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好奇的作文

時(shí)間:2024-01-08 15:45:40 好文 我要投稿

關(guān)于好奇的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的關(guān)于好奇的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于好奇的作文

關(guān)于好奇的作文1

  我是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的人。我的好奇心不是針對(duì)多方面,只是針對(duì)別人的筆。你會(huì)想:筆有什么值得好奇的'?這我也想過(guò),可還是忍不住地去看別人的筆,幾乎我們班的筆都給我看遍了,但我仍然反復(fù)地去看他們的筆。看厭了就跑到隔壁班級(jí)去看,不管他們?cè)趺从?xùn)斥,我就是遲遲不肯離開,直到他們擺出要打人的手勢(shì)時(shí),才依依不舍地走出教室。

  在筆中,讓我最好奇的還是鋼筆,我對(duì)鋼筆的好奇心遠(yuǎn)遠(yuǎn)地高高出了水筆。最近,班上流行起了一種叫“凌美”的鋼筆,我一旦看見了就把它握在手上不想放下。當(dāng)然,我最喜歡的“派克”不能不提。寒假的時(shí)候,媽媽帶我到新華書店去買鋼筆,我也把那里現(xiàn)有的“派克”都“解剖”了一遍,可惜太貴,最終沒有買下。

  我一旦喜歡上一件東西,就會(huì)對(duì)它產(chǎn)生巨大的好奇心。不過(guò),請(qǐng)注意你的筆,不然馬上就要被我拿來(lái)做“解剖”實(shí)驗(yàn)了。

關(guān)于好奇的作文2

  自從有了記憶,我就知道自家的后園里有一個(gè)地洞,洞很黑,很深……

  每次經(jīng)過(guò),我都會(huì)伸手在洞里掏幾下,但是總是掏不到底,似乎那個(gè)洞就是新星一在《喂-出來(lái)》中描寫的那個(gè)無(wú)底洞,深不可測(cè),充滿了奇幻色彩。我從小就喜歡看小說(shuō),特別是短篇小說(shuō),閱讀時(shí)對(duì)小說(shuō)中的世界加上自己想象的翅膀,所以每個(gè)故事都會(huì)被我理解的非常離奇。當(dāng)然,這就免不了我有時(shí)候會(huì)把現(xiàn)實(shí)生活中的一些具體的事物抽象化,把一根鉛筆想象成魔棒,把席子想象飛毯……那時(shí)的我把它想象成了新星一筆下的那個(gè)無(wú)底洞。

  一次,我丟了一塊石頭下去,我想聽聽那個(gè)洞有沒有底。但是,很不辛,我的.計(jì)劃泡湯了,一只手?jǐn)Q住了我的耳朵,隨之而來(lái)的是如雷貫耳般的罵聲。是我母親在罵。我的母親平時(shí)不讓我一個(gè)人去玩一些有危險(xiǎn)的事。

  “我沒有玩火,沒有玩水,沒有打架!憑什么罵我!憑什么擰我耳朵!”不知道那時(shí)的我竟然會(huì)說(shuō)出這種大逆不道的話來(lái),可能還小吧。

關(guān)于好奇的作文3

  當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)屬于自己的禮物時(shí),我會(huì)非常地好奇,里面裝的是什么呢?是我喜歡的東西嗎?還是專門嚇唬人的東西?或者是捉弄人的空盒子?當(dāng)我問(wèn)送我禮物的朋友時(shí),他們只會(huì)說(shuō)一句:“不告訴你”。

  在我生日那天,收到了很多的禮物,我看這堆“禮物山”,腦子里一瞬間又都是問(wèn)題。我隨意挑了兩個(gè)禮物,看看是不是我喜歡的東西。第一個(gè)打開禮物的'時(shí)候,我失落極了,這不是男孩子玩的嗎?誰(shuí)說(shuō)我是男孩子了,這是哪個(gè)糊涂蛋送的呀?我?guī)еy過(guò)的表情打開了第二禮物,我臉上立馬掛上了笑容,這是我喜歡的電動(dòng)橡皮擦。

  突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的盒子,上面的包裝紙是骷髏頭,我想這一定是一個(gè)嚇唬人的禮物。沒準(zhǔn)我一打開它,就會(huì)跳出一只死蜘蛛、死蟑螂。想想都怕,算了,這個(gè)禮物就不拆了吧,也許下次哪個(gè)同學(xué)生日,我可以把這個(gè)禮物送給他。讓他幫我解開這個(gè)謎!

  要是我有一雙透視眼該有多好。∵@樣我就不用那么心急,那么好奇禮物里裝的是什么了。

關(guān)于好奇的作文4

  好奇是人的天性,沒錯(cuò),人們剛剛來(lái)到這個(gè)世上的時(shí)候,對(duì)世界上所有東西都會(huì)感到好奇,F(xiàn)在就有一個(gè)很令我好奇的事。

  有一句名言叫“人往高處走,水往低處流”!叭送咛幾摺蔽业故侵,是說(shuō)人要積極上進(jìn),可“水往低處流”我就不明白了,這是個(gè)物理知識(shí),可是水為什么要往低處流呢?就像是蘋果落地嗎?也是因?yàn)榈厍蛞幔课揖秃芨悴欢,于是我又是翻書,又是上網(wǎng)查資料的,終于在網(wǎng)上找到了,原來(lái)是這樣的,的確是因?yàn)榈匦囊Γ抑徊聦?duì)了一部分,還有在重力和支撐力的影響下,水才會(huì)往低處流,水在受到不相等的力的.作用下,自然就向給它施力大的方向流動(dòng),也就是“低處”流動(dòng)。在斜面上,物體受到的重力是垂直向下的,它為什么不垂直向下運(yùn)動(dòng)??因?yàn)樾泵鎸?duì)它有一個(gè)支持力,這個(gè)力來(lái)源于重力。但重力和支持力的合力方向卻是沿著斜面向下。所以物體會(huì)沿著斜面向下運(yùn)動(dòng)。

  知道原因的我高興極了,好奇讓我們明白了事情的原因,只有好奇才能讓人不斷的進(jìn)步。

關(guān)于好奇的作文5

  小時(shí)候總是對(duì)一些事情好奇。不管做什么,都要知道這件事情的最終原因是什么?它是為什么要發(fā)生在這里發(fā)生在這個(gè)時(shí)候?他又是如何發(fā)生的?反正一定是要滿足自己的好奇心。

  一直到現(xiàn)在好奇心從來(lái)都沒有消失過(guò)?墒怯行┦虑槲乙裁靼,有些好奇心永遠(yuǎn)都不會(huì)滿足的了。有一些事情無(wú)論如何都不知道它的根本原因是什么。所以有的時(shí)候自己的好奇心也不會(huì)滿足。只是將它慢慢壓下去,慢慢的藏在心里,永遠(yuǎn)都不會(huì)說(shuō)出,永遠(yuǎn)都不會(huì)再提起。

  因?yàn)槲抑牢覞M足不了他,因?yàn)槲椰F(xiàn)在的`能力滿足不了他,我不知道是否能承擔(dān),不知道滿足他之后的后果是什么?

  有一些事情開頭或許做起來(lái)很難,但是習(xí)慣了或許就變得那么的簡(jiǎn)單。嗯,或許也不是那么簡(jiǎn)單,只是有一些一般,不是那么的困難吧?

  但是我知道我只能這么做,如果不能這么做的話后果會(huì)是什么樣子的?我不敢想象。反正我知道,后果一定不是那么簡(jiǎn)單。

  所以我選擇放棄滿足我的好奇心。

  后來(lái),也就這樣一直持續(xù)下去,有的時(shí)候偶爾想起自己的好奇,那也只是一想,不一會(huì)兒便會(huì)忘記。

關(guān)于好奇的作文6

  在小時(shí)候,我一直對(duì)別人送給其他人的禮物感到好奇。好奇他送的是什么禮物;好奇他送的禮物好不好玩;好奇他送的禮物稀不稀奇……

  在參加同學(xué)生日會(huì)時(shí),有各種各樣的禮物送上。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)精美禮品盒,盒蓋已經(jīng)被拆開,顯然主人看過(guò)了禮物。禮品盒的'內(nèi)部放著一個(gè)保存完好的“巴雷特”阻擊軟彈槍。包裝紙上酷炫霸氣的外表,長(zhǎng)又輕巧的加粗槍管吸引了我。我去問(wèn)小主人小Z:“能借我玩一會(huì)兒軟彈槍嗎?”“嗯……先別拆吧,我?guī)Щ丶以偻!蔽抑缓么诡^喪氣地將軟彈槍放回禮品堆。

  我又在小C的生日會(huì)上好奇起禮物來(lái),那時(shí)一個(gè)小游戲機(jī)。這個(gè)游戲機(jī)只有一個(gè)手機(jī)那么大。怎么能裝下電腦游戲呢??jī)?chǔ)存空間會(huì)不夠吧?我?guī)е鴨?wèn)題準(zhǔn)備將游戲機(jī)打開時(shí),小C說(shuō):“哎呀,都別拆了,會(huì)很亂的”我又只好放下游戲機(jī),但滿腦子都是對(duì)游戲機(jī)的癡迷。

  回到家中,我央求媽媽給我買了一個(gè)游戲機(jī),但媽媽說(shuō)這些太幼稚了,不能買。

  哎,只有等到我生日時(shí),讓別人送我這些禮物,看看它們到底是什么樣子的。

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