放風(fēng)箏的樂趣作文(通用)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的放風(fēng)箏的樂趣作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
放風(fēng)箏的樂趣作文1
今天的天氣格外晴朗,風(fēng)兒迎面吹來,像媽媽的手撫摸著我的臉頰。
趁著這個好天氣,小華約上鄰居小剛和小紅去公園放風(fēng)箏。一路上他們?nèi)齻蹦蹦跳跳的,開心極了!
他們到的時候,公園里已經(jīng)有很多小朋友在放風(fēng)箏了。天空中有自由翱翔的老鷹和小鳥,有飛龍,還有可愛的機器貓,美麗的蜻蜓和仙女。放風(fēng)箏需要合作,小華讓小剛在后面舉著風(fēng)箏,他試了試風(fēng)向,然后邊松線邊頂風(fēng)跑。等他感覺手里的線吃上了勁兒,就對著小華又說:預(yù)備,放!小剛的手一松,風(fēng)箏便飛上了蔚藍的天空。小華一只手拿著線轱轆,另一只一拽一松地控制著風(fēng)箏的角度。感覺繩子越來越緊的時候,他就把手里的線放一些。隨著線越來越長,風(fēng)箏也飛得越來越高。
小紅羨慕地對著小剛說:小剛,你讓我的風(fēng)箏也升上天空嗎?
小剛說:可以呀!你要舉高一些哦。
嗯,好。
在小剛的幫助下,小紅的風(fēng)箏也飛上了蔚藍的天空。
小紅的風(fēng)箏是一只可愛的蜻蜓,小華的.風(fēng)箏是一只美麗的小燕子,小燕子和小蜻蜓一起在蔚藍的天空上自由翱翔,多美的一幅畫面啊!
整個天空變成了風(fēng)箏的世界,公園里充滿了歡聲笑語。
放風(fēng)箏的樂趣作文2
濰坊是我國的風(fēng)箏之都,那里每年都要舉行一次風(fēng)箏節(jié)。用紙做的叫紙鳶,在風(fēng)箏上裝上哨子,哨子便會發(fā)出像古箏一樣的聲音,所以叫風(fēng)箏。我對風(fēng)箏愛不釋手。
一放寒假,我和好朋友龍政就來到錢塘江邊放風(fēng)箏。我抓住線,龍政拿著風(fēng)箏跑!班病钡囊幌,風(fēng)箏就像飛機一樣向天空飛去,越飛越高,越飛越遠……不好!線快用完了。就在這時,風(fēng)突然停了,風(fēng)箏像從天上掉下來的石頭,“咔嚓”一下,就掛在了枝頭。見風(fēng)箏完好無損,我松了一口氣?墒沁@么高,我怎么拿下來呢?這時,幾個高個子外國人走過來,伸出那長長的.手臂,二話不說,就幫我們把風(fēng)箏拿了下來。我們還來不及說“謝謝”,那些外國朋友就健步如飛地走遠了。
到了晚上,又有很多風(fēng)箏飛上了天空,有祥龍展翅、蝴蝶飄舞……個個燈光閃閃,把錢塘江變成了不夜城。
放風(fēng)箏真是樂趣多多,給錢塘江增添了不少光彩,也給我們的新年增添了喜慶的氣氛。
放風(fēng)箏的樂趣作文3
這張照片是去年我和爸爸媽媽去參觀奉新風(fēng)箏節(jié)的時候拍的。
當(dāng)時的情景真是太熱鬧了,我們?nèi)サ哪翘礻柟饷髅模L(fēng)和日麗,真是一個放風(fēng)箏的好天氣。遠遠望去,天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏,走近一看,場地上已經(jīng)有好多人在放風(fēng)箏了,有老爺爺,有小朋友……他們放的風(fēng)箏有的像老鷹,有的像蝴蝶,有的像蜻蜓,還有的像鳳凰……我催著爸爸媽媽也買個鳳凰的風(fēng)箏,加入了放風(fēng)箏的行列。一開始,風(fēng)箏怎么飛也飛不上去,看著人家的風(fēng)箏飛得高高的,我真著急,還是爸爸找出了原因,原因是風(fēng)箏不平衡,后來在爸爸的指導(dǎo)下我動手給風(fēng)箏做了一個大尾巴,這一次它終于飛上了藍天,風(fēng)箏在藍天和白云之間飛舞,一會兒像一只頑皮的`猴子忽上忽下地向我打招呼,一會兒像一只快樂的小鳥在空中自由飛翔。那時我的心情也和它們一樣在空中自由地放飛。
那天我玩得特開心,照片上的我是在風(fēng)箏展覽館拍的,!我身后的風(fēng)箏是不是很漂亮,同學(xué)們?nèi)绻袡C會也去感受一下放風(fēng)箏的樂趣,讓自己的心情也放飛一下吧!
放風(fēng)箏的樂趣作文4
今天我放了風(fēng)箏,才感受到放風(fēng)箏的樂趣。
星期六,爸爸帶我來到廣場放風(fēng)箏。等我們來到時,這里已經(jīng)有幾個小朋友在放風(fēng)箏。他們的風(fēng)箏各式各樣,有的為蝴蝶形,有的為老鷹形,有的`為燕子形,我的為金魚形。
扎好風(fēng)箏后,爸爸先演示了一遍。只見他左手抓緊線盤,讓風(fēng)箏線的圓盤飛速轉(zhuǎn),線很快放了出去,風(fēng)箏緩緩隨風(fēng)擺動,越來越高。這時,爸爸停止放線,反轉(zhuǎn)了兩圈,收了一點線,又讓它飛速轉(zhuǎn)動,放了好幾圈線,風(fēng)箏飛得更高了。
線快放完了,爸爸開始收線。首先,爸爸等風(fēng)小的時候開始收線,過了一會兒,他忽然開始向前走,因為他發(fā)現(xiàn),順風(fēng)走起來會省力一些。
輪到我了。我抓著線盤手柄快速搖,收線的時候,到了最后20米了,我就發(fā)現(xiàn)不好收了。爸爸告訴我,由于地面影響,使這部分空氣形成亂流。
放風(fēng)箏可真有趣呀!
放風(fēng)箏的樂趣作文5
溫暖的春天向我們款款走來,柳樹發(fā)芽了,燕子從南方飛回來了,一片生機勃勃的景象,這正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
看!草地上有一群小孩子在放風(fēng)箏,歡歡的手上拿著一個色彩艷麗的小燕子風(fēng)箏,小飛手里拿著線軸站在歡歡前面?粗⊙嘧语L(fēng)箏,歡歡興奮地大叫:“小飛,我準(zhǔn)備好了!你可以跑起來了!”“知道啦!”小飛開心地回答。說完,歡歡便松開風(fēng)箏,小飛也賣力地奔跑起來,風(fēng)箏越飛越高。小飛和歡歡看著小燕子風(fēng)箏在天空中飛舞,笑得合不攏嘴,心里別提多高興了。
小飛旁邊還有一個小姑娘叫英英,她也拿了自己的風(fēng)箏,她正在和歡歡、小飛學(xué)著怎么放風(fēng)箏。遠處小力和他的爸爸媽媽也在一起放風(fēng)箏。你瞧!小力一邊后退,一邊看著天上的三角形風(fēng)箏,這個風(fēng)箏后面還有兩條綠絲帶在空中舞蹈,就像兩個小辮子在空中輕輕的搖擺。所有的小朋友臉上都洋溢著笑容。不久,天上的.風(fēng)箏多了起來,“小金魚”把天空當(dāng)成了池塘,歡快的戲水;“大蜈蚣”靈活地擺動著自己的身體,“老鷹”在藍天中自由的翱翔。
就在這春光明媚的時候,約上小伙伴去公園里放風(fēng)箏是最快樂的,最美好的時光!
放風(fēng)箏的樂趣作文6
是星期天,天氣晴朗,藍藍的天,白白的云,正是放風(fēng)箏的好天氣。我和小明,小紅一起到鴛鴦湖廣場放風(fēng)箏。
我們來到了鴛鴦湖廣場,又大又寬是放風(fēng)箏的好地方?矗呀(jīng)有很多人正在放風(fēng)箏了。天空中有各種各樣的風(fēng)箏,有燕子形,像一把剪刀;有的形像在;還有的蝴蝶形像是在跳廣場舞,F(xiàn)在輪到我和小明上場了,小紅在一邊看,一邊給我們打氣。小明試了一下風(fēng)的方向,就讓我高舉著風(fēng)箏,他拉起風(fēng)箏線向風(fēng)的方向跑起來。
春風(fēng)微微地吹著,小明拉著風(fēng)箏線,向前跑去,我也跟著后面幫他舉起風(fēng)箏跑。小明一邊放線,一邊三、二、一,放!喊到。風(fēng)箏搖搖晃晃地隨風(fēng)而起,小紅在一旁一邊笑一邊跳著說:加油,加油!經(jīng)過我們的配合和,慢慢地越飛越高,風(fēng)箏終于被我們放上了天空,我們得跳了起來。
遠處,那個小男孩的手上還放著一只三角形的風(fēng)箏,就像面包似的',飛來飛去,他們一人地笑了。而我們的老鷹風(fēng)箏可厲害了,好像在追趕著它們,要把它們?nèi)砍缘羲频摹C恳恢伙L(fēng)箏都張開翅膀,好像在,看看哪一只飛得最高最快。
五顏六色的風(fēng)箏,就好像一幅的畫一樣。
今天我們好開心,放風(fēng)箏真是一件的事!
放風(fēng)箏的樂趣作文7
今天是星期天,天氣晴朗,藍藍的天,白白的云,正是放風(fēng)箏的好天氣。我和同學(xué)小明,小紅一起到鴛鴦湖廣場放風(fēng)箏。
我們來到了鴛鴦湖廣場,又大又寬是放風(fēng)箏的'好地方?,已經(jīng)有很多人正在放風(fēng)箏了。天空中有各種各樣的風(fēng)箏,有燕子形,像一把剪刀;有的金魚形像在游泳;還有的蝴蝶形像是在跳廣場舞,F(xiàn)在輪到我和小明上場了,小紅在一邊看,一邊給我們打氣。小明試了一下風(fēng)的方向,就讓我高舉著風(fēng)箏,他拉起風(fēng)箏線向風(fēng)的方向跑起來。
春風(fēng)微微地吹著,小明拉著風(fēng)箏線,向前跑去,我也跟著后面幫他舉起風(fēng)箏跑。小明一邊放線,一邊“三、二、一,放!”喊到。風(fēng)箏搖搖晃晃地隨風(fēng)而起,小紅在一旁一邊笑一邊跳著說:“加油,加油!”經(jīng)過我們的配合和努力,慢慢地越飛越高,風(fēng)箏終于被我們放上了天空,我們高興得跳了起來。
遠處,那個小男孩的手上hai放著一只三角形的風(fēng)箏,就像面包似的,飛來飛去,他們一家人開心幸福地笑了。而我們的老鷹風(fēng)箏可厲害了,好像在追趕著它們,要把它們?nèi)砍缘羲频摹C恳恢伙L(fēng)箏都張開翅膀,好像在比賽,看看哪一只飛得最高最快。
五顏六色的風(fēng)箏,就好像一幅美麗的畫一樣。
今天我們好開心,放風(fēng)箏真是一件有趣的事。
放風(fēng)箏的樂趣作文8
今天作文課,老師帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。
來到廣場,我們畫了風(fēng)箏,在微風(fēng)中,在陽光中。我想起一句詩:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!遍_始放風(fēng)箏了!
我拿起風(fēng)箏向前跑呀跑,回頭一看,呀,風(fēng)箏還始終掉在地上呢。我很傷心,就想收起風(fēng)箏的線。這時,風(fēng)越來越大了,風(fēng)箏突然飛上了天,我嚇了一跳,自然往前跑。心里開心地想:看來放風(fēng)箏也不是很難呀!誰知,我的'線不小心和別人的線打結(jié)了,還好燕子老師最終把結(jié)解開了。
這次我要當(dāng)心一點了。風(fēng)又刮起來了,我趕快往沒人的地方跑,可是風(fēng)偏和我作對,往反方向刮。我只好跟著風(fēng)跑。哎呀!不好!這次不是打結(jié)的問題,而是繩子斷了!幸好風(fēng)停了下來,風(fēng)箏掉了下來。我立刻跑過去,抓住了它。又讓老師解決了。
后面我要當(dāng)心一點了,小心慎慎地放著。一直很順利,可是聽見老師大喊:“集合”!我嚇了一跳,風(fēng)箏掉了下來。
這次放風(fēng)箏,讓我體會到春天的氣息。更讓我開心地是,我又懂得了一個堅持不懈的道理。
放風(fēng)箏的樂趣作文9
春回大地,萬物復(fù)蘇,柳綠花紅,鶯歌燕舞,啊!原來是春天來啦!在這熱鬧的春天里有許多活潑可愛小朋友都在綠油油的草地上放風(fēng)箏呢!
天上飛著各種各樣的風(fēng)箏,有的是蜈蚣風(fēng)箏,有的`是小魚風(fēng)箏,有的是普通的三角風(fēng)箏,有的是燕子風(fēng)箏,有的是老鷹風(fēng)箏,有的還是蝴蝶風(fēng)箏……各種各樣的風(fēng)箏把蔚藍的天空裝飾得五顏六色,真美麗!潔白的云朵在天上靜悄悄的望著在草地上放風(fēng)箏的小朋友們,風(fēng)看見了,把風(fēng)箏輕輕一吹。呼~,風(fēng)箏就隨風(fēng)飄動。
另一邊小紅正在抱著她的蝴蝶風(fēng)箏哭泣。小明走過去問小紅:“你為什么哭呀?”小紅說:“我不會放風(fēng)箏。”小明說:“我有一個好朋友他叫小剛,我和他放一遍風(fēng)箏,你看著!毙〖t答應(yīng)了。小剛雙手舉著他們的燕子風(fēng)箏,小明拿著線一邊飛跑一邊喊:“1,2,3,放!”小剛就松手,風(fēng)箏就立刻飛上了天,在空中翩翩起舞,美麗極啦!小明問小紅:“小紅你學(xué)會了嗎?”小紅說:“學(xué)會了!學(xué)會了!”
春天可真美麗!
放風(fēng)箏的樂趣作文10
下課了,我和淇淇拿上風(fēng)箏,“嗖”的一聲,跑出了教室。
我的風(fēng)箏是個蝴蝶風(fēng)箏,圓圓的大眼睛,一眨一眨;兩對美麗的翅膀,不停地煽動著,上面有一些藍色的小圓點,仿佛高山上的河流,慢慢地流淌下來。
操場上都是小朋友,天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的舞臺。我把風(fēng)箏遞給淇淇說:“我在前面跑,你幫我拿著風(fēng)箏,明白了嗎?”“明白了!”琪琪邊說邊用力地點了一下頭。我快速地跑起來,淇淇緊緊地跟在后面。這時我大聲地叫道:“可以把風(fēng)箏放了!”“好的,我放了!”淇淇把風(fēng)箏往上一扔,風(fēng)箏搖搖擺擺飛了起來。
雖然風(fēng)箏飛上了天,可它有時總是掉下來,像泄了氣的氣球。可我呢?跑得滿頭大汗,只要我停下來,風(fēng)箏也就會掉下來,就是不聽我的話。淇淇看著我著急的.樣子,安慰我說:“你看,你跑得方向是不是不對?我告訴你吧,放風(fēng)箏要迎著風(fēng)跑,才不會掉下來!蔽衣犃虽夸康脑,覺得有道理,于是我迎著風(fēng)跑,風(fēng)箏再沒有掉下來,乖乖的掛在了天空中。
看著風(fēng)箏飛上了天,我想起了春居里的兩句話:兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。哈哈!
放風(fēng)箏的樂趣作文11
昨天,我和媽媽在體育中心買了一個七種顏色的三角形大風(fēng)箏,很象彩虹。由于我們的技術(shù)不好,加上沒有風(fēng),所以屢屢失敗。
今天上午,燦爛的陽光對人們微笑,天氣晴朗,我們一家三口拿著那個大風(fēng)箏去珠江新城廣場的草地放。
好像天助我也,刮起一陣陣風(fēng)。爸爸一邊走一邊放線,不一會兒,風(fēng)箏就升上了半空中,仿佛一只雄鷹在天空中翱翔。
輪到我來放了,我放線時,用力扯線,讓風(fēng)箏有“力氣”飛上天空,很快,風(fēng)箏就飛得很高很高了。
這時候,一只大鳥飛過來了——我搞不清楚它是鷹還是鳥,它圍著我們的大風(fēng)箏飛來飛去,偶爾還叫兩聲,好像在問:“你從哪里飛來的,我怎么沒有見過你?你的羽毛那么漂亮,是不是做了美容?”我可嚇壞了,趕緊把線收起來,生怕那只鳥居心不良,對我的風(fēng)箏圖謀不軌。
天空中又飛來幾架在嗡嗡響的電動模型飛機,我把風(fēng)箏又放上天,和飛機比一比,看看誰飛得高。不久,南邊又升起一只“大蝴蝶”,它兩只大大的`眼珠子,直盯著我們的“彩虹”,好像很羨慕我們的風(fēng)箏有如此絢麗的色彩,“大蝴蝶”、“彩虹”和那幾架模型飛機,把蔚藍的天空點綴得更美麗。
放風(fēng)箏的樂趣作文12
暖暖的陽光輕輕撫摸著大地,白云悠閑地漂浮在藍天的懷抱里,小草已經(jīng)露出了小腦袋,好奇地打量著這個世界。人們走出了家門,來到公園的草地上放起了風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的人可真不少,天空立刻就成了風(fēng)箏的'世界。天上的風(fēng)箏顏色艷麗,形態(tài)各異。有的是活潑的金魚,有的是威武的雄鷹,還有的是張牙舞爪的大蜈蚣。
看,小明帶著他的妹妹和好朋友小強也來了。小明握著手里的風(fēng)箏線,小強用手托著一只雨燕風(fēng)箏。小明邊跑邊回頭,對著小強喊:“舉高一點,快松手!”,小強也喊道:“好的,你再跑快一點!闭谶@時,一陣風(fēng)吹過來,小明邊跑邊扯線,用手一拉再一放,風(fēng)箏緩緩地飛了起來。妹妹笑著對哥哥說:“你們真厲害,我的蝴蝶風(fēng)箏一會也要飛起來。”遠處有個小朋友,在爸爸媽媽的幫助下,把他的三角風(fēng)箏放飛到了天空中,一家三口笑的可開心了。
此時,我仿佛也變成一只風(fēng)箏飛上了天空,和白云一起跳舞,和小鳥一起歌唱……
放風(fēng)箏的樂趣作文13
今天陽光明媚,風(fēng)和日麗,我和爸爸來到漣水河河堤上風(fēng)箏。
我們買的是一只老鷹風(fēng)箏,一開始風(fēng)很大,等把風(fēng)箏拼裝完成后,爸爸就托起風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏線準(zhǔn)備讓老鷹風(fēng)箏在天空中飛翔。
爸爸抓著風(fēng)箏,我拽著風(fēng)箏線,邊跑邊松線,慢慢的爸爸松了手,我把風(fēng)箏放上了半空,我于是就高興的說:“爸爸你看!我把風(fēng)箏放得多高呀!”話音未落,風(fēng)卻停了,在天空中飛翔的'“老鷹”就飛快地往下落,我又著急地跑來跑去,這才把風(fēng)箏穩(wěn)住,沒讓它掉下來。
過一會,風(fēng)又來了,我停下了腳步,線在手中一收一放,讓風(fēng)箏在風(fēng)中翱翔,爸爸不禁說:“我兒子學(xué)會放風(fēng)箏了!”聽到這句話,我又開心地放起風(fēng)箏來,賣力的向前跑著。
可不一會兒,我沒看前面的狀況,只顧盯著風(fēng)箏了,這時風(fēng)箏線纏在電線桿上了,爸爸見了立刻上前幫忙,費了九牛二虎之力,我和爸爸終于把風(fēng)箏線解開,這才阻止了風(fēng)箏線斷掉,沒有讓風(fēng)箏飛跑,由于有了前面的教訓(xùn),在后面讓我放風(fēng)箏變得小心翼翼,防止風(fēng)箏墜毀。
不知不覺,太陽下山了,我們這才依依不舍地回了家,腦海里還在想著我的風(fēng)箏,期待著下一次與風(fēng)箏的約會
放風(fēng)箏的樂趣作文14
今天,老師帶我們?nèi)倮翉V場放風(fēng)箏。我嘗到了風(fēng)箏賜予的快樂生活。
我和同學(xué)們來到廣場,風(fēng)靜悄悄的。我手拿風(fēng)箏,跑著跑著,可是風(fēng)箏就不肯飛。我一放手它就落地。爸爸趕過來,也沒有把風(fēng)箏飛起來,就帶我去旁邊的一個場地放。
起風(fēng)了,風(fēng)箏也展開翅膀,像一只快樂的蝴蝶一樣,向藍天飛翔。
“風(fēng)箏飛在空中,是依靠線來掌握。放線→收線,放線→收線,不停地重復(fù)這樣動作。如果線很難拉,那就需要放線。如果覺得拉線很輕松,那就要趕緊拉過來,以免風(fēng)箏掉落!蔽野凑瞻职值脑,把風(fēng)箏飛得越來越高。
“爸爸,放線收線時,我的手掌心感覺好癢。”
“風(fēng)箏這么大,風(fēng)速這么快,風(fēng)箏就依靠這根細小的'線來撐控方向,線遇上風(fēng)的振動,手掌和線引成摩擦,手就會發(fā)癢,而且會發(fā)燒呢?”爸爸耐心地告訴我。
一陣風(fēng)兒吹來,風(fēng)箏像個調(diào)皮的小精靈,在天空中晃來晃去,搖擺不定!翱焓站!快收線!”爸爸只風(fēng)箏飄蕩的樣子,邊說邊幫我拉緊線圈,風(fēng)箏抵抗了一回兒,又平靜地飛行著。
放風(fēng)箏真有趣啊,我會牢記你的!
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