童年的作文

時(shí)間：2024-01-07 23:09:41 好文我要投稿

童年的作文14篇【優(yōu)秀】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的童年的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童年的作文14篇【優(yōu)秀】

　　童年的作文篇1

　　初夏的一天，我走在異鄉(xiāng)的小路上，夏日的陽(yáng)光透過(guò)細(xì)碎的枝葉灑滿一地，猶如落雪后的腳印斑斑駁駁，鳥(niǎo)兒不知何時(shí)飛上樹(shù)上開(kāi)始了它的“演唱會(huì)”，鳳仙花在樹(shù)下跳著優(yōu)美的舞蹈，還不時(shí)聞到她那淡淡的香氣，我看著這幅生機(jī)勃勃的畫(huà)面，又回到了五年前。

　　那時(shí)候家鄉(xiāng)的小路還是泥巴路，路的兩旁種滿了鳳仙花，每當(dāng)風(fēng)婆婆來(lái)的時(shí)候，鳳仙花就灑滿了一地，這時(shí)候小伙伴們紛紛跑出家門(mén)，來(lái)到小路上，捧上一堆鳳仙花拋上天空，大聲喊著：‘下雨了，下雨了’玩累了，小伙伴們就躺在鋪滿鮮花的小路上，打著滾兒，往對(duì)方臉上撒鳳仙花。小鳥(niǎo)有可能是羨慕吧！在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是泥巴路，躺在上面難免會(huì)弄臟了衣服，所以在回家后都難免少不了父母的一頓打，可這些小伙伴有誰(shuí)會(huì)在意呢？可是現(xiàn)在這些都去哪兒了？也許這是童年的一份回憶吧！

　　小時(shí)候因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑颍冶凰偷搅送馄偶遥r(shí)候我特別愛(ài)美，拿著外婆給我的錢(qián)去買(mǎi)指甲油，外婆知道了對(duì)我說(shuō)：‘涵涵，我們不去買(mǎi)指甲油，我們用鳳仙花自己做行嗎？’那時(shí)候我并不知道鳳仙花可以染指甲，所以對(duì)外婆的話半信半疑，可直到外婆把有紅色汁水的鳳仙花放到我面前，我才相信了外婆的話，把手交給了外婆，外婆把花瓣熟練的放到一小塊布中，然后放在我手指甲上，用繩子熟練的綁起來(lái)……兩只手綁好以后，外婆囑咐我說(shuō)：‘千萬(wàn)不要打開(kāi)哦’我點(diǎn)了點(diǎn)頭就出去把外婆的`杰作給小伙伴看了，下午外婆幫我拆開(kāi)了手上的布，我一看，手上真的像涂了指甲油似的，我心里美滋滋的。從那以后我再也沒(méi)有買(mǎi)過(guò)指甲油都是外婆用鳳仙花幫我染的�？伞詈笠淮瓮馄沤o我染指甲的時(shí)候，好像是我離開(kāi)家鄉(xiāng)的前一天，正是這個(gè)季節(jié)吧�？蛇@些現(xiàn)在都去哪兒了？也許這是童年的一份回憶吧？

　　再次回到家鄉(xiāng)，泥巴路怎么沒(méi)了？鳳仙花呢！也不見(jiàn)了，當(dāng)時(shí)的小伙伴呢？也都各奔東西了……忽然我明白了，是�。∥迥炅耸裁礀|西都變了，留給我的只剩下童年的回憶。

　　而我在異鄉(xiāng)的士地上，卻仍想念家鄉(xiāng)，想念童年，想念那條鋪滿鳳仙花的小路，還有小時(shí)候的鳳仙花染的指甲。

　　風(fēng)起了，吹起了我零零碎碎的記憶，童年好像一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了那些事和人都成為過(guò)去了。

　　童年的作文篇2

　　童年一去不復(fù)返，它是我的全部，是我引以為傲的財(cái)富，是我輕盈的翅膀。童年的往事，令人開(kāi)心，令人興奮，令人惋惜，令人悲傷。童年，正如河里緩緩流淌的河水，一旦過(guò)去，就再也回不來(lái)了。

　　三歲時(shí)，我就調(diào)皮好動(dòng)，一忽兒，鉆進(jìn)了書(shū)柜中原本放電腦主機(jī)的小地方；一忽兒爬出來(lái)，躲進(jìn)衣柜里，那臭臭的氣味和鼓鼓的衣服把我擠了出來(lái)，我不甘心，又藏到了空空的床底下……

　　漸漸地我長(zhǎng)大了，我已經(jīng)七歲，來(lái)上學(xué)了。我還記得在學(xué)校時(shí)老師給我們排晨會(huì)隊(duì)伍，我大膽的用手指指著畢嘉偉下巴旁兩個(gè)腫起、紅紅的地方，問(wèn)：“你這個(gè)怎么搞的？”下樓了，我一看那些綠綠的水泥墻，“這個(gè)樓梯真難走，還是幼兒園的樓梯打多了！”我心想。

　　一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)九歲了。我三年級(jí)期末考竟考了個(gè)全班第一——一百！這令人興奮的消息讓我快樂(lè)到了極點(diǎn)，新年時(shí)還日日夜夜想著，想著，希望身處外地的爺爺奶奶能獎(jiǎng)勵(lì)我些什么或表?yè)P(yáng)我。果然，獎(jiǎng)了我一百塊錢(qián)，還說(shuō)我很聰明哩！

　　去年，我看完了《安妮日記》，覺(jué)得好好看，就學(xué)習(xí)作者把媽媽從廈門(mén)帶給我的筆記本變成了日記本，把那本日記本當(dāng)作自己的知心朋友，不管好玩的，傷心的，生氣的還是快樂(lè)的，都記在里面，與她分享快樂(lè)或憂愁。

　　珍惜所擁有的童年，我們的每一舉一動(dòng)，都在書(shū)寫(xiě)自己的'歷史，一張張童年的面孔，一次次愉悅的談話，都已變成往事。

　　珍惜所擁有的童年，它能給你帶來(lái)歡樂(lè)。每一次做游戲，每一次哭鼻子，每一次裝可愛(ài)，這都成為了我們心靈身處的寶藏，藏在心底里的秘密。在童年時(shí)多做些有意義的事吧！因?yàn)檫@將令你無(wú)法忘懷！它珍貴，它美好；它可愛(ài)，它奇妙，它是在我們?nèi)松凶钭蠲篮玫臅r(shí)光！

　　讓我們珍惜所擁有的童年吧！珍惜你在童年時(shí)播灑下的滴滴淚珠；珍惜在童年時(shí)的歡笑；珍惜童年時(shí)嘟著嘴，生氣的情景；珍惜童年的所有喜怒哀樂(lè)悲。童年正如緩緩升起的太陽(yáng)，這難忘的童年不久就要離我們遠(yuǎn)去，我們將迎接的是一個(gè)未知數(shù)。盡管隨著人的成長(zhǎng)，童年發(fā)生過(guò)的事可能會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)被忘記，但是童年時(shí)給我們帶來(lái)的無(wú)數(shù)歡樂(lè)悲傷，將會(huì)深深地、永遠(yuǎn)地刻在我們的心里……

　　童年的作文篇3

　　每當(dāng)我翻閱起我的相冊(cè)時(shí)，我都會(huì)將目光長(zhǎng)久停留在那一張照片上。

　　那張照片是我六歲時(shí)，在北京海洋館照的。照片的背景是鯊魚(yú)館，水池里有幾十條張牙舞爪的大鯊魚(yú)，白色的尖尖長(zhǎng)長(zhǎng)的牙齒，藍(lán)色的身體，黑亮的眼睛，一看就知道是海底霸主。照片中的我?guī)е豁斔{(lán)色的帽子，雙手背在身后，嘴歪到一旁，穿著白色襯衣，藍(lán)色的褲子……

　　看著看著，我會(huì)回憶起那次旅程……

　　暑假，我和媽媽、大姨來(lái)到北京海洋館，巨大的轟隆聲響徹云霄，那是瀑布般的水流發(fā)出來(lái)的響聲。我們買(mǎi)來(lái)了幾袋魚(yú)食，來(lái)到亞馬遜河區(qū)，觀賞各色的有大有小的魚(yú)。河區(qū)里有身長(zhǎng)1米左右的黑色斑紋魚(yú)，有五顏六色的七彩魚(yú)，有大紅色的幸福魚(yú)。它們不時(shí)在水中翻滾、跳躍，濺起一層層水花。我向水中倒了一包魚(yú)食，魚(yú)兒翻滾著，爭(zhēng)搶著聚攏來(lái)，濺起兩三米高的水柱。一條小魚(yú)被狠狠地甩到了外面，扭了扭身子，仍不死心地?fù)寠Z，一條八九分米長(zhǎng)的大魚(yú)，用自己有力的'尾巴，把敵人都撞到離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地地方，還有一條五分米長(zhǎng)的魚(yú)，有力地彈跳著，從水面長(zhǎng)了翅膀似地騰空而起，搶奪一粒魚(yú)食之后又躍進(jìn)水中……觀眾們紛紛叫好，魚(yú)兒們像是聽(tīng)見(jiàn)了這聲音，在水中游的更歡。

　　接著，我們來(lái)到觸摸區(qū)。淺淺的水中，有五角海星，有紅色四角海星。我輕輕地?fù)崦鼈�，它們有著一圈一圈輪回的紋身，都在爭(zhēng)相向游人炫耀著自己。那只海星在向人們招手，這只海星親昵地依賴著人們撫摸著它的身軀，墻角里德海星不理睬這喧鬧，躲到巖縫里昏昏欲睡。烏龜也來(lái)湊熱鬧。有的烏龜在淺水中游玩戲耍，不停地翻滾，好像在展示自己的才華，有的烏龜扇動(dòng)著粗大的手臂，激起一層層的波紋，有的烏龜來(lái)到水壇上，讓人們摸摸它，享受著溫暖的愛(ài)撫。人們議論著，談笑著，快樂(lè)極了！

　　我們走在石板路上，看到了射水魚(yú)。黃色黑色交錯(cuò)的斑紋，小小的黑嘴巴，瞄準(zhǔn)了一只嗡嗡飛著的大蒼蠅，發(fā)射！一股強(qiáng)有力的水流沖擊到蒼蠅身上，成為了射水魚(yú)的美味佳肴。接著，看到了滿身是長(zhǎng)刺得獅子魚(yú)。我盯著這大自然的杰作，開(kāi)心極了！獅子魚(yú)市海底殺手，雖然它相貌漂亮，但潛水時(shí)千萬(wàn)不要碰它，它身體的每一個(gè)部位，都有劇毒！我唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，一路蹦蹦跳跳，近距離觀賞著它們，開(kāi)心極了！

　　來(lái)到鯊魚(yú)館，我留下了這一張照片，它記錄著我的快樂(lè)、幸福，看到它就會(huì)勾勒起我那開(kāi)心的笑和幸福的童年場(chǎng)景。

　　童年的作文篇4

　　在時(shí)光的洪流里，驀然才發(fā)現(xiàn)，二十出頭的自己，該是個(gè)大人了，不是嗎？

　　一直沉溺在哥哥口中的“小朋友”，于是在潛意識(shí)里就把自己當(dāng)作小朋友，可時(shí)光不會(huì)讓你永遠(yuǎn)停留在小時(shí)候，life always move on。只是我把自己遺落在童年了。我忽視了，在漫漫歲月里，日益變得高大的身軀，棱角越加分明的容顏，我還把自己當(dāng)作那個(gè)稚氣未脫的小孩，迷戀著各種卡通圖案，總以為有人會(huì)包容我的任性。

　　或許說(shuō)，我是想找回丟失的童年，找回想要的體驗(yàn)。

　　在時(shí)光的洪流里，驀然才發(fā)現(xiàn)，二十出頭的.自己，該是個(gè)大人了，不是嗎？

　　或許說(shuō)，我是想找回丟失的童年，找回想要的體驗(yàn)。

　　總是被放養(yǎng)的我，總是有著諸多規(guī)矩要恪守的我，總是羨慕著他人緊閉心扉的我。沒(méi)有很多的玩具，沒(méi)有父母的陪伴，那是我的童年。

　　那時(shí)，羨慕著所有擁有獨(dú)自房間的孩子，看著他們可以在白雪般的墻上貼上喜歡的卡通海報(bào)，在門(mén)口掛上自制的千紙鶴門(mén)簾，在床上放著各種各樣的娃娃，裝飾得美麗夢(mèng)幻；那時(shí)，憎惡著所有的家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)槌鱿挠肋h(yuǎn)不會(huì)是爸媽，總是要對(duì)老師解釋，忍受同學(xué)狐疑的目光；那時(shí)，羨慕著別人其樂(lè)融融的一家；那時(shí)，自卑怯懦，倔強(qiáng)出奇。

　　我知道，事實(shí)它或許并不是那么不堪，其中也是有歡樂(lè)的，不是嗎？只是痛苦往往比快樂(lè)深刻。時(shí)間就像是一道催化劑，讓痛愈痛，愈合的只是表面，其實(shí)里面早已腐爛到深入骨髓，揭開(kāi)，徒留茫茫黑夜里的輾轉(zhuǎn)無(wú)眠與痛徹心扉。想要去遺忘，可是它已融在血脈里，放不下，也忘不掉，唯有將其安置在心底深處，不去觸碰那道早已斑駁不堪的回憶之門(mén)。

　　光陰荏苒，當(dāng)我擁有了一個(gè)屬于自己的房間，我卻失去了在雪白墻壁上張貼各種我喜愛(ài)的海報(bào)的沖動(dòng)�；夭蝗チ�，那時(shí)的心境，那時(shí)的環(huán)境都已不存在了。

　　我站在此處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著歲月長(zhǎng)河里，那個(gè)和我長(zhǎng)得一樣卻瘦削稚氣的小女孩，是時(shí)候，跟你說(shuō)再見(jiàn)了；是時(shí)候，長(zhǎng)大了。

　　童年的作文篇5

　　媽媽，天為什么是藍(lán)色的；

　　爸爸，鳥(niǎo)兒為什么會(huì)飛走；

　　古怪的言語(yǔ)，奇思的妙想;

　　記憶從清晰到淅瀝……

　　難忘童年的搖車(chē)，搖著童心，搖著夢(mèng)幻──

　　在一個(gè)炎熱夏天，走在路上不經(jīng)看到，遠(yuǎn)處高山披著亙古不變的雪裝，像一個(gè)國(guó)王般嚴(yán)厲神秘：“媽媽，山上有雪，好白，好美哦！”路過(guò)的人用異樣的眼神看著我，笑我笨。

　　對(duì)，我笨，一直用單純的童心看世界，難道不好嗎?

　　等待著下課，盼望著放學(xué)，追尋游戲的.童年。在操場(chǎng)上像鳥(niǎo)兒般飛翔；在滑梯上似鷹般追逐；在秋千上展開(kāi)如太陽(yáng)般的笑容；抑或與同伴邊跳皮邊哼哼著歌，在空地上放風(fēng)箏…..不，我相信我并不笨，因?yàn)槲铱鞓?lè)。

　　依偎在母親身邊聽(tīng)著童話故事，不經(jīng)眼淚已流：“媽媽，那個(gè)王子怎么那么壞，竟然把美人魚(yú)丟下，自己去結(jié)婚，讓美人魚(yú)死了。還有那個(gè)賣(mài)火柴的孩子好可憐，我們把她叫到我們家那…..”是啊童年使我天真。

　　像山一樣的書(shū)，壓彎了我筆直的腰；似鵝毛一樣的試卷，讓人眼花繚亂，漸漸的，童年已過(guò)去了，遺失在記憶的某個(gè)角落，不留任何“余香”，終褪去了所有色彩只留下無(wú)趣的底色。我掙扎，試著緊緊抓住，可它還是從指縫里溜走逃之夭夭，讓人心痛；。為什么，我只想找回我所失去的天真，可你還是沒(méi)給予我什么。

　　鏡中的自己，盡管努力想要勾勒出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的弧度，可是鏡子中儼然是一抹虛偽的笑容替代的只是蒼白的弧線，清澈的眼瞳中暗藏著渾濁，稚氣的臉上顯出了不符合條件的成熟。

　　也許冰心老人是最幸福的，在她辭世時(shí)，內(nèi)心還是小孩。她床上一直掛著一幅畫(huà)，畫(huà)面上是一個(gè)身穿紅肚兜的孩子。當(dāng)她每每看著這畫(huà)，就覺(jué)得又回到童年，提筆寫(xiě)下：人生從現(xiàn)在開(kāi)始。

　　童年是我記憶里永不褪色的老照片，但又是玻璃球，容易溜走。雖然它已不再,但我還可以保有兒時(shí)的那份童心，笑著面對(duì)。

　　我始終帶著你愛(ài)的微笑，一路上尋找我遺失的美好，再多的風(fēng)景也從不�？�，只一心尋找我遺失的美好，有的人說(shuō)不清哪里好，但就是誰(shuí)都替代不了。

　　童年的作文篇6

　　有許多趣味的事，都發(fā)生在幼稚、無(wú)知的童年里，現(xiàn)在想起來(lái)，我自己還捧腹大笑。

　　記得那是我六歲的時(shí)候，那是正月十五的晚上，媽媽買(mǎi)了大大小小的湯圓，看得我口水直流。湯圓終于煮熟了，大大小小的湯圓混在一起，顆顆雪白飽滿。當(dāng)媽媽將湯圓盛上桌時(shí)，我迫不及待地用湯勺舀起一粒湯圓，咬上一口，甜甜的花生米餡都流出來(lái)了。我吃完一顆，又想再嘗的時(shí)候，看見(jiàn)爸爸、媽媽吃得一個(gè)比一個(gè)快，我覺(jué)得湯圓越來(lái)越少了。

　　嘴饞的我心急了：這樣子下去，我吃的湯圓肯定最少，我只有用最少的時(shí)間先搶過(guò)一部分湯圓再說(shuō)。于是，我拿了兩個(gè)湯勺，一個(gè)從盛器里把湯圓舀到碗里，另一個(gè)湯勺拼命將湯圓往嘴里送。看我狼吞虎咽的樣子，媽媽說(shuō)：“你慢點(diǎn)，急什么呀！”我怕說(shuō)話湯圓的數(shù)量會(huì)少，沒(méi)回答媽媽的話。為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間，我連咬都沒(méi)有，只把湯圓存在了嘴巴里，不一會(huì)兒，我的.嘴巴已經(jīng)塞滿了6個(gè)湯圓了，實(shí)在無(wú)法在容納下第7個(gè)了，我這才停下來(lái)，兩只忙碌的手才得以放松片刻。

　　此時(shí)，我才想起，嘴里的湯圓總要咬爛才吞得下去吧？我剛抬起緊閉的牙齒，還沒(méi)開(kāi)始咬呢，喉嚨就像被什么卡住似的，難受極了。

　　我這才意識(shí)到，在嘴巴最里面的那顆湯圓滾落到喉嚨里了，我被噎住了！我想都沒(méi)想就將其余的5顆湯圓吐了出來(lái)。爸爸見(jiàn)我這一舉動(dòng)，頓時(shí)龍顏大怒：“這像什么樣子！”我想解釋但卻說(shuō)不出話來(lái)，只能指一下湯圓，又指一下我的喉嚨，傳達(dá)一下信息。媽媽本來(lái)也想嘮叨兩句，但似乎看懂了我的手勢(shì)，問(wèn)：“沒(méi)事吧你？”我快急哭了，胡思亂想到：要是出不來(lái)怎么辦？我使勁咳嗽，但這顆湯圓像是存心要跟我過(guò)不去似的，就是卡住一動(dòng)也不動(dòng)，讓我吐也不是，咽也不是。

　　媽媽終于明白過(guò)來(lái)了，過(guò)來(lái)拍我的背，想幫我將湯圓吐出，一邊還不忘埋怨我：“至于饞成這樣嗎你！”經(jīng)過(guò)一翻辛苦“工作”，我終于解脫了�！昂簟卑职譃槲宜土艘豢跉猓又止笮Γ骸疤幸馑剂�！哈哈——”雖然我覺(jué)得爸爸莫名其妙，但是已經(jīng)嚇壞了的我使勁地喝湯，而那湯圓，我是再也不敢碰了。

　　七彩童年，記載著一籮筐的趣事，現(xiàn)在想起來(lái)，可真是趣味十足��！

　　童年的作文篇7

　　童年對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不遙遠(yuǎn)，因?yàn)槲也胖皇橇昙?jí)，所以那些童年記憶還很深刻，不至于漸漸淡忘。可是小時(shí)候的童年游戲卻早已離去，可能對(duì)于大人來(lái)說(shuō)，這些根本算不上什么，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，孩子們的學(xué)習(xí)就是他們的一切，可是他們忘了，他們的童年是怎樣的……

　　一二年級(jí)時(shí)，作業(yè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，很輕松，不用回到家就在教室里寫(xiě)完了，回到家后我們會(huì)選擇先去玩，而我，則就是那樣的小孩，我一回到家就會(huì)找我的小伙伴，每當(dāng)她在那邊寫(xiě)作業(yè)邊玩時(shí)，我就在一旁催趕到：“快點(diǎn)寫(xiě)快點(diǎn)寫(xiě)，等下沒(méi)有時(shí)間玩了，還不趕緊寫(xiě)，等著我揍你��！”每當(dāng)回憶起這糯糯的威脅聲，就會(huì)忍不住笑了出來(lái)，可是每當(dāng)她總是晚晚的完成作業(yè)時(shí)，我又總不忍心下手打她，反而還會(huì)幫她寫(xiě)作業(yè)，使她早點(diǎn)陪我玩。

　　三四年級(jí)時(shí)，我們不再像一二年級(jí)那般輕松了，但也不是那般的沉重，只是少了玩的時(shí)間，多了寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間罷了，每次院子里的小孩生日，我們都會(huì)不約而同的去他家慶祝，不管邀沒(méi)邀請(qǐng)，只要來(lái)者都是客，我們會(huì)邊吃蛋糕，邊玩游戲，真是好不樂(lè)乎，我們會(huì)玩捉迷藏、瞎子摸魚(yú)、紅綠燈、蘋(píng)果香蕉哈密瓜……很多很多，那時(shí)是我們最快樂(lè)的'時(shí)光，但也是最短暫的時(shí)光，因?yàn)榭鞓?lè)總是那么稍縱即逝的……

　　五年級(jí)，以前的快樂(lè)時(shí)光已不復(fù)從前，沒(méi)有了歡笑與喜悅，也沒(méi)有了生日和快樂(lè)，有的只是不斷的作業(yè)很無(wú)盡的考試，在學(xué)校里有的是考試，在家里有的是作業(yè)，連一點(diǎn)點(diǎn)空閑的時(shí)間都沒(méi)有，在星期六與星期天，迎接我們的只有那漫漫無(wú)長(zhǎng)的興趣班和特長(zhǎng)班還有補(bǔ)習(xí)班，家長(zhǎng)們都希望自己的子女能夠有一份好工作，再有一份好的家庭，可他們卻忘記了孩子們的童年，也忘記了自己小時(shí)候快樂(lè)的童年……

　　直到六年級(jí)，補(bǔ)習(xí)班特長(zhǎng)班還有興趣班早已是習(xí)以為常，不論你走進(jìn)哪個(gè)學(xué)校的六年級(jí)，隨便一問(wèn)，都可以知曉他們?cè)诮淌依锉г沟穆曇�，以及�?duì)于六年級(jí)的埋怨，完全沒(méi)有想象中的期盼，有的只是家長(zhǎng)的謾罵與老師的指責(zé)，這也是孩子們盡失童年的原因。

　　我們的童年到底在哪里？為什么有人的童年是灰暗的？為什么有人的童年是喜悅的？為什么有人的童年是痛苦的？在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，早已流逝了多少歲月，而那些歲月就是我們的童年，而家長(zhǎng)則會(huì)是我們童年的路標(biāo)，他會(huì)帶領(lǐng)我們走向一個(gè)痛苦、快樂(lè)、幸福、悲傷……的童年。

　　童年的作文篇8

　　池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，別人也許就會(huì)想到自己的童年。而我聽(tīng)到這首歌，就會(huì)想到那次捉知了。

　　一個(gè)烈日炎炎的夏天，媽媽說(shuō)晚上和同學(xué)一起去捉知了，我高興極了，腦海里想著知了到處亂趴的情景。晚上我和媽媽乘同學(xué)家的車(chē)，興高采烈的去抓知了。

　　過(guò)了沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，來(lái)到了一個(gè)小樹(shù)林里。別看這個(gè)小樹(shù)林小，這里的樹(shù)卻枝繁葉茂，把未完全黑了的天給遮住了。小樹(shù)林里靜的'出奇，好像趁你不注意就會(huì)從一棵樹(shù)后面冒出一個(gè)怪物來(lái)。啊--！我的一個(gè)同學(xué)突然尖叫一聲。怎么啦？我們的關(guān)心地問(wèn)她。那兒那兒有一條一條蛇！那個(gè)同學(xué)害怕極了，結(jié)結(jié)巴巴的回答。我們靠近一看，這哪里是蛇呀，明明是一個(gè)粗管子嘛。我們笑了。那個(gè)同學(xué)迷惑不解地走近一看，見(jiàn)是一根粗管子，也笑了。這笑聲把小樹(shù)林里的寂靜給趕跑了。行了行了，別笑了，咱們趕緊找知了吧。一個(gè)阿姨說(shuō)。我們都不笑了，拿著手電筒，仔細(xì)的尋找起來(lái)。知了還不好抓？我自信滿滿�？墒�，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，地上、樹(shù)干、樹(shù)梢哪兒都找不到知了的蹤影。這到底有沒(méi)有��？我又沮喪，又氣惱，可是看別人都抓到了，興奮地喊著：我抓到了一只！我也抓到一只！我又抓到了一只！并且放到了裝知了的袋子里。我只好站起來(lái)，拿著手電筒，仔仔細(xì)細(xì)的檢查每一棵樹(shù)。

　　嘿，這有一只！突然我發(fā)現(xiàn)一棵小樹(shù)干上有一個(gè)黑咕隆咚的東西在爬。我?guī)еd奮的心情走進(jìn)一看，真是一只知了。我的手立即伸向它，可是當(dāng)我的手馬上就要碰到它的時(shí)候，手卻停在了半空中，它會(huì)咬我嗎？媽媽走了過(guò)來(lái)，怎么？不敢抓嗎？誰(shuí)說(shuō)我不敢抓？我抓給你看！我在心里給自己打氣：這有什么難的？它還沒(méi)我的手掌大，我怕它干什么？我深深的吸了一口氣，然后伸出手，把它從粗糙的樹(shù)干上拿了下來(lái)。它的爪子拼命的抓住樹(shù)干，可還是徒勞無(wú)功。我把這只知了拿在半空中，拿手電照著它。它的幾條腿在空中揮舞著，好像在叫它的同伴快來(lái)救它。這只知了的樣子和別的知了沒(méi)什么不一樣，黑色的身體，黑色的眼睛，龍蝦一樣的背。它在我的手心里慢慢爬著，癢癢的。我把我的第一個(gè)戰(zhàn)利品小心翼翼地放進(jìn)了袋子里。后來(lái)，我們的戰(zhàn)利品越來(lái)越多。走的時(shí)候，我還特意把一只裝在一個(gè)盒子里，想讓它變成一只會(huì)飛的知了。

　　《童年》這首歌不僅讓我想到了自己的童年，也讓我想到了這次捉知了發(fā)生的好玩兒的事。

　　童年的作文篇9

　　不知不覺(jué)，暮然回首，才發(fā)現(xiàn)，盡管成長(zhǎng)的道路上沒(méi)有留下任何痕跡，但是，皺紋卻在心里刻下了深深的回憶。在我的腦海中，有許許多多的回憶，每當(dāng)我回想起來(lái)，那些回憶就像一部部電影在我腦海里浮現(xiàn)，唯獨(dú)讓我揮之不去的記憶，還是媽媽做的那餐田螺。

　　晚上，陣陣讓人垂涎欲滴的香味從廚房中飄出。我順著香味，來(lái)到廚房，看到媽媽正辛辛苦苦地炒一鍋田螺呢！“今天晚上有田螺吃了，太好了！”我興高采烈的大喊著�！笆茄�，高興吧？”媽媽笑著問(wèn)我�！班牛吲d！”我回答道。

　　餐桌上，一盤(pán)田螺放在中間，那香味，總是不聽(tīng)話的往我鼻子里竄著，似乎在向我訴說(shuō)著它的好。我實(shí)在經(jīng)受不住這香飄飄的誘惑，趕緊洗完手后，拿起了一個(gè)最大的田螺，就開(kāi)始吃了。我拿起牙簽，想把肉跳出來(lái)�？晌以趺磁疾灰�(jiàn)它出來(lái)，只好用嘴吸，也沒(méi)有吃到肉，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，里面是空的。我氣急敗壞，說(shuō)道：“這么大個(gè)田螺，里面怎么會(huì)是空的'呢？”爸爸卻在一旁笑，說(shuō)道：“這不和做人的道理是一樣的嗎？”“做人的道理？真奇怪？吃田螺還能吃出做人的道理嗎？”我疑惑不解地看向爸爸。“是呀，你仔細(xì)想想�！薄拔抑懒耍@大田螺就像人一樣，雖然看起來(lái)很大，可里面卻一無(wú)所有。就像有些人，外表鮮光亮麗，卻什么都不懂，只是虛有其表或虛張聲勢(shì)而已�！薄皩�(duì)，就是這個(gè)道理。”爸爸用贊許地眼光看向我。既然大的田螺里是空的，那么，小的田螺里豈不是有？想到這兒，我迫不及待地抓起一個(gè)小田螺，趕緊吃了起來(lái)�！斑�？怎么那么小？”爸爸又在旁邊笑，說(shuō)道：“這也有一個(gè)做人的道理，你自己想想看，能不能講出來(lái)�！薄霸趺从钟械览硌�？我田螺沒(méi)吃著，道理倒是吃出來(lái)一大堆！”道理？道理！“對(duì)了，我知道了！這個(gè)道理就是，做人不能貪小便宜，凡是想貪小便宜的人反而貪不著小便宜而損失了更大的財(cái)產(chǎn)，這就像‘賠了夫人又折兵’，對(duì)吧？”“又說(shuō)對(duì)了！”爸爸夸獎(jiǎng)道。算了，我還是隨手抓一個(gè)吃吧。我一伸手，從盤(pán)子里抓了一個(gè)不大不小的田螺，開(kāi)始吃�！巴廴≌婧贸�！這是不是也有一個(gè)做人的道理呢？”“是啊是��！”“這個(gè)道理我知道！就是：做人只要不貪小便宜，別人也不會(huì)虧待你！”“對(duì)了，只要為人正直，腳踏實(shí)地地做事、干活，命運(yùn)也是不會(huì)虧待你的！”媽媽也說(shuō)道。

　　是呀，只要不敢偷雞摸狗的事，踏踏實(shí)實(shí)地做人，腳踏實(shí)地地做事，命運(yùn)是不會(huì)虧待你的！

　　童年的作文篇10

　　每個(gè)人說(shuō)起童年，都會(huì)讓自己腦海里刮起一陣風(fēng)，使他波浪跌宕，潮起潮涌。

　　兒時(shí)的我真是幼稚可笑，傻得可愛(ài)。

　　我是一個(gè)貪吃鬼。才吃完中午飯不久，我就趁爸爸午休的時(shí)候，偷偷地溜進(jìn)廚房。我輕輕地打開(kāi)櫥柜，看還有沒(méi)有什么好東西，哎！不錯(cuò)！盤(pán)里還有一些牛肉！我雙手抓起牛肉，就狼吞虎咽地往嘴里送，真是又香又好吃，于是又抓起一把，突然我想起爸爸說(shuō)過(guò)的話:頭吃牛肉會(huì)變成牛的，于是心里就像十五個(gè)水桶打水“怦怦”地跳起來(lái)。心想，完了，我會(huì)變成牛的。有時(shí)我變成牛，我就不成和小朋友們一起玩了；要是我變成牛，就被別人宰殺了，燉牛肉湯喝。想著想著，我的眼淚就不由自主地往下掉。

　　我回到房間，躺在床上，等著自己變成牛，不知不覺(jué)我卻睡著了。在夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了牛，吃著茅草，有人正準(zhǔn)備宰殺我，我大聲喊叫……這時(shí)，爸爸把我叫醒，我坐起來(lái)對(duì)爸爸說(shuō)“爸爸，再見(jiàn)了，我變成牛了�！卑职謫�(wèn)我為什么,我說(shuō)“我偷吃了牛肉，要變成牛了�！卑职止笮ζ饋�(lái)，對(duì)我說(shuō)“騙你的，你就不會(huì)變成牛�！甭�(tīng)爸爸這樣一說(shuō)，我這才放下心來(lái)。

　　記得還有一次，我就更是傻透頂了。

　　那天，我和小伙伴看見(jiàn)蜜蜂在有菜地里飛來(lái)飛去，我們覺(jué)得蜜蜂它是“賊”，在偷吃人們的菜油。我們商量把蜜蜂趕跑，于是拿棍子、拍子、網(wǎng)子，漫山遍野的去抓蜜蜂，直到夕陽(yáng)西下我們才收工。我們站在高處，看見(jiàn)菜子雖然被我們弄的.七零八落，但是偷油菜的蜜蜂卻被我們趕跑了，心里也美滋滋的，心想：我們一定會(huì)得到鄰居們的夸獎(jiǎng)的。

　　我大搖大擺地回到家，興高采烈地對(duì)奶奶講，我們今天做得好事。奶奶聽(tīng)了大吃一驚說(shuō)：“傻孩子，那蜜蜂哪里是吃菜油，它是在采花蜜，你們把菜子弄成這樣，你看鄰居們?cè)趺词帐澳�！”我�?tīng)了，心急得像熱鍋上的螞蟻，今天白忙了一天不說(shuō)，還要被鄰居們罵，真是賠了夫人又折兵��！后來(lái)的幾天里，我都躲在家里不敢出門(mén)，害怕被鄰居看見(jiàn)。

　　每每想起這些，我都忍俊不住，這些童年的音符，讓我的人生旋律增加了歡樂(lè)和暢快。

　　童年的作文篇11

　　童年猶如細(xì)細(xì)的春雨，滋潤(rùn)著我的心田；童年猶如大顆大顆的糖果，香甜彌漫整個(gè)舌尖；童年猶如潔白的云朵，填滿整片蔚藍(lán)天空；童年猶如醇香的美酒，越品越是回味無(wú)窮。我的童年是在家鄉(xiāng)度過(guò)的，那里有我童年的所有回憶，是那么的美好……

　　時(shí)間定格在我兩歲時(shí)初春的一天。我扎著兩條小辮，發(fā)出銀鈴一般的笑聲，顯得精神十足。我拎著一個(gè)小籃子，奔跑在草地上。草地被陽(yáng)光籠罩著，彌漫著陽(yáng)光的氣味。我跑累了，就躺在草地上，草尖把我扎得癢癢的，逗得我咯咯直笑。蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵，縈繞在鼻尖的陽(yáng)光的香氣，我陶醉了，竟不知不覺(jué)中睡著了�！鞍ィ趺丛谶@睡著了，這孩子……”耳際響起爺爺?shù)穆曇�，我揉了揉眼睛，向爺爺吐了吐舌頭，便跟著爺爺回去了。一路上笑聲不斷，我覺(jué)得，我的童年是充滿陽(yáng)光的。

　　炎夏，知了叫個(gè)不停，為悶熱的夏天增添了一絲生氣。夏天，爺爺?shù)奈鞴辖K于可以收獲了，那是我們的最愛(ài)。西瓜一切開(kāi)，薄薄的西瓜皮，紅紅的果肉，鑲著幾�！昂谡渲椤保孀屓舜瓜讶�。西瓜切好小片后，我們迫不及待地伸手去搶，生怕遲一點(diǎn)就被吃光了�！俺缘脻M臉都是，嘴巴都紅了，慢點(diǎn)吃，還有呢。”爺爺笑瞇瞇地說(shuō)。看著大家狼狽不堪的樣子，我們都笑了。我覺(jué)得，我的童年是甜滋滋的。

　　秋天，落葉猶如一只只蝴蝶，飛向我們。爺爺在草叢里抓了蟋蟀，把一只給我，讓我和他斗蟋蟀。經(jīng)過(guò)一番生死搏斗后，爺爺?shù)?蟋蟀勝利了�！皝�(lái)，輸了給爺爺捶背。”“爺爺，不公平，肯定是你故意抓了一只瘦弱的給我。”“呵呵！”爺爺笑了起來(lái)，摸摸我的頭，我也跟著一起笑了。我覺(jué)得，我的童年是充滿活力的。

　　初冬季節(jié)，雪花飄落，銀裝素裹，在雪白的天地間，你可以看到一群孩子正在打雪仗、堆雪人，我被打得滿身都是雪，好不快活。瑞兆豐年，明年將會(huì)是豐收的一年。此時(shí)我已經(jīng)是五歲了。我覺(jué)得，我的童年是充滿希望的。

　　童年是真中的夢(mèng)，夢(mèng)中的真，是回憶時(shí)含淚的笑，是一朵七色花，充滿陽(yáng)光、香甜、活力和希望。童年還是我腦海中最珍貴的回憶。

　　童年的作文篇12

　　晚霞里的紅蜻蜒輕輕地劃過(guò)，一束束斜陽(yáng)鑲著秋風(fēng)，裹著麥浪，匆匆地走過(guò)，看著那秋風(fēng)下的麥田，火燒云卷過(guò)的藍(lán)天，伴著那烏鴉叫聲，回憶著那本已塵封的童年。

　　我的童年是在鄉(xiāng)村中度過(guò)的。那里是一個(gè)只有風(fēng)才能到達(dá)的地方，是一塊只有夕陽(yáng)才肯留步的土地，但那里卻有過(guò)我的童年，有過(guò)我青澀的愛(ài)，還有我那稚嫩的歡笑聲……

　　那時(shí)，我還是一個(gè)簡(jiǎn)單的男孩，喜歡在稻田中抓那群美麗的紅蜻蜒，喜歡坐爺爺自制的秋千……

　　那個(gè)秋千如今早已被拆除，無(wú)法再找回，就像爺爺一樣，一去不復(fù)返，留給我的只有留念與回憶，同時(shí)也封閉了我真正的笑容。

　　那時(shí)候，天總是很藍(lán)，總覺(jué)得日子過(guò)的太慢。一放學(xué)，我就奔向那個(gè)秋千，雖然那個(gè)秋千只是由一個(gè)廢棄的輪胎和三根兒木棍組成的，但它在秋風(fēng)下依然展現(xiàn)著它的雄風(fēng)。在那個(gè)小村莊里，卻是一個(gè)非常稀有的物品，所以我因有過(guò)它而感到驕傲。

　　坐上去，爺爺幫我輕輕搖動(dòng)，秋風(fēng)吹起了我的衣襟，吹起了爺爺那早已老去的白發(fā)。這時(shí)，藍(lán)天，秋風(fēng)，夕陽(yáng)，好似混成了一個(gè)舞臺(tái)，同時(shí)還有楓葉與麥浪，還有那土黃色的大地，合成了演員，在那寬廣而無(wú)垠的道路上，跳起了那歡樂(lè)的舞蹈，像風(fēng)暴一樣卷著每一個(gè)人內(nèi)心深處的靈魂，卷著我嘴角的微笑和爺爺?shù)臍q月一起奔向遠(yuǎn)方。

　　現(xiàn)在，只剩下回憶，回憶著我那本己塵封的童年。今夕何夕，芳草萋萋，似曾相識(shí)燕歸來(lái)，童年何還？只能去回憶那段本已塵封的記憶。爺爺，天堂里是否還有秋千，您是否還能回憶起我那頑皮的`童年？

　　如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大，離開(kāi)了那個(gè)擁有過(guò)我童年的地方，離開(kāi)了那個(gè)昔日我自豪過(guò)的秋千。但時(shí)間帶去了您，同時(shí)也帶去了我的微笑。從此，我失去了陽(yáng)光，夏天便與冬天相戀了。我多么希望時(shí)間不要把您變老，但，時(shí)間總趕不上白馬。我只能讓風(fēng)吹亮雪花，讓黑暗的道路閃出一縷亮光，好讓我走回我的童年。

　　童年己逝，便不回再?gòu)?fù)返，雖然我會(huì)感到悲傷，但不會(huì)沉浸于中，因?yàn)槲蚁嘈琶魈鞎?huì)更加美好，沿路的風(fēng)景總是無(wú)限的，我會(huì)帶著我童年的記憶，一路奔向遠(yuǎn)方。

　　童年的作文篇13

　　童年是一個(gè)充滿憧憬的年代，對(duì)一切新鮮事物都有一種難以控制的、強(qiáng)烈的好奇心。如果告訴你我的童年有一種照亮的它的光源，你覺(jué)得它會(huì)是誰(shuí)？

　　有人語(yǔ)是太陽(yáng)，它用自己的光輝哺育著萬(wàn)物，也照亮著我的童年；有人道是月亮，它用清澈的光點(diǎn)給黑夜點(diǎn)亮，也點(diǎn)亮我的童年天空�？伤麄冋l(shuí)也沒(méi)說(shuō)對(duì)。

　　其實(shí)，我童年的光源不是別人，就是月亮和太陽(yáng)的弟弟、妹妹——群星。

　　童年的我長(zhǎng)期生活在農(nóng)村，在那折磨人的夏夜，我總是坐在那棵黃果樹(shù)下靜靜躲避夏孩子的捉弄。而唯一陪伴我的只有那滿天的群星。我總喜歡坐在我的'小木椅上，歡樂(lè)地和它們玩著游戲。

　　我不喜歡夏天的太陽(yáng)，因?yàn)樗珶崆�，熱情得讓我難以接受；我也不太喜歡夏日的月亮，因?yàn)樗^(guò)于嚴(yán)肅，嚴(yán)肅得讓我難以靠近。星星則不同，它們調(diào)皮、可愛(ài)、善良。

　　它們悄悄地告訴我，天空母親其實(shí)不分晝夜地把它們“囚禁”著，說(shuō)它們年紀(jì)太小，出去只能增添麻煩�？墒钱�(dāng)母親漸漸睡著，它們就跟著月亮姐姐偷偷逃出來(lái)玩耍。

　　星星總是力所能及地瀉下一縷柔柔的光，讓鄉(xiāng)村更顯出幾分神秘與謐靜。

　　在那些寧?kù)o的夏夜里，它們總是快活地玩耍著。有的在玩木頭人，有的在玩蕩秋千，還有的在談天說(shuō)地。更多星星都跑到銀河游樂(lè)園玩著喜鵲過(guò)山車(chē)、云朵青蛙跳、星河激流勇進(jìn)……還有一兩個(gè)星星卻圍在月亮姐姐的身邊商量著如何應(yīng)付天空媽媽。我悄悄地享受它們帶來(lái)的喜悅和歡樂(lè)。但是假如除了我以外的人注意到它們，它們就頑皮地一動(dòng)不動(dòng)，半暗半明一閃一閃的，像一只只明亮的眼睛，又像一盞盞水晶燈。

　　你們別以為星星只是因?yàn)轭B皮才出來(lái)的，其實(shí)它們60%是因?yàn)樗鼈儚奶煸齐娨曋锌匆?jiàn)人間好多人在晚上因迷路找不到回家的路，所以它們就決定背著天空媽媽做一些力所能及的事，再一來(lái)想趁媽媽睡覺(jué)之時(shí)把它打扮一番，讓人類領(lǐng)略一下夜晚天空的魅力所在。

　　就這樣，滿天的星斗有了自己的工作，盡著自己的力量，把點(diǎn)滴的光茫獻(xiàn)給天地，用生命給迷路的人做向?qū)�，用�?mèng)幻般的光源把天地變成一個(gè)奇異世界，誘發(fā)人類探索的欲望。

　　知道它為何是我童年的光源嗎？因?yàn)樗粌H照亮我的童年，又和童年的我一樣有著強(qiáng)烈的好奇心：頑皮、可愛(ài)、善良。

　　童年的作文篇14

　　時(shí)節(jié)正是炎炎夏日。人們被緊緊的包裹。走在街上，無(wú)意間看見(jiàn)一群小孩在空地上的一個(gè)水龍頭旁，在哪里嘻嘻哈哈的玩著水，將水弄的滿身都是，這可真是一個(gè)玩水的好時(shí)候啊。在成都，七月的風(fēng)帶著炎熱的氣息向人們襲來(lái)，于是這次我便來(lái)到了這座充滿氣息城市。我是個(gè)貪玩的小孩，經(jīng)常在小區(qū)的大道小巷中穿梭，摔打慣了，便不知道什么叫做熱。成都的人都說(shuō)：想好好玩水，那必須去都江堰呀。我也是耐不住性子，第二天一大早就拉上一人向都江堰進(jìn)發(fā)。來(lái)到這里，耳邊就一直伴隨著嘩嘩。大門(mén)旁是兩道長(zhǎng)長(zhǎng)的水渠，現(xiàn)在雖還不到中午，人卻絕對(duì)不會(huì)少。我迫不及待的跳進(jìn)了水渠里，在里面盡情的享受水為我?guī)?lái)的.清涼感覺(jué)。自己玩哪有意思啊，于是將爸也給拉下了水，還時(shí)不時(shí)向一旁拍照潑水玩，差點(diǎn)就把媽媽澆成了落湯雞。

　　在這炎炎夏日，可以來(lái)到這里真是我好福氣啊。自己正坐在水渠邊上，用腳踢著水花。這時(shí)我感覺(jué)腳好像踢到了什么東西，只見(jiàn)一只鞋飛出了水面，濺起的水花還撒的我一臉，我頓時(shí)蒙了，為什么會(huì)有一只鞋呢？呀呀呀呀突然跑了過(guò)來(lái)，撿起來(lái)被我一腳踢到水渠旁草叢的鞋感嘆道。嗯！我一臉茫然的看著爸爸，想他投向了詢問(wèn)的眼光。爸爸有點(diǎn)笑笑對(duì)我說(shuō)：我發(fā)現(xiàn)這水是在流動(dòng)的，在水里穿著鞋很不方便，就想到了這個(gè)辦法，靠水的流動(dòng)可以鞋子跟著自己。哇我頓時(shí)興奮的大叫，沒(méi)想到還有這種方法，我也學(xué)著爸爸的樣子把鞋子放在水上。鞋子真的在走，這可把我壞了，在水里玩耍好像也變的輕快了許多。眼看著快中午了，媽媽就尋思著在哪里吃午飯，爸爸也從水渠里上來(lái)了，和媽媽一起研究。我一個(gè)人自顧自的玩著，轉(zhuǎn)身一看哇那里有一座會(huì)噴水的大獅子，看的我兩眼冒光。和說(shuō)了一聲，準(zhǔn)備自己去看看，可剛從水渠里面跳出來(lái)，就覺(jué)得腳上一燙，又跳進(jìn)了水里。怎么會(huì)這樣呢？我看了看自己的腳，好吧原來(lái)是我沒(méi)有穿鞋。自己正嘀咕著呢，又意識(shí)到，我鞋呢？不知道啊，怎么會(huì)怎樣呢？媽媽也非常疑惑。你不是把鞋放水里了嗎？爸爸問(wèn)道。我找過(guò)了整個(gè)水渠都沒(méi)有我回答道。你是不是只顧著玩沒(méi)把鞋看好？爸爸突然問(wèn)道。我尷尬的點(diǎn)了點(diǎn)頭。那八九成是被水沖走了。爸爸講到，手還指向了水渠的盡頭，那是一個(gè)井洞，鞋子就是被水沖到哪里了。流逝，已經(jīng)遠(yuǎn)走，可這段依舊還在我的腦海中若隱若現(xiàn)，那承載著我童年記憶的，又常常使我想起，令我難以忘懷。

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