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風(fēng)箏與線作文

時間:2023-12-28 17:40:42 好文 我要投稿

風(fēng)箏與線作文【大全14篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的風(fēng)箏與線作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

風(fēng)箏與線作文【大全14篇】

  風(fēng)箏與線作文 篇1

  風(fēng)箏不管怎樣飛都飛不出線的范圍,線越長風(fēng)箏飛得越高。但線總有盡的時候,當(dāng)線脫離掌心風(fēng)箏或許會順風(fēng)飛走不再返回,或許她掙扎著飛向天空卻被風(fēng)吹落在地,無聲的看著天空嘆息。

  線對風(fēng)箏來說是一種束縛,是一種約束,但也正是因為線風(fēng)箏才能在天空中飛翔。那一天線斷了,風(fēng)箏也就沒了約束,你或許認為他會高飛,但實際上在風(fēng)箏飄出幾米后總會落地。線就像扶著風(fēng)箏走的大人,小孩推開大人后總會摔倒。線就像是父母,他們管束著我們,讓我們走正路,干正事,教我們做人的道理,教我們學(xué)習(xí)。當(dāng)叛逆的孩子推開大人,他們也許會逞強的走幾步,但沒了線的他們就如沒了線的木偶一樣,跌坐在地;蛟S孩子不會理解父母,想擺脫父母,那他一定會吃虧。不管怎樣父母的出發(fā)點是好的,他們不會害我們,在我們沒有足夠能力在社會上立足時,我們應(yīng)從父母那學(xué)習(xí),為之后的'獨立生存打好基礎(chǔ),才不至于沒了線就會落地。

  線越長風(fēng)箏飛得越高,放過風(fēng)箏的人都知道放風(fēng)箏就如放長線釣大魚的道理一樣,要想風(fēng)箏飛的高要放足夠長的線,只一根短線是飛不高的。放風(fēng)箏就像父母和子女,父母要管束子女,但也不能太嚴格,這會阻礙子女的成長,是他們形成依賴性而缺乏獨立。父母應(yīng)適當(dāng)將約束放松,讓孩子自己試著飛,畢竟總有一天孩子是會離開父母的,他們會走上社會自己一人獨立面對社會上的種種考驗。

  當(dāng)風(fēng)箏脫離了線,那根線其實又扎在了風(fēng)箏的心里。是飛向藍天還是落向深淵,是成是敗都掌握在我們手中,沒有了父母的約束,心中多了一份約束,當(dāng)處人處事那根線會牽動著我們規(guī)范我們的行為。實線沒有了卻多了根無形的線,這線拉著風(fēng)箏跨過荊棘坎坷,越過深淵峽谷。

  迎著朝陽,一個無線的風(fēng)箏從空中飄過,當(dāng)太陽的光輝撒向箏翼,在風(fēng)箏上烙下了一個金色的印記,那風(fēng)箏去了哪?那要看風(fēng)箏自己了。

  風(fēng)箏與線作文 篇2

  二年前,梁豐中學(xué)的旅游校車發(fā)生慘烈的車禍。20余名師生喪生。20余名師生。∵@20余個家庭要如何承擔(dān)這份突如其來的災(zāi)難。大海再深,要如何承載得起這20余個家庭心里所滴下的血!高中生風(fēng)華正茂,蓓蕾初開;高中生明天的太陽!如何,在剎那間,20余人,便沒了?那么多明晃晃的風(fēng)箏線都斷了,那一頭不知飄落何方,這一頭更不知將自己的心安置在哪里。

  同學(xué)們,我們莫不為此感到痛惜,我們莫不為此而去加倍珍惜自己的生命!我們不是那些美麗的風(fēng)箏,風(fēng)箏沒了,可以再買,可是親人呢?和我們身體里流淌著一樣的鮮血的親人呢?這根線斷了。我們?nèi)绾钨I得到呢!我們生來,便與親人有著割舍不斷的關(guān)系,血濃于水,因為血液里有深厚的感情和殷殷的期望,因為血液里埋藏著我們的根,埋藏著巨大的力量,世代相承。

  是啊,如果一條活生生的'生命被輾于車輪底下。紅色鋪滿了一地,這對于親人來說,該是如何的哀痛啊!

  我們都生活在車水馬龍的世界。汽車一輛輛在我們身邊呼嘯而過。喇叭在街市里嘶咧地鳴叫。所有這些,給我們帶來了方便,帶來了喜悅,卻也帶來了災(zāi)難。有數(shù)據(jù)記載:中國每5分鐘有一人因車禍死亡,每一分鐘有一人因車禍傷殘。自1899年發(fā)生第一起有記錄的車禍以來,全球車禍累計死亡3000萬人,3000萬人啊,同學(xué)們,這個數(shù)目已超過第二次世界大戰(zhàn)的死亡人數(shù)!我們身邊一起起令人驚駭?shù)慕煌ㄊ鹿暑l繁發(fā)生,一條條鮮活的生命不斷倒入血泊。這都是我們所不愿見到的。

  幾個月前,我們鎮(zhèn)上一位中年婦女乘坐摩托車時與汽車相撞,被硬生生地拽了幾十米,血肉模糊,她的讀大學(xué)的兒子聞訊歸家,神情木訥,熱淚滾滾,反復(fù)呢喃著一句話:“該叫我如何活下去!”母親!愛自己的生命啊,沒了,徹底沒了,這種哀痛又怎是用幾斤幾兩所能掂量的呢?

  車邊了,我們的腳步仍停在原地;紅燈亮了,我們的行走止步在斑馬線的端頭;時間來不及了,我們的心里懷惴著親人的惦念。將交通法規(guī)遵守,這都是我們應(yīng)該做的,這,都是我們必須做的!

  我們應(yīng)這樣向親人承諾:走出門時,我是你們健健康康的孩子,走進門時,我仍是你們健健康康的孩子,毫毛未損!

  同學(xué)們,美麗的東西,是珍貴的,更是要珍惜的,如風(fēng)箏,亦如我們的生命!傾身聽聽我們的血液歡快流淌的聲音。那是一種要去珍惜保護的幸福。請遵守交通法規(guī)吧,讓這些幸福都成為斷不了的風(fēng)箏線!

  風(fēng)箏與線作文 篇3

  空中的風(fēng)箏因線而飛的更高,而我因為母親而走得更穩(wěn)。

  ——題記

  落日的余暉將我的影子拉得很長,腳下的小草隨著我的腳步發(fā)出了一聲又一聲的響聲,將我的記憶擱淺在那個尋常的中午。

  拿著手中的答卷使我變得迷茫,沮喪的走向家的方向,不知是怎樣打開門進了臥室,隨后審判官似地母親又準備詢問上次測試的結(jié)果,看到了書桌上的那份答卷,臉上立刻由晴轉(zhuǎn)到陰,我已經(jīng)預(yù)測到下面的畫面,甚至可以把那些話倒背如流。于是轉(zhuǎn)身用盡全身力量關(guān)上門,沖了出去,留下了讓媽媽驚訝的'背影,也許她會想平日乖巧聽話的女兒今日怎么了?

  發(fā)熱的頭腦在初春的風(fēng)中漸漸冷卻。也不明白那股無名火是從哪兒來的。可能很早就有了,只是今天才爆發(fā)。經(jīng)過一個廣場,我看見許多人在放風(fēng)箏,突然有一種想放風(fēng)箏的沖動,于是買了一只風(fēng)箏,再賣風(fēng)箏的人熱情指導(dǎo)下,我的風(fēng)箏很快飛了起來。起先,我沒敢把風(fēng)箏放得很高,只讓它低低地飛,因為那小小的風(fēng)箏與我之間有一根細的看不見的線連著。我害怕風(fēng)箏會飛走,遠遠的離開我。這時我能做的,只是緊緊地握住線軸。風(fēng)箏在低空飛,我漸漸放了心,開始慢慢的放線,隨著風(fēng)箏一點一點的升高,一點一點離我遠去,我的心再次懸了起來。可風(fēng)箏依舊十分聽話的任我擺布,忽高忽低。我覺得這根細線完全把風(fēng)箏束縛住了,它只能聽任我的擺布。我開始厭惡自己,甚至希望線斷掉,讓風(fēng)箏自由的飛去。

  線以放到盡頭,突然線斷了,風(fēng)箏猛地向高處飛去。我松了口氣,目送它遠去。但后來發(fā)生的事卻是可怕的。風(fēng)箏竟開始在空中上上下下的翻滾起來,很快便栽到對面的人行道上。

  我原以為風(fēng)箏擺脫了束縛,會自由飛翔,可沒想到它的命運卻是如此凄涼。瞬間,我明白了——我就是那空中的風(fēng)箏,渴望自由的飛翔,而父母的“良苦用心”正是那牽扯風(fēng)箏的線。如果沒有了父母的管束與呵護,“我”又怎能在廣闊的天空飛得更穩(wěn)、更高、更遠呢?

  懷著激動的心情,我向家的方向走去,我知道母親正在家中等我。

  風(fēng)箏與線作文 篇4

  最難忘的是那身影,它溫暖而堅定。——題記

  從小便愛放風(fēng)箏,在一個風(fēng)和日麗的日子,藍天清風(fēng),仰著頭歡呼的感覺,即使是許久未放也不會忘記。現(xiàn)在慢慢長大了,我對那遨游在空中的風(fēng)箏,和那牽在放風(fēng)箏人手上的線,有了不一樣的觸動。

  母親對我總是溫柔,父親對我也是慈祥。因我從小聽話,他們便不多干涉我的決定。我愛在放學(xué)之后和同學(xué)去玩樂,有時是去公園,有時是去超市,但無論我去哪,他們只會在我出發(fā)之前,問一問我回來的時間,出去玩的玩伴和地點。然后便是隨我去了。我也是很按時,遵守我的諾言。就這樣,我卻成為了同齡人中被羨慕的對象。

  他們會羨慕我能在放假時狂玩而不是關(guān)在房間里寫作業(yè),他們羨慕我可以到處去走而不是一天又一天的去上培訓(xùn)班,他們羨慕我的自由,覺得我不受約束。而這時我才意識到我們家的不同之處。不似有些家長的嚴厲,也沒有其他小孩子的頑劣。我想這必然是與我們家的相處方式有聯(lián)系吧。

  風(fēng)箏本不應(yīng)是在天空中飛翔的,它只是一些竹子和紙片。而它卻成為了在空中飛翔的`“小鳥”。那么自由的它,卻總是能看見有一根細細的線連接著一只手。是那只手改造了他,讓它飛了起來,也正是那只手牽著它,不讓他迷路。

  我們與父母又何嘗不是如此呢。父母創(chuàng)造了我們,給予我們飛翔的權(quán)力,去闖蕩的自由,但同時又用愛連接著一根無形的線,牽在我們與父母的心頭。我們不能脫離,一旦失去了這線,風(fēng)箏便會被風(fēng)吹上天空,而那放風(fēng)箏的人,也只能遠看風(fēng)箏漸漸消逝,最后不知何處。

  而我與他們的“線”,就是彼此的信任了。而若這信任消失,無論是哪一方,都會陷入痛苦之中。

  我們在成長中,在天空中飛翔,父母用愛,牽著細細的線,追隨著我們。有時放一放,有時緊一緊,他們的身影,溫暖而堅定。在很長的時間中,我的“飛行”會有父母陪伴,而那線,也不會消失,而等到有一天,我會成為那放風(fēng)箏的人的希望,帶著他們心中的歡樂,承載著他們飛翔。帶他們?nèi)ヮI(lǐng)略那空中美景,藍天白云與清風(fēng)。

  要說最難忘的是那身影,它溫暖而又堅定。

  風(fēng)箏與線作文 篇5

  我最喜歡放風(fēng)箏,每逢春秋之季,我和哥哥便會到山坡上去放風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏有些與眾不同,這是我和哥哥親手糊的,上面還畫了各種圖案。

  每一次,總是哥哥拿著風(fēng)箏在前面迎風(fēng)跑,我跟在后面嬉笑著追,看著哥哥手中的風(fēng)箏慢慢爬上天空,我們總會相視一笑,然后哥哥滿心歡喜地把風(fēng)箏線交給我。可是,有時風(fēng)太急了,風(fēng)箏線便會“啪”的一聲斷開,這時候,失望、懊惱、害怕一齊涌上心頭,回頭望著哥哥,哥哥則飛快地跑過去,把掉落的風(fēng)箏撿回來,手指一捋嫻熟地將線挽個結(jié),便又能玩了。

  后來,哥哥到城里去讀書了,臨走時,媽媽囑咐到:“到城里好好讀書,別亂花錢,千萬別跟著學(xué)壞了!”哥哥憨憨地一笑,點點頭走了。

  自那以后,哥哥很少回來。我愛放風(fēng)箏的習(xí)慣依舊?晌覍χ鴶嗔说木總是一籌莫展,我將這些壞掉的風(fēng)箏堆在屋角,等著哥哥回來幫我補好。

  哥哥回來時已是三年之后,個子高了不少,整個人看起來干凈、青春;我興奮地把哥哥拉到屋里,給他看那堆壞了的風(fēng)箏,我搖著哥哥的手,滿臉企盼地說:“哥哥,你會幫我修好的`,對嗎?”

  哥哥猶豫了一下,隨意拿了一個起來抖了抖灰,隨手一繞,給線打結(jié),結(jié)有些松,我還是高興地跑出去,立刻放了起來,可是風(fēng)箏在天空搖晃了兩下,掉在了地上!哥哥有些氣惱地說:“不放了,不就個風(fēng)箏嗎?費事!”我有些詫異地看著他,陌生,是我唯一想說的詞。

  后來,哥哥又回到城里上大學(xué),聽說他找了份零工,可以自己賺點小錢,我們?nèi)叶几械教貏e高興,在這期間,我自己也學(xué)會了如何補風(fēng)箏,這讓我高興了好久。

  哥哥終于回家來和我們一起過年,他整個人有些頹喪。哥哥說自己在那沒有關(guān)系,工作也不好找,現(xiàn)在一兩千的工資什么也干不了。我們有些訝異,一兩千還不夠嗎?哥哥有些耐煩地解釋道:“現(xiàn)在哪里不花錢?衣食住行,有時再請領(lǐng)導(dǎo)吃頓飯還剩什么錢?”氣氛有些尷尬。于是我說到:“哥哥,你知道嗎?那風(fēng)箏我已經(jīng)會……”“什么風(fēng)箏?我可不會再幫你補了,再去買個新的不就完了!

  我愣著,看著那熟悉的面孔說出陌生的話……

  風(fēng)箏和線,是我兒時最美好的回憶?墒窍稻人沒了,線還怎么守著風(fēng)箏?

  風(fēng)箏與線作文 篇6

  從前有一只風(fēng)箏,它十分的漂亮。它的小主人總是拿著它出去玩。這風(fēng)箏有著美麗的輪廓和藍粉交織的顏色。

  每當(dāng)風(fēng)箏飛翔在天空時都會引來許多小朋友。它的小主人很是喜歡它,喜歡它美麗的外表卻忽略了有幾分灰塵的線。因為總是有一些小朋友圍觀所以他的知名度十分高。然而風(fēng)箏也變得越來越傲慢,有時他都瞧不起與自己緊緊相連的好伙伴——線。終于有一天風(fēng)箏和線開始了一場簡短的角逐:

  “喂!你這團臟兮兮的線最好離我遠一點。別挨著我,省得玷污了我高雅大氣的形象!快!快走開!”

  面對這時蠻不講理而又霸道的風(fēng)箏,線終于忍不住把憋了一肚子的氣說了出來:“你怎么能這樣呢?如果沒有我的牽引你算什么呢?你也就虛有其表罷了!根本沒有一絲用途。你飛翔在那天空中無所顧慮大方的展現(xiàn)著自己,而我呢只是在一旁默默付出。原來我還羨慕你那外表,但現(xiàn)在看來只是虛偽罷了!沒什么可羨慕的!

  風(fēng)箏聽了線的話沒有一絲的內(nèi)疚,氣得滿臉通紅。顯見他不知悔改便不想和它做朋友,生氣的走了。

  在這件事發(fā)神了一周以后,風(fēng)箏的小主人又要放風(fēng)箏。當(dāng)他來大倉庫時,發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏的線不見了失望地說:“唉!真是的,風(fēng)箏的線都沒有了怎么玩呀!”話音剛落便隨手將風(fēng)箏丟在了一旁抱著足球便跑出去玩了。這是風(fēng)箏突然明白了線的話,她是多么內(nèi)疚!他在那陰濕的.角落里深感愧疚的流著眼淚,總是大聲的說:“線你在哪?回來吧!我知道錯了!你回來吧!”。

  其實吧線根本就沒走。它躲在一個風(fēng)箏看不到它而他能看到風(fēng)箏的地方。他一直都在秘密的關(guān)注著風(fēng)箏。線看著風(fēng)箏那傷心的樣子,看著看著也不禁流下了眼淚,他覺得風(fēng)箏真的悔改了。他快速地跑到了風(fēng)箏的面前與他緊緊地擁抱在一起。而風(fēng)箏則瘋了一般的直說對不起。線說:“沒關(guān)系,知道錯了就好,這樣的你依舊很美麗!我們是永遠的好朋友!

  有一天,風(fēng)箏的小主人來打掃倉庫,不經(jīng)意間看見了風(fēng)箏而且現(xiàn)還在風(fēng)箏上。風(fēng)箏的小主人說:“線不是不見了么?算了只要能玩就好,管不了那么多了。玩的溜!”說著便拿著風(fēng)箏蹦出了倉庫。它們的小主人用那熟練的動作放起了風(fēng)箏,這次線和風(fēng)箏搭配很好。你看!不一會又引來了不少圍觀者。

  從風(fēng)箏與線的故事中我們可以看出,所有的事物都是息息相關(guān)的。所謂唇亡齒寒么!人與人之間就更應(yīng)該互相關(guān)愛,互幫互助,團結(jié)起來!

  風(fēng)箏與線作文 篇7

  如果你是一只飛翔在湛藍的天空中的風(fēng)箏,你是否想要掙脫那根牽引著你的線?——題記

  深藍色的天空,深邃而廣闊。偶爾,一兩朵淡淡的白云,隨風(fēng)自由自在的在天空慢慢地飄蕩,它們和天空在玩捉迷藏,瞧它們多開心啊!驀地,一只風(fēng)箏慢慢升上天空,它越飛越高,像一只自由自在的小鳥,在這片廣闊的天空飛翔。走近看,原來還有一根細細的若隱若無的.線在默默的牽引著它。我時常在想:如果風(fēng)箏離開了線,它將會怎樣?它會面臨怎樣的挑戰(zhàn)?線呢?

  一只斷了線的風(fēng)箏,有時它會遇到暴風(fēng)雨,這轟隆隆的雷聲,利劍般的閃電,使它膽戰(zhàn)心驚。它的身上傷痕累累;有時它會遇到萬里晴空,這和煦的風(fēng),溫暖的陽光,使它心曠神怡。它的身上閃耀著光輝。一條離開了風(fēng)箏的線,沒有人能帶它去實現(xiàn)它的飛向藍天的夢想,沒有人能帶它去領(lǐng)略這豐富多彩的空中世界,沒有人能讓它實現(xiàn)自己的價值。線離不開風(fēng)箏,風(fēng)箏也離不開線,它們相互依靠,相互幫助。

  小時候,我幻想著有一天能離開父母,自己獨立的去生活,我不喜歡父母對我的約束。我是風(fēng)箏,父母是線,如果我離開了線,當(dāng)我生病時,也許不知道該吃哪種藥;當(dāng)我害怕黑暗時,也許沒有溫暖的肩膀依靠;當(dāng)我傷心難過時,也許沒有溫暖的話語來安慰……我還沒有具備判斷危險的能力:當(dāng)我感到饑餓時,我也許會接受別人的一粒糖;當(dāng)我感到疲憊時,我也許會搭乘陌生人的一輛車;當(dāng)我感到孤單時,我也許會接受別人的一份邀請……我是風(fēng)箏,父母是線,我還需要線的牽引,我還需要線的約束,我還不能與線分離,獨自生活在這個紛擾的世界。

  經(jīng)過時間的打磨,我漸漸明白了:緣分讓風(fēng)箏與線緊緊相牽,風(fēng)箏為線高高撐起一片藍天,線牢牢拉住風(fēng)箏,給予它寶貴的生命,命運讓風(fēng)箏緊緊相連……

  風(fēng)箏與線作文 篇8

  樹木里有所節(jié)制的火,發(fā)為繁花;無恥的火焰肆意燃燒,終化為灰燼!└隊

  一天傍晚,我在回家途中看到一群工人正在植樹,路旁放著正要種下的樹木,坑已經(jīng)挖好,但令我百思不得其解的是——樹根上綁著一個巨大的陶盆,樹只能在盆中生長。我不由得說出了我的疑惑,他們告訴我,在地下有許多管道和電纜,如果任由樹去肆意生長,只會給人們的生活中和樹木自身增添許多麻煩。原來這種約束,竟是為了確保樹木健康成長。我在過去一直認為,給樹木足夠的空間,放任其自由成長是最好的,卻沒想到適當(dāng)限制一下它們的自由,也是助它們茁壯成長的良藥。原始叢林中的樹木,自由自在,毫無約束,但卻良莠不齊。有的頂天立地,成為棟梁之材,有的卻只能淪為薪柴。人也一樣,毫無約束的環(huán)境,有的'人仍然好學(xué),刻苦努力,有的人卻自甘墮落,自我放縱,由此,人生確實需要一點約束。

  我在小時候非常喜歡放風(fēng)箏,每當(dāng)我高舉著線,把風(fēng)箏升入高空時,我望著天空,感嘆風(fēng)箏終還是沒有鳥的那份自由。從此,我每次對著風(fēng)箏心中都會有些失落。終于,有一次我忍不住從口袋中掏出小刀,割斷了風(fēng)箏的線,風(fēng)箏升入了高空,頓時,我心中一陣輕快?娠L(fēng)箏在高空飛了一會兒后,一下子便墜向了大地。我頓時鄂然。風(fēng)箏的線斷了,就如同我們,為了眼前利益而放棄了長遠的理想,也許等我們嘗閱后回望這一切,面對自己的幼稚和無知,也會唏噓不已吧!俗話說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?”而風(fēng)箏沒有了絲線的約束,又怎會見到它在空中飄舞的美麗和詩意;沒有絲線的束縛,又怎能見到風(fēng)箏直上云霄的豪邁?要想有自我,必先付出心血,必先規(guī)范原則。原則如絲線,自我如風(fēng)箏。自我的快樂,如風(fēng)箏飄舞;原則的約束,如絲線的牽引。如果沒有自我原則,又何談自我、自由?如果沒有自我原則,又何來自我享受?世間萬物無絕對的自由,也無絕對的約束,關(guān)鍵在于我們的心和看事物的觀點,風(fēng)箏與線雖小,卻給了我們無盡的啟示,我們要去挖掘,才能找到內(nèi)心想要的一切。

  風(fēng)箏在空中飄舞,絲線在地上牽引,如果線斷了,又將何去何從?縱有狂風(fēng)卷襲,讓它更上一層樓,它卻失去了重心的支配。在到達極高點的眩暈過后,它還能坦然面對居高臨下的輝煌,嘗閱豪天偉地之雄壯么?風(fēng)箏離開了線的牽絆,怎會有空中的飄舞與瀟灑?人離開了“線”的牽絆,又怎會有人生的精彩與輝煌?

  風(fēng)箏與線作文 篇9

  山東省泰安地區(qū)肥城市石橫中學(xué)高培健 指導(dǎo)教師 魏慶英

  風(fēng)箏,寄托著兒時的夢想,總希望它能飛的更高、更遠。有時覺得,那根線是個累贅,阻礙了風(fēng)箏它那越飛越高的夢想。當(dāng)它飛到一定的高度時,就開始沾沾自喜,想盡辦法的想要掙脫那根牽引著它的線?伤踔,那無常的'天氣和種種磨難正在等待著它……、

  不敢離線的風(fēng)箏:

  不敢離線的風(fēng)箏就像剛剛呱呱落地的我,就像對一切都懼怕的我,生怕受傷,因此,緊緊的抓住那根線。那根線就是高大的父親,父親在背后保護著我,牽引著我。

  我要飛得更高:

  風(fēng)箏越飛越高,而我也越長越大,就像一匹頑皮的小馬在草原上肆意的奔跑,有時會對著天空大喊:“我要自由,別再用那些條條令令約束我,真煩!”而母親就像那條線一樣,一直在耳邊一遍一遍不厭其煩的嘮叨著,講著一個一個的大道理,令我聽得耳朵都快起繭了,可是,線能明白風(fēng)箏那種向往更高更遠的心嗎?

  母親,在你看來,我永遠是個小孩;

  風(fēng)箏脫了線,無依無靠,承受著風(fēng)吹雨打,但線依然牽掛著它。暑假里,因為自己的不注意生了一場大病,媽媽給我拿藥、洗衣,前前后后的忙碌著。并且,還給我做了我最愛吃的雞蛋羹。生了病,胃口不好,沒有食欲,便不想吃,誰知媽媽說了一句“張開嘴,火車進山洞了!薄案陕锇,我又不是小孩子了!薄霸趮寢屟劾锇,你永遠是個小孩子!眿寢尩难劾锪髀冻瞿赣H對自己孩子的愛。

  老舍先生說過:“失去慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根!憋L(fēng)箏也是如此,失去了線,看起來完整無缺,可它卻迷失了牽引它、保護它的線。我們亦是如此,無論走的再遠、飛得再高,自己的父母依然在牽掛著我們,父母說過的話,父母的笑臉必定會回蕩在眼前……

  風(fēng)箏與線作文 篇10

  線牽著風(fēng)箏,大手牽著小手,你牽著我。——題記

  草地上,父親陪兒子放風(fēng)箏。

  兒子是第一次放風(fēng)箏,可興奮了!父親幾次要來教他怎么放風(fēng)箏,都被兒子蹦著跳著掙脫開了。兒子又一次甩開父親的手,很驕傲地說道:“你看,我自己可以讓風(fēng)箏飛得更高!”父親無奈,看著兒子在草地上瘋跑。這時,一陣勁風(fēng)吹了過來。兒子沒有在意,卻不知風(fēng)箏就要掛上樹梢。父親趕緊過去,握住兒子的手迅速收短了風(fēng)箏線,千鈞一發(fā),風(fēng)箏從樹梢前輕輕滑了過去,毫發(fā)未損。我也為他們松了一口氣。

  我想:人是一只脆弱的風(fēng)箏,離不開在下面默默牽引它的線。而我就是眾多風(fēng)箏中的一只,父親則是線,一直默默引導(dǎo)我,從來不需要解釋些什么。

  昨晚好安靜,黑漆漆的夜幕中只有一輪彎月孤獨地守在空中,冷清的月光懶懶散散地灑到冬夜下的這座城市。正好周六,電視上正好有我喜歡的節(jié)目,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視屏幕。父親睡前叫我最多看到十一點就得去睡。我沒在意,只是做樣子點了點頭假裝答應(yīng)。

  不一會兒,房間里傳來了你的鼾聲……

  “睡了吧?”我正在為節(jié)目里人物的搞怪造型而哈哈大笑,卻突然聽見父親沙啞的聲音!安攀c半呢,你急什么,安心睡覺吧!”我不耐煩地回答道。屋子里頓時安靜了下來,只有電視機發(fā)出的聲音。

  “睡了吧?”父親又一次問道。我看了看表,差不多十一點了。我還沒準備放下手中的遙控器,便敷衍說:“好啦!我知道了,就去睡覺!”待父親鼾聲又響起,我便依然拿著遙控器翻著臺。

  “孩子,都已經(jīng)很晚了,快睡覺吧!”不一會兒,竟又聽見父親的提醒。我只顧答應(yīng)著“好,好,好……”但絲毫沒有要去睡覺的意思。父親不顧寒冷,在這冬夜里披上睡衣起來,看了看表,早已過了十一點。他終于大發(fā)雷霆,斥責(zé)起我來,命令我馬上上床睡覺。我不知從哪來的一股勁,竟與他爭吵了起來……

  我不知道我是怎樣回到房間的'。躺在床上,只有孤獨的月光灑在地上,依舊冷清……

  現(xiàn)在,當(dāng)心事和情緒隨著筆尖流下,才感受到那是父親對我的殷切關(guān)心。正因父愛如山,須慢慢攀爬才能體會當(dāng)中的偉大。爸,感謝你!我為自己的做法感到愧疚;但正是因為這不解釋的父愛,才使得我逐漸長大。

  爸,我是風(fēng)箏,你是線!感謝你……

  風(fēng)箏與線作文 篇11

  淡藍色的天空,有我最愛的淡藍色,又與淺綠色的草地融洽的剛好。草地上的少年,穿著簡單的白色T恤。在陽光的照耀下,他們的手中隱約地看見一絲白線折射出異常的光芒。再仰望,一只只可愛的風(fēng)箏在春風(fēng)的吹拂下?lián)u曳著飛向高空。聲聲歡笑中伴隨著樹葉的狂歡像溪流般淋漓盡致。純真,映刻在每一個少年的臉頰上。

  卻轉(zhuǎn)眼,天空突變,變得黯淡無光,再也不是我最愛的天空藍。冰冷的風(fēng)刺骨,溪流停了,樹葉也好似要落光了,周圍死一般的沉寂,寂靜地想讓人窒息。再仰望,風(fēng)箏線斷了,一只只風(fēng)箏搖搖墜落。少年轉(zhuǎn)身走進一條漆黑的望不著盡頭的'長巷里

  我猛地坐起,額頭上一顆顆豆大的汗珠順勢地滾落,滾燙地讓我明白我還有知覺,又是同樣的夢、夢中的畫面不斷地在我腦海中浮現(xiàn),每次都讓我渾噩地驚醒,如同一件美好的東西放在我的眼前卻又讓我親眼目睹它被摧毀。這一次,我哭了,哭得很厲害。我掖著被角,難過地抽泣,卻又不敢發(fā)出太大的聲音。

  時光荏苒,現(xiàn)在的我們或許真的變了,變得我們自己都不認識了。我依稀記得我再沒有像那個盛夏時開懷大笑了,笑得沒心沒肺,F(xiàn)在的我,只是笑著笑著眼淚就掉了。生活的壓力迫使我不斷地低頭,不斷地扼殺那個曾純真的自己,卻又學(xué)會了堅強。不管遇到多大的困難,委屈,心酸,無奈,我都能將這些情緒掩飾地好好的,然后一笑浮過這一刻,我才真正地開始明白:笑著哭最痛,哭著笑最狼狽。

  我不知道,這是不是我向往的生活,我不明白這就是“長大”,難道,風(fēng)箏與線就一定會在雷鳴時分離嗎?不,我不甘心,我不要!我不要讓我的風(fēng)箏在風(fēng)雨的摧殘下虛脫地成為一張廢紙;我要握緊我手中的風(fēng)箏線,不讓它斷掉

  現(xiàn)在,我所能做的并不多,只是竭力做好自己,讓我自己重新振作,在風(fēng)雨中飛得更高更遠。幼稚的年齡已經(jīng)過去,我太清楚我自己了,清楚到不需要別人告訴我“你需要怎么做、你不能怎么做、你還能怎么做”

  人生就像是放風(fēng)箏,如何才能讓風(fēng)箏飛得更高更遠?關(guān)鍵是靠線,要鑄造出很牢固牢固的線。堅強的線,能在風(fēng)雨中,雷鳴下經(jīng)受折磨,卻絕不折服,努力向上,更加堅強,用毅力把自己變得強大,戰(zhàn)勝一切。這樣,風(fēng)箏與線將永遠不分離,他們將一齊飛得更高更遠

  我的理想,不斷地被風(fēng)雨摧殘,卻不斷的顯露光芒;不斷地望不見希望,卻不斷地勇敢堅強。

  瞧!陽光出來了,往物如昔,我的風(fēng)箏線飛得那么高,那么遠

  風(fēng)箏與線作文 篇12

  我喜歡放風(fēng)箏,每一次放風(fēng)箏時,我都會剪斷那根很細很細但束縛它的線,然后學(xué)著電視劇的人物許一個愿望————“神!我不想有人管我,束縛我,嘮叨我,求你了,我想自由”讓那愿望隨著風(fēng)箏飄,飄到夢想的國度里去,讓風(fēng)箏的天使來實現(xiàn)我的愿望……也許,我們都是風(fēng)箏,我們正在逃脫……

  這根線,不會讓你窒息

  “上學(xué)路上要小心!注意車輛,聽老師的話……”每天早上當(dāng)離開家時,總會聽到這樣溫馨的話語,一年四季。不斷重復(fù)。然而,你每次都會厭煩的說“知道了,別說了,這句話我聽了一百遍!”當(dāng)你頭也不回的飛奔而去,你是否知道,她的心有多擔(dān)憂,多不安,多難受。可你總嫌這根線無時無刻不捆著你,太重太大,讓你窒息。你有沒有想過,這根讓你窒息的線,卻能在你誤入歧途時將你拉回。這根很細很細的線,可你為什么總想逃脫了?

  線斷了,拉不住你了

  “這是為你好啊!”“不聽,就是不聽”“聽話”“滾啊”“你怎么能這樣對你父母說話!”“滾滾滾”“嘭”門關(guān)上了。

  你總是那樣,不聽勸告,一意孤行。你厭煩聽,厭煩說,厭煩身邊的一切。你總想一個人的生活,沒有嘮叨,沒有責(zé)備,沒有管束。你厭惡這根囚住你的線,每時每刻,你總在逃脫。終有一天,線折斷在手中。

  風(fēng)箏,你要飛往那里

  線斷了,心碎了。你隨風(fēng)飄搖。哪里是你的歸宿,是你的所在?是平坦大道還是崎嶇小路?是低空盤旋還是乘風(fēng)高飛?是向往朝陽還是沉湎落日余暉?當(dāng)你走入崎嶇小路,當(dāng)你低空盤旋,當(dāng)你遺憾落日余暉時,你會否痛心當(dāng)時當(dāng)日的固執(zhí)?

  也許也許,我們都是那只風(fēng)箏,被父母升起,高高掛在空中,升的'越來越高,你看到了不一樣的世界;蛟S,那一刻才是我們真正掙脫風(fēng)箏線的時候。那一刻,我們才開始真正的旅程,那一刻,我們的愿望才會真的隨風(fēng)遠揚!

  風(fēng)箏與線作文 篇13

  手中緊握著風(fēng)箏線,調(diào)皮的奔跑在田野間,“快,你快看啊,我的風(fēng)箏飛得好高啊。”

  “你知道風(fēng)箏為什么會飛這么高嗎?怎樣讓它低一點呢?”“這還不簡單啊,我把線放長一點,風(fēng)箏不就高了啊,我再把線收回一些來,不久又變矮了嗎!”我得意地說道。

  “若想使之更高更高呢,是不是要松開手中的線任它自由飛翔呢?”

  “不,不是的,雖然我可以控制線的長短使它忽高忽低,但若脫離了線的'束縛,終會有被風(fēng)刮壞的時候,而或掛在了樹上,永遠定格在那里了!

  風(fēng)箏脫離了線的束縛,并沒有想象中那么好可以遠走高飛,正如我們一樣,對自己也要有那么一根線,長短自己掌握,忽高忽低但卻不可隨意放縱。

  心中的那根線,牽引我至今。

  夢想帶給我動力,給我指明方向,無論高低,夢就是風(fēng)向,成功的彼岸就是風(fēng)箏的目的地。

  時已初四,到了挑燈夜戰(zhàn)的時候了;時已初冬,晚上也漸漸涼了許多。月光清清淡淡,淡淡幽幽,在我心里它已不再皎潔,而是冷冷的月光。哈欠一個接著一個,早已困死了,可面對成堆的作業(yè),繼續(xù)埋頭苦干唄。在這寂靜的夜里只聽見紙筆摩擦的聲音了,心里不停的想,要不要休息一下呢!風(fēng)箏也會在線長的時候自由地飛一會兒,我又何嘗不可以呢?

  于是,我端來一杯水,坐在電腦前,打開幾首輕音樂,塞上耳機,無期縈繞在我眼前,思緒又回到了那年,那風(fēng)箏,那女孩,那田野。

  “這還不簡單啊,我把線放長一點風(fēng)箏不就高了啊,我再把線收回一些來,不就又變短了嗎!蹦窃捲谖倚闹幸琅f清晰動聽,我這風(fēng)箏今晚也應(yīng)該放自由一些,也讓那線松一下吧。

  就這樣,聽著音樂,想著美夢,回憶與他們在一起的快樂時光,似乎置身于那無邊際的田野,無憂無慮……

  “唔唔唔—嘟嘟—”火車的鳴叫聲喚醒了沉醉于美好世界的我,心中那線又把我拉到了書本前,時已接近凌晨,我做著作業(yè),迎接新一天的到來。

  在青春的舞臺上,在成長的道路上,做好那只風(fēng)箏,把握好那根線。累了放松些,懶了放緊些;進步了也不驕傲,后退了也不氣餒;把握好那根線,讓他輔助我向前。

  抬頭仰望湛藍的天空,一塵不染,晶瑩剔透,我愿做那自由飛翔的風(fēng)箏,因為有線的存在,我會努力飛往成功之巔。

  風(fēng)箏與線作文 篇14

  我就像在天空自由翱翔的風(fēng)箏,而你就像那條線,雖然束縛著我,但無時無刻不在牽引我。

  ——題記

  風(fēng)箏討厭牽扯它的那條線,它又臟又亂,并且每天如影隨形地跟著自己,最重要的是,風(fēng)箏想飛向更高、更藍、更美麗的天空,每當(dāng)它的夢想近在咫尺時,總是會被線一把拉回來。如此周而復(fù)始,風(fēng)箏自由飛翔在天際的夢也就變得遙不可及了。

  而你,我的母親,就如同那條線,而我則是迷茫追夢的風(fēng)箏。起初,風(fēng)箏和線如影隨形,它非常依賴線。但漸漸地,風(fēng)箏越飛越高,忽視了線的存在。小時候的我,做每件事都要你的陪伴,無時無刻纏著你,粘著你,圍著你轉(zhuǎn)。我慢慢長大,處事能力漸漸提高,我覺得自己可以做好每件事,但在你的眼里,我依然是只會哭爹喊娘的小破孩。

  你時時管教著我,甚至是約束著我,我也開始厭煩你。家里總少不了你洪亮擾人的'嘮叨聲,尖銳逼人的督促聲,以及蠻不講理的吼叫聲。也因此,我一次又一次地與你發(fā)生爭執(zhí),爭執(zhí)次數(shù)多了,也就更加厭煩了。有時,我甚至想,沒有你,這些煩惱是否也就隨之消失了?沒有你,我的生活是否能夠更加無拘無束?沒有你,我是否能夠擁有更加放蕩不羈的青春?

  那天,你去醫(yī)院做常規(guī)的身體檢查,不幸得知噩耗,你似乎要到離我很遠的地方治病。也就在那天,線斷了,追夢的風(fēng)箏茫然地飛翔,不知所措。

  回到家,你哭了。我第一次看到你哭得這么傷心,因為一向堅強的你,從來不在我的面前表現(xiàn)出柔弱。爸爸輕撫著你的背,勸慰著你,你依偎在爸爸懷里,手里拿著一張單子。

  你離開了我,去了很遠的地方,走之前你為我準備了很多,生怕凍著我,餓著我,雖然你生病了,但也不會忘記你這個玩世不恭的女兒。

  家里少了一個人,少了一個最擾耳根的人,但也少了一個最重要的人。不習(xí)慣沒有你的生活,你走了的第二天晚上,我一個人躲在被窩里哭,我懊惱曾經(jīng)和你爭執(zhí),懊惱曾經(jīng)沒有珍惜與你在一起的生活,懊惱……

  沒有你的日子,我似乎做不了什么,連最基本的生活都沒能處理好,更不必說那所謂的無拘無束,那所謂的自由自在。

  你走了一個多月,你回來的那天,我奔跑著到你面前,給了你一個大大的擁抱。真的很溫暖,很溫暖。

  我是那風(fēng)箏,你就如同那條線。如果線斷了,風(fēng)箏也就廢了。

  你牽引著我,在浩浩蕩蕩的天空中翱翔。你引導(dǎo)著我,在這蔚藍的天空,放眼俯瞰廣闊的疆土。你帶領(lǐng)著我,走過與穿過一道道迷途。

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