關(guān)于改變的作文15篇【合集】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于改變的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于改變的作文1

　　有時(shí)候，即便是光聽(tīng)睿智的人講話(huà)，都能夠感受到那種被人折服的魅力。

　　現(xiàn)在呢，開(kāi)始懂得在這個(gè)世界上，其實(shí)自己并不只是孤身一人，因?yàn)樵诹硗庖粋�(gè)或者是無(wú)數(shù)個(gè)不知名的角落里，還有無(wú)數(shù)個(gè)和你有同樣思想的人在生活著。

　　他們不知道自己的生活對(duì)于你而言有什么樣的影響，同樣你也不知道自己的未來(lái)究竟在哪里，但是此時(shí)此刻你們的思想都在不斷的成長(zhǎng)，你們看清楚了自己想要什么？

　　那些關(guān)于世界的是是非非與復(fù)雜性，其實(shí)不必張口閉口提起。

　　因?yàn)闊o(wú)論如何他們都不能真正的影響到你自己的生活，甚至在絕大程度上不會(huì)影響到你的生活質(zhì)量和水平，他只是在某種程度上問(wèn)你提供了恐嚇的程度。

　　假如從一開(kāi)始我們就能夠明確這些是是非非的.干擾，那么就不會(huì)被這些錯(cuò)誤的觀點(diǎn)所誤導(dǎo)。

　　假如我們從一開(kāi)始就能夠真切地看清楚這個(gè)世界的真面目，那些所謂的復(fù)雜其實(shí)早就已經(jīng)拋棄了文藝本心，你所能夠看到的景象其實(shí)早就已經(jīng)看懂了你的初心何在？

　　人的成長(zhǎng)是非常讓人感到驚訝的。

　　像前年的你和現(xiàn)在的你完全不一樣。

關(guān)于改變的作文2

　　我所在的學(xué)校是文化路第三小學(xué)，如今，我已是一名三年級(jí)的小學(xué)生了。從我入學(xué)到現(xiàn)在，學(xué)校已經(jīng)發(fā)生了很大的改變，我很喜歡我們的學(xué)校。

　　首先，學(xué)校改變最大的是我們的操場(chǎng)。原來(lái)我們的操場(chǎng)比較小，草坪也比較爛，升國(guó)旗的時(shí)候同學(xué)們都站得很擁擠。而如今，我們的操場(chǎng)擴(kuò)建了，面積增大了不少，還鋪上了嶄新的草坪，畫(huà)上了清晰的跑道，還有我們做游戲用的跳房子的方格子。

　　其次，學(xué)校在每個(gè)班級(jí)的教室墻上都安裝了“班級(jí)事物欄”、“班級(jí)方向標(biāo)”等。這樣不但方便了老師管理學(xué)生，也方便了我們能及時(shí)知道班里發(fā)生了什么事情。

　　再次，學(xué)校還開(kāi)展了“四個(gè)一”活動(dòng)，“四個(gè)一”是指一根竹節(jié)繩，一把葫蘆絲，一本古詩(shī)集，一支小神筆。通過(guò)這“四個(gè)一”活動(dòng)，大大豐富了我們的課余生活。

　　其實(shí)，學(xué)校的改變還有很多，我就不一一說(shuō)明了。值得一提的'是，我也由原來(lái)的普通學(xué)生競(jìng)選為班級(jí)的早讀班長(zhǎng)了。我可是學(xué)校的一份子哦，所以這也算是學(xué)校的改變吧。

　　我喜歡我們的學(xué)校，我也相信我們的學(xué)校會(huì)越變?cè)胶谩?/p>

關(guān)于改變的作文3

　　最近有許多家長(zhǎng)覺(jué)得線(xiàn)上學(xué)習(xí)孩子容易走神，聽(tīng)不懂。

　　其實(shí)這不是網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的錯(cuò)，可能不是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的問(wèn)題，而是因?yàn)閷W(xué)生自身的原因所導(dǎo)致。在上網(wǎng)課時(shí)走神或許是因?yàn)楹⒆悠綍r(shí)上課就是這樣不聽(tīng)講的，壞習(xí)慣不是一天兩天養(yǎng)成的，而是平時(shí)不認(rèn)真積累起來(lái)的�；蛟S家長(zhǎng)今天經(jīng)歷的雞飛狗跳，都是平時(shí)老師生氣到無(wú)語(yǔ)的原因。

　　以前孩子成績(jī)不好，家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)：“學(xué)校不一樣，人家是名校；學(xué)校硬件不一樣，人家學(xué)校設(shè)施齊全；老師不一樣，人家是名師；課表不一樣，人家科學(xué)合理�！爆F(xiàn)在，課表一樣，教師一樣，連硬件設(shè)施都幾乎一樣，還有什么是不一樣的？導(dǎo)致學(xué)習(xí)不好的其實(shí)是孩子自己，問(wèn)題解決的`關(guān)鍵在于自身，不是網(wǎng)課的問(wèn)題，不是老師的問(wèn)題，而是自己的問(wèn)題。

　　如果說(shuō)有不一樣的地方，那就是孩子在家的學(xué)習(xí)氛圍與環(huán)境不一樣。有這樣一句話(huà)：“改變不了別人就改變自己�！爆F(xiàn)在什么都一樣了，“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)�！本偷戎�自己認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)了。人與人之間的差距就在“努力”一詞上。從現(xiàn)在起，開(kāi)始努力，你也能成為學(xué)霸！

　　養(yǎng)成好習(xí)慣，上課不走神，這并不難。只要努力，所有的距離都會(huì)越來(lái)越短。從現(xiàn)在起努力奮斗吧！

關(guān)于改變的作文4

　　《哈佛女孩成長(zhǎng)箴言》這本書(shū)給我留下了深刻的印象，其中讓我記憶最深的一篇故事叫作《溫暖的舉動(dòng)可以改變一切》。

　　一個(gè)十八歲的男孩，因?yàn)楦改鸽p亡，所以一直受到別人的排擠和嘲笑，這樣的生活使他痛苦不堪。他決定買(mǎi)一把水果刀殺死所有排擠他的人。他來(lái)到一家商店，左挑右選，終于選中了一把鋒利的刀。他付了錢(qián)，剛準(zhǔn)備出門(mén)，售貨員攔住了他。售貨員先是沖他微微一笑，然后從他手里拿過(guò)刀，往刀上卷了幾層布，又把刀遞給了他，微笑著說(shuō)：“這樣就不容易傷到你了�！�

　　男孩聽(tīng)了這句話(huà)，很是感動(dòng)，噙著眼淚出了店門(mén)。這時(shí)，小男孩的心中已經(jīng)打消了傷害別人的念頭。

　　售貨員一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)善意的舉動(dòng)，讓小男孩心中打消了傷害別人的'念頭。所以任何時(shí)候我們都不要小看這一小句話(huà)語(yǔ)，因?yàn)橐痪錅嘏�的�?huà)語(yǔ)可以讓一個(gè)絕望的人相信世界還是溫暖的，一個(gè)溫暖的舉動(dòng)可以讓他打消傷害別人的念頭，甚至可以改變他的命運(yùn)，讓他重獲新生。

　　所以，任何時(shí)刻，我們千萬(wàn)都別低估了一個(gè)小小的善行。因?yàn)�，一句溫暖的�?huà)語(yǔ)，一個(gè)善意的舉動(dòng)，有時(shí)會(huì)改變一個(gè)人的命運(yùn)。

關(guān)于改變的作文5

　　伴隨幾聲大笑，我的課桌也應(yīng)聲被推倒在了地上，地板發(fā)出了痛苦的呻吟。同學(xué)們的嘲笑聲如同冬日的寒風(fēng)，刮走了我心中所有的溫暖，留下的只有冰冷與悲傷。孤獨(dú)充滿(mǎn)了我的世界，沉默中，我的心靈仍受到了重?fù)簟?/p>

　　為什么?望著遠(yuǎn)處飛往南方過(guò)冬的大雁，我陷入了沉思。我日日循規(guī)蹈矩，為何換得這樣的結(jié)果?大雁間的團(tuán)結(jié)與友好令我十分向往。路邊原本茂密的綠樹(shù)如今躥出了枯枝，忽然一陣狂風(fēng)肅殺，將枯枝折磨得左右搖擺，發(fā)出隱約的斷裂聲，似乎隨時(shí)會(huì)墜落最后的希望。他們就不能與我友好相處嗎?

　　“需要改變的不一定是別人，或許你自己也需要改變�！蹦赣H的安慰和啟發(fā)如同和煦的春風(fēng)吹入我的心田�！皼](méi)錯(cuò)，他人需要改變，我也需要。只有我改變自己，才能改變我的生活。”我握緊拳頭，仿佛看到了黑暗中的一盞明燈。

　　回到學(xué)校，我嘗試著主動(dòng)與同學(xué)們交談 、玩耍，漸漸發(fā)現(xiàn)同學(xué)原來(lái)只是喜歡與我開(kāi)玩笑。我的想法和心態(tài)開(kāi)始變化，與同學(xué)們相處融洽，也改變了對(duì)同學(xué)們的'看法。

　　不知不覺(jué)，春回大地，春風(fēng)拂面，鶯歌燕舞。枯枝長(zhǎng)出了嫩芽，在清風(fēng)中搖曳著輕盈的身姿，為藍(lán)色的天空編織著綠色的花紋，給我的心底抹上了幾分溫暖與光明。

關(guān)于改變的作文6

　　寒假時(shí)間，我津津有味地讀了學(xué)校發(fā)的《閱讀年選》。書(shū)中《改變世界不必等到你長(zhǎng)大》的故事像磁鐵一樣深深地吸引著我，讓我久久不能回味。魁克。柯伯格和孫冰那么小就幫助別人的故事深深感動(dòng)著我，是啊，改變世界并不需要長(zhǎng)大，從小就可以去幫助別人，感動(dòng)別人，去改變世界。

　　過(guò)去，我曾有過(guò)錯(cuò)誤的想法，認(rèn)為只有長(zhǎng)大了才能去幫助別人�？戳诉@個(gè)故事，我才認(rèn)識(shí)到事情并非我想象的那樣�？�克�？虏�格才12歲，他就建立了“解放兒童”基金會(huì)（簡(jiǎn)稱(chēng)FTC），還提出“孩子幫助孩子”的口號(hào)。

　　再說(shuō)孫冰吧，她就更小了，才十歲，但是為了不讓江西省廣豐縣沙田鎮(zhèn)港口村的孩子因?yàn)闆](méi)有橋而徒步過(guò)路而死，就和各大企業(yè)事業(yè)單位一起募捐了100萬(wàn)做橋，她是多么有愛(ài)心�。≡谶@些感人的事例中，我悟出了幫助別人并不需要長(zhǎng)大，從小就可以幫助別人。啊，我終于明白了“幫助別人，快樂(lè)自己”的'意思了，只要你去幫助了別人，自己也會(huì)感到十分快樂(lè)。改變世界并不需要長(zhǎng)大，而要看你的愛(ài)心夠不夠大，決心夠不夠大，恒心夠不夠大，毅力夠不夠大，勇于拼搏的精神夠不夠多......讓我們從小幫助別人，幫助有困難的人。

關(guān)于改變的作文7

　　以前我最討厭看書(shū)了，一打開(kāi)書(shū)，就是密密麻麻的文字，我總覺(jué)得看書(shū)是一件非常痛苦的事情，覺(jué)得密密麻麻的字讓人看得頭暈。看書(shū)的時(shí)間去玩耍多好�。⌒�時(shí)候的我想法很天真，心里只有想玩的.念頭。盡管老師常常苦口婆心地叫我們多看些書(shū)，告訴我們看書(shū)有多少好處，我還是對(duì)書(shū)一點(diǎn)也不感興趣，不愿走進(jìn)書(shū)里去享受書(shū)趣。不聽(tīng)老師言，吃虧在眼前呀！

　　正因?yàn)槲也粣?ài)看書(shū)，作文水平當(dāng)然就沒(méi)有提高。寫(xiě)作文的時(shí)候，成了我發(fā)愁的時(shí)候，一個(gè)字一個(gè)字地拼湊，想盡量完成老師的作業(yè)。父母看到我寫(xiě)作文時(shí)總是咬著筆頭發(fā)呆，心里當(dāng)然著急��！但無(wú)論他們?cè)趺磩裎叶嗫磿?shū)，我都從不看書(shū)。后來(lái)寫(xiě)作文，我就只能拿著作文書(shū)翻來(lái)翻去，希望找到一篇符合老師要求的作文來(lái)仿寫(xiě)。但這是不管用的，畢竟那些作文是別人所作，我的作文水平一直沒(méi)有提高。直到我終于發(fā)現(xiàn)，書(shū)是多么有趣�，F(xiàn)在我喜歡看書(shū)了，寫(xiě)作文再也不用發(fā)呆了，語(yǔ)句通順了許多。以前聽(tīng)到“書(shū)”這個(gè)字，我的兩眼目光呆滯；現(xiàn)在我聽(tīng)到“書(shū)”這個(gè)字，兩眼立刻放光。我去書(shū)城的次數(shù)越來(lái)越頻繁，也不像以前那樣在書(shū)城待不住了，我會(huì)靜下心來(lái)慢慢品讀，走進(jìn)書(shū)的世界！

　　書(shū)，已經(jīng)在慢慢改變我單一的生活！

關(guān)于改變的作文8

　　正如圖中所示，中國(guó)的糧食分配已從1960年的巨大變化的到1990年的根據(jù)谷物，蔬菜，肉類(lèi)，水果，此數(shù)字，這些誰(shuí)吃大米，面粉，蔬菜，極大地在過(guò)去的四年數(shù)目減少幾十年。在此，這些誰(shuí)吃油或肉類(lèi)數(shù)量急劇增加的對(duì)比。從這樣的飲食變化，我們可以看到我國(guó)人民生活水平的迅速提高。

　　為什么會(huì)出現(xiàn)這種改善？直接原因是，中華民族都十分重視自己的健康照顧的事實(shí)。從全國(guó)來(lái)看，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)正在蓬勃發(fā)展，越來(lái)越多的`人越來(lái)越富。個(gè)別而言，每個(gè)人的食品消費(fèi)日益多樣化。特別是，大多數(shù)人都不愿意吃多了蔬菜，肉和油，但許多在他們的飲食。

　　在我看來(lái)，中國(guó)的飲食分布的變化似乎是正面和負(fù)面的。積極因素是，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)已經(jīng)給予生活豐富，最幸福的人上升到更高層次的膳食標(biāo)準(zhǔn)。但消極的一面是，我很害怕，吃蔬菜少會(huì)導(dǎo)致健康狀況較差，如缺乏一個(gè)人的體內(nèi)維生素營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。因此，我們認(rèn)為有必要在中國(guó)成為平衡膳食意識(shí)到：大量的蔬菜和肉，這可能會(huì)獲得我們?cè)谛率兰o(jì)健康的身體。

關(guān)于改變的作文9

　　黃沙埋葬了先者的足跡，時(shí)光塵封了千年的記憶，歲月更迭，我無(wú)法改變。

　　長(zhǎng)風(fēng)吹散了幾代的繁華，滄桑湮沒(méi)了刻骨的傷疤，世事變遷，我無(wú)法左右。

　　但歲月帶走我的年華卻帶不走我的微笑，世事隱去了我的身影卻隱不去我的`心魂。因?yàn)�，�?能改變我自己。

　　許多時(shí)候，人們總是盲目地試著改變身邊的一切，卻往往忽略了需要改變的其實(shí)是自己。改 變一下自己，生活就會(huì)亮起來(lái)。

　　眼前又浮現(xiàn)出了司馬遷的清瘦憂(yōu)郁的身影。衣襟飄飄，目光堅(jiān)定。在他身上，我看不到遭受 奇恥大辱的頹靡與渙散，有的，只是超越常人的坦然與氣概。宮刑之痛，他忘了嗎?不，他沒(méi)有。堂 堂七尺男兒，如此大辱，他終生不會(huì)忘。只是，他懂得改變自己的心，與其沉淪于苦海，他寧愿“ 究天人之際，通古今之變，成一家之言”。所以，無(wú)數(shù)個(gè)不寐的夜晚，他奮筆疾書(shū)，洋洋灑灑的一 派文字，力透紙背的都是對(duì)生活的向往。曾經(jīng)的痛，無(wú)法改變;而腳下的路，還有很長(zhǎng)。試著改變自己，縱使無(wú)法一路風(fēng)光無(wú)限，卻仍可一道鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

關(guān)于改變的作文10

　　在我的心里，表弟一直是“混世魔王”一樣的存在。但是在一個(gè)下著傾盆大雨的傍晚，我對(duì)表弟的印象有了改觀。

　　那天我做值日，所以走得比平時(shí)晚了些，結(jié)果剛出校門(mén)，就看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的路邊，一個(gè)熟悉的背影正半蹲在那里，給一只臟兮兮的小流浪狗撐傘。小流浪狗似乎剛出生沒(méi)多久，小小一團(tuán)，瑟瑟發(fā)抖，看起來(lái)可憐又弱小。我不敢相信自己的眼睛，下意識(shí)撐著傘走近，卻聽(tīng)見(jiàn)我那個(gè)討厭的表弟正輕笑著對(duì)那小流浪狗說(shuō)：“這傘送你了，好好活著啊，要是敢辜負(fù)老子的心意，我就把你拎回家燉湯喝了�！蔽倚睦锵耄罕淼茉趺椿厥�？好好說(shuō)話(huà)不行嗎？我心里默默吐槽，可看著少年濕透的背影，從前那些討厭就莫名散了大半。

　　一個(gè)會(huì)把在暴雨天把自己唯一的雨傘讓給路邊小流浪狗的人，應(yīng)該沒(méi)有大家說(shuō)的`那么惹人討厭。這天之后，再看見(jiàn)表弟，我心里就多了幾分喜歡。我開(kāi)始不自覺(jué)地重新打量弟弟，這一觀察，我就發(fā)現(xiàn)，他其實(shí)是個(gè)很有耐心也很溫柔的人，不像傳說(shuō)中那樣一言不合就打人。只是他眉目凌厲，又總是一副兇神惡煞的模樣，所以常常讓人誤會(huì)。偏偏他性格傲，被二姨誤會(huì)了也懶得解釋?zhuān)�久而久之，名聲就越�?lái)越差了。

　　我意識(shí)到這一點(diǎn)后有些無(wú)言，這人真是，就不能解釋一下嗎？

關(guān)于改變的作文11

　　隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，讓人類(lèi)走向科學(xué)的世界，而網(wǎng)絡(luò)，則給現(xiàn)代科技的傳播提供了極大地便利。

　　網(wǎng)絡(luò)，在我上三年級(jí)時(shí)結(jié)識(shí)它了。我開(kāi)通了QQ，發(fā)賀卡，發(fā)信息，開(kāi)視頻，和遠(yuǎn)方的親友溝通、傳遞親情友情……我開(kāi)通了QQ空間，把自己的秘密放進(jìn)去。

　　如今，網(wǎng)絡(luò)有了微博，我也注冊(cè)了一個(gè)。有幾次發(fā)了自己暑假生活的趣事我很快樂(lè)，感覺(jué)自己不再是孤單的。我以前自己的生活趣事也只有自己知道，現(xiàn)在能與網(wǎng)友分享。

　　網(wǎng)絡(luò)是知識(shí)的樂(lè)園。暑假，我做作業(yè)時(shí)，遇到不理解的問(wèn)題，我就查書(shū)，有一些查來(lái)查去也查不到。我便上網(wǎng)百度一下——呵，好多答案啊！一個(gè)比一個(gè)詳細(xì)。我一下就明白其中的道理。難題迎刃而解。

　　網(wǎng)絡(luò)，我和她（一位網(wǎng)友）的交流平臺(tái)。她和我是在暑假認(rèn)識(shí)的，她是初三的女生，聽(tīng)爸媽說(shuō)，她是個(gè)學(xué)習(xí)十分厲害的'女生，但她在浙江，打長(zhǎng)途太貴了，我們便在QQ上交流，我經(jīng)常問(wèn)她一些不懂的和不理解的問(wèn)題，她都會(huì)熱情地回復(fù)我，可有時(shí)她不耐煩對(duì)我發(fā)這樣的信息：“姐無(wú)語(yǔ)��！”……

　　網(wǎng)絡(luò)，真的改變了我的生活。

關(guān)于改變的作文12

　　“暮去朝來(lái)淘不住，遂令東海變桑田�！敝徊贿^(guò)短短幾年時(shí)光，我的學(xué)校就發(fā)生了翻天覆地的改變。

　　幾年前，這里只有幾座舊教學(xué)樓和一個(gè)水泥操場(chǎng)，我們經(jīng)常摔破胳膊和腿，而且一到雨天就泥濘難行，這里還滿(mǎn)是帶著木刺的樓梯扶手和幾個(gè)里面已草木枯萎的花壇。但是，我在這種環(huán)境下仍然好好學(xué)習(xí)，天天向上，成績(jī)一直很好。

　　沒(méi)過(guò)幾年，我們的學(xué)校就鋪上塑膠地面，我們可以自由自在地在操場(chǎng)上玩耍、嬉戲、跑步，再也不用擔(dān)心摔破胳膊和腿，而且在下雨的時(shí)候雨水都滲進(jìn)塑膠地面下面，我們?cè)僖膊粫?huì)踩著泥水上學(xué)、放學(xué)。緊接著，學(xué)校又在每一層教學(xué)樓都安上高級(jí)飲水機(jī)。我高興極了，再也不用背著一瓶沉重的水去上學(xué)。

　　后來(lái)，操場(chǎng)的角落里修成一個(gè)金魚(yú)池，花壇里種上各種各樣的花草樹(shù)木，國(guó)旗臺(tái)周?chē)�砌起漢白玉的欄桿。我們的.學(xué)校變得美麗極啦！

　　學(xué)校的環(huán)境越變?cè)胶�，設(shè)施越變?cè)较冗M(jìn)，教學(xué)水平越變?cè)礁摺�…學(xué)校的這些改變，讓我越來(lái)越熱愛(ài)我的學(xué)校！

關(guān)于改變的作文13

　　當(dāng)我第一次來(lái)到浯溪二中時(shí)，我就有一種很激動(dòng)感覺(jué)，很希望快認(rèn)識(shí)這里的一切。但相處之后，發(fā)現(xiàn)學(xué)校沒(méi)什么改變，跟原來(lái)一樣。

　　夏天的'教室里，太陽(yáng)從窗外透進(jìn)來(lái)，一群同學(xué)拿著書(shū)散散熱。同學(xué)們都怪學(xué)校沒(méi)裝電風(fēng)扇，其實(shí)，大家都不理解校長(zhǎng)，認(rèn)為校長(zhǎng)是故意不裝，校長(zhǎng)也是想裝的，但沒(méi)有那條件。

　　終于，第一學(xué)期成為了過(guò)去式，當(dāng)同學(xué)們?cè)俅翁みM(jìn)教室時(shí)，多了四樣?xùn)|西——四臺(tái)電風(fēng)扇。自從電風(fēng)扇出現(xiàn)后，同學(xué)們都很開(kāi)心，覺(jué)得這是一種享受，后來(lái)，學(xué)校一直在改變，像什么……新課改呀！什么……狂歡節(jié)呀！什么……潑水節(jié)呀！還有一件，就是學(xué)校里建了一些體育器材。每次中午，那里都擠滿(mǎn)了。人，晚去的人根本就搶不到。特別是新課改，聽(tīng)說(shuō)這是一種新的學(xué)習(xí)方式，幾個(gè)人一小組討論。我們的課桌已經(jīng)換成鐵式的了。

　　我那班為了一個(gè)小組榮譽(yù)獎(jiǎng)，每節(jié)課都十分積極，同學(xué)們也學(xué)到了不少知識(shí)。

　　社會(huì)上許多東西都在改變，我們更要適應(yīng)改變，才能更好。

關(guān)于改變的作文14

　　我曾無(wú)意中看到美國(guó)的危布爾博士寫(xiě)過(guò)這樣一句話(huà)：“祈求上天賜予我平靜的心，接受不可改變的事；給我勇氣，改變可以改變的事；并賜予我分辨此兩者的智慧”。

　　我不能改變?cè)愀獾奶鞖猓�但可以改變自己的心情，我不能改變自己的容顏，但可以帶給別人微笑。生活中我遇到許許多多可以改變的事，但也有無(wú)法改變的，而今的我無(wú)力改變生活的困窘，但每每回到家，我盡量關(guān)心、理解爸爸媽媽?zhuān)�讓�?ài)充溢在他們身邊，我要讓他們知道，有我是幸福的，可就是由于無(wú)奈的生活，那可惡的病魔，總是往他們身上竄，這所有的`一切，都是因?yàn)槲遥瑸榱四茏屛野残淖x書(shū)，為了能讓我吃好穿好，為了圓他們心中那個(gè)無(wú)法完成的心愿，多少個(gè)難以入睡的夜晚，淚水沾滿(mǎn)了枕巾，我根本無(wú)法抑制，想到他們?nèi)崛醯纳碥|，都要強(qiáng)忍著病痛，堅(jiān)持下去，此時(shí)，我的淚無(wú)住地流著，而我的心都在滴血，在隱隱作痛，我多想改變這一切，我只希望看到他們臉上那從容而欣慰的笑。

　　我相信我可以改變這一切，因?yàn)�，我知道只有圓了那個(gè)夢(mèng)，一切都能改變！

關(guān)于改變的作文15

　　''要闖才會(huì)成功''這句話(huà)人人皆知。人生中有許多第一次，就有改變，你只要很好地把握它就可以成功。令我最難忘的第一次是我第一次舉手。

　　那是在二年級(jí)的時(shí)候，陳老師說(shuō)了許多的問(wèn)題，許多同學(xué)腦子動(dòng)的快紛紛舉起手來(lái)，本來(lái)我也是想到了答案，可是我想起以前有一位同學(xué)說(shuō)錯(cuò)了，非常多的同學(xué)都在笑話(huà)他。下課了我還以為解脫了呢!可是陳老師突然說(shuō)沒(méi)有發(fā)言的`流下來(lái)不能下課。我一動(dòng)不動(dòng)的坐了二三秒。老師開(kāi)始點(diǎn)名了，第一個(gè)不是我，我暗自慶幸著，可是后面絕對(duì)還是要叫我的，這時(shí)我的旁邊仿佛有一個(gè)天使和惡魔，天使說(shuō)：“這是人生的第一次，抓住它吧!失敗是成功之母，不用怕錯(cuò)，老師會(huì)幫你糾正的。”惡魔要說(shuō)話(huà)時(shí)老師就發(fā)話(huà)了，老師仿佛看穿了我的心思，鼓勵(lì)我：“說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，老師會(huì)幫你改正的”聽(tīng)了老師的話(huà)我便敢發(fā)言了。在剛開(kāi)始發(fā)言的時(shí)候結(jié)結(jié)巴巴后來(lái)說(shuō)著說(shuō)著就不結(jié)巴了。

　　后來(lái)我改變了，我不再害怕發(fā)言了。

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