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夢里花落知多少作文

時(shí)間:2024-01-12 19:03:40 好文 我要投稿

[優(yōu)]夢里花落知多少作文15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的夢里花落知多少作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

[優(yōu)]夢里花落知多少作文15篇

夢里花落知多少作文1

  青春本是不該止步的,我們本是不該流淚的。但,四季更迭,花開花落,我也只有在夢中,才能看到槐花滿枝頭,鶯聲遍天際。遂,我終究忍不住用幾滴青淚為我的青春留念。想問一句:誰知夢里花落知多少?

 。ㄒ唬〾衾

  人們一直喚夢為迷離的,而我卻認(rèn)為它很實(shí)在。

  我的夢是不拘束的,但不管如何離題,多是那些可愛的人的行蹤,所以我認(rèn)為我的夢是對人性的揣測。我喜歡做夢的感覺,在那兒,我是編導(dǎo),我控制著整個(gè)世界。那里滿是我朋友的笑臉,他們的一舉一動,一頻一笑,都深深的感動的'著我,讓我心情為之舒暢,精神為之亢奮。于是我把做夢當(dāng)成一種享受。每天我大步流星的邁向那兒,并樂此不疲,因?yàn)槟抢镉形业呐笥褌儯麄冋⑿χ蛭艺惺帜亍?/p>

 。ǘ┗

  經(jīng)過了一季的開放,它該落了。經(jīng)過了一年的奮斗,我們該散了。

  杜甫有感時(shí)花濺淚,我在這邊為了離別而黯自神傷。肆無忌憚的十六歲就這樣成為記憶了;錈o聲,蕩開一圈圈淺淺的漣漪。

  桃花爛漫時(shí),我并沒留下那美麗的瞬間。而今桃花一落無,我能做的也只有懷念了,那是流著淚的微笑。

 。ㄈ┲嗌

  葉子的使命是歸于養(yǎng)育它的大地,雪花的使命是覆蓋骯臟,凈化萬物,使之純潔唯美,而我們的使命是相識了又相離。想離后,思念象翩躚的蝶,舞動在我寂寞的世界。朋友們,我對你們的思念你們知道多少?

 。ㄋ模┪

  夢里,花落,知多少。我僅僅走過了一個(gè)季節(jié),卻完整的感受了一個(gè)靈魂的輪回。

夢里花落知多少作文2

  “采菊東籬下,悠然見南山!笔撬詈玫膶懻。那是一種恬淡閑適的心情。誰說人生就是仕途?他選擇了田園,卻讓自己永存在了自己的詩句當(dāng)中。“物是人非事事休,欲語淚先流!笔撬拿利悺I水淌下,帶著悲傷,在心靈上留下痕跡,卻也在歲月上留下痕跡。品著她的“人比黃花瘦”,品著逝去的歲月,卻早已在心靈上刻上他們的回憶。翻過一頁日歷,我嗅著文人的墨香,久久沉醉……

  與他一起放風(fēng)箏,感受心重重地墜下去的.感覺。與他一起嘆息,感受故鄉(xiāng)的變遷。那北國的雪就像他說的一樣,有一種旋轉(zhuǎn)升騰的精神,讓人震撼。和她一起望著紙船向遠(yuǎn)方漂去,帶著深深的思與念,淚水模糊了雙眼,那紙船早已給她的愛一起蕩進(jìn)母親的夢鄉(xiāng)。這是多么深刻的情感!還要與他一道去聽云南的歌會,那樸實(shí)的少數(shù)民族風(fēng)情,讓我欣然。

  翻過一頁日歷,我踏著作家的腳步,不時(shí)停留……

  喜歡讀著他的《邊城》,喜歡讀著他的《品三國》,喜歡讀著她的《論語心得》,還喜歡讀著他的詩集。那是最貼近現(xiàn)代生活氣息,那是他們的古人的崇敬之情,那是他對生命與歲月的感悟。我愿意每天都與他們一道,愿意跟著他們的文字,讓心靈激蕩,讓靈魂生輝。

  翻過一頁日歷,我讀著時(shí)代人的文字,暗暗感動……

  曾經(jīng)有多少歲月,有多少夢。一步一步走來,就像一頁一頁翻過日歷。品味生活,體會生命,學(xué)會感悟,然偶夢里花落知多少。

夢里花落知多少作文3

  為什么一切都一去不復(fù)返?為什么我總是眼睜睜看它們從我眼前匆匆流過?如流水般從指縫中逃走,卻永遠(yuǎn)抓不住,留下的只有一片清涼…… 我站在岸邊,看著組成我青春的一個(gè)個(gè)零散的日日夜夜像流水一樣,從眼前以恒定的速度不可挽回地流走,我在河對岸觀望我的青春,看得平靜而又憂傷。 而我得到的答案卻是:人生就是一個(gè)經(jīng)歷的過程,始終在演繹著不同的畫面,留下的只有回憶,人從出生走向死亡,不同的人生卻有著不一樣的結(jié)局。

  去年的這個(gè)時(shí)候的我似乎很天真,而我在長大的同時(shí),同時(shí)我也愈感無奈,我無奈時(shí)光的流逝。

  總以為畢業(yè)離我還很早,還記得六年級暑假盼望著上初中的急切心情。而現(xiàn)在我想停留,但我知道我無法停留下來了,因?yàn)槲沂且恢贝,只屬于遠(yuǎn)方。于是我開始害怕,害怕哪一天我真的'離開了校園,因?yàn)槲抑滥鞘俏伊粝碌木椭挥谢貞洠貞浿业膶W(xué)習(xí)生涯。

  那些年的那些事,總是如夢般恍然隨時(shí)光流逝,是那樣的近,又是那樣的遙遠(yuǎn),。有些時(shí)候告訴自己,無需去關(guān)注時(shí)間的流逝,因?yàn)檫^去的一切都是必然,因?yàn)榛貞洸艠?gòu)成我們的人生,一切只如煙消云散。但是每每想起這些,總會在內(nèi)心蕩起陣陣漣漪。

  那些曾經(jīng)美好的一切,并不因?yàn)槲覀兊耐纯嗑筒淮嬖诹,就如同痛苦刻進(jìn)了我們生命的年輪一樣,那些轉(zhuǎn)瞬即逝的美好瞬間,也刻進(jìn)了生命的回憶里,在以后的歲月里響起了雖不嘹亮卻難忘的回聲。時(shí)間啊,你可曾記得這一切?我不知道。

  不知什么時(shí)候起學(xué)會了像四維那樣用45度角仰望天空。我總是躲在夢與季節(jié)的深處,聽花與黑夜唱進(jìn)夢魘,唱盡繁華,長斷所有記憶的來路。夢中四維告訴我:“我們都是寂寞的孩子!

  青春是到明媚的憂傷……

夢里花落知多少作文4

  在遠(yuǎn)處的花壇里,突然有人聽到花骨朵兒伸腰的聲音。似乎有一個(gè)新的故事要開始了。

  ——題詞

  在一個(gè)沉悶的日子里,我終于從黑暗中醒來,懶洋洋地伸著腰,開始關(guān)注新世界!

  首先,我要好好享受自己:潔白的身軀,一塵不染,純潔如天使的光環(huán)。后來我遇到了我的兄弟姐妹們:他們都像我一樣,潔白得像漂白過的',但有點(diǎn)柔軟。迷人的身體不知道他們吸引了多少仰慕者。我像一個(gè)平民女仆,雖然我是正直的,我不高。

  其次,還有我的兄弟:他們都很高,很有力量,顯示出一種精神。但是有些兄弟天生就有一種害羞,因?yàn)樗麄兊哪槻皇羌t色的,而是和女孩一樣的粉紅色。如果你和他說話,他不敢回答,因?yàn)榕抡f錯(cuò)話,所以每次他們說話,他們也會曲解下背,故意不敢回答,久而久之,他們的脊椎病就更嚴(yán)重了。

  但這對我們所有人來說都很遺憾,因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)人都在睡覺。據(jù)說是因?yàn)槿狈I養(yǎng)。

  時(shí)間一天天過去了。突然有一天,許多人來為我們松土,給我們施肥。我們很高興,但我爺爺說:“這不一定是件好事!”

  人們蓋新房的日子一天天過去了。

  但那天早上,村里有很多人。他們不理我們。他們不僅用手機(jī)給我們拍照,還傷害了我們所有人。那天晚上,兄弟姐妹倆在一起開會,姐妹們抱怨說:“嘿,我們漂亮的臉被那些人撓破了,不,看,我臉上還有疤痕!”

  兄弟倆一個(gè)接一個(gè)地抱怨:“我的身體被他們踐踏了,還有幾個(gè)兄弟更慘,F(xiàn)在他們在急診室。我不知道他們能不能活下來

夢里花落知多少作文5

  踱步在海邊,感受面朝大海,春暖花開;踱步在細(xì)雨中,感受蒙蒙殘雨籠晴;踱步在時(shí)間里,感受光陰,白駒過隙,髭髯如戟容易成絲。

  冷月清秋,月光灑滿大地三兩落葉隨風(fēng)而下——這是風(fēng)的追求,還是樹的不挽留?

  時(shí)間如同白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為一名中學(xué)生了。進(jìn)入初中的我雖然經(jīng)歷了一次蛻變,但我還不是那么堅(jiān)強(qiáng)。一切所謂的歡樂,童年,都離我遠(yuǎn)去,就算遇見也只是橫眉冷對。又是一個(gè)夜晚,時(shí)針在一圈圈轉(zhuǎn)動,我亦在題海中徘徊。少時(shí),輕踱到窗邊,仰望天空,看著群星。夜晚,總會令人想起許多事。頓時(shí),頭涔涔而淚潸潸。

  不禁,再次徘徊到了時(shí)間里。

  那時(shí)候,在一陣輕輕的微風(fēng)吹拂過來時(shí),我們的臉上充滿無限快樂的笑容,我們在風(fēng)中伴隨著風(fēng)兒舞。童年的我是多么輕松,是一個(gè)指著飛機(jī)說是大鳥的人。童年的我,是一個(gè)流著鼻涕,還津津有味舔著棒棒糖的人。那時(shí)候的我,是多么的無憂無慮,自由自在……

  夢中讀到過你的'影子,心中回蕩過童年的詩歌。陽光溫暖稚嫩純真的季節(jié),一顆糖果就能高興許久的歲月,你可曾想過,這早已成為鏡中月,水中花。

  夢里花落知多少,童年流逝知多少;童年就是這樣,經(jīng)歷了就告別;現(xiàn)在想來,可望又不可及。

  夢里花落知多少,向往童年。

  向往童年,它卻又那么遙不可及。

夢里花落知多少作文6

  走著走著就只剩下了記憶,唱著唱著就融入了情感。忘了自己還有那么多故事還沒來得急參與,還有那么多風(fēng)景還沒來得急去記憶。時(shí)間就將一切美好的回憶冰封在往日的深海里。有時(shí)我多想抓住時(shí)間的手,去挽留他匆匆而行的腳步。我多想穿越時(shí)空,回到那些年里留下了遺憾的往事里?上КF(xiàn)實(shí)卻只允許我在碎夢里留下冰冷的眼淚。

  我多么像個(gè)貪玩的孩子,無意的把所有擁有的東西都毫不留情的丟掉,而之后卻帶著臟臟兮微笑撿回了時(shí)間留給的傷痕,而當(dāng)我長大了才知道眼淚的珍貴。

  我該怎么辦?想返回時(shí)光的旅程,只能去無數(shù)次的輪回那些腦海里殘留的記憶。我多想:曾經(jīng)的藍(lán)天白云風(fēng)追云動,我多想:曾經(jīng)的碧草綠水葉落花泣,我多想:曾經(jīng)的陳年舊事悲歡離合。我多想回到那不曾被忘記的曾經(jīng)。重新去參與有你們的`日子,撒嬌,挨打,受訓(xùn),成長,經(jīng)歷,愛與被愛。

  我無法面對,F(xiàn)在的我學(xué)會躲藏也學(xué)會了面對,學(xué)會了哭泣也學(xué)會了微笑,學(xué)會了吶喊也學(xué)會了沉默,學(xué)會了柔弱也學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會了徘徊也學(xué)會了堅(jiān)定,學(xué)會了-------。

  面對就是堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)嗎?吶喊就是柔弱的宣言嗎?我的心不是磐石,也不是飄絮。歲月留給的傷痕還沒有愈合新的傷口又在流血。我不是沒有感情的植物,不是不懂的傷心,不是不懂的流淚,不是不懂的感情。

  明天還會是艷陽高照嗎?明天還會是海闊天空嗎?明天還會是鳥語花香,鶯歌燕舞嗎?

  夢里花落知多少。一夜幽夢留下殘缺的遺憾,用什么來拼湊那些算亂的記憶。風(fēng)只在乎遠(yuǎn)方的旅程,卻忘了葉的相隨;ò曛浑S意凋零卻忘記了秋的情愫,夕陽只記得沒落卻忘記了天空的苦旅。

  夢里花落知多少。落花靜語語動蒼穹,一汪秋水幾多濃愁。

夢里花落知多少作文7

  夜幕終于降臨,寂靜的街道上,只聽到清冷的腳步聲。

  街燈昏暗得嚇人,我與弟弟卻疾行在夜色中,誰也不敢說話,只是一直向前走。秋風(fēng)搖著梧桐樹,于是大街上就有無數(shù)黑暗的身影在晃動,像是一個(gè)灰色的夢。

  忽然,視界里拉出長線的模糊月白色光點(diǎn),媽媽悄然無息地站在前方,她扭曲痛苦的臉,還有深陷的眼眶里蓄滿的淚水,被風(fēng)吹開成長線,都像是被放慢了一千萬倍的鏡頭,在我的心田上重復(fù)地放映著那種被拉長了的悲傷的目光。

  這是我第二次夢見這個(gè)痛徹心扉的場景,我在夜里哭著醒來。冷涼的淚水在臉上滑落,心里很是難過。

  夢中感受就是,全世界的人都將離開我了,時(shí)光將帶走一切,唯獨(dú)沒有帶走我,要留我一人獨(dú)自面對這個(gè)世界。

  也許旁觀者認(rèn)為這不是現(xiàn)實(shí),夢就是夢啊?晌矣X得這是可能的,我也不敢相信會這樣。可能是因?yàn)榻?jīng)歷不同吧。媽媽常常帶著我們?nèi)齻(gè)孩子,有時(shí)我們不聽話,媽媽會很生氣,會抽泣。有時(shí)她感到很累,會和我們談話說“如果我丟下你們?nèi)齻(gè)不管怎么辦?"我很多時(shí)候都覺得這是氣話,覺得媽媽不會忍心?墒,人總是會疲憊的',有誰會一直有那么多忍耐呢?

  常常想到這,我就非常害怕。我害怕她離開我們姐弟三個(gè),我們?nèi)齻(gè)人的媽媽。媽媽對我們很好,我希望媽媽能一直陪著我們?nèi)齻(gè)人,我很愛很愛她。

  夢的境界超越了現(xiàn)實(shí)極限,它承載人的所有情感。我從那時(shí)候才意識原來媽媽是真的很辛苦,她就像那美麗的花,偶爾有風(fēng)過,花落下,悄無聲息。

  我不知媽媽為我們付出了多少,但我卻能一直感到幸福。

  “花為人落,人卻不知。”

  夢里花落知多少?或許,在我們背后,有多少花兒為我們而落,可我們卻不曾覺察到,亦不曾回報(bào)過她。

夢里花落知多少作文8

  花開花落,落葉歸根,看燕去燕歸,看浮云飄過,我一一與你們握手,體味芳香。

  (一)

  “僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺”。是他從內(nèi)心發(fā)出的強(qiáng)烈吶喊。有誰能說人年老志就衰了?他已年邁,仍想著魏國駐守邊關(guān),讓自己的壯志永存在自己的詩篇中!按艘骨新?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情”是他的思鄉(xiāng)之愁,悲傷隨著美酒散去,不在心上留下任何痕跡。品著“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。”品著一點(diǎn)一滴的歲月,把他們的壯志深深地印在我的心頭。

  歲月的.點(diǎn)滴更漏中,我感受著詩人的雄心壯志,久久不能釋懷……

 。ǘ

  與他們一起創(chuàng)作《我的自白書》,抒發(fā)發(fā)自內(nèi)心的情感。與他們一起高呼,感受時(shí)代的變遷。那嚴(yán)酷的地下斗爭,就像他們說的一樣,有一種既緊張又喜悅的感覺,讓人不能左右。與她一起感受自然、贊美自然,帶著積極、樂觀的感情,歡聲笑語,一起放一只《紙船》,將思念帶給母親!還要與他一起去故里,那彌漫的芳香,讓我沉浸。

  歲月的點(diǎn)滴更漏中,我感受著作家的文化底蘊(yùn),我不時(shí)停下腳步……

 。ㄈ

  喜歡讀著她的《目送》,喜歡讀著他的《草房子》,喜歡讀著她的《龍眼與傘》,還喜歡讀著他的散文。那有濃厚的現(xiàn)代生活氣息,摻雜著一些令人感動的情感,那是他們對親情的感悟和對感恩的感悟。我愿意與他們一起感受生活,讓心靈得到一種升華。

  歲月的點(diǎn)滴更漏中,我感受著時(shí)代人的深刻情感,我落下豆大淚珠……

  歲月一點(diǎn)一滴地流逝,像一只小船,擺渡著多少人的夢想。品味生活,體會生命,學(xué)會感悟,然而夢里花落知多少。

夢里花落知多少作文9

  朝霞之壯麗,落霞之斑斕,春花之燦爛,我與你們一一握手,體味花落的芬芳。

  壯麗

  “仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”。這是李白的精神寫照。他即使離開皇宮也沒有一絲留戀。試問誰能像他一樣浪漫不羈?他的灑脫在我心底抹下了濃重的一筆!耙龟@臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來”這句詩表達(dá)了陸游那種即使在垂暮之年也不忘報(bào)效國家的豪情。他的忠誠在我心底留下了報(bào)效國家的壯志。讀著詩詞歌賦,感受著先賢們思想的光輝。

  翻過這厚厚的`一頁,我嗅著那從古代遺留下的墨香,久久沉醉其中……

  斑斕

  與魯迅一起在百草園抓一對一對的蟋蟀,與他一起體驗(yàn)童年的樂趣。與冰心一起寫下一首首小詩,折成紙船滑向遠(yuǎn)方。與金庸一起,體味那神秘的仙俠世界。與牛郎織女一起,在天上的街市閑游,領(lǐng)略別樣的風(fēng)景。讀著散文小說,感受著大家們精神的廣大。

  翻過想和厚厚的一頁,我踏著那古代的足跡,停留許久……

  燦爛

  喜歡讀著她的“心靈雞湯”。喜歡讀著他的《平凡的世界》。喜歡讀著她的《城南舊事》。還喜歡他的《文化苦旅》,她的《野火集》。那是他們對人生的感悟,對生命的認(rèn)知。讀著時(shí)代人的文字,感受著華夏大地文化的脈搏。

  翻過這厚厚的一頁,我品著這一本本佳釀,暗暗感動……

  愿與文人墨客一起,穿梭在過去與未來的時(shí)空……

夢里花落知多少作文10

  微風(fēng)過后,佳木繁蔭,謝幕的花事,一朵朵從枝頭散落,落得滿地清香。一朵一朵拾起,體味芳香!}記

 。ㄒ唬

  “天生我材必有用,千金散去還復(fù)來!笔抢畎鬃詈玫膶懻,那是一種桀驁不馴的情懷,誰說人生就是為了仕途?他選擇了浪跡天涯,乘著自己的詩句闖蕩四方。“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇!碧K軾的影子在湖面上若隱若現(xiàn)。壯麗的景觀,正如他寬闊博大的胸襟,容納了多少千古名句!“枝迎南北鳥,葉送往來風(fēng)!笔茄拿利惻c才華,淚珠滾落,帶著無奈,一句詩奠定了她的一生,在歲月上刻下印跡。

  拾起紫色的花瓣,我與詩人散步,喃喃細(xì)語……

 。ǘ

  望著父親逝去的背影,感受心重重墜下去的感覺,或許真如龍應(yīng)臺在《目送》中寫到:所謂人生一場,只不過意味著,你和他的'緣分就是今生今世不斷地望著他的背影漸行漸遠(yuǎn)。與朱自清徜徉在《春》的美好里,觀賞梨花、桃花、杏花開滿花趕趟兒的優(yōu)美意境。多想徘徊其中,與自然萬物一起欣欣然張開眼。

  拾起橘色的花瓣,我與名家晤面,草長鶯飛……

  (三)

  喜歡讀著高爾基的《童年》,感知人性冷暖;喜歡讀著安徒生的《丑小鴨》,戰(zhàn)勝挫折困境;喜歡讀著法布爾的《昆蟲記》,探索生命奧秘;還喜歡讀著泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》,給予生活智慧。那是最貼近異域氣息,感悟生命與歲月。我憧憬與他們一道,跟著他們的文字,清洗心靈,升華靈魂。

  拾起銀色的花瓣,我與文豪對話,心醉神迷……

  無事在此靜坐,一樹舊事,美麗而蒼涼,即使剩下一個(gè)名字,或一本一起走過的書籍,夢中仍有一墻花影,才曉夢里花落知多少。

夢里花落知多少作文11

  驀然回首瞬間,已是往事匆匆飛躍,來不及設(shè)防的心門一次次被重重?fù)魸ⅰJ鍤q的我已站在了人生的彼岸,曾經(jīng)的童年已成惘然,左岸的煙火雖然燦爛,但我已然不能回頭。吹一夜的風(fēng),聽一夜的音樂,喝一杯寂寞的清茶,一個(gè)人的路終究一個(gè)人走。兒時(shí)的玩伴,年少的同窗不知夢醒何處,是否也如我一般踽踽在路。

  風(fēng)輕輕的吹,夜沉沉的睡,一個(gè)人獨(dú)自邀月漫步,似漂泊更似流浪。

  曾經(jīng)的你,曾經(jīng)的他,曾經(jīng)的我們,曾經(jīng)的'六(四)班還有我的同學(xué),不知你們一切是否安好,是否還應(yīng)有昨日的笑顏。我想我這一輩子也不能把你們忘懷。不知你們也如流年總是在我們處身以外的世界里梳理著它的青絲,淡了的往事,碎了的少年心事,忘不了的最是那一回的悲蒼姿容。

  合上后記又打開序言,故事總是有節(jié)奏行走在生命的章節(jié)里。世間萬物都是瞬間飄零而逝,唯有記憶將它們一一記錄在案,不停的復(fù)制,復(fù)制復(fù)制在重演。

  曾經(jīng)的誓言,曾經(jīng)的執(zhí)著,曾經(jīng)的過去,過去的曾經(jīng);貞浡飞祥俟G逑愕,思緒路上惆悵依舊滿懷,多年來的往事不斷地?cái)D壓成疊,繪制成一部不斷連載的小說。光陰付流水,年華似水流。往事可待憶,落紅輾入泥。

  陌上紅塵,楊柳岸邊,我們是否還記得在那棵香樟樹下的誓約,持一把青春的灰燼,固守那一份早已蕩逝的年華,去為青春譜寫流浪的詩行。

夢里花落知多少作文12

  花開花落,葉綠葉落,看燕去燕歸,看浮云飄蕩,我體味生命的芳香。

  ——題記

 一

  “采菊東籬下,悠然見南山。”是他真性情的最好寫照。那是一種恬淡閑適的心情。誰說人生就是仕途?他選擇了田園,卻讓自己永遠(yuǎn)存在了自己的詩句當(dāng)中!拔锸侨朔鞘率滦,欲語淚先流!笔撬拿利悺I水淌下,帶著悲傷,在心靈上留下痕跡,卻也在歲月中留下痕跡。品著她的'“人比黃花瘦”,品著逝去的歲月,卻早已在心靈上刻下了他們的回憶。

  翻過一頁日歷,我嗅著文人的墨香,久久沉醉……

 二

  與他一起放風(fēng)箏,感受心重重地墜下去的感覺。與他一起嘆息,感受故鄉(xiāng)的變遷。那北國的雪就像他說的一樣,有一種“旋轉(zhuǎn)升騰的精神”,讓人震撼。和她一起望著紙船向遠(yuǎn)方漂去,帶著深深的思念,淚水模糊了雙眼,那紙船早已和她的愛一起蕩進(jìn)母親的夢鄉(xiāng)。這是多么深刻的情感!還要與他一道去聽云南的歌會,那樸實(shí)的少數(shù)民族風(fēng)情,讓我欣然。

  翻過一頁日歷,我踏著作家的腳步,不時(shí)停留……

 三

  喜歡讀著他的《邊城》,喜歡看他的《品三國》,喜歡品她的《論語心得》,還喜歡賞他的詩集。那是最飽含現(xiàn)代生活氣息的聲響,那是他們對古人的崇敬之情,那是他們對生命與歲月的感悟。我愿意每天都與他們一道,追隨著他們的文字,讓心靈激蕩,讓靈魂生輝。

  翻過一頁日歷,我讀著時(shí)代人的文字,暗暗感動……

  曾經(jīng)有多少歲月,有多少夢。一步一步走來,就像日歷,一頁一頁翻過。品味生活,體會生命,學(xué)會感悟,然而夢里花落知多少?

夢里花落知多少作文13

  夢回繁華,花落知多少。

  遙想當(dāng)年大唐盛世,多么繁華,夢回唐朝,政治開明,思想解放,人才濟(jì)濟(jì),疆域遼闊,國防鞏固,民族和睦。農(nóng)業(yè),手工業(yè),商業(yè),都是當(dāng)時(shí)最先進(jìn)最發(fā)達(dá)的。

  唐朝還是詩歌創(chuàng)作的黃金年代,著名詩人,不用想就能脫口而出一大串,李白杜甫杜牧李賀孟浩然白居易一時(shí)有多少傳奇?唐朝著名大詩人杜甫就在他的詩歌《憶昔》中描繪了開元盛世景象:憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白,公私倉廩俱豐實(shí)?梢娔菚r(shí)的富足和興盛景象。

  大唐的絲綢之路,由國都長安直抵地中海沿岸,將古老而燦爛的中華文明傳播四海,世界各國的國君、使臣、客商、僧侶、學(xué)生、工匠、醫(yī)生、胡姬紛至沓而來。他們一旦進(jìn)入了大唐帝國的領(lǐng)土,看到那些車水馬龍的繁華都市,無不由衷的驚嘆。

  盛世唐朝,猶如牡丹花般艷麗。

  怎料江山如此多嬌,引得無數(shù)英雄競折腰,打天下容易,守天下難。

  安史之亂風(fēng)云突變,安祿山史思明叛亂,攻進(jìn)國都長安,驚得玄宗逃到四川成都,一時(shí)的繁華與盛世白白斷送,國破山河在,城春草木深!花落人亡,花落知多少?

  即使后來安史被剿滅,玄宗回到長安,但大唐就此一蹶不振。此時(shí)的`唐朝,289年的國祚已過130年左右,在這之后再無繁華可言,藩鎮(zhèn)割據(jù)、宦官專權(quán)、黨爭不斷,感覺就是一場夢,唐朝由開始的盛世繁花,變成了蕭條零落。

  翻檢史冊,讀書人一聲長嘆,夢里花落知多少,往事知多少。

夢里花落知多少作文14

  當(dāng)你看到這個(gè)題目時(shí),不知你是想到郭敬明的那幾個(gè)年輕人在都市闖蕩的愛恨情仇?還是三毛的那段跡遍天涯的驚心動魄?——是三毛的驚心動魄更讓我心疼罷了。

  真正開始了解三毛之時(shí),是偶然從微博的一段音頻中聽到的——三毛的原聲錄音。我不能說它一定是,但我卻寧愿相信是,因?yàn)槲覐闹新牭搅私系募?xì)水長流,撒哈拉沙漠的滄桑粗獷。三毛的一聲就是傳奇,不需要在杜撰傳奇!

  并沒有刻意去了解這個(gè)奇女子,只是看過關(guān)于她的兩本書籍,其中的一本便是三毛自己的作品——《夢里花落知多少》。

  荷西的死亡,對三毛來說,無疑是心中的一塊疤痕,烙上去的時(shí)候痛不欲生。痛不欲生后的烙印,讓人不忍目睹。心臟里只剩下了接受,心涼,與煎熬。心一跳,愛就開始煎熬,每一分,每一秒。荷西,他又是何等的悲涼?死在他一生最愛的地方,那個(gè)如鏡面般平靜的,如玫瑰般熱烈與刺骨的——大海!六年的如寒風(fēng)般刺骨的沙哈拉沙漠沒有結(jié)束他的'生命,卻在那個(gè)世外桃源的小島上,遺棄所有。

  愿安好——荷西。

  三毛的人緣自是好的,但是她停留過的地方,總能留下過客們對她的眷戀,美國的外語生活中,西班牙的大學(xué)生涯中,臺灣的成長歷程中,總少不了他們的身影。

  或許說是一個(gè)微笑,或許是一句問候,或許是一次邂逅,又抑或是在茫茫人海中的一次回眸,這一切的一切,都能讓三毛在意外中結(jié)識有緣人。彼此的一切或許都只還是一片空白,卻能相談甚歡。不問名字,不留地址,有些緣分便是如此得短暫,何苦徒問名字?何苦徒留地址?又何苦徒留遺憾?只留下歡喜吧!緣有,就好。

  隨心隨意緣隨天意。

夢里花落知多少作文15

  花開花落,落葉歸根,看燕去燕歸,看浮云飄過,我一一與你們握手,體味芳香。——題記

 。ㄒ唬

  “采菊東籬下,悠然見南山”是他最好的寫照。誰說人生就是仕途?他選擇了田園,卻讓自己永存在了詩句中!拔锸侨朔鞘率滦,欲語淚先流”是她的美麗。淚水淌下,帶著悲傷,在心靈上留下痕跡,卻也在歲月上留下痕跡。品著她的“人比黃花瘦”,品著逝去的歲月,卻早已在心靈上刻上他們的回憶。

  翻過一頁日歷,我嗅著詩人的墨香,久久沉醉……

 。ǘ

  與他一起放風(fēng)箏,感受心重重地墜下去的感覺。與他一起嘆息,感受故鄉(xiāng)的變遷。那北國的雪就像他說的一樣,有一種旋轉(zhuǎn)升騰的精神,讓人震撼。和她一起望著紙船向遠(yuǎn)方漂去,帶著深深的思與念,淚水模糊了雙眼,那紙船早已將她的愛一起蕩進(jìn)母親的夢鄉(xiāng)。與他一道去聽云南的歌會,那樸實(shí)的少數(shù)民族風(fēng)情,讓我心生向往。

  翻過一頁日歷,我踏著作家的'腳步,不時(shí)停留……

 。ㄈ

  喜歡讀著他的《讀史記》,喜歡讀著他的《品三國》,喜歡讀著她的《論語心得》。那里有著經(jīng)典與現(xiàn)代生活相交融的濃郁氣息,那里有著他們對古人及其智慧的崇敬之情,那里有著他們對生命與歲月的感悟。我愿意每天都與他們一道,愿意跟著他們的文字,讓心靈激蕩,讓靈魂生輝。

  翻過一頁日歷,我讀著學(xué)者的文字,暗暗感動……

  曾經(jīng)有多少歲月,有多少夢。一步一步走來,就像一頁一頁翻過日歷。品味生活,體會生命,學(xué)會感悟,然后體會夢里花落知多少。

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