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讀好書(shū)作文

時(shí)間:2024-01-07 09:14:43 好文 我要投稿

(通用)讀好書(shū)作文14篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的讀好書(shū)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(通用)讀好書(shū)作文14篇

  讀好書(shū)作文 篇1

  讀書(shū)其實(shí)是一種享受,它會(huì)充實(shí)你的人生,它無(wú)處不在,生活中又有哪些不圍繞著書(shū)和文化呢?

  讀書(shū),讀一本好書(shū),不僅能充實(shí)一個(gè)人的靈魂,也能使那個(gè)人的靈魂變得高尚。讀書(shū),能讓我浮躁的心情變得平靜,讀書(shū)真好!

  如果你真的用心去理解和閱讀這本書(shū)了,我想這本書(shū)所蘊(yùn)含的道理和知識(shí)也將被你給讀取了。你將會(huì)暢游在書(shū)的海洋里,書(shū)是知識(shí)的源泉,書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的身邊,讀書(shū),就想是在與一位良師益友溝通交流。它會(huì)告訴我做人的道德倫理,也會(huì)教導(dǎo)我應(yīng)該如何處事,如何面對(duì)人生中必須經(jīng)歷的大風(fēng)大浪。我常常會(huì)為自己以前的做法而感到慚愧,因?yàn)閺臅?shū)中我讀到了比我處理事情好一百倍的`做法。讀書(shū)不只是單單地區(qū)“和尚念經(jīng)”,而是要用自己的感情去讀,用心去讀,我們應(yīng)該要敞開(kāi)心扉的去理解作者為什么要寫(xiě)這本書(shū)和寫(xiě)這本書(shū)用意,是不是作者的親身體驗(yàn),還是作者靈感來(lái)源的突發(fā)奇想。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x一本好書(shū)可以讓我們分清美丑,明辨是非。歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)!笔前。x一本好書(shū)使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運(yùn)搏擊的堅(jiān)強(qiáng)意志。世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。”這是一句至理名言。讀一本好書(shū),可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書(shū),則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。

  總之我們?cè)谧x書(shū)的時(shí)候要做到讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!边@是一句至理名言。讀一本好書(shū),可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書(shū),則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私。

  總之我們?cè)谧x書(shū)的時(shí)候要做到讀好書(shū)好讀書(shū)讀書(shū)好。

  讀好書(shū)作文 篇2

  “讀一本好書(shū),就是與許多高尚的人談話(huà)!边@是一位名人曾說(shuō)過(guò)的話(huà)。

  我從小就愛(ài)看書(shū),只要手中一有書(shū),我就會(huì)忘了一切,仿佛已經(jīng)到了書(shū)中的世界。但是,一但遇到我不喜歡的書(shū),我就看也不看。 這個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué),我們學(xué)的就是關(guān)于書(shū)的文章。第一課為我們展現(xiàn)了一個(gè)愛(ài)書(shū)如命的女孩;

  第二課中季老師提出了三個(gè)貫通,我也知道了閑書(shū)不閑,要想寫(xiě)好作文就要多讀課外書(shū);第三課中作者想我們提出了一個(gè)問(wèn)題:“如果你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行,如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè),你會(huì)選擇哪一樣?”

  遇到這個(gè)問(wèn)題,許多同學(xué)可能猶豫不決,不知該選哪一樣,而作者卻毫不猶豫地選擇了書(shū),在這一課中我學(xué)到了讀書(shū)的方法,也被她那種愛(ài)書(shū)的精神感動(dòng)了;第四課中我學(xué)到了作文怎樣才能寫(xiě)的更好的兩點(diǎn)。 我得到了很多啟示,我不會(huì)再因?yàn)槲也幌矚g就不看那些書(shū)了。 我有一次,看到了陳毅爺爺小時(shí)候,因沉迷于書(shū)把墨當(dāng)成芝麻醬蘸著餅吃。開(kāi)始我覺(jué)得他很傻,后來(lái)仔細(xì)一想,他會(huì)這樣,不就因?yàn)闀?shū)嗎,不就因?yàn)樗麗?ài)書(shū)嗎。

  我有一套《百年典故》,里面的內(nèi)容很豐富,有《閱微草堂筆記》、《幼學(xué);瓊林》、《徐霞客游記》、《皇帝內(nèi)經(jīng)》等等,它里面記載了從古到今發(fā)生的大事,它為我學(xué)古文打下了基礎(chǔ)。 我還有一本《愛(ài)的'教育》,它是以日記的形式來(lái)寫(xiě)的,有時(shí)寫(xiě)的是他與他一個(gè)朋友發(fā)生的爭(zhēng)吵;有時(shí)寫(xiě)的是他去孤兒院;這本書(shū)很好,給了我許多啟示。 我看書(shū)常常都看到半夜三更才睡,我閱讀的速度更是驚人,一天差不多讀一本。那些古今中外的名人都愛(ài)閱讀,并善于從書(shū)中 汲取營(yíng)養(yǎng),從而走上了成功之道。

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)行的階梯”,書(shū)籍是幫你鑄造靈魂的工程師,是醫(yī)治狂大、驕傲的良藥。文學(xué)的魅力無(wú)窮,書(shū)中的世界最大。

  書(shū)籍不僅能使你快樂(lè),還能給你安慰;不僅能使你深思,還能給你啟示,冰心說(shuō):“讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)!睆默F(xiàn)在開(kāi)始,熱愛(ài)閱讀吧!

  讀好書(shū)作文 篇3

  腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)——題記

  德國(guó)詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就等于與一位高尚的人對(duì)話(huà)。”我們青少年在閱讀的文學(xué)名著時(shí),就是在與一位文學(xué)大師對(duì)話(huà),縱觀(guān)古今,橫跨中外,好書(shū),已成為我們?nèi)祟?lèi)共同的寶貴的財(cái)富。

  永恒的經(jīng)典中國(guó)古典四大名著,讓我們充分領(lǐng)略,學(xué)習(xí)和繼承中國(guó)古代傳統(tǒng)文化的精髓;笛福借《魯賓遜漂流記》讓我們懂得了什么是開(kāi)拓進(jìn)取,也獲得了挑戰(zhàn)自然的.信心;馬克·吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讓我們見(jiàn)證了一個(gè)男孩子的成長(zhǎng)歷程;而海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》則教會(huì)我們要懂得珍惜生命,懂得自強(qiáng)不息…… 不同國(guó)家,不同年代,不同作者,他們的每一部作品都是作者畢生的結(jié)晶,人生經(jīng)驗(yàn)的提煉。 這些站在人類(lèi)思想巔峰的大師們通過(guò)這些偉大的著作,和我們進(jìn)行著親切愉悅的對(duì)話(huà)……

  我認(rèn)為閱讀是迷人的,它可以讓我們開(kāi)拓視野,領(lǐng)路和吸收別人的精彩。我在閱讀中,其書(shū)中的人物讓我明白了做人的道理:《綠山墻的安妮》讓我明白了,不論是在學(xué)習(xí)還是為人處事,同樣的錯(cuò)誤絕不犯第二次,待人要平等,對(duì)任何事物都要感恩;讀完《紅舞鞋》,讓我明白了,無(wú)論身處何境,都要始終如一保持著一顆善良勇敢的心;讀完《鬼狗》,讓我明白了,人和動(dòng)物是平等的,應(yīng)當(dāng)互相尊重與愛(ài)護(hù)……一本好書(shū)可以讓我們的心靈得到洗禮,它具有奇妙的構(gòu)思,清新的詞句,離奇的情節(jié)。在潛移默化之下讓你的文學(xué)修養(yǎng)得到了升華,如同那黃昏炊煙裊裊,可以讓你在掩卷沉思之際,忍不住回味咀嚼,感受其中綿綿無(wú)盡的美感。

  同學(xué)們,讀好書(shū),與好書(shū)做朋友!讓蓓蕾初放的花季,在書(shū)香,書(shū)色,書(shū)聲,書(shū)情中更美麗,更迷人!

  讀好書(shū)作文 篇4

  都說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯, 讀書(shū)是一切快樂(lè)的源泉, 我當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)這樣的好事啦!在我四歲的時(shí)候,媽媽就教我認(rèn)字了,所以我很早就開(kāi)始讀書(shū)、看書(shū)了。

  我最早的讀物是些小畫(huà)冊(cè),這些小畫(huà)冊(cè)大部分是圖畫(huà),極少部分是文字。那時(shí),我坐在媽媽腿上津津有味地看圖畫(huà),想象畫(huà)中的人物會(huì)說(shuō)些什么或干些什么, 遇到文字時(shí), 就會(huì)請(qǐng)媽媽給我講解, 慢慢地認(rèn)識(shí)并積累了一些文字。當(dāng)我稍大些時(shí),媽媽給我訂了些童話(huà)雜志和連環(huán)畫(huà)冊(cè)。這些書(shū)上不僅有插圖,還有拼音、文字,所以閱讀起來(lái)并不困難,并且也慢慢地學(xué)會(huì)了根據(jù)拼音來(lái)朗讀中文的能力。那時(shí)我很喜歡一些有趣的智力游戲,每次我做出來(lái)時(shí)就會(huì)特別有成就感。通過(guò)看這些童話(huà)雜志,我了解了《白雪公主》,并深為她的不幸遭遇而倍感同情;《灰姑娘》的故事讓我浮想聯(lián)翩,好喜歡她的水晶鞋;還有《睡美人》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》。

  上小學(xué)以后,我開(kāi)始看些文藝書(shū)籍和中外名著,一旦看到精彩的文章,我會(huì)一遍又一遍地重復(fù)看,絕不會(huì)囫圇吞棗,看到滑稽的.地方,我還會(huì)突然笑出聲來(lái),引得周?chē)娜艘材涿畹匕l(fā)笑。我還如饑似渴地閱讀自己訂閱的雜志《少年文藝》、《兒童文學(xué)》、《閱讀前線(xiàn)》等,我隨時(shí)把這些書(shū)帶在身邊,課間時(shí),我會(huì)見(jiàn)縫插針地拿出來(lái)閱讀,跟同學(xué)交流和分享書(shū)上的內(nèi)容,由此我獲得了更多的友誼。雙休日,我還到圖書(shū)館看書(shū),借書(shū)。讀書(shū)讓我的生活過(guò)得幸福而充實(shí)。

  讀書(shū)使我的知識(shí)更豐富,了解的內(nèi)容更廣闊。一次語(yǔ)文課上,老師提問(wèn): 應(yīng)憐屐齒印蒼臺(tái),小扣柴扉_(kāi)________。 別的同學(xué)都沒(méi)有反應(yīng),唯獨(dú)我說(shuō)久不開(kāi),贏得了老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的羨慕,這完全歸功于我平時(shí)的課外閱讀。

  讀好書(shū)作文 篇5

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這是偉大作家高爾基口中的話(huà)。是啊,書(shū)是人類(lèi)的精神糧食,書(shū)是凈化人類(lèi)心靈的良藥,書(shū)是改善人類(lèi)愚昧的最佳方案……只有好讀書(shū),讀好書(shū),才能成為一個(gè)知識(shí)淵博、有思想的人。

  我就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,是一個(gè)十足的“小書(shū)蟲(chóng)”,就舉個(gè)例子來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)吧:

  一天下午,我閑著沒(méi)事干,隨手拿起了曹文軒寫(xiě)的`《青銅葵花》看了起來(lái)。沒(méi)想到故事里的情節(jié)深深地打動(dòng)了我,正當(dāng)我看得入迷時(shí),肚子忽然“咕!绷藥茁暎y受起來(lái)!鞍パ剑缓!”,我大叫起來(lái),飛快地向廁所沖去,可沒(méi)走幾步,我又急急忙忙地返回到書(shū)桌旁,戀戀不舍地瞧了一眼桌上的書(shū),見(jiàn)四下里無(wú)人,我悄悄地將那一本書(shū)藏進(jìn)我的衣服里,再奔去上廁所。在半個(gè)小時(shí)內(nèi),我都沉浸在書(shū)中主人公的故事里,無(wú)法自拔。媽媽見(jiàn)我呆在廁所里不看出來(lái),好生奇怪,輕輕地推開(kāi)廁所的門(mén),見(jiàn)我居然都沒(méi)有反應(yīng),大聲喊叫起來(lái):“你在干嘛!”“我在看書(shū)啊……”我小心翼翼地回答道,知道自己已經(jīng)犯下了“滔天大罪”,用可憐巴巴的眼神望著媽媽?zhuān)瑸榍蟮靡唤z寬恕。出廁所以后,我仍然捧著《青銅葵花》,津津有味地看著,就連媽媽喊吃晚飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

  書(shū)籍不僅使開(kāi)闊了我的視野,還增強(qiáng)了我語(yǔ)文學(xué)習(xí)的能力,讓我的作文水平有了很大的提高。每次征文活動(dòng),老師總會(huì)選我去參加,就在剛剛學(xué)校里舉行的梅花征文活動(dòng)中,我就榮獲了二等獎(jiǎng)。在班級(jí)里,老師也總是拿我的文章當(dāng)成范文,給班級(jí)里的一些差生作指導(dǎo),有時(shí)還會(huì)讀給班里的同學(xué)聽(tīng),教同學(xué)們?nèi)绾涡薷淖魑,指點(diǎn)迷津。這讓我更加感受到了讀書(shū)的好處。

  “讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。”這正是我讀書(shū)的秘訣。要知道讀書(shū)的好處,要喜歡讀書(shū),要讀有利于自己的書(shū),這樣才能真正地成為一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人,成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。

  讀好書(shū)作文 篇6

  上個(gè)星期天我和爸爸去逛書(shū)店,書(shū)店的書(shū)真是多啊,琳瑯滿(mǎn)目。讓我眼花繚亂,應(yīng)不暇接。我在書(shū)海中暢游,看看這本,看看那本。爸爸說(shuō):“女兒,今天你想買(mǎi)什么書(shū)就可以買(mǎi)什么書(shū),多買(mǎi)些課外書(shū),增添增填知識(shí),還能提高寫(xiě)作水平!”嘿還真是嘍,爸爸說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),一舉兩得。我想,平時(shí)我不就愛(ài)看三國(guó)演義嗎?每回都看得斷斷續(xù)續(xù)的,今天為何不買(mǎi)一本呢?解解我的心病。對(duì)就這樣,我拿起了心愛(ài)的彩板《三國(guó)》,心里那個(gè)激動(dòng)啊,喜悅。〗又,我又挑了一本《格林童話(huà)》,在接下的半個(gè)小時(shí),《尼爾斯騎鵝旅行記》《苦兒流浪記》都?xì)w我所有了。回到家啦,我趕緊打開(kāi)兜子,拿出那幾本書(shū),捧起就開(kāi)始看了。媽媽叫我吃午飯,我沒(méi)吃,伙伴叫我出去玩,我毫不猶豫的拒絕了。我成了一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷。尼爾斯的神奇經(jīng)歷,三國(guó)里的一波三折,苦孩子的命運(yùn)。我隨著情節(jié)笑,隨著情節(jié)哭,我完完全全的.進(jìn)入了書(shū)中。也的確,在書(shū)中,我學(xué)會(huì)了很多啊,學(xué)會(huì)了怎樣做人,學(xué)會(huì)了孝敬父母,尊老愛(ài)幼,待人禮貌……

  我愛(ài)看書(shū),更愛(ài)靜讀,無(wú)人的時(shí)候,我手捧一本有意義的書(shū),仔細(xì)地看,有人的時(shí)候,我不顧他們的說(shuō)話(huà)聲,在嘈雜的環(huán)境下也能讀好。慢慢的,我養(yǎng)成了一種習(xí)慣。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我不看電視,也不玩電腦游戲,只是坐在臺(tái)燈下,靜靜的讀,默默地讀,不出一聲聲響,更不會(huì)打擾到其他人。圖書(shū)館,書(shū)店,朋友家,同學(xué)家,這些都是我讀的書(shū)的出處。

  多讀書(shū),讀好書(shū),修養(yǎng)內(nèi)涵,提高素質(zhì),趕快拿起你的書(shū)吧,從現(xiàn)在開(kāi)始,開(kāi)始讀書(shū),不晚。

  讀好書(shū)作文 篇7

  大家都知道,如果你讀了一本好書(shū),你便會(huì)受益終身?墒,如果你讀了一本壞書(shū),你一定會(huì)“受惡無(wú)窮”!比如說(shuō)恐怖小說(shuō)、搞笑漫畫(huà)等等諸如此類(lèi)少兒不宜類(lèi)的書(shū)籍。如果你家有這種書(shū),請(qǐng)你立刻把它從你身邊趕走!不然的話(huà),你將會(huì)被那股不好的力量給“團(tuán)團(tuán)”包圍,影響你長(zhǎng)大成材。

  我明知道不能讀壞書(shū),但我卻也做了這種傻事,想起來(lái)那件事我就覺(jué)得心里很難過(guò)。

  有一天,媽媽帶我到她一個(gè)開(kāi)書(shū)店的朋友那里去玩,媽媽在一旁和那個(gè)阿姨聊著天,我在書(shū)店里看書(shū)。一下午的時(shí)間就看了好幾本書(shū)。到了傍晚的時(shí)候,媽媽說(shuō):“孩子,我們?cè)撟吡,下星期再?lái)吧!”

  阿姨說(shuō):“你挑幾本書(shū)拿回家看吧!”

  “行嗎?”我不相信地問(wèn)。

  阿姨摸著我的.頭,笑著說(shuō):“當(dāng)然可以!你拿回去吧!”

  我興奮的說(shuō):“謝謝阿姨!”

  我挑了一本《無(wú)敵的巨牙獸》,這是一本恐怖小說(shuō),里面講的是幾個(gè)孩子拯救地下城的故事。

  當(dāng)天晚上我看完這本書(shū)后,可晚上睡覺(jué)時(shí)總是想著巨牙獸那恐怖的模樣,怎么也睡不著,半夜去衛(wèi)生間的時(shí)候都是提心吊膽的。

  第二天早晨,我迷迷糊糊地把《無(wú)敵的巨牙獸》裝進(jìn)了書(shū)包。到了學(xué)校,有一名同學(xué)向我借書(shū),我拉開(kāi)書(shū)包一看,課外書(shū)只有《無(wú)敵的巨牙獸》,“我只有這一本,你看嗎?”我問(wèn)。“當(dāng)然看,只要是書(shū)都行!”他說(shuō)。我把書(shū)借給了他。

  狄老師正在他前面改作業(yè),無(wú)意中看到了這本書(shū),問(wèn):“這是你的書(shū)嗎為一班之長(zhǎng),竟然看這種書(shū)!讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)。你還是個(gè)孩子,這種書(shū)對(duì)你的成長(zhǎng)有害無(wú)利呀!”

  “我,我……老師,我錯(cuò)了!”我紅著臉說(shuō)。

  “知道自己錯(cuò)了就好,一失足成千古恨,以后千萬(wàn)別再看這些文化垃圾了!崩蠋熣f(shuō)。

  唉,想起那件事,我就感到后悔,所以,同學(xué)們以后看書(shū),一定要讀好書(shū),千萬(wàn)不能再看那些文化垃圾了!

  讀好書(shū)作文 篇8

  “書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)!边@是我讀第一本書(shū)時(shí)我父親告訴我的。意思是:你把書(shū)讀熟讀爛,書(shū)中所表達(dá)的意思、觀(guān)念自然就會(huì)顯現(xiàn)在你的腦海中。書(shū)是通向世界的路。對(duì)于學(xué)校所舉辦的經(jīng)典名著閱讀活動(dòng),我覺(jué)得是很有必要的!書(shū)是作者的所見(jiàn)所識(shí),正所謂一個(gè)人的目光是短淺的,你想要獲得更大的成功就得結(jié)合更多人的眼光去看待事情。書(shū)的閱讀是最便捷最有效的途徑。高中的學(xué)業(yè)是越來(lái)越繁重,可閱讀必不可少!我看過(guò)這樣一則新聞:“哈佛大學(xué)里的學(xué)生,無(wú)論何時(shí)何地手中都會(huì)有書(shū),吃飯的.時(shí)候會(huì)看,上廁所的時(shí)候會(huì)看;等公交的時(shí)候會(huì)看。”時(shí)間就像海綿,擠一擠總會(huì)有的,看你愿不愿意利用好這些碎片時(shí)間。

  讀書(shū)的興趣和習(xí)慣是可以培養(yǎng)的,我最喜歡的英語(yǔ)老師告訴我,看自己喜歡的書(shū),并從中學(xué)習(xí)你應(yīng)該學(xué)習(xí)的好的東西。她的兒子喜歡漫畫(huà)書(shū),于是她給她的兒子買(mǎi)了全套的漫畫(huà)書(shū),不過(guò),她漫畫(huà)書(shū)中的中文換成了英文!她的兒子因?yàn)樘矚g那套漫畫(huà)書(shū),所以書(shū)中的英文他全部都去弄懂并讀了出來(lái)!老師把兒子讀英文拍了下來(lái),我們?nèi)嗫吹胶蠖几械绞值恼痼@!更覺(jué)得羞愧。可見(jiàn)興趣的重要性!

  然而,名著閱讀對(duì)于高考亦是很有幫助的!對(duì)于高考語(yǔ)文來(lái)說(shuō),這幫助可就大了,讀書(shū)能提高你的閱讀速度和理解、寫(xiě)作能力。而對(duì)于語(yǔ)文,閱讀和寫(xiě)作都是重點(diǎn)拿分對(duì)象,可以這么說(shuō),得閱讀、作文得語(yǔ)文成績(jī)!

  書(shū)是通往心靈的窗口,知識(shí)都是從書(shū)中來(lái)的,學(xué)校舉行的經(jīng)典名著閱讀活動(dòng)是正確的,學(xué)生沒(méi)有理由可以不讀書(shū)、不閱讀!“書(shū)是通向成功的鑰匙”,“書(shū)是知識(shí)的海洋”和“書(shū)中自有黃金屋”這一句句名言都是在告訴我們閱讀的重要性比你想的更重要!一個(gè)人可以少交一個(gè)朋友,少吃一口飯,但你要是少讀了一本好書(shū),你失去的知識(shí)比失去朋友更慘、更多。

  讀好書(shū)作文 篇9

  4月23日是個(gè)特別的日子,世界讀書(shū)日,說(shuō)道讀書(shū),相信,大家應(yīng)該都很了解,可是我猜,還是有不少同學(xué),討厭讀書(shū),甚至對(duì)讀書(shū)反感吧,今天,我就來(lái)介紹一下讀書(shū)的好。

  古人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”這里的黃金屋是指什么呢?有兩種解釋方法,不愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)解釋?zhuān)狐S金屋理所當(dāng)然就是黃金蓋得屋子啦,愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)解釋?zhuān)狐S金屋是指榮華富貴的生活。你瞧,同一句話(huà),兩種不同的解釋?zhuān)@也是文化的差別,讀書(shū)是不是很重要呢?

  當(dāng)然,你不要認(rèn)為讀書(shū)是枯燥的,是無(wú)趣的,其實(shí)讀書(shū)的樂(lè)趣可大了呢!從《西游記》可以知道孫悟空的神通廣大,豬八戒的懶惰貪吃,唐三藏的善良,從《水滸傳》中了解到108將的英勇神武,從《假如給我三天光明》懂得了在困難面前不要怨天尤人,要以樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗的心態(tài)去面對(duì)的道理,從《罪與罰》中領(lǐng)悟到當(dāng)今社會(huì)的黑暗,這些書(shū)把劇情描寫(xiě)的跌宕起伏,人物塑造的惟妙惟肖,可以讓我們真正領(lǐng)悟到讀書(shū)的樂(lè)趣!

  讀書(shū),是我們?nèi)松斜夭豢缮俚囊徊糠,在空閑中,自己在房間里,拿起一本書(shū),細(xì)細(xì)品味著,這何嘗不是一種享受?讀書(shū)可以陶冶我們的情操,開(kāi)闊我們的視野,啟迪我們?nèi)松?道理。只有讀書(shū),才能讓我們的大腦更加聰明,懂得更多道理。

  讀書(shū),就像是遨游在知識(shí)的海洋中,探索著真理;讀書(shū),就像是品味一杯濃茶,得慢慢體會(huì)其中的奧秘;讀書(shū),就像是蜜蜂采蜜,積累的越多懂得也越多;讀書(shū),就像是在讀人,讀出作者的心血。

  俗話(huà)說(shuō)的好“少壯不努力,老大徒傷悲!弊屛覀冋湎r(shí)間,多讀書(shū),多積累,讓智慧充滿(mǎn)我們的大腦。

  讀好書(shū)作文 篇10

  一人,一桌,一椅,斟一杯清茶,手捧《三國(guó)志肺庵痙呂蒙傳》,漸漸被其中的一個(gè)故事所吸引———《手不釋卷》。讀完之后,我終于知道了“萬(wàn)般天下品,惟有讀書(shū)高。”

  這篇文章主要講吳國(guó)大將呂蒙不愛(ài)讀書(shū),吳王孫權(quán)讓他多讀書(shū),才能辦好每一件事,并以自己和光武皇帝手不釋卷為例勸呂蒙多讀書(shū),聽(tīng)了孫權(quán)的話(huà),呂蒙很慚愧,心服口服,從此以后手不釋卷,知識(shí)越積越多,最后成為吳國(guó)大將,有勇有謀,屢建齊功的故事。

  讀了這篇文章后,文中孫權(quán)和光武皇帝那種手不釋卷的事,使我深深折服。他們身為一國(guó)之君,每天都日理萬(wàn)機(jī),并沒(méi)有時(shí)間去讀書(shū),但是他們卻從生活中的一點(diǎn)一滴時(shí)間里去擠,擠出更多的時(shí)間去閱讀書(shū)籍。擴(kuò)大自己的知識(shí)面,更好地去治理國(guó)家。

  看著孫權(quán)與光武皇帝,他們身為一國(guó)之君,每天都擠出時(shí)間去讀書(shū),再想一想我自己。

  父母平時(shí)叫我多讀書(shū),我總是找借口說(shuō)沒(méi)有時(shí)間,而我卻把時(shí)間拿去看電視或玩耍,認(rèn)為看電視和玩耍比讀書(shū)重要,讀書(shū)的時(shí)間就這樣從我的指甲縫里留去。想起失去的'時(shí)間,心中不免一絲悔恨。就這樣日復(fù)一日,我在逝去的時(shí)間中,不知浪費(fèi)了多少時(shí)間,若我把這些時(shí)間用來(lái)讀書(shū)那我會(huì)有多少時(shí)間來(lái)讀書(shū)!

  讀了這個(gè)故事我知道了并非我沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)“時(shí)間如海綿一樣,擠一擠總會(huì)有的”時(shí)間是靠人擠出來(lái)的。我一定要向?qū)O權(quán)和光武皇帝學(xué)習(xí),去博覽群書(shū),我就一定能成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),多閱讀,讓書(shū)成為我們的朋友,讓它帶我們一起遨游書(shū)的海洋。

  讀好書(shū)作文 篇11

  好書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,偉大的詩(shī)人杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@些關(guān)于讀書(shū)的名言時(shí)刻激勵(lì)著我。

  曾記得在我沒(méi)有上學(xué)之前,鬧出了許多無(wú)知的笑話(huà)。記得我五歲時(shí),一天我去姑媽家玩,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)凳子,生怕別人坐下,我趕緊搶著坐下,聽(tīng)見(jiàn)姑媽大叫著:“不能坐!蔽艺f(shuō):“這是我應(yīng)該‘做’的!蔽业'話(huà)音一落,大家都笑起來(lái)了,我莫名奇妙的,現(xiàn)在回想起來(lái),覺(jué)得很好笑,才知道無(wú)知可笑。

  還有一次,我讀一年級(jí)時(shí),媽媽同事家的孩子寫(xiě)作業(yè),他問(wèn)我的理想是什么,我不假思索地說(shuō):“我想吃雪糕!彼笮,說(shuō)我連理想都不知道。現(xiàn)在想想都是我懂得的知識(shí)太少了。

  上三年級(jí)要求寫(xiě)作文,每次寫(xiě)作文都“頭疼”。媽媽說(shuō)我讀書(shū)太少,就給我買(mǎi)了許多書(shū),有《格林童話(huà)》、《幼兒畫(huà)報(bào)》、《小學(xué)生示范作文》、《快樂(lè)女孩故事》。每天晚上睡覺(jué)前我都會(huì)看一兩篇作文、故事,F(xiàn)在我的知識(shí)越來(lái)越多,越來(lái)越全,我現(xiàn)在是班上還是我們班上的“小作家”,還是故事大王呢!我的作文寫(xiě)得很好,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),老師還常把我的作文當(dāng)作范文讀給同學(xué)們聽(tīng)。

  書(shū)把我?guī)У搅艘粋(gè)快樂(lè)的世界,讓我懂得了很多。故事書(shū)把我?guī)У搅艘粋(gè)美麗的故事世界,讓我展開(kāi)理想的翅膀,我真的很希望自己是那活潑機(jī)靈的小紅帽,有個(gè)疼愛(ài)自己的奶奶;我真希望自己是那只被排斥的丑小鴨,可以憑借自己的努力,最后變成一只人人羨慕的白天鵝黃;我真的希望……

  我知道,古今中外有成就的人都喜歡閱讀,并善于從書(shū)中吸取營(yíng)養(yǎng),從而走上成功之路,F(xiàn)在每天晚上我一定要讀書(shū),不然就難以入睡。同學(xué)們,讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,一生都與好書(shū)相伴,讓好伴我們成長(zhǎng)。

  讀好書(shū)作文 篇12

  古人說(shuō)得好!與之天下事,須讀古今書(shū)。從書(shū)本上,我們可以得到自己想要的東西,學(xué)到很多新知識(shí),博古通今?梢(jiàn)讀書(shū)早已成了日常生活中必不可少的一件事情。可是你知道嗎?如何讀書(shū),讀好書(shū),已經(jīng)成為了中小學(xué)生所面臨的難題。

  我做了一個(gè)小調(diào)查,調(diào)查的對(duì)象是六年3班的全體同學(xué),看看他們平時(shí)都愛(ài)看些什么類(lèi)型的書(shū)。調(diào)查結(jié)果如下:

  愛(ài)看漫畫(huà)的同學(xué)占調(diào)查總數(shù)的40%,其次是世界名著5%。兒童文學(xué)30%,成人化書(shū)籍10%,科普教育5%,雜志周刊15%。整體數(shù)據(jù)顯示,很少同學(xué)看世界名著、科普教育這類(lèi)的書(shū),看漫畫(huà)類(lèi)的同學(xué)居多。當(dāng)然,我所調(diào)查的只是冰山一角。

  其實(shí),在諸多中小學(xué)教育會(huì)上,許多專(zhuān)家都指出,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展,當(dāng)代學(xué)生的生理心里和情感認(rèn)知規(guī)律正發(fā)生著很大的變化,有許多學(xué)生愛(ài)看漫畫(huà)、娛樂(lè)雜志等偏向成人化的書(shū)籍,卻對(duì)世界名著大多嗤之以鼻。因此,家長(zhǎng)也漸漸勸說(shuō)孩子多看些名著、兒童文學(xué)作品,少接觸成人的雜志、書(shū)籍。再次,作為小記者的我,也呼吁那些愛(ài)看書(shū)的`同學(xué),在看書(shū)時(shí)同樣選好書(shū)。

  英國(guó)詩(shī)人曾說(shuō)過(guò):“無(wú)數(shù)的日子積累偉大”。如果你讀的書(shū)都是有益的書(shū),那積累起來(lái)的知識(shí)定是無(wú)窮的,相反,若你沉迷于漫畫(huà)、成人雜志之中,不僅對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有幫助,還可能使你得不償失。一個(gè)人能不能上清華北大,重點(diǎn)不是他聰明不聰明,關(guān)鍵是他是否讀書(shū)、讀好書(shū)。

  種種事件都表明,許多同學(xué)讀書(shū)時(shí)總是愛(ài)選擇些漫畫(huà)類(lèi)等偏向成人心理化的書(shū)籍?墒,若長(zhǎng)期沉迷于這類(lèi)書(shū)的內(nèi)容中,會(huì)影響我們青少年的身心健康成長(zhǎng),所以,讀書(shū)是好事,但要看你是否是讀好書(shū)。我們中小學(xué)生的教育重于心理素質(zhì),讀些名著,如《論語(yǔ)》《三字經(jīng)》等。這也是可以提高自身的素養(yǎng),達(dá)到修身養(yǎng)性的目的。

  讀好書(shū)作文 篇13

  一本好書(shū)放在手中,你可以仔細(xì)欣賞,吸之精華,你一定會(huì)受益匪淺,因?yàn)橐槐竞脮?shū)中你總會(huì)得到許多人生的啟示。你讀書(shū)越多,就意味著你會(huì)變得愈加成熟,在人生道路上也就不容易絆倒,同時(shí)也陶冶了我們的情操。

  我模糊地記得,小時(shí)候,媽媽給我·買(mǎi)了一本彩繪版的《古詩(shī)三百首》,我不識(shí)字,只能讓媽媽讀給我聽(tīng)。特別是《鋤禾》那首詩(shī),更是使我終身受益。媽媽念道:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!蔽液闷娴貑(wèn):“媽媽?zhuān)鞘裁匆馑?”媽媽指著插圖說(shuō):“你看,烈日當(dāng)空,田里有一位農(nóng)民伯伯正在鋤地,汗水順著他的`面頰掉進(jìn)了土里,有誰(shuí)明白,我們碗中的米飯來(lái)得是多么不容易。”我一下子明白了,若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里想:農(nóng)民伯伯可真辛苦。不知怎么,今天中午的米飯格外地香。不一會(huì)兒,我便吃得干干凈凈,媽媽看了看碗中,望了望我,說(shuō):“喲,吃得這么干凈!蔽也挥勺灾鞯乇称鹆恕朵z禾》,媽媽立刻會(huì)意了,笑著說(shuō):“真懂事!”直到今天我依然是這樣,可見(jiàn)一本好書(shū)對(duì)人的影響是巨大的。

  現(xiàn)在,我識(shí)字越來(lái)越多,看的書(shū)也就自然而然增加了。每本好書(shū)我都不會(huì)放過(guò),要么仔細(xì)品味,要么忘我地讀到半夜,把書(shū)讀一遍。每一本好書(shū)我都愛(ài)不釋手,我會(huì)與書(shū)中的主人工一起歡樂(lè),一起悲傷。每當(dāng)我失落時(shí),好書(shū)給我信心;取得好成績(jī),好書(shū)的字里行間提醒著我不要驕傲。一本的好書(shū)帶我來(lái)到了另外一個(gè)世界,我可以在那里徜徉,也可以無(wú)限幻想。我每看完一本好書(shū),不僅是視覺(jué)上的享受,也是心靈的熏陶。

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)!

  讀好書(shū)作文 篇14

  一位古人曾說(shuō)過(guò):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。后來(lái)有一名人說(shuō):為中華之崛起而讀書(shū)。都是教導(dǎo)我們多讀書(shū),好讀書(shū)更要讀好書(shū)。

  我提倡大家多多讀書(shū),就像冰心奶奶說(shuō)的:“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!比绻銗(ài)上讀書(shū),那么,你身上將散發(fā)著一種獨(dú)特的清香,那就是書(shū)的香氣。但愿你們能夠用把這種香氣傳遞到世界的每一個(gè)角落。

  當(dāng)沉重的作業(yè)壓在我的肩膀上的時(shí)候,我都選擇看上一段時(shí)間書(shū),然后再去寫(xiě)作業(yè),因?yàn)樽x書(shū)可以陶冶我們的`情操,“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,只有多讀書(shū),才能更好的進(jìn)步。因?yàn)樽x書(shū)可以豐富我們的知識(shí)!白x一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)”因?yàn)樽x書(shū)可以給予我們?nèi)松膯⒌稀?/p>

  我們閱讀不是為了自己取得學(xué)位,也不是為了以后的生活。閱讀不僅僅只是一種樂(lè)趣,它還會(huì)使你的生活豐富多彩,但前提是你要學(xué)會(huì)享受書(shū)本。誰(shuí)都沒(méi)有義務(wù)要去讀詩(shī)、小說(shuō)或者是一些文學(xué)作品,它只能為自己的樂(lè)趣而讀。如果當(dāng)自己看了一本自己覺(jué)得不合胃口的書(shū),那么請(qǐng)就此擱下,因?yàn)槟愀静荒苷嬲硎芩,就算看完整本也毫無(wú)用處。設(shè)想一下,如果自己一而再再而三地被迫去看一些自己覺(jué)得厭倦的書(shū),又怎么會(huì)養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣呢?想要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣其實(shí)很簡(jiǎn)單,因?yàn)闆](méi)有一種工作能像閱讀這樣,隨時(shí)隨地開(kāi)始,也可以中途立刻放下。

  讀書(shū),是一種溝通、讀書(shū)是一種明悟。珍惜閱讀,便是珍惜歷史,珍惜蛇灰蚓殘般的石鼓文陶塤磐發(fā)出的音響以及青銅瓦當(dāng)上的裝飾畫(huà)。珍惜閱讀,便是珍惜傳統(tǒng),珍惜樂(lè)山佛永樂(lè)大鐘滄州鐵獅九龍古壁以及太極八卦少林武當(dāng)颯颯英姿獵獵雄風(fēng)。珍惜閱讀,便是珍惜文學(xué),珍惜楚韻風(fēng)騷唐詩(shī)宋詞,乃至攝魂奪魄的西游,劍戈驚天的三國(guó),情詩(shī)千載的紅樓。

  所以我們要“多讀書(shū),好讀書(shū),讀好書(shū)”,也要“為中華之崛起而讀書(shū)”。