腳下的路作文[通用]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的腳下的路作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

腳下的路作文1

　　每個(gè)人一生中要走的路都是很長很長的，能不能走完，在于自己愿不愿意走下去，在于自己期不期待下一站美麗的風(fēng)景......

　　小的時(shí)候，什么也不懂，不會走路，卻想要雙腳踩在地上一步一步的向前移。學(xué)會走路后，許多事情變得簡單了，在不遠(yuǎn)處，有個(gè)自己很想要得到的'東西，只要向前走幾步就得到了，再也不用和原來一樣，只能看著那個(gè)東西哭鬧。自己亂跑時(shí)，家長會責(zé)備自己“小孩子亂跑什么？萬一跑丟了怎么辦？”但他們不知道在孩子幼小的心靈深處正期待得到什么......

　　長大一點(diǎn)后，走路有時(shí)會讓自己討厭，因?yàn)樽呗泛芾郏�不想走了。因此，在上學(xué)期間，公路上多了許多騎著自行車的小學(xué)生，公交車?yán)飵缀跞�都是學(xué)生，步行去學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)沒有多少了。這時(shí)，腦子里漸漸遺忘了走路的好處，遺忘了自己曾經(jīng)是多么期待得到什么，遺忘了曾經(jīng)為了學(xué)會走路而一次次跌倒又再一次次站起來的情景。

　　真正長大以后，漸漸明白了走路的意義，終于明白了自己腳下所走的路就是人生的道路，自己曾經(jīng)的期待終于又回來了。再走路時(shí)，忘記了累，看著自己走過的每一步，留下的每一個(gè)腳印，心里會有那么一絲絲的喜悅，因?yàn)橹�道那是為了什么在走路，所留下的腳印都有了回憶。腦海中一直回想著自己曾經(jīng)走過的路，心中一直期待著再走一段路能遇到什么。漸漸又愛上了走路，愛上了走路時(shí)留下的一串串腳印，愛上了前方那一道道美麗的風(fēng)景......

　　在人生的道路上，希望每個(gè)人都能夠一直走下去，要懂得，自己所走的路意味著什么，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折，而停下腳步，留在原地，忘記了期待下一站美麗的風(fēng)景......

腳下的路作文2

　　“當(dāng)你低頭的瞬間，才發(fā)覺腳下的路，心中那自由的世界，如此的清澈高遠(yuǎn)。”每當(dāng)遇到挫折的時(shí)候，許巍的藍(lán)蓮花總是告訴我，那心中的期盼照亮著腳下的路。

　　在那幽暗的鐵牢之中，周文王衣衫破爛，在這里沒有人會記得他曾經(jīng)是一位偉大的諸侯。

　　這里長年累月陰暗潮濕，外面卻是酒池肉林，歡歌笑語，他內(nèi)心不止一次地吶喊：“何日可以自由？何日可以推翻紂王？”

　　困頓中他沒有放棄期盼，拘禁中研究天地奧秘為未來的大業(yè)作準(zhǔn)備，一部神奇的《周易》流傳于世。即使是自己的親兒子被做成肉餅給他吃，萬分悲痛中他從未放棄期盼。

　　期盼如同狂風(fēng)暴雨中的'紅燭微弱不堪，但是必將戰(zhàn)勝黑暗。終于武王姬發(fā)來啦，牧野之戰(zhàn)的硝煙消滅了這個(gè)昏庸無道的紂王，消滅了這個(gè)罪惡的王朝。

　　文王成功了，困境中心里的期盼始終照亮腳下的路。

　　“再試一次吧，為了人類的光明。”無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，無數(shù)次的失敗，燈絲依舊幾秒鐘后斷裂。愛迪生失望過憤怒過甚至破口大罵過，但是期盼從未喪失。

　　縱使發(fā)明之路是坎坷的是充滿荊棘的，走到路的盡頭必然是傷痕累累。

　　“再試一次吧！”說這句話時(shí)，他心里可能沒有最初的激情，但他明顯不想放棄，那期盼為他提供了無窮的動力，讓他堅(jiān)定了必勝的信念。

　　幾千次的實(shí)驗(yàn)，終于它長時(shí)間地亮了，一直亮得那么柔和那么可愛，燈光照亮了腳下的路，充滿希望，充滿喜悅。

　　“沒有什么能夠阻擋，你對自由的向往。”沒錯，只要心中有著無盡的期盼，屢敗屢戰(zhàn)，那也不能阻擋自己前進(jìn)的步伐，成功必在路的盡頭遙遙招手。

　　我們前進(jìn)在人生之路上，期盼如同太陽照亮了我們，鼓勵我們戰(zhàn)勝困難戰(zhàn)勝失敗，為我們進(jìn)入清澈高遠(yuǎn)的自由世界，為我們創(chuàng)造光輝歲月指引了方向。

腳下的路作文3

　　那座山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)在山腳望去，直入云霄，不寒而栗。

　　那座山，不算巍峨?yún)s也聳立，直挺挺的俯視人來人往。無論關(guān)注與否，一直在那里。

　　我仰視著它，看著它微笑或是冷笑。把衣服系在腰間，我向它挑釁，我知道勝利在握，因?yàn)樯骄驮谀抢铮瑹o論多么陡峭，它會被我踩在腳下。

　　中午十二點(diǎn)，我站在最高點(diǎn)，發(fā)出勝利的咆哮，下午三點(diǎn)，我回到山腳，回望那座山，還是仰視的角度，變得只是太陽從東邊升起，從西邊落下，剩下的只是酸疼的雙腳和無盡的悵惘。

　　這一路，我有過埋頭前進(jìn)，也有過左顧右盼，回頭望踏過的足跡，抬頭望將要到達(dá)的遠(yuǎn)方，目標(biāo)在那兒，所有一直在前進(jìn)。

　　這一路，總是處處聽的人聲，卻不是處處都有人影。這山里彎彎曲曲，每個(gè)人都是不同感受，都有不同的腳步。沒有誰和誰是完全相同的。我爬得好累，卻沒有放棄。一路上，想了好多。

　　一座山，我向它挑戰(zhàn)，然后一步步征服，可是到頭來，能記住的已不是結(jié)果，只是路上的種種，那棵容易攀爬的山楂樹，那個(gè)古怪的老道士，那個(gè)偷人家花椒的大嬸，哎呀，還有那只被我阻擋去路的蜘蛛……是不是等我們的生命走到盡頭，也會是這樣光景，記得種種過程，卻忽略了結(jié)果。

　　人都是有欲望的，潘多拉的盒子打開了就再沒有合上的機(jī)會，打出生起就向世界發(fā)出挑戰(zhàn)，總要在世上留下自己的痕跡，向欲望的絆腳石發(fā)出挑釁，然后征服，直到窮其一生至油盡燈枯，到頭來遺憾著錯過的風(fēng)景。

　　有時(shí)候特別想一個(gè)人，就像爬山，想一個(gè)人靜靜的體味內(nèi)心的感覺，但是大多數(shù)的.時(shí)候還是希望有人做伴，畢竟高處不勝寒，我需要有人陪我在漫漫延長的路上，給我繼續(xù)走的信念。那么是不是奮斗的人生路上也是這樣，有時(shí)候?qū)幵腹聠我稽c(diǎn)，有時(shí)候需要人的陪伴？

　　我相信堅(jiān)持到底就會有收獲，就像那座山，就在那里，只要慢慢的走，肯定就能走出來。我相信信念不倒，一切都可以征服。但是就算有目標(biāo)，也別忘了留心圍在身邊的那些快樂和諸多的情感。

　　路在腳下，心在路上。

腳下的路作文4

　　曾經(jīng)洋溢著一抹無邪的夢幻，曾經(jīng)為一潭綠水而魂?duì)繅糇怼６�此刻，遠(yuǎn)方的夢向我揮手——題記

　　兒時(shí)的我缺乏理想，丟失了追逐。只依稀記得在陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”中悟出了一條淡泊恬靜的路，也在“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”中領(lǐng)略了杜甫的壯志凌云。那時(shí)的我，在路口迷茫著，失去了方向。

　　上了小學(xué)的我接觸了理想。在一次科技小組的競賽中，我強(qiáng)烈的取勝欲望讓我不由的鉆研起了科學(xué)，在老師的引導(dǎo)下，在同學(xué)們的支持下，我們小組取得了年級前幾的好成績。那一刻，我明白了路的含義，路的平坦無垠向我鋪展，于是我走上了初中的歷程。

　　初中的我明白了時(shí)光的可貴，也見證了路在腳下的警言。作為初三的學(xué)生，我們面臨的是升學(xué)壓力，有時(shí)晚上挑燈奮戰(zhàn)到半夜，卻充滿了歡欣。因?yàn)槲乙恢便懹浿�：幽黃的樹林里分出兩條路，可我不能同時(shí)涉足。是的，我們擁有理想的權(quán)利，卻沒有荒廢理想的勇氣。于是，在體育課上，我盡力的奔跑，似乎遠(yuǎn)方的路急著向我揮手，跌倒的時(shí)刻，我遙望遠(yuǎn)方那是一條怎樣的路啊，幽深，奇麗，吸引著我，讓我起步去追逐。

　　對于我來說路還很遠(yuǎn)。有時(shí)我會為一位考上理想大學(xué)的.學(xué)子暗暗慶幸，為他們的未來大發(fā)感慨。中學(xué)或許僅是一個(gè)中途客棧，可就是這個(gè)客棧，撥動了我內(nèi)心那根軟弱的炫，讓我勇氣并有力量實(shí)踐在腳下，甚至遠(yuǎn)方未涉足的路途。

　　天空的暗淡需要閃爍的星辰，也許我卻不是那顆最亮的星辰，但至少在我的領(lǐng)域里。我要發(fā)出微弱的光，只因?yàn)槁罚�在腳下的誓言。

腳下的路作文5

　　當(dāng)一條條寬闊的馬路通向四面八方，當(dāng)人們因?yàn)榻煌òl(fā)達(dá)去了想去的地方，過上了想要的生活，都在心里感嘆那句古話——要想富，先造路。

　　暑假的一天，我和媽媽去外婆家，外婆家東邊是一條不太寬的河，沿著河邊一條寬闊的水泥路一直通向媽媽小時(shí)候的學(xué)校。踩著腳下平坦的大路，媽媽意味深長地給我講述了這條路的歷史。

　　八十年代初，雖然新中國成立了有三十年，可是一些農(nóng)村依然十分貧窮，很多路都是泥巴路，平時(shí)走路都是深一腳淺一腳，一到下雨天，那路就沒法走了，一腳踩下去再拔出來就非常困難。所以，常常走完這條路已經(jīng)渾身是泥了。有一次，下大雨，媽媽打著傘去上學(xué)，路上鞋子好幾次被泥巴沾住，媽媽為了趕時(shí)間，只好將鞋子拎著，光著腳走到學(xué)校，晚上回家才發(fā)現(xiàn)腳上被劃了好幾道口子。

　　后來，漸漸有了磚頭路，大家別提有多高興了，人們變得愛出門了，遇上下雨天身上也不會糊上泥巴，那時(shí)人們非常滿足�？蓵r(shí)間長了，只是在泥土面上鋪起的磚頭路因?yàn)橥侠瓩C(jī)和卡車的行走使路面兩邊凹下去，形成了一個(gè)半圓形，騎著自行車在上面行走十分危險(xiǎn)。

　　現(xiàn)在好了，隨著改革的春風(fēng)吹向農(nóng)村，平坦而堅(jiān)硬的水泥路造起來了，再也不用擔(dān)心過去的問題，外婆和城里人一樣，不光下雨天腳上沾不上泥，看！汽車還可以一直開到家門口，特方便。

　　聽媽媽講完了這些，想著我們前段時(shí)間去北京一路上見到的各種各樣的高速公路、縱橫交錯的立交橋，還有最據(jù)現(xiàn)代化的'輕軌，怎么也跟那時(shí)的泥巴路聯(lián)系不上。

　　也許是我沒有經(jīng)歷過，也許是祖國發(fā)展的步伐空前絕后，也許……總之我對媽媽的描述不能很深刻地體會，但我相信，在不久的將來，通過我們的努力，我的家鄉(xiāng)一定會更加美好。

腳下的路作文6

　　窗外寒風(fēng)呼嘯，我的思緒在歲月的長河中游蕩，往事歷歷在目，畫面定格在四年級。

　　當(dāng)時(shí)我是班上的佼佼者。家里的人喜歡我不說，在學(xué)校里連老師對我都十分好，就算犯點(diǎn)錯誤，老師也不會多生氣。但是好景不長，就在期中考試不久后，我生病了，媽媽連忙把我送到本地的一家醫(yī)院，但因?yàn)獒t(yī)院的誤診，使得我病情加重，被迫去了市人民醫(yī)院，這一去就去了一個(gè)多月。返校時(shí)功課已經(jīng)拉下了很多，而且臨近期末調(diào)研考試，于是我暗下決心：一定要趕上去！但是讓我想不到的是班主任――最愛我的老師居然會不認(rèn)識我了，興奮的我頓時(shí)跌入了谷地，但這還不算什么，更讓人生氣的'是這次的模擬考失利而讓我以前的那些小反對派抓住把柄，當(dāng)他們來嘲笑我時(shí)，滿心的怨氣被釋放出來，心里的種種不滿一下子爆發(fā)出來了，我推開他們，徑直向家里跑去，到家時(shí)我已涕似橫流，不顧媽媽的叫喚，向房間奔去。

　　媽媽尾隨而來，但是被房門給擋在房外，不得入內(nèi)。而我則把頭悶在被子里放開來哭，滿心的不快借此來發(fā)泄。媽媽見無法叫我開門便將耳朵貼在門上側(cè)耳傾聽。她聽到細(xì)微的哭泣聲后明白了十之八九，不再叫我開門轉(zhuǎn)身離去。大約一個(gè)小時(shí)后她回來了，我估摸著她是去了學(xué)校，她上來了雖然有意把步子放的很輕，不想讓我知道，但我還是聽見了，她在門口停頓了一會兒，然后下了樓，我確定腳步聲遠(yuǎn)去后才開門，這時(shí)門口多了一份中餐，哭好后我也餓了，于是就拿起飯碗準(zhǔn)備吃，但在碗的底下卻有一張字條，拿起來一看，上面寫著兩行字：路在腳下就要走下去，不論受到什么挫折也絕對不能放棄！看著這張字條，我的眼睛模糊了。

　　第二天，我照常上學(xué)，好象昨天但的事完全沒有發(fā)生似的。往后的幾天雖然我很努力，但還是沒能趕上去，可我堅(jiān)信我一定能成功，因?yàn)樵谖业哪_下有一條充滿愛的路，在我的前方是充滿希望的路

腳下的路作文7

　　腳下的路，是我毫不費(fèi)力就能“走過”的路，因?yàn)槲冶荒赣H緊緊地抱在懷里，嘴里還貪婪地吮吸著乳汁，一路上，撒滿了母親辛酸的汗水。

　　腳下的路，是平坦的路，而我卻走得艱難，走不了幾步就摔跤，于是，母親趕忙跑過來扶起我，一邊擦我臉上的淚水，一邊又哄又騙地說：“小寶貝乖，不哭，不哭哦!”而父親總是在一旁嚴(yán)厲地說：“摔跤了，自己爬起來，總要人幫，總要人扶，長大了有誰會幫你!”之后，我腳下的路上，便撒滿了我委屈的淚水和倔強(qiáng)的汗水。從此，我也學(xué)會了“從哪里跌倒，就從哪里站起來”的道理!

　　腳下的路，驀然間變成了岔路縱橫的羊腸小道。數(shù)不清的十字路口，數(shù)不清的單項(xiàng)選擇，數(shù)不清的迷惑彷徨。誤入歧途的滋味是痛苦的、酸澀的。母親也時(shí)常叮囑我：“變壞容易變好難啊!”所以，每一個(gè)選擇我都小心謹(jǐn)慎，不敢有一絲一毫的差錯，我總是在心里默默地重復(fù)著母親的話，生怕自己會一失足成千古恨。于是，腳下的這一段路，我走得惶恐，走得提心吊膽。

　　腳的的路，陡峭險(xiǎn)峻，曲折蜿蜒。轉(zhuǎn)來彎去，弄得我頭昏目眩;爬坡翻山，弄得我叫苦連天!母親說：“這一段路，又長有險(xiǎn)，你可不能落下在隊(duì)伍后邊!”然而，為了不成“落伍之雁”，我每天都得趕“夜路”，晚上十一點(diǎn)，仍能看見我在燈下“趕路”。而每每我取得好成績時(shí)，父親又語重心長地說：“孩子啊，驕傲的兔子最終可是會輸給烏龜?shù)难?”為了父親的這句話，我不得不夜以繼日的“趕路”，生怕休息過了頭，就會輸給“烏龜”。這一段路里，我走得辛苦，走得艱難，但我卻從中學(xué)會了競爭，學(xué)會了“驕兵必?cái)　薄?/p>

　　腳下的路，還沒走完，前面的路，源遠(yuǎn)流長�；赝�過去，悲歡離合，成功失敗，無數(shù)的失敗成為我進(jìn)攻的動力，無數(shù)的成功也鞏固了我的.基礎(chǔ)。我還有很漫長的路要走，前面的路迷茫一片，它還是個(gè)未知的世界!腳下的路，是我成長的道路;腳下的路，是我人生的道路!路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!

腳下的路作文8

　　不要埋怨命運(yùn)的不公，不要埋怨環(huán)境的惡劣，不要埋怨條件的艱苦，不要埋怨別人都取得了輝煌成績。其實(shí)，在每個(gè)人的腳下，都有著一條通往成功的大道。有的人堅(jiān)定的走了，他獲得了成功，或者，他沒有成功，但當(dāng)他回首往事時(shí)，至少可以說：我不后悔，因?yàn)槲乙呀?jīng)努力過。而另一些人沒有走，他就只會生活在無窮的怨天尤人中。

　　我們還記得大慶時(shí)代，大慶精神曾激勵著整整一代人。當(dāng)大慶油田被發(fā)現(xiàn)時(shí)，我國只是從理論上摘掉了“貧油國”的帽子，還必須著手對它進(jìn)行開采。盡管我國當(dāng)時(shí)的技術(shù)裝備條件很差，但王進(jìn)喜卻發(fā)出了擲地有聲的話語：“有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上！”這是多么振奮人心的話語，它充分體現(xiàn)了大慶人不畏條件艱苦，努力開拓進(jìn)取的精神。他們利用簡陋的條件，充滿信心地走自己的路，使中國終于完全摘掉了“貧油國”的帽子。

　　自從今年九屆人大一次會議后，下崗分流和下崗再就業(yè)問題成為當(dāng)前國家生活中一個(gè)非常重要的問題。上至國家干部，下至廣大的普通職工，許多人一夜間丟掉了他們端了幾年甚至幾十年的鐵飯碗，心情的沉重可想而知。對待下崗，人們表現(xiàn)出了不同的態(tài)度，有的人持樂觀的'態(tài)度，參加下崗再就業(yè)培訓(xùn)班，不畏世俗的偏見，參加社會服務(wù)，積極尋找再就業(yè)渠道，確實(shí)驗(yàn)證了“條條大路通羅馬”的激語。另一些人卻悲觀失望，沒有再就業(yè)的信心和勇氣，只能向國家等、靠、要，放著眼前的路卻不去走，就只能在家中哀嘆命運(yùn)的不濟(jì)了。

　　無論是開采大慶石油，再就業(yè)，還是其它許許多多的事情，成功都是有困難的，但事在人為。

　　路在腳下，關(guān)鍵是要努力去走。

腳下的路作文9

　　每一個(gè)人都渴望成功，但是要想選擇正確的人生道路就不要怕路遠(yuǎn)，切忌：只要是正確的就不要怕遠(yuǎn)。

　　看那每一條流過的小溪是怎么成為大海的呢？只要我們無論在何種情況下，不怕艱險(xiǎn)、不怕困難，就像小溪流一樣勇敢向前沖。堅(jiān)信：絢爛的陽光就會在你的身后綻放出多彩的光芒的……

　　我在一本書上看到一個(gè)激勵人的`故事：如果給你兩條路：安逸與苦難——你會選擇哪一條人生道路呢？故事是這樣說的：從前有兩塊石頭，一塊石頭說：我們應(yīng)該出去闖一闖，應(yīng)該去見見外面的世界；但另一個(gè)石頭說呢：還是應(yīng)該去安分守己的呆在這里吧，如果我們遇到什么大的災(zāi)難怎么辦呢！但是他們最終選擇了不同的人生的道路，第一個(gè)石頭選擇了苦難而第二個(gè)石頭選擇了安逸，而結(jié)果他們的結(jié)局截然是不一樣的。第一個(gè)石頭最終在博物館成為陳列的石頭；而第二的石頭卻還在山上。知道了這個(gè)結(jié)果第二個(gè)石頭后悔莫及，第二個(gè)石頭知道第一個(gè)石頭在博物館就把自己砸碎了去給他修建一個(gè)安身之地……

　　從這個(gè)故事我們可以看出，只要我們不怕困難，在每一次失敗的時(shí)候給自己一個(gè)微笑，唯有失敗才會成功的……

　　如果我們每一個(gè)人都嘗試自己沒有做過的事情、都懷著一顆好奇的心，我想每個(gè)人都可以成功的。但有的人又說了，現(xiàn)在這個(gè)社會還用著吃苦嗎？那么我們換個(gè)思維想一下：現(xiàn)在這個(gè)社會，競爭這么激烈，不吃苦能行嗎？比如我自己：從小不知道如何學(xué)習(xí)，直到進(jìn)來職高這樣如此地步的時(shí)候才知道學(xué)習(xí)的重要性，幸好趕上了高職，可以高考……這使我感到了萬分幸運(yùn)……

　　同學(xué)們，讓我們趕快行動起來吧！�。�為我們的將來而努力吧�。�！Go！Go！Go！讓我們加油吧！��！

腳下的路作文10

　　有一天做完了功課，我站起來伸了伸懶腰，隨意站在窗前觀望。正值春暖花開的時(shí)節(jié)，滿眼的花紅柳綠，鶯歌燕舞，不經(jīng)意間交錯的大路小路映入了眼簾。這些路我都走過嗎？我好奇地向自己發(fā)問。我們確實(shí)很少注意這些天天踩著的路�？�，遠(yuǎn)處的大路上車水馬龍，近前的小巷里人來人往，我的思緒開始翻飛……

　　我和爸爸一起回過南平邵武的老家，由于地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，鄉(xiāng)村里的'路至今還有部分是坑坑洼洼、濕噠噠的泥巴路。爸爸告訴我說現(xiàn)在和以前相比已經(jīng)好太多了，至少水泥路的比率在慢慢增加。爸爸小時(shí)候生活在這時(shí)，腳下踩著的可是常年泥濘的路。聽著爸爸的話，我眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)畫面：兒時(shí)的爸爸背著書包走在泥沼的求學(xué)路上，走著走著，走到了縣城黑亮的柏油路上，又從縣城走到了省城平坦的水泥路上。日復(fù)一日，年復(fù)一年，腳下的路見證著每個(gè)人的成長足跡，陪伴著每個(gè)人的成長歷程。爸爸對我說，他是從這小山村走出去的，我們這一代孩子從出生就在大城市里，希望我們能從城市的路出發(fā)，走向更遠(yuǎn)，走向世界，開拓眼界，增長閱歷。

　　還記得那年暑假，我和爸爸媽媽到南京游玩。從福州一路高鐵直達(dá)，返程時(shí)高鐵經(jīng)過杭州，我們也順道游覽了蘇杭美景，再從杭州出發(fā)高鐵回到福州，從福州火車南站一路地鐵到家。爸爸感慨地說：我們的國家真是偉大！這一趟行程幾乎全程鐵路網(wǎng)線，既高效又安全，是很多國家包括一些發(fā)達(dá)國家目前還未實(shí)現(xiàn)的。路的變遷和發(fā)展反映出一個(gè)國家的進(jìn)步和發(fā)展，我們都應(yīng)該感到自豪！

　　“功課完成了嗎？”媽媽回來了，她的問話打斷了我的思緒�！芭�，好了”，我還想著剛才的內(nèi)容，順口問道，“媽媽，今天你從哪條路回來的，堵車嗎？”媽媽的火眼金睛似乎察覺到了什么，問道：“你在思考問題呀？嗯，我就做個(gè)總結(jié)吧。媽媽希望你踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，在所經(jīng)過的路上都能留下堅(jiān)實(shí)的腳印�！�

腳下的路作文11

　　人生的途程是遙遠(yuǎn)的，只要雙腳不停息地前行，道路就會向遠(yuǎn)方延伸。其間，我們難免會遇到坎坷泥濘的小路，風(fēng)雪交加的黑夜，挫折磨難的考驗(yàn)，但請始終記得：走好腳下的路，堅(jiān)持不放棄。

　　星期五，學(xué)校舉辦了一項(xiàng)迎“十一”的活動——四十華里遠(yuǎn)足，同學(xué)們都很激動，我也對遠(yuǎn)足充滿了期待�？墒牵�當(dāng)自己真正體驗(yàn)遠(yuǎn)足時(shí)，我才體會到了遠(yuǎn)足說起來容易做起來難的那種不易，它是快樂和痛苦交融的過程，很能考驗(yàn)一個(gè)人的意志力。

　　遠(yuǎn)足總里程為四十華里，乍一聽，這么遠(yuǎn)，對于我們這些平日里缺乏鍛煉的學(xué)生來說，真的很有挑戰(zhàn)性。誰能堅(jiān)持到最后？誰是最勇敢的？誰是懦弱的？這何嘗不是一場同學(xué)之間的較量？一些同學(xué)心生膽層老早就打了退堂鼓，一些同學(xué)聲稱風(fēng)景在路邊選擇了半途而廢，但更多的.同學(xué)則義無反顧地選擇了堅(jiān)持。有時(shí)候，人是需要逼迫一下自己的，要不然你永遠(yuǎn)不知道自己的潛力有多大。

　　我堅(jiān)持著走完了全程，遠(yuǎn)足結(jié)束的那一刻，我都有點(diǎn)佩服自己。雖然嘴上喊著累，很羨慕那些不用走路，坐在車上休息的同學(xué)，可我清楚地知道，我還能夠堅(jiān)持下去，我與他們不同，因?yàn)槲姨魬?zhàn)了自己，我戰(zhàn)勝了自己。

　　遠(yuǎn)足，腳走的疼了，腰挺得酸了，但想要走好這一路，需要堅(jiān)持。生活中，我們又何嘗不是這樣？

　　生活中，我們要走的路還很長。我們無法回避生活中的挫折，我們只能面對，這就要求我們能在挫折中堅(jiān)持到底，永不言棄。賈平歷經(jīng)二十幾年，以一支靈秀之筆，寫下了幾十部著作，數(shù)十次獲得國內(nèi)外各種文學(xué)獎；愛迪生在發(fā)明電燈泡時(shí)，他試驗(yàn)了幾千種物質(zhì)做燈絲，經(jīng)歷了一次次失敗，最終讓全世界的黑夜都亮如白晝。他們的身上都閃爍著堅(jiān)持的光芒，經(jīng)得起挫折的考驗(yàn)。而我們正需要這種堅(jiān)持，腳踏實(shí)地走好生活中的每一步。

　　堅(jiān)持是一種品質(zhì)，更是一種精神，想要走好腳下的路，我怎能不堅(jiān)持到底？

腳下的路作文12

　　時(shí)間有時(shí)過得真快，偶爾在奔波的人生中停下來，靜靜時(shí)，我才猛然發(fā)現(xiàn)，目前的自己與時(shí)代落伍了許多。

　　漫漫人生路，面對自己渺茫的未來，真不知道自己的路究竟是通往何方!

　　最近自己老是心神不寧，感覺到人生的路途中我逐漸的失去了方向，不知道自己每天為什么活著，每天的碌碌無為就像那無頭的蒼蠅在惶恐中消耗著自己的生命。

　　回想過去的日子，自己每天過的真是有些可怕，可我現(xiàn)在才明白。作為高中生的我，投入到學(xué)習(xí)上的'精力尚不足十分之一，也只是在自愿時(shí)學(xué)習(xí)幾下，所以一直以來我并沒有因?yàn)槲易约旱膶W(xué)習(xí)成績而悲傷過。“有理想與現(xiàn)實(shí)是矛盾的�！睕]有付出，哪里來的喜悅的收獲之喜呢?

　　理想中的東西能不能成為現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵就在于你的奮斗。一份耕耘，一份收獲，你付出了百分之九十，回報(bào)你的絕非百分之十。它們是成正比的。

　　說實(shí)話，屬于我的學(xué)習(xí)時(shí)間并不多了，再有兩年就高中畢業(yè)了，將來或者出社會或者上大學(xué)。

　　短短的不過兩年的時(shí)間，對于一個(gè)“從沉默中爆發(fā)的人”來說是足夠的。然而，我卻并非是那種人。但是我充分相信投入百分之百的奮斗，自己的未來絕不是一般的夢! “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。盡管兜頭而來可能是狅風(fēng)驟雨，但我風(fēng)雨無阻。即使求學(xué)之路布滿荊棘，我勇往直前�；蛟S成功并不容易，但我不拋棄.不放棄，堅(jiān)信成功之路離我僅有一步之遙而已。

　　“失敗是一輛并不受歡迎的列車，但每個(gè)成功者曾是它的過客”。今天的我也許是一位碌碌無為.默默無聞的平庸者，但是明天的我絕不平凡。

　　過去的會讓它過去，盡管人生不如意的事十之八九，有糊涂才有清醒，有沉默才有爆發(fā)，有今天的失敗才會鑄造明天勝利的豐碑。

　　我會鼓起勇氣，充滿自信，為自己的人生而拼搏進(jìn)取。在失意中振作，在彷徨中奮起!讓坎坷燦爛!

腳下的路作文13

　　我走過寬闊的柏油馬路，走過僻靜的山間小道，也走過平整的水泥路……可我最癡迷的，還是那家鄉(xiāng)的石板路。

　　我生活在嘉興，這里有許多景點(diǎn)，其中我最常去的，就是月河。我被那的糖畫吸引，被那的小動物吸引，更被那的古韻遺風(fēng)所吸引。我又一次來到月河，踏上了石板路。先映入我眼簾的是高大的石牌坊，“咦，是什么閃著金光？”我仔細(xì)一看，原來是“月河”二字。用篆體寫的金字與古老的.石牌坊相結(jié)合，讓人不禁感到一種歷史的滄桑，一種歲月的流逝。

　　沿著石板路繼續(xù)走，是一座古老的石橋。讓人不禁浮想聯(lián)翩：我仿佛看見一位紅衣女子正撐著油紙傘站在橋上，她的眼神望向遠(yuǎn)方，似乎在等待著什么……在橋下穿過的是京杭大運(yùn)河，它是一條臥龍，靜靜地休息在這座石橋之下，這是平靜的大運(yùn)河；有時(shí)它想要換個(gè)姿勢，活動起它的身體，這是洶涌的大運(yùn)河。一級一級的石階看不到盡頭，輕微的云霧在風(fēng)中飄散。這通往的是哪兒？難道走過了這座橋，就到了古代？我好奇地走上了石階，進(jìn)入了霧中……

　　下了橋，我簡直驚呆了。我看見水流從烏黑的瓦片上流下來，碧綠的爬山虎長在白中帶黃的墻面上。我腳下的石板路凹凸不平，每一塊石板都各不相同：有大有小，有厚有薄……街上人來人往，道路的兩旁開了許多家店鋪，有的賣松脆可口的糖畫，賣香氣撲鼻的粽子，賣光滑亮麗的絲綢，賣華麗優(yōu)雅的古裝；賣琳瑯滿目的古玩商品；賣精妙絕倫的畫作……讓我看的目不暇接。

　　這條石板路雖很普通，但在我的心里，它就是一條無法代替的路，它承載著我太多的記憶，它通向遠(yuǎn)方……

　　石板路雖凹凸不平，不好走，但只要你堅(jiān)持走下去，就能看到更多的沿途的風(fēng)景。我們的人生路何嘗不是如此呢？我們都要在自己的人生路上堅(jiān)持走下去，不輕易被挫折打敗，以樂觀的態(tài)度來面對將來的生活！

腳下的路作文14

　　千里之行，始于足下�！�—題記

　　希望好比地下的路，只是空有希望而不為之努力的希望便是沒有。有了希望即堅(jiān)持不懈的為之努力奮斗，追求，希望便是有的。如果不走出第一步，并一步一步的腳踏實(shí)地的走路，怎樣才能到達(dá)夢想的目的地?

　　千里之行，始于足下。

　　達(dá)芬奇從下開始學(xué)習(xí)畫畫的時(shí)候，老師只讓他畫雞蛋，他很不耐煩，老師告訴他：“親愛的孩子，世界上沒有完全相同的兩個(gè)雞蛋�！彼�虛心的聽從了老師的教誨，從雞蛋開始畫起，有了這些基礎(chǔ)，才成就了一代大師。

　　他就是從小事做起，為了夢想一步一步的走出了自己的夢想之路。如果他只是一味的空想而沒有努力的去完成每一個(gè)雞蛋，達(dá)芬奇可能還是路人甲呢。

　　屈原自幼喜歡讀書，在他小時(shí)候，不顧及長輩們的反對，也不顧及天氣是陽光明媚或者刮風(fēng)下雨，溫暖或是天寒地凍都會躲到山洞里偷偷的讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過了整整三年，他熟讀了詩經(jīng)三百零五篇，從這些民謠中汲取了豐富的營養(yǎng)，終于成為了一代偉大的詩人。

　　這些偉人都詮釋了認(rèn)準(zhǔn)方向朝著理想，從小事做起，一步一步的'累積著。走下去，這就是成功的秘訣。

　　想要達(dá)到目標(biāo)，使理想變成現(xiàn)實(shí)，累積式絕不可少的。而人們往往忽視的就是這一點(diǎn)。古人“不以硅步，無以致千里；不積小流，無以成江�！钡脑捴v得也是這個(gè)道理。

　　對于我們每一個(gè)青少年學(xué)生，我們的志向是與祖國的未來有著密切的聯(lián)系的，因此，我們更應(yīng)該努力的從點(diǎn)滴做起，一步一個(gè)腳印朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。

　　這千里之行，會是非常艱難，絕不是一條平坦的大道，但只要堅(jiān)持踏踏實(shí)實(shí)的走下去，就一定能夠勝利。這勝利是我們的！我們的理想體現(xiàn)在一步一個(gè)腳印的奪取勝利的過程中，這便是我們的夢想之路。

　　正如魯迅先生所說：希望本是無所謂有，無所謂無的。正如地下的路；其實(shí)地下本來沒有路，走的人多了，也便成了路。

腳下的路作文15

　　從小就生活在一個(gè)貧窮的小山村，但母親的情，母親的愛讓我們感到人生的富有與幸福。

　　我們姐妹三個(gè)是母親的精神支柱，在那僻遠(yuǎn)的山村，女孩依然備受世俗的冷遇與鄙薄，我們深知母親背負(fù)的重重世俗的枷鎮(zhèn)，深知這種艱難母愛里所飽含的對于人生的無奈與執(zhí)著。我們深愛母親，我們倍加珍惜母愛。我們姐妹三個(gè)個(gè)個(gè)好學(xué)上進(jìn)，贏得世人不斷驚訝的目光與稱贊，母親創(chuàng)痕累累的內(nèi)心深處因之而注入絲絲甜蜜與慰藉，盼望她勞累的身軀也因之而有點(diǎn)點(diǎn)放松。人生的路就從艱難歲月里開始延伸。

　　四季躲不了風(fēng)雨漂泊，落葉逃不掉枯黃的季節(jié)。有母愛的庇護(hù)日子突然一去不復(fù)返。過度的勞累加之身心的創(chuàng)痛，在一個(gè)炎炎的夏日里母親倒在她正在忙作的稻田里……在夕陽慢慢消失云間的那個(gè)夏日里我們隨她的靈魂回到了家中，當(dāng)我抬眼看那滿天的彩靛時(shí)我禁不住淚水漣漣，等待我們的又將是怎樣的日子呢?在空蕩蕩的家中我們都尋找著母親的影子，然而除了無盡的痛楚與心傷就一無所有了，澇沱的大雨淋濕了我們家的`角角落落，也擊碎了我們尋找的幻夢……我背起簡單的行李去繼續(xù)我的讀書生涯，希望人生能夠因?yàn)槌晒Χ�忘掉所有苦難的記憶。當(dāng)高考成績出來時(shí)我沒有報(bào)怨也沒有高興，只覺得心冷冷的。一出門，在風(fēng)雨中迎風(fēng)搖擺的垂柳和在風(fēng)雨侵襲下依然綻放的玫瑰花讓我的心猛地有了一絲顫動:風(fēng)雨人生不是更有一番風(fēng)采與神韻嗎!沒有楊柳依伴卻有頑強(qiáng)的迎接生命的挑戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)，沒有明媚鮮艷的美麗卻有煙雨輕盈的婆婆，選擇堅(jiān)強(qiáng)就選擇了美麗，腳下的路不是要通向一座更加神秘而瑰麗的殿堂嗎?人生不是還有千百次的機(jī)會來展示自己的生存價(jià)值嗎?

　　一路上走來，生命的暗示與啟迪讓我不斷走向堅(jiān)強(qiáng)與成熟，無論風(fēng)雨中有多少泥濘與險(xiǎn)阻，我都會走完自己的腳下的路，一步，一步，走向輝煌與美麗。

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