調(diào)查中的小插曲作文[優(yōu)]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的調(diào)查中的小插曲作文,希望對(duì)大家有所幫助。
調(diào)查中的小插曲作文1
在一個(gè)萬里無云的星期天,老師給我們布置了一道非常特殊的作業(yè),讓我們走上大街頭調(diào)查正確運(yùn)用漢字的情況。
我便獨(dú)自有人到了大街上做調(diào)查、尋找錯(cuò)別字,我走街串巷,經(jīng)過了很多很多的店鋪,也找到了非常非常多的錯(cuò)別字。比如說:飯店門前招牌上的“炒飯、無餓不坐、飯醉團(tuán)伙、合飯”;修車店門前的“不胎、沖氣”;零售店鋪門口的“另收店”;裝潢店門口的`“轉(zhuǎn)黃店”;失物廣告中的“死無啟失”;安裝公司門口的“按窗空司”;美容店的“趕快下斑,請(qǐng)勿痘留”······
我來到了一家大酒店,酒店的大門口上寫著“荒灌果機(jī)大酉店”被我發(fā)現(xiàn),我走了進(jìn)去。這時(shí),一位服務(wù)員阿姨手拿著一本菜單向我走來,我連忙走上前去說:“阿姨,你們門口的招牌‘皇冠國際大酒店’寫成了‘荒灌果機(jī)大酉店’,希望你能轉(zhuǎn)告你們的老板,讓他把招牌給改過來!彼犃,卻是很不樂意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后就走了······
第二天,我又來到這家大酒店,發(fā)現(xiàn)那個(gè)“荒灌果機(jī)大酉店”還是很神氣地站在了那里。我看了,氣呼呼地走進(jìn)店里,昨天那位阿姨看見我便指著我對(duì)旁邊的一位男人不知說些什么,開口就說:“你又來干什么?”我連忙向他解釋,可老板根本就不聽,我在那里給他講道理,他終于才聽。他便打電話叫修理工人來把給招牌換了。
在這里,我呼吁大家:一定要正確使用祖國文字,使中國悠久文化源遠(yuǎn)流長,一定要對(duì)得起中華五千年的歷史。
調(diào)查中的小插曲作文2
上周我們作文班老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)——以“正確使用祖國文字”為課題進(jìn)行一次調(diào)查。而那些廣告牌就成為我調(diào)查的重點(diǎn)對(duì)象。
周五放學(xué)路上,我東看看、西瞧瞧的尋找錯(cuò)別字,功夫不負(fù)有心人,我還真找到一個(gè)店鋪招牌上的錯(cuò)別字——“曼天雨”的“曼”字怎么少了一個(gè)三點(diǎn)水呀!我想著提醒老板把字改正就推門進(jìn)去了。這家服裝店的人非常多,我進(jìn)到老板面前低著頭小聲地對(duì)他說:“老板我有一個(gè)事情想跟你說,您有時(shí)間嗎?”“對(duì)不起!我現(xiàn)在很忙,要不你改天再來吧!”老板答道!芭!”我有點(diǎn)失望的離開店門心想:算了,明天再來吧。
第二天一大早我便來到“曼天雨”服裝店,店門剛開,只有老板一個(gè)人在打掃衛(wèi)生,我給自己打了打氣,然后沖進(jìn)店里,用商量的語氣對(duì)老板說:“老板,你門口的廣告牌上的“曼”字少了一個(gè)三點(diǎn)水!睕]想到老板頭也不太地說道:“管它呢!能看懂就行了!薄斑@怎么可以,必須改過來。”這時(shí),老板不耐煩的把我趕出來了,我一步三回頭的'走出店鋪。
周六下午,我再一次來到這家店,它的生意仍然非常好,我跑進(jìn)店里大聲的對(duì)老板喊道:“老板,你的東西掉了!”這時(shí),沒有再挑衣服了,大家都低著頭在地上找老板掉的東西。老板急得大喊:“我的東西呢,掉哪了?”我指著廣告牌上的“曼”字說:“你廣告牌上的“曼”字的三點(diǎn)水掉了,你們做生意的不都是要做流水生意嗎,水都掉了,還怎么財(cái)源滾滾。”老板聽后不好意思地說:“對(duì)!我這就給他們打電話,讓他們改!钡诙煳以俅温愤^那家服裝店,看見上面的字已經(jīng)改過來了,我心里像吃了蜜一樣甜。
通過這件事,我明白了遇到任何困難要迎難而上,堅(jiān)持不懈,才會(huì)成功。
調(diào)查中的小插曲作文3
前不久,老師給我們發(fā)布了一個(gè)小任務(wù),讓我們以“正確使用祖國語言”為主題做一次調(diào)查,正好今天是星期六,我就和幾位小伙伴一起去菜市場(chǎng)調(diào)查。
我們結(jié)伴來到了菜市場(chǎng),看著琳瑯滿目的商品,真是令我們目不暇接,禁不住誘惑的我們差點(diǎn)忘了正事,我急忙提醒了伙伴,并開始調(diào)查了,我們東望望,西望望都未能發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)別字,我們個(gè)個(gè)垂頭喪氣的,正準(zhǔn)備收拾東西回家改天再來時(shí)。我的眼前突然一亮,一位賣瓜果蔬菜的叔叔走了過來,然而在他的牌子上卻寫著“新鮮的掛裹熟茶”。同學(xué)們看到了個(gè)個(gè)捧腹大笑,這時(shí)的我壯著膽子句他走去,向他說:“叔叔您好,我發(fā)現(xiàn)你牌子上的.字應(yīng)該是“新鮮水果蔬菜”,你卻寫成了“新鮮掛裹熟茶”,請(qǐng)你改正一下!边沒等我說完啊喂叔叔白了我一眼,打斷了我的話說:“小孩子別多管閑事,快滾”我聽了只好傷心的跑走了,我跑到市場(chǎng)大門時(shí),我心想:我們是中國人,應(yīng)該正確使用漢字,如果連漢字都不會(huì)寫好的話,我就會(huì)被外國人嘲笑。我立馬跑了回去,那位叔叔見我又回來了,一臉不耐煩的說:“都說了別回來了!蔽业哪托牡膶(duì)他說:“漢字是老祖宗的結(jié)晶,不容許我們輕易破壞的,如果不去書寫好漢字,就連中國人都不配!蹦俏皇迨蹇茨敲炊嗳藝^不好意思只好說:“好了,我服了你了!蔽夷闷鸸P,把錯(cuò)別字改了過來。圍觀的人看到都紛紛夸贊我說:“你真棒!”
保護(hù)漢字人人有責(zé)的,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧,認(rèn)真書寫好每一個(gè)漢字。
調(diào)查中的小插曲作文4
每一次調(diào)查,都會(huì)有遇到困難的苦楚,也有收獲是的歡樂。每一次調(diào)查,不論發(fā)生什么,我都會(huì)以笑容來面對(duì)。
在我們的小區(qū)門口,經(jīng)常有個(gè)騎三輪車的叔叔,日子久了,我們小區(qū)的人都認(rèn)識(shí)他,都叫他小王,我便叫他王叔叔。
一天下午,我正在調(diào)查錯(cuò)別字,剛好遇見了王叔叔。我看見他三輪車上寫著“禮貌侍客”。我便問叔叔:“王叔叔,不是“禮貌待客”嗎?可你上面卻寫著“禮貌侍客”耶!”王叔叔不耐煩地說到:“去去去,小屁孩兒,懂個(gè)啥?”我嚇了一大跳,王叔叔平時(shí)對(duì)我們甭說多好了,今天怎么了?不行,一定要阻止,否則,會(huì)誤導(dǎo)很多小學(xué)生的!我上前又說道:“王叔叔,你不改好,會(huì)造成很多嚴(yán)重后果的`!”王叔叔不理我,繼續(xù)前進(jìn)。我便想:“也許王叔叔有啥不開心的事兒,等明天再來試試看。”
第二天,我又看見王叔叔了。我驚訝地發(fā)現(xiàn)“侍”已經(jīng)改為“待”了,王叔叔見到我,便笑笑地對(duì)我說:“小朋友,謝謝你。我回家認(rèn)真地想了想,你的話沒錯(cuò)。昨天我不應(yīng)該用這樣的態(tài)度對(duì)待你,我向你道歉!蔽疫B忙說:“王叔叔,不用的。這些都是我們身為一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該做的。如果這一點(diǎn)都做不到,又怎樣身為一個(gè)小學(xué)生呢?
說實(shí)話,小學(xué)生要做到小學(xué)生的樣子,對(duì)待學(xué)習(xí)就像對(duì)待你的人生一樣,當(dāng)然,禮貌基礎(chǔ)、禮貌態(tài)度沒打好,也許,你的一生,就會(huì)像難走的山路一樣坎坷不平。
調(diào)查中的小插曲作文5
星期天,我執(zhí)行了老師布置的“正確使用祖國文字"的小調(diào)查。就在我準(zhǔn)備出門時(shí),孫營琦和宋小雨來了,我想她們說明,她們告訴我:“星期六我們一起去了,一個(gè)字也沒找到!蔽衣犃,只是笑了笑,心想:一個(gè)也沒找到?那怎么辦?然后,我跟孫說下午我回來了去找她們玩,讓宋曉雨區(qū)孫家玩。
走在大街上,我左望望右望望,希望能收獲一個(gè)錯(cuò)別字。突然,眼尖的我發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)。在街邊,我看見了在墻上打小廣告的一位叔叔,他把黑摩托車的“摩”寫成了怎么的“么”,我在心中不禁一笑,這差別也太大了吧!我的腦袋迅速“搜查”這兩個(gè)字的意思:“么”是一個(gè)助詞,表示含蓄語氣,而“摩‘有擦,摸,研究的意思。果然不出我所料,和我想的一樣。這時(shí),我走上前,對(duì)那位叔叔說:“叔叔,你把這個(gè)字寫錯(cuò)了”雖然這位叔叔亂打小廣告,但是,我國的語言文字歷史悠長,不能讓語言文字亂用,影響了祖國的顏面,所以我還是想叔叔提出了意見!靶『,別在這,你不懂!蔽覜]好氣的說:“有什么了不起!闭f完,我轉(zhuǎn)身走了。但是,一想到向老師布置的作業(yè)還沒完成,只好收起了自己的脾氣,面帶微笑的'說:“叔叔,對(duì)不起,剛剛是我錯(cuò)了,我想您道歉!币粋(gè)90°的鞠躬彎了下來,“叔叔,您把這個(gè)字就改了吧。”我眼巴巴地看著他,希望他能答應(yīng)。最后這位叔叔看著我真誠地份上,改了這個(gè)錯(cuò)別字,我高興極了。
回到家里,我回想起來,才這位叔叔寫成這樣一定是在招攬生意。但是我們祖國文字是不能隨你便亂用的,一定要正確使用。
調(diào)查中的小插曲作文6
我家以前是一片水泥地,沒有花草樹木,去年春天,園林工人們?cè)谒嗟厣祥_辟了幾片土地,開始再上面種樹,還在旁邊放了幾把木椅子供人們休息可是到了夏天我發(fā)現(xiàn)有很多的小樹都枯萎了,樹枝都已經(jīng)干枯了,我覺得很奇怪,怎么怎么去年剛種的小樹今年就死了呢?
我對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行了調(diào)查,我用了一把長尺子測(cè)量了書劍的距離和束帶的長度,而且我還畫了圖,拍了照,大約在九十米的花園里,每十米種了一棵樹其中只有三棵樹活了下來,他們都是又高又大的樹,其他全軍覆沒,我看了一下四周的環(huán)境,每隔十米就有兩個(gè)垃圾箱,垃圾箱的周圍灑落著很多垃圾,有的人離很遠(yuǎn)就是隨手一扔,扔不進(jìn)去的話垃圾就灑落在外面,地面上留下了很多污漬,連泥土都變成了黑色了。樹的旁邊都是木椅,有很多叔叔在椅子上休息乘涼,他們大多手里面拿著煙,小樹的周圍也都是煙頭,這時(shí)跑來了兩名小朋友要小樹上面的樹葉,由于樹葉比較高這位叔叔也夠不到樹葉,于是叔叔就開始搖擺小樹,搖了幾下就掉下來一些樹葉,小朋友們拿著樹葉玩去了,許跟他們有一些關(guān)系吧。
我分析,這些樹是比較容易成活的`,今年的氣溫挺暖和的,園林工人辛辛苦苦栽下的小樹大多數(shù)沒有活過這個(gè)夏天,他們當(dāng)時(shí)付出了很多汗水為大家植樹增加小區(qū)綠化環(huán)境,可是有那么一些不文明的人總是對(duì)小樹進(jìn)行破壞,老師教過我們要熱愛花草樹木,它們能美化環(huán)境給我們帶來新鮮的空氣,請(qǐng)大家一起愛護(hù)它們吧,從我做起!
調(diào)查中的小插曲作文7
這個(gè)星期,老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù),要我們自己到街上做個(gè)調(diào)查,題目是《正確使用祖國語言文字》。
星期六,我?guī)е蠋熃o的任務(wù)獨(dú)自一人來到街上調(diào)查。我來到步行街,各商店的招牌真是琳瑯滿目、目不暇接。∥业教幾邅碜呷,走了整整一個(gè)下午,一個(gè)錯(cuò)別字也沒找到。我就垂頭喪氣地走回家。路過市場(chǎng),我看見一個(gè)老婆婆在賣雞蛋。抬頭猛地一看,!發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字。那個(gè)老婆婆把雞蛋的“蛋”字寫成了元旦的“旦”。當(dāng)時(shí),我的內(nèi)心極想過去幫老婆婆把錯(cuò)字改正過來,可這對(duì)膽小如鼠的我是一個(gè)極大的難題。頓時(shí),我內(nèi)心的各種想法在我心頭噴涌而出。但是,去幫老婆婆把錯(cuò)字改正過來的這種想法卻糾結(jié)著我的心田。經(jīng)過深思熟慮后,我鼓起勇氣,決定去向老婆婆說。
我走到老婆婆前面,結(jié)巴地說:“老婆婆,你把雞蛋的‘蛋’字寫成了元旦的‘旦’字,你能把它改過來嗎?”老婆婆慢條斯理地說:“噢!是嗎?我很想把它改正過來,但是,我是從農(nóng)村里來的,沒什么文化。況且,我就是一個(gè)賣雞蛋的,哪會(huì)帶筆出來?小弟弟,你能幫我改正過來嗎?”聽了老婆婆的.話,我立即用自己身上僅有的兩元跑去對(duì)面的商店買了一只筆 ,幫老婆婆把錯(cuò)字改正了過來。老婆婆會(huì)心地笑了,我也興高采烈地回了家。
這次地行動(dòng)讓原本膽小如鼠的我變得大膽、勇敢了許多。而且,也體會(huì)到了什么叫幫助了別人,自己比別人更快樂的道理。
調(diào)查中的小插曲作文8
每一次調(diào)查,都會(huì)有遇到困難時(shí)的苦楚,。正如這句話所說,我的調(diào)查也是一波三折的.。
在上個(gè)星期五,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)——尋找錯(cuò)別字。我和小然還有濤三人為一組,第二天便相約在大街上尋找錯(cuò)別字。
一路上,我們東瞧瞧、西望望,生怕把哪個(gè)錯(cuò)別字寶寶漏掉。但似乎老天在和我們作對(duì),找了許久,都一無所獲。我們內(nèi)心甚至有了這么一個(gè)想法:現(xiàn)在社會(huì)快速發(fā)展,幾乎沒有文盲了,可能錯(cuò)別字沒有吧!
而這時(shí),轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)了。在超市,小濤似是無意地瞟了一眼,而后又向我們興奮地嚷著:“你們快看,這里的商品名山藥是不是寫錯(cuò)了。”她又用手給我們指了指,順著她指的方向,我們驚喜地發(fā)現(xiàn):山藥寫成了“山要”。在驚喜之余,我又有些懊惱:山藥是常用詞,怎么還寫錯(cuò),不知道怎么寫就應(yīng)該查一查字典。漢字可是我們中華民族的瑰寶呀!要是外國人來了一定會(huì)笑掉大牙,大人們呀,唉。
忽然,濤提議道:“咱們要不把這個(gè)錯(cuò)字改正吧!”我和小然都說好。我們看見了超市里的工作人員,卻很膽怯,害怕工作人員說我們多管閑事。這時(shí),小然挺身而出,說:“咱們既然決定要把錯(cuò)字改正,就要一做到底,怕什么怕,工作人員又不會(huì)吃了我們!甭犃诵∪坏脑挘覀児钠鹩職夂凸ぷ魅藛T說了,誰知工作人員不但沒說我們多管閑事,還笑呵呵的說:“哦,不是你們提,我還真不知道山藥是這樣寫的,真是一代又比一代強(qiáng)!”聽了工作人員的話,我們心里像吃了蜜一樣甜。
接著,我們?cè)谝晃煌瑢W(xué)的本子里發(fā)現(xiàn)他把郭寫成敦。歌曲《大夢(mèng)想家》中的角色(jue,se)讀成了jiao,se。唉,他們也太粗心了。
這就是我調(diào)查中的事情,那你在調(diào)查過程中有沒有“小插曲”呢?一起來聊一聊吧!
調(diào)查中的小插曲作文9
在我們的身邊會(huì)有許多許多令我們十分難忘的小插曲,我的身邊當(dāng)然也不例外。在我的記憶中,就有著這樣一次令我十分難忘的小插曲。
還記得當(dāng)時(shí),上課了,同學(xué)們都跑回教室,可奇怪的是他們都往別的教室跑,而且手里還拎著大大小小的袋子,里面有彩紙、毛線、畫筆……真是豐富多彩!這就是我們小學(xué)一個(gè)星期一次的校本課程。而我則被安排在自己的教室里上課——學(xué)剪紙!
我酷愛剪紙,平常在家里我總是會(huì)用剪刀剪出奇形怪狀的'窗花來玩,現(xiàn)在我又學(xué)習(xí)了用刻刀來刻紙,一段時(shí)間后,我的刻紙本領(lǐng)強(qiáng)了不少呢!但在和諧的教室里也會(huì)出現(xiàn)一些小插曲,你瞧!
這一天,我們的老師有事出去了,同學(xué)們都在安安靜靜的剪紙。忽然一位女生大叫起來,我們的目光不約而同的相聚在一處,原來一位女同學(xué)一不小心用刻刀把手指頭給割破了皮,我的心一下子忐忑起來,雖然我們素不相識(shí),沒有一點(diǎn)關(guān)系,但我看那血一滴一滴的流下來滴在紙上,我還是很焦慮的。我從抽屜里拿來了紙巾包住她的手指頭,扶她去醫(yī)務(wù)室看一看,在樓梯上她在我耳邊悄悄的說了聲謝謝,我只笑了一笑,便不再作答。我們的運(yùn)氣很好,到的時(shí)候,正好那個(gè)老師在,老師為她的手指清洗了一下,消了一下毒,貼上了創(chuàng)口貼,我的心這才平靜下來。我們走到教室時(shí),老師正好回來了,聽說了這件事還表揚(yáng)了我呢,但我覺的是件小事,應(yīng)該做的,但人就是從身邊的小事中成長起來的!
這就是我生活中發(fā)生的一次難忘的小插曲,這些都是平常在我們的生活中都會(huì)發(fā)生的事情,只要我們用心觀察,就會(huì)體會(huì)到人生的美好!
調(diào)查中的小插曲作文10
在我們的日常生活中,有許多常見的錯(cuò)別字。當(dāng)然,在我的生活中也不例外。
有一次周六,我準(zhǔn)備去街上尋找錯(cuò)別字。我走街串巷,路過了很多店鋪。我走著走著,發(fā)現(xiàn)一家服裝店門口的海報(bào)上,把“清倉大甩賣”的“賣”字寫成了“買”字。我深吸一口氣,鼓起勇氣,走進(jìn)了服裝店里。這時(shí),迎面走來一位滿面笑容的阿姨,她問我﹕“小朋友,你買衣服嗎?”我說﹕“阿姨,我不買衣服,你們店門口的海報(bào)上寫錯(cuò)了……”還沒等我說完,那位阿姨就打斷了我﹕“不買衣服進(jìn)來干什么?快出去,不要打攪我們做生意!本瓦@樣,我被趕了出來。可我絕不氣餒,繼續(xù)徑直向前走去。突然,我發(fā)現(xiàn)一家玩具店門口的招牌上把“玩具城”的“玩”字寫成了“完”字。這時(shí),我的'心里如風(fēng)吹柳條般搖擺不定,我想﹕去了的話,我有可能還會(huì)被趕出來的;可如果不去,店主就會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)下去。最后,我終于堅(jiān)定了信念,再次鼓起勇氣,抿著嘴向這家店鋪里走去。這次,我也主動(dòng)嘗試站在商人的角度對(duì)老板說﹕“您好,你們店門口的招牌上把‘玩具’的‘玩’字寫成了‘完全’的‘完’字,不改的話,多影響生意呀!希望您能改正過來”出乎意料,老板和顏悅目的用溫和的口吻對(duì)我說﹕“好的,謝謝你啊,小朋友,你可真是個(gè)好孩子!”說著,他把招牌搬進(jìn)來,讓人重新拿去印刷了。
通過這件事情,我呼吁商人們以及同學(xué)們﹕漢字是我們中華民族的傳統(tǒng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),不寫錯(cuò)別漢字,由我、由我們做起。
調(diào)查中的小插曲作文11
同學(xué)們,在你們的生活中,一定進(jìn)行過許多調(diào)查,這些調(diào)查或多或少,或大或小,都對(duì)你有著不同得意義。我也一樣,上個(gè)星期,老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),讓我們進(jìn)行一次:“正確使用祖國語言文字”的調(diào)查。在這次調(diào)查里,有不少值得說一說的小插曲,下面就讓我來給大家說一說吧!
我約了我家樓下的小妹妹瑩瑩一起上街去調(diào)查,我們先在我家附近調(diào)查,咦?這家小賣部牌子上寫著“小麥部”!肮 惫!”瑩瑩一下就笑起來了,不知怎么回事,我根本就笑不出來。我想:這家店主錯(cuò)的也太離譜了!我必須要給他說說。我跑進(jìn)了店,對(duì)店主說:“阿姨,你小賣部上的‘賣’寫錯(cuò)了,請(qǐng)您改正吧!”阿姨撇了撇嘴,顯得很不高興,但還是說:“好!蔽液芨吲d,總算成功了!我們又在街上逛,突然,我發(fā)現(xiàn)涌字應(yīng)寫成擁,我跑上前去說:“阿姨,您小店前‘涌’字寫錯(cuò)了,應(yīng)寫成‘擁’。”沒想到阿姨竟然說:“小丫頭,不買東西就別搗亂,走走走,別影響我的生意,一邊玩去!”我聽了后非常生氣,說:“阿姨,您的字真的寫錯(cuò)了,請(qǐng)您趕緊改過來吧!”阿姨生氣的說:“寫錯(cuò)了就錯(cuò)了,管你什么什么事?趕緊走!我沒辦法,憤憤不平的走了。
這一路上,我看到了很多錯(cuò)別字,我越來越氣憤,人們還有沒有愛國觀念?根本就是明知故犯。我們中國的`文字是多么的美麗!他們?cè)趺茨苓@樣呢!我真希望有一天,我們大家都不在寫錯(cuò)別字!
調(diào)查中的小插曲作文12
星期日,我和我班的幾位同學(xué)組成一個(gè)調(diào)查小組,一起到街上調(diào)查人們對(duì)漢字的使用情況,是否有錯(cuò)別字的現(xiàn)象.
我們來到市場(chǎng),首先看到了一則告示:本店五周年店慶,甘庶汁買五曾一,"咦,甘蔗的"蔗"字少寫了個(gè)草字頭,買五"贈(zèng)"一寫成了買五"曾"一.我們告不告訴他呢?"我是這個(gè)組的組長告不告訴由我決定.如果告訴也得有我出面.我心里不由得泛起了嘀咕.最后我鼓足了勇氣,走到老板面前說:“叔叔,我們是錯(cuò)別字調(diào)查小組的,糾正錯(cuò)別字是我們的.義務(wù),也是我們的責(zé)任,今天發(fā)現(xiàn)您告示上面的兩個(gè)字寫錯(cuò)了,請(qǐng)您把它改正過來.”我把這兩個(gè)字的正確寫法告訴了他,本以為他能夠虛心接受誰知他惱羞成怒,揮動(dòng)著他的拳頭吼道:“關(guān)你屁事,快滾!”我們幾個(gè)人很無奈,也很沮喪,有幾個(gè)隊(duì)員都想打退堂鼓,我給他們作了思想工作,講了正確使用中國文字的重要性,他們又重新振作起來.我們繼續(xù)查找.
我們又來到一家小飯館,發(fā)現(xiàn)廣告牌上的"餐"字寫成了"歹"字,鑒于上次的教訓(xùn),我們怯生生的對(duì)老板說明了來意,老板非?蜌獾亟邮芰,馬上拿出粉筆做了糾正,并向我們表示了感謝,還稱贊我們是中國文字的小衛(wèi)士!
從這件事中的小插曲,我們知道錯(cuò)別字的糾正需要大家團(tuán)結(jié)一致,共同糾正,也要從個(gè)人做起,全民行動(dòng),來彌補(bǔ)中國文字在使用方面的漏洞.
正確使用中國文字,人人有責(zé)!
調(diào)查中的小插曲作文13
這個(gè)星期,老師交給我們一個(gè)小任務(wù),要我們自己到街上做個(gè)調(diào)查,題目是:正確使用中國漢字。
星期六,我?guī)е蠋熃o的任務(wù)獨(dú)自一人來到街上調(diào)查。我來到步行街,各商店的招牌真是琳瑯滿目、目不暇接。∥业教幾邅碜呷,走了整整一個(gè)下午,一個(gè)錯(cuò)別字也沒找到。我就垂頭喪氣的走回家。路過市場(chǎng),我看見一個(gè)老婆婆在賣雞蛋,猛地一看,。“l(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字,那個(gè)老婆婆把雞蛋的“蛋”字寫成了元旦的“旦”。當(dāng)時(shí),我的內(nèi)心里極想過去幫老婆婆把錯(cuò)字改正過來,可這對(duì)膽小如鼠的我是一個(gè)極大的難題。頓時(shí),我內(nèi)心的各種想法在我心頭噴涌而出。但是,去幫老婆婆把錯(cuò)字改正過來的這種想法卻糾結(jié)著我的心田。經(jīng)過深思熟慮后,我鼓起勇氣,決定去向老婆婆說,我走到老婆婆前面,巴結(jié)的說:“老婆婆,你把雞蛋的‘蛋’字寫成了元旦的‘旦’字,你能把-它改過來嗎?”老婆婆慢條斯理地說:“噢!是嗎?我很想把它改正過來,但是,我是從農(nóng)村里來的,沒什么文化。況且,我就是一個(gè)賣雞蛋的,哪會(huì)帶筆出來?小弟弟,你能幫我改正過來嗎?”聽了老婆婆的話,我立即用自己身上僅有的.兩元跑去對(duì)面的商店買了一只筆?,幫老婆婆把錯(cuò)字改正了過來。老婆婆會(huì)心地笑了,我也興高采烈地回了家。
這次行動(dòng)讓原來膽小的我變得大膽了,勇敢了許多。而且,也體會(huì)到了什么叫幫助人是多么快樂的一件事,讓別人感到快樂比自己快樂更有意思。能讓中國每一位公民正確使用祖先留下來的文化遺產(chǎn),才是最好的。
調(diào)查中的小插曲作文14
這個(gè)星期,老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù),要我們自己到街上做個(gè)調(diào)查,題目是“正確使用祖國語言文字。”
星期六,我?guī)е蠋熃o的任務(wù)獨(dú)自一人來到街上調(diào)查。我來到步行街,各商店的招牌真是琳瑯滿目、目不暇接。∥业教幾邅碜呷,走了整整一個(gè)下午,一個(gè)錯(cuò)別字也沒找到。我就垂頭喪氣的走回家。路過市場(chǎng),我看見一個(gè)老婆婆在賣雞蛋,猛地一看,!發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字,那個(gè)老婆婆把雞蛋的“蛋”字寫成了元旦的'“旦”。當(dāng)時(shí),我的內(nèi)心里極想過去幫老婆婆把錯(cuò)字改正過來,可這對(duì)膽小如鼠的我是一個(gè)極大的難題。頓時(shí),我內(nèi)心的各種想法在我心頭噴涌而出。但是,去幫老婆婆把錯(cuò)字改正過來的這種想法卻糾結(jié)著我的心田。經(jīng)過深思熟慮后,我鼓起勇氣,決定去向老婆婆說。我走到老婆婆前面,巴結(jié)的說:“老婆婆,你把-雞蛋的-‘蛋’字寫成了元旦的‘旦’-字,你能把-它-改過來嗎?”老婆婆慢條斯理地說:“噢!是嗎?我很想把它改正過來,但是,我是從農(nóng)村里來的,沒什么文化。況且,我就是一個(gè)賣雞蛋的,哪會(huì)帶筆出來。啃」媚,你能幫我改正過來嗎?”聽了老婆婆的話,我立即用自己身上僅有的兩元跑去對(duì)面的商店買了一只筆,幫老婆婆把錯(cuò)字改正了過來。老婆婆會(huì)心地笑了,我也興高采烈地回了家。
這次地行動(dòng)讓原本膽小如鼠的我變得大膽、勇敢了許多。而且,也體會(huì)到了什么叫幫助了別人,自己比別人更快樂的道理。
調(diào)查中的小插曲作文15
期待已久的國慶節(jié)終于到來了,國慶長假中最令我難忘的不是跟隨父母外出旅游,也不是和小伙伴們嬉笑玩耍,而是假期里的停水事件,這個(gè)小小的插曲讓我明白了很多。
十月三日,爸爸一進(jìn)門就嚷嚷:“玲宓,明天要停水,家里得蓄點(diǎn)水,你也來幫忙!”我聽了不以為然:不就是停水嗎?沒什么了不起的。爸爸看穿了我的心思,說:“你這孩子是沒吃過苦頭,如果你嘗過停水的滋味,你就不會(huì)這么說了!
第二天醒來,我早把停水的事拋到了腦后。穿好衣服下樓去刷牙,擰開水龍頭,卻發(fā)現(xiàn)一滴水都沒有。我這才想起來:今天停水。真是的,好不容易迎來了國慶長假,還要停水。幸虧爸爸英明準(zhǔn)備了好幾桶水。我一邊洗漱,一邊暗暗佩服爸爸的先見之明。
時(shí)間飛快地流逝,轉(zhuǎn)眼間就到了中午。吃飯前,我習(xí)慣性地打開水龍頭,水還沒有來,我感到很失望。水呀水,你究竟要停到什么時(shí)候?我原本打算下午好好洗個(gè)頭,可是因?yàn)橥K,家里?備用水也不多了,洗頭的事只好推遲到明天了。
傍晚,媽媽洗菜時(shí),我看到媽媽用的是中午洗菜時(shí)剩下的水,我嫌臟讓媽媽換一桶水,媽媽說:“要是把剩下的水用來洗菜,我們晚上估計(jì)連飯都沒得吃了!卑Γ裉焱K,連洗菜水都得反復(fù)使用了,現(xiàn)在我終于明白爸爸所謂的“吃苦頭”是什么意思了。沒水的日子還真不好過。
吃過晚飯,我又去開水龍頭,皇天不負(fù)有心人,水終于從管子里流了出來,盡管水還有點(diǎn)混,可卻是在我的千呼萬喚中流出來的,心里很激動(dòng)。
雖然今天停水時(shí)間不足一天,但我覺得仿佛過了一個(gè)世紀(jì)。今天我才明白水在生活中有多么重要。讓我們都行動(dòng)起來保護(hù)水資源,節(jié)約用水吧!
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