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(合集)我的另一片天地作文13篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的我的另一片天地作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的另一片天地作文 篇1
在我的另一片天地中,最喜歡的就算是下棋了。下棋能表現(xiàn)出每個(gè)人的性格:膽小者重于防守,膽大者擅于進(jìn)攻;浮躁者急躁輕進(jìn)、不慮后果,胸有成竹者攻守兼?zhèn)洹⒉讲綖闋I(yíng),深謀遠(yuǎn)慮者先輸一盤,熟悉套路,并滋長(zhǎng)對(duì)手的輕敵情緒。下棋亦能使人思維敏捷,辦事沉穩(wěn),性情溫和。其益處可謂多多。
我喜歡下棋是受了我爸的熏陶,從小他就教我下棋,在我心中他是個(gè)多才多藝的人。隨著年齡的增長(zhǎng),我體會(huì)到棋盤上指揮千軍萬(wàn)馬沖鋒殺敵的快感,我體會(huì)到當(dāng)年項(xiàng)羽兵敗垓下的失落,我也體會(huì)到峰回路轉(zhuǎn)柳暗花明的興奮……下棋給了我太多的感受。
在我的對(duì)局歷史中,印象最深的要數(shù)在上海與那位老人下的一局了,這一局我輸?shù)煤芸,但印象卻很深刻。
那年在上海,菜市場(chǎng)門前經(jīng)常聚集著一些老人在切磋棋藝。其中,有一位老人是?汀N乙步(jīng)常去湊熱鬧,一次,由于頭伸過了頭,到了人家棋子的上方,被那位老人輕打了一下,我面紅耳赤,連忙縮了回來,準(zhǔn)備溜去找媽媽。那位老人叫住了我,我心想:難道這點(diǎn)小事也值得計(jì)較嗎?真倒霉!我緊張地轉(zhuǎn)過身去。隨知,他卻悠閑地說:“小朋友,是不是很喜歡下棋?和我來一盤,如何?”我臉紅到了脖子,低聲說:“我下得不好!崩先诵α诵,沒說什么,那眼神分明在示意我走子。我只好硬著頭皮坐了下來,沒走幾步,形勢(shì)就不妙起來,我頭上直冒冷汗,心想:就這么完了嗎?時(shí)間一分一秒地過去,突然,我眼前一亮,把帥向下移了一步,那老人草率地將“車”向下一移說:“將死!薄斑沒有呢?”我小聲地說到。隨即落“馬”吃“車”。“妙招!好小子!”老人開心地說著。但最后,我還是輸了,不過我心里卻很開心,因?yàn)樗屛抑懒嗽鯓硬拍艹蔀橐粋(gè)強(qiáng)者。
下棋豐富了我的'業(yè)余生活,構(gòu)成了我的另一片天地。除了學(xué)習(xí),就是它給我的樂趣最多了。
我的另一片天地作文 篇2
音符樸素的花瓣敲打著我的脈膊。
節(jié)奏起伏的快意蕩滌著我的靈魂。
——題記
當(dāng)朝陽(yáng)升起,一米陽(yáng)光透過窗欞照耀在一屋子跳躍的灰塵上時(shí),也照耀在了我心中的那一片天地——音樂上,于是,心緒之泉便從中汩汩流出,流淌出我與音樂的情緣。
尤記得第一次與她邂逅的經(jīng)歷。時(shí)光倒退,定格在7歲那年,那天是我的.生日。分明感受到空氣中也浮動(dòng)著棉花糖的味道,父母為我購(gòu)來生日蛋糕,吹蠟燭的剎那間,“祝你生日快樂”便悠然響起,于是,情不自禁地哼唱起來,“祝我生日快樂,祝我生日快樂……”稚嫩而又清亮的聲音在父母耳邊回響,當(dāng)他們豎起大拇指時(shí),對(duì)于“音樂”這個(gè)東西,我也越來越好奇。
而后,每年班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)中總少不了我的加入,我很樂于唱歌,每當(dāng)一曲完畢,同學(xué)們艷羨的目光便投來,從此,音樂成了我生命中不可分割的一部分。
……
于是,閑暇之余,我總愛戴上mp3,或漫步于林間小蔭,或躺于床上閉目聆聽,徜徉于音樂的海洋,總有說不出的快意,與音樂的繾綣也無(wú)法分割。
如今,我已是名初二學(xué)生,課本、試卷、復(fù)習(xí)資料充斥著我的生活,乏味的時(shí)間轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)在三點(diǎn)一線的生活做著周期性的輪回,然而,盡管如此,生活中也總有我的另一片天地,美好的體驗(yàn)、快樂的回憶,與音樂的繾綣,每日都能在腦海邊放映。
有時(shí)鐘情于“陽(yáng)光白雪”,有時(shí)喜愛著“下里巴人”,有時(shí)陶醉于“高山流水”,有時(shí)癡迷著“爵士搖滾”;快意時(shí)“我的未來不是夢(mèng)”;失意時(shí)“成功總在風(fēng)雨后”,總而言之,在那片天地中,我可以盡情地抒寫水木年華,盡情地放飛音樂夢(mèng)想。
天邊,太陽(yáng)已迫近西山,一圈圈瑰麗的陽(yáng)光如水般瀠瀠地蕩漾開去,點(diǎn)染成一個(gè)個(gè)金色音符,久久蔽于樹蔭下,閉目凝神,聆聽著耳旁的音樂,于是,構(gòu)成了——我的另一片天地。
我的另一片天地作文 篇3
在這加速的生活中,惟有它們,能讓我的心靜下來。
午后,畫架隨意地?cái)[在陽(yáng)臺(tái)上,搬一張小椅,畫板上夾上一張潔白的畫紙,畫具顧及地而放,再加上一本書,這我閑暇之時(shí)的伙伴,暖暖的陽(yáng)光灑在陽(yáng)臺(tái)上,照得那些可愛的植物們更加生機(jī)勃勃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過,綠得更青翠,粉得更可愛,白得更晶瑩,煞是好看。這時(shí),我便會(huì)端上一杯清茶,慵懶得坐到陽(yáng)臺(tái)上,開始我的進(jìn)修。
與其說是進(jìn)修,還不如是說偷閑吧!自從入了中學(xué),快感十足的學(xué)習(xí)生活便讓我常常感到頭錯(cuò)腦脹,因此,我便會(huì)來到陽(yáng)臺(tái)上,手中握上一支軟硬得當(dāng)?shù)你U筆,畫上兩笑。我的模特不是旁人,就只是那些越過陽(yáng)臺(tái)上的窗戶,看到的一切花草,不論它們什么模樣,只要印入我的眼簾,那么它,便是我的模特。我不會(huì)因?yàn)樗鼈兪菤堉∪~而去刻意避開,因?yàn)槲业脑瓌t便是,無(wú)論怎樣,第一眼便是,或許這,也是一見鐘情的另一種展現(xiàn)吧!即使是殘枝敗葉,在我看來,它也是美的。
因?yàn)樗鼈円苍且恢γ⒌木G葉,風(fēng)兒吹過,便會(huì)齊齊唱起歡快的歌,它們也曾是一朵嬌艷欲滴的花兒,綻放著美麗的笑容,精致的臉龐和纖弱的.腰肢都讓路過的人們多望幾眼。只是如今的它們已退去了而已罷了吧!畫著它們,讓它們的生命在我的畫紙上再次綻開,并保持永久,這讓我的心中很是滿足很是歡喜!這讓我的心得到了短暫是放松。
畫累了,我便會(huì)手捧一杯清茶,靠在椅背上,膝上攤一本書,輕柔的陽(yáng)光灑的那書頁(yè)間,灑在我的身上,無(wú)一不讓倍感放松。望著手中的杯里,茶葉在褐色的茶水中,輕輕飛舞,不覺間覺得十分養(yǎng)眼,再慢慢地喝上一口,任那微苦帶梁的感覺在嘴中漫開,低頭看上幾頁(yè)書是無(wú)比的愜意啊!暖暖地感覺,微苦帶澀的味道,恍惚間,我,似乎進(jìn)到了書中。
在這如按下快進(jìn)鍵的電影的學(xué)習(xí)生活中,千后灑滿陽(yáng)光的陽(yáng)臺(tái),便是我的另一片天地。惟有它們--畫畫與閱讀能讓我靜下心來。
捧一杯清茶,帶著畫具,抱著書,進(jìn)入我的小天地……真是無(wú)限愜意。
我的另一片天地作文 篇4
“我以為認(rèn)真去做就能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng),以為寫首好歌走路就能抬起頭,以為騎摩托車旅行就能變英雄,現(xiàn)在的我失去了沖動(dòng)。雨會(huì)下,雨會(huì)停,這是不變的道理;夜空中,北極星,迷路的人不恐懼;我唱歌,你在聽,一切風(fēng)平又浪靜。香格里拉在哪里,讓我們?nèi)フ覍ぁ?/p>
香格里拉,有人說那是最接近天堂的地方?蓪(duì)于我來說,音樂才是我心里最美、最精彩的一片天地。
爸媽說我是瘋子。每晚必定要倚在窗前,探出頭去,伴著徐徐清風(fēng),吟唱自己心愛的歌曲。
此刻,我仿佛超脫了世間一切。我沉醉在自己的美好天地里。竟然唱到自己聲嘶力竭,時(shí)而也唱到搖頭苦笑,更有時(shí)自己感動(dòng)得潸然淚下。不開心的過往從我腦內(nèi)離開,付之莞爾。關(guān)上窗,轉(zhuǎn)過身,爸媽看到的依然是那個(gè)快樂的我。
我不曾學(xué)習(xí)過任何樂理知識(shí)。有時(shí)唱歌走調(diào)走得離譜,有時(shí)歌聲毫無(wú)情感,甚至張開嘴卻發(fā)現(xiàn)什么聲音也發(fā)不出來。我仍舊一往情深,不分場(chǎng)合不分時(shí)間不分對(duì)象地唱歌。朋友們說我的嘴除了吃飯說話以外也就是唱歌了。
我偏好流行音樂。流行音樂簡(jiǎn)單適口,在多種樂器的配合下,音符變得立體,仿佛有一種輻射和擴(kuò)張的趨勢(shì)。有些歌詞深入人心,我們到底聽的'是歌還是自己?當(dāng)年一首《;丶铱纯础芳t遍大江南北,激起多少游子的共鳴;小天王周杰倫的歌詞更是帶著難以捉摸的韻律。一首《三年二班》“這第一名到底要多強(qiáng),到底還要過多少關(guān),可不可以不要這個(gè)獎(jiǎng),我當(dāng)我自己的裁判……”讓我如癡如醉,更懂得競(jìng)爭(zhēng)的真正含義。
“像一陣細(xì)雨灑入我心里,那感覺如此神秘……”音樂如同一陣臺(tái)風(fēng),席卷了我的小天地,又如同一道彩虹,架起我無(wú)盡的遐想。我愛音樂,愛我的另一片天地。
我的另一片天地作文 篇5
在生活里,我的天地就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)給我壓力,讓我郁悶,而我的另一片天地幫我緩解了這一切。我的另一片天地是豐富多彩的。
“書是人類進(jìn)步的階梯。”每天晚上作業(yè)做完了,我都會(huì)看書,補(bǔ)充我的精神糧食,但一進(jìn)入這個(gè)世界,我就無(wú)法自拔?戳恕都t樓夢(mèng)》,我不禁為林黛玉和賈寶玉的悲慘愛情故事而感到感慨萬(wàn)千?戳恕栋⑺ァ泛蟊阈Φ脻M地找牙。目睹了居里夫人的一生,我佩服?戳撕悇P勒的《假如給我三天光明》,更不能讓自己遇到挫折而退縮。我在書的海洋里受到情感的.陶冶和意志的磨練。
不知從幾時(shí)開始,我喜歡上了音樂。在空閑的時(shí)候,打開電腦聽起了音樂。手指點(diǎn)著節(jié)奏,嘴里哼著歌詞。聽著那優(yōu)美的旋律,享受著這頓“音樂大餐”,并讓心靈接受洗禮。雖然我是一個(gè)不折不扣的“音樂狂”,可哥哥老說我五音不全,愛唱跑調(diào)。我開始懷疑我這位自稱時(shí)“音樂手”的哥哥,竟然不知道我是一匹千里馬,有空到“草原”上跑看。在音樂的世界,我疲憊的身心得以放松。
除了看書,聽音樂,我最大的樂趣就是打籃球了。在籃球場(chǎng)上,我是一個(gè)十投吧八中的強(qiáng)將。不僅投籃準(zhǔn),也很會(huì)配合。每當(dāng)四周都是敵人時(shí)是時(shí),我會(huì)馬上傳給隊(duì)友,然后隊(duì)友再傳給我,勝負(fù)就已定了。在這次迎國(guó)慶趣味競(jìng)賽中,我可是代表了班級(jí)參加投籃比賽。在比賽中,我們以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧藙倮。在賽?chǎng)上,我體驗(yàn)勝利的喜悅。
我的另一片天地,使我在生活中變得更充實(shí),更豐富。我要把握生活的小船,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向光輝的明天。
我的另一片天地作文 篇6
記憶的琴鍵演奏出熟悉的旋律,喧躁的流年中流露出一股安寧與恬靜。追尋自己的內(nèi)心,我看到了另一片世界,那是屬于我的另一片天地。
古今中外,古往今來,音樂都是生活中不可磨滅的一部分。從春秋時(shí)期的伯牙、師曠,到聶耳的振奮人心的《義勇軍進(jìn)行曲》,從貝多芬、巴赫、到莫扎特名聲大噪的《魔笛》,無(wú)一不是千古流芳,被世人所銘記。他們永遠(yuǎn)活在音樂的世界里,活在人們的心中。
音樂使人陶醉,令人放松。當(dāng)我面對(duì)那一摞摞的'書本習(xí)題,爬書山,攻題海,是令人惆悵的疲憊。每當(dāng)這時(shí),音樂便是我最好的慰問。一曲《高山流水》,余音繞梁。我仿佛聽到了嘩嘩的流水聲,看到了清澈的小溪,攀上了那巍峨的高山,站在山頂俯視,可謂是“一覽眾山小”,只覺是到了寧?kù)o雅閣,令人神清氣爽。
“誰(shuí)來降我,但求獨(dú)孤一破,無(wú)雙在寂寞……”這首《御龍無(wú)雙》,使我仿佛看到了一位孤傲的不敗將軍,看著橫尸遍野的戰(zhàn)場(chǎng)、殘缺不作文全的家園,處處生靈涂炭,卻始終不能與親人團(tuán)聚。這種無(wú)奈與酸楚,在詞曲中已經(jīng)完全滲透出來。
記得有一次我考得很差,走在路上天空烏沉沉的,連樹木仿佛都在嘲笑我;氐郊液螅蹨I也不知不覺地掉下。慢慢地,不知道是誰(shuí)開的音樂,一首熟悉的《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》慢慢縈繞在我耳旁。隨即又是歡快的歌詞:“就算有一萬(wàn)公里、一噸行李,我們不放棄,前進(jìn)需要勇氣一直往前飛……”對(duì)啊,前進(jìn)確實(shí)需要勇氣,挫折只能是我前進(jìn)的動(dòng)力!頓時(shí)不愉快的心情便隨著音樂一掃而光。
幽靜山間的潺潺流水聲,清晨林中的小鳥歡唱聲……這些都是大自然的天然樂音,也是音樂家作曲時(shí)的靈感源泉。這些樂音隨著音樂家們的勾勾畫畫展現(xiàn)在人們面前,化為一滴滴甘露滋潤(rùn)人們勞累的心田……天然樂音也好,人為樂曲也罷,這些都是我的最愛,我的天地。
陽(yáng)光正好,我戴上耳麥,對(duì)著陽(yáng)光給自己一個(gè)自信的微笑,這里是我的天地,天地這邊獨(dú)好!
我的另一片天地作文 篇7
多少個(gè)日夜,那架布滿灰塵的鋼琴只是蜷縮在書房的一角,無(wú)人問津。
曾經(jīng),一個(gè)學(xué)琴的女孩,被那鋼琴上的黑白鍵搞得不曾安寧,為其忙碌,為其奔波。那時(shí),小女孩的書房?jī)?nèi)天天傳出悠揚(yáng)的琴聲,她的手上漸漸長(zhǎng)出了繭子,她比賽獲獎(jiǎng)的消息也不斷傳來。
后來,這個(gè)女孩要準(zhǔn)備推外考試,整天奔波于學(xué)校和輔導(dǎo)班之間。但小女孩仍然抽空練琴。可不久,這樣美好的日子到頭了。一天,書房?jī)?nèi)傳來了小女孩和中年婦女的吵架聲:“你要么光彈鋼琴,放棄你的理想中學(xué);要么專心準(zhǔn)備考試,不準(zhǔn)再碰鋼琴!”中年婦女鏗鏘有力的指責(zé)聲淹沒了鋼琴奏出的美妙樂曲。
“我……”小女孩的哭聲傳了出來。
隨后,一雙布滿繭子的手重重地合上了琴蓋,小女孩傷心的淚珠順勢(shì)砸在了鋼琴上。自此,小女孩疏遠(yuǎn)了自己喜愛的鋼琴。
不久之后,鋼琴上便布滿了灰塵。
終于有一天,有人小心翼翼地擦去鋼琴上的灰塵。孤獨(dú)的鋼琴睜開蒼老的眼睛,眸子中透過一絲光亮。“呵,是小女孩!”鋼琴驚奇地笑了,笑出悠揚(yáng)歡快的`樂曲。
其實(shí),那天小女孩遇到了些煩心事,想找東西發(fā)泄一下。沒想到,蜷縮在心靈深處的鋼琴跳進(jìn)了她的腦海,與鋼琴過往的點(diǎn)滴在她的腦海中不斷重復(fù)著,翻滾著,她便跑去打開了琴蓋。
從那以后,小女孩懂得合理安排時(shí)間了,她每天抽出半個(gè)小時(shí)練習(xí)鋼琴。看見她從鋼琴中得到了樂趣,善解人意的鋼琴很快就原諒了她,和她極力配合著,悠揚(yáng)的琴聲又時(shí)常從書房中傳出。當(dāng)有人問及她為什么堅(jiān)持彈鋼琴時(shí),她只是一笑,說:“因?yàn)椋@里有我的另一片天地。”
我的另一片天地作文 篇8
沒有痛苦的遭遇,哪有幸福的時(shí)光?其實(shí),挫折就是一座大山,只有翻越了這座大山,才能到達(dá)另一片天地,獲得成功的寶藏。
筆綻芳華,墨轉(zhuǎn)流年。好久沒動(dòng)那早已落滿灰塵的石硯了,好久沒摸那日夜?fàn)繏斓拿P了。如今再試一把,卻早已沒有往日的嫻熟,久日的題海作戰(zhàn)使我與書法之間有了一道深不可測(cè)的溝壑,學(xué)習(xí)像一張無(wú)形的網(wǎng)讓我無(wú)法掙脫。不,我不要這生疏的境地,我要走進(jìn)另一片天地。
深呼吸。讓心靈靜下來,讓節(jié)奏慢下來。鋪開一張宣紙,筆鋒在紙上時(shí)提時(shí)按,時(shí)快時(shí)慢,輕柔時(shí)似江南水鄉(xiāng),蒼勁處如塞北大漠。寫下一個(gè)“靜”字,心若如此。
橫是蒼蒼塞北的大漠孤煙,
豎是巍巍黃山的挺拔奇松,
撇是涓涓細(xì)流的潺潺小溪,
捺是絕處逢生的堅(jiān)韌竹石,
點(diǎn)是洞庭湖內(nèi)的一顆壽螺……
擱筆,沉思。忽見窗外幾棵松樹被大風(fēng)吹得頻頻低頭,又屢屢抬起,任它那“東西南北風(fēng)”,卻依舊是“不放松”,在大風(fēng)中它們依舊屹立不倒!而我呢?一次小小的.考試就能打敗我嗎?血淋淋的分?jǐn)?shù)又怎樣?家長(zhǎng)打罵批評(píng)又怎樣?日升于東而落于西,葉發(fā)于春而敗于秋,怒放的鮮花有凋謝之日,得意的人生亦有失意之時(shí),我們何必為一時(shí)的成功或失敗耿耿于懷而耽誤大好時(shí)光呢?滔滔大海,潮涌潮跌;滾滾紅塵,塵起塵落;大千世界,草榮草枯。這都是大自然的法則,今天失敗了還有明天,花有再開之日,葉有再生之時(shí),只要走進(jìn)另一片天地,人自然還會(huì)有成功的那一天!
拾筆寫下“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,又讓我想起他們:談遷原稿被偷,但他并沒有就此放棄,而是從頭撰寫《國(guó)榷》,最終名垂青史;司馬遷歷經(jīng)艱難,但沒有停止寫作,終于寫成鴻篇巨制——《史記》。沒有痛苦的遭遇,哪有幸福的時(shí)光?其實(shí),挫折就是一座大山,只有翻越了這座大山,才能到達(dá)另一片天地,獲得成功的寶藏。
書法,我要說聲“謝謝你”,你讓我懂得了太多。在這濃濃的墨香中,我已漸漸長(zhǎng)大,走進(jìn)了另一片天地!
我的另一片天地作文 篇9
每天除了緊張的學(xué)習(xí)生活外,我還有自己的興趣和愛好?磿⑦\(yùn)動(dòng),它們是我的另一片天地。
我愛好看書,家里的書柜上放滿了書。有的書是我用零花錢買的,有的書是親戚朋友送給我的生日禮物。我會(huì)經(jīng)常抽空看書,作業(yè)做完看,雙休日看,即使只有幾分鐘,我也會(huì)“見縫插針”。我從書中認(rèn)識(shí)了才高八斗的孔明;淘氣有趣的馬小跳;在下著雪的大年夜的'晚上,悲慘死去的賣火柴小女孩;丑小鴨的經(jīng)歷更是讓我明白了人在困境中,不能灰心,要堅(jiān)強(qiáng)定會(huì)迎來人生的春天。書籍開闊了我的視野,陶冶了我的情操,充實(shí)了我的精神生活。
看的書多了,作文也寫得越來越好,這不,成了班里寫作文的尖子。
書看得時(shí)間久了,便會(huì)傳來媽媽得喊聲:“格格!別看了,眼睛都得近視了!快,去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)!”你們別看我在書桌前斯斯文文,像個(gè)淑女,一到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我可是最生龍活虎得一個(gè)?戳撕镁玫臅,我也想放松放松,便拿好游泳衣和眼鏡、帽子,約上朋友出發(fā)了。來到碧澄澄的游泳池,我便開始大顯身手。仰泳、蛙泳、自由泳都是我的強(qiáng)項(xiàng)?,我正在水中遨游呢!我猶如一條輕快的小魚兒,在水中穿梭自如。手一劃,腿一撐,一游就是二百米,我卻一點(diǎn)也不感到累。游完了泳,我們經(jīng)常會(huì)騎上自行車,好好地在公園里飛奔幾圈。耳邊是風(fēng)的呼呼聲,我們像只自由的小鳥般穿梭在河畔邊,楊柳下,學(xué)習(xí)的疲倦一掃而光,不知有多少快活。游完了,也騎完了,有時(shí),我們會(huì)跳皮筋,有時(shí)會(huì)打羽毛球,有時(shí)孩賽跑。運(yùn)動(dòng)既鍛煉了我們的身體,活躍了我的身心,還增進(jìn)了我與同學(xué)的友誼。
看書、運(yùn)動(dòng)已成為我生活中必不可少的一部分,這片天藍(lán)藍(lán)、水清清的天地,會(huì)始終貫穿在我的成長(zhǎng)過程中,讓我在充實(shí)的生活中走向未來。
我的另一片天地作文 篇10
在溫馨的家中有一片天地,是父母的呵護(hù)與喋喋不休;在快樂的班上有一片天地,是老師的教導(dǎo)與循循善誘;而我不再懵懂,我有了自己的思想,自己的行動(dòng),自己的另一片天地!
我的這片天地是豐富多采的。
書,人類進(jìn)步的階梯,我的精神食糧。當(dāng)我被卷入這個(gè)旋渦后便無(wú)法自拔。當(dāng)進(jìn)入"悲慘世界"以后,我痛哭流涕;當(dāng)看見馬克.吐溫筆下的人物形象時(shí),又開懷大笑;目睹了居里夫人的'一生,我感慨萬(wàn)千;更被海倫.凱勒的頑強(qiáng)意志力所折服.我從中汲取了精神養(yǎng)料,深感快樂。
畫畫,我的一大愛好.我喜歡在白白凈凈的紙上隨心所欲地描繪心靈深處的風(fēng)景,喜歡將世間萬(wàn)物描繪地淋漓盡致.然而,當(dāng)我捧著畫自我陶醉,臉上一派勝利者光輝時(shí),爸爸卻一臉壞笑走過來,端詳許久,慢吞吞地說:"這……這是四不像!"我像瀉了氣的皮球,但內(nèi)心仍然蕩漾著笑意;我有些哭笑不得,卻又自我安慰道:“我可是臨摹齊白石老人的畫哦!怎么會(huì)是四不像呢?”
曾幾何時(shí),我開始喜歡聽音樂,我將這作為一種休閑方式。平心靜氣地聆聽那優(yōu)美的旋律,享受這頓“音樂大餐”,讓心靈接受洗禮。雖然我是個(gè)不折不扣的音樂迷,但姐姐卻常埋怨我五音不全。我黯然傷神了好幾天,開始懷疑姐姐不是“伯樂”,才對(duì)我這匹“千里馬”的價(jià)值一貶再貶.我還喜歡養(yǎng)花,喜歡體驗(yàn)新生命破土而出的喜悅;喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡看羽毛球劃過的優(yōu)美弧線……這些都是我的天地中最璀璨的明燈。
在我的天地中,我要把握好生活的小船,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,向著光輝的明天——前進(jìn)!
我的另一片天地作文 篇11
書籍是引領(lǐng)我通向另一片天地的大門。
書籍引領(lǐng)我到天空飛翔,與黃鶯一起一展歌喉,與老鷹一起搏擊長(zhǎng)空,與大雁一起南北往返;書籍引領(lǐng)我到深海里遨游,看頭頂發(fā)亮的安康魚暢游海底,看全身光滑的海豚翩翩起舞,看藍(lán)鯨龐大的身軀在水里游動(dòng)。書籍引領(lǐng)我到陸地上漫步,看赤道上的乞力馬扎羅山的獨(dú)特風(fēng)光,山麓是茫茫的熱帶草原,山頂卻是白雪皚皚;看塔克拉瑪干沙漠的黃沙漫天,卻又有星星點(diǎn)點(diǎn)的綠洲,即便在光禿禿的山腰、山腳,也會(huì)噴出一小股清泉;看美國(guó)中部平原一馬平川,麥浪滾滾,收割機(jī)在廣闊的田野上奔波。
書籍引領(lǐng)我來到了遙遠(yuǎn)的.古代,聆聽諸葛亮的隆中對(duì),感受赤壁大戰(zhàn)的驚心動(dòng)魄;傾聽孔子的講學(xué),銘記“吾日三省吾身”的諄諄教誨;跟著麥哲倫環(huán)游世界,越過洶涌澎湃的大洋,經(jīng)歷一個(gè)個(gè)的艱難險(xiǎn)阻;目睹拿破侖節(jié)節(jié)取勝,卻最終逃不脫滑鐵盧慘敗的厄運(yùn)。
書籍引領(lǐng)我到神秘的未來,驚嘆那雄偉的高層建筑,仰望那滿天飛的交通工具,嘆息一種種動(dòng)物的滅絕,悲哀一種種資源的枯竭。書籍引領(lǐng)我到廣袤的宇宙,眺望壯觀的太陽(yáng)活動(dòng),在遠(yuǎn)處拍手叫好;欣賞木星上的巨大紅斑,就像一件精美的藝術(shù)品;細(xì)看銀河系的旋渦形狀,又像一塊中凸的鐵餅。
書籍引領(lǐng)我走進(jìn)光怪陸離的世界歷史!堵嬋鹗俊、《漫畫荷蘭》、《漫畫意大利》、《漫畫英國(guó)》、《漫畫法國(guó)》,它們用漫畫的形式生動(dòng)地向我講述了一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事,讓我沉醉于瑞士與山斗爭(zhēng)的歷史,荷蘭與水斗爭(zhēng)的歷史;讓我驚嘆于強(qiáng)大的古羅馬因松懈而滅亡的歷史,英國(guó)因驕傲由“日不落”帝國(guó)到如今走向衰落的歷史;讓我驚訝于法國(guó)不斷征服與不斷被征服的歷史。
書籍引領(lǐng)我另一片天地,我在知識(shí)的天空中飛翔,在知識(shí)的海洋遨游,在知識(shí)的森林里漫步。我回歸漫長(zhǎng)的古代,飛越廣袤的宇宙,走向變幻莫測(cè)的未來,一路思索。
我的另一片天地作文 篇12
在我的世界里,有著兩邊與眾不同的天地,一片是藝術(shù)天地,一片是學(xué)習(xí)天地,我?guī)闳ニ囆g(shù)天地逛逛吧!
平時(shí),我大大咧咧,“熱情奔放”,見誰(shuí)都是自來熟,在小區(qū)里,不管老人、小孩,都能搭上一句話,連幾個(gè)月的小嬰兒也玩得起來。實(shí)在沒樂子,就會(huì)跑去楊奶奶家與泰迪犬玩耍,回家路上的街坊鄰居我都認(rèn)識(shí),一路上從學(xué)校七聊八聊,五分鐘的路程硬生生成了四十幾分鐘。
可是,在藝術(shù)天地的我截然不同,我學(xué)了一種西洋樂器——小提琴,每當(dāng)我拿起琴弦,我就一改往常的風(fēng)格,認(rèn)真演奏出美妙的琴聲,三百六十度的大轉(zhuǎn)變往往令人吃驚。
上星期,我到武夷山參加小提琴演奏大會(huì)上,我要演奏著名曲目《漁舟唱晚》!稘O舟唱晚》頗有難度,小搭檔是比我小九個(gè)月的妹妹,讀三年級(jí),她第一次參加大型演奏會(huì),在前往武夷山的動(dòng)車上,就已經(jīng)大把大把地流汗,演奏前半小時(shí),她還起了一身雞皮疙瘩,一直說:“姐姐,我怕出錯(cuò)。”我已經(jīng)算“賽場(chǎng)老手”了,便以往的經(jīng)驗(yàn)告訴她:“不能緊張,你上臺(tái)后只要按平常發(fā)揮,不能在意一些觀眾的流言蜚語(yǔ)!
千等萬(wàn)等,半小時(shí)的`時(shí)間堪比煎熬,好不容易終于輪到我們了!罢(qǐng)第八組,張靜涵與陳語(yǔ)鑫,她們要為我們帶來《天空之城》!敝鞒秩说目谡`讓語(yǔ)鑫更加緊張,我及時(shí)救場(chǎng):“《天空之城》還是《漁舟唱晚》?自己聽聽!”序幕拉開了,演奏一切順利,到尾段,語(yǔ)鑫卻因怯場(chǎng)拉錯(cuò)了音,我馬上補(bǔ)救,一首曲目終于完成。
哈哈!你肯定想不到大大咧咧的我竟然會(huì)拉小提琴!還有這么文藝的一面。
我的另一片天地作文 篇13
在學(xué)校,是我的一片天地。這片天地多少會(huì)有約束,而我喜歡無(wú)拘無(wú)束、更廣大的天地,家就滿足了我這個(gè)要求。
學(xué)校里有很多規(guī)章制度,不能吃東西、不能說話、不能遲到……雖說不是很嚴(yán)格,但是我不喜歡這些,于是我就在我的另一片天地做我想做的事,享受自由自在的樂趣。
回到家,我到書包一扔,往地下一坐,首先做作業(yè)。
做完作業(yè)后,時(shí)間就由我來支配了。
二話不說,先吃點(diǎn)東西。我拿出糖果或水果,隨便往哪一坐,往后一靠,然后找一本我喜歡看的書出來,邊吃邊看,有時(shí)還端一杯水,邊喝邊看。學(xué)校里可就不能這樣了,什么坐有坐相,站有站相,更別說邊吃東西,邊看書了。
為了節(jié)省時(shí)間,或者看書看到精彩的地方,我經(jīng)常吃飯時(shí)看書,雖然說這對(duì)消化不好,不過其樂無(wú)窮。為此也鬧出了不少笑話,有時(shí)看書出了神,把勺子在空中停了半天;有時(shí)吃了好長(zhǎng)時(shí)間,卻不知道自己在知什么;有時(shí)竟然把勺子放在書上……
一般來說,看一會(huì)書后,我就要開電腦了。電腦是我的最愛,在上面可以看到世界各地的各麗景色,每個(gè)國(guó)家的動(dòng)態(tài),聽到各種各樣的動(dòng)聽音樂和有聲小說,學(xué)到各方面的'知識(shí),了解世界各地的動(dòng)態(tài)。不過,在欣賞圖片、看新聞、聽音樂、聽小說、學(xué)知識(shí)……這些中,我最喜歡看動(dòng)畫片和寫動(dòng)畫片。
動(dòng)畫片是每個(gè)小孩子的最愛,我的年齡好像稍大了點(diǎn),不過,我還是對(duì)動(dòng)畫情有獨(dú)衷。我總覺得動(dòng)畫是各種節(jié)目中最好的節(jié)目,就天天看動(dòng)畫。我經(jīng)常邊吃邊看,但也有專心至致的時(shí)候,總之,想怎么看就怎么看。
動(dòng)畫片看多了,就開始寫了。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的蘊(yùn)量,我決定創(chuàng)作我的《宇宙之星》。創(chuàng)作真是一件快樂的事,不管創(chuàng)作出的東西是好是壞,在創(chuàng)作的過程中總有一種喜悅感。
我的另一片天地?zé)o拘無(wú)束,我可以做我自己想做的事,是我理想中的天地。
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