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我就是我作文

時間:2024-01-12 19:26:40 好文 我要投稿

我就是我作文經(jīng)典【15篇】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的我就是我作文,歡迎大家分享。

我就是我作文經(jīng)典【15篇】

我就是我作文1

  我叫段伊菲,一個獨一無二的小女生。今年我9歲了,現(xiàn)在就讀于南師附中仙林小學(xué),過完這個暑假,我就要上三年級啦!

  在家里,爸爸媽媽都叫我小名“熙熙”。關(guān)于我的名字還有一段來歷呢!這個名字是我爸爸取的,因為爸爸姓段,所以我也就自然姓段咯!“伊”在古代泛指女子的“她”,是表示美麗動人的女孩子。“菲”是體現(xiàn)出了女孩子溫婉詩意的魅力。爸爸給我取這個名字是希望自己的閨女,長大以后能成為一個美麗、溫婉且文雅的女孩子,不過,就目前來看,我沒有讓爸爸失望哦,還是能夠走到“人如其名”,“名副其實”的哦!

  告訴大家一個小秘密,其實我小時候很丑的,媽媽告訴我,在我一歲半的時候她帶我出去玩,雖然給我扎了一個小辮兒,穿著紅色的小裙子,居然還有人上前問這是男孩還是女孩。不過現(xiàn)在的我倒是經(jīng)常受到別人的夸贊。都說“女大十八變”,我還沒到十八呢,就已經(jīng)開始變漂亮了,也許是漂亮媽媽的基因起作用了吧!你看鏡子中的我長著一雙水靈靈的大眼睛,小小的櫻桃嘴,一頭烏黑的長發(fā),胳膊和腿細(xì)細(xì)長長的,身材也很苗條,還有就是遺傳了爸爸的白皮膚哦!怎么樣,夠漂亮的吧?

  讓我記憶猶新的'事,就是去萬達(dá)茂坐過山車,我是自己一個人坐的哦,哈哈!我是不是一個“女漢子”?媽媽都佩服我的膽量呢!我特別喜歡跳舞,我天天在媽媽公司練習(xí)基本功,可是媽媽說要我把學(xué)習(xí)學(xué)好了,才能給我報舞蹈班。就為了這個目標(biāo),我一定會好好學(xué)習(xí)的。

  我就是我,一個獨特的女孩,記住我的名字了嗎?人如其名的——段伊菲!

我就是我作文2

  有一個扎著馬尾辮的小女孩,她今年九歲,圓圓的臉蛋,小麥膚色透出健康,濃眉下一雙水汪汪的大眼睛,閃爍出機(jī)靈的光。小巧的鼻子下是一張能說會道的小嘴,F(xiàn)在的她呀,正和你們一樣讀三年級。她愛笑,愛看課外書,喜歡自己動手做一些有意思的事情。從每天上課的情形可以看得出她是自信、認(rèn)真的。這個女孩就是我自己——萬慧林。

  當(dāng)然,我也是個調(diào)皮的女孩。記得有一次,同學(xué)神秘地對我說:“這是‘魚寶寶’你回家拿個瓶子裝著,里面裝點水,一天換一次水就可以了!蔽殷@訝地點頭,小心翼翼地帶回這幾顆小圓球,捏在手里,這些紅的'綠的小球軟綿綿的,真好玩。于是,我照著同學(xué)的說法來做,然后偷偷地把“魚寶寶”放在了我房間的一個小抽屜里。拿了一條圍巾遮著它,心里便盼望我的魚寶寶快長呀。

  那些日子,我過得很小心,輕手輕腳地呆在房間里,有時候偷偷地掀開圍巾的一角,果然可以看到,在我的精心培養(yǎng)下,魚寶寶變胖了,顏色卻比原先淡了許多。后來,媽媽發(fā)現(xiàn)了我的秘密,她在整理我的房間時,看見了我養(yǎng)的“魚寶寶”,媽媽直沖我叫:“圓圓,這瓶子里裝的是什么東西喲?蓋子沒蓋緊,弄得整個抽屜都是水!”“這是魚寶寶,不蓋蓋子,是因為我怕魚寶寶出來要透氣呀!”媽媽吃驚地看著我,聽我把事情說完,“魚是這樣養(yǎng)出來的嗎?”又看著瓶子,然后笑著,說:“你這個小傻瓜,小調(diào)皮,這哪是什么魚寶寶呀,分明是用面粉加色素揉成的小面球!”

  聽了哈哈哈話,我恍然大悟,沖媽媽扮了個鬼臉。原來我們都被學(xué)校門口的小商販騙了。這就是所謂的吃一塹,長一智吧。

我就是我作文3

  我是一個小女孩,叫孫興鈺。我的愛好有畫畫,唱歌、籃球。媽媽成天說我愛調(diào)皮,調(diào)皮,我也希望我像個文靜的女孩子,可每次都像個調(diào)皮的男孩。

  我有大大的眼睛,小點的鼻子,嘴也不是很小,也許總愛與我的好朋友說說笑笑,所以才說大的吧。我原本是齊耳發(fā),但看別人的頭發(fā)都那么長,那么漂亮,所以才給我媽媽說我要留長發(fā)、媽媽也同意了,但頭發(fā)比起同齡人長的太慢了,這令我很是煩惱。

  有時我很活潑、有時卻很膽怯。比如說在許多人面前唱歌,我卻很膽小。不敢在眾人面前表現(xiàn)自己但是我和我的好朋友我們在起玩的時候,我卻很開郎,我們有說有笑,開開心心的。我也搞不懂我為什么會這個樣子呢?

  再說學(xué)習(xí)的事吧,媽媽說的`只要專心聽課,仔細(xì)學(xué)習(xí),就能考個好成績,事實證明確實如此,那回我就考了91分?jǐn)?shù)學(xué),平時考上90分的不多。那我也不能驕傲懶散我要繼續(xù)‘戰(zhàn)斗’。

  我也很喜歡玩,喜歡畫畫什么的、有一次,我去一個教畫的人的畫室,那個人畫的畫栩栩如生,尤甚是那個‘’森林之王”老虎栩栩如生在森林里若隱若現(xiàn),他畫筆下的虎虎虎生威,他所表達(dá)大老虎生氣,威猛、說淋漓盡致一點也不虛夸。那個老師還畫自己的畫像,畫的太像了,簡直像拍出來的?赐炅艘院螅乙哺矚g畫畫了。

  這就是我,一個獨無二的我。

我就是我作文4

  有的人說我象爸爸,有的人說我象媽媽,我到底象誰呢?

  我就是我,一個大大咧咧的我。不怎么注重小細(xì)節(jié),就連作業(yè)本一眼就能認(rèn)出那本是我的,因為它最臟最爛,角整個是卷起來的。就拿寫字來說,老師想盡了辦法,家長費盡了心思,但進(jìn)步總是不大。我就是我,大大咧咧的我。

  我就是我,一個活潑開朗的我。在家時,我的歡聲笑語充滿我溫馨的家;在校時,我的歡聲笑語彌漫我可愛的校園。爸爸媽媽說我是快樂的使者,老師同學(xué)說我是歡樂的化身,而我認(rèn)為,我就是我,活潑開朗的我。

  我就是我,一個充滿幻想的我。我總是憧憬著童話般的生活。想象中,我的小屋彌漫著童話的氣息,下著甜甜的雨,吹著甜甜的'風(fēng)。我的小屋垂掛著棒棒糖,飄著肥皂泡泡,讓我有一種脫離現(xiàn)實的感覺,但我更能接受現(xiàn)實,面對現(xiàn)實。我就是我,充滿幻想的我。

  我就是我,一個害怕孤單的我。我總是害怕天黑,害怕一個人的滋味。在孤單中,我不快樂,在寂寞中,我不快樂……可是,在孤單中磨練自己,挑戰(zhàn)自己,也是一種樂事。我就是,害怕孤單的我。

  我就是我,一個喜歡挑戰(zhàn)的我。我喜歡在冬天吃冰激凌,我喜歡在夏天吃麻辣小食品……我就是我,喜歡挑戰(zhàn)的我。

  藍(lán),是天的顏色,我不會象海那樣抄襲天的藍(lán);紅,是火的象征,我不會象霞那樣模擬火的紅……

  我就是我,獨特的我。

我就是我作文5

  我是誰?這個問題似乎有些難以回答。一個人,似善非善,似惡非惡,似勤快實懶惰,似愚蠢實聰慧。但是,我就是我,別人不可能替代我,我的思想無人能駕馭,除了我自己。

  別人喜歡快男超女,我也得喜歡嗎?一般。我會看書,玩游戲,干自己喜歡干的事。而不會打開電視,瞪著眼觀看自己不喜歡的電視節(jié)目——僅僅是為了追趕潮流、吹捧時尚?哦,不。

  女生愛清潔,尤其珍愛身上的衣物,我也是如此嗎?不是。我會由著自己的性子盡情地嬉戲,完全不顧身上衣服的哀鳴,管它潔凈與否,我只要玩得盡興就成,任由別人對我的.外表指手畫腳。當(dāng)我?guī)е簧淼捏a臟、疲憊和開心回到家時,迎接我的便是一頓“措詞得體,語言優(yōu)美”的臭罵。一切過后,煙消云散,逗留在我腦子里的只有些許不愉快的記憶,我么,依舊是我,我行我素我快樂、我自由。

  女生總是文文靜靜地待在一角,默默地翻看著早以爛熟于心的連環(huán)畫,我也得這么做嗎?不是。我會和自己的好朋友跑到一個沒有人煙的地方,爬高高的土坡,瘋跑于高低不平的土崗,完全不顧摔下去是不是有生命危險。遇到類似“墳?zāi)埂钡臇|西也不怕,照樣大大方方地走過去。只顧盡興而樂,把什么都拋在腦后了。

  也許,你會說我狂,甚至是癲狂。我只不過是不愛隨波逐流罷了,當(dāng)自己又有什么不好?狂妄自大又怎樣?年少輕狂又怎樣?我要狂出生命的精彩,狂出少年的傲骨,我要狂出我自己!狂出自己,才精彩!

  我就是我!

我就是我作文6

  我就是我,我自信勇敢,有自己的想法和目標(biāo)。我敢于拼搏,遇到困難不畏懼不退縮,我對未來的每一天也都充滿著期待與希望。

  在學(xué)習(xí)上,我態(tài)度認(rèn)真,在每一次校園的考試之前,我都會制定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并且努力向前。我自信,因為我一直都堅信在自己的堅持與汗水之下,我一定能夠獲得成功,并且實現(xiàn)自己的每一次小目標(biāo)。

  我勇敢的在朝著自己的目標(biāo)與夢想前進(jìn),不管在我未來道路上將會出現(xiàn)多少困難與挫折,我都會無懼的面對。

  如今的我積極樂觀的面對我的生活,我期待著每一個太陽升起的明天。我珍惜了今天的時光,用心的度過今天的每一分一秒,讓我的時間放在了最有意義的事情上。等到今天過去,我想明天又將會是美好的一天,因為美好的明天里太陽會照常升起,燦爛的陽光也會籠罩大地。明天的我也依舊會為自己的夢想而拼搏。

  我就是我,在我一步一步的成長道路上,我會找準(zhǔn)自己前進(jìn)的方向,會向著我的目標(biāo)之路出發(fā)。我會在成長之中找到一個更加成熟的我,也會在成長之中讓自己變得更加的優(yōu)秀。

  我是一個有理想有目標(biāo)的人,我會不斷的向前,勇敢前進(jìn),去攀登我目標(biāo)的山峰,去追尋我夢想的.終點。我會堅持自己,守住自己的初心。我就是我,我會勇敢的走出屬于自己的成長之路,會讓自己的人生變得充實且有意義。

  現(xiàn)在的我在奮筆疾書,努力學(xué)習(xí)。我要先完成我的小目標(biāo),等到我的小目標(biāo)一個一個攻克之后,最終我也就離我最終的目標(biāo)不遠(yuǎn)了。我會始終保持著虛心前進(jìn),希望每實現(xiàn)一個目標(biāo)后的我都能夠獲得進(jìn)步。

我就是我作文7

  我就是我,一個獨一無二的小女生,名叫褚涵?h,今年九歲,在麒麟中心小學(xué),暑假過完,我就是三年級的小學(xué)生了。

  關(guān)于我的名字,還有一段來歷呢!這個名字是我爸爸給我起的,我的名字里頭的“涵”是包容、涵養(yǎng)的意思!?h”是古代傳說中的神珠,“涵?h”的意思是涵養(yǎng)美好如神珠,這個名字包含了爸爸對我的愛及期望。在家里媽媽喊我?h?h,“?h?h”也便成了我的小名了。

  我長得十分可愛,我有一個聰明的大腦袋,扎著一根馬尾辮,走起路來,一甩一甩的,顯得特別活潑。我有一雙明亮的大眼睛,一個不算大的鼻子,一張小巧的嘴巴,總愛吃各種的東西,我還有兩條有一點點粗的腿,不過跑步的時候就能發(fā)揮它的優(yōu)勢了,很多男生都跑不過我呢!

  我喜歡畫畫,當(dāng)我剛學(xué)畫畫的時候,畫得一點也不好看,慢慢的,我堅持下來,畫得越來越好。每次寫完作業(yè),我都會畫一會畫,一直畫到困了為止。我要堅持下去,因為不久的`將來,你們就會知道一位叫褚涵?h的大畫家了。

  有一次,爸爸媽媽帶我去海底世界,我坐在第二排的中間,我們看的是海豚表演,那時候教練喊我上臺,我緊張地走了過去,海豚還親了我一口,真好玩,這一瞬間也深深地刻在的我的心里——一個被海豚親吻過的女孩,那該是多么幸運的呀!

  這下了解我了吧,記住了這一個獨特的叫褚涵?h的女孩子了嗎?

我就是我作文8

  我就是我,一個平凡的我;我就是我,一個自由自在的我;我就是我,一個魔術(shù)師一樣的我。

  我就是我,一個愛哭并且多愁善感的我。我在制服男生時有一個殺手锏,那就是假哭。每當(dāng)那些男生惹我的時候,我就會使出“九陰白骨爪”、“河?xùn)|獅吼”等招數(shù),如果他們?nèi)圆皇志颓,那我便會裝哭。不是我自吹自擂,我那裝哭的本領(lǐng)是爐火純青、出神入化!看起來就像真的一樣,那淚珠兒在眼眶里打轉(zhuǎn),可就是倔強地不落下來。當(dāng)然了,我有時也會真哭。受了委屈時,我會哭;看到了動人的故事和感人的電視劇時,我也會哭;生氣時,我要哭;興奮時,我還哭;別人說我是個“愛哭鬼”,我又哭了……我就是我,一個堅強并且愛笑的我。我不會被任何難題打倒,就算失敗了、受傷了,也不會讓眼淚流出來,就像那首歌唱的“……眼淚不是我的武器……”。同時,我也很愛笑,我的.笑聲千奇百怪,有時是短暫的奸笑,有時是悠長的大笑,有時是憨憨的傻笑……但是,在各式各樣的笑聲中卻沒有淑女兒的笑聲。沒法,因為我是一個“假小子”。我就是我,一個樂觀并且愛開玩笑的我。我容易忘記煩惱,從不記女生的仇,男生惹我,我立即還手。我還喜歡開玩笑。

  我就是我,一個充滿幻想的我。我總是憧憬著童話般的生活。想象中,我的小屋彌漫著童話的氣息,下著甜甜的雨,吹著甜甜的風(fēng)....我的小屋垂掛著棒棒糖,飄著肥皂泡泡,讓我有一種脫離顯示的感覺,但我更能接受現(xiàn)實,面對現(xiàn)實。我就是我,充滿幻想的我。

  我就是我,一個……

  我就是我,一個愛哭的我;我就是我,一個愛笑的我;我就是我,一個能“七十二變”的我!

我就是我作文9

  我一直都認(rèn)為每個人來到這個世界上都是帶著任務(wù)而來的,我們有責(zé)任和使命感,需要完成我們的任務(wù)才算完整。因此我們都是不一樣的,都有屬于自己獨一無二的魅力。

  雖然我長得不好看,沒有高挑的身材和姣好的容貌,但我有一顆用心的心。我做任何的事情都會竭盡自己的全力去實現(xiàn),哪怕困哪再多,我也會突破它。找到方法解決問題。

  我剛剛再幫他們轉(zhuǎn)一個文件的時候,因為不懂電腦的一些軟件問題,就誤把原來的文件給整錯了,一時之間不知道該怎么調(diào)整回來,我一直在網(wǎng)上找方法,急的我想發(fā)脾氣,但我忍住了,繼續(xù)在網(wǎng)上尋找,終于,皇天不負(fù)有心人,我找到了方法,把軟件恢復(fù)成了原來的樣子。

  我也很善于發(fā)現(xiàn)身邊人的情緒,可能是某些事情導(dǎo)致了我身邊的人情緒不對,我會尋找其中的`問題,并幫助他去釋放這個情緒。遇到過的很多事情教會了我更多的道理,原來人都是在一步步的成長,沒有人會告訴我們下一步該怎么走,只有靠自己慢慢地探索,才知道路在哪里。

  我們時常會感嘆為什么上天會那么的不公平,人與人之間的差距為什么會那么的大,別人所擁有的東西憑什么自己沒有。其實人的命運并不是從一出生就決定了的,上帝為你關(guān)上了一扇門,就會為你打開一扇窗。經(jīng)過后天的努力,我們有機(jī)會改變的,只是看你能不能抓住這個寶貴的機(jī)會。機(jī)會并不是人人都能擁有的,靠的是時機(jī),看準(zhǔn)了時機(jī),該出手時就出手,不要猶豫,與其等待,不如殊死一搏,成敗在此一舉。不試試怎么知道自己不可以。

  人生沒有很多第二次給你嘗試,抓住的機(jī)會就努力去做吧!

我就是我作文10

  你猜猜我是誰,猜猜我是誰,猜不到吧?我來告訴你,我就是江湖人稱花癡妹的鄧夢雪啦!

  看到花癡這兩個字眼,是不是覺得我特別“花”?其實不是這樣的啦,大家都知道,愛美之心人皆有之啦,誰都喜歡帥哥美女啦,不要計較那么多嘛……

  初次見面,你可能覺得我很文靜,很有愛。但是!如果我覺得和你特別有聊的話,認(rèn)識幾分鐘后,我就就會“原形畢露”,現(xiàn)出我的“二貨”本質(zhì),也就是神經(jīng)質(zhì),具體表現(xiàn)為:說話時比比劃劃,并且一驚一乍嗎、動不動就笑,且笑點很低、看到帥哥就流口水,同學(xué)笑我還說:他真的好帥哦……

  好了,說了這么多我的缺點,是該說說我的優(yōu)點了。別看我“二”,我可是實在的文藝青年哦。除了“書”不怎么過關(guān)外,棋、畫,我是略知一二,琴嘛,雖然只學(xué)了三年,但也算老手了。除此之外,我還學(xué)過跳舞,要不是某年腳受傷,我早就過八級了!

  這么一說下來,我的優(yōu)點還是很多的嘛!

  不過,我還有一個致命的缺點——太注意細(xì)節(jié),你肯定會感到奇怪:注重細(xì)節(jié)不是好事嗎?怎么會是缺點呢?NO、NO、NO、NO、NO、NO,請注意,是“太”注意細(xì)節(jié),這可不是什么好事。就拿我小學(xué)的光榮事跡說吧,我還在讀小學(xué)時候,任值日班長一職,專職管衛(wèi)生,同學(xué)們掃完地,我都要“上陣”檢查,檢查時,我的'“視界”里不能有一絲灰塵,當(dāng)然,這也隨之造成了檢查要花很久的時間的后果,然后就上課了,然后,就是我們小組的人被批的時間了,然后……就沒有然后了。

  不管是“花”的我、“二”的我、文藝的我還是注重細(xì)節(jié)的我,總之八個字:我就是我不是別人!

我就是我作文11

  大家好!我叫陳奕涵,是個小女生,來自五年5班。我這個名字包含了爸媽對我的期望,希望我做個文靜、乖巧、聽話和有涵養(yǎng)的女孩?墒牵业男愿駞s與這些詞恰恰相反。

  文靜,別看我架著副眼鏡,一副乖乖女的樣子,實際上,別人叫我“陳奕涵”,背地卻說我是“暴烈女”。畢竟我是吃肉的,不是吃素的!只要一不如我的意,我就會狠狠治他。我常想道:如果媽媽給我取名“陳剛烈”,我敢肯定,我定是個乖巧女生!

  我的愛好十分廣泛。彈古箏,自幼拜師學(xué)藝,多次上臺獻(xiàn)藝,已過古箏九級,也不枉我日日苦練。感謝得到啟蒙老師金老師的影響,我十分喜歡朗誦,因為她用聲音錄載我的情感;我喜歡朗誦,因為她可以使我的聲音叩響每一個人的心靈,我喜歡朗誦,因為她使我的思想慢慢得成熟起來。朗誦,是從心里發(fā)出的'呼喚,是一種快樂的享受。

  當(dāng)然!優(yōu)缺點我必不可少。優(yōu)點嘛,自然是做手抄報嘍(老師,您看清楚,不是黑板報)!朗誦也算一個優(yōu)點吧?還有作文,我寫的也挺好的。

  缺點嘛,當(dāng)有點喜歡用力氣來解決某問題(當(dāng)然,現(xiàn)在我也正在改正)。有點懶,愛睡覺……

  如果我再瘦一點,腿再細(xì)一點,脖子長一點,眼睛大一點,頭發(fā)多一點,腳小一點,就很完美了!可是,那還能是陳奕涵嗎?

我就是我作文12

  我,出生于1996年11月。現(xiàn)在是一名六年級學(xué)生。我活潑、開朗、樂于助人,和其他男孩子一樣,喜歡上上網(wǎng),踢踢足球。是學(xué)校足球隊的一員,綠茵場上有我矯健的身影。

  我看起來很文靜,其實很調(diào)皮,“上房揭瓦”的事也沒少干。小時候回老家去玩,看見房檐下有一個燕子窩。那時正逢初夏,有幾只小燕子從窩里探出頭來,嘰嘰喳喳的叫著,我便產(chǎn)生了掏燕子窩的想法。于是,找來一根長竹竿,用力一捅,窩破了個大洞。

  呀!一只小燕子掉下來了,我趕忙伸手去接,可惜沒接住,燕子掉到了地上。我滿心歡喜的'拿起燕子,它在我手中痛苦的抽動著,看它奄奄一息的樣子,心中的喜悅早已不知去向。我真后悔,不該捅這個燕子窩。

  平時在家,我并不下樓和生活區(qū)的孩子們一起打鬧玩耍,喜歡一個人在屋里讀書。記得,有一次,正當(dāng)我讀的如醉如癡時,媽媽叫我吃飯,我說:“等我讀完這一段!弊x完后,剛要合書,眼卻又掃到了下一段的開頭。

  于是,就又讀起來,此時,早已把吃飯的事拋到了九霄云外。媽媽又催了,我隨便應(yīng)付著,眼睛卻總也離不開書本。媽媽等急了來到我的房間,將書一把搶去,說:“飯菜都涼了,趕緊吃飯,吃完飯再看!蔽抑缓么诡^喪氣的來到飯桌前,腦子里卻想著書中的情節(jié)……因為,我喜愛讀書,作文自然也不差,作品也曾獲得過諸多獎項。

  我酷愛書法,是中國人民大學(xué)徐悲鴻藝術(shù)學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)員。去年我的書法順利考入八級。并且還參加過許多比賽,獲得了不小的成績。前不久,書法作品在少年科普報上首批刊登,也被入選到書法作品集當(dāng)中,為此我十分自豪。

  怎么樣,我就是我,還不錯吧!

我就是我作文13

  你們是不是很想知道小矮人是誰?小矮人就是大名鼎鼎的我——羅蘭。

  我有著長長的頭發(fā)和圓圓的臉蛋,彎似柳葉的眉毛下有雙靈動的.眼睛,無論班上誰做了壞事都無法逃過我的火眼金睛。塌塌的鼻子下也有張小小的嘴,別看它小,可非常會吃,一盤好菜,剛上桌我就會讓它消失得無影無蹤。

  大家是不是也非常好奇,我為什么會有這樣的外號?就讓我來告訴你吧!

  有一次上課的時候,我伸著腦袋左看右看,就是看不見黑板的板書,前面的同學(xué)就像一堵高大的人墻,連我站起來的時候也無法看見,這時我就心想:矮可真不是件好事啊!

  還有一次,我和一群大哥哥打籃球,我像風(fēng)似的圍著球跑來跑去,經(jīng)歷了千辛萬苦,終于搶到球。正當(dāng)我準(zhǔn)備大顯身手的時候,雙手將球牢牢的抓住,輕輕的舉過頭頂,使出了吃奶的勁兒將球投了出去,結(jié)果連籃板也沒砸到。還沒等我回過神來,球已經(jīng)被大哥哥們搶走了,哎!我失落地想:我為什么這么矮呀!

  別看我矮,矮也有矮的好處。有時候,我把媽媽惹生氣了,媽媽擼起袖子剛想“扇我一巴掌”,我將身子輕輕往下一蹲,“降龍十八掌”頓時變成了“化骨綿掌”,媽媽哭笑不地說:”你這個小矮子還挺機(jī)靈的嘛!”

  我就是我,全宇宙不一樣的煙火。既頑皮,又貪吃,又聽話的“小矮人”!

我就是我作文14

  我是一個非;嫉没际Р⑶矣悬c粗心大意的男孩兒。有一次,我們上周英語考試,今天發(fā)卷子?晌铱荚嚽安]有復(fù)習(xí),這次一定考不好。

  神啊,保佑我呀,我以后再也不玩電腦了,要不然一定會被媽媽罵的!拔梗∶,你想什么呢?”小剛打斷了我的思路。"小剛,你考多少?”“97!”哈哈,連比我貪玩兒的小剛都考這么多,那么我一定更多!我不禁又高興起來。很快卷子就發(fā)到手了,可現(xiàn)實分?jǐn)?shù)卻使我大吃一驚:"8——8——85分!回到家一定會被媽媽揍的!這可怎么辦呀?一想這嚴(yán)重的后果我就坐立不安,忙仔細(xì)檢查了一遍打錯號的地方,竟然全是我會做的!哎,怎么搞的,會的也全做錯了,難怪得這么點分兒!挨打吧,挨打吧,是應(yīng)該的,唉,我以后一定好好學(xué)習(xí)……我左翻翻,右看看。咦?兩張卷子一共就減了五分,我為什么得85分呀?應(yīng)該是95分才對呀!我喜不自勝地跳起來,一蹦三尺高。我舉著卷子跑向老師,大聲說:“老師,我應(yīng)該得95分!”老師仔細(xì)檢查了一遍,露出滿意的笑容,改了分?jǐn)?shù)。我心里的'一塊大石頭總算落了地,望著失而復(fù)得的95分,我美滋滋地想:哈哈,媽媽肯定會給我買玩具的!快點放學(xué),我要向媽媽報告好消息!

  我還是一個粗心大意的人。有一次,我約好朋友去廣場寫作業(yè)。到了那里才發(fā)現(xiàn)我沒帶書包,又回去取。等到了廣場才發(fā)現(xiàn)我拿了我二姐的書包,只得又跑回家。在路上我不住地提醒自己:這回一定不能拿錯,要不然就真成“白癡”了。最后,當(dāng)然沒成白癡,可也給朋友留下了一個話柄。

  我就是我,一個愛患得患失的我,一個粗心大意的我,小毛病很多,但一直在努力的我。

我就是我作文15

  “耍性子是我的習(xí)慣,發(fā)神經(jīng)是我的自由,不理人是我的特長,太囂張是我的愛好!蹦愦蟾挪粫嘈牛@就是我!對!這是我,另一個我。在學(xué)校,我們扮演好學(xué)生,在家里,我們扮演好女孩。而真正屬于我們這一季的叛逆、放縱、戲份在哪里?我們在尋找,尋找,未來在等著我們。

  有時候我的世界會充斥著數(shù)學(xué)X和Y,中國的學(xué)習(xí)者,英語是和不是,貫穿我的整個思想。但仔細(xì)想想,我會堅定地?fù)u頭:“生活不僅僅是這樣,它是豐富多彩的。也許某一年我們會因為X和Y而成為數(shù)學(xué)專家,也許因為它,我們也會有一本世界知名的書,也許我們會因為是和否而成為外交官!边@樣想想,我們的生活就簡單多了。也許以后回頭看,我的青春對人生沒有遺憾。我就是我,一個想要變得越來越簡單的人。

  媽媽總是說你比我們幸福多了。爸爸總是說,要是我們是你就好了!但是你知道我們的感受嗎?我們知道學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任,但我們必須擁有我們的世界!在那里,你可以坐在軟椅上發(fā)呆到中午;可以調(diào)高音量聽杰倫的歌;我可以看著藍(lán)天,看著白云從小狗變成小貓.我有時候會把床上的枕頭扔到窗戶上透氣;有時候會跳到床上然后睡覺;有時候會無端想起一些往事,傻笑。我就是我自己,一個以學(xué)習(xí)為天職卻不懂的安靜的人。

  青春的風(fēng)鈴吹響了我的心,青春的.彩笛吹響了我的夢想,青春的音符驅(qū)使我走向希望。這就是我,唯一的我!14、15歲的年紀(jì)不深,成熟的歲月里充滿夢想。讓我們把生活的旋律展開為畫布,畫出最美的色彩,展現(xiàn)我們的青春。

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