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不一樣的愛(ài)作文[集合]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的不一樣的愛(ài)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
不一樣的愛(ài)作文1
天空有崩塌的時(shí)候,大地有迸裂的時(shí)候,日月有墜落的時(shí)候,但我們友誼的長(zhǎng)河永不枯竭。—題記俗話說(shuō)的好“在家靠父母,出門靠朋友”。我對(duì)這句話可是有著至深的感受。從小就沒(méi)離開(kāi)的我住校了。住校,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種向往,一種擺脫束縛后的自由,可麻煩的事情卻搞得我頭昏目眩,再加上我那焦躁的`脾氣,使我的生活失去了方向,但冥冥之中的兩點(diǎn)星光照亮了我的生活,為之添上了幾份光彩,這兩點(diǎn)星光就是“王”和“藹”,兩個(gè)活潑可愛(ài),熱情大方的女孩。
懶豬,起床,遲到了由于我的生物鐘的緣故,我每天都睡到8:00多,可是對(duì)于6:15就上早自習(xí)的我們,起床也大概算是必修課吧!所以,每天早上王就拽著我那萬(wàn)分脆弱的四肢,用她那清脆悅耳的“大喇叭”呼喚尚在夢(mèng)境中的我!皯胸i,快起床,要遲到了!”而我卻“恩恩”兩聲報(bào)答她,或者直接轉(zhuǎn)過(guò)臉。她卻并不“縱容”我,用她那修長(zhǎng)而沒(méi)有溫度得手掌放在我身上,這時(shí)的我就像一條泥鰍,一個(gè)“鯉魚打滾”就起來(lái)了,她總得意地對(duì)我說(shuō):“我讓你睡!”小孩子不可以挑食哦!
我從小就有挑食的“不治之癥”!吃偏素的飯,還不吃青菜、蘑菇,所以每次雖吃完了飯,但碗里的事物還是堆積如山,有一次吃中午飯的時(shí)候,我照例把青菜和蘑菇夾到了碗邊,可“王”不厭其煩地把這些蔬菜夾回碗中間,哆哆地說(shuō):“Baby,快吃了哦,小孩子是不可以挑食的哦!”直到我極不情愿地吞下了那讓我“心肝俱烈”的“美味”蔬菜,她才會(huì)得意洋洋地笑起來(lái)。你好麻煩那!由于起床晚,所以為整理好內(nèi)務(wù),常常會(huì)把我忙得不可開(kāi)交。人家都快走的時(shí)候了,我的被子總是還沒(méi)疊好,這時(shí)“藹”就會(huì)幫我完成這些瑣碎的小事。
終于有一天,“藹”逗著玩說(shuō):“你好麻煩那!被子都不疊,總有一天連飯都替你吃了!”“好啊,可以,今天中午我請(qǐng)客!”中午,我捂著肚子對(duì)她說(shuō):“親愛(ài)的藹藹同學(xué),偶滴肚子好痛痛哦,所以決定不吃飯了,改天,改天一定。”說(shuō)完一溜煙跑開(kāi),但不是清晰地聽(tīng)到身后她的詛咒身聲,其實(shí)我知道,即使帶她去食堂她也用不著我請(qǐng)客。星星的光雖然微弱,但還是會(huì)發(fā)出光芒。我的這兩顆星星就是這樣。她們給我的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。
不一樣的愛(ài)作文2
我邁著沉重的腳步,來(lái)到了位于二樓字畫區(qū)的母親的店外。
今天是我葫蘆絲暑假的學(xué)業(yè)水平測(cè)試時(shí)間,恩師將在20余位師兄弟姐妹中擇出4人,直攻五級(jí),其余的依然留守三級(jí)。
母親見(jiàn)我一臉沉重,沒(méi)說(shuō)什么,過(guò)了半晌,才緩緩道:“沒(méi)事,打好基礎(chǔ),以后學(xué)起來(lái)才省力!
“不,晉級(jí)了!蔽乙琅f一臉沉重。
母親一臉詫異:“那……”
我一聲苦笑:“現(xiàn)在曲子的難度與以前相比簡(jiǎn)直是天壤之別!
次日,全字畫區(qū)的人都知道了這件事,80%的人來(lái)了賀電。
午飯后,一位短小精悍的老者走了進(jìn)來(lái),他先把深邃明亮的目光轉(zhuǎn)向了我,遲疑了兩三秒種,開(kāi)口道:“陳鑫同學(xué)?”我急忙站起:“正是!崩险咝α诵,沖我一揮手:“坐。”我有些緊張,一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)坐在地上。
老者拿出了管巴烏,試了下音,道:“吾聞小兄弟僅一個(gè)暑假,便得攻習(xí)葫蘆絲五級(jí)?”我有些靦腆,道:“十節(jié)課,其余時(shí)間都是自己修習(xí)!崩险唿c(diǎn)點(diǎn)頭,又嘆了口氣,道:“現(xiàn)在的年輕人,喜愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)民樂(lè)的越來(lái)越少,自愿修習(xí)的更是少之又少,這樣,我這巴烏也是想當(dāng)年走南闖北四處訪問(wèn)名家自學(xué)而來(lái),你有什么問(wèn)題,盡管問(wèn),我在西邊的十七號(hào)店!闭f(shuō)罷,老者便轉(zhuǎn)過(guò)身去,我以為老者要走,剛想起身來(lái)送,老者卻又轉(zhuǎn)過(guò)身,問(wèn)道:“敢問(wèn)小兄弟現(xiàn)在攻習(xí)哪首曲子?”我答道:“《竹林深處》”老者微微一笑,端坐下來(lái),悠揚(yáng)宛轉(zhuǎn)的樂(lè)聲便傳入了我的耳朵,那聲音傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),副管的恰恰快板清脆而歡快,確實(shí)是已到了爐火純青、與樂(lè)器渾然一體的境界。
就在那一時(shí)刻,我忽然感受到了老者自內(nèi)心發(fā)出的愛(ài),這種愛(ài)是我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的'。既像是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的關(guān)心與呵護(hù),又像是用音樂(lè)傳達(dá)出的熱情與欣慰。這種愛(ài),深深地感染了我,它讓我感覺(jué)對(duì)音樂(lè),可以付出一切……
長(zhǎng)音漸緩中,老者的身影漸漸遠(yuǎn)去……
不一樣的愛(ài)作文3
愛(ài),有很多種。嬌生慣養(yǎng)的是溺愛(ài);體貼關(guān)心的是疼愛(ài);而能讓孩子從小自立的愛(ài)才是真愛(ài)。我是一個(gè)農(nóng)村的孩子。
雖說(shuō)我家里的孩子少,按理說(shuō),父母和爺爺奶奶會(huì)很疼愛(ài)我。但是他們從小就讓我自立、自強(qiáng)。七八歲時(shí),就讓我自己疊被子;自己的衣服自己洗-,等等。他們從來(lái)都不慣我,只要是力所能及的事都要自己做。記得有一次在做作業(yè)的時(shí)候,遇到了一道我認(rèn)為非常難的題目。左思右想,在本子上列了一個(gè)又一個(gè)的式子,還是想不出來(lái)。這時(shí)我拿著題去找爸爸給我講,我懷著高興的心情希望爸爸能把這道題的答案告訴我。
但現(xiàn)實(shí)并不是這樣的,我找到爸爸后,告訴他我不會(huì)做這道題。沒(méi)向到爸爸卻對(duì)我說(shuō):“只要你認(rèn)真,細(xì)心一點(diǎn),在困難面前不退縮,我就不相信你做不出來(lái)。我相信你!甭(tīng)了這話后,我拿著題來(lái)到桌前,認(rèn)真地審了一遍題,仔細(xì)地鉆研,最終終于做了出來(lái)。
爸爸對(duì)我的愛(ài)是不一樣的,他不像別的爸爸一樣,子女一遇到困難就幫助。而他是要勇敢地面對(duì)每一個(gè)困難,要我在困難面前不要認(rèn)輸,相信成功是屬于勇敢者的'。這使我從小鍛煉了遇到困難勇敢面對(duì)的態(tài)度。我十歲的時(shí)候,每逢周六周天。媽媽都要我來(lái)做飯,他在旁邊指導(dǎo),教我怎樣炒菜?怎樣才能炒好菜?
我開(kāi)始的時(shí)候,有時(shí)米做硬了,有時(shí)菜炒淡了,媽媽總是批評(píng)我,我記住了她的教誨,漸漸地一天比一天做的好了。媽媽認(rèn)為女孩子從小就要點(diǎn)鍛煉長(zhǎng)大后才能有一個(gè)好手藝。暑假的時(shí)候,本能在家好好地玩上幾天?蓩寢寘s不讓我閑著,每天要搓麻繩,說(shuō)是搓麻繩賣了錢讓我嘗試自己勞動(dòng)得來(lái)的高不高興,舍不舍得花。
一個(gè)暑假過(guò)去了,我贊了幾十塊錢,想到小賣部去買些好吃的,可就是舍不得花。媽媽從小就鍛煉我,讓我用自己的勞動(dòng)獲得成功的果實(shí),讓我知道他們賺錢的確不容易。父母給了我與其他孩子不一樣的愛(ài)。我在他們這種愛(ài)中自力更生,自強(qiáng),那優(yōu)異的成績(jī)讓我感到了非同一般的快樂(lè)與滿足。
不一樣的愛(ài)作文4
世界上,愛(ài)有千百種。不同的人給予我們不同的愛(ài),不同的愛(ài)帶給我們不同的感受。
媽媽的愛(ài)
這一天很奇怪,天出奇的熱,我穿上我心愛(ài)的裙子,前腳正要踏出門,便被媽媽叫住了,媽媽說(shuō):“程程,天氣看著好,下午萬(wàn)一下雨呢?拿上一件外套吧,小心著涼,再感冒!”我一看,今天的天氣這么好,怎么會(huì)下雨!我想連風(fēng)也不會(huì)刮吧!但是因?yàn)槲页3B?tīng)媽媽的話,不想讓媽媽生氣,不想讓媽媽對(duì)我擔(dān)心,哪怕多一點(diǎn)點(diǎn)我也舍不得。于是,便拿了一件衣服,剛開(kāi)始,我還覺(jué)得拿衣服有什么用!還要拿著它,真的很煩!過(guò)了一會(huì)兒,天慢慢地變陰了,雨下了起來(lái),雖然雨滴不大,但是還是有一絲的涼風(fēng)貫進(jìn)我的.脖子里。這是,我想:媽媽真是料事如神啊!
但是,隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸明白,這不是料事如神,而是一位母親對(duì)自己孩子的愛(ài)。
母親的愛(ài)是早起一句關(guān)心問(wèn)候的家常話;母親的愛(ài)是吃早飯時(shí)一張?jiān)趧e人眼里再普通不過(guò)的熱煎餅;母親的愛(ài)是在上學(xué)時(shí)一句叮囑的話。
父親的愛(ài)
每天回家時(shí),父親將煩惱,令他憂愁的事丟在門外,將笑臉帶回家,每天晚上,父親拖著疲憊的身體鉆出熱被窩,為我蓋被子。
父親的愛(ài),像一座大山,即沉重而又深沉,從來(lái)都只是做而不說(shuō)。
同學(xué)的愛(ài)
在你離開(kāi)父母,離開(kāi)親人,遇到困難時(shí),同學(xué)會(huì)在你最困難,最無(wú)助時(shí)幫助你;同學(xué)的愛(ài)像雪中送炭。
陌生人的愛(ài)
在5·12汶川大地震中,全國(guó)人民手牽手,心連心,有錢的出錢,有力的出力;甚至被剛救出來(lái)的人們,就也急著要加入到救人的行列中,還有在醫(yī)院里剛康復(fù),就加入到志愿者中去的,大愛(ài)無(wú)疆?梢韵胂笠幌拢绻覀兩硖幠欠N情景,如果有陌生人來(lái)幫助我們,支援我們,我們?cè)撚卸嗝锤袆?dòng)與激動(dòng)。
陌生人的愛(ài)就像一個(gè)無(wú)私的“大寫的人”一樣。
愛(ài)是廣闊的,家人的愛(ài)像一杯濃濃的熱茶,朋友的愛(ài)像一弘清泉,陌生人的愛(ài)猶如雪中送炭。不一樣的愛(ài)將我們的心靈凈化得更加純潔,將會(huì)使我們的人生變得更充實(shí)。
不一樣的愛(ài)作文5
我那有些“奇怪”的班主任,讓我體會(huì)到不一樣的愛(ài)!拔乙郧坝袀(gè)學(xué)生……”聽(tīng)著班主任在講臺(tái)上毫無(wú)新意的話,大家的眉頭都不由自主地皺了起來(lái)。班主任的學(xué)生,似乎一個(gè)比一個(gè)厲害:有干這個(gè)的,有干那個(gè)的,好像他的學(xué)生就和孫悟空一樣,上天入地,無(wú)所不能!坝謥(lái)了……”大家不約而同地小聲發(fā)出聲響。班主任所講的那些人,如果上梁山的話都可以演現(xiàn)代版的《水滸傳》了。“有什么好騙的,真的有這些人,大家可以去查啊,”班主任也有些厭煩我們的情緒,說(shuō)道,“我說(shuō)過(guò)要有遠(yuǎn)大理想,我還有一個(gè)學(xué)生……”大家無(wú)一例外地暈倒!斑@套試卷帶作文,兩節(jié)課完成!薄笆裁?”大家聽(tīng)到班主任的要求,不約而同瞪大了雙眼,那簡(jiǎn)直是不可能完成的任務(wù)啊!“班主任,這課都過(guò)去半節(jié)了……”班主任聽(tīng)完,臉上古井無(wú)波,用他一句經(jīng)典的話“那是你的事”來(lái)回應(yīng),大家再次全體暈倒。沒(méi)辦法,班主任下了死命令,無(wú)人敢違。這樣的事,發(fā)生在我們班可不在少數(shù),大家在答卷子的.時(shí)候都對(duì)講臺(tái)上坐著的人咬牙切齒。起初,只有少數(shù)人能完成。漸漸地,我們發(fā)現(xiàn)自己慢慢地適應(yīng)了,也顯得輕車熟路。再后來(lái),竟然全班同學(xué)都可以完成了!班主任見(jiàn)到試卷都收齊后,驚訝與欣喜的神情溢于言表。
到了快要分別時(shí),才體會(huì)到那不一樣的愛(ài)。
經(jīng)過(guò)班主任無(wú)數(shù)次的“摧殘”,我們答試卷的速度穩(wěn)步上升,后來(lái)簡(jiǎn)直達(dá)到了摧枯拉朽的地步。走上大考場(chǎng)時(shí),才發(fā)現(xiàn)班主任的不可能完成之任務(wù)產(chǎn)生了效果,我們熟悉了考試節(jié)奏,自然考得理想。若沒(méi)有這多次的訓(xùn)練,是絕不可能達(dá)到的。
是啊,也許我們的老師對(duì)我們要求苛刻,可這更體現(xiàn)老師對(duì)我們不一樣的愛(ài)!正是因?yàn)槁?tīng)多了老師的“吹!保鸥靼桌蠋煹牧伎嘤眯,督促我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,有充足的動(dòng)力去迎接一次又一次的挑戰(zhàn)。那句名言“那是你的事”,也早已刻在我們心里,讓我們學(xué)會(huì)勇敢面對(duì),克服困難,勇往直前。
只怪我們體會(huì)得太晚,未能早些領(lǐng)悟老師那不一樣的愛(ài)。與其他老師不同,班主任將愛(ài)隱含在對(duì)我們嚴(yán)厲的要求中,他教會(huì)我們知識(shí),更教會(huì)我們做人!
感謝您,班主任,是您讓我們不斷進(jìn)步。是您不一樣的愛(ài),教會(huì)我們知識(shí),教會(huì)我們做人。感謝您,班主任,讓我體會(huì)到不一樣的愛(ài)!
不一樣的愛(ài)作文6
一
很小,很小。
父母把我扔給奶奶,自己卻外出做生意了。
記憶中的父母已隨著時(shí)間的流逝模糊了,淡忘了……惟余的是對(duì)同齡人的羨慕以及懵懂中對(duì)幸福的找尋。
就在我若有所失的時(shí)候,有一天,兩個(gè)陌生人,一男一女,愕然出現(xiàn)在我眼前。
他們張開(kāi)雙臂要抱我,還要我叫:“爸爸媽媽!
當(dāng)時(shí)只有七歲的我,面對(duì)兩個(gè)突如其來(lái)的“陌生人”,害怕得不知所措,身子直往奶奶身后躲。
“他們是誰(shuí)?”疑惑、驚恐寫滿了我那幼稚的臉龐。
由于年幼,我不知道父母當(dāng)時(shí)的感受如何,也許是憂傷,也許是歉意,也許是無(wú)奈,也許是——但我卻清晰地看到淚珠嵌滿了他們的眼眶……
二
或許是出于對(duì)我的彌補(bǔ)(我當(dāng)時(shí)自以為是這樣),自那以后,每年放假父母都會(huì)接我去外地。但盡管如此,我對(duì)父母的怨恨卻一直藏匿于內(nèi)心深處。
直到那一天——
在一次偶然的不經(jīng)意間,我在父母的床頭發(fā)現(xiàn)了一本影集。里面,一張張照片,記錄了一個(gè)女孩兒的成長(zhǎng),而這個(gè)女孩兒就是我。我終于大徹大悟:每年生日,奶奶都會(huì)帶我到照相館拍照的真正用意。
這本成長(zhǎng)的影集曾寄托著屢屢相思,一定被翻閱過(guò)無(wú)數(shù)次:在思念的`夜晚,在臨睡前的燈光下,在勞累了一整天之后,雙雙靠在床背上一起翻閱著影集,疲憊化成了片片思念彌漫整個(gè)房間……
三
原來(lái),父母剛闖蕩社會(huì)時(shí),生意一直若明若暗。倔強(qiáng)的他們一面忍受著生意慘淡的打擊,一面還要忍受著思子的痛苦。他們四處奔波,摸爬滾打,展轉(zhuǎn)幾年后生意才有了起色的一天。而那一年,我正好七歲。
聽(tīng)父母講完這段塵封的往事時(shí),我流淚了,內(nèi)心深處的隱恨,也隨之煙消云散了!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!睘榱诉@個(gè)家,更是為了我,父母一直都默默地承擔(dān)著所有的痛苦,而我又有什么資格去埋怨呢?
生活宛如一條小溪,我們總在找尋幸福的桃花源,然而夢(mèng)里花落知多少,又有幾人懂得自己本身就生活在幸福的小溪里,幸福的源泉中?
不一樣的童年,同樣的愛(ài)。我要感恩生活,善待親人,珍惜我身邊的幸福。
不一樣的愛(ài)作文7
小時(shí)候,你總是對(duì)我笑,總是會(huì)帶我出去玩,總是給我買很多的玩具,讓我認(rèn)為我是世界上最幸福的小孩?墒请S著年齡的增長(zhǎng),你很少再笑,平常總是板著一張臉。小時(shí)候我喜歡的那個(gè)你已經(jīng)變得令我害怕。你很少再跟我開(kāi)玩笑,而我除了有事時(shí)其他時(shí)候也沒(méi)有再叫你一聲“爸”,F(xiàn)在的你總是很嚴(yán)肅,特別是我考差的時(shí)候,但是就算我有了進(jìn)步也是如此。幼兒園時(shí),我得到一朵小紅花,你都會(huì)很開(kāi)心的夸我,F(xiàn)在,就拿上學(xué)期第一次月考來(lái)說(shuō)吧,我考得很差,回家被你罵得狗血淋頭,你當(dāng)時(shí)說(shuō)的那些話就像一根根針扎在我的心上,心里的疼痛往往比皮肉之苦要痛上很多。因?yàn)槟,因(yàn)槟愕脑,因(yàn)槟隳怯肋h(yuǎn)令我忘不了的眼神,我暗暗下決心一定要考好。
第二個(gè)月,你接過(guò)我的`成績(jī)單,仔細(xì)地看了起來(lái)。我的成績(jī)有了明顯的提高,特別是語(yǔ)文,從42名提到了第10名。我本以為你會(huì)笑,,可是——只是你那皺著的眉頭突然舒展開(kāi)來(lái),淡淡地說(shuō):“這次考得不理想,下次要努力!蔽乙宦(tīng)便急了,我反駁道語(yǔ)文已經(jīng)上了八十分了,也進(jìn)前十了啊。我抬頭看向你,卻發(fā)現(xiàn)你又皺起了眉,眼睛里透露著一種東西,叫怒意。你說(shuō),為什么語(yǔ)文只考了八十。你說(shuō),為什么總成績(jī)沒(méi)有進(jìn)前十。你說(shuō),我考了這點(diǎn)成績(jī)就滿足了,還說(shuō)我自滿!
你的話把我壓得悶悶的,淚開(kāi)始往上涌,我連忙跑回房間放任自己大哭起來(lái)。我怨你,為什么不能諒解我,八十分真的不錯(cuò)了。我更怨自己沒(méi)用,為什么不能再考好點(diǎn)。我想著,別人的爸爸當(dāng)自己的女兒考差了以后會(huì)安慰她,有了進(jìn)步會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)她。而我呢?我的爸爸只會(huì)批評(píng)我,只會(huì)打擊我。爸爸,我不奢求你的獎(jiǎng)勵(lì),哪怕是一句“有進(jìn)步”我也很滿足了。不知從幾時(shí)起,你的話越來(lái)越少了,只是偶爾在飯桌上念叨幾句,我也習(xí)慣了你的沉默,習(xí)慣了媽媽的嘮叨。
爸爸,我在害怕。還怕我們的感情會(huì)越來(lái)越淡。每次我看見(jiàn)你給弟弟打電話時(shí)那臉上的笑容和你說(shuō)起弟弟時(shí)那淡笑的表情,我就很難過(guò),甚至嫉妒起自己的弟弟來(lái)。爸爸,我知道你是愛(ài)我的,因?yàn)槲沂悄愕呐畠。但是你不知道,您的?ài)的方式我難過(guò),令我害怕。爸爸,我在期待。期待你給我一個(gè)愛(ài)的微笑。
不一樣的愛(ài)作文8
真情永遠(yuǎn)是生活中最動(dòng)人的旋律,它存在于世界的每個(gè)角落,存在于人與人之間。特別是父母的親情,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都觸動(dòng)著每個(gè)兒女的心,讓我們成長(zhǎng)且難以忘記。
那是一個(gè)下午,數(shù)學(xué)考試成績(jī)出來(lái)了,我考了98分。放學(xué)路上,我沾沾自喜,心想回家爸媽一定會(huì)好好表?yè)P(yáng)我的'!我欣喜若狂地回到家中,趕緊把卷子給媽媽看,媽媽高興地表?yè)P(yáng)我:“不錯(cuò)不錯(cuò),考得真好!乖乖真棒,媽媽要好好獎(jiǎng)勵(lì)你!”說(shuō)完在我額頭上吻了兩下。我被媽媽夸得暈頭轉(zhuǎn)向,心想爸爸回來(lái)一定也會(huì)夸我的。于是我問(wèn)媽媽爸爸什么時(shí)候回來(lái),我已經(jīng)有點(diǎn)迫不及待了。媽媽這樣夸我,爸爸指不定會(huì)怎么表?yè)P(yáng)我呢……我心里美滋滋的。媽媽笑著回答:“爸爸再有半個(gè)小時(shí)就回來(lái)了。”我等呀等,爸爸終于回來(lái)了。我趕緊拿著卷子撲過(guò)去,叫道:“爸爸,我考了98分……”媽媽在旁邊還不忘補(bǔ)充道:“閨女考得真不錯(cuò)!”爸爸拿著卷子看了一會(huì)兒,一臉嚴(yán)肅地問(wèn)道:“這次考試你自己很滿意嗎?”說(shuō)著把卷子往桌子上一撂,我頓感不妙。爸爸厲聲喝道:“這次考試還是那么粗心大意,以后不許再出現(xiàn)類似情況!”我低下頭,眼淚唰地涌了出來(lái),心想至于嘛,就知道批評(píng)我,98分又不差,比上次還進(jìn)步了呢……
吃罷晚飯,爸爸把我叫過(guò)去,問(wèn)道:“你還生爸爸的氣嗎?”我表面沒(méi)什么,心里卻想,不生氣才怪!爸爸又說(shuō):“你媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),你考得很好,但這道題該錯(cuò)嗎?爸爸說(shuō)過(guò)多少次了,做題要認(rèn)真,你看看難題都做對(duì)了,容易題反而做錯(cuò)了,是不是太粗心了,以后無(wú)論是做題還是辦事都要認(rèn)認(rèn)真真,不能浮躁、不能眼高手低,才能做得更好!蔽艺J(rèn)真聽(tīng)著爸爸說(shuō)的每一句話,仿佛也理解了爸爸的良苦用心,爸爸不只是在教我做題,也是在教我做人、做事的道理……
是啊,媽媽的表?yè)P(yáng)是愛(ài),溫柔的愛(ài);爸爸的批評(píng)也是愛(ài),嚴(yán)厲的愛(ài),只是愛(ài)的表達(dá)方式不一樣。這兩種愛(ài)教我學(xué)會(huì)面對(duì)肯定與否定,讓我能認(rèn)清自己。這兩種愛(ài)像陽(yáng)光和風(fēng)雨,有了它們,人生才能出現(xiàn)絢爛的彩虹!
不一樣的愛(ài)作文9
在世界上,似乎有一種暖暖的風(fēng)在所有人的身邊輕拂著。我想,這一陣清風(fēng),它的名字叫“愛(ài)”。每一種愛(ài),有不同的感覺(jué),就像四季的風(fēng)拂過(guò)時(shí)帶給每一個(gè)人不同的感受。
春天——溫暖的風(fēng)
“起床啦!”每天早上,媽媽都會(huì)來(lái)到我的房間輕聲叫我起床,然后再為我準(zhǔn)備好早餐,最后送我去學(xué)校。有時(shí),我會(huì)因?yàn)橐缙鸲行┍г梗瑡寢寘s并不在意,還笑著安慰我說(shuō):“洗把臉就清醒了,再過(guò)幾年你就可以解放了。”每每聽(tīng)到這些話,那顆浮躁的心會(huì)漸漸平靜下來(lái),接著會(huì)用快樂(lè)對(duì)待每一天。
媽媽的愛(ài)有一種力量,她的愛(ài)細(xì)細(xì)的,輕輕的,溫暖了我的心。
夏天——狂熱的風(fēng)
學(xué)校里,學(xué)生最怕的就是老師了?赡埽蠋煵粫(huì)像父母一樣可以包容自己的一切,有時(shí),與同桌小生交流幾句,或者做錯(cuò)幾道題,都會(huì)換來(lái)老師嚴(yán)厲的眼神;可能,老師不會(huì)像朋友一樣與自己親密無(wú)間,或許,我會(huì)覺(jué)得老師始終與自己有著一段距離,她不會(huì)向我走近,我也不敢向她靠近,但是,我卻可以清楚地感覺(jué)到老師的愛(ài)。
老師的.愛(ài)熱熱的,好像可以融化一切,那種愛(ài),是真摯的愛(ài)。
秋天——涼爽的風(fēng)
俗話說(shuō):“在家靠父母,出門靠朋友!迸笥眩嗍侨缬H人般的存在,她會(huì)為我排憂解難,在我失落時(shí),她會(huì)給我鼓勵(lì)加油,在我開(kāi)心時(shí),她也會(huì)同我一起大笑。這就是朋友給予的愛(ài)。
朋友的愛(ài),是最好的療傷藥,涼涼的,讓我感到舒適。
冬天——冷冽的風(fēng)
犯了錯(cuò)誤時(shí),父母會(huì)批評(píng)我,教育我,考試沒(méi)考好時(shí),老師同樣也會(huì)同我談話。這些都只是冰冷的,不帶一點(diǎn)感情的話語(yǔ),但換個(gè)角度看,那同樣是愛(ài),是另一種隱藏著的愛(ài)。這種愛(ài),讓人感到寒冷,但是,卻能讓人警醒。
不一樣的愛(ài)讓我有所感悟,還有許許多多的愛(ài)圍繞在我的身邊,也許,這些不一樣的愛(ài)編織起來(lái),就會(huì)匯成一樣的愛(ài)。
不一樣的愛(ài)作文10
“媽媽著兩個(gè)字眼對(duì)我們來(lái)說(shuō)很熟悉,從我們開(kāi)始會(huì)說(shuō)話的那一刻起,我們就開(kāi)始喊媽媽了,我們一開(kāi)口說(shuō)話的第一個(gè)詞也是媽媽,媽媽是我的啟蒙老師,是我真摯的朋友,是關(guān)心我的人,她是我最好最好的媽媽,媽媽在我眼里既慈祥又嚴(yán)厲媽媽教我怎樣做人,怎樣與人搞好關(guān)系。
所以說(shuō)是我的啟蒙老師。我有什么不開(kāi)心的事也總和媽媽說(shuō),所以媽媽又是我真摯的朋友。那是在我小學(xué)的時(shí)候。有一天,我早上起來(lái)時(shí)候一看表,發(fā)現(xiàn)快要遲到了,我埋怨媽媽沒(méi)有叫我起床,媽媽在廚房準(zhǔn)備早餐。我趕緊拿起書包連早餐都沒(méi)吃便騎著自行車上學(xué),正準(zhǔn)備我走的時(shí)候,媽媽出來(lái)了對(duì)我說(shuō):“今天多穿點(diǎn)衣服,帶一把雨傘,今天有可能下雨!
我當(dāng)時(shí)因?yàn)榭煲t到了脾氣很暴躁,很高聲的喊:“看不見(jiàn)今天陽(yáng)光明媚,怎能下雨?多穿點(diǎn)衣服,向熱死我!”媽媽沒(méi)有說(shuō)什么,站在門口望著我,我騎自行車正要走,媽媽有把我叫住說(shuō):“你不吃早飯了!蔽覜](méi)有回答,騎上自行車走了。但我隱約看見(jiàn)母親眼中的淚花,但我也沒(méi)有回去。我去了學(xué)校,在上最后一節(jié)課的時(shí)候,天氣變得陰了起來(lái),我很害怕,這時(shí)我腦海里浮現(xiàn)出媽媽叫我?guī)愕漠嬅妗?/p>
我很后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話!岸b忊彙ぁぁぁぁぁぁ毕抡n鈴響了,同學(xué)拿著雨傘們陸續(xù)回家了,有的'同學(xué)父母接走了,不一會(huì)教室里只有我一個(gè)人,因?yàn)樵缟蠜](méi)有吃早飯,現(xiàn)在又冷又餓;真希望媽媽來(lái)啊!天漸漸黑了,我很害怕的蜷縮在角落里,正當(dāng)我感到失望的時(shí)候,我看見(jiàn)拿著雨傘的人朝這里走來(lái),漸漸地走近了,我欣喜的叫了一聲:“媽媽”,是媽媽來(lái)接我了。
媽媽看見(jiàn)了我加快了腳步,媽媽一會(huì)站在我面前,我抱著媽媽哭了起來(lái),我抱著媽媽哭了一會(huì)兒。和媽媽一起回家了,在回家路上媽媽盡量把雨傘讓過(guò)來(lái),她自己被雨淋濕了。回到家的晚上,媽媽病了,因?yàn)楸挥炅軡窳。我很心痛,想想今天的事情,我很慚愧,我對(duì)不起媽媽。漸漸地我長(zhǎng)大了,我體會(huì)到媽媽對(duì)我的愛(ài)。媽媽的愛(ài)是無(wú)私的。因?yàn)檫@個(gè)世界上有了媽媽,有了媽媽對(duì)我們無(wú)微不至的愛(ài),我的生命因此變得精彩起來(lái),所以我要對(duì)所有的媽媽說(shuō):“媽媽,您辛苦了!”
不一樣的愛(ài)作文11
你的愛(ài)是我的翅膀,給我穿越風(fēng)雨的力量!}記
每個(gè)人從呱呱落地起,便整日沐浴在母愛(ài)的氣氛中。曾經(jīng)有多少的文人墨客贊頌過(guò)過(guò)母親;在茫茫的人生中,我們的人生的第一個(gè)起點(diǎn),是母親給的;我們的第一任老師,也是母親當(dāng)?shù)摹J前,母親是偉大的,是慈愛(ài)的。可是,我的母親對(duì)我是嚴(yán)厲的,“無(wú)情”的。她給我的愛(ài)也是不一樣的。
在我很小的時(shí)候,母親不是抱我,而是讓我用自己的雙腿走路。不論我是摔了多少跤,摔得有多疼,母親也只是在旁邊嚴(yán)肅的,無(wú)情的喊著“快站起來(lái),繼續(xù)走!遍L(zhǎng)大一點(diǎn),我認(rèn)為當(dāng)時(shí)母親太不講理,甚至我問(wèn)爸爸我是不是母親撿來(lái)的?墒牵(dāng)我上學(xué)時(shí),上體育課,跑步卻難不倒我,輕易就能完成。我才明白母親這樣做的道理。小時(shí)候,母親“便強(qiáng)”迫我做家務(wù):洗碗、掃地、煮飯……有時(shí)候做不好,便少不了一頓打,當(dāng)時(shí)我在心里恨透了媽媽,我抱怨我的命不好;為什么跟我同齡的人,在外面活潑亂跳的玩耍,周末和父母一起上公園,還有很多的零用錢用,而我卻沒(méi)有。每天只能含著眼淚在家里學(xué)媽媽教我做的家務(wù)。但有一次,我對(duì)媽媽的看法改變了。那次我在切菜,不小心切破了手,可是我不敢哭,怕媽媽罵我沒(méi)用,于是我忍著痛去找創(chuàng)可貼。就在我轉(zhuǎn)頭的`那一瞬間,我看見(jiàn)媽媽哭了,看她的神色,她是著急我傷的有多重。氛圍僵持了一兩秒鐘,母親抹干眼淚說(shuō)“你不要這樣看著我,我是被你抄的辣椒嗆到了,同時(shí)我是在看你做菜做得怎么樣,看你這傷口,就知道你沒(méi)有認(rèn)真學(xué)我教給你技巧。你再不好好學(xué),長(zhǎng)大吃虧了,我可不管!碑(dāng)時(shí)我心頭一怔,但我馬上知道,媽媽是刀子嘴,豆腐心,她心里肯定很擔(dān)心,F(xiàn)在,每件家事我都做得非常熟練。還學(xué)會(huì)了節(jié)省,做人的道理。這一切都是媽媽不一樣的愛(ài)育養(yǎng)著,才會(huì)有今天的我。
愛(ài),給人注入了活力,與自然界融為一體。那是一種投入,是一種體味,是一種深入。世間萬(wàn)物在愛(ài)的歌謠里,在愛(ài)的滋潤(rùn)里,將會(huì)在不知不覺(jué)中,將愛(ài)滲透到沸騰的血流里,也加速了心跳的美感。母親給我的愛(ài)是不一樣的。
不一樣的愛(ài)作文12
春風(fēng)又吹過(guò)了這片土地,一切似有情有愛(ài)的樣子,我在彷徨心中的浪尖不能平靜,久久的看著那篇文章,涌動(dòng)心中的潮流,一瞬間,淚如涌泉。我如不知世界母親全是這樣這樣的奉獻(xiàn),這樣的犧牲。
一個(gè)最平凡的而偉大的媽媽,誕生于這篇含有真情的文章。她平凡的不能在平凡,一個(gè)連字都不會(huì)寫的母親,一個(gè)只會(huì)做飯的母親,可她卻養(yǎng)育了一位天之驕子。也許這是偶然,但卻不能改變事實(shí);也許這是白日做夢(mèng),卻夢(mèng)想成真。
八歲的小明轉(zhuǎn)入城市上學(xué),母親在這里為他做飯、洗衣服。一天老師要家長(zhǎng)給孩子簽字,這位母親用著一雙平凡而偉大的手,揮出了一個(gè)字母“Q”,可老師卻把學(xué)生批評(píng)了一頓。小明讓媽簽名字,媽媽卻又揮了“Q”,老師只能耐煩又不耐煩的一次次閱過(guò)。就這樣過(guò)了十八個(gè)春秋,小明考上了清華大學(xué)。終于在一節(jié)生物課上,他明白了母親畫“Q”的含義。
“O”表示母親一顆愛(ài)子之心,“、”表示母親心中的門。
我慚愧,我不安,世間的母親全是如此吧!不管你走到哪里,你都會(huì)看到一張愛(ài)子的面容,這似乎是天底下最平凡的面容;又似乎是天底下最偉大的面容。這是無(wú)私的愛(ài)的象征;這是無(wú)私的愛(ài)的定格。這種愛(ài)不需要回報(bào),只需用心去體會(huì);這種愛(ài)不需要微笑,只需用淚珠填滿;這種愛(ài)是無(wú)私的、是偉大的、是永恒的。
曾經(jīng)那個(gè)無(wú)知的我,犯下了許多無(wú)知的錯(cuò)。它需要我的淚水來(lái)沖洗;需要用我的行動(dòng)來(lái)表達(dá)。媽媽呀!您總是一味的愛(ài)著我、護(hù)著我,我從心底感激您。我知道您不需要回報(bào),只需要我體會(huì),可我卻用無(wú)知的天性嬉耍您對(duì)我的愛(ài);用我無(wú)知笑語(yǔ)去換您純潔的淚光。月光下,您曾辛勤的勞動(dòng)過(guò);日光下,您也沒(méi)有停下耕耘的腳步;黑夜中,您又無(wú)時(shí)無(wú)刻地守護(hù)著我們這些無(wú)知的.蠢兒。就這樣,歲月在您的臉上刻下深深的皺紋,厚厚的老繭伏在您的手上,疾病又無(wú)時(shí)無(wú)刻在威脅著您,可是您挺住了,您并沒(méi)有因此而放下肩上的擔(dān)子。在困難時(shí),您總會(huì)想到您的家,家中兩個(gè)可愛(ài)的孩子,還有一個(gè)稱職的丈夫,孩子雖說(shuō)貪玩,卻是您的心肝。但是您全把這些放在心中,沒(méi)有人知道您的苦衷,您便變得平凡,其實(shí)您是偉大的,您是世界上最偉大的人。
致:那些平凡而偉大的母親。
不一樣的愛(ài)作文13
也許是吟慣了《游子吟》,聽(tīng)?wèi)T了《世上只有媽媽好》,更習(xí)慣了在母親溫暖的懷抱里安然入睡,我從小就不喜歡被父親抱,更不喜歡他用生硬的胡子扎臉。
后來(lái),我越發(fā)“叛逆”,覺(jué)得父親愛(ài)妹妹甚于我,每次我和妹妹因小事斗嘴,大鬧,他都不由分說(shuō)的責(zé)備我,并用“尊老愛(ài)幼”來(lái)教育我,約束我,還當(dāng)著妹妹的面懲罰我,為此,我不止一次掩面哭泣,不止一次對(duì)天發(fā)問(wèn):父親為什么這樣偏心?
初二了,學(xué)習(xí)壓力真的很重,我將精力又在學(xué)習(xí)上。便很少和母親談心,和父親更疏遠(yuǎn)了,只是偶爾從母親口中得知他早出晚歸,比我更拼命,有幾次搬磚卸轉(zhuǎn)時(shí)砸傷了腳。聽(tīng)著母親沉重的話語(yǔ),我只是冷漠的`“嗯”一聲,抬腳便走!鞍,這孩子,真不知我們大人的好,你爸這樣還不是都為你好!薄昂?”我心里嘀咕著,“現(xiàn)在,才開(kāi)始關(guān)心我,早的時(shí)候去哪里了?現(xiàn)在用不著。”
終于到周末了,星期六奮戰(zhàn)了一天,總算寫完了所有作業(yè),便打算著明天好好放松一下!罢袂,起床!和我一起下地!”我從午睡的愜意頃刻轉(zhuǎn)為憤怒,“不去!”父親“忽”一下扯走了我蓋的毯子,“去不去?”看著他幾乎噴火的眼睛,我強(qiáng)忍著淚慢悠悠的起了身……
初夏的驕陽(yáng)惡毒地把熱量?jī)A注于我,我一邊干活,一邊擦著汗,偶爾抬頭,望著父親忙碌的身影和微駝的背,滿肚子的不平。干了差不多漫長(zhǎng)的一小時(shí),父親蹣跚地走了過(guò)來(lái),擦了把汗,遞給我一塊錢,“回家去吧,買個(gè)雪糕。叫你來(lái)鍛煉鍛煉,看你體質(zhì)弱成啥樣了!
吃著涼爽的“大紅鷹”雪糕,我心情才愉快了些。 不經(jīng)意瞄了眼那展翅雄飛的大鷹,我不禁想起了鷹媽媽教小鷹學(xué)飛翔的的故事了,老鷹之所以無(wú)情,完全是為了小鷹啊,我不禁想起了父親,父親曾說(shuō)過(guò),“男兒的脊梁,永遠(yuǎn)都要比刀劍更直!倍缃瘢瑸榱怂涯娴膬鹤,他那鋼鐵般的脊梁都彎成什么了,腳都腫成什么樣了?雖然他對(duì)兒子很“苛刻”,總是很“無(wú)情”,但都是為了兒子好呀!可他的混小子卻渾然不知!
是的,對(duì)于冬小麥來(lái)說(shuō),春天的和風(fēng)細(xì)雨是愛(ài),可冬天的鵝毛大雪更是愛(ài)!沒(méi)有春雨,小麥不一定渴死,可沒(méi)有冬雪,小麥必然夭折。父親不就是我那“無(wú)情的”雪嗎?
想到這兒,我又買了一根“大紅鷹”,飛快地向田里奔去……
不一樣的愛(ài)作文14
沉默中,我在回憶,一點(diǎn)一滴,深深記憶。一把金鑰匙,打開(kāi)愛(ài)的門鎖,在里回想能有幾個(gè)唯一,在我黑暗時(shí),你的關(guān)心是一盞明燈;在我寒冷時(shí),你的一句曖昧的話使我溫暖;不一樣的情,不一樣的愛(ài)--父愛(ài)和母愛(ài)。
父愛(ài)如山,是孤獨(dú)時(shí)的靠山,是黑暗中的一盞臺(tái)燈,是迷茫時(shí)的指向標(biāo),為你指點(diǎn)迷津,他對(duì)于孩子,想蒙了一層薄薄的紙這種愛(ài)開(kāi)始讓人寒冷可是后來(lái)卻讓人從心里感到甜甜的,暖暖的,也許,是要告訴先苦后甜的道理。
那是一個(gè)真實(shí)的故事,在俄羅斯有一個(gè)叫缺力的小男孩,他不愛(ài)讀書,輟學(xué)去給人擦玻璃,與一天,他不小心打碎了女主人家的花瓶,女主人要他賠錢,他的父親給他付了錢,誰(shuí)知女主人信口開(kāi)河,要二十美元(當(dāng)時(shí)的一美元相當(dāng)于三千人民幣),父親于是借錢還上,之后他對(duì)小男孩說(shuō):“記住,這錢是我借給你的,你要還我!闭f(shuō)完揚(yáng)長(zhǎng)而去,留下缺力呆呆的站摘那里,他恨父親,他以為父親是不愛(ài)他的,他于是拼命的工作,終于還上了父親借給他的錢,而他同時(shí)也有了一筆不小的.存款,他感謝父親。
母愛(ài)如水,長(zhǎng)久涌流,奔流不息,滾滾向前,母愛(ài)是偉大的,但是有一種母愛(ài)不同,它讓人走上犯罪的道路,而這種愛(ài)是溺愛(ài)。
電視中報(bào)到了這樣一篇報(bào)道一個(gè)小男孩,家中獨(dú)子,父親因外遇舍棄他和她的母親于是母親對(duì)他更是疼愛(ài)有加,對(duì)他百依百順,有一天,男孩在商店看見(jiàn)了意見(jiàn)精美的毛筆,拿回了家,可是他不敢告訴母親,終于,這是被母親知道了,他的母親沒(méi)有說(shuō)他反而表?yè)P(yáng)了他,母親的縱有使小男孩越來(lái)越大膽,最后因偷金表被抓捕,,這也許就是是人愛(ài)沉迷的陷阱中的你愛(ài)吧!
愛(ài)是為花怨東風(fēng)不語(yǔ)的嘆氣,愛(ài)著無(wú)疆,父親的那種無(wú)聲的愛(ài),母親那中陷阱的溺愛(ài),他們是相反的,是不可平息的,防腐蝕那個(gè)相反數(shù),有父愛(ài),來(lái)平息母愛(ài)的那種溺愛(ài)。
不一樣的愛(ài)作文15
人之愛(ài)是圣潔,老師這樣告訴我們。
——題記
十六個(gè)春夏秋冬,五千多個(gè)日日夜夜我生活在暖暖的愛(ài)中。我感受到了如山般的父愛(ài),涓涓細(xì)流般的母愛(ài),春蠶般的師愛(ài)……我以為只有人類才有愛(ài)。炎炎夏日,太陽(yáng)高高地掛在天空,空氣干燥地讓人窒息。我坐在院子里的樹(shù)下,躲開(kāi)令人厭惡的烈日。我無(wú)聊地這里看看那里看看,突然在樹(shù)枝的交叉處我發(fā)現(xiàn)了張蜘蛛網(wǎng)我拿起樹(shù)枝想清除蜘蛛網(wǎng),卻看見(jiàn)了驚人的一幕。一只青色的大蜘蛛站在網(wǎng)中央一動(dòng)不動(dòng),一個(gè)白色的透明的軟乎乎的小蜘蛛緩慢地向它移動(dòng),漸漸地它們的距離越來(lái)越近。
小蜘蛛開(kāi)始吞食那一只大蜘蛛,而大蜘蛛竟然一動(dòng)不動(dòng)地呆在那里,毫無(wú)反抗的意識(shí),我驚奇。后來(lái)爸爸告訴我那只白色的小蜘蛛石青色蜘蛛的孩子。看著小蜘蛛的體內(nèi)漸漸變紅,看著大蜘蛛仿佛慈祥的`樣子,我內(nèi)心感受到了濃濃的、偉大的愛(ài)。接近隆冬,一只野貓?jiān)谖壹业臎龇坷锷铝怂闹回堊。爸爸發(fā)現(xiàn)后將貓仔扔到了附近的荒地里。母貓回來(lái)了,要哺育它可愛(ài)的孩子,但它的孩子仿佛蒸發(fā)了般哪里都找不到。它在院子里凄涼地叫著,仿佛在呼喚它的孩子。我不忍心,我落下了眼淚。貓仔被我找回來(lái)了,它們似乎是餓了吧,在我的懷里四處尋找。
貓媽媽看到了小貓,它驚喜地朝貓仔們跑過(guò)來(lái),可它看到了我,又機(jī)警地退了回去。我把小貓放下,然后回了家,從窗子往外望,我看到,貓媽媽進(jìn)了院子,四處望望,然后迅速地用嘴叼了一只小貓出去了;一會(huì)兒之后,它又回來(lái)了,像剛才一樣又叼走了一只。就這樣一只、倆只、三只、四只,小貓們都被帶走了。看著這幅情景,我仿佛又感受到了一份人類所具有的無(wú)限的愛(ài)。哦,人之愛(ài)的確圣潔,可是我們所不了解的動(dòng)物之間也存在著令人震撼的愛(ài)。雖然它們的語(yǔ)言我們無(wú)法明白,但仍可感受這不一樣的愛(ài)。
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