小猴學(xué)本領(lǐng)作文實用(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的小猴學(xué)本領(lǐng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文1
森林里有一只比所有的猴子還笨的猴子。它想去找動物們教它學(xué)本領(lǐng)。它去找小兔學(xué)本領(lǐng)。小猴寫著寫著,它寫累了。它心里想:我學(xué)的太累了,我不學(xué)了。
它再去找百靈鳥教它唱歌。百靈鳥說:“我唱一句,你唱一句!卑凫`鳥唱的很好聽,而小猴卻唱的.亂七八糟的。小猴心里想:百靈鳥唱的這么好,而我唱的不好,我還是不學(xué)吧。它又去找小羊?qū)W跑步。它跑著跑著,跑累了。心里想:我跑的又慢又累,我不學(xué)了。
森林里開了比賽。小兔,小羊,百靈鳥,都得了金牌,而它卻沒有。它心里想:我一定要認(rèn)真讀書,得個金牌。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文2
晴朗的一天,小動物們要比誰的本領(lǐng)厲害。于是,小兔開始在書上寫字,小熊在吹銅號,小鹿在練習(xí)跑步,除了小猴在樹枝上玩以外,其它動物都在認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)。
小兔跟小猴說:“要不你和我學(xué)寫字吧!”小猴說:“好吧!”于是,小猴跟著小兔學(xué)寫字?墒,小兔拿的是厚厚的.一本書,而小猴拿的是薄薄的兩張紙,他心想:學(xué)寫字真是太難了,還不如去玩呢!小猴伸著懶腰,打著哈欠,一點也不想學(xué)寫字。
小熊說:“要不你跟我學(xué)吹銅號吧!”小猴說:“好吧!”于是,小猴和小熊開始吹起銅號。可是小猴根本一點也不想學(xué)吹銅號,于是它拿了一個球拍下來,一手托著下巴,一手拿著銅號,用腳尖頂著球,球轉(zhuǎn)了起來,小猴玩的很開心。
最后,小兔成為了博士,小熊成為了音樂家,小鹿成為了運動員,而小猴什么也沒得到,它很后悔,心想:之前如果跟別人好好學(xué),也會像別人一樣的。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文3
一年一度的森林才藝大會馬上要開始了,小猴子不知道自己該表演什么,
一天,小猴正趴在樹上為這事苦惱的時候,突然,百靈鳥唱起了動聽的歌曲。小猴心想:我也學(xué)唱歌吧!我一定比百靈鳥唱得還好聽。
于是,小猴第二天一大早,就開始學(xué)唱歌了。它那粗糙的嗓音,把豹子哥哥給吵醒了。豹子哥哥跑到小猴的'面前,捂著耳朵說:“太難聽了,別唱了!太難聽了!”小猴只好放棄了。
“跟我學(xué)跑步吧!”豹子哥哥說道。小猴看到豹子哥哥跑得太快了,自己又沒了信心,于是他又放棄了……
最后,小猴什么也沒有學(xué)會。等到才藝表演的那一天,其他動物都有獎品,就它獨自站在領(lǐng)獎臺下面。他很傷心!
小猴學(xué)本領(lǐng)作文4
風(fēng)和日麗的一天,小兔、小熊、小鹿去草原上練習(xí)自己的'本領(lǐng)。小兔在學(xué)習(xí),小熊在練習(xí)小號,小鹿在長跑,而小猴在遠(yuǎn)處玩得很開心。
小猴找到小兔說:“小兔,你能教教我怎么學(xué)習(xí)嗎?”小兔說:“可以呀!”小兔給了小猴一張紙和一支筆,小兔開始寫了起來,可是小猴剛學(xué)了一會兒,覺得太沒意思了,就把紙和筆扔到了地上,打著哈欠伸著懶腰又去玩了。
走著走著,小猴聽到了一首美妙的歌,他順著聲音走著,看見小熊在吹小號,就問小熊:“小熊,你能教我怎么吹小號嗎?”小熊說:“沒有問題!闭f著就給了小猴一把小號,小猴沒學(xué)一會兒說:“太沒意思了!本湍昧艘粋球側(cè)躺著身子玩了起來。
經(jīng)過漫長的等待和練習(xí),小兔成為了老師,帶著博士帽。小熊成為了小號音樂家。小路成為了長跑運動員。只有小猴什么也不是,他后悔地說:“我真不應(yīng)該不好好學(xué)習(xí)呀!
小猴學(xué)本領(lǐng)作文5
一個風(fēng)和日麗的上午,小猴子在家里很無聊,就想學(xué)點本領(lǐng)走著走著,正好路過小兔家,它看見小兔正在寫作文,他想:“我那么聰明,寫作文一定比小兔好!庇谑撬苓^去,對小兔說:“你能教我寫作文嗎?”小兔說:“好呀!”小兔給小猴講寫作文的'基本方法,可小猴不聽,隨便寫起來。
忽然,小猴聽見喜鵲在吹喇叭,心想:“我肯定吹的比它好聽!本腿酉鹿P和本跑到喜鵲跟前說:“喜鵲姐姐你能教我吹喇叭嗎?”喜鵲就認(rèn)真教了起來。小猴有模有樣地學(xué)起來,但怎么吹也吹不響,他覺得很難就放棄了。正在他沮喪的時候抬頭看到山羊在跑步。心想:“我這么靈活一定跑的比它快,它又跑到山羊跟前學(xué)跑步,結(jié)果被山羊遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。沒跑幾圈小猴就氣喘吁吁,就又回去睡大覺了。
森林里的才藝大賽到了,小猴作文輸給了小兔,吹喇叭輸給了喜鵲,跑步輸給了小鹿,最后小猴什么也沒得到。小猴想:“我以后做事不能半途而廢,一定要持之以恒。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文6
太陽閃閃發(fā)光的一天,小猴子心想:過幾天就是才藝大賽了,我應(yīng)該去學(xué)點本領(lǐng)。于是,他開始了求學(xué)之路。
他看見了戴眼鏡的.兔子先生,小猴子說:“兔子先生,你教我看書,可以嗎?”兔子先生扶了扶眼鏡說:“可以!蓖米酉壬行『镒幽蒙媳咀雍凸P做筆記,可是小猴子記了一會兒,就頭暈?zāi)X脹,放棄了。
小猴子又看見了小熊在吹喇叭,覺得很好聽,就跟著小熊學(xué)吹笛子,可是小猴子吹得不好聽,小猴子就把喇叭扔掉了。
路上,小猴子又看見了小鹿跑得很快,小猴子就跟著小鹿一起跑步,小猴子才跑完一圈,就累得氣喘吁吁,滿頭大汗。小猴子也放棄了。
等到才藝大賽那天,小猴子上臺了,可是他什么也不會,臺下的觀眾都嘲笑小猴子。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文7
最近,動物園里要舉行才藝大賽,小猴沒有才藝,就想去跟其他小動物學(xué)本領(lǐng)。
小猴先去找小兔學(xué)看書。小猴帶著筆記本和鉛筆,它把小兔說的話都記了下來,可是小猴覺得沒意思,就把鉛筆和本子給扔了。
小猴聽說小熊吹笛子很好聽,就去找小熊學(xué)吹笛子?墒菦]學(xué)幾天,小猴覺得太難了,小猴心想:我吹起來太難聽了,如果去比賽,我肯定得不了一等獎!小猴放棄了。
小猴又去找小鹿學(xué)跑步。可是小猴覺得小鹿跑得太快了,追都追不上,而且特別累,還不如回家睡覺。于是小猴就回家呼呼大睡了。
過了幾天,才藝比賽開始了,每個小動物都表演了一個才藝,只有小猴什么才藝也沒有,小猴非常后悔地低下了頭,最后小鹿,小兔子,小熊都得獎了。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文8
一天,小猴子下山去找小兔學(xué)寫作文,它來到小白兔的家里,說:“小白兔,我想和你學(xué)寫作文!毙“淄谜f:“可以。”
于是,小猴子就跟小白兔開始寫作文了。小猴子寫著寫著就覺得頭疼,寫不下去了。這時,它聽到吹喇叭的聲音,就把作文本扔到一邊,跑去傳出聲音的那邊。哦,原來是大公雞在吹喇叭。小猴子看著挺有趣的`,就想跟大公雞吹喇叭。
小猴子走向大公雞,問:“我想跟你學(xué)吹喇叭可以嗎?”大公雞答應(yīng)了。小猴子就開始跟大公雞學(xué)吹喇叭?墒,小猴子吹了沒多久就喘不過氣來了,小猴子說:“我還以為很好玩呢,原來是騙人的,不吹了!
小猴子聽說小鹿跑得像風(fēng)一樣快,它想:“跟小鹿學(xué)跑步,應(yīng)該會好玩一點吧?”小猴子跟著小鹿跑了一會兒就累彎了腰,它搖搖頭,回家睡大覺去了。
到了比賽的時候,只有小猴子兩手空空,它很不開心地回家了。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文9
在森林里小猴有三個鄰居小兔、小熊和小鹿。小兔、小熊、小鹿都有自己的理想,而小猴卻不知道自己的理想是什么。
小猴看到小兔在寫作,就想:“我拜小兔為師,當(dāng)一名作家吧!”小猴開始寫作了。有一次小猴聽見了音樂,就看見小熊再吹手風(fēng)琴,就想:“寫作太悶了,我拜小熊為師,當(dāng)一名音樂家吧!”小猴十分用功地學(xué)音樂。有一次他看見小鹿在跑步,就想:“吹手風(fēng)琴太累了,我跟小鹿學(xué)跑步吧!”學(xué)了幾天小猴還是覺得太累了,就去玩了。森林之王對公民進(jìn)行考試,小兔成了作家,小熊成了音樂家,小鹿成了運動員,而小猴一事無成。小猴后悔極了!
我們不管干什么事都不能半途而廢,否則就會像小猴一樣一事無成。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文10
有一只小猴子,它穿著藍(lán)色上衣,紅色褲子,在一天的上午小猴想:“我要學(xué)本領(lǐng)。”忽然,它走著走著看見小兔子在練習(xí)寫作文,小猴想:“我學(xué)這個吧,看起來很簡單!比缓,小兔說:“你跟著我學(xué)寫作文吧!毙『镎f:“好。”小兔子正在教它寫作文,忽然聽見窗外有美妙的音樂聲,小猴就說:"學(xué)寫作文太累了,我還是學(xué)音樂吧!"
它出去跟著喜鵲學(xué)音樂,小猴說:“這個才好呢!”喜鵲說:“你就跟我學(xué)音樂吧,”小猴說:“好!毕铲o正在教小猴學(xué)音樂,忽然一個人影跑過,小猴說:“學(xué)音樂太累了,”喜鵲說:“你要堅持到底。”小猴說:“我還是學(xué)跑步吧!
說著它追上小鹿,跑著跑著小猴被石頭絆倒了,小猴說:“太累了我不跑了,說著小猴回家睡覺去了!
第二天,樹林里舉辦才藝大賽,小兔、小鹿、喜鵲、都得了大獎,而小猴什么都沒有得到,小猴很是后悔,小猴想我要是專心學(xué)習(xí)一個本領(lǐng),有可能我也能得獎了。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文11
森林住著幾只小動物,他們分別是:小兔、小熊、小鹿和小猴。大家都有自己的理想,只有小猴沒有,他愁眉苦臉的坐在一旁,他多么想有自己的理想!
一天,小猴路過小兔家,看到小兔在寫,想:成為一個作家,不是很好嗎?從此,小猴每天都在家練習(xí)寫,寫得很好了。一天小猴在寫時聽到了小熊的.歌聲,想:成為一名音樂家,不是很好嗎?以后,他每天都在家練習(xí)唱歌,技術(shù)一天比一天好。一天,他在家練習(xí)唱歌,看到小鹿在森林跑步,想:成為一個長跑冠軍,不是很好嗎?從此,小猴每天都在森林練習(xí)跑步,跑得一天比一天快。
最后,他又嫌跑步太累了,什么也不做了一年過去了,老虎大王對大家進(jìn)行公測,小兔當(dāng)了作家,小熊當(dāng)了歌唱家,小鹿當(dāng)了長跑冠軍只有小猴什么都沒有獲得。老虎大王對他說:只有專心地學(xué)一樣本領(lǐng),才會有成就。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文12
每天早上,小兔、小熊、小鹿都在森林里學(xué)本領(lǐng)。小兔在讀書,它想成為天文學(xué)家,小熊在吹小號,它想成為音樂家,小鹿在跑步,它想成為體育家,只有小猴子在樹枝上玩。
小猴看見小兔子讀書,就跑過去說:“你能不能成為我的師傅呀?”小兔說:“可以呀!”小兔在認(rèn)真的讀書,而小猴在伸懶腰,打瞌睡。小猴心想:真沒勁,便把鉛筆和書扔掉了。
小猴聽見一首好聽的曲子,它就去看了看。原來是小熊在吹小號,小猴說:“你能不能成為我的師傅呀?”小熊說:“可以呀!”小熊在認(rèn)真的.吹小號,小猴在旁邊一手拿著小號,還有一只手扶著頭,腳在轉(zhuǎn)著球。小猴心想:真沒勁,小猴就走了。
最后小兔成為了天文學(xué)家,小熊成為了音樂家,小鹿成為了體育家,它手上拿著獎杯。只有小猴什么都沒有,小猴心想:要是我勤奮學(xué)習(xí)的話,我也可以成功的。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文13
動物王國要舉行動物特長大賽。為了這場比賽,小猴決定去學(xué)本領(lǐng)。
小猴看見小兔在寫作,心里想:小兔會寫作真好,我也要學(xué)。小猴學(xué)了一會兒,覺得太難了,就馬上放棄不寫了。
小猴看見小熊在吹喇叭,好聽極了。它想:我還是學(xué)吹喇叭吧。但是小猴學(xué)了一會兒,覺得也很難,于是它把喇叭扔在一邊不吹了。
小猴看見小鹿在跑步,心里想:跑步也不錯,可以鍛煉身體。我就學(xué)跑步吧。小猴跑了幾天就發(fā)現(xiàn)太累了,不想跑了。
一星期以后,動物特長比賽終于開始了。小兔、小熊、小鹿都拿到了獎牌,只有小猴沒有得到獎牌。小猴真后悔。它終于明白做事情半途而廢的話只能一事無成。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文14
動物技能比賽就要開始了。
小猴找到小兔說:“你可以教我寫字嗎?”小兔很爽快地答應(yīng)了?蓻]過一個星期,小猴就找來小兔說:“我覺得寫字太枯燥了,我不想學(xué)了!毙『镎f完就頭也不回地跑了。
小猴又找到小百靈說:“你可以叫我唱歌嗎?”小百靈說:“當(dāng)然可以!笨蓻]過一個月,小猴又對小百靈說:“我唱的.歌一點也不好聽,所以我就不學(xué)了!毙“凫`失望地?fù)u搖頭。
小猴又去找小鹿說:“你可以教我跑步嗎?”小鹿說:“那當(dāng)然可以了!笨蓻]過兩個月,他又說:“跑步太累了,我不練了。”
動物技能比賽開始了。在比賽中,別的小動物們都在比賽中展示出自己的技能,只有小猴什么也不會。比賽結(jié)束后,每個小動物都得到一枚獎牌,只有小猴沒有。
這個故事告訴我們,做事不要半途而廢,不然只會一事無成。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文15
在一個鳥語花香、陽光明媚的'一天,小猴在學(xué)?吹叫⊥妹妹谜谀抢飳W(xué)寫作,心想:小兔妹妹寫的真好,我要不也學(xué)寫作吧!再過幾天,就要開始進(jìn)行特長比賽了,我還等著拿大獎呢!
過了幾天,小猴又在學(xué)校里看見小熊哥哥吹喇叭。心想:小熊哥哥的喇叭吹得真好聽,我還是學(xué)吹喇叭吧!而且吹喇叭比寫作簡單多了,還不費腦子,多好!
幾天過去了,小猴又在學(xué)校里看到了小鹿姐姐在練習(xí)跑步。心想:小鹿姐姐跑的真快,我還是學(xué)跑步吧,學(xué)吹喇叭多浪費口舌啊,跑步不用嘴多好。
日子一天天過去了,特長大賽開始了,小兔妹妹得了寫作獎,小熊哥哥得了吹喇叭獎,小鹿姐姐得了跑步獎,而小猴卻什么獎也沒有得到,心里非常難過。
從這個小故事中,我明白了:做什么事都不能三心二意,半途而廢,只有一心一意,才能做成事。
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