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身邊的美作文

時(shí)間:2023-12-28 16:01:42 好文 我要投稿

身邊的美作文(大全15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的身邊的美作文,歡迎閱讀與收藏。

身邊的美作文(大全15篇)

身邊的美作文1

  今天剛下學(xué),我離開(kāi)公交車站牌閣下等公交車,公交車站牌閣下有良多人,大部分都是門(mén)生。

  過(guò)了一會(huì)兒,一輛4路公交車從遠(yuǎn)處慢慢駛來(lái),停在站牌閣下。我上了車,車上已經(jīng)沒(méi)有空地了。車開(kāi)了,一位老婆婆沒(méi)有站穩(wěn),差點(diǎn)要跌倒,我細(xì)致打量著這位老婆婆,她白發(fā)蒼蒼,走起路來(lái)行動(dòng)踉蹌,從穿著下往看,這位老婆婆很簡(jiǎn)樸。這時(shí),售票員姨媽用嘹亮的聲響說(shuō):“哪位冤家為老婆婆讓個(gè)位呀?”這句話在車?yán)镱l頻了好幾遍,可是沒(méi)人讓位,坐在座位上的人們開(kāi)始嘰嘰喳喳地談?wù)撈饋?lái),究竟讓不讓,末了,一位年老哥站起來(lái),對(duì)老婆婆說(shuō)“老婆婆,您坐我的座位吧!崩掀牌耪f(shuō):“感謝你呀!”,于是在年老哥的攙扶下坐到了座位上。

  我冷靜地看著這位年老哥為老婆婆讓座位,內(nèi)心很信服這位年老哥,我內(nèi)心對(duì)自己說(shuō)我一定要向他學(xué)習(xí)。固然這是一件不起眼的'大事,但我能感遭到年老哥樂(lè)于助人的的活動(dòng)是多么美好。如果全部人都像年老哥一樣樂(lè)于助人,世界將會(huì)變得更加美好。

身邊的美作文2

  9月2日晚,我和媽媽一起看了《開(kāi)學(xué)第一課》,這期的主題是"美就在你身邊"。觀看后使我受到了很大啟發(fā),讓我知道了:在我們身邊有很多美,比如:探索美、傳遞美、創(chuàng)造美、和諧美,其中我覺(jué)得最重要的是和諧美。

  在上學(xué)期,我們班在周老師和全班同學(xué)的共同努力下,被評(píng)為"三好班集體"。如果沒(méi)有老師和同學(xué)們的團(tuán)結(jié),我們不可能得到這個(gè)獎(jiǎng)。這不就是和諧美嗎?

  家庭上的和諧美也很重要。爸爸為了我們的生活,每天努力的`工作著;媽媽為了我們的家,每天辛苦的為我們做飯、洗衣、接送我上學(xué)。為我創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給了我一個(gè)舒適的家。這不就是和諧美嗎?

  其實(shí),對(duì)我來(lái)說(shuō),每天好好學(xué)習(xí),考試成績(jī)提高了,爸爸媽媽一定會(huì)高興的,這也應(yīng)該算是為我們家的和諧美做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!我想生活中的美隨處可見(jiàn),并且從生活中的美得到啟示,就會(huì)感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊,就會(huì)覺(jué)得生活本來(lái)就是豐富多彩的!

  只要我們用心去尋找,去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái),美就在我們身邊。

身邊的美作文3

  2012年9月2日,我和媽媽一起收看了央視的《開(kāi)學(xué)第一課》,其中有些場(chǎng)景給我留下了深刻的印象。

  漂亮的老師張莉奮不顧身的去救自己的學(xué)生,自己卻被卷入車輪下面,生命垂危。帥氣的客車司機(jī)吳斌叔叔在突如其來(lái)的`橫禍面前,第一時(shí)間想到的是滿車的乘客,忍住劇痛,處亂不驚,不慌不忙讓乘客安全撤離,自己卻倒在血泊中...他們的心靈是美的,用生命的美麗溫暖了身邊的人,也溫暖了我們的心。

  美麗的宇航員劉洋講述了自己的航天之旅,探索之美。游泳冠軍焦劉洋的訓(xùn)練之苦,讓我們看到了創(chuàng)造之美。鄉(xiāng)村女教師和她的學(xué)生們戰(zhàn)勝困難,互相感動(dòng),體現(xiàn)了傳遞之美。體操男團(tuán)們靠著團(tuán)隊(duì)的力量,勇奪桂冠,同心協(xié)力承現(xiàn)了合諧之美。

  美無(wú)處不在,美就在我們身邊。只要我們發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美,傳遞美,就能做到和諧美。從這次節(jié)目中我明白了什么才是真正美!愿我在以后的生活中,以自己的實(shí)際語(yǔ)言、行動(dòng),做到更多的美。

身邊的美作文4

  我家對(duì)面張叔叔經(jīng)常把垃圾扔在家門(mén)口,每天那里都臟兮兮的,人們都不喜歡從那里走,繞得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  一天,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)張叔叔門(mén)口的垃圾不見(jiàn)了,莫非是張叔叔改掉了壞毛病?可又仔細(xì)一想,不對(duì)啊,早晨明明還有呢。難道有人幫他?不可能的,那么臟,誰(shuí)會(huì)去打掃啊。這樣想著,便走進(jìn)了家門(mén)。接著過(guò)了幾天,我看到的都是這樣:上午還是垃圾成堆,下午就不見(jiàn)了。我看到張叔叔時(shí),裝作不經(jīng)意地問(wèn)了問(wèn)他,面對(duì)他迷茫的眼神,我心中的`迷惑更濃了。

  幾天后,我下樓去幫媽媽買油和鹽時(shí),看到了這一幕:樓上的李奶奶正彎著腰撿起張叔叔丟掉的一袋袋垃圾。于是,等李奶奶走后,我把這件事告訴了張叔叔,是李奶奶撿走的垃圾。張叔叔聽(tīng)后不好意思的撓了撓頭,不好意思地說(shuō):“我一定改,我一定改!”果然,我每天是上午還是下午,都看不到張叔叔門(mén)前有半點(diǎn)垃圾了。

  如果有人問(wèn)我,在你心中誰(shuí)最美,我一定會(huì)說(shuō),是張叔叔和李奶奶。李奶奶幫助別人,是勤勞的美。張叔叔知錯(cuò)能改,也是一種美,他們是我的榜樣,我一定要向他們學(xué)習(xí)!

身邊的美作文5

  羅丹有句名言:“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美!泵谰驮谖覀兩磉。要用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美,用耳朵去傾聽(tīng)美,用樂(lè)觀的心態(tài)去享受美。我就用我的眼睛,發(fā)現(xiàn)了平凡事物中的美。

  記得那一次,我正坐在公交車上,車上擠滿了人,我看見(jiàn)一位大約70歲的老奶奶自己走了上來(lái),我剛想讓座,一位姐姐立刻站了起來(lái),看老奶奶疲憊不堪的樣子,對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,您坐吧!我站著就行。”老奶奶好像看著那位姐姐也挺累的,馬上說(shuō):“不用了,不用了,還是你坐吧!我不累!苯憬阌只卮鸬溃骸皼](méi)事,我站著就行了,還有一站我就下車了,還是您坐吧!”姐姐扶著老奶奶坐了下去。

  雖然這只是一件微不足道的.小事,但是通過(guò)這件小事,那位姐姐卻有一顆善良的心,這讓我們的生活變得更加美好。

  在我們的身邊,還有很多這樣平凡的小事。清潔工阿姨每天把馬路打掃得干干凈凈的,雖然只是一個(gè)普通到不能再普通的工作。但她們?yōu)榱吮Wo(hù)大家環(huán)境起早貪黑、任勞任怨卻毫無(wú)怨言。

  生活中蘊(yùn)含著許多美,如果你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多不起眼的美。

身邊的美作文6

  那天,我和媽媽到商場(chǎng)里買衣服。商店門(mén)口圍了很多人,我和媽媽也很好奇的湊了過(guò)去。

  原來(lái)是一位年近七旬的老爺爺。古銅色的臉,瞇縫著眼,那干裂的嘴唇已變得灰紫。用像樹(shù)皮一樣的手抓住一個(gè)灰白色的大碗。像問(wèn)號(hào)一樣彎著腰,跪在地上向人們哀求著請(qǐng)求人們給他一點(diǎn)錢。大家都多多少少的'給了一點(diǎn)零錢。一元的,五角的,一角的。算是大家的憐憫和資助吧。

  這時(shí),蹦蹦跳跳跑過(guò)來(lái)一個(gè)身穿李寧運(yùn)動(dòng)服的小男孩 ,隨手向老人的碗里投了兩個(gè)一元硬幣。

  還沒(méi)等男孩轉(zhuǎn)身離開(kāi),從車?yán)锵聛?lái)一位身穿貂皮大衣的少婦,一把就把男孩拽回了車?yán)铩4蠹铱粗I車漸漸的消失在人們的視線里,大家都在講,那么小的孩子都知道幫助,大人們呢?卻很吝嗇自己的口袋。于是,我抬眼看了看媽媽,媽媽笑了,我也掏出了一枚硬幣投進(jìn)碗里。

  在這一瞬間,我突然明白了,這就是善良。善良是發(fā)自內(nèi)心的內(nèi)在美。是呀!那個(gè)小男孩雖然家里很有錢,卻不像別人一樣盛氣凌人,仍然捐錢幫助眼前這位孤寡老人,這就是善良的美。

身邊的美作文7

  桌上擺了一堆未做完的作業(yè),一個(gè)小男孩坐在桌前,盯著平板電腦。窗外,晨光微露。

  這個(gè)小男孩就是我。

  那天是星期六,媽媽臨走前囑咐我:“快點(diǎn)做作業(yè),做完作業(yè),我?guī)闳?dòng)物園玩!

  反正時(shí)間多了去了,媽媽又不在家,正是玩平板的大好機(jī)會(huì)啊!原本我打算玩30分鐘,再寫(xiě)作業(yè)的?墒怯螒蛱猛媪,我沉浸其中,無(wú)法自拔。

  正當(dāng)我玩得津津有味之時(shí),媽媽突然出現(xiàn)在我旁邊。

  媽媽滿臉兇光,眼神仿佛要?dú)⒘宋宜频模骸澳阕鳂I(yè)寫(xiě)好了嗎?誰(shuí)當(dāng)初答應(yīng)得好好的?”

  “沒(méi)……沒(méi)做完!蔽夷憫(zhàn)心驚,聲音小得像蚊子叫。

  “你說(shuō)說(shuō),該怎么辦?”媽媽的話讓我心里特虛,比打我罵我還難受。

  “加……加作業(yè)!蔽倚÷曕止局

  “好,那就加作業(yè)。媽媽“爽快”地答應(yīng)了。

  于是,媽媽給我加了“一大堆“作業(yè)。有媽媽在我旁邊監(jiān)督,我哪里敢浪費(fèi)時(shí)間?當(dāng)然不敢,只得拼命寫(xiě)。

  俗話說(shuō)“說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難”。其實(shí)不然,這次作業(yè)有一大半是口頭的,我10分鐘便做完了。另一半書(shū)寫(xiě)作業(yè),我在30分鐘內(nèi)就寫(xiě)完了。

  看到我如此神速寫(xiě)完了作業(yè),媽媽臉上嚴(yán)厲的'神情消失了,取而代之的是甜甜的微笑。我突然發(fā)現(xiàn),微笑的媽媽真美。

身邊的美作文8

  我們的身邊常常會(huì)有一些不起眼的小事發(fā)生,只要我們留心去觀察,你會(huì)有很大的感概!

  中午放學(xué)后,教室里早已空無(wú)一人,可電風(fēng)扇卻在不停地工作著;停車場(chǎng)里,自行車倒地,卻無(wú)人扶起;桌面上出現(xiàn)了“三八線”;甚至朋友們把自己抽屜里的廢紙,丟在干凈的地板上。雖說(shuō)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中的具體字句,未必人人可以背的出,但關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)公物,做一個(gè)擁有美德的人,又怎么可以拋置于腦后呢?

  積土成山,積水成淵。現(xiàn)在,我的.學(xué)校里有人不經(jīng)意遺落的垃圾,馬上就有朋友撿起,扔進(jìn)垃圾桶里;在校園里,任何人遺失了衣物、錢幣,只要到學(xué)校大隊(duì)部里就一定能取回;當(dāng)小朋友不小心跌倒時(shí),一定會(huì)有人馬上來(lái)扶起……漫步校園中,看著清爽整潔的環(huán)境,面對(duì)著一個(gè)個(gè)文明禮貌、熱情熱心的朋友,你一定會(huì)感覺(jué)到驚訝!

  朋友們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起。相信我們校園的明天會(huì)更加強(qiáng)盛!

身邊的美作文9

  身邊的美,并不是要做出驚天動(dòng)地的大事,也不是化妝畫(huà)得很漂亮才叫美,只是通過(guò)點(diǎn)滴小事才能體現(xiàn)出異樣的美。

  我們班李欣宇是個(gè)不錯(cuò)的例子,你別看她只是個(gè)小孩子,但是她能給同齡人做起示范;

  有一次,李欣宇是王柯的同桌,王柯腳崴了,不能走路了,交作業(yè)是一個(gè)很困難的事情,李欣宇見(jiàn)狀,便從此幫王柯交作業(yè),坐在最后一排的時(shí)候,王柯看不見(jiàn)黑板上老師留的作業(yè),李欣宇就拿著兩個(gè)記作業(yè)小本兒去第一排抄,抄完了才肯回來(lái)。

  這樣幫助王柯,她沒(méi)有多說(shuō),只是默默無(wú)聞的做她該做的事情,在這件事上沒(méi)有任何的`埋怨。

  王柯見(jiàn)她這樣對(duì)待自己,心里很是感激之情。

  雖然事情隔了很長(zhǎng)時(shí)間,但王柯依然銘記在心……

  這就是在我心目中的“美”德少年——李欣宇。

身邊的美作文10

  大家身邊其實(shí)有很多美的感動(dòng),清潔工在大家還都在睡覺(jué)時(shí)就已經(jīng)起床工作了,他們?yōu)榈氖谴蠹疫@個(gè)城市的`形象而努力,這不就是一種美嗎?;再人行道上看到有一個(gè)垃圾隨手撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里,這不是一種美嗎?;在公交車上為老人讓座,這不是一種美嗎?今天我要說(shuō)的就是公交車上給讓座的事。

  上一年我坐4路車去上美術(shù)班、在路上,上來(lái)了一位年過(guò)半百的老爺爺,她手里提了一兜菜還有一條魚(yú)、看樣子是去看兒子的、不一會(huì)兒、她的額頭上露出了汗珠、臉也漲得通紅,我想站起來(lái)為他讓個(gè)座,但又沒(méi)有起身,我覺(jué)得離學(xué)校還很遠(yuǎn),我站起來(lái)了我做什么/?可我又很可憐老爺爺、正在我猶豫不決的時(shí)候、一個(gè)看起來(lái)是4年級(jí)的小朋友站了起來(lái)、我心里很難受、我自愧不如,堂堂六年級(jí)的學(xué)生了居然還不如一個(gè)四年級(jí)的小弟弟、不過(guò)、我在心里為那個(gè)小學(xué)生豎起了大拇指。

  在公交車上為老人讓座一年級(jí)時(shí)老師不就叫大家了嗎?而現(xiàn)在大家卻把這個(gè)道德給忘卻了。真是慚愧。美,這個(gè)字似乎每個(gè)人都明白其中的含義,但不僅體現(xiàn)在表面。

身邊的美作文11

  不管是環(huán)境美還是外表美都比不上心靈美。

  有一天,我去公園里玩,突然,一只煙頭“飛”了過(guò)來(lái),還帶著火。我想是誰(shuí)破壞了我的好心情真是的!他都沒(méi)想過(guò)一只小小的煙頭也會(huì)燒毀一片樹(shù)林呀!我便一腳把它踩滅,心里美滋滋的.。

  我繼續(xù)向前走,來(lái)到我最愛(ài)的秋千上蕩呀蕩,蕩得正起勁前面來(lái)了一位阿姨,阿姨領(lǐng)著一個(gè)小男孩,小男孩看見(jiàn)我們?cè)谑幥锴В粷M地對(duì)他媽媽喊:“媽媽我也想玩秋千!!爆F(xiàn)在人滿了你怎么玩?“”不,我就要玩!“小男孩急的想要哭出來(lái)。我放慢了秋千的速度,最后停下來(lái),急忙叫那個(gè)男孩”小弟弟,你來(lái)玩吧!我不玩了。“我艱難地吐出了最后四個(gè)字,我也想玩呀!我想。阿姨說(shuō)”你接著玩不用管他!拔艺f(shuō):”沒(méi)事讓他玩吧!我比他大。“小弟弟的笑聲又讓我的心吃了一塊糖。

  心靈美,才是最美。

身邊的美作文12

  我和繁繁從小同住一院,情同姐妹,兩小無(wú)猜。兩家關(guān)系系密切,大人們對(duì)我倆更是關(guān)心備至。我倆稱對(duì)方的母親都是喊媽媽。雖然有時(shí)也會(huì)因一些小事互不理睬,但很快就會(huì)握手言和。

  記得去年年終考試的前一個(gè)月,繁繁因患水痘,長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多月不能到校。每天看著我去上學(xué),她心急如火,我也因她不能上學(xué)而著急。她總是眼巴巴地站在宿舍傳達(dá)室門(mén)口等我放學(xué)回家。所以,只要一放學(xué),我就飛快地往家跑,每一次都是跑得氣喘吁吁。見(jiàn)面后,第一件事就是我把老師布置的作業(yè)一五一十地告訴她。她的`病情稍有好轉(zhuǎn),我就天天主動(dòng)到她家輔導(dǎo)作業(yè)。如果她遇到不明白的問(wèn)題,我就反復(fù)的給她講解,直到她明白了為止。由于我倆的共同努力,繁繁雖然半個(gè)多月沒(méi)到校,但她期末考試成績(jī)超過(guò)了我。爺爺給我開(kāi)玩笑說(shuō):”曹迪種了他人家的地,卻荒了自己家的田。“我聽(tīng)了,并沒(méi)有傷心,因?yàn),在我的幫助下,繁繁取得了?yōu)異的成績(jī),這比什么都令我開(kāi)心!正所謂:幫助他人,快樂(lè)自己嘛!

  從那以后,我和繁繁的關(guān)系更加親密了,總是形影不離,好得就好像一個(gè)人似的,大家都嬉笑著說(shuō)我們是”連體嬰兒“。

身邊的美作文13

  在我們的生活中,有許多美的事情,一直讓我們感動(dòng)。

  有一位很普通的中巴司機(jī),他的故事幾天內(nèi)傳遍了全中國(guó)的每一個(gè)角落,他臨別人間的那一天,整個(gè)城市的人為他送別,因?yàn)樗谏刮5?時(shí)刻做出來(lái)令人感嘆的事情。在40秒時(shí)間內(nèi),他做出剎車,把車停在高速路邊,打開(kāi)雙閃,警告后車,并告訴乘客車還在高速路上,要下車小心。后來(lái),這位中巴司機(jī)因傷勢(shì)嚴(yán)重,搶救無(wú)效而死去了。他就是偉大的吳斌叔叔。他被稱為“最美司機(jī)”。

  有一位鄉(xiāng)村教師,她20xx年去偏遠(yuǎn)山區(qū)的一所鄉(xiāng)村小學(xué)當(dāng)班主任。自從她來(lái)到學(xué)校后,校園里就充滿了歡聲笑語(yǔ)。她教同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ),她教同學(xué)們普通話、畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞。她儼然成了孩子們的姐姐,孩子們喜歡她、愛(ài)她。

  我們身邊處處有感人的、讓人覺(jué)著美的事情。

身邊的美作文14

  “沙沙”那熟悉的聲音又傳到耳邊。這時(shí),我會(huì)情不自禁地想:“啊,多么樸實(shí)無(wú)華的清潔工!蔽視(huì)這樣想,是因?yàn)樯洗慰吹降氖虑椤?/p>

  “嘟嘟”汽車在塵土飛揚(yáng)的馬路上飛跑,每過(guò)一輛汽車都引起“滿天飛星”的灰塵,路邊的人都不由自主的捂住鼻子。好不容易沒(méi)車了,人們都“快馬加鞭”地走過(guò)這段路,而清潔工卻跑到馬路中揚(yáng)起那黃色的掃把,掃了起來(lái)。又來(lái)了一大群車,好不容易取得的.成果又被“滿天飛星”給毀了。清潔工并沒(méi)有置之不理,而是等車子過(guò)去了,她又迅速地跑到路中央,速戰(zhàn)速?zèng)Q,把灰掃到路旁。“啪”的一聲,車上又“跳”出了五顏六色的“傘兵”,只能麻煩清潔工再掃一次了。“撲通”又有幾個(gè)“海軍”在水溝里“巡邏”,這下難住了清潔工。掃帚不能撈,怎么辦。清潔工毫不猶豫地用雙手抓捕了這“幾名犯人”。我震驚了,如果是我,那水溝里的水我是怎么也不會(huì)摸的?粗@繁華的街道上,人來(lái)人往,川流不息,沒(méi)有一個(gè)人注意這名清潔工。這個(gè)清潔工在這里是多么地不顯眼,人們最多看幾眼,有些人還故意避開(kāi)了她。她什么也沒(méi)有說(shuō),接著又去掃地了。

  啊,想到這里,我不禁會(huì)對(duì)她產(chǎn)生一絲崇敬。如果人人都像這位清潔工一樣的精神,城市不就美了嗎!

身邊的美作文15

  星期天爸爸帶我去西湖邊欣賞美麗的風(fēng)景。杭州作為世界聞名的城市,西湖美景甲天下。藍(lán)天白云、綠水青山、花紅柳綠、蝶飛鳥(niǎo)鳴、游船塔影……,這一切的一切,構(gòu)成了畫(huà)卷般的美麗,誰(shuí)能說(shuō)這不是我們身邊的美?

  看著這一路的美景,一路走我一路在想,環(huán)衛(wèi)工人披星戴月清掃馬路,給人們一個(gè)干干凈凈的.環(huán)境,你說(shuō)他們美不美?交警冒著酷暑寒冬指揮疏導(dǎo)交通、處理交通事故給人們一個(gè)安全的道路,你說(shuō)他們美不美?公交車在斑馬線禮讓行人,開(kāi)創(chuàng)全國(guó)第一個(gè)文明禮讓的先例,你說(shuō)他們美不美?無(wú)數(shù)志愿者熱愛(ài)公益事業(yè),放棄個(gè)人時(shí)間在各個(gè)地方助人為樂(lè),你說(shuō)他們美不美?……舉不勝舉的人們所表現(xiàn)出來(lái)的心靈美也都是我們身邊的美。

  這不,這邊一個(gè)小孩撿起了別人扔在地上的廢紙,那里年輕乘客在公交車給老弱病殘主動(dòng)讓座,這邊有人扶著老人過(guò)馬路,那邊有人幫著迷路的兒童找到家人……這一切的一切,看似平平常常小事一樁,但卻彰顯出人們的心靈美。

  風(fēng)景美,心靈美,我們身邊的美。我能夠在如此美的地方生活,真是幸運(yùn)。我們要善于發(fā)現(xiàn)身邊的美,自己也要努力成為一個(gè)“美”的人。

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