彈鋼琴作文精選【15篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家整理的彈鋼琴作文，歡迎大家分享。

彈鋼琴作文1

　　每次看見(jiàn)別人彈鋼琴，我都特別的羨慕。心里想著，讓媽媽也給我報(bào)個(gè)鋼琴培訓(xùn)吧。媽媽答應(yīng)了，我非常的開(kāi)心。

　　開(kāi)始學(xué)鋼琴的第一節(jié)課，我迫不及待地來(lái)到琴行。到了鋼琴教室，老師開(kāi)始了自我介紹：“我是你的鋼琴老師，我姓孫，叫我孫老師。”我想：孫老師，這個(gè)名字好記，跟我幼兒園的老師是一個(gè)姓呢。我也跟老師做了自我介紹。

　　孫老師先問(wèn)我：“鋼琴一共有幾個(gè)鍵？”我回答：“不知道�！薄颁撉僖还灿�88個(gè)鍵。”然后，孫老師又教我了彈鋼琴的手法，左手的小拇指放在中央c的.位置，一個(gè)手指放在一個(gè)琴鍵上。

　　其實(shí)，在彈鋼琴的過(guò)程中，也有許多困難，比如：一開(kāi)始手不知道放在哪，就冥思苦想，實(shí)在是不行，最后只好問(wèn)老師了。有時(shí)候還總是彈錯(cuò)，就心急如焚。媽媽告訴我要有耐心，慢慢來(lái)……

　　到了第2期，我已經(jīng)掌握了彈琴的技巧，已經(jīng)會(huì)彈好幾首歌曲了。特別是《月亮里的人》和《鐘聲》，優(yōu)美的旋律從我的手指尖流淌出來(lái)。嘻嘻，偶爾還是會(huì)彈錯(cuò)哦。但是，還是挺順利的。

　　現(xiàn)在的我，越來(lái)越喜歡鋼琴了。等待考級(jí)的我，心里特別興奮，就在考級(jí)那天看我大顯身手吧！

彈鋼琴作文2

　　你看過(guò)中央電視臺(tái)的《絕對(duì)挑戰(zhàn)》嗎？參加挑戰(zhàn)的本領(lǐng)個(gè)個(gè)讓我大開(kāi)眼界。我也有一種本領(lǐng)——彈鋼琴。說(shuō)起學(xué)習(xí)彈鋼琴的.過(guò)程，可說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)呢！

　　我從六歲那年開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴，起初，我是帶著好奇的心情去學(xué)習(xí)的，老師上課，我一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，時(shí)常出錯(cuò)誤，常常要靠媽媽監(jiān)督著我。

　　記得有一次，我在彈《白毛女》選段時(shí)，一個(gè)音符彈錯(cuò)了，媽媽聽(tīng)了，便給我指出來(lái)了，我卻和媽媽爭(zhēng)了起來(lái)。媽媽不但指出了我的錯(cuò)誤，還耐心地教育了我，我當(dāng)時(shí)心里像倒翻了五味瓶，眼淚像掉了線的珠子，直往外涌，心里真有些泄氣了。這時(shí)，媽媽一邊開(kāi)導(dǎo)我，一邊鼓勵(lì)我，我終于鼓足了勇氣改正了錯(cuò)誤�，F(xiàn)在，我每天一空下來(lái)就彈鋼琴，我從彈奏中領(lǐng)略到了鋼琴的韻律：有時(shí)悲傷，有時(shí)快樂(lè)，有時(shí)陽(yáng)光明媚，有時(shí)流水潺潺，有時(shí)還能聽(tīng)到自己的心聲，鋼琴真像一位神奇的魔術(shù)師。

　　現(xiàn)在我雖然在彈鋼琴方面有了一些小小的進(jìn)步，但這僅僅是剛剛?cè)腴T，我會(huì)更加努力去取得更好的成績(jī)，爭(zhēng)取明年去參加少兒鋼琴大賽。我相信功夫一定不會(huì)辜負(fù)有心人的。

彈鋼琴作文3

　　我的課余生活豐富多彩，但我最喜歡的是彈鋼琴。優(yōu)美的琴聲讓人陶醉，把我?guī)нM(jìn)了美妙的音樂(lè)世界。

　　記得一年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始到琴行學(xué)琴。在鋼琴老師的用心指導(dǎo)下，我很快就入門了。雖然每星期只有一節(jié)課的學(xué)習(xí)時(shí)間，但我就能彈會(huì)一首曲子了。學(xué)琴時(shí)，我都會(huì)仔細(xì)地去聽(tīng)、認(rèn)真地思考，記住難點(diǎn)，掌握要領(lǐng)。平時(shí)，我每天還要練琴大半個(gè)小時(shí)。一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符從我的指尖蹦出來(lái)，就像一個(gè)個(gè)小精靈在舞蹈，跳出一曲曲美妙的`樂(lè)章。

　　當(dāng)然，學(xué)琴中我也遇到了許多困難。有時(shí)對(duì)五線譜不熟悉，認(rèn)起來(lái)很難，一下子把握不住；有時(shí)感到很辛苦，手很酸，眼睛很累，左右手也不聽(tīng)使喚；有時(shí)感到很枯燥，心里討厭彈琴，甚至想放棄……但我還是一一克服了，堅(jiān)持了下來(lái)。正像古人說(shuō)的那樣：“有志者事竟成�！苯�(jīng)過(guò)刻苦練習(xí)，我先后通過(guò)了鋼琴三級(jí)和五級(jí)的考試。

　　我愛(ài)彈鋼琴。因?yàn)樗�不僅使我學(xué)到了音樂(lè)知識(shí)，也讓我懂得了“在困難面前，不能輕易放棄”的道理。雖然有苦有樂(lè)，但我很有成就感。

彈鋼琴作文4

　　在上幼兒園的時(shí)候，媽媽就為我報(bào)了鋼琴班，當(dāng)我第一次觸摸琴鍵，我的小手按下那黑白鍵時(shí)，忽然發(fā)出一種奇妙的聲音，因?yàn)樗�發(fā)出的聲音實(shí)在是太好聽(tīng)了，所以，我非常喜歡彈鋼琴。

　　慢慢地，我長(zhǎng)大了，對(duì)彈鋼琴有了新的認(rèn)識(shí)，也有了新的理解，鋼琴給我?guī)��?lái)了快樂(lè)，每當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，就會(huì)彈一首歡樂(lè)的曲子，那些小音符像一個(gè)個(gè)小精靈圍繞在我身邊。當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，就會(huì)彈一首憂傷的曲子，仿佛向鋼琴訴說(shuō)我的'苦惱。這時(shí)，從鋼琴里流出的曲子，仿佛是一條神奇的河流，把我的煩惱全部帶走，每當(dāng)這時(shí)，我都感覺(jué)鋼琴是我最好的朋友，與我共同分享快樂(lè)，分擔(dān)憂愁。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)過(guò)了5級(jí)的小鋼琴家，每當(dāng)捧著綠色的過(guò)級(jí)證書(shū)時(shí)，我都十分高興，媽媽和老師向我投來(lái)了贊許的目光，我的心像喝了蜜一樣甜。我能有這么優(yōu)秀的成績(jī)，是離不開(kāi)鋼琴的。

　　鋼琴，鋼琴，我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米……

彈鋼琴作文5

　　中午，我和張姝婧一起去音樂(lè)老師那里學(xué)吹葫蘆絲。

　　老師指導(dǎo)我們吹了一首《婚誓》。接著，老師讓我們練習(xí)唱譜，而老師卻在那兒優(yōu)雅地彈著鋼琴，聽(tīng)到那一陣陣美妙的音樂(lè)，我們?nèi)�部陶醉了。就在這時(shí)，老師說(shuō)：“我有事，出去一下。”

　　老師走了，這時(shí)，我和張姝婧對(duì)看了一眼，然后不約而同地來(lái)到了那架黑黑的龐然大物———鋼琴前。

　　我們倆原來(lái)就很喜愛(ài)音樂(lè)，古箏一起考過(guò)了9級(jí)，葫蘆絲也會(huì)幾曲，但是從來(lái)沒(méi)有彈過(guò)鋼琴，所以想把《婚誓》在鋼琴上彈一遍，可是，“5”音老是彈不對(duì)，這使我們十分懊惱，于是我們開(kāi)始左彈右彈，終于對(duì)了，我和張姝婧興奮地跳了起來(lái)。

　　老師回來(lái)了，我和張姝婧一起把練久的.曲子彈給老師聽(tīng)，老師聽(tīng)后感到我們對(duì)鋼琴十分感興趣，于是便教我們從“1”彈到“7”。

　　老師說(shuō)：“鋼琴上這個(gè)‘n’字母正好對(duì)著‘1’音，先用大拇指彈到‘3’，再用大拇指從底下繞過(guò)去彈。這樣就可以快速地彈了。”

　　這次我學(xué)會(huì)了彈“1”—“7”這7個(gè)音，雖然這對(duì)別人來(lái)說(shuō)是不足為奇的，但是這是我第一次學(xué)，所以對(duì)我意義深刻。每個(gè)人的第一次都是快樂(lè)的，都是喜悅的，得到這寶貴的第一次，我欣喜若狂。

彈鋼琴作文6

　　晚上，我到文瓊姐姐家玩。一走進(jìn)房間就看見(jiàn)鋼琴架上擺著許許多多獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)杯。

　　媽媽讓姐姐給我們彈首曲子。姐姐謙虛地說(shuō)：“最近很久沒(méi)練，彈不好�！眿寢屧偃�請(qǐng)求姐姐彈一首，她終于答應(yīng)了。姐姐給我們彈了一首外國(guó)的鋼琴曲子。我一邊聽(tīng)一邊認(rèn)真觀察她的動(dòng)作，她靈巧的雙手在鍵盤(pán)上飛舞著，腳不停地踩著一個(gè)橢圓形的'踏板。姐姐一彈完，我就迫不及待地問(wèn)：“彈琴為什么還要腳踩踏板呢？姐姐告訴我：腳踩踏板的作用是能把音拉長(zhǎng)，加重。聽(tīng)這么一說(shuō)我可感興趣，我讓姐姐教教我。我本想讓自己的手指頭也在鍵盤(pán)上飛舞，可是手一上鍵盤(pán)就不知所措。姐姐教我彈琴時(shí)手要像抓著一個(gè)球的樣子去彈。我也學(xué)著彈了一會(huì)兒，可沒(méi)多久就覺(jué)得手又酸又麻。我很快就沒(méi)信心，不彈了，拉著媽媽要回家。媽媽對(duì)我說(shuō)：不管學(xué)什么都要耐心、認(rèn)真、堅(jiān)持、刻苦。

彈鋼琴作文7

　　在我們班里，有很都同學(xué)都會(huì)彈鋼琴，我也不例外。我在歌舞劇院上的，因?yàn)槟抢锏睦蠋熣J(rèn)識(shí)我的姐姐，并把姐姐培養(yǎng)成了一個(gè)考過(guò)10級(jí)的人才，所以我才在那里學(xué)的`。

　　第一節(jié)課，老師就教我指法，大拇指是1，食指是2，中指是3，無(wú)名指是4，小拇指是5，另一只手也一樣。我們學(xué)的是中央C，也就是“哆”，還學(xué)了一首關(guān)于“哆”這個(gè)音的曲子，名字叫《爺爺?shù)睦鲜界姟�，音�?jié)全是一個(gè)，非常簡(jiǎn)單。接著，我們就學(xué)了升號(hào)、降號(hào)、還原符號(hào)、漸強(qiáng)符號(hào)，漸弱符號(hào)、反復(fù)記號(hào)等符號(hào)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)上了3年的鋼琴了，可是我沒(méi)有考過(guò)級(jí)，跟姐姐一樣，老師想讓我一次就過(guò)。我現(xiàn)在彈到了接近《小奏鳴曲》的曲子，很厲害的！老師經(jīng)常在同學(xué)們面前夸獎(jiǎng)我，說(shuō)我彈得好。所以，我可以嘗試和你們比一比哦！

　　鋼琴是外國(guó)的人發(fā)明的樂(lè)器，經(jīng)過(guò)百音盒的啟發(fā)，就有了鋼琴。有些時(shí)候你會(huì)覺(jué)得鋼琴只是一個(gè)很龐大的樂(lè)器，但作用不大，讓很多學(xué)鋼琴的同學(xué)都會(huì)覺(jué)得不喜歡練鋼琴，不喜歡彈鋼琴，或者是減少時(shí)間，彈得不好。我也是經(jīng)歷過(guò)這樣的事情，但還是走出來(lái)了。其實(shí)鋼琴可以養(yǎng)好氣質(zhì)，以后有出息。我現(xiàn)在很喜歡彈鋼琴，彈出美妙的旋律，感覺(jué)很好。

彈鋼琴作文8

　　我非常喜歡彈鋼琴，在幼兒園中班的時(shí)候，我就喜歡上了鋼琴，還要媽媽給我報(bào)了鋼琴課。

　　學(xué)琴也是要付出努力的。記得一開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我興致勃勃，跟著老師在鋼琴上彈了起來(lái)，可越到后面越難，我漸漸有了想放棄的`念頭，可媽媽卻說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，才能取得成功。這么快就放棄了？”我聽(tīng)后，就把這句話深深刻在心里。

　　我曾經(jīng)多次參加過(guò)表演，上次我還參加過(guò)少兒風(fēng)采電視節(jié)目的表演呢！雖然經(jīng)過(guò)了那么多次的表演，我還是緊張，心仿佛要跳出來(lái)似的，生怕自己彈不好。但是結(jié)果非常順利，讓自己爭(zhēng)取到了一次又一次表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。至今家里已有二十多份獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌了。

　　我也已經(jīng)準(zhǔn)備考九級(jí)了。記得考八級(jí)的時(shí)候，單單練琴的時(shí)間就有一個(gè)多月。每天要練兩個(gè)小時(shí)，從此以后，我要更加努力，爭(zhēng)取考過(guò)十級(jí)。

　　小朋友，怎么樣？快來(lái)我家作客吧！我會(huì)彈一首好聽(tīng)的曲子給你聽(tīng)。但是，別忘了豎起你們的大拇指哦！

彈鋼琴作文9

　　“活到老，學(xué)到老”，老人們都在不停地學(xué)習(xí)著，我也不能落后，我決心學(xué)鋼琴。

　　剛開(kāi)始彈鋼琴的時(shí)候，我覺(jué)得彈鋼琴很好玩，這邊彈彈，那邊彈彈，十分好玩�？墒沁^(guò)了一陣子，我就覺(jué)得很無(wú)聊了，一直彈著一個(gè)音符，一直彈到一首曲子，后來(lái)我死也不學(xué)了，不管爸爸媽媽怎么說(shuō)，怎么勸我，我都不去，爸爸媽媽用東西誘惑我，我也不去。

　　后來(lái)，我遇見(jiàn)一個(gè)鋼琴家彈鋼琴，彈得很好聽(tīng)，很動(dòng)聽(tīng)，于是，我下定決心，要學(xué)鋼琴。

　　可是我彈得實(shí)惠還是很無(wú)聊，于是我就想：我好好的彈不就能換下一個(gè)曲子了嗎？于是，我 彈鋼琴的時(shí)候用眼睛專心的看，用腦子專心的記，用手專心的'彈，老師說(shuō)我彈得很好，我也不驕傲，我的進(jìn)步很快。

　　現(xiàn)在我考過(guò)了十級(jí)，還獲得了許多的獎(jiǎng)項(xiàng)，我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)彈很多的曲子了。

　　我悟出一個(gè)道理：只有你肯刻苦地去做、去練，成功才有可能離你越來(lái)越近！

彈鋼琴作文10

　　今年暑假，媽媽給我報(bào)了鋼琴班，彈鋼琴是我暑假新學(xué)的本領(lǐng)。

　　一開(kāi)始，我還以為彈鋼琴很簡(jiǎn)單呢，接觸后才發(fā)現(xiàn)，彈鋼琴并不是一件容易的事。學(xué)習(xí)識(shí)譜、學(xué)習(xí)指法、彈鍵的力度、手腕的姿勢(shì)等，都有嚴(yán)格的要求。特別是五線譜，跟小蝌蚪似的，看都看不懂。我下定決心，老師上課我細(xì)心地聽(tīng)，認(rèn)真地做，幾天之后，我終于可以斷斷續(xù)續(xù)地彈下來(lái)一首曲子了，我非常高興。后來(lái)，曲子越來(lái)越難，彈得我手腕都疼了，有時(shí)遇到更難一些的'曲子，我甚至不想彈了，不過(guò)，我想做什么事情都要有恒心，有毅力，不能遇到一點(diǎn)困難就放棄，于是我堅(jiān)定信心，一定要把曲子練好。

　　有一天，老師讓我去參加一個(gè)鋼琴比賽，我信心十足，上場(chǎng)后，我集中精力，非常順暢的把曲子彈完，得到一陣掌聲，老師也夸我彈的非常好。還得到了一套文具呢!

　　我喜歡彈鋼琴，我雖然剛剛起步，但我會(huì)更加努力。這就是我新學(xué)的本領(lǐng)。

彈鋼琴作文11

　　有的人喜愛(ài)聽(tīng)扣人心弦的音樂(lè)，有人喜歡跳舞抒發(fā)心情，還有人喜愛(ài)大大方方的唱歌，展現(xiàn)他們的信心，而我也不例外，在眾多的樂(lè)器里，我對(duì)鋼琴情有獨(dú)鐘。

　　小時(shí)候，媽媽帶我去音樂(lè)廳，聽(tīng)美妙的鋼琴演奏會(huì)，那時(shí)我覺(jué)得鋼琴就像一個(gè)黑色大怪物，但卻可以奏出動(dòng)人的歌曲，真是神奇！所以我就請(qǐng)媽媽帶我去上音樂(lè)課， 我滿懷愉快的心情進(jìn)了音樂(lè)教室，雖然剛開(kāi)始我遭受無(wú)數(shù)的失敗，但我卻越挫越勇，終于開(kāi)竅了，我不但會(huì)彈貝多芬的“給愛(ài)麗絲”，還會(huì)彈比才的“卡門”，我每天都笑容可掬的練習(xí)，即時(shí)我已經(jīng)饑腸轆轆，媽媽三催四請(qǐng)的叫我吃飯，但我還是自我陶醉在鋼琴的.小小天地里，欣賞優(yōu)美的琴聲，那琴聲有如潺潺流水，讓我忘卻課業(yè)的壓力，這種快樂(lè)真是無(wú)與倫比。

　　去年老師問(wèn)我：“你這幾個(gè)月不斷發(fā)奮圖強(qiáng)的練習(xí)鋼琴，所以我要你去參加鋼琴比賽。”我二話不說(shuō)的答應(yīng)了，那天我非常緊張，額頭不停的流汗，且手心也一直冒 汗，輪到我時(shí)，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的坐在椅子上，用平常練習(xí)的心情彈出獨(dú)一無(wú)二的“小河”，頒發(fā)

彈鋼琴作文12

　　5歲那年，媽媽給我報(bào)了鋼琴班。因此，我對(duì)鋼琴充滿著無(wú)數(shù)的興趣。

　　學(xué)鋼琴的第一天，我來(lái)到青少年宮的鋼琴班。老師首先給我講解一下高音譜號(hào)、低音譜號(hào)和五線譜等，我聽(tīng)得津津有味，同時(shí)把老師的話一字一句地刻在了心里。開(kāi)始彈琴了，我拱起手，認(rèn)認(rèn)真真地找“多”鍵，然后摁了下去，數(shù)四拍后換氣，再?gòu)棥��?/p>

　　從此，每次去上課時(shí)，我都認(rèn)認(rèn)真真地練。如果找不到琴鍵，就去摸索著，把每個(gè)音都彈一下，看哪個(gè)像；如果哪個(gè)音不會(huì)唱，我就只得去問(wèn)老師，然后把它的'音記好。每學(xué)一個(gè)音，我都想方設(shè)法記住它站在五線譜的那條線里，并記住它是怎么唱、在琴鍵的哪個(gè)地方。每新學(xué)一首練習(xí)曲，我都先把它唱會(huì)，然后彈熟。再背唱會(huì)、背彈熟……

　　很快，我學(xué)完了第一冊(cè)。接著，我又學(xué)會(huì)了第二冊(cè)、第三冊(cè)……

　　現(xiàn)在，三年已經(jīng)過(guò)去了。我已經(jīng)可以輕松流利地把《月亮代表我的心》完整地彈下來(lái)，而且中途沒(méi)有出現(xiàn)停頓、有錯(cuò)音的現(xiàn)象。

　　想想這三年付出的艱辛，我都感到很自豪。因?yàn)檫@三年的苦練，使我把一首首曲子輕松地彈下來(lái)！

彈鋼琴作文13

　　我非常羨慕會(huì)彈鋼琴的人，因?yàn)槊慨?dāng)他們彈完了一首優(yōu)美的曲子，許多觀眾都會(huì)鼓起掌來(lái)。

　　有一天，我叫媽媽給我報(bào)學(xué)鋼琴，媽媽答應(yīng)了我。學(xué)第一堂課時(shí)，我還因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了音符就會(huì)彈琴了，但是，上鋼琴課時(shí)，梁老師對(duì)我說(shuō)：“彈鋼琴時(shí)要注意手勢(shì)要擺好，不要把音符看錯(cuò)成別的音符。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　學(xué)著學(xué)著，我開(kāi)始不耐煩了。我慢慢的學(xué)著，心里有種不好受的滋味。

　　終于到下課了，我跑回家，對(duì)媽媽說(shuō)“：我不想再學(xué)了�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說(shuō)：“你這樣半途而廢是不行的`，做什么事都要堅(jiān)持下去�！蔽衣�(tīng)懂了媽媽的話，每當(dāng)學(xué)鋼琴時(shí)，我都是認(rèn)認(rèn)真真地去學(xué)，從不開(kāi)小差，回到家里我總會(huì)抽時(shí)間來(lái)練琴。

　　從此，我能把每一首曲子都彈得那么優(yōu)美，動(dòng)聽(tīng)。這讓我懂得了凡是努力付出，才有收獲。

彈鋼琴作文14

　　每個(gè)人都有很多很多的本領(lǐng)，畫(huà)畫(huà)、琵琶、溜冰、游泳、彈鋼琴，其中讓我印象最深刻的就是學(xué)彈鋼琴了。

　　在我很小的時(shí)候，一看見(jiàn)鋼琴就跑過(guò)去，一坐就是半個(gè)小時(shí)到一個(gè)半小時(shí)，當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)鋼琴是音樂(lè)之王，所以我想要彈鋼琴的欲望更加強(qiáng)烈了。媽媽好像看懂了我的心思似的，試探地對(duì)我說(shuō)：“你是不是想學(xué)鋼琴呀？”“是呀！”我說(shuō)。等到中午的時(shí)候，我一進(jìn)家門就看見(jiàn)了一架嶄新的大鋼琴，我興奮地一蹦三尺高，連嘴都笑得合不攏了。等到第二天我就去上課了，第一天我們學(xué)了“哆來(lái)咪發(fā)”，回到家就開(kāi)始練習(xí)了，我用左手的大拇指往下一摁，就發(fā)出了“哆”的.聲音，結(jié)果去上課的時(shí)候，我一不小心把大拇指摁成了“咪”，我嚇壞了，老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次彈對(duì)就可以了。”

　　之后我努力練習(xí)，終于考完了二級(jí)，我的心里高興極了。我也悟出了一個(gè)道理：只要肯堅(jiān)持，就可以成功！

彈鋼琴作文15

　　緊張的期末考結(jié)束的了，一個(gè)快樂(lè)的寒假到來(lái)了，彈鋼琴成了我每天的日常生活中的一件事，成了我的樂(lè)趣中不可分割的一件事。

　　記得我第一次學(xué)鋼琴的時(shí)候，鋼琴老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，學(xué)鋼琴是一件非�？菰锏氖虑�，要有耐心�？墒俏艺J(rèn)為彈鋼琴并不枯燥，因?yàn)槲矣X(jué)得彈鋼琴能夠調(diào)節(jié)我的心情，讓我的生活變得豐富，所以我喜歡彈鋼琴，把彈鋼琴當(dāng)做一件快樂(lè)的事情。

　　這次期末考，我考得差極了。寒假里爸爸總是讓我看書(shū)寫(xiě)字，不許我看電視。原來(lái)的寒假里，我總是睡懶覺(jué)，看電視�？墒乾F(xiàn)在我覺(jué)得特別得枯燥，于是，我就把我的那些煩惱發(fā)泄在彈鋼琴上，使我自己覺(jué)得非�？鞓�(lè)。平時(shí)，我不怎么長(zhǎng)時(shí)間地彈鋼琴，現(xiàn)在，我覺(jué)得彈鋼琴要比看書(shū)寫(xiě)字快樂(lè)多了。漸漸的，我彈鋼琴的'時(shí)間要比以往長(zhǎng)多了，彈那些歌曲也變得熟能生巧了，我也能夠聽(tīng)到一些優(yōu)美的歌曲了。有的時(shí)候我覺(jué)得太無(wú)聊了，我就會(huì)去彈鋼琴。有一次，家里一個(gè)人也沒(méi)有，只剩下我孤孤單單的一個(gè)人，整個(gè)家變得冷冷清清。這個(gè)時(shí)候，翻起了鋼琴蓋，彈起鋼琴來(lái)。鋼琴就像我的朋友一樣，陪著我渡過(guò)了一段又一段的孤獨(dú)時(shí)光。彈鋼琴真有趣，它成了我樂(lè)趣的來(lái)源，鋼琴仿佛就是我的伙伴！

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