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我最喜歡的一堂課作文(必備)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的我最喜歡的一堂課作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我最喜歡的一堂課作文 篇1
我玩過(guò)的游戲很多,但我最喜歡今天這節(jié)作文課上玩的游戲了。
上課鈴一響,老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室,說(shuō):“今天先玩一個(gè)游戲再寫(xiě)好嗎?”同學(xué)們高興的一蹦三尺高,異口同聲道:“好”。老師便用一根白色粉筆在黑板上畫(huà)了一奇怪的大頭娃娃,他有頭發(fā)、眼睛、耳朵,還咧著一張大嘴在傻笑,卻美中不足是他沒(méi)有鼻子。這時(shí)老師說(shuō):“這個(gè)游戲的規(guī)則是:蒙上眼睛,自轉(zhuǎn)三圈,然后讓剪好的.鼻子對(duì)號(hào)入座。
首先閃亮登場(chǎng)是個(gè)子不高的張耀杰,老師用準(zhǔn)備好的紫帶蒙上了他的雙眼,又把他轉(zhuǎn)了三圈,然后再讓他貼鼻子,他把鼻子貼在他覺(jué)得合適的位置上,他剛貼好的那一刻,教室里哄堂大笑他扒下紫帶子,自己也笑了起來(lái),原來(lái)他把鼻子貼在嘴上了。
同學(xué)們輪流走上講臺(tái)貼鼻子,有的把鼻子貼在下巴上。像長(zhǎng)了腫瘤。有的把鼻子貼在耳朵上,像帶了個(gè)大耳環(huán)……貼的真是五花八門(mén)。
輪到我了,我胸有成竹的走上講臺(tái),蒙上眼后轉(zhuǎn)了三圈,也把鼻子貼在我認(rèn)為合適的地方,教室里又哄堂大笑起來(lái),我扒下紫帶子一看,原來(lái),我把鼻子貼在眼睛上,美麗的大頭娃娃變成了獨(dú)眼龍,我也哈哈大笑。
這節(jié)作文課可真有趣!
我最喜歡的一堂課作文 篇2
在琳瑯滿目的課程中,我最喜歡的課就是體育課。雖然有時(shí)要在炎熱的.太陽(yáng)下跑八百米,有時(shí)還得跳健康操,但是那依舊是我最喜歡的一堂課。
在上體育課的時(shí)候,體育老師都會(huì)讓我們打一場(chǎng)激烈又好玩球賽。雖然有時(shí)候只打了一場(chǎng),就要下課了,但是只要老師肯讓我們玩,我們就心滿意足了。另外,我也非常喜歡練習(xí)打籃球,雖然有時(shí)候運(yùn)氣不好,就會(huì)一直投不進(jìn);但是如果當(dāng)天,運(yùn)氣不錯(cuò),有時(shí)候還可以投進(jìn)好多球呢!
記得有一次上體育課的時(shí)候,發(fā)生一件讓我印象最深刻的事,當(dāng)時(shí)的我還不太會(huì)打躲避球,所以我對(duì)自己不太有自信,但是那時(shí)候我接到球了,又不能給別人丟,所以我只好鼓起勇氣往外一丟。突然內(nèi)場(chǎng)響起如雷的掌聲,我抬頭一看,原來(lái)我打到全班躲避球最強(qiáng)的人,那就是蔣一豪。那時(shí)候,我覺(jué)得不可思議也感到好高興,而且體育老師還稱贊我︰“你好棒﹗”
體育課不但能讓人鍛煉身體,還可以抒解課業(yè)壓力。最重要的是偶爾還會(huì)有“奇跡出現(xiàn),真是一堂另人期待的課程呀﹗”
我最喜歡的一堂課作文 篇3
我喜歡的一堂課是體育課。我之所以喜歡體育課,是因?yàn)轶w育老師--金老師非常幽默,盡管他對(duì)我們的要求也十分嚴(yán)格。
就說(shuō)這個(gè)星期一吧,我們?cè)诓賵?chǎng)上運(yùn)動(dòng),同學(xué)們把校服都脫在了一起,等到下課時(shí),有名字的衣服馬上就被它們的主人給找到了,而沒(méi)有名字的就被亂分一陣。金老師就趁"亂"攪局:"咦,我的'衣服呢?我記得我寫(xiě)名字了。哎呀,我把名字寫(xiě)在臉上了!""哈哈……!"引起同學(xué)們哄堂大笑。"咦,我的衣服呢?我肯定寫(xiě)名字了!哎呀呀,我把名字寫(xiě)褲子上了!"不讓同學(xué)們笑抽誓不罷休。這就是金老師可愛(ài)的一面,也是大家喜歡的原因。
可別以為金老師可愛(ài),就可以糊弄他,這你就錯(cuò)了。在對(duì)待教學(xué)上,他是一絲不茍。自開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,金老師對(duì)我們的要求都很?chē)?yán)格:跳短繩每分鐘160個(gè)良,180個(gè)才優(yōu);50米跑9秒良,8秒優(yōu);仰臥起坐每分鐘43個(gè)良,50個(gè)優(yōu)。同時(shí)要求我們每個(gè)人不管在家還是課堂上都要努力練習(xí)。如果有人不按要求做,而是在追逐打鬧,他就會(huì)"請(qǐng)"他們站在他身邊當(dāng)他的"左右護(hù)衛(wèi)"!正是他平時(shí)嚴(yán)格要求我們每一個(gè)人,這才讓我們班被隨機(jī)檢測(cè)的同學(xué)都順利通過(guò)并取得良好成績(jī)。
雖然金老師很?chē)?yán)格,讓我們一堂課下來(lái)都累得氣喘吁吁,但是幽默的他也讓我們收獲了快樂(lè)和健康。所以,我喜歡我的體育課!
我最喜歡的一堂課作文 篇4
那是個(gè)盛夏,那堂讓我久久不能忘懷的品德課,就在蟬鳴中開(kāi)始了。
杜老師走上講臺(tái),在黑板上有力的寫(xiě)著不忘國(guó)恥,振興中華。那時(shí)候我們還小,不知道國(guó)恥是什么,一心只為個(gè)人著想。老師講著南京大屠殺:那時(shí)候日本就打入南京,開(kāi)始了肆意殺人搶奪,僅僅一個(gè)星期,南京就死亡三十多萬(wàn)人,震驚中外。講到這,杜老師那溫和舒展的雙眉緊鎖起來(lái),目光里透出一絲絲的憎惡,神情也嚴(yán)肅起來(lái)。我們認(rèn)真地聽(tīng)著,這堂課開(kāi)啟了我們對(duì)中國(guó)歷史的初步了解,受著老師的.感染,他同樣把自己的情緒傳給了我們。
教室的氣氛變得凝重起來(lái),也不知道什么時(shí)候,知了聲突然停了。老師繼續(xù)講著:我們的中國(guó)取得了勝利,但這只是一時(shí)的。他邊說(shuō)邊把振興中華打記了一遍,因?yàn)閷?lái)還有戰(zhàn)爭(zhēng),而這些責(zé)任落到了你們身上,正是因?yàn)槟銈冃,所以你們(nèi)沃囟肋h(yuǎn),唯有少年強(qiáng),中國(guó)才強(qiáng)!老師一如既往地注視著我們。教室里響起了掌聲,一片響亮的不息的帶著中國(guó)人憤怒與崛起信心的掌聲。
在那個(gè)盛夏的下午,懵懂的我們仿佛讀通了些什么,我知道當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面是無(wú)法描述的,但那些場(chǎng)面浮現(xiàn)在腦海,像放電影般,一幀又一幀的。我們也知道,沒(méi)有人可以改寫(xiě)歷史,唯有努力讀書(shū),才不會(huì)使中國(guó)重蹈歷史覆轍。在那間小小的教室里,滿是幼小的我們的雄心壯志。
下課了,操場(chǎng)上人聲鼎沸,教室里卻安靜得出奇,老師又問(wèn)了一遍:你們知道黑板上八個(gè)大字的意思嗎?
緊閉的知了又張開(kāi)了嘴,大聲回答著:知了,知了!
我最喜歡的一堂課作文 篇5
你最喜歡什么課?我最喜歡電腦課,因?yàn)槊看味伎梢允褂秒娔X做作品。每當(dāng)拿到自己的成品時(shí),都讓我興奮不已。
讓我印象最深刻的一堂課是做課表,上課前,我們照常安靜的走到電腦教室前,等到老師開(kāi)門(mén)時(shí),我們就像閃電一樣迫不及待的沖進(jìn)去。老師先做出一份課表的范本給我們看,然后再讓我們自己試試看,我總是等不及老師講完,就按下開(kāi)機(jī)鍵,開(kāi)始制作屬于自己的課表。
一開(kāi)始,我先開(kāi)啟非常好色七的軟體,再打開(kāi)“課表”這個(gè)檔案,開(kāi)始依照老師教我們的步驟一一進(jìn)行,等做完交出去后,沒(méi)想到同學(xué)們被老師“退貨”的'原因都一模一樣的字型都同一種,字體沒(méi)變換顏色,這讓我非常沮喪,因?yàn)槿绻呀?jīng)完成了,卻要一個(gè)個(gè)加上顏色,實(shí)在非常麻煩,但是為了做到盡善盡美,也只好硬著頭皮修改,最后好不容易重改好才順利“過(guò)關(guān)”!
回家后,我口沫橫飛的和爸爸媽媽訴說(shuō)著今天在學(xué)校上電腦課的經(jīng)過(guò),他們也不厭其煩的聆聽(tīng),讓我非常開(kāi)心。過(guò)幾天后,老師把我親手做的課表發(fā)還給我,更讓我雀躍不已,因?yàn)槭稚系某善凡辉傧竦湍昙?jí)時(shí),老師幫我們印的黑白課表,而是印有小插圖的彩色課表。當(dāng)我拿回家和家人分享我的杰作時(shí),他們也很開(kāi)心看到我又多學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能,而我弟弟則是想要快快長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)制作課表的技巧。
我很慶幸自己可以在長(zhǎng)江小學(xué)上電腦課,也希望現(xiàn)在的打字課程結(jié)束后,能再做一些有價(jià)值的作品。
我最喜歡的一堂課作文 篇6
我最喜歡的一堂課,有很多,比如:一節(jié)數(shù)學(xué)課呀,一節(jié)美術(shù)課呀······要說(shuō)我最喜歡的,那就是今天上午的第一節(jié)課——語(yǔ)文課。
上午第一節(jié)課,孫老師先讓我們發(fā)表了一下感受,因?yàn)槲覀冊(cè)缱x時(shí)在進(jìn)行書(shū)寫(xiě)比賽。我發(fā)了言,我說(shuō):“我感到特別惋惜,因?yàn)槲以趯?xiě)完第一行后,寫(xiě)第二行時(shí)把第一行的個(gè)別字弄花了!睂O老師 說(shuō):“這的確應(yīng)該惋惜,以后要注意了!比缓笃渌艘舶l(fā)了言。
我們把自己的感受說(shuō)完了,進(jìn)入了正題。我們打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)《開(kāi)國(guó)大典》這一課,孫老師學(xué)著記者,有模有樣地說(shuō):“現(xiàn)在進(jìn)行的'是閱兵式,下面請(qǐng)我手下的小嘍啰們來(lái)為大家講解一下!蔽覀兠總(gè) 人都不服氣。然后老師叫了幾個(gè)人把閱兵式的兵種,以及他們是怎樣出場(chǎng)的都說(shuō)了一遍,并搞笑地用了“x記者”這樣的稱呼,讓我們?nèi)喽夹α似饋?lái)。后來(lái)孫老師說(shuō),現(xiàn)在只有他一個(gè)記者,我們都是群 眾,問(wèn)我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)都看到了什么、聽(tīng)到了什么?其中,賈博文說(shuō)的最搞笑。他一站起來(lái)就激動(dòng)地說(shuō):“謝謝,謝謝給了我這次機(jī)會(huì)!”他吧我們弄的“丈二和尚——摸不著頭腦”,還是孫老師反應(yīng)的快 ,趕緊把“話筒”遞了過(guò)去,我們才明白了。
時(shí)間在一瞬間就流逝了,很快就就下課了。我愛(ài)上語(yǔ)文課。
我最喜歡的一堂課作文 篇7
以前,班里上班會(huì)課的時(shí)候都是班主任和班長(zhǎng)在上面講,我一個(gè)字都聽(tīng)不進(jìn)去,可是有一節(jié)班會(huì)課,我非常喜歡。
我們正在小組總結(jié)的時(shí)候,老師突然說(shuō):”好久沒(méi)有給你們講故事了,給你們講個(gè)故事吧。你們知道為什么橘子是一瓣一瓣的嗎?因?yàn)槟菢泳涂梢园芽鞓?lè)一份一份的分享給大家,里面的果肉為 什么是一點(diǎn)一點(diǎn)的。因?yàn)槲覀円稽c(diǎn)一點(diǎn)品位我們的喜、怒、哀、樂(lè)。也可以把自己的喜、怒、哀、樂(lè)分享給身邊的每一個(gè)人。橘子,雖然外皮沒(méi)有蘋(píng)果那樣紅嫩,但是剝開(kāi)橘子的皮可以得到甜,人生 也是這樣,要先經(jīng)歷磨難,才可以得到果實(shí)。橘子也告訴我們:人不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人!
老師講完了這個(gè)故事,讓我們想自己的感受和啟示。我仔細(xì)想了想,的確如此,我以后不能再自私自利,要把快樂(lè)分享給身邊的每一個(gè)人,我也不能再”衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口“了,要先經(jīng)歷磨難 ,要自己先”種地“,我以后要當(dāng)個(gè)辛勤的園丁,人生也像一個(gè)橘子,要經(jīng)歷剝開(kāi)外皮的`那個(gè)過(guò)程,剝開(kāi)外皮的那個(gè)過(guò)程,就像我們努力學(xué)習(xí)的時(shí)候,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才會(huì)見(jiàn)到彩虹。
這節(jié)班會(huì)課,我非常喜歡,這節(jié)課,讓我學(xué)到了很多。
我最喜歡的一堂課作文 篇8
“丁零丁零丁零……”熟悉的上課鈴聲又響了起來(lái),大家無(wú)精打采地坐在座位上,嘆著氣!鞍,又是數(shù)學(xué)課!”我拿出練習(xí)本,趁著教師還沒(méi)有“駕到”趴在位子上打瞌睡。
教師慢悠悠地走來(lái)了,有點(diǎn)像醉漢,可是教師是女生。一走進(jìn)教室,教師便叫我們站起來(lái)。“什么什么,難道教師發(fā)怒了?”我們竊竊私語(yǔ)著。“來(lái),一二三,跳起來(lái)!”教師像個(gè)老頑童似的,和我們一齊跳啊,跳著跳著還唱起了歌謠“一二一,媽媽不買(mǎi)米……”,地面被我們踏的“咚咚”響,不明白樓下有沒(méi)有意見(jiàn)!可是大家的興趣卻一下子起來(lái)了,每個(gè)人的臉蛋上都開(kāi)始“流光溢彩”。
過(guò)了一會(huì)兒,教師叫我們坐下來(lái)了,大家卻還意猶未盡,回顧著剛才的樂(lè)趣!鞍察o了,此刻開(kāi)始上課!”教師給我們做期末復(fù)習(xí)題,大家都做的很好!教師也很高興。這時(shí),不明白怎樣回事,窗外忽然傳來(lái)“轟隆”的一聲巨響,教師的窗戶也震動(dòng)了一下,羅“笑星”大聲說(shuō):“奧特曼降臨了!”大家“哄”地大笑起來(lái)!肮!”我眼淚都笑出來(lái)了,肚子也笑痛了,教師見(jiàn)了也跟著我們笑,卻有點(diǎn)莫名其妙,她說(shuō):“他剛才說(shuō)的什么。俊蔽覀儾幻靼啄睦飦(lái)的勇氣,齊聲說(shuō):“奧特曼降臨了!”教師也忍不住,哈哈大笑,整個(gè)教室笑成了一片,有點(diǎn)像瘋?cè)嗽,呵呵?/p>
“滴滴啦啦!”下課鈴聲響了,我卻舍不得了,這堂課的教師是多么的親切;氣氛是多么的`融洽;給人的感覺(jué)是多么的歡樂(lè)!這是我最喜歡的一堂數(shù)學(xué)課!
我最喜歡的一堂課作文 篇9
我喜歡語(yǔ)文老師的語(yǔ)文課,喜歡數(shù)學(xué)老師的數(shù)學(xué)課,但我最喜歡今天的一堂課。
“加油,加油”,這時(shí)從哪發(fā)出的聲音呢?原來(lái)是從“劍橋大學(xué)”里發(fā)出來(lái)的,我迫不及待地走進(jìn)教室,原來(lái)是同學(xué)們正在做游戲呢!
今天上課,老師給我們玩了“穿針引線”的游戲,A組和B組各派一名隊(duì)員參賽,兩位隊(duì)員都興致勃勃,胸有成竹的走了上來(lái),都以為冠軍非我莫屬。比賽開(kāi)始兩位隊(duì)員一手拿著線,一手拿著針,全神貫注,目不轉(zhuǎn)睛地穿了起來(lái),A組的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)穿進(jìn)了第一根針,B組的同學(xué)雖然落后,但不甘示弱,先用嘴抿一抿,再用手捻了埝,迅速地把線穿了進(jìn)去,真是磨刀不誤砍柴工,我們下面的`觀眾們急的像熱鍋上的螞蟻,但是最終,B組的同學(xué)反敗為勝了,B組的同學(xué)歡呼雀躍,同學(xué)開(kāi)心的直跺腳,又開(kāi)心,又激動(dòng);而A組卻鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們失望又不開(kāi)心。
“現(xiàn)在是兩組之間的對(duì)決!焙卫蠋熡纸M織一場(chǎng)小組,每人都發(fā)到了一根針,同桌兩人發(fā)到一根線,要把線穿進(jìn)針里。比賽開(kāi)始了,我拿線用嘴抿了抿,在拿起針穿了起來(lái),我的眼睛快成了斗雞眼了。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著看,一穿,一下子就穿了進(jìn)去。最終我們A組獲得了勝利。
友誼第一,比賽第二,歡樂(lè)的比賽在我們歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了,歡笑聲久久回蕩在教室里。
我最喜歡的一堂課作文 篇10
“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”上課了!我像條美人魚(yú)一樣,用沖的游回教室,因?yàn)檫@一堂課是我最?lèi)?ài)的——“音樂(lè)課”!雖然有漫長(zhǎng)的四十分鐘,不過(guò),對(duì)我而言就只有短短的十分鐘而已!每一次上的音樂(lè)課,都會(huì)讓我意想不到的收獲,有時(shí)是做作品,有時(shí)也會(huì)上臺(tái)介紹自己辛苦做的作品,有時(shí)大家一起共同欣賞……真是多彩多姿的一堂課,所以感覺(jué)“咻——!”一下下就過(guò)去了。
有一次,我們?cè)谧鲎髌窌r(shí),老師放了英語(yǔ)童歌,全班聽(tīng)得如癡如醉,大家邊聽(tīng)邊搖,就跟著唱了起來(lái)。唱到一半,老師就把歌曲關(guān)掉,大家就只好專(zhuān)心的做作品,但心中卻有一種津津有味、意猶未盡的感覺(jué)。
有一節(jié)課,我們要做母親節(jié)的卡片,大家各自拿好材料,準(zhǔn)備做一份充滿“愛(ài)”的卡片。大家左貼貼,右黏黏的,整整花了三節(jié)課才完成。完成作品之后,我們要給老師拍照、錄音及評(píng)分。錄音的時(shí)候,全班立刻鴉雀無(wú)聲,安靜了起來(lái)。老師說(shuō)從男生開(kāi)始時(shí),女生們松了一口氣,男生們哭天喊地,要我們女生先錄,老師“溫柔”的雙眼一瞪男同學(xué),他們就乖乖的錄音了。女同學(xué)們都好佩服老師的`“溫柔”,等全班錄完音時(shí),下課鐘聲也響了。雖然很緊張,但大家都覺(jué)得好有趣喔,一下課還七嘴八舌的討論著。
老師在收東西時(shí),我們跑過(guò)來(lái)找老師聊天,也會(huì)問(wèn)下一堂課要上什么,老師總會(huì)神秘兮兮的賣(mài)關(guān)子向我們說(shuō):“下次你們就知道了!”好期待,好盼望喔!所以,這就是我最喜歡的一堂課——“音樂(lè)課”!
我最喜歡的一堂課作文 篇11
課堂生活豐富多姿,每一節(jié)課都令人難忘。但是,最令我喜歡和記憶猶新的還是一年級(jí)時(shí)上的那數(shù)學(xué)課。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,清脆悅耳的上課鈴聲響了起來(lái),同學(xué)們疾步如飛地跑向教室。頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲。
數(shù)學(xué)王老師不慌不忙地走進(jìn)教室,手里還拿著一摞考試卷和幾個(gè)新本子。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著王老師,等著她宣布我們的單元測(cè)驗(yàn)成績(jī),只聽(tīng)王老師說(shuō):這次測(cè)驗(yàn)我們班有四個(gè)同學(xué)取得了一百分。老師的話音一落,教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)了,大家都在議論這四位100分的同學(xué)是誰(shuí)?
肯定有***,因?yàn)樗臄?shù)學(xué)成績(jī)最好!可能是**、***、***和***。大家議論了好久,終于老師開(kāi)了口:別吵了,這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我們班最小的同學(xué)——***也得了100分,請(qǐng)同學(xué)們掌聲鼓勵(lì)。我慢慢地抬起頭來(lái),數(shù)學(xué)老師正拿著我的'試卷,站在我身旁。***同學(xué),老師知道你年齡很小,平時(shí)上課也不太坐得住,但這次你讓老師改變了對(duì)你的看法,記住,只要努力,你一定很棒!聽(tīng)著老師鼓勵(lì)的話語(yǔ),看著老師溫暖的笑容,我的心里像打了一只強(qiáng)心劑一般慢慢鎮(zhèn)定了下來(lái)。我自豪地抬起頭來(lái),望向大家
那節(jié)數(shù)學(xué)課,是我最喜愛(ài)的一堂課,而老師那番話,讓我牢記在心中,從此以后,我變得更愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué)了。
我最喜歡的一堂課作文 篇12
“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”又一節(jié)開(kāi)心的上課結(jié)束了,累得半死的我活力又回來(lái)了,這都是因?yàn)橄乱还?jié)就是我最喜歡的——“信息課”!
上了信息課,老師說(shuō):“電腦是從十幾多年前,從“打字機(jī)”變成的!”說(shuō)到“打字機(jī)”,全班都一頭霧水時(shí),老師讓我們上網(wǎng)查這個(gè)“打字機(jī)”到底是什么東西。
還記得剛開(kāi)始,我還不知道怎么打字,后來(lái)老師就慢慢教我打字的方法,所以,從那天起我就會(huì)打字了。
會(huì)打字后,老師也慢慢教我們?cè)趺瓷暇W(wǎng)、建立自己的資料夾,這些事情引發(fā)了我的好奇和興趣,所以我也決定慢慢的存錢(qián),好為自己買(mǎi)臺(tái)電腦。
上次,老師教我們建立自己的電子信箱,我第一次建立的時(shí)候雖然不成功,但是老師很有耐心的再教我一次,我就成功了。
現(xiàn)在,老師在教我們運(yùn)用以前老師教過(guò)的事情,用在這次的作業(yè)里。這次的作業(yè),是運(yùn)用已前教過(guò)的事自己想,我想了不知多久,終于想出來(lái)了,完成作業(yè)后,老師還說(shuō)我的作業(yè)是最好的呢!
我最喜歡的一堂課——信息課,是我最期待、最快樂(lè)、最喜歡的一堂課喔!老師說(shuō)現(xiàn)代資訊發(fā)達(dá),透過(guò)電腦的.傳輸,快速又簡(jiǎn)便,簡(jiǎn)直是無(wú)遠(yuǎn)弗屆,所以是現(xiàn)代人一定要會(huì)的。老師這么一說(shuō),更引發(fā)我高度的興趣和學(xué)習(xí)慾望,我也發(fā)現(xiàn),,一臺(tái)小小的電腦,彈指之間卻有著大大的世界,真是不可思議。∷,擁有自己的電腦,我一定要使命必達(dá)。
我最喜歡的一堂課作文 篇13
同學(xué)們這是在干什么哪?原來(lái)大家都準(zhǔn)備在勞技課上雕刻精美絕倫的菜肴盆飾呢!
從未雕刻過(guò)蔬菜的我終于可以“大顯身手”啦!先做好一切準(zhǔn)備,給新鮮的蔬菜洗個(gè)澡,開(kāi)始切了!我托著下巴:“恩,怎么切呢?”拍拍前面的同學(xué):“你知道木梳花怎么切嗎?”經(jīng)過(guò)別人的耐心指導(dǎo),我躍躍欲試。
先把黃瓜切一小段,再豎著切一刀。我心里默念:黃瓜呀!你不要?jiǎng)优!我?xì)心地試了一下,其實(shí)挺簡(jiǎn)單的,輪到把那半圓的黃瓜切條了:從尾部留1cm的地方下手,慢慢地向前劃,劃上7刀。“一定要很小心!蔽易匝宰哉Z(yǔ),刀尖輕輕地呈弧度劃過(guò)翠綠的黃瓜,馬上就大功告成了。但不知為什么,黃瓜片的一片被我切歪了,只好重新做一個(gè)了。我不停地重復(fù)著動(dòng)作,可越急越不好,都快差點(diǎn)切到了手指,就在我心情煩躁時(shí)老師似乎看出了我的心思和藹地告訴我們不要太心急了,要學(xué)會(huì)耐心。我瞅了瞅周?chē)耐瑢W(xué)們:他們有的三個(gè)一群,五個(gè)一伙七嘴八舌地討論著;有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著手中的蔬菜,生怕一不小心劃破了似的;還有的幾個(gè)人圍在一起共同完成菜肴盆飾……我小心翼翼地捧著切好的'黃瓜,輕輕一彎,耶!居然成功了!那嬌艷的木梳花里透露了我內(nèi)心的喜悅,我的心情也從浮躁到歡樂(lè),原來(lái)成功的味道那樣好!
這堂課是我開(kāi)學(xué)以來(lái)最喜歡的一堂課-它讓既讓我鍛煉了動(dòng)手能力又讓我懂得了做事要有耐心的道理。
我最喜歡的一堂課作文 篇14
上學(xué)是小朋友最喜歡的一件事,因?yàn)樯蠈W(xué)可以交到許多朋友,在學(xué)校里有溫和又美麗的老師和帥氣又兇惡的主任,還有漂亮又大方的好好校長(zhǎng)。在學(xué)校里有好多不同的老師,有的老師教導(dǎo)的是游泳課和自然課,還有老師是教導(dǎo)英語(yǔ)和社會(huì)的,因?yàn)橛心敲炊嗟恼n程,所以弄得我們頭昏眼花、奄奄一息的?墒俏易?lèi)?ài)的一堂課就是——自然課。
每次在上自然課的時(shí)候,老師不但會(huì)把課本里的內(nèi)容講得一清二楚,因?yàn)槔蠋煻加酶阈Φ姆绞絹?lái)吸引我們,讓我們聽(tīng)得津津有味,老師有時(shí)還會(huì)講一些課外讀物來(lái)增加我們這堂課的內(nèi)容,顯得多彩多姿,聽(tīng)得我目瞪口呆、如癡如醉!
說(shuō)到自然課的.老師,他是一位帥氣又大方的人,雖然他外表看起來(lái)好像兇神惡煞,但是他的內(nèi)心充滿赤子之心,是名副其實(shí)的“面惡心善”,所以他在和我們一起互動(dòng)的時(shí)候,我們都會(huì)非常開(kāi)心。
老師對(duì)我們很好,常常說(shuō)笑話給我們聽(tīng),讓我們笑得嘴巴都合不起來(lái),下巴都快掉下來(lái)了,而且還常常說(shuō)我們的實(shí)驗(yàn)做得非常好,上課也很認(rèn)真,因?yàn)槔蠋煶37Q贊我們班表現(xiàn)得很好,說(shuō)是可圈可點(diǎn),所以我們上起這堂課,也就特別認(rèn)真特別乖!
上自然課不但讓我學(xué)到很多自然的奧妙,還讓我學(xué)習(xí)到很多課外知識(shí),這就是我喜歡自然課的原因。因?yàn)橛辛俗匀徽n,所以我才能知道很多的昆蟲(chóng)在地球上繽紛的生活,因?yàn)橛兴鼈儯厍虿艜?huì)更加豐富多元,生趣盎然,這就是我最?lèi)?ài)自然課的原因。
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