我的新發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間：2024-01-12 10:23:40 好文我要投稿

【優(yōu)秀】我的新發(fā)現(xiàn)作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我的新發(fā)現(xiàn)作文，歡迎大家分享。

【優(yōu)秀】我的新發(fā)現(xiàn)作文

我的新發(fā)現(xiàn)作文1

　　去年冬天,放學(xué)后,我飛快的跑回了家,迅速打開了電視,看了一會(huì)兒感覺很熱,就開始脫毛衣.只聽"啪啪啪啪"幾聲,我的手被電了一下.我也不覺得見怪不怪了,因?yàn)槊看蚊撁露际沁@樣.

　　可這次我的好奇心上來了,我一定要查出這是為什么.我對(duì)著毛衣仔細(xì)觀察,東拉西扯,什么也沒找到一點(diǎn)線索,我也不甘心,打算休息會(huì)再找答案.我剛走過電視柜,隨手靠近電視屏幕,又聽到"啪啪"聲,驚奇極了.這么也會(huì)有這種現(xiàn)象呢,是誰在作怪呢?

　　我下決心要解開這個(gè)謎,趕快打開書柜,搬出十萬個(gè)為什么認(rèn)真地找找來找去也沒找到,嘿嘿,在自然科學(xué)中有發(fā)現(xiàn),原來物質(zhì)同時(shí)具有兩種電荷:正電荷和負(fù)電荷.身體摩擦了毛衣后,就產(chǎn)生了靜電,電視屏幕工作一段后,其表面也產(chǎn)生靜電,聽到的聲音都是靜電與外部物體發(fā)生作用的效應(yīng)，我終于明白了這個(gè)科學(xué)道理。

　　知道了這點(diǎn),我也明白了情況,原來大自然存在的.普通現(xiàn)象,都是可以用科學(xué)去解釋.只要你去留心發(fā)現(xiàn),肯鉆研,你就有更多的收獲.所以大事小事都不能疏于發(fā)現(xiàn)，大家生活要多多觀察，才有更多的發(fā)現(xiàn)。

我的新發(fā)現(xiàn)作文2

　　去年冬天，我的手長了凍瘡，用了好多辦法都沒有見效。我很沮喪，以為這下完了，我的手只能永遠(yuǎn)這樣了。

　　一天，姐姐給了我一顆蘆薈。我在電視上了解了它能美容，就想讓自己的手更好看一些。于是切了一段，一會(huì)兒，蘆薈橫截面就冒出了一些黏黏的東西，是一種透明的汁水，擦到手上涼颼颼的，很是舒服。我越涂越有勁這一面涂完了，我就再切去很薄的'一層，形成新的截面，它很快變得之水豐滿起來了。

　　蘆薈的汁水涂滿了我的雙手。晾了以后，乳白色的汁水漸漸干了，形成了一層帶點(diǎn)青色又帶點(diǎn)淡黃色的膜。我感覺手面繃得緊緊的，像粘了一片枯樹葉。中午，我感覺凍瘡好像好了一點(diǎn)。我心想：肯定是蘆薈起了作用，我一定要堅(jiān)持擦，每天早、中、晚各一次。我把這件事告訴了家人，他們都不相信。我決定用事實(shí)讓他們心服口服。

　　從那以后，我天天用蘆薈汁擦手，堅(jiān)持幾天后，凍瘡處結(jié)了痂，長出了新肉，我驚喜萬分，那高興的滋味別提了。媽媽知道后很吃驚，同時(shí)也很開心，叫我再接著擦一段時(shí)間。奶奶還讓爺爺又去買了兩份蘆薈回來，因?yàn)槟棠棠樕弦查L了凍瘡。她試用了幾天，連連夸贊效果豐常好。

　　后來，我發(fā)現(xiàn)：蘆薈不僅可以美容治凍瘡，還可以治牙疼呢，它的用處可真不��！從中我也明白了：做事要多動(dòng)腦、多思考，勇于創(chuàng)新，敢于發(fā)現(xiàn)，才能有所收獲。

我的新發(fā)現(xiàn)作文3

　　上次我去了鳳凰大伯家的桃園玩，到了他家我看見這些桃花都開了。我聞著濃郁的花香，小腦瓜里突然閃過了一個(gè)問題：桃樹和桃花是怎么結(jié)出桃子的.呢？為了這個(gè)問題，讓我絞盡腦汁想了一整天也沒想出來，這讓我困惑不解。

　　后來，經(jīng)過幾節(jié)科學(xué)課為我揭開了謎底，我逐漸明白了這個(gè)問題的答案，明白后使我恍然大悟，原來桃花是兩性花，又是蟲媒花。雄蕊成熟后，蜜蜂會(huì)飛來采花蜜，花藥里的花粉沾在蜜蜂身上，蜜蜂飛到下一朵花的時(shí)候，蜜蜂身上的花粉便沾在了雌蕊的柱頭上，等雌蕊中的胚珠受精后就長出了果實(shí)，我也就可以吃到味美汁多、香甜可口的大桃子了。小小一朵花，蘊(yùn)含奧秘多，以前我認(rèn)為花就是花，沒什么大不了的，現(xiàn)在我明白了每個(gè)東西都要認(rèn)真看待，不要以為它是小的就沒什么好看的。怪不得我一摸油菜花就會(huì)有金色的花粉沾在我手上，以后就可以人工傳播了。

　　從這里我既學(xué)到了知識(shí)又有了一個(gè)小結(jié)，下次我一定會(huì)再接再厲，爭取找到更多更好玩的東西來研究。

我的新發(fā)現(xiàn)作文4

　　我家經(jīng)常為蟑螂而煩惱，可是我最近發(fā)現(xiàn)了蟑螂的兩條“命根子”。

　　一天晚上，我正要去喝水，經(jīng)過廚房時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)小黑影在桌上偷偷摸摸的干什么。我借助月光一看——原來是幾只蟑螂“小偷”在擺弄我新買的面包。我屏住呼吸，悄悄地靠近一只最大的蟑螂首領(lǐng)，準(zhǔn)備讓它來個(gè)措手不及�？墒牵乙坏剿纳磉�，它就迅速地沿著桌腳爬進(jìn)一個(gè)小洞里去了。還有幾只小蟑螂慌慌忙忙，緊隨其后。砰！我一氣之下使出了必殺技——泰山壓頂！這次當(dāng)然仍不成功，所有的`蟑螂都溜走了。

　　我不肯罷休，一直惦記著這事。一天，我正在復(fù)習(xí)語文，當(dāng)翻開一本語文輔導(dǎo)書的時(shí)候，看到有一個(gè)小朋友也受著蟑螂的苦惱，但他做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，解決了煩惱

　　今天，我也做了一個(gè)類似的實(shí)驗(yàn)，找一個(gè)瓶子，里面涂上油，然后在瓶子里放了幾塊香噴噴的“手撕面包”，再用一把尺子擋在瓶口，悄悄等待著成功的消息……

　　果然，第二天我去看的時(shí)候已經(jīng)有兩個(gè)笨蛋在里面了，我請(qǐng)爸爸剪下它們的兩根觸角，然后把它們放回了地上�？墒撬鼈儏s呆頭呆腦地紋絲不動(dòng)，別急，明天我再來看！

　　嘿！我看見了什么？兩具蟑螂的尸體，它們死了！

　　自從我發(fā)現(xiàn)了蟑螂的兩條“命根子”，我就再也不怕它們了！

我的新發(fā)現(xiàn)作文5

　　有一天，我正在寫作業(yè)，突然，家里停電了，我點(diǎn)燃了一根蠟燭，就這樣，我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。

　　做作業(yè)的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)蠟燭的火焰在“跳舞”。為什么蠟燭會(huì)“跳舞”呢？開始，我以為是呼吸或者風(fēng)引起的晃動(dòng)，就開始了第一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我把一個(gè)點(diǎn)燃的蠟燭放進(jìn)一個(gè)密不透風(fēng)的地方，自己屏住呼吸，可是，他還在晃動(dòng)，而且，晃動(dòng)的更厲害了，我實(shí)在不知道為什么蠟燭的火焰會(huì)晃動(dòng)，就問了知識(shí)淵博的爸爸，爸爸笑著說：“你可以上網(wǎng)查一下資料呀！”“對(duì)呀！我怎么沒有想到？”我趕快打開電腦，查閱了資料。

　　原來，我在燃燒時(shí)，也在加熱周邊的空氣，被加熱的空氣向上升，所以帶動(dòng)火苗向上竄。由于被加熱的空氣上升后，原先的空間空氣稀薄，外圍的.空氣就會(huì)補(bǔ)充進(jìn)來，形成空氣對(duì)流，也就是“風(fēng)”，在“風(fēng)”的作用下火苗就會(huì)出現(xiàn)閃動(dòng)。另外，由于燃燒需要氧氣，隨著燃燒的進(jìn)行，周邊空氣中的氧氣分布就不均勻，所以當(dāng)氧氣豐富時(shí)火苗增大，氧氣不足時(shí)火苗減小，作業(yè)是造成火焰閃動(dòng)的原因。

　　這個(gè)意外發(fā)現(xiàn)時(shí)我受益匪淺，我還明白了，生活中處處有學(xué)問，只要留心觀察，就一定會(huì)有發(fā)現(xiàn)。

我的新發(fā)現(xiàn)作文6

　　最近，我在陽臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛。

　　小蝸牛不緊不慢地爬著，我把它拿了起來，放在手里，突然小蝸�？s進(jìn)了殼里，不一會(huì)又伸出了頭和身子。

　　我想把這只小蝸牛養(yǎng)起來，誰知小蝸�！疤隆弊员M了。啪的一下，它吸在了電視屏幕上！哇！太神了。我突發(fā)奇想：難道蝸牛能“飛檐走壁”？

　　于是我先拿來一把尺子，然后把小蝸牛放在豎著的尺子上，它竟然一點(diǎn)一點(diǎn)地爬上去，天哪！它還爬到了頂上，然后又往下爬，我又把它放在了門上，桌腿上，它都爬了上去。我又把尺子上用滴管滴上水，然后，我把小蝸牛放在了尺子的'頂上，只見它咕嚕咕嚕地滾了下來。我又把它放在最下面，爬一點(diǎn)滑一點(diǎn)，爬一點(diǎn)又滑一點(diǎn)。半個(gè)小時(shí)過去了，它一直在那里又爬又滑。

　　終于，經(jīng)過了我一個(gè)小時(shí)的研究，我知道了其中隱藏的秘密；蝸牛的身體有粘液，如果在平面上，粘液就把它固定在上面。有了水，水和粘液融合在了一起，沒有了粘力就會(huì)滑下來。我還知道蝸牛為什么爬的那么慢了，因?yàn)檎骋簳?huì)將它也黏在平面上，所以行動(dòng)也很不方便。

　　看吧！只要肯去觀察，大自然的秘密就“曝光”了！所以，世上無難事，只怕有心人。只要肯登攀，我們要善于觀察，勤于思考。就會(huì)學(xué)得更多的知識(shí)！

我的新發(fā)現(xiàn)作文7

　　“噗”的一聲，美味好喝的可樂噴了出來，這是我和我的好朋友灰灰在剛放了薄荷糖的`可口可樂中的一次新發(fā)現(xiàn)。

　　我和灰灰在家門口的小賣部里買了一瓶可樂，為了想讓它更加得好喝，我們加了一顆薄荷糖進(jìn)去，但放入后的幾秒中后就發(fā)生剛才那一幕——可樂噴了出來。我和灰灰覺得很奇怪，沒有劇烈搖晃的可樂怎么會(huì)無緣無故的噴出來呢？我和灰灰想到了一起，我們要做個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們又來到了小賣部買了“芬達(dá)”、“雪碧”、“果粒橙”、“綠茶”。

　　我們來到院子里的中心廣場開始了實(shí)驗(yàn)。狡猾的灰灰說“要不每瓶飲料我們都先喝一口，這樣也不會(huì)噴得太猛，如果都噴了就沒有了”。我想想也對(duì)，就同意了。我們開始了第一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我拿出了“綠茶”一人先喝了一口，然后扔進(jìn)一顆薄荷糖，馬上跑到樹后面隱蔽起來。過了好幾分鐘，綠茶仍然一動(dòng)不動(dòng)。又等了一會(huì)，我倆斷定綠茶不會(huì)噴射。下一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象是“芬達(dá)”。我們也是一樣地放進(jìn)一顆薄荷糖還把蓋子蓋上，因?yàn)閯偛诺膶?shí)驗(yàn)沒“噴”我們都沒有防備的心思。扔進(jìn)薄荷糖我們都沒跑多遠(yuǎn)，一瞬間“芬達(dá)”像是發(fā)怒了一樣，連著蓋子一起噴了出來。我們倆被嚇得大叫“救命啊、救命��！”不一會(huì)“火山”終于停止了噴發(fā)，我們也停止了喊叫。

　　我們接著做完了后面的實(shí)驗(yàn)，并且去查找了資料，只要是“有氣”的碳酸飲料就會(huì)和薄荷糖發(fā)生反應(yīng)，形成噴發(fā)的奇觀。

　　我們的身邊有著許多奇妙的現(xiàn)象，只要我們仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考、查閱資料就能發(fā)現(xiàn)他們哦！

我的新發(fā)現(xiàn)作文8

　　去年七月暑假，我興沖沖地來到鄉(xiāng)下外婆家玩耍。外婆家有一只剛會(huì)吃草的小牛犢。平時(shí)我就非常喜歡動(dòng)物，于是我主動(dòng)提出來要去山上放牛，結(jié)果我有了驚喜的發(fā)現(xiàn)！你們猜猜看是什么呢？

　　初升的陽光悄悄地探進(jìn)窗戶，我和小伙伴們向山上趕去。到了山上，各家的牛在山坡上吃草，而我們?cè)谝慌员M情地玩耍。不知不覺中太陽灑下最后一縷余輝，這是太陽公公要向我們揮手告別了。我們牽著牛往家里趕，當(dāng)我回到家時(shí)，外婆已經(jīng)做好飯。夏夜是美好的，吃完飯后，我打算去外面捉螢火蟲。

　　當(dāng)我路過牛圈時(shí)聽到里面有牛吃草料的聲音。可我仔細(xì)一看，牛圈里并沒有草料，但我確實(shí)聽到了聲音了��！為了探個(gè)究竟，我回到家里拿手電筒往牛圈里照去，發(fā)現(xiàn)小牛犢悠閑地閉著眼睛，靈巧地?fù)u動(dòng)尾巴驅(qū)趕蚊蟲。再定睛一看，圈里沒有草料，牛犢嘴里卻有滋有味地咀嚼著什么，對(duì)此我充滿了好奇。

　　為了解開這個(gè)迷，我到百度上去進(jìn)行了相關(guān)的查詢。這才恍然大悟，雖然牛白天把草吃到了肚子里，但不能一次性地消化完所有的食物，它會(huì)再次把食物返回口腔里咀嚼，這樣循環(huán)直到完全消化完畢，這個(gè)過程叫做反芻！牛、馬、羊和駱駝等動(dòng)物都有這種現(xiàn)象。

　　這個(gè)發(fā)現(xiàn)真有意思呀！只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一對(duì)善于聆聽的耳朵，一顆敢于探索的.心，我們就能發(fā)現(xiàn)世界和生活的奇妙！

我的新發(fā)現(xiàn)作文9

　　今天是晴朗的天氣，我正在家焦急地等待著媽媽。是這樣的：昨天上特長班時(shí)，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，要求我們做一項(xiàng)手工作品，下節(jié)課交給她。別的同學(xué)都要做折紙、捏橡皮泥這樣普通、簡單的作品，而我想“特立獨(dú)行”一次。媽媽一回家，我居然鬼使神差的對(duì)媽媽說要用紙杯做手工。

　　現(xiàn)在的我后悔極了，不過我轉(zhuǎn)念又想，如果是可塑性紙杯呢？這樣，我就可以把它捏成一直水怪、一只小貓……這時(shí)，我的想象力像一朵筋斗云，早已飛出了十萬八千里。

　　就在此時(shí)，媽媽回家了。把紙杯放在桌子上，和我一起思考起來。

　　“有了！媽媽�！蔽彝话l(fā)奇想，于是便找來剪刀，將杯子底剪下來，然后把周圍的邊剪下，成了一個(gè)圓形紙片。

　　我再將紙杯粘成上下等寬的柱子，把上面一層剪掉，然后用同樣的.方式處理第二個(gè)杯子，把它們粘在一起，在頭上放一個(gè)鏡片，再加上一些裝飾就大功告成了！

　　媽媽迫不及待地拿起望遠(yuǎn)鏡，幫我涂上了顏色。而這時(shí)，我腦子里又冒出了一個(gè)想法。我從柜子里找出線，又拿出了牙簽、膠布，用牙簽將兩個(gè)紙杯的地下各扎一個(gè)小洞，將線從兩個(gè)洞穿過，用膠布固定住，就好了。

　　我把一個(gè)紙杯給媽媽，一個(gè)放在我自己的耳朵上，把線拉直，隔得很遠(yuǎn)，也可以聽到媽媽的聲音。

　　告訴你們一個(gè)小秘密，下次上課，我將我的“望遠(yuǎn)鏡”和“電話”拿出來時(shí)，大家都向我豎起了大拇指。

我的新發(fā)現(xiàn)作文10

　　寒假期間，媽媽帶我和弟弟去信陽固始看姥姥和老爺，我的心情無比激動(dòng)。我們坐在舅舅的車上，心情非�？鞓�，時(shí)間雖然過了3個(gè)半小時(shí)，卻感覺過的飛快。到了姥姥和姥爺所在固始鄉(xiāng)村。我和弟弟感覺這里的每一件東西都是那么的讓我和弟弟好奇和新鮮，這里雖然沒有鄭州的高樓大廈，但我卻很喜歡這里的自然風(fēng)光，有很多新的發(fā)現(xiàn)，讓我流連忘返。就讓我來說一件在姥姥家的新發(fā)現(xiàn)吧。

　　姥姥家的附近有一片闊廣的農(nóng)田，傍晚，夕陽西下，農(nóng)田間一切都是寂靜的。農(nóng)田那里還有一只肉呼呼的小豬，可是使人難以想象的是：這只小豬的主人叫它站立，它就站立。叫它坐下，它就坐下......我情不自禁的發(fā)出一聲贊嘆：”這只小豬好聰明呀！”我真想知道真相：豬為什么會(huì)這么聰明。查過手機(jī)后，我立刻侊然大悟，茅塞頓開。原來經(jīng)過訓(xùn)練的豬，不但能像狗一樣掌握各種技巧，而且豬的受訓(xùn)時(shí)間比狗要短。專門訓(xùn)練的小豬有的會(huì)推車，有的會(huì)跳舞，有的`會(huì)打鼓，還有的會(huì)直立玩球……“豬一字能讓人感到傭懶、自然、愉快、自由、善良。

　　通過這次的發(fā)現(xiàn)，我不僅了解了豬的奇特之處，還總結(jié)出了一個(gè)道理：人要留心觀察，才能發(fā)現(xiàn)生活的美妙與大自然的奇妙。

我的新發(fā)現(xiàn)作文11

　　在生活中有很多很多的奧秘等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，但要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆愛探索、尋根問底的心。

　　一天，我、妹妹和媽媽一起在家里玩，玩了一會(huì)兒，妹妹感到有些口渴，于是我在玻璃杯里給她倒了一杯白開水。正準(zhǔn)備給她時(shí)，媽媽突然說：'春季喝檸檬水比較好�！犃藡寢尩脑捨亿s快從冰箱里拿出兩個(gè)檸檬片放在玻璃杯里；又從廚房里拿出一支筷子攪了攪玻璃杯中的水。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)從玻璃杯的側(cè)面看筷子，感覺筷子像斷了一樣，于是我把筷子拿出來后發(fā)現(xiàn)筷子并沒有斷，我又連試好多次都是同樣的結(jié)果。我心中出現(xiàn)了一個(gè)迷團(tuán)：為什么把一支完好無損的筷子放在盛滿水的玻璃杯里從側(cè)面看筷子‘‘?dāng)嗔恕�。我迅速把水給了妹妹，去找我的‘‘全能老師’’——電腦了。

　　原來是因?yàn)楣獾恼凵湓斐傻�，光從空氣進(jìn)到水里，因?yàn)樗拿芏缺瓤諝獯蟮枚�，于是在水和空氣相交處發(fā)生折射，不在沿著原來的`方向轉(zhuǎn)播。把筷子伸進(jìn)水里時(shí)，我們的眼睛看到的是水下那部分已經(jīng)發(fā)生折射的光線。這股光線不會(huì)與水面上的光線形成一條直線，所以筷子沒有斷，但是看起來像斷了一樣。

　　哦！原來是這樣的呀，生活中直是處處都有學(xué)問呀！

我的新發(fā)現(xiàn)作文12

　　春天到了，我們?nèi)バ@找春天。

　　咦，創(chuàng)新園里的美人蕉竟沒有了去年秋天時(shí)跟我般高大的莖葉，在漫長的冬天里，莖葉花全都凋零腐爛了，化作了再育新苗的肥料。如今，經(jīng)過一個(gè)冬天的孕育，鮮紅的新芽已破土而出，頑強(qiáng)地挺立墻根，為教學(xué)樓增添了幾分艷麗。薺菜開出了白色的小花，在風(fēng)中搖曳著，宣告著它獨(dú)特的生命色彩。茶花開得正艷。仔細(xì)觀察，每一棵茶花樹上都是數(shù)代同堂：有的只是綠色的硬硬的棉桃似的小花苞；有的花骨朵飽脹得馬上要破裂似的；有的才展開一兩片花瓣；有的花瓣全都展開了，露出了黃色的花蕊；有的花朵萎靡不振，即將凋謝；有的已經(jīng)凋謝了；更有甚者，枝頭竟結(jié)出了綠色的.小果。這么多的花和睦地生活在茶花樹這個(gè)大家庭里，令人稱奇。石楠真奇特，新長出來的葉子紅得可愛，整樹的鮮紅色，處處透著生命的奇跡�？赡切├先~子竟然都是深綠色。我問老師：“這些新葉也會(huì)變色嗎？”老師摸著我的腦袋說：“是的，歷經(jīng)歲月的磨練之后，他們都會(huì)變成沉穩(wěn)的深綠。就像你們，經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)雨，也會(huì)沉穩(wěn)踏實(shí)一樣�！蔽译m似懂非懂，但我相信，我也一定會(huì)像老師說的那樣變成熟。

　　校園里的變化真多呀，我已是目不暇接。每一株植物都給我們展示著頑強(qiáng)的生命力，傳遞著春的信息。

我的新發(fā)現(xiàn)作文13

　　一天媽媽買回來許多花，有月季、多肉、芙蓉等等，其中我最喜歡的是芙蓉花。因?yàn)樗粌H看起來很美麗，還顯得落落大方，花花瓣簇?fù)碓谝黄�，多美呀�?/p>

　　第二天早上一起床，我就趕快向陽臺(tái)跑去，想去看看花兒在陽光的照耀下是多么美。到了陽臺(tái)，只見一朵朵花朵在陽光下開得那么燦爛。有白色的芙蓉花，紅色的月季花，還有綠綠的多肉。這時(shí)我心想，一會(huì)兒我要喊弟弟過來看�？墒浅酝觑埼矣滞�，一直到中午才想起來，我就趕忙喊弟弟一起去看花，對(duì)弟弟說帶他去看白色的芙蓉花。當(dāng)我們來到陽臺(tái)，白色的芙蓉花不見了。只見一朵淡粉色的芙蓉花，在風(fēng)中輕輕的'晃動(dòng)。弟弟說這是粉色的呀，還問我為什么說是白色的。“可是我早上看的時(shí)候明明就是白色的呀！”我著急的說，于是我和弟弟決定做一個(gè)深入的調(diào)查。后來通過查找資料，我們才知道，原來芙蓉是一種會(huì)變色的花。早上是白色，中午是淡粉色，到了傍晚卻變成深紅色。這就是木芙蓉，開放第一天是白色，第二天是淡粉色淡紅色，第三天是黃色，第四天是深紅色，最后又變成了紫色。沒想到一朵花竟然能變出五種顏色。真可謂是自然界的魔術(shù)師呀！

　　所以你看，我們只要有一雙善于觀察的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的種種奧秘！

我的新發(fā)現(xiàn)作文14

　　這天，我在幫媽媽掃地，突然從沙發(fā)的底下面找到顆小小的鋼珠，我便放下了掃把，在客廳的桌子上玩起來了，玩著玩著，卻玩出一個(gè)新發(fā)現(xiàn)這是怎么回事呢？請(qǐng)聽我慢慢道來。

　　我把球一扔，球就骨碌骨碌地滾動(dòng)起來，碰到放在桌子上的茶杯，又返了回來，滑動(dòng)了一會(huì)才停下。我的腦海里立刻閃過一個(gè)問題：“為什么鋼球不能在平臺(tái)上放下就固定呢？非要轉(zhuǎn)一下才能停止下來嗎？”我心想：事不宜遲，得要立刻問一下媽！

　　我迫不及待的跑去問媽媽。媽媽聽到了我的問題，笑了笑尷尬地說：“嗨……兒子，你問的這個(gè)問題還真難住我了呀！要是你爸爸在這一定能解決的，但他已經(jīng)出差去了，去了外地呢！”我想了一下，說：“老媽，那我們可以拿手機(jī)來查百度呀！”

　　媽媽拍一下手掌，說：“對(duì)呀！我馬上去拿手機(jī)查百度，”媽媽以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起手機(jī)重新回到了原位，點(diǎn)開點(diǎn)度，輸入文字：“球?yàn)槭裁床荒芰⒖掏Ｖ節(jié)L動(dòng)？打完字果然手機(jī)馬上給了很多答，我們急忙翻看一個(gè)答復(fù)：球不會(huì)馬上停下來是因?yàn)橛袘T性。可以從能量守恒解釋給球推力，滾動(dòng)起來，此時(shí)推力轉(zhuǎn)化為球的'動(dòng)力，推力消失，球的摩擦力消耗，速度減慢，球就停了下來。

　　我和媽媽恍然大悟，我和媽媽不約而同地說：“哦！原來是這樣��！”

　　在我們的生活中，有許多奧秘，只要我們用心發(fā)現(xiàn)，肯定有很多新發(fā)現(xiàn)的。