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秋天的校園作文(匯編15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的秋天的校園作文，希望對大家有所幫助。
秋天的校園作文1
我們的學(xué)校可美了，一年四季景色如畫，可我最喜歡的還是秋天的學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校，你就會看到四座高大的教學(xué)樓，威武地挺立在學(xué)校正中，就像一個(gè)溫暖的四合院，我們少年兒童在這個(gè)歡樂的大家庭中，在教師們的辛勤培育和精心呵護(hù)下，健康茁壯地成長。
再往前走，你會看到一個(gè)巨大的籃球場。那里是同學(xué)們游戲的樂園。看，高年級的學(xué)生正在興高采烈地打籃球，周圍還有不少觀眾，在為他們吶喊，給他們加油。
籃球場旁邊還有很多小朋友在那里嬉戲、玩耍，他們跳著，鬧著，笑著，多開心呀！
籃球場旁邊有座美麗的大花壇，如果你來到那里，必須會被那里的秋色所吸引，準(zhǔn)會停駐不前，流連忘返�；▔镉懈鞣N各樣的花，有五顏六色的菊花，有含苞欲放的'月季花，有芬芳四溢的桂花……其中最引人注目的要屬菊花了。
菊花開得真美�。嚎�，這朵紅菊花開得那么艷，就像小姑娘嬌羞的臉龐；那朵粉的又是那么嫩，就像暖暖的夕陽旁那多彩的云霞；這朵白菊花那么純，就像寒冬中搖曳飄落的雪花；瞧，這還有一朵黃色的，好像是一朵綻開的金花，在陽光的照射下熠熠生輝……
菊花好像在比美似的，一朵比一朵好看，一朵比一朵鮮艷�？吹竭@些美麗的菊花，不由得讓我想起清代詩人元稹寫的那首《菊花》：“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”
我們的學(xué)校太美了，我愛我的學(xué)校！
秋天的校園作文2
夏又去，秋又來。片片楓葉似火焰。秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的校園。用一支神奇的畫筆將我們的校園裝點(diǎn)得如此絢麗。
秋風(fēng)飄過校園，一片片發(fā)黃的樹葉從空中慢慢悠悠地飄下來，如一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞，給地上鋪上一層金色的地毯。草也黃了，慢慢的腰也彎了，好像一個(gè)年輕的小伙子變成了一個(gè)駝著背的老大爺。教學(xué)樓旁邊各種各樣的野花爭奇斗艷，展現(xiàn)著各自的優(yōu)美姿態(tài)。那花兒黃的如金子，白得如雪花，勾勒出了一幅美麗的風(fēng)景畫，到處飄溢著野花的清香。忽然，天空中下起了一陣秋雨，雨水沖刷著教學(xué)樓，教學(xué)樓的灰塵便消失得無影無蹤�；▋簭堥_小嘴，貪婪的品嘗著秋天獨(dú)特的氣息；操場上小草扭起了秧歌再唱一支秋天的贊歌，大樹搖晃著樹葉，沙沙沙沙，也為小草打起了節(jié)奏，整個(gè)校園沉浸在歡樂之中。
秋風(fēng)吹過，溫度降了許多，同學(xué)們穿上了暖衣，在教室里認(rèn)真愉快地學(xué)習(xí)，校園里回蕩著響亮的.讀書聲，震飛了教學(xué)樓頂上的麻雀。在早讀課結(jié)束后，同學(xué)們做起了廣播體操，人人臉上洋溢著燦爛的微笑，秋的一絲涼意，似乎被同學(xué)們的熱情融化了！小朋友們在這充滿金色的校園里奔跑，快活得似一只只小鳥！校園邊池塘里的小魚也不時(shí)地竄出水面，加入它們這場歡樂的盛會！
秋天校園是歡樂的，秋天校園是活潑的，秋天的校園是多彩的，更是令人愉快的，無數(shù)種秋都隱藏在我們的校園中。啊，我愛那美麗的秋天，那五彩的秋天，那令人陶醉的秋天，更愛那書聲朗朗的校園！
秋天的校園作文3
夏天過去了,秋姑娘慢慢地降臨人間。當(dāng)同學(xué)們走進(jìn)校園時(shí)，發(fā)現(xiàn)秋天已經(jīng)來到了我們的身邊。
走進(jìn)校園，首先印入眼簾的是一根根挺拔的竹子，蔥綠的竹竿，好像永遠(yuǎn)青翠，努力地向上伸展著。一根根樹杈上，僅有的幾片葉子已悄悄掉落了下來。它們每天都在校門口迎接同學(xué)們的到來，好像在提醒小朋友：秋天來了，大家一定要積極鍛煉身體哦!
再左走，就能夠看到幾棵高大的梧桐樹，它們已脫下了夏裝，換上了秋天的禮服：樹上的葉子變黃了，隨著一陣陣肅瑟的秋風(fēng)吹過，一片片金黃色的葉子在空中打著旋兒地往下落，瞧，它的`舞姿可真優(yōu)美，像翩翩起舞的蝴蝶在空中飛舞，一會兒在空中跳著芭蕾舞，一會兒又變換著跳起了拉丁舞……好像要把世界上所有的舞蹈家都比下去似的。
早操時(shí)間到了，小朋友們一個(gè)個(gè)脫下外衣，精神抖擻地走出教室，到外面進(jìn)行體育鍛煉。人人臉上洋溢著燦爛的微笑，秋的一絲涼意，似乎被同學(xué)們的熱情融化了!小朋友們在這充滿金色的校園里奔跑，快活地似一只只小鳥!
秋天，是活潑的，是深沉的，是金色的。無數(shù)種秋都融入在我們可愛的校園中!
秋天的校園作文4
我喜歡秋天——喜歡秋天的田野，喜歡秋天的樹林，喜歡秋天的果園……但我最喜歡秋天的校園。
秋天到了，校園里那棵高大的梧桐樹葉子變黃了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，梧桐樹的葉子像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶；走近細(xì)看，梧桐樹的樹葉像一把把小扇子。一陣秋風(fēng)吹來，梧桐樹發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在說：“同學(xué)們，秋天來了，秋天來了！你們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)！”我們的校園里大多是樟樹，秋天，其他的樹的'葉子都變黃了，只有樟樹的葉子卻沒有變黃還是那么綠，給校園里帶來了生機(jī)，就好像在提醒我們要不怕寒冷，不怕困難。
咦，哪兒飄來了淡淡的花香？哦，原來校園正中還有一個(gè)圓形的大花壇，花壇里許多花兒都謝了，只有菊花開得那么美麗。這些菊花不僅千姿百態(tài)，而且顏色各異：紅的像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，黃色的像一把把黃色的小傘，粉紅色的像燦爛的朝霞，白色的就像片片云朵……
秋天的校園里上課時(shí)一片寂靜，下課鈴一響，操場上頓時(shí)熱鬧起來：同學(xué)們有的丟沙包，有的踢足球，有的打乒乓球，還有的踢毽子……
秋天的校園有蔥翠的樟樹，有五彩繽紛的菊花，還有生龍活虎的同學(xué)們。秋天的校園充滿活力，我愛秋天的校園！
秋天的校園作文5
秋姑娘來了，帶來了陣陣稻香，帶來了滿樹的碩果累累，帶來了更湛藍(lán)的天空，也帶來了更美麗的校園。
秋，是那么輕柔。走進(jìn)校園，一棵棵被修剪成球形的灌木迎面而來，像一個(gè)個(gè)站得筆直的衛(wèi)兵保衛(wèi)著教學(xué)樓，散發(fā)出了淡淡的綠，這綠里逸出了淡淡的幽香，一切都是那么輕柔，慢慢的這香氣使我陶醉其中，漫進(jìn)了我的心靈。
秋，是那么深沉。天空藍(lán)得毫無一絲雜質(zhì)，走到榕樹旁，榕樹爺爺?shù)木G衣服慢慢的變成黃色，黃得深沉，代表了他一年的回憶，曾有多少小鳥在他身上唱歌跳舞，也曾有多少孩子在他的懷抱下成長，他望著太陽升起和下落，望著國旗的'升起和降下，也望著多少孩子進(jìn)入重文園，離開重文園……今天，他把這些回憶歸根于土，將它們永久保留。
秋，是那么活潑。小鳥們沐浴在陽光下，唱著動(dòng)聽的音樂，跳著靈巧的舞蹈，它用它那輕盈的舞步，向大自然表達(dá)著那對秋天的那份熱愛，偶爾有絲絲縷縷的微風(fēng)吹過，呼呼的吹過耳旁，使人心曠神怡。蟬吱吱的叫著，使沉寂的秋天變得活潑了許多，秋風(fēng)蕭瑟，使太陽都變得溫柔了。
秋，是那么歡騰。孩子們在舉行體育節(jié)呢！“加油！加油！”操場上人山人海，吶喊和加油聲排山倒海似的涌來，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都為班級著想，都想為班級勇奪第一，個(gè)個(gè)都汗流浹背，揮汗如雨。為校園增添了無限活力。
秋是輕柔的，是深沉的，是活潑的，更是歡騰的，這個(gè)季節(jié)的景色是多么令人陶醉啊！我愛秋天的校園！
秋天的校園作文6
秋姑娘乘著秋風(fēng)來了，來到了我們的校園。
清晨，我一進(jìn)校門就看見那幾棵熟悉的高大銀杏樹換上了金色的秋裝。與它們相距不遠(yuǎn)的花壇里更讓我驚訝，那里面種著的菊花全綻放了，菊花有黃色的、白色的、紅色的……這些花你挨著我，我擠著你，一朵有一朵的姿勢，有的菊花亭亭玉立，像是一位驕傲的公主；有的菊花三三兩兩地聚在一起，像是在說悄悄話；還有的菊花像是個(gè)害羞的小姑娘，躲躲閃閃地，半露著臉，只留給人背影。
教學(xué)樓正前方的操場邊種了許多竹子，微風(fēng)輕輕地拂過樹梢，那些枯黃的葉子就像一只只“黃蝴蝶”一樣翩翩起舞，這些“蝴蝶”越飛越低，落在地上鋪了厚厚的一層，像是一塊“地毯”，踩上去，松松的、軟軟的�！暗靥骸辈贿h(yuǎn)處，有著一大片枯黃的`草地，想象著春天里它們的模樣，我不由得想起了白居易的詩《草》，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
秋姑娘越過樹梢，越過球場，在我們的校園里和孩子們一起玩耍，有時(shí)候，她也會情緒低落，偶爾發(fā)一發(fā)小脾氣，將夏姑娘給她的雨點(diǎn)拿出來拋灑，剎那間，天上就會飄起柔柔的、細(xì)細(xì)的雨，那雨很清涼，很舒適。
更多的時(shí)候是天氣晴朗的日子，一下課，換上了五顏六色秋衣的同學(xué)們就會涌出教室，校園里頓時(shí)熱鬧起來，你看，有的同學(xué)在掃落葉，有的同學(xué)在尋找一片獨(dú)特的葉片準(zhǔn)備做標(biāo)本、做書簽，有的同學(xué)在追逐、在打鬧，他們是一群活潑快樂的小鳥。
秋天的校園作文7
我喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓且粋�(gè)豐收的季節(jié)，天上幾乎總是金黃的太陽，秋天給我留下美好的印象。
秋天學(xué)校的樹，從綠色的頭發(fā)變成金黃的頭發(fā)，有一些枯枝會隨著樹葉一起落下，鳥兒也用那些枯枝搭建窩巢。樹上再?zèng)]有那煩人的知了叫了，秋天的風(fēng)，沒有夏天的風(fēng)那樣干燥，也沒有那么熱了，秋天的風(fēng)是涼的，給為人們乘涼了一個(gè)夏天的樹們一個(gè)回報(bào)，秋風(fēng)吹過，樹們感覺無比涼爽，精力十分充沛。
秋天的花再也不像春天那樣美麗，大多都已掉了，但還存在那生命的活力。校園里秋天的草，都已經(jīng)變得干黃，但有的還依然綠，像頑強(qiáng)的壁虎，斷了尾巴，還依然堅(jiān)強(qiáng)的活著，一進(jìn)校園，看到樹周圍的草都枯死了，但一看到我們學(xué)校是芳草地，我心里感到一絲溫暖。
校園里的.同學(xué)，似乎給自己裝上了馬達(dá)，在涼爽的秋風(fēng)中快樂的玩耍，一起觀察校園里的花草樹木。經(jīng)過兩周多的學(xué)習(xí)，天氣似乎變冷了許多，同學(xué)們都穿上了外套，出去玩的時(shí)候，同學(xué)都把手縮在袖子里，但卻還歡快的跑著。
我愛秋天，因?yàn)榍锾鞎屓颂嵘裥涯X，空氣非常清新，讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)變得有趣，而且秋天還是一個(gè)進(jìn)步和收獲的季節(jié)。
秋天的校園作文8
夏天來了，秋天還會遠(yuǎn)嗎？一眨眼的功夫，秋天就來了。望著望著窗外的秋景，我的心里就會充滿對秋天的悲涼之情。
在校園里，秋天更是被表現(xiàn)的淋漓盡致。進(jìn)入校園，樹木和各種各樣的植物似乎也成為東方二中的`特色之一了。在我們后樓的教學(xué)樓前面，有一大片樹木和植物，我們都稱這為‘‘熱帶雨林’’。每節(jié)課下課，我們就會來到這片“熱帶雨林”里玩耍和聊天。秋天到了，樹葉像一只只枯葉蝶飛落下來，我想這一點(diǎn)，值日生們深有感受。
在秋天的校園里，還有一些鳥兒：雜樣的，有名字的，沒名字的。這些小生靈在校園里走動(dòng)和跳躍，他們還會比翼齊飛。我們總會在遠(yuǎn)處觀察它們的一舉一動(dòng)，看它們會去做些什么。他們有的在比賽飛翔，有的在枝頭唱歌。校園里，不光只有鳥，還有松鼠呢！我想：可能是秋天到了，松果成熟了，他們可能要儲存食物過冬吧。
前兩天，下了一場秋雨，把校園里的每一樣事物都滋潤了一番。大大小小的雨點(diǎn)從天而降，像一個(gè)個(gè)白色的精靈降臨人間。同學(xué)們的雨傘似乎也成為了一道艷麗的分景。從上空看去，同學(xué)們的雨傘如同一朵朵盛開的花朵。有的同學(xué)故意旋轉(zhuǎn)雨傘，更是有一番情趣。
秋天雖然是凄涼的，但是它更是將大地滋潤了一番。我最喜歡秋天，它雖然沒有春天的生機(jī)勃勃，但它卻是無法比擬的。
秋天的校園作文9
秋天，是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)；秋天，是一個(gè)讓果農(nóng)不得不繁忙的季節(jié)；秋天，是一個(gè)快樂的季節(jié)。然而，校園的秋天又別有一番風(fēng)韻。
秋天是和諧的，樹木的泛黃的'葉片兒，從枝頭脫落，在空中悠悠享受著秋天的涼爽，又帶著那種絕妙的舞姿，猶如蝴蝶在空中翩翩起舞，與此同時(shí)，教師發(fā)出朗朗書聲，大道上發(fā)出走路“踏踏”的響聲，秋風(fēng)也在一旁呼呼作響。
秋天是宜人的，那沁人心脾的桂花香飄十里，有多少學(xué)生在花香下陶醉，那秋風(fēng)一作響，樹上的桂花便紛紛落下，風(fēng)將香氣和桂花散布在整個(gè)校園，最后，風(fēng)帶桂花揚(yáng)長而去，但香氣卻被遺落在校園，顯得生機(jī)勃勃的校園有一種古典的味道。
秋天，也是收獲頗豐的，在享受物質(zhì)的同時(shí)，我們的靈魂得到了精神的滋潤；我們的友誼，獲得時(shí)間烙印；我們的美好，也在一點(diǎn)一點(diǎn)的從記憶里汲�。晃覀兊挠洃�，得到了快樂的加深。與此同時(shí)，我們正在慢慢地成長，但是，美好的小學(xué)六年也與我門面臨著永久性無法挽回的告別。
秋天，讓我不停的收獲著。
秋天的校園作文10
秋姑娘乘著風(fēng)悄悄地來到了我們身旁，來到了我們的校園。
秋風(fēng)讓校園穿上了新裝。秋天給校園增加了許多色彩，小朋友們穿上了不同的秋衣，有的穿上了藍(lán)色的馬甲，有的穿上了綠色的毛衣，還有的.戴上了紅色的帽子，顏色各式各樣，成為校園中靚麗的風(fēng)景。秋風(fēng)吹過花壇，有的花都凋謝了，但菊花卻閃亮登場，蛋黃的，雪白的，美麗極了！愛畫畫的孩子都在旁邊描繪著菊花的美麗姿態(tài)。操場上的孩子奔跑著做游戲，秋風(fēng)吹過可真舒服呀！
下課鈴一響，秋天的校園卻有夏天的火熱場景。葉子落得到處都是，孩子們有的玩踢球，有的玩跳皮筋，還有的玩捉迷藏，大家享受著秋天帶來的愜意。有的孩子拾著葉子，要做一個(gè)樹葉拼圖，也許他想留住秋天的腳步。聽，是誰在歌唱？抬起頭一看，原來是大雁，它們一會排成“一“字，一會排成”人“字，那離別的曲子聽著有幾分傷感。深吸一口氣，空氣中散發(fā)著陣陣香氣，是桂花吧！它最是無私的。孩子坐在石頭上，也許他們看到了小鳥在找樹枝造房子，也許看到了螞蟻在找糧食，也許看到了青蛙在挖洞……。
我愛校園，但我更愛秋天的校園。
秋天的校園作文11
夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘穿著漂亮的花衣裳來到了我們的校園，校園頓時(shí)換了模樣。
柳樹的葉子金燦燦的，好像染上了金色的頭發(fā)，秋風(fēng)拂過，葉子飄飄灑灑地落了下來，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞。它們有的在跟風(fēng)婆婆做游戲；有的落在了大地媽媽的懷抱里睡著了；有的落在校園的小路上，好像給小路鋪上了金色的地毯。墻角的小草悄悄地?fù)Q上了金黃色的睡衣，正打算美美地睡一覺呢！
校園的花壇里，菊花開了，菊花五彩繽紛，綠的像翡翠，白的似雪，粉的像天邊美麗的彩霞。菊花千姿百態(tài)，有的像毛絨絨的球；有的.像仙女的頭發(fā)彎曲著；有的花瓣又細(xì)又長，像老爺爺?shù)暮殹鼈冊谇镲L(fēng)中搖擺著，似乎正在比美呢！小蝴蝶被陣陣花香吸引過來，正在花叢里高興地跳舞，瞧，它的舞姿多美呀！
湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中，小燕子唧唧地叫著飛過，仿佛在說：“你好呀，秋姑娘！”小朋友們換上了秋裝，他們在撿樹葉，準(zhǔn)備做書簽、做樹葉畫，校園里傳來一陣陣歡聲笑語。
秋天的校園多美呀！我愛秋天的校園！
秋天的校園作文12
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，就到了秋天。秋天的校園比以前更美麗了。你想知道是什么樣的嗎？就跟我一起來看看吧！
走在校園的路上，你會看見遍地的金黃色落葉靜靜地躺在那里，但還有少許黃色、淺綠色的樹葉挺立在那里。好像一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的士兵堅(jiān)守著他的崗位。但是，就在這時(shí)，我突然聞到了一股沁人心脾的清香，我抬頭望去，竟然是——桂花樹！
這棵桂花樹上長滿了綠葉子，中間的空隙中還夾雜著無數(shù)朵像小星星一樣的桂花。用鼻子一聞，哇，好香��！我甚至還想：如果這些桂花都是一個(gè)個(gè)小精靈，那么桂花酒、桂花糕這些美食是不是它們制作的呢？突然，“嘭咚”一聲，才讓我從規(guī)劃的美夢中清醒過來，可是，究竟是什么東西發(fā)出的這種聲音呢？
“有石榴！”不知是誰興奮得大叫，我往后一看，真的'有石榴！只見石榴樹上的石榴，一個(gè)個(gè)紅得發(fā)黑，掉到了地上，我蹲在地上，仔細(xì)觀察一個(gè)裂開的石榴：里面的籽晶瑩剔透，像一顆顆小寶石，但包裹它的皮可就沒那么幸運(yùn)了，已經(jīng)爛在了土里……
我愛校園，更愛校園的秋天。你呢？
秋天的校園作文13
秋姑娘乘著秋風(fēng)悄悄地來到了我們身邊，來到了我們的學(xué)校。
清晨，一進(jìn)校門，就看見僅有教學(xué)樓旁邊的幾棵柏樹沒有換上金黃色的新裝。柏樹左邊有一個(gè)圓形的大花壇，花壇里種著許多花，有粉紅的月季，淡黃的菊花，紫色的紫羅蘭，深紅的雞冠花……
教學(xué)樓正前面有一個(gè)大操場，操場四周環(huán)繞著一排排槐樹，它們的葉子變黃了，一陣柔和的秋風(fēng)吹來，樹葉爭先恐后地往下掉，葉子落在操場的地上，給操場鋪了一塊金色的地毯。操場右邊有一塊大草坪，草坪里的小草們已經(jīng)失去了春天那生機(jī)勃勃的樣貌，變得枯黃了，這景象使我想起了白居易寫的一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
下課了，同學(xué)們都已經(jīng)換上了五顏六色的秋裝，他們有的在掃落葉，有的.在玩游戲，還有的在賽跑，真像一群歡樂的小鳥！
教學(xué)樓后面有一個(gè)圓形的小水池，水池里有幾條小金魚在快活地游來游去，突然，有一條白里透金的小金魚停了下來，吹了幾個(gè)小泡泡，好像在說：“秋天來了，秋天來了，學(xué)校的秋天真美��！”
多謝你，金色的秋天，你把學(xué)校點(diǎn)綴得如此絢麗多彩！
秋天的校園作文14
盼望著，盼望著，秋天來了。她就像一位美麗的仙子，悄悄地來到了校園里。
天空一碧如洗，像湛藍(lán)的藍(lán)寶石一樣。大雁排著整齊的隊(duì)伍向南方飛去。它們一會兒排成“一”字形，一會兒排成“人”字形。一邊飛，一邊唱著歌，我猜！那是一首秋天的贊歌！
跟隨著秋姑娘的腳步，我們來到了花壇邊，五顏六色的花兒競相開放。有色彩斑斕的菊花，紅的似火、白的如雪、黃的似金……，它們形態(tài)各異，有的只是個(gè)花骨朵，有的只有兩三片葉子展開，還有的全部開放了，在陽光照耀下，顯得更加美麗。瞧！花壇里還有一串紅呢！它們頂著一個(gè)個(gè)小鈴鐺，在陽光下紅得耀眼�？�，學(xué)校的東邊是一排雪松，一陣大風(fēng)吹來，雪松還是那么挺拔、蔥綠，就像一位位威嚴(yán)的士兵，在守護(hù)著我們的校園。風(fēng)一吹，樹葉沙沙作響，像是在舉行一場熱鬧的`演唱會。
在藍(lán)天白云的映襯下，一幢幢教學(xué)樓顯得更加雄偉、壯麗。在教室里，不時(shí)傳來了同學(xué)們朗朗的讀書聲；操場上，同學(xué)們正在敞開嗓子向著藍(lán)天大喊著，歡呼著！
�。∏锾煺婷腊�！秋天的校園更美，我贊美你，我迷戀你！
秋天的校園作文15
秋姑娘乘著秋風(fēng)，悄悄地來到了我們的校園。
秋風(fēng)讓校園換上了新裝�？�，校園里增添了色彩，有的小朋友穿上粉色的冬季連衣裙，有的穿上藍(lán)色的棉襖，還有的穿上了黃色的毛衣……各式各樣的顏色，看起來真是校園里一道靚麗的風(fēng)景。秋風(fēng)吹過花壇，大部分的花兒都凋謝了。菊花姐姐閃亮登場，有的紅中帶白，有的紫中帶藍(lán)，也有白中帶黃的，真是美麗極了！
下課鈴一響，秋天的校園卻有夏天的火熱場景。樹上的葉子落了滿地，孩子們奔向操場，他們把葉子踢得到處都是。孩子們在捉迷藏，在跳繩，還有的在跳皮筋，大家在校園里享受著秋天帶來的愜意。有些孩子拾來葉子做成標(biāo)本，想留住秋天的`腳步。聽，是誰在叮嚀？抬起頭看，天上的大雁排成了“一”字形，正扇著翅膀往南方飛，仿佛在說：“再見了，我要到南方了�！鄙钗豢跉猓諝庵杏幸还上阆愕奈兜�，孩子們坐在操場上捧著臉欣賞秋天的美景。也許他看到了小螞蟻在搬食物，也許他聽到了大雁的叮嚀，也許他聞到了秋天的味道……
我愛校園，但我更愛秋天的校園。
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