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路在腳下作文精品(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的路在腳下作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
路在腳下作文1
一本好書,如一首優(yōu)美的旋律,為生命增添了優(yōu)美的音符;如一泓碧綠的清泉,使干涸的生命獲得一絲滋潤(rùn);如一顆閃動(dòng)的星星,為迷茫的人生指出前進(jìn)的道路。
有一次,媽媽給了我一本畫冊(cè),我好奇地翻看著,陶醉在美妙的童話故事里。童話故事讓我如癡如醉,我羨慕白雪公主的美麗、善良、聰明,她坎坷的命運(yùn)又讓我傷心落淚;我恨巫婆的狠毒,對(duì)她恨之入骨。同時(shí)我又為白雪公主幸福美滿的結(jié)局而感到欣慰。慢慢地我知道了什么是真善美,什么是假惡丑;什么是對(duì),什么是錯(cuò);什么是正義,什么是邪惡。
慢慢地,童話已經(jīng)不能滿足我的需求了,我開始讀四大名著。讀《三國(guó)演義》,為諸葛亮火燒赤壁的奇謀而贊嘆,也為劉備三顧茅廬的執(zhí)著而感動(dòng),為桃園三結(jié)義生死不分開的情誼而感到溫暖。讀《紅樓夢(mèng)》,我為黛玉葬花的.情景而傷感,為寶玉和黛玉純真而又悲慘的愛情痛哭流涕。讀《水滸傳》,為一百零八位英雄好漢的豪邁壯舉而熱血沸騰。書,讓我的全身心已經(jīng)融入了知識(shí)的海中。
人們常說,一花一世界,一葉一春秋。而我卻要說書是一個(gè)世界,它更是一座百花園,書豐富了我的知識(shí),拓展了我的視野,愉悅了我的身心,涵養(yǎng)了我的素質(zhì),更托起了我的理想。
一本書就是一架梯子,帶我登向知識(shí)的高峰;一本書就是海邊的一塊礁石,而我就是那海上的高高飛翔的海鷗。偶爾停在礁石上,準(zhǔn)備再次迎風(fēng)翱翔。
路在腳下作文2
媽媽曾經(jīng)告訴我,地上本來沒有路,走的人多了便有了路。我也是這樣覺得的。記得我們家門外,原先有一排排小土堆,后來竟然變成了平平坦坦、光溜溜的大馬路......
無論我去任何地方,都要通過一條條大路才能達(dá)到我想去的目的地,有的路程很長(zhǎng),有的路程很短,有的路程很有趣,有的路程也會(huì)很枯燥。但是很多時(shí)候,我根本沒有注意到我腳下的這一條條大路,能讓我記住的是這路邊的風(fēng)景。
從我家到學(xué)校的路,只需要10分鐘就到了,出門有綠油油的大樹,還會(huì)路過文具店和各種小吃店。我每天出門看到的景色也不一樣。天氣好的時(shí)候,能看到大大的太陽。下雨的時(shí)候,能聽到滴滴答答的雨聲。陰天的時(shí)候,能聽到呼呼的風(fēng)聲。我最喜歡下雪的`時(shí)候,因?yàn)榈教幎际茄┌籽┌椎。樹上、屋頂上都有厚厚的一層積雪。中午去食堂吃飯的時(shí)候會(huì)路過綠綠的操場(chǎng)和紅色的跑道。還有各種竹子。
從我家到奶奶家,一路上有可愛的小草,綠色的大樹寬寬的馬路和奔跑的汽車,還有高高的酒店。還有一個(gè)時(shí)代廣場(chǎng)有人在那里跳舞,有孩子溜冰。還會(huì)經(jīng)過一個(gè)菜場(chǎng),我大媽在那里擺攤,過年的時(shí)候我還會(huì)去幫忙賣對(duì)聯(lián)收錢。在我更小一些的時(shí)候,媽媽還會(huì)騎車帶我去爸爸那里發(fā)貨,一路上都有很多花花草草和公交站臺(tái)和高大的廠房,路上還能看到一個(gè)水果批發(fā)市場(chǎng),我最喜歡去那里買水果吃了!
每一條路都有值得看的風(fēng)景,我就這樣懷揣著各樣的心情行走著。可慢慢的我發(fā)現(xiàn),路并不止是指眼前看到的通行道,就像學(xué)習(xí)也是一條路,是我通往夢(mèng)想的道路。路不在眼里,而在我的腳下。
路在腳下作文3
人生的路,是需要用腳去丈量的。
腳,卻形形色色。在人生的路上,有人用寬容的腳,走過了小人的陰謀;有人用高尚的腳,走向了成功的輝煌;有人用智慧的腳,取得了豐碩的收獲……而我則用樂觀的腳,擺脫了一次悲慘的陰霾。
也就是一兩星期前的`事了吧!那天,我興高采烈的打開了掌閱,準(zhǔn)備繼續(xù)潛心閱讀前不久買來的電子書,可面前的一切卻讓我傻了眼,什么都讀不了,號(hào)居然被盜了!心情瞬間跌至谷底,陰霾籠罩心間。煩悶之極便想用玩游戲來放松一下,可另一個(gè)沉重的打擊接踵而至:游戲號(hào)竟然也不見了……那可是我辛辛苦苦三個(gè)月的努力奮斗啊!才讓它變成全服第五名,它竟然也隨著那消失的電子書,灰飛煙滅了。憤怒中摻雜著無奈,便想起了“我的世界”,隨手打開,目瞪口呆……天哪,太慘了吧!六個(gè)月的心血也蕩然無存了,存檔被清空……
如此的打擊,怎能承受?接連幾天,我茶不思,飯不想,夜不寐……
正極度悲痛之時(shí),曾經(jīng)見過的一句話蹦入腦海,頓時(shí)讓我眼前一亮,一番思索后堅(jiān)定地?cái)[脫了困境,遠(yuǎn)離了黑暗……與其說是我樂觀,倒不如說是這就句話拯救了我傷痛的心靈。
“上帝會(huì)把我們身邊最好的東西拿走,以告誡我們得到的太多……”
輕輕的吟誦,亮堂了心房,我打起精神,決定從頭開始……
路在腳下作文4
人生之旅,時(shí)刻風(fēng)景與你相隨。當(dāng)你傷神于困苦之時(shí),你可否棄擲那困擾你的羈絆?你又可曾在此時(shí)在意過路邊的風(fēng)景:春有百花爭(zhēng)艷,夏有佳木秀而繁陰,秋有霜葉紅于二月花,冬則有銀裝素裹,分外妖嬈。
莫說別人對(duì)你的看法和態(tài)度,自己終究有自己的路,終究要去經(jīng)歷那些分分別別;莫說自己在困苦中的傷痛有多深,自己的困苦將怎般艱難,該面臨的,有何不去面臨?事實(shí)已經(jīng)是定局,為何不換個(gè)思維,換個(gè)態(tài)度,去走好自己的路?懸崖邊的`松樹,沒有一個(gè)人的施肥,沒有一個(gè)人的澆灌,可還是那般的堅(jiān)挺,因?yàn)樗约好靼鬃约涸撛趺慈プ,也可以說它就是它自己,它在為自己奮斗!只有你在乎你自己,才會(huì)有更多的人在乎你。
或許,年少輕狂時(shí),情感纏絆這你前進(jìn)的步伐。突然地風(fēng)暴雨擊,一切皆天翻地覆?墒,你可曾將這些去平行看待--要走的路還很長(zhǎng),不必在這個(gè)地方糾結(jié)太久。
而這要走的路是誰的?路的始末位置又在哪里?
答案很明顯,路,在腳下。該如何走,只有自己去絕定。使人疲憊的往往不是遠(yuǎn)方的高山,而是腳中的一粒沙子。要走的路很長(zhǎng),困苦是你的羈絆,是你腳中的沙子。
試著去排除再念,棄擲困擾自己的羈絆。路還很長(zhǎng),風(fēng)景一路與你相隨。還有,路,在你自己的腳下。
路在腳下作文5
炎熱的暑假,靜下心來讀上一本好書,少了點(diǎn)平時(shí)為考試而讀名著的功利,多了份對(duì)人物的理解和感悟的真切。懷著這種心境我再讀了《魯濱遜漂流記》,確實(shí)一樣的書,不一樣的感悟。
合上書本,我的腦海中浮現(xiàn)出魯賓遜的身影,心里久久不能平靜。
魯賓遜熱愛航海,即使危險(xiǎn)重重,他仍堅(jiān)持著。風(fēng)浪打翻了他的小舟,他漂泊著,來到了一座無人的荒島。面對(duì)挫折,他并沒有放棄希望,而是勇敢地爬了起來,獨(dú)自在這孤島上生存。他為自己的生活?yuàn)^斗著,頑強(qiáng)地在這荒無人煙之處度過了28個(gè)春秋。這28年里,他不僅堅(jiān)強(qiáng)地活著,還救下了野人“星期五”,建造了屬于自己的王國(guó),最終成功獲救。
是挫折助他成功,是挫折給他勇氣和力量。所以說,有時(shí)候挫折也是一種財(cái)富。追溯歷史,有多少偉人因挫折而舉世聞名。
偉大的發(fā)明家愛迪生,無數(shù)次的.實(shí)驗(yàn),無數(shù)次的失敗,似乎他一直是在失敗,看不到光明,前途一片渺茫;蛟S換作其他人會(huì)選擇放棄,但他卻始終相信自己總有一天會(huì)成功。因此,他的名字才永遠(yuǎn)留在人們心中。
著名學(xué)者海倫凱勒不僅雙目失明,雙耳失聰,還不能說話,但她仍能克服種種困難,刻苦學(xué)習(xí),在我們無法想象的黑暗世界里走出了一條光明美好的道路。她創(chuàng)作了一篇篇佳作,給世人留下了寶貴的精神財(cái)富。
回想我自己,每每遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折,都只會(huì)懊惱,消沉,頹廢,不懂得應(yīng)該堅(jiān)持走下去,缺乏的正是魯賓遜身上那種毅力,不懈的精神和相信自己能戰(zhàn)勝困難的勇氣。這些可貴的品質(zhì)就像一葉扁舟,引領(lǐng)著我們劈波斬浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
路在腳下作文6
敢問路在何方? 路在腳下。 ----題記
想必大多數(shù)人都看過四大名著之一的名著而拍成的電視劇---《西游記》
唐僧師徒四人在西天取經(jīng)的路上,經(jīng)歷了九九八十一難,很多人都知道孫悟空76變,幾個(gè)筋斗云就可以直接到達(dá)西天,豬八戒雖略遜孫悟空一籌?但飛往西天也是不在話下。于是人們開始納悶了:既然如此,為什么他們師徒四人,不以最為簡(jiǎn)潔的方式去往西天,而非要經(jīng)歷九九八十一難,這不是多此一舉嗎?其實(shí)在這之中的理由很簡(jiǎn)單,在西游記開始的時(shí)候唐僧已經(jīng)到了其中的奧妙。唐僧在五指山下解救下孫悟空時(shí),孫悟空便立馬提出了要唐僧飛往西天的建議,而唐僧拒絕了。他說:既然菩薩要與我一同去西天取經(jīng),便不會(huì)如此的.簡(jiǎn)單,想必是讓我們?nèi)ツゾ氉罱K方能修得正果。同時(shí)唐僧這番話,也是告訴我們要一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地,才能成功。
其實(shí)西游記經(jīng)歷了82難,而最后一難,便是火遍四方的一首歌---《敢問路在何方》
當(dāng)初蔣大為老先生忙完一天,坐在回家的末班車上,看著來來往往的車輛和人群,便哼出了“敢問路在何方?路在腳下”的旋律,邊走邊哼,生怕忘掉了,回到家中便立馬把他記了下來,做完,發(fā)給了導(dǎo)演。然而,并非如此簡(jiǎn)單的解決了最后一難,作詞完畢,最終找不到合適的人來演唱,這首歌。《敢問路在何方》這首歌是西游記的片尾曲,如果找不到合適的人來演唱,《西游記》便無法播放,緊急之下,蔣大為老先生提出來他來試試,錄畢,導(dǎo)演立馬表示非常滿意,就這樣《西游記》的最后一難得到了完美的解決。
同時(shí),這首歌也火遍了四海。只為那一句富有人生哲理的歌詞“問路在何方?路在腳下!”
路在腳下作文7
路,該如何走?我的路,到底還有多長(zhǎng)?還要走多久?
我把路比作我的前途。媽媽告訴我:走好自己的路,別走錯(cuò)了;老師告訴我:路很長(zhǎng),要走得穩(wěn)當(dāng)哦;同學(xué)告訴我:走自己的路,就是在賺錢!
對(duì),路,不就是這樣走的嗎?穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),小心翼翼在人生的旅途中,每個(gè)人都以自己的方式走著自己不同的路。有些人在這場(chǎng)旅途中早已有了自己的目標(biāo)和旅途的.目的地,他們就這樣用一生的青春努力的去完成,不停的走這,向目標(biāo)走者,不斷的努力著。有些人成功的到達(dá)了目的地,但也有些人雖然很努力的走著,卻始終到不了他們心中的那個(gè)目的地。還有些人盲目地,不顧一切的向著目的地奔走著,甚至是跑,他們也會(huì)到達(dá)目的地,但當(dāng)他們站在終點(diǎn)時(shí)他們會(huì)發(fā)現(xiàn),為了這個(gè)一生,他的旅途,他付出了太多太多,也拋棄了太多比這場(chǎng)旅途更重要的東西。但他們發(fā)現(xiàn)時(shí),想要極力挽回時(shí),好像一切都已經(jīng)晚了。
我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),就是為我們將來過美好的生活賺取資本。而學(xué)習(xí)知識(shí)就是我們走向未來美好生活的必經(jīng)之路。我們掌握的知識(shí)越多,就走的越快。反之,不學(xué)無術(shù)就好比一條腿在原點(diǎn)站立,永遠(yuǎn)停止不前。在若干年后的一天,智周萬物的人定能走上美好生活的頂峰,而不學(xué)無術(shù)的人永遠(yuǎn)只是停滯在原點(diǎn)。
我以后的路還很長(zhǎng),很長(zhǎng)。但在我心中已經(jīng)有了足夠的相信,動(dòng)力來走完這場(chǎng)旅途。
我會(huì)以自己的方式來走我自己的路!
路在腳下作文8
一個(gè)人剛?cè)攵U門,在第二天吃早餐的時(shí)候就迫不及待地向老禪師請(qǐng)教問題:“我們的靈魂能不能不朽呢?我們的身體一定會(huì)化為烏有嗎?我們真的會(huì)投胎轉(zhuǎn)世嗎?我們?nèi)绻芡短マD(zhuǎn)世,那么能不能保留這一世的.記憶呢?禪能讓我們解脫生死嗎?……”這個(gè)人一口氣問了老禪師十幾個(gè)問題,還準(zhǔn)備再問下去時(shí),卻被老禪師的一句話打斷了:“你的早餐已經(jīng)涼了!
在某處看到了這個(gè)故事,感受頗深,那個(gè)人多么像現(xiàn)在輕浮的社會(huì),好高騖遠(yuǎn),卻不腳踏實(shí)地。
人們常說:“有夢(mèng)想是好的。”確實(shí),夢(mèng)想能讓我們有目標(biāo)?蓻]有行動(dòng),只是望著夢(mèng)想去發(fā)呆,又有什么用呢?如果有夢(mèng)想,要從眼下的小事開始,行動(dòng)起來。一個(gè)人能力有大小,也要根據(jù)能力大小去做事,去確定目標(biāo),去確立志向。如果客觀條件上不允許,那么,自己就該實(shí)事求是,確定出合適的發(fā)展目標(biāo)。否則一味追求高遠(yuǎn),不考慮可行性,就永遠(yuǎn)也不可能成功。
寫到這,我又想起一個(gè)故事。古代時(shí),有一個(gè)家徒四壁的人,他除了一幢破舊的房子,就剩下一張床和一個(gè)傳家寶——陶碗。他整天游手好閑,卻一直有一個(gè)富豪夢(mèng),他想:我將來將陶碗賣了,一定會(huì)賺很多很多錢,就可以變成富人了!所以他整日躺在床上,抱著陶碗做著一個(gè)又一個(gè)美夢(mèng)。一天晚上,他夢(mèng)見發(fā)了大財(cái),一激動(dòng)——陶碗摔在地上,碎了一地。
人生就如爬山。你看到終點(diǎn),覺得設(shè)立了目標(biāo),一定能爬上去,卻連一組臺(tái)階都走的費(fèi)勁;你一直盯著終點(diǎn),卻被石子絆到了腿。只有一步一步來,一步一個(gè)腳印才能實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)。沒有人能一下子飛上去,都是走著自己的一步步臺(tái)階——一個(gè)個(gè)小事,才登上了山頂——做成了大事。
一首歌寫的真好:“敢問路在何方,路在腳下!”
路在腳下作文9
“敢問路在何方,路在腳下”一句路在腳下,寫出了西游一行人的漫漫長(zhǎng)征路,也唱出了六小齡童十九年的堅(jiān)持,同時(shí)也鑄就了蔣大為的堅(jiān)守之路。
現(xiàn)在,我也要到了抉擇的路口。高中雖說已經(jīng)上了半年多了,但我還是處于一種漫無目的的狀態(tài)。而且,感到時(shí)間好似流水,半年彈指一揮間,沒有快樂,沒有憂愁,只覺歲月無跡,時(shí)光無痕。
又快要選擇文理了,我又一次進(jìn)退了。雖說選擇什么完全取決于我,但是,這次選擇可能又要帶來許許多多。
我想了又想,只知道我的愛好在哪兒,我的興趣又在哪兒,全然不知我的志向在哪兒?我感覺自己好似一只井底之蛙,只能抬頭看到井口那么大的`一片天空,以為外面的世界并沒有多么宏大磅礴。
我不知道自己該何去何從,該如何應(yīng)對(duì)。但靜下心來仔細(xì)想想,路就在我的腳下,選擇一條路走下去,我就是明日的驕陽。盡管生活依舊那么無味,但選擇了就不失為一種變通,找到一個(gè)目標(biāo),人生才有方向。
或許這條路上荊棘密布,萬水千山阻擋,但走過它們,未來將是萬丈光明。登上山頂,才能感受藍(lán)天的高遠(yuǎn),大地的博深,面向未來,才能找到那不平凡的人生之旅。想想父母,他們并不能決定什么,他們只能為你提供參考。
人生是一列火車,不時(shí)有上車和下車的人,上車的人在歡笑,下車的人也無憂傷,你在何方?
路在腳下作文10
每個(gè)人從記事開始,就會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想。從不切實(shí)際到真正可行,這個(gè)夢(mèng)想也會(huì)隨著見識(shí)的廣泛而發(fā)生改變,但,無論怎樣改變,它的性質(zhì)都永遠(yuǎn)是相同的。
夢(mèng)想就是一臺(tái)能量無限的馬達(dá),它會(huì)永不停歇地推著你,即使你感到疲倦不已,它也仍然不會(huì)停下,直到你獲得夢(mèng)想……
我曾看過一本關(guān)于大腦是如何運(yùn)作的書,其中一個(gè)章節(jié)就是關(guān)于夢(mèng)想的。當(dāng)我們有了一個(gè)夢(mèng)想后,大腦會(huì)在短期內(nèi)為你規(guī)劃出一份合理的計(jì)劃——-也就是一條通往你的夢(mèng)想的路。這條路也許有很多艱難險(xiǎn)阻,可只要你有信心,你堅(jiān)持努力,那這種精神就是最強(qiáng)大的盾牌。它會(huì)使你靠近你的.夢(mèng)想。
但是,我們往往以為,有了這盾牌,我們就肯定可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,可并不是如此簡(jiǎn)單,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,除了要有精神,萬不可少的便是勇氣。
談起勇氣,我便想起一件事,班里定了一條新規(guī)矩——-我們的老師為了讓愛學(xué)習(xí)的同學(xué)得到好資源,決定按學(xué)分排座位。這樣一來,我現(xiàn)在最喜歡的小組就要被拆分了。想到這是我六年來做喜歡的組,我忍不住有些難過;氐郊椅蚁驄寢寖A訴了我的苦衷,媽媽沒有安慰我,反而嚴(yán)厲的說了我,“這么一件小事也值得你難過,你喜歡你們組,那別人就不喜歡她的組了?不能只用自己的眼睛看世界,要換位思考!”我一開始還不大服氣,可后來想明白了,不就是調(diào)換一下座位嗎?全班同學(xué)都要換,有什么可擔(dān)心呢?媽媽又說:“如果連換座位的勇氣都沒有,那以后的路還長(zhǎng)著呢,怎么辦?”媽媽的話點(diǎn)醒了我,遠(yuǎn)方的路才剛剛開始,讓我們甩開邪念,扔掉畏懼,保留精神和勇氣,那么夢(mèng)想的路就在你腳下,請(qǐng)你闊步前行。
路在腳下作文11
我們每天都會(huì)面對(duì)很多路,有寬闊的柏油馬路,有平坦的水泥路,還 有高低不平的小道…….不管是什么路,都在我的腳下。
記得有一次,我跟媽媽回外公家,然后想去外公的茶園,看著那崎嶇不平的田間小路和水流湍急的小溪,我突然不知道該往哪里走。媽媽卻站在那里對(duì)我說:“到處都是路,條條大路通羅馬,你自己想辦法走過去吧!”
我小心翼翼地、慢慢地走在長(zhǎng)滿雜草的田間小路上,心里怕怕的',真害怕草叢中突然昌出個(gè)什么東西來,所以不敢停留,一直走到小溪邊。我站在那里,看著湍急的溪水,總不敢下去。我東看看,西瞧瞧,看見上面不遠(yuǎn)處有一座小橋,可是要繞道,而且繞道路上還 有好多荊棘,這下我左右為難了。正在猶豫時(shí),看見一個(gè)和我差不多大的小朋友脫了鞋子就往水里走去,他在溪水中一步一步前行。我心里想:他能走過去為什么我不能走過去呢?于是我也脫掉鞋子,挽起褲腿,找了一處水淺一點(diǎn)兒的地方下水了,石頭上沾滿了青苔,走上去滑溜溜的,而且赤腳走在石頭上腳底痛痛的,好幾次我差點(diǎn)摔跤,真害怕自己會(huì)整個(gè)人滑倒在水里,但是我沒有放棄,小心冀冀地一步一步向前走,當(dāng)我站在湍急的水中間時(shí),我有一種自豪感。原來,很多事情都可以自己想辦法解決,我笑著走到了對(duì)岸。這時(shí)候,媽媽笑著站在岸上向我揮手。
媽媽拉著我的手對(duì)我說了一句名言:“世上本沒有路,走的人多了,自然就成了路了,因?yàn)槁肪驮谖覀兊哪_下。”
路在腳下作文12
腳下的路,是靠我們一步一個(gè)腳印走出來的,而不是仰望天空幻想出來的。就像黃粱一夢(mèng),夢(mèng)到人生圓滿,但畢竟只是夢(mèng)一場(chǎng)。
路在腳下,這句話的確很不錯(cuò),正如我們每天的生活一樣,我們知道自己從哪里走出來,現(xiàn)在在哪里,
我們的目的地又是哪里?正如我們做事情,我們必須要了解我們需要做什么,現(xiàn)在正在做什么事情,而最終做好了又是什么樣子?只要思考清楚了,你才會(huì)與那些講大道理、空想而不行動(dòng)的人區(qū)分開來。首先,你要明確你的目的可不可行,有沒有能力在去做?比如說,一個(gè)乞丐什么事都不做,坐在馬路上乞討就能月掙一萬,顯然這種目標(biāo)是很不現(xiàn)實(shí)的。
關(guān)于《拔苗助長(zhǎng)》的故事相信大家都聽說過,一個(gè)農(nóng)夫的兒子為了地里的糧食能長(zhǎng)快點(diǎn),自作聰明的把幼苗都拔高了一截,
回家又向家人炫耀自己讓地里的糧食幼苗都長(zhǎng)長(zhǎng)了。第二天,農(nóng)夫到地里一看,幼苗幾乎都彎下了腰,
卻不是糧食壓彎的,是因?yàn)榭焖懒恕_@個(gè)故事很清楚的告訴大家,農(nóng)夫的兒子沒有常識(shí),想要不勞而獲,自以為是的“幫”了家人,卻把整塊田里的糧食都害死了。想要不勞而獲,很顯然是不現(xiàn)實(shí)的,只有靠自己真實(shí)的本領(lǐng)所獲取的,才是真實(shí)的,自己應(yīng)該得到的。
路在腳下,是我們應(yīng)該真真正正自己去走的人生道路,每一個(gè)人都有不同的路,路的'終點(diǎn)、路的遠(yuǎn)近,都是不同的,
不管走到哪?走的怎么樣?,我們都應(yīng)該腳踏實(shí)地的走。
放棄吧!放棄那美麗的空想,走出你我精彩的人生!過上我們想象中理想的生活!
路在腳下作文13
路在腳下,靠一步步走出來;夢(mèng)在遠(yuǎn)方,要一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。有夢(mèng)就要去追尋,不管它離你有多么遙遠(yuǎn)。
——題記
遠(yuǎn)方,多么誘人的字眼!它或許是高山流水,或許是碧海藍(lán)天,或許是青青草原,亦或是一個(gè)個(gè)人文典故,更多的是一種夢(mèng)想,一種精神的歸宿。遠(yuǎn)方,像一簇圣火,在我的心頭燃燒著,經(jīng)久不息。
遠(yuǎn)方意味著自由、神奇和夢(mèng)想,令人憧憬和向往。曾幾何時(shí),夢(mèng)見自己蕩起雙槳,劃向遠(yuǎn)方;曾幾何時(shí),夢(mèng)見自己背上行囊,去追尋遠(yuǎn)方……
有了重重磨礪,雛鷹才能展翅飛翔,飛向廣闊的藍(lán)天;有了重重磨礪,小樹才能茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成蒼天大樹;有了番番磨礪,梅花才能傲雪綻放,散發(fā)出沁人的`清香;有了番番磨礪,我們——祖國(guó)的花朵,才能追求更高的理想,綻放出絢麗多姿的人生!
對(duì)未來,我充滿了幻想,我知道我的未來不是夢(mèng),那是我遠(yuǎn)大的理想,我知道,只要努力,一切皆有可能,只要堅(jiān)持不懈,努力追求,就能到達(dá)遠(yuǎn)方,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我想變小草,為大自然添綠,我想變小花,綻放屬于自己的色彩,我想變成一切美好的事物,為這個(gè)世界增光添彩!
但,僅僅靠想象是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要去努力,去奮斗,去拼搏。
人生,是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅程,但緊握單程票的我們,仍義無反顧地前行,為了到達(dá)遠(yuǎn)方,為了抵達(dá)自己心中的理想王國(guó),不顧千辛萬苦,越過千山萬水,直至實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
路在腳下,夢(mèng)在遠(yuǎn)方,讓我們一起踏上去遠(yuǎn)方的征程吧,它會(huì)給予我們?nèi)松膯⒌希屛覀兂砷L(zhǎng),教會(huì)我們放下、堅(jiān)定和豁達(dá);讓我們一起踏上去遠(yuǎn)方的征程吧,那些途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將塑造起我們的無悔人生,凝聚成永恒的回憶。
路在腳下作文14
當(dāng)一條條寬闊的馬路通向四面八方,當(dāng)人們因?yàn)榻煌òl(fā)達(dá)去了想去的地方,過上了想要的生活,都在心里感嘆那句古話——要想富,先造路。
暑假的一天,我和媽媽去外婆家,外婆家東邊是一條不太寬的河,沿著河邊一條寬闊的水泥路一直通向媽媽小時(shí)候的學(xué)校。踩著腳下平坦的大路,媽媽意味深長(zhǎng)地給我講述了這條路的`歷史。
八十年代初,雖然新中國(guó)成立了有三十年,可是一些農(nóng)村依然十分貧窮,很多路都是泥巴路,平時(shí)走路都是深一腳淺一腳,一到下雨天,那路就沒法走了,一腳踩下去再拔出來就非常困難。所以,常常走完這條路已經(jīng)渾身是泥了。有一次,下大雨,媽媽打著傘去上學(xué),路上鞋子好幾次被泥巴沾住,媽媽為了趕時(shí)間,只好將鞋子拎著,光著腳走到學(xué)校,晚上回家才發(fā)現(xiàn)腳上被劃了好幾道口子。
后來,漸漸有了磚頭路,大家別提有多高興了,人們變得愛出門了,遇上下雨天身上也不會(huì)糊上泥巴,那時(shí)人們非常滿足?蓵r(shí)間長(zhǎng)了,只是在泥土面上鋪起的磚頭路因?yàn)橥侠瓩C(jī)和卡車的行走使路面兩邊凹下去,形成了一個(gè)半圓形,騎著自行車在上面行走十分危險(xiǎn)。
現(xiàn)在好了,隨著改革的春風(fēng)吹向農(nóng)村,平坦而堅(jiān)硬的水泥路造起來了,再也不用擔(dān)心過去的問題,外婆和城里人一樣,不光下雨天腳上沾不上泥,看!汽車還可以一直開到家門口,特方便。
聽媽媽講完了這些,想著我們前段時(shí)間去北京一路上見到的各種各樣的高速公路、縱橫交錯(cuò)的立交橋,還有最據(jù)現(xiàn)代化的輕軌,怎么也跟那時(shí)的泥巴路聯(lián)系不上。
也許是我沒有經(jīng)歷過,也許是祖國(guó)發(fā)展的步伐空前絕后,也許……總之我對(duì)媽媽的描述不能很深刻地體會(huì),但我相信,在不久的將來,通過我們的努力,我的家鄉(xiāng)一定會(huì)更加美好。
路在腳下作文15
世間最平凡的事物應(yīng)該是路吧,瞧,那么多,或彎曲,或通達(dá),或平坦,或崎嶇,或泥濘,或潔凈,下面沉積著過往的日子,上面走著去往不同目的地的行人。
校園里有許多不同的路。早晨,我踏著石板小路走向教室,偶爾低頭,也只能默默地替它感到悲哀:可憐的路,你天生注定要被踐踏,即使你很痛苦,也沒人在乎你的感受。校園里最痛苦的路應(yīng)該是環(huán)繞操場(chǎng)的跑道。每天九點(diǎn)四十,全校的學(xué)生將路面踏得“嗵嗵”直響。響亮的步伐聲是我們年輕的心聲,也是路的呻吟。突然有一刻,我感覺路如此偉大:盡管注定被人踩,盡管那么痛苦,可還是盡職盡責(zé)地做著他的`工作路本來就是用來走的。也許沒有多少人會(huì)在乎它的感受,但它每天的沉默不語讓我對(duì)它肅然起敬。
慢慢地我體會(huì)到,一個(gè)人就是一條路,人生如路。
最近看到的有關(guān)鄉(xiāng)村教師的報(bào)道,我頗有感觸。那些鄉(xiāng)村教師,放棄了繁華的都市生活與美好前程來到鄉(xiāng)下,只為了讓鄉(xiāng)下孩子學(xué)到知識(shí),幫助孩子們走出這大山。他們就是一條路,這條路連接著外面的世界,這條路承載著山里的希望。他們青春耗盡,他們?nèi)蓊伈辉,可能有人?huì)嘲笑他們,但他們堅(jiān)定地選擇沉默,在沉默中堅(jiān)守,在堅(jiān)守中,這條路已經(jīng)越伸越遠(yuǎn),成為孩子們信仰,這又是一種多么高貴的獎(jiǎng)賞!
想到這里,我不禁動(dòng)容,愈發(fā)敬仰路,愈發(fā)敬仰路上那些堅(jiān)守理想的人。
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