(熱門(mén))標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占臉(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文,歡迎閱讀與收藏。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文1
很久以前,字典老爺爺養(yǎng)了幾個(gè)兄弟姐妹,其中,逗號(hào)弟弟排行最小,但是,小逗號(hào)可聰明了!
一天,他們?cè)谝黄馉?zhēng)論——誰(shuí)的地位最高?
老大頓號(hào)哥哥先發(fā)表了自己的意見(jiàn):“依我看,在標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中,我的地位應(yīng)該是最高的!你們想,在你們當(dāng)中,我是老大,所以我的地位是最高的!
“不對(duì)不對(duì),我的地位是最高的,在作文中,我能占一行呢,而你們呢?都只能占一個(gè)格子,你們說(shuō),誰(shuí)的地位高?”省略號(hào)妹妹高聲嚷道。
“哼,你格子占的多,就代表你的'地位高嗎?”句號(hào)姐姐反駁道,霎時(shí)間,省略號(hào)妹妹的臉就像蘋(píng)果那樣通紅。
問(wèn)號(hào)弟弟借此機(jī)會(huì),說(shuō)道:“我覺(jué)得我的地位在你們當(dāng)中最高的,你們瞧,‘你飯吃過(guò)了嗎?’、‘你幾歲了?’等等一些句子,都要用上我——問(wèn)號(hào)。雖然,我不是老大,但是我的地位是最高的!”
“難道我句號(hào)也比你用的少嗎?”句號(hào)姐姐滿臉不高興地問(wèn)道。這一句話,使問(wèn)號(hào)弟弟小嘴一翹,好像認(rèn)為句號(hào)姐姐說(shuō)得不對(duì)。句號(hào)姐姐又得意洋洋地說(shuō)道:“我的地位最高,每一句話結(jié)束后,都少不了我,如果少了我,就說(shuō)明話還沒(méi)有說(shuō)完!”
“我的地位最高!”
“不對(duì)不對(duì),我的地位最高!”
正當(dāng)他們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候,逗號(hào)弟弟站了出來(lái),說(shuō):“哥哥姐姐,你們別再吵了,我們還是去問(wèn)問(wèn)字典老爺爺吧!”于是,他們來(lái)到了字典老爺爺?shù)姆坷,把剛才發(fā)生的事情經(jīng)過(guò)重復(fù)了一遍,字典爺爺聽(tīng)了后,笑著說(shuō):“你們的地位一樣高,只不過(guò)你們?cè)谖恼轮械挠锰幉灰粯,句?hào)表示一句話結(jié)束了,逗號(hào)表示話還沒(méi)說(shuō)完……現(xiàn)在你們懂了吧?”
聽(tīng)完字典爺爺?shù)慕庹f(shuō),標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們高興地笑了。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文2
春天是一首優(yōu)美的詩(shī)篇,詩(shī)篇里有許多精彩的話語(yǔ),那些在春姑娘哺育下的萬(wàn)物是那話語(yǔ)里的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一:“逗號(hào)”——小草、小花
你們知道春天里生長(zhǎng)最多的植物是什么?那當(dāng)然數(shù)小草和小花了。小草在大地母親的呵護(hù)下破土而出,為春天披上了美麗的新裝,花兒們競(jìng)相開(kāi)放,散發(fā)著淡淡清香,它們點(diǎn)綴在大地的新裝上,使大地更美麗,更充滿活力與生機(jī)。它們就是春天詩(shī)篇中不可缺少的一種標(biāo)點(diǎn)——“逗號(hào)”,無(wú)私地幫著春姑娘把話語(yǔ)斷開(kāi)。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)二:“頓號(hào)”——蜜蜂、蝴蝶
春天里,花兒盛開(kāi)之時(shí),就是蝴蝶、蜜蜂忙著工作的時(shí)候。蜜蜂是昆蟲(chóng)中最勤勞的,它們忙著采蜜,釀蜜,無(wú)私地為人類(lèi)奉獻(xiàn)著,沒(méi)有半點(diǎn)怨言;色彩斑斕的.蝴蝶在花叢中翩翩起舞,好似一個(gè)個(gè)頓號(hào),停息在花朵上,它們是大地母親新的點(diǎn)綴,把春天裝扮得分外妖嬈。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)三:“句號(hào)”——春雨
我知道,你們最不喜歡的是下雨的天氣,因?yàn)橛辛擞,不能在外面玩耍;有了雨,人們就不能在外面曬太?yáng);有了雨,那些出門(mén)在外沒(méi)帶雨具的人,就會(huì)變成“落湯雞”?偟膩(lái)說(shuō),大多數(shù)人都討厭雨。可春雨不一般,俗話說(shuō)“春雨貴如油”,一場(chǎng)春雨過(guò)后,大地?zé)ㄈ灰恍,春雨滋?rùn)著土地,麥苗歡快地吮吸,楊柳吐露嫩黃的新芽,油菜花綻放美麗的身姿春雨給大地母親畫(huà)上圓滿的句號(hào)。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)四:“省略號(hào)”——鳥(niǎo)兒
那在明媚的春光里快活飛翔的一排排小鳥(niǎo),放眼望去,就像一串串省略號(hào),它們自由自在地為春姑娘的話語(yǔ)打上了長(zhǎng)長(zhǎng)的“省略號(hào)”,讓人產(chǎn)生無(wú)限的遐想。
春天里還有許許多多的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),它們是美麗的,活潑的,無(wú)私的,能讓人產(chǎn)生無(wú)限遐想的!我愛(ài)春天,更愛(ài)春天里的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)!
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文3
在一個(gè)夜深人靜的夜晚,我早早地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。正當(dāng)我做著美夢(mèng)的時(shí)候,我聽(tīng)到了細(xì)小的爭(zhēng)吵聲,那聲音越來(lái)越大把我給吵醒了,我心想:是誰(shuí)大半夜不睡覺(jué)吵架,吵架也就算了,還把別人給吵醒了。我既好奇,又生氣,決定看看到底是誰(shuí)在吵架。我輕輕地下了床,踮起腳尖輕手輕腳地往聲音的來(lái)源處走去。走到那里,我大吃一驚,那聲音竟然是從我的書(shū)包里傳來(lái)的!我打開(kāi)書(shū)包一看,原來(lái)是我日記本里的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在吵架呀!
所有的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都漲紅了臉,這時(shí)候說(shuō)話的是逗號(hào),他長(zhǎng)得可真奇怪,像個(gè)小科蚪,他說(shuō):“小主人最喜歡我了,你看看那些日記里,哪篇沒(méi)有我的身影,而且沒(méi)有我,句子就不能停頓了,讀句子的人就會(huì)讀得累死!”句號(hào)聽(tīng)了逗號(hào)的話,非常不服氣,他挺了挺大肚子,驕傲地說(shuō):“你雖然是小主人用得最多的,但是如果沒(méi)有我句號(hào),句子就沒(méi)有結(jié)束了,小主人就會(huì)沒(méi)完沒(méi)了地寫(xiě)下去。難道你的功勞還比我大?”聽(tīng)了逗號(hào)和句號(hào)的話,感嘆號(hào)火冒三丈,像風(fēng)一樣跑了出來(lái),暴跳如雷地指著句號(hào)說(shuō):“只有你才能代表一句話的'結(jié)束?我同樣也能!而且我還能代表人類(lèi)的四種表情:喜、怒、哀、樂(lè)!如果沒(méi)有我,大作家和小主人就沒(méi)法表示強(qiáng)烈的感情了!”聽(tīng)了句號(hào)、逗號(hào)和感嘆號(hào)的話,問(wèn)號(hào)不緊不慢地走了出來(lái)說(shuō):“你們都比不上我,如果沒(méi)有我,句子就沒(méi)有疑問(wèn)了,小主人就沒(méi)有回答了,就不能進(jìn)步了!所以我的功勞是最大的!”
聽(tīng)了他們的話,所有的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都跑了出來(lái),你一言,我一語(yǔ)吵個(gè)不停,我實(shí)在受不了了,大聲說(shuō)道:“別吵了,別吵了!”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們都停下來(lái),看著我,我又說(shuō)道:“老師說(shuō)過(guò),每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都有自己的優(yōu)點(diǎn),少了你們當(dāng)中的每一個(gè)都不行,你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)!”聽(tīng)了我的話,他們的臉慢慢地變紅了,若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,齊聲說(shuō):“小主人說(shuō)得對(duì),我們都是好伙伴,要好好相處,團(tuán)結(jié)在一起!”
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文4
在文學(xué)王國(guó)里,有一個(gè)小村子,那里住著十六個(gè)小精靈,他們叫做標(biāo)點(diǎn)符號(hào),他們的村長(zhǎng)叫字典爺爺。
有一天,字典爺爺召開(kāi)全村比武大會(huì),選出強(qiáng)兵強(qiáng)將參加省級(jí)比賽。村里一下子炸開(kāi)了鍋, 逗號(hào)搶先上臺(tái),連著幾個(gè)高空翻,面不改色心不跳,拍著胸脯振振有詞地說(shuō):要說(shuō)本領(lǐng)大,非我莫屬!在文學(xué)王國(guó)里,我出現(xiàn)的次數(shù)最多。凡是一句話未說(shuō)完,都得用我斷句,所以我的本領(lǐng)是最大的。像輪胎一樣的句號(hào)連滾帶翻,像雜技演員一樣上了臺(tái),聲如洪鐘地說(shuō):如果在文學(xué)的王國(guó)里,沒(méi)有我句號(hào)的話,那一句話的.意思什么時(shí)候才能表達(dá)完整?文章不就亂套了嗎?問(wèn)號(hào)拿著他的如意金箍棒上臺(tái),先耍了一陣,才氣勢(shì)洶洶地說(shuō):我的本領(lǐng)是最大的!十萬(wàn)個(gè)為什么,就是因我而出現(xiàn)的。分號(hào)腳踏輪滑上臺(tái),跳了一陣霹靂舞后,不甘示弱地說(shuō):在用排比修辭方法時(shí),因?yàn)榉志渑c分句之間是并列關(guān)系,所以我就該出場(chǎng)了。我的本領(lǐng)是最大的。冒號(hào)和雙引號(hào)姐妹拉著手,跳著舞上臺(tái)了,她們歡快地唱道:提示下文用冒號(hào),對(duì)話引用加引號(hào)······六胞胎省略號(hào)沒(méi)等她們唱完,就上臺(tái)搖頭晃腦地說(shuō):我的本領(lǐng)比你們大多了。在文學(xué)王國(guó)里,我可以省略很多不想說(shuō)的話,避免語(yǔ)句重復(fù)。
字典爺爺終于忍不住大笑起來(lái),標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們莫名其妙地看著哈哈大小的字典爺爺,一頭霧水,有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦。字典爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):今天比賽的主要目的不是為了比本領(lǐng),而是為了驗(yàn)證一下你們是否忘了自己的職責(zé)?磥(lái)你們本職工作做得不錯(cuò),都能牢記自己的功能,一會(huì)兒,人人有賞。不過(guò),從今以后,你們更要團(tuán)結(jié)一致,互相監(jiān)督,因?yàn)槲膶W(xué)王國(guó)里,缺你們中任何一個(gè)都不行。
小標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們聽(tīng)了字典爺爺?shù)脑,手拉手唱起了家族歌:小小?biāo)點(diǎn)很重要,組成文章少不了。該用哪種小標(biāo)點(diǎn),都要認(rèn)真來(lái)思考。意思未完用逗號(hào),一句完了用句號(hào)。喜怒哀樂(lè)感嘆號(hào),提出問(wèn)題用問(wèn)號(hào)。提示下文用冒號(hào),對(duì)話引用加引號(hào)。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用正確,文章清楚都稱(chēng)好。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文5
在我們大家的身邊,總是有一些“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”。注意!這里的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不是字面意思上的!
在我們的人生中,總會(huì)有著“驚嘆號(hào)”。它是用來(lái)表達(dá)驚嘆的一種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。我身邊就時(shí)常會(huì)出現(xiàn)“驚嘆號(hào)”。每次在課堂上,我們的語(yǔ)文老師會(huì)化為一個(gè)大大的“驚嘆號(hào)”,你怎么在語(yǔ)文課堂上寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)!””其它學(xué)科的作業(yè)怎么又?jǐn)[在講臺(tái)上了!你們不想讓我上課了吧!不想上我就不上了!”
“問(wèn)號(hào)”也總會(huì)在我的身邊出現(xiàn)。顧名思義,“問(wèn)號(hào)”之中滿是疑問(wèn)。每當(dāng)上數(shù)學(xué)課時(shí),我們的數(shù)學(xué)老師化為問(wèn)號(hào)!边@道題聽(tīng)明白了嗎?考試如果考這題你們會(huì)答嗎?要是又把題目做錯(cuò)了怎么辦?”我的媽媽也是一個(gè)大問(wèn)號(hào),每次我放學(xué)都會(huì)發(fā)生這種情況:
媽媽?zhuān)骸霸趯W(xué)校過(guò)得怎么樣?”
我立刻熟練地回答到:“挺好的,就是有一點(diǎn)……”我的話還沒(méi)有說(shuō)完。
媽媽又問(wèn)道:“中午吃得什么?有沒(méi)有和同學(xué)鬧矛盾?被老師表?yè)P(yáng)了嗎?批評(píng)了嗎?考試了嗎?怎么樣啊?有沒(méi)有粗心?錯(cuò)了哪些題目?”
這一連串的問(wèn)題我根本回答不過(guò)來(lái)!每次她說(shuō)完話,就毫無(wú)原因地把我給罵了一頓。我!完!全!不!知!道!為!什!么!
雙引號(hào)在身邊很常見(jiàn)。人們說(shuō)話時(shí),都會(huì)用到它。而我本人,就經(jīng)常是一個(gè)不折不扣的'雙引號(hào)。在上課的時(shí)候我會(huì)經(jīng)常管不住自己的嘴巴,悄悄在老師不知道的情況下講幾句,而一下課我便忍不住了。我會(huì)立刻跑到我的朋友們中間,口若懸河地說(shuō)一大堆話,有的時(shí)候打了上課鈴還仍然意猶未盡。
省略號(hào)是我見(jiàn)過(guò)所有“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”中最可怕的一個(gè)了,有時(shí)上課的時(shí)候老師會(huì)說(shuō):“你們?cè)僬f(shuō)話我就……”她不用說(shuō)完,我們也知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。我的媽媽也是,每次我即將去考試的時(shí)候,她會(huì)說(shuō):“如果你粗心的話……”令人害怕極了。
當(dāng)然,每個(gè)“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”都有他(她)獨(dú)特的情感,每一個(gè)我身邊的“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”我都一樣的喜歡。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文6
一天下午,我的書(shū)柜里傳來(lái)了一陣爭(zhēng)吵聲,想知道怎么回事嗎?來(lái),與我一起去看看。
哦,原來(lái)是標(biāo)點(diǎn)王國(guó)里的標(biāo)點(diǎn)們?cè)跒闋?zhēng)奪王位而爭(zhēng)吵。逗號(hào)說(shuō):“兄弟姐妹們,在家族中,我的用處最大了,如果沒(méi)有我,那么一篇文章就沒(méi)有停頓,人們讀了不是要一口氣憋死?”“去你的,就你這么個(gè)小不點(diǎn),還本領(lǐng)大?看看我,圓圓的身體,不高不矮的個(gè)子,多可愛(ài)。而且,我的作用也很大,如果沒(méi)有我,那么一篇文章永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完。”句號(hào)不服氣地說(shuō)。
這時(shí),感嘆號(hào)也插了進(jìn)來(lái):“嘖嘖嘖!你看你,這么矮的個(gè)子,能有什么用呢?看我,直直的身板,多么英!如果沒(méi)有我,那么文章就沒(méi)有感情色彩,讀了還有什么意思呢?”“你呀,長(zhǎng)得那么高,用處卻不多。大家看我,一個(gè)小耳朵下帶一個(gè)實(shí)心點(diǎn),看上去就像一位知識(shí)淵博、愛(ài)思考的學(xué)者。如果沒(méi)有我在文章里,那么文章就會(huì)缺少疑問(wèn),讀起來(lái)枯燥無(wú)味!眴(wèn)號(hào)也情不自禁地夸起了自己!昂撸銈兌紱](méi)有我們厲害,好好看看我們,六個(gè)小點(diǎn),六個(gè)姐妹,長(zhǎng)得也不賴(lài),比起用處,你們也都不如我們。要是沒(méi)我們,那一篇文章豈不是沒(méi)完沒(méi)了了?關(guān)鍵還得靠我們親自出面才行!笔÷蕴(hào)也不甘示弱……
正當(dāng)他們吵得不可開(kāi)交的.時(shí)候,一位標(biāo)點(diǎn)王國(guó)的老前輩來(lái)了,對(duì)標(biāo)點(diǎn)們說(shuō):“孩子們,不要再吵了,你們的用處都很大,缺誰(shuí)都不行,但只有你們團(tuán)結(jié)一致,才能真正地幫到別人哪!”聽(tīng)了老前輩的話,吵架的標(biāo)點(diǎn)們都明白了團(tuán)結(jié)的重要性,慚愧地低下了頭。至于王位嘛,一直還空著,因?yàn)榇蠹叶贾缊F(tuán)結(jié)比王位更重要。
這場(chǎng)爭(zhēng)吵風(fēng)波結(jié)束了,標(biāo)點(diǎn)們也一直銘記著團(tuán)結(jié)的重要性。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文7
是漢字組成了我們美妙的文章,但人們往往會(huì)遺忘一直默默奉獻(xiàn)的另一種文字——標(biāo)點(diǎn)。
逗號(hào)大概是使用率最高的一個(gè)標(biāo)點(diǎn)了。一個(gè)圓圓的腦袋,一條短小俏皮的尾巴,逗號(hào)的樣子十分可愛(ài)。他將每一個(gè)小句斷開(kāi),讓文章井然有序,既不急急忙忙,也不慢條斯理。
問(wèn)號(hào)在作用上和逗號(hào)差不多,但要把他丟掉,句子就會(huì)像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的個(gè)面條。每當(dāng)逗號(hào)將一句話斷完,總是有句號(hào)來(lái)做最后的總結(jié)報(bào)告。如果亂用句號(hào)逗號(hào),不僅文章看不明白,甚至意思也會(huì)出現(xiàn)變化。
問(wèn)號(hào)就像一位弓著腰的'老爺爺,最下面的小點(diǎn)仿佛充滿了好奇。每當(dāng)人們有什么問(wèn)題,他就跑來(lái)湊熱鬧。不過(guò)問(wèn)號(hào)也不是只有一個(gè)意思,有時(shí)是疑問(wèn),有時(shí)是提問(wèn),有時(shí)是反問(wèn),還有時(shí)是輕輕的嘲諷。
感嘆號(hào)的聲音大得就像銅鑼敲鼓,每次他一到來(lái),總是發(fā)出“咚咚咚”的聲音。有感嘆號(hào)的地方,準(zhǔn)是歡快熱鬧的地方,他身上的一道垂線像煙霧,也像彩帶,噴發(fā)到天空上,到處都是歡歌勁舞。
說(shuō)到引號(hào),那可真是一對(duì)心機(jī)頗深的兄弟,有時(shí)都讓人捉摸不清頭腦,不知道他們倆為什么要把某個(gè)字詞圈出來(lái)。不過(guò),印好還能告訴你文章的中心所在,有一個(gè)特別的詞語(yǔ)或是有“重點(diǎn)”的句子,引號(hào)都會(huì)圈出來(lái),讓你細(xì)細(xì)思索一番。
省略號(hào)像個(gè)很有學(xué)問(wèn)的教授,六個(gè)小點(diǎn)里藏著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。他總是給人們留下深不見(jiàn)底的推測(cè)、幻想,留下數(shù)不盡的懸念……
總之,每個(gè)標(biāo)點(diǎn)都有各自的特點(diǎn),如果只用一、兩種標(biāo)點(diǎn)來(lái)貫穿全文,那文章該有多枯燥啊!只有將各種標(biāo)點(diǎn)靈活運(yùn)用到字里行間,就算沒(méi)有生命的文章里也是一片吵吵鬧鬧。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文8
特別的“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”如果把我們班比作一篇美文,那么班里的每一位同學(xué)就是讓美文生彩的各類(lèi)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),各有各的特點(diǎn)。
李?yuàn)檴櫴遣徽鄄豢鄣摹笆÷蕴?hào)”。她有一個(gè)習(xí)慣,就是喜歡說(shuō)半句話,我們經(jīng)常要費(fèi)盡心思去猜剩下的內(nèi)容。她特別喜歡看各種課外書(shū),所以會(huì)講很多故事。一到課間,她就會(huì)給我們講一些有趣的故事,但是每每講到精彩的地方,她就會(huì)戛然而止,笑著說(shuō):“欲知后事如何,請(qǐng)自己展開(kāi)豐富想象!”之后,她便笑瞇瞇地走開(kāi)了,扔下一臉茫然的'我們站在那里冥思苦想。所以,李珊珊同學(xué)被我們冠以“省略號(hào)大王”的稱(chēng)號(hào)。
我們班還有一個(gè)做事非常認(rèn)真的同學(xué)——李一鳴,做任何事都是善始善終。放學(xué)后,總有幾個(gè)記性差的學(xué)生忘記關(guān)燈,而李一鳴每次都把燈關(guān)掉,再檢查一下窗戶(hù)是否關(guān)好,才會(huì)離開(kāi)教室。老師表?yè)P(yáng)他說(shuō):“大家應(yīng)該學(xué)習(xí)李一鳴這種做事有始有終的精神,很多同學(xué)做事虎頭蛇尾,像個(gè)永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束的小逗號(hào),而李一鳴做事總是能畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)!庇谑,同學(xué)們便把“句號(hào)大王”這個(gè)雅號(hào)送給了他。一說(shuō)到“感嘆號(hào)”,我們就會(huì)想到趙卓雅。她是一個(gè)感情特別豐富的好孩子。
記得有一次,我們班舉行“我愛(ài)我家”主題班會(huì),趙卓雅滿懷深情的朗讀讓老師都情不自禁地流下了感動(dòng)的眼淚。課后,同學(xué)們都說(shuō):“趙卓雅,你的感情真豐富啊,我們就叫你‘感嘆號(hào)’吧!”趙卓雅高興地說(shuō):“好啊,太棒了!”除此之外,我們班還有“小問(wèn)號(hào)”王榕,她總是喜歡向老師提出問(wèn)題;“破折號(hào)”王晴,她經(jīng)常是話已說(shuō)完,還要再解釋一下,讓你聽(tīng)個(gè)明明白白……我們班這些有趣的“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”夠特別吧?你又是什么標(biāo)點(diǎn)符號(hào)呢?
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文9
我們—標(biāo)點(diǎn)符號(hào),十幾個(gè)弟兄,分厲標(biāo)號(hào)和點(diǎn)號(hào)兩大家族。從誕生之日到現(xiàn)在,不過(guò)才七十幾年,同文字的悠久歷史相比,顯得十分年輕。但你們別因?yàn)槲覀兡贻p,就小看我們,你們寫(xiě)文章交流思想和感情,并使之被正確理解,就得依靠我們。我們的作用如此之大,卻有很多苦惱。
我們的苦惱之一是被人棄之不用。有的人寫(xiě)文章,洋洋灑灑,下筆千言,卻沒(méi)有我們的立足之點(diǎn)。記得有這么一則趣聞,―個(gè)文學(xué)愛(ài)好者給編輯部寄去他的“大作”—一首沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的'詩(shī),還說(shuō):“編輯同志,我對(duì)標(biāo)點(diǎn)向來(lái)不在乎,請(qǐng)您幫忙填上吧!”不久,編輯回信道:“下次請(qǐng)您只寄些標(biāo)點(diǎn)來(lái),詩(shī)句由我填寫(xiě)好了!蹦鞘琢钊恕罢啥蜕忻恢^腦”的詩(shī)作,自然沒(méi)有發(fā)表—活該!
再例如有個(gè)同學(xué)在引用魯迅先生的《“友邦驚詫”論》時(shí),把“好個(gè)‘友幫人士’”上的引號(hào)四弟一腳踢開(kāi),這就恰恰歪曲了魯迅先生對(duì)帝國(guó)主義者憤怒至極的原意。可見(jiàn)我們標(biāo)點(diǎn)弟兄個(gè)兒雖小,卻舉足輕重。
常被錯(cuò)用,是我們的苦惱之二。現(xiàn)在,不使用我們的人不多了,但在使用我們時(shí)張冠李戴的卻大有人在。例如有個(gè)同學(xué),作文巾通篇都是逗號(hào),把逗號(hào)小弟忙得焦頭爛額,還挨了被擠在作文最末的句號(hào)大哥的幾個(gè)“暴栗”,你說(shuō)逗號(hào)小弟冤不冤?
我們的苦惱之三是被濫用。一些同學(xué)寫(xiě)文章,喜歡加感嘆號(hào),唯恐不能表達(dá)他們無(wú)盡的感情,但事與愿違,結(jié)果只能是感情的浪費(fèi)。還有一些同學(xué),在文章里隨心所欲地加上省略號(hào),試圖給他人一種深沉的感覺(jué),別人的感覺(jué)卻往往是:“此文章太……了!
我們的苦惱實(shí)在太多了,今天只講這么一點(diǎn),最后,我們要對(duì)你們說(shuō):“請(qǐng)正確使用我們,使我們擔(dān)負(fù)起我們應(yīng)盡的責(zé)任,不要再給我們平添苦惱了.這樣對(duì)我們大家都好。”
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文10
晚上,人們都睡熟了。這成了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的世界。在這深夜里,調(diào)皮的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一個(gè)個(gè)從我的作業(yè)本里“跳”了出來(lái)。
他們“打破了”夜晚的寧?kù)o。首先發(fā)言的是逗號(hào),他說(shuō):“我是最有用的,我可以讓句子內(nèi)部主語(yǔ)與謂語(yǔ)之間如需停頓、動(dòng)詞與賓語(yǔ)之間如需停頓、狀語(yǔ)后邊如需停頓、句內(nèi)各分句之間的停頓,除了有時(shí)要用分號(hào)外,都離不開(kāi)我。”分號(hào)聽(tīng)到逗號(hào)在說(shuō)他,就得意洋洋的說(shuō):“我最有用了,我可以分隔詞語(yǔ)重復(fù)句子中的并列分句、并列的多重復(fù)句中的第一層、非并列的'多重復(fù)句中的第一層分句、大句子中被冒號(hào)、破折號(hào)、括號(hào)、引號(hào)、分項(xiàng)列舉的各項(xiàng)之間、在辭書(shū)中用來(lái)分隔不同的釋義。”
頓號(hào)蹦出來(lái)說(shuō):“雖然我是你們當(dāng)中最小的停頓,可沒(méi)有我在里面是萬(wàn)萬(wàn)不行的,列如:蘋(píng)果香蕉哈密瓜這樣讀起來(lái)就不像是水果!本涮(hào)像車(chē)輪一樣滾來(lái)說(shuō):“都靠邊站吧,我不說(shuō)什么大道理,我是最最最厲害的,沒(méi)有我句子怎么結(jié)尾呀!”聽(tīng)句號(hào)一說(shuō),嘆號(hào)、問(wèn)號(hào)還有省略號(hào)開(kāi)始起哄了,它們異口同聲地說(shuō):“我們也可以結(jié)尾的啊,有了我們文章還會(huì)更深動(dòng)的,你這個(gè)句號(hào)還是滾遠(yuǎn)點(diǎn)吧!泵疤(hào)和引號(hào)也不服氣,說(shuō):“沒(méi)有我們倆,你們也不知道這句話是誰(shuí)說(shuō)的!蹦阋痪湮乙痪,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)得“頭破血流”,作業(yè)本聽(tīng)了忍無(wú)可忍,跺著腳說(shuō):“你們都給我靜下來(lái),你們各有各的長(zhǎng)處,如果你們不團(tuán)結(jié)也是沒(méi)有用的,文章需要你們,少了誰(shuí)都不行!
聽(tīng)了作業(yè)本的話,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們紅著臉回到了自己的崗位。這時(shí)的夜晚,又恢復(fù)了平靜。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文11
一天,在標(biāo)點(diǎn)符號(hào)城里新貼出了一張海報(bào):城里非常需要一位“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)明星”,請(qǐng)有意者于明天8:00到皇家街心花園參加比賽!
貼出海報(bào)的第二天上午8:00,街心花園便被圍了個(gè)水泄不通,這里不僅有參賽的選手,還有許多圍觀的標(biāo)點(diǎn),它們都是來(lái)看誰(shuí)是標(biāo)點(diǎn)明星的。
比賽開(kāi)始了,小逗號(hào)蹦蹦跳跳地跑了上去,面朝觀眾,胸有成竹地說(shuō):“大家好!我就是活潑可愛(ài)的逗號(hào)寶貝,我每天就像一只小蝌蚪一樣在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋自由自在地遨游,我常在主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間表示停頓。如果沒(méi)了我,那讀一句話還不得累死。∷,我一定是當(dāng)之無(wú)愧的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)明星!”小逗號(hào)的話音剛落,一盤(pán)就傳來(lái)了句號(hào)不服氣的聲音。
“你怎么可能是明星呢?依我看來(lái),什么‘小蝌蚪’呀、‘知識(shí)海洋’呀,都是你胡編亂造的,瞧瞧你,頂多也就一顆‘豆芽菜’嘛!”觀眾們聽(tīng)了立刻爆發(fā)出一陣“強(qiáng)烈”的笑聲。逗號(hào)頓時(shí)面紅耳赤。句號(hào)又接著說(shuō):“說(shuō)起‘明星’這個(gè)詞,它必須得和我牽上手,對(duì)上號(hào)。如果沒(méi)了我,話就會(huì)說(shuō)得沒(méi)完沒(méi)了。怎么樣,支持我吧!”
聽(tīng)了句號(hào)口若懸河的.演講,感嘆號(hào)開(kāi)始坐立不安了。她穿起高跟鞋就“噔噔噔”地跑上去了。她扯高氣揚(yáng)地說(shuō):“大家好,我就是天生麗質(zhì)的著名舞蹈家——感嘆號(hào)小姐!闭f(shuō)著便情不自禁地手舞足蹈起來(lái),“別聽(tīng)句號(hào)的一派胡言,他不過(guò)就是一個(gè)圓圈嘛!站在考卷上一瞧,喲!誰(shuí)考了個(gè)‘0蛋’呀?哈哈哈……大家記住,當(dāng)你想表達(dá)自己強(qiáng)烈的感情時(shí),一定要叫上我喲……”感嘆號(hào)還沒(méi)說(shuō)完話,問(wèn)號(hào)就火冒三丈,氣勢(shì)洶洶地上場(chǎng)了。
“我是問(wèn)號(hào),常常在疑問(wèn)句中出現(xiàn),用來(lái)表示疑問(wèn)!大家一定要來(lái)支持我!我是最好的!”
大家你一言,我一句,吵得不可開(kāi)交,正當(dāng)它們快要打起來(lái)的時(shí)候,字典老人站了出來(lái),說(shuō):“孩子們,不要再爭(zhēng)吵了,你們都是標(biāo)點(diǎn)明星,標(biāo)點(diǎn)世界少了你們誰(shuí)都不可以!”
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們聽(tīng)了都慚愧地低下了頭。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文12
大家好,歡迎收看《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)座談會(huì)》。我是主持人馬何美美。讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出一號(hào)嘉賓。
“大家好!我是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的“小蝌蚪”。瞧,我有一個(gè)像大西瓜的大腦袋。我的用處可大了!愛(ài)讀書(shū)的小朋友一定認(rèn)識(shí)我,我可以讓他們的嘴巴歇一會(huì)!
“好,讓我們請(qǐng)一號(hào)嘉賓入座,請(qǐng)出二號(hào)神秘嘉賓!
突然,從后臺(tái)滾出一個(gè)不明物體,觀眾們見(jiàn)了,都很納悶時(shí),神秘嘉賓跳了起來(lái),“你們好,我是句號(hào)大哥,家族中我的身材最糟糕,沒(méi)有一點(diǎn)曲線感,整個(gè)身體都是圓形,雖然我拼了命似的減肥,但是毫無(wú)作用,不過(guò)愛(ài)造句的小朋友一定不會(huì)忘記我,因?yàn)橹灰乙怀鲴R,句子就不會(huì)像流水一樣不停地“流”了!
“句號(hào)大哥雖然身材不怎樣,但是他的作用也是很大的。接下來(lái),讓我們以熱烈的掌聲歡迎三號(hào)嘉賓!
主持人的話音剛落,三號(hào)嘉賓就迫不及待地蹦了出來(lái)。他激動(dòng)地說(shuō):“女士們!先生們!大家晚上好!首先我先問(wèn)一個(gè)問(wèn)題:““1”加一個(gè)小圓點(diǎn)是什么!”“感嘆號(hào)!”“答對(duì)了!就是俺。我的作用呀是能讓作者的文章更加有感情,不會(huì)覺(jué)得干巴巴的!
“晚上好,大伙們,相信你們都認(rèn)識(shí)我吧,我就是大眾臉,哎呀呀,大眾臉可一點(diǎn)都不好玩,只要一出家耳邊就會(huì)響個(gè)不停,有的說(shuō)我像鉤子,有的說(shuō)我是小耳朵,還有的說(shuō)我是一根拐杖。嗯,我的作用呀,是用來(lái)提問(wèn)的,愛(ài)思考的小朋友一定認(rèn)識(shí)我。”
“好,讓我們請(qǐng)出六胞胎牌“糖葫蘆”嘉賓!
“各位在場(chǎng)的觀眾朋友們,我們就是六胞胎牌糖葫蘆!鼻,糖葫蘆們排著整齊隊(duì)伍出來(lái)了。“親愛(ài)的`觀眾們我們的作用就是能讓句子變得更方便!
“大家好,我是恢復(fù)號(hào),我又稱(chēng)保留號(hào),我的作用是用于刪除的文字或符號(hào)。這是我的朋友調(diào)遣號(hào),他的作用是用語(yǔ)遠(yuǎn)距離移字!
“各位觀眾我是最后一位嘉賓,我是前移號(hào),多用于文字前移或頂格!
“相信收看這期節(jié)目的小朋友們應(yīng)該進(jìn)一步了解了標(biāo)點(diǎn)家族了吧!歡迎收看下期節(jié)目!
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文13
在很久很久以前,有一個(gè)標(biāo)點(diǎn)王國(guó)。在這里有一個(gè)井井有條的國(guó)王,它叫文章。王國(guó)的每一個(gè)官員都在自己的崗位上認(rèn)真地工作,非常受老百姓的愛(ài)戴。
可在一個(gè)冬天的黃昏,這個(gè)國(guó)王卻心血來(lái)潮,突發(fā)奇想,想要在河邊的森林超市舉行比賽,比比誰(shuí)的貢獻(xiàn)大,并邀請(qǐng)了啄木鳥(niǎo)先生和玫瑰花小姐來(lái)當(dāng)評(píng)委。此話一出,立即像炸雷一樣,王國(guó)里沸騰了起來(lái)!
激烈的比賽開(kāi)始了,首先出場(chǎng)的.是“省略號(hào)”六兄弟,他們驕傲地齊聲喊道:“我們?nèi)俗疃嘭暙I(xiàn)最大!很多意思沒(méi)完,都要?jiǎng)隈{我們六兄弟。并且最最尊敬的國(guó)王就是我們家族的,所以我們是無(wú)人能比的!”
接著出場(chǎng)的“句號(hào)”,它不卑不亢,洋洋灑灑地說(shuō):“我是這標(biāo)點(diǎn)王國(guó)最勤勞,最敬業(yè)的人,也是老百姓最喜歡的朋友,如果沒(méi)有我,工作就無(wú)法停止,因此貢獻(xiàn)最大非我莫屬了。
,“逗號(hào)”人雖小但脾氣也大,蹦蹦跳跳的走到句號(hào)前面高聲說(shuō)道:“雖然我的樣子很不起眼,像個(gè)灰不溜秋的小蝌蚪,但沒(méi)有我的話,文章就沒(méi)有停頓,變成了流水賬,所以,我的貢獻(xiàn)才是最大的!薄岸禾(hào)”正得意洋洋的說(shuō)著,“感嘆號(hào)”也坐不住了,不緊不慢地說(shuō):“我是抒發(fā)感情的使者,人類(lèi)的憤怒,人類(lèi)的高興少了我,就沒(méi)有了感情的色彩。”
最后,“冒號(hào)”忍無(wú)可忍,氣沖沖地說(shuō):“哎,你們難道不知道嗎?你們說(shuō)的話前面都有我們雙胞胎……
就這樣,你一句,我一句,大家都是紅著臉,粗著脖子,扯著嗓子,大聲地爭(zhēng)吵著,絲毫沒(méi)有要停下來(lái)的樣子。國(guó)王聽(tīng)聽(tīng)這個(gè),講得有道理;聽(tīng)聽(tīng)那個(gè),也不是無(wú)用之輩。他陷入了沉思……
突然,國(guó)王醒悟過(guò)來(lái)了。他立即制止:“大家靜下來(lái),今天是我的不對(duì),不該讓大家來(lái)比誰(shuí)最厲害。其實(shí),我們每個(gè)人都是有自己的作用,少了誰(shuí)都不行!我國(guó)王也和大家是一樣的。請(qǐng)大家不要驕傲,不要居功自傲,努力做好自己的本職工作吧!”
大家都鼓起掌來(lái)了,覺(jué)得國(guó)王講得有理。從此,大家再也不爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞大了,重新過(guò)上了美好和睦的生活!
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文14
一天,小明寫(xiě)完了作文,就飛快地跑出房間,這時(shí),房間里便熱鬧了起來(lái)。
首先,逗號(hào)說(shuō):“我的功勞最大,因?yàn)槿绻魅藳](méi)有了我,他就會(huì)憋得喘不過(guò)氣來(lái)!苯又,感嘆號(hào)爭(zhēng)辯說(shuō):“憑什么你的功勞最大,我的功勞是最大的,如果主人沒(méi)有了我,他就說(shuō)不出內(nèi)心的感情!薄澳銈冋f(shuō)什么呢,我的功勞比你們都大,因?yàn)槿绻魅藳](méi)有了我,他的作文永遠(yuǎn)都不能結(jié)束。”句號(hào)氣憤地說(shuō)!澳銈兂呈裁茨兀銈兊墓诙急任倚,所以說(shuō)我的功勞最大。”問(wèn)號(hào)滿臉通紅地說(shuō)。頓時(shí),一陣大哄把所有的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都嚇呆了,因?yàn)樯稀⑾乱?hào)姐妹很氣憤而且還很考慮自己在標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中的地位,所以就大哄:“你們別在吵了,你們以為自己的功勞很大嗎?其實(shí),我們姐妹的功勞比你們?cè)谧母魑欢即蟮枚,原因是我們(cè)跇?biāo)點(diǎn)符號(hào)中的地位都比不上我們倆姐妹!笨墒,讓那倆姐妹意想不到的.結(jié)果是:就因?yàn)樗齻儎偛耪f(shuō)了這一句話,所以就引來(lái)了在場(chǎng)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們地毆打,結(jié)果這倆姐妹被打得落花流水、面目全非,這當(dāng)然有逗號(hào)、感嘆號(hào)和句號(hào)的杰作,于是上、下引號(hào)姐妹就嚎啕大哭了起來(lái),這哭聲驚醒了正在睡夢(mèng)中的省略號(hào)爺爺,別看這位風(fēng)塵仆仆、胡子一大把的省略號(hào)爺爺,其實(shí)他有淵博的知識(shí),面對(duì)這種場(chǎng)面他已早有準(zhǔn)備,原來(lái)他早就料到總有一天標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們會(huì)爭(zhēng)吵起來(lái),甚至?xí)⻊?dòng)手打起來(lái),所以,他面對(duì)這種事故根本不會(huì)驚慌失措。
省略號(hào)爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們想想,如果一篇作文中只有一種符號(hào),這一篇作文叫人們?cè)趺撮喿x,更何況主人還要把這一篇作文交給老師,萬(wàn)一老師看到只有一種符號(hào)的作文,老師一定會(huì)火冒三丈、一蹦三尺高的,回到家,也會(huì)被爸爸媽媽斥責(zé)的,你們只為自己著想而不顧他人的感受,你們應(yīng)該好好地反省反省!
聽(tīng)到了省略號(hào)爺爺?shù)某庳?zé),在場(chǎng)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們都慚愧地低下了頭。從此以后,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們都和睦相處,再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)類(lèi)似這樣的情況了。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文15
在一本書(shū)里,各種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都快快樂(lè)樂(lè)地生活著。有一天,句號(hào)突發(fā)奇想,它想要占滿整本書(shū)。
句號(hào)驕傲地說(shuō):“我們能放在一個(gè)句子后面做一把手,如果沒(méi)有我們,整篇文章就只能用一個(gè)詞來(lái)形容——沒(méi)完沒(méi)了!再說(shuō)了,我們還能讓人們停頓一下,喘口氣,如果沒(méi)有我,人們就要一口氣把整篇文章讀完,那豈不是要累死了?快,來(lái)人,把整本書(shū)加滿句號(hào)!”
這時(shí)逗號(hào)不甘示弱,還沒(méi)等句號(hào)把話說(shuō)完,他就反駁道:“什么話?我雖然是二把手,但是我們的數(shù)量比你們多,足足有十萬(wàn)呢!你們才一萬(wàn)!有什么稀奇?再說(shuō)了,你們的本領(lǐng)也不見(jiàn)得比我們高。我們可以放在句中做小停頓,別看這停頓小,作用可大了。如果一句話里全是你們,那人們豈不是要讀得點(diǎn)頭哈腰嗎?整本書(shū)就這樣敗在你們手中了!句號(hào)簡(jiǎn)直是胡言亂語(yǔ)!應(yīng)該全加逗號(hào)才好呢!”
感嘆號(hào)在一邊聽(tīng)了,也加入了這場(chǎng)爭(zhēng)奪之戰(zhàn)。它反駁逗號(hào)句號(hào):“我們也能做一把手,逗號(hào)只是數(shù)量多一些而已,哪能比得上我們?你這句號(hào)有什么稀奇?我能表達(dá)驚激動(dòng)、喜悅、憤怒等多種感情,你們這平平凡凡的句號(hào)、逗號(hào)能表達(dá)這些復(fù)雜的感情嗎?你們只能表達(dá)一種感情,那就是——平淡,比得上我嗎?簡(jiǎn)直是無(wú)賴(lài)!再說(shuō)了,你們的話語(yǔ)里也要用上我呀!可見(jiàn),我是多么神通廣大,無(wú)我做不到之事!”
這時(shí),書(shū)的作者過(guò)來(lái)了。他插話道:“尺有所短,寸有所長(zhǎng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,相得益彰。眾人拾柴火焰高,如果你們團(tuán)結(jié)一心,才會(huì)使這本書(shū)取得巨大的成就!”
從此以后,各種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)團(tuán)結(jié)一心,組成了一首首優(yōu)美的`詩(shī),一篇篇華麗的文章!
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