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放飛的風(fēng)箏作文

時(shí)間:2024-01-13 10:02:42 好文 我要投稿

放飛的風(fēng)箏作文集錦[15篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的放飛的風(fēng)箏作文,希望能夠幫助到大家。

放飛的風(fēng)箏作文集錦[15篇]

放飛的風(fēng)箏作文1

  風(fēng)輕輕的吹,我?guī)е>氲男,乘著風(fēng)箏,隨著風(fēng)一起去流浪。

  與其說是流浪,不如說是為自己修筑一條防御沖垮心靈海岸線的堤壩,讓一個(gè)個(gè)的海浪在激起美麗浪花之后,回到自己的位置上去。在那時(shí)時(shí)刻刻怒號(hào)的大海面前,我偽裝著自己,一切是那么地風(fēng)平浪靜,幽閑的放飛手中的風(fēng)箏,讓它奮斗在自己的藍(lán)天白云底下,讓它在風(fēng)的陪伴下,感知到:站得高,望著遠(yuǎn),此時(shí)此刻再回頭看那曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切都顯得那么清淅。

  曾經(jīng)在網(wǎng)上聊天時(shí),網(wǎng)友部我:“放風(fēng)箏會(huì)受到年齡的限制嗎?”在那時(shí)我的回答是肯定的。現(xiàn)在想起來,太幼稚了,如果時(shí)光可以倒流到那一刻,我人回答說:“放風(fēng)箏是不受年齡限制的,小孩時(shí)放風(fēng)箏,是適合他們的好奇心理的;長(zhǎng)大以后放風(fēng)箏,那是給自己解壓的好方法;老了以后放風(fēng)箏,也許是在回憶曾經(jīng)的快樂!贝藭r(shí)此刻,我選擇放風(fēng)箏,讓我那顆受傷的心靈暫時(shí)放棄那一本本沉重的課本,連同那讓人心碎的情感,在藍(lán)天白云底下,陪伴著風(fēng)箏自由的翱翔。不,我想我不能說是暫時(shí)放棄,而是應(yīng)該澈底放開不屬于這一旅程的“包袱”,在人生的旅途當(dāng)中,不同的旅程我們要承受不同的.重?fù)?dān),放下這一程的“包袱”,再背起下一程的重?fù)?dān),將會(huì)讓我們累得苦不堪言,甚至在到達(dá)下一旅程時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己原來一無所有。

  看著空中迎風(fēng)爭(zhēng)扎的風(fēng)箏,我拉了拉繩線,它在風(fēng)中與我“對(duì)抗”,我知道,它是在告訴我說:“放開我吧!我將帶著你托付于我的傷悲,隨著風(fēng),飄落到這浩韓的海洋之中,隨著海水,沉墜到太平洋的深處,讓一切埋藏于海底,不再隨風(fēng)飄起!

  我感覺到心弦已被扣動(dòng),時(shí)間老人已再次敲響時(shí)間的警鐘,我毅然地剪斷手中的繩線,風(fēng)箏在空中飄飄擺擺向我告別之后,沖進(jìn)了海水之中,在我視線中消失了,我對(duì)著被染得血紅的海面,輕輕的說了一聲:“再見了,曾經(jīng)——”

放飛的風(fēng)箏作文2

  又是一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié),天氣晴好的日子里,無論走在鄉(xiāng)間還是大道,總能看到萬里長(zhǎng)空下迎風(fēng)飛舞的風(fēng)箏,它們忽高忽低,忽遠(yuǎn)忽近,仿佛自由飛翔的鳥兒。“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,想必古往今來,放飛風(fēng)箏是孩子們的共同心愿吧!今天,我們年級(jí)全體師生去體育會(huì)展中心放風(fēng)箏,這是多么振奮人心。

  終于來到目的地,剛下車,一股清新的空氣迎面撲來,讓我們禁不住做了幾個(gè)深呼吸。放眼望去,這兒好美,小河流水清清,遍地綠草茵茵。因?yàn)樽蛲硐逻^一場(chǎng)雨,眼前的小草水淋淋、鮮亮亮的,透出一片生機(jī)勃發(fā)的氣息。同學(xué)們紛紛拿出自己親手制作的風(fēng)箏,個(gè)個(gè)興高采烈、躍躍欲試,恨不得馬上讓風(fēng)箏飛上藍(lán)天。

  我高興得差點(diǎn)沒跳起來。我的風(fēng)箏就像一架小型戰(zhàn)斗機(jī),忽左忽右,一會(huì)兒傾斜,一會(huì)兒俯沖,做著高難度的飛行動(dòng)作,就在我飄飄然放松警惕的時(shí)候,我的“戰(zhàn)斗機(jī)”忽然與另一架“直升飛機(jī)”相撞,真可謂樂極生悲,我趕緊收線,并給我的.“傷兵”做了個(gè)全面檢查,還好沒事。我重整旗鼓,又把它送上了藍(lán)天。這時(shí)候,中心廣場(chǎng)上簡(jiǎn)直像一個(gè)熱鬧的集市,同學(xué)們有的忙著修理風(fēng)箏,有的因風(fēng)箏飛不上去急得面紅耳赤,有的快樂地拉著風(fēng)箏線跑來跑去,有的你一言我一語(yǔ)在交流經(jīng)驗(yàn)……天空上就更不用說了,五顏六色的風(fēng)箏爭(zhēng)奇斗艷,有可愛的福娃,有威武的老鷹,有高貴的鳳凰鳥……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像在廣場(chǎng)上空綻放了一朵朵五彩繽紛的禮花。

  望著滿天飛舞的風(fēng)箏,我忽然覺得它們變成了自由飛翔的鳥兒,鳥兒的翅膀就是我們一顆顆純真的心靈,飛翔,飛翔,載著我們的夢(mèng)想,飛向更高更遠(yuǎn)的藍(lán)天……

放飛的風(fēng)箏作文3

  咦,為什么今天同學(xué)們都帶著風(fēng)箏去上學(xué)呢?因?yàn)榻裉焓峭瑢W(xué)們夢(mèng)寐以求的日子——風(fēng)箏節(jié)。

  同學(xué)們一到教室先放好書包,然后就帶著自己美麗的風(fēng)箏沖出教室向操場(chǎng)進(jìn)發(fā),到了操場(chǎng)上,同學(xué)們把自己的風(fēng)箏從袋子里解放出來,再把風(fēng)箏們系上了長(zhǎng)長(zhǎng)的“安全帶”,以防風(fēng)箏寶寶“隨風(fēng)飛翔”。系好“安全帶”后同學(xué)們就帶著他們的風(fēng)箏寶寶去天際飛行了,我的風(fēng)箏是一只雄偉的大老鷹,我給它起了一個(gè)威武的名字——天狼,我毫不猶豫地把我的天狼放飛了起來,可是好景不長(zhǎng),我的天狼被一只黑蝙蝠擊落了,我的天狼似乎慘叫了一聲“!”我憤怒的吼道:“可惡的黑蝙蝠,我要擊落你!蔽铱焖俚谋寂苤。“咦?我的天狼呢?”我用奇怪的語(yǔ)氣問道!霸瓉碓诤竺姘!天狼快起來,我們?nèi)グ涯侵缓隍饟袈。”我邊拉拉繩子,邊說,天狼抖動(dòng)了幾下翅膀,好像在說:“我好痛啊,讓我休息一會(huì)吧!睕]辦法,反正我也累了,我和天狼躺在操場(chǎng)的草地上,看著那些天空中自由飛翔的美麗風(fēng)箏,漸漸的.靜下心來,休息好之后,我和天狼又踏上了“放飛煩惱之途”,我快速的找到了襲擊我的那只黑蝙蝠,然后,我就帶著自己的天狼向那只黑蝙蝠撞去,“砰”一聲,眼看著天狼和黑蝙蝠就要同歸于盡了,可是并著我和天狼的堅(jiān)強(qiáng)的意志力,天狼還是飛了起來,突然“轟”的一聲巨響,那只被我撞的黑蝙蝠墜落了,我和天狼似乎太用力了點(diǎn),那只蝙蝠死的好慘!我大笑一聲。那是好像是我最高興的時(shí)候了。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)結(jié)束了,同學(xué)們依依不舍的帶著自己的風(fēng)箏寶寶回到自己的教室里,教室里充滿了同學(xué)們的嘻嘻哈哈的笑聲,似乎今天是孩子們最開心的日子了,因?yàn),同學(xué)們沒有了煩惱,同學(xué)們的煩惱已經(jīng)和風(fēng)兒姐姐去遠(yuǎn)方旅行去了。

放飛的風(fēng)箏作文4

  昨天,我在家里親手做了一個(gè)風(fēng)箏,和購(gòu)物袋一樣的大小。今天我把它帶到了教室,因?yàn)榻裉鞙蠋熞獛覀內(nèi)ゲ賵?chǎng)放風(fēng)箏。今天天氣真好,陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗。湯老師把我們帶到了操場(chǎng),滿懷激情的說:“大家都拿出自己的風(fēng)箏,去放飛自己理想的翅膀吧!”話音一落,我們都?xì)g呼起來。

  我仔細(xì)看了大家的風(fēng)箏,可真是千姿百態(tài)!有“鯉魚”在跳龍門,有“蝴蝶”在翩翩起舞,有“飛機(jī)”在自由翱翔;有的.還在風(fēng)箏上寫了些字:有的寫了名字,有的寫了愿望,還有的寫上了夢(mèng)想,在天空中蕩啊蕩啊……我的風(fēng)箏雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的四邊形,可是因?yàn)槲矣昧缩r紅的顏色,所以也顯得很特別。

  同學(xué)們大都兩人一組,一人拉線,一人端著風(fēng)箏。拉線的同學(xué)一聲“放!”拿風(fēng)箏的同學(xué)立即一松手,風(fēng)箏就飛了起來。同學(xué)緊緊地拽著線,一面拉,一面跑,風(fēng)箏慢慢地越飛越高,周圍的同學(xué)都為他們鼓起掌來。而我呢,覺得自己一個(gè)人放就可以了。我選了一個(gè)順風(fēng)的地方,先拉著風(fēng)箏跑了起來,然后手里慢慢放線,心里暗暗命令著風(fēng)箏:飛!可是回頭一看,我的風(fēng)箏還是垂頭喪氣的,一點(diǎn)都不聽話。我又反復(fù)試了幾次,還是不能飛起來。于是,我找來同學(xué)幫忙,讓她幫我拿著風(fēng)箏,我拉線跑。一開始風(fēng)箏也飛了起來,可是不一會(huì)就又掉了下來。我以為是哪里有問題,東整西弄了半天,還是飛不起來。后來只有站在那里看別人放了?戳艘粫(huì),我心里癢癢的,就借了同學(xué)的來放。同學(xué)做的風(fēng)箏真好,很容易就飛上去了,還飛得很高呢。

  今天雖然我的風(fēng)箏沒有飛上天,但是我仍然很開心,因?yàn)樗俏易约簞?dòng)手做的,寄托了我的理想和愿望,它在我的心里早就飛得很高很高了。

放飛的風(fēng)箏作文5

  紅紅的太陽(yáng)掛在湛藍(lán)的天空上,潔白的云朵在空中飄浮,像織女繡上去的白色小花。我來到蓮花山廣場(chǎng),抬頭仰望著天空中飛翔的風(fēng)箏,它們一個(gè)個(gè)顏色艷麗、色彩斑斕。我在綠茵茵的草坪上坐下來,發(fā)現(xiàn)有一只風(fēng)箏總是跌落下來,我定睛看去,原來它的主人是一個(gè)扎著馬尾、身穿漂亮連衣裙的小女孩。

  一旁的草彎下了腰,紅艷艷的花兒垂下了頭。我走上前去,問:“需要幫忙嗎?”她眉頭緊鎖,像解不開的死結(jié);臉色蒼白得像墻上的白漆,說:“需要!”

  我一手拿著風(fēng)箏線,一手拿著風(fēng)箏手柄,小女孩在我身后托著風(fēng)箏。我一說“放”,小女孩便把手中的風(fēng)箏用力往上托,我用火箭般的速度往前跑。突然一陣風(fēng)吹來,我抖了抖身子,感覺有點(diǎn)冷,但手上的力不敢松,可是風(fēng)箏一下子掉了下來,躲在草坪上,就像一只受傷的鳥兒。

  小女孩一下子哭了起來,她的眉毛耷拉著,像兩條垂死的黃瓜;眼淚像一直在滴水的水龍頭,她斷斷續(xù)續(xù)地說:“難道……老……天爺……也不愿意……幫我嗎?”

  我走過去拍了拍她的肩膀,安慰她:“沒事!風(fēng)箏沒放飛成功,我們?cè)倥σ淮尉涂梢粤耍覀円欢ǹ梢缘模 毙∨⒙犃宋业脑,擦干眼淚說:“好!”

  我想:她為什么要哭呢?其他沒放成功的人還是很開心呀!我把心里的疑惑說出來:“你為什么一定要把風(fēng)箏放成功呢?”小女孩看著手上的風(fēng)箏,目光充滿了無限的思念,說:“我很想念我的奶奶,我想讓這個(gè)風(fēng)箏捎去我對(duì)他的思念!甭犃诉@話,我暗暗下決心:一定要幫小女孩把風(fēng)箏放飛成功!幫她實(shí)現(xiàn)她的`愿望!

  功夫不負(fù)有心人,終于,我們的風(fēng)箏成功飛上了湛藍(lán)的天空,小女孩望著越飛越高的風(fēng)箏興奮地在廣場(chǎng)上跳起來,她的臉紅紅的,就像紅蘋果。她激動(dòng)地對(duì)我說:“謝謝你,是你的幫助和鼓勵(lì)才讓我的愿望成真!”

  看著小女孩燦爛的笑容和遠(yuǎn)去的風(fēng)箏,我也想我奶奶了,我說:“不客氣!”說完后便迫不及待地向家里走去。

放飛的風(fēng)箏作文6

  清晨,天蒙蒙亮,我看見在不遠(yuǎn)處有一位小女孩,她抬著頭,仰望著天空,又不時(shí)望望手中的風(fēng)箏,像是下定決心似的奔跑了起來,她手中的風(fēng)箏忽高忽低,沒一會(huì)兒就落了下來。

  早上的風(fēng)很大,可小女孩卻只穿了洗得有些泛白的襯衫,她很瘦,薄薄的上衣寬松地套在她身上,好像風(fēng)一吹就能將她吹走似的,她的頭發(fā)有些蓬亂,淺棕的發(fā)色像沒有營(yíng)養(yǎng)的枯草。

  她一直來回奔跑著,目光總離不開手中的風(fēng)箏,可風(fēng)箏像不聽她使喚似的,總是像只斷翅的鳥兒在半空墜落。小女孩顯得有些著急了,她不斷地研究著風(fēng)箏,不時(shí)搔搔后腦勺,緊皺著眉頭,眼神十分焦慮。

  我看她有些急了,便想上前幫幫她,我接過她手中的風(fēng)箏,她有些吃驚,但還是期待地望著我,我試了幾次,奇跡沒發(fā)生,風(fēng)箏依然飛不上碧空,一旁的小女孩比之前更急了。

  豆大的淚珠從她紅紅的眼眶中滾落了下來,我慌了,連忙安慰她“別哭,風(fēng)箏放不了就不要放了,玩些別的游戲吧!”她搖了搖頭,眼淚越哭越多,哭了一會(huì),她才慢慢地吸著鼻子說“其實(shí)我媽媽生病了,爸爸說媽媽只是得了普通的感冒,很快就會(huì)好了,可我看見有許多與媽媽一樣的大人都躺在病床上了,有的還死了。大人都說那是“非典”?我想讓天使救救我媽媽,讓我媽媽好起來!

  我吃驚地想“非典”?小女孩的.媽媽恐怕是兇多吉少了,但她又那么天真,善良,我怎么才能告訴她這殘酷的現(xiàn)實(shí)呢?還不如幫小女孩實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿吧!

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭的說“我們?cè)僭囈淮!”我又奔跑了起來,風(fēng)箏似乎聽到了小女孩的心愿,有些顛簸地飛上了天空。小女孩驚訝得凝望著風(fēng)箏,回頭望了望我,笑得很開心,很幸福。

  風(fēng)箏在空中飄揚(yáng)著,帶著小女孩的希望,我也在心中為小女孩的母親默默祈禱著……。

放飛的風(fēng)箏作文7

  今天的天氣最適合放風(fēng)箏了。放學(xué)回家,一放下書包,和小伙伴們?nèi)シ棚L(fēng)箏。

  到了田野,我們各自散開,開始寫起各自的放風(fēng)箏經(jīng)歷?墒俏业娘L(fēng)箏老放不高,好不容易放高了,幾個(gè)優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作之后,就和大地親吻去了?粗閭兌挤鸥吡,我急了,可是越急風(fēng)箏就越放不高。放的煩了,我就拿著風(fēng)箏,靜靜地看著她們放,她們的風(fēng)箏既高又穩(wěn)定,而且是越放越高,沒有絲毫掉下來的跡象?粗粗野l(fā)覺她們放飛的風(fēng)箏飛的是同一個(gè)方向,風(fēng)箏是一步一步往上飛。

  這時(shí)我意識(shí)到,放風(fēng)箏要逆風(fēng)而放,稍有偏離就會(huì)面臨墜落。同伴告訴我放線不能一次性放出來,要等風(fēng)箏穩(wěn)定了才能慢慢地放出來,而且一次不能放得太多。領(lǐng)會(huì)了這點(diǎn),我仿佛又看到了希望。我重拾起風(fēng)箏開始放,剛開始放上去,我只是讓線的長(zhǎng)度保持在能飛的'距離,等風(fēng)箏穩(wěn)定了,我就慢慢地一次次放線,好幾次風(fēng)箏都偏離了風(fēng)的方向,而且就快墜落下來,我沒放棄,拉著線,讓它朝風(fēng)吹向的方向,慢慢地我的風(fēng)箏也擠進(jìn)了在天空高翔的風(fēng)箏隊(duì)伍,而且越飛越高,好開心。時(shí)間一分一秒地過去,我打算收線了?墒站又是一大難題,我怎么繞都不能快速地把它收完,為了能快點(diǎn)收完,我使勁地拉線,一不小心風(fēng)箏飛走了,朝著天堂的方向飛去。無奈,只能在旁邊等著其他小伙伴收線。心里還一直埋怨,自己的風(fēng)箏放得太高了。我垂頭傷氣地回到家,媽媽看我無精打采的,就問我出了什么事,我向她道明了自己的不快,媽媽說:不是一個(gè)風(fēng)箏嘛,媽媽明天再買給你就是了,但你要切記,風(fēng)箏的線很細(xì),在大風(fēng)的阻擋下,它是很容易斷的。在收線的時(shí)候,你要慢慢地收,不能莽撞,這樣你就不用擔(dān)心再次失去風(fēng)箏了。

  今天,我雖然因?yàn)轱L(fēng)箏的離去而感到傷心,但我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,同時(shí),我也學(xué)到了,收線的方法,真是一失兩得。

放飛的風(fēng)箏作文8

  春天來了,到處一片美麗的景色,我們小伙伴決定去尋找春天,我們很快就騎到了田野里。

  迎春花已經(jīng)向我們宣言:我已提早來到人間,你看,柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條。我們飛快地跑進(jìn)田里,春風(fēng)中吹來泥土的氣息,令人心曠神怡!我抬起頭來,看見天空中飄著一只美麗的風(fēng)箏,它是在傳播著春的消息呢!啊,風(fēng)箏,我的心也隨著風(fēng)箏飛起來,如果我像風(fēng)箏一樣自由地飛翔,那該多好。≌(dāng)我神往的.時(shí)候,遠(yuǎn)處傳來了媽媽焦急的聲音,不久就出現(xiàn)在了我們的眼前,媽媽早已找我們找得滿頭大汗來了,可憐的我只好乖乖地跟媽媽一起回家,一路上媽媽的嘮叨又來了:到外面瘋跑,你看多危險(xiǎn);都畢業(yè)班了,還不主動(dòng)做作業(yè)……抬頭看著這只自由的風(fēng)箏還在空中自由地飄呀飄,哎!我想:我只是媽媽手中還未放飛的風(fēng)箏,什么時(shí)候才能離開媽媽的懷抱呢?

  晚上,我代表我們的畢業(yè)班朋友悄悄地給媽媽寫了一封信:親愛的媽媽,親愛的媽媽,我都14歲了,我們即將小學(xué)畢業(yè)了,遠(yuǎn)離您的懷抱,如一只小鷹即將展翅起飛。我們將邁入中學(xué)的大門,去探索更深刻的知識(shí),飛向更廣懋的天空了。可是您總是把我們緊緊地攥在手中,總以為我們的翅膀還不夠堅(jiān)硬而束縛我放飛的心情,讓我們經(jīng)受不起風(fēng)雨的考驗(yàn)。媽媽請(qǐng)您相信我們吧!我們已經(jīng)是一個(gè)朝氣蓬勃的小男孩,小女孩了,我們要趁這美好的春光放飛心中的理想,腳踏實(shí)地地緊抓手中的理想人生之線,讓我們的人生更加燦爛。

  啊,就讓我們飛翔吧!飛出你們的懷抱時(shí)我就飛向了祖國(guó)媽媽的懷抱,讓我們?cè)谧鎳?guó)媽媽的懷抱中放飛理想。

放飛的風(fēng)箏作文9

  春風(fēng)輕輕吹過,吹綠了柳,吹紅了桃,也吹起了一只只滿載理想的風(fēng)箏。

  那一天午后,老師微笑著走進(jìn)教室,對(duì)我們說:“今天下午,咱們一起去放風(fēng)箏!”“哇——!”同學(xué)們都被這意外的驚喜“嚇”到了,教室里頓時(shí)熱鬧起來。緊接著,大家像突然反應(yīng)過來一樣拿起風(fēng)箏,你拉著我,我追著你,飛奔到操場(chǎng)上。

  好久沒放風(fēng)箏啦!一到操場(chǎng),我就按捺不住激動(dòng)和興奮地一只手拿著線盒,一只手舉著線,拉著風(fēng)箏飛跑起來,一邊跑還一邊回頭看。可令人著急的是,那只被我寄予厚望的風(fēng)箏忽上忽下,就是飛不高。我耐著性子舉著線繼續(xù)跑,可那風(fēng)箏撲棱撲棱的,像斷臂的小鳥似的干脆一頭扎到了地上,我有些喪氣了。

  這時(shí),一陣春風(fēng)吹來,吹跑了我臉上的汗珠,也吹動(dòng)了躺在地上的風(fēng)箏,我恍然大悟,風(fēng)向!我重新擺好風(fēng)箏,拿好線盒,舉起線,等呀,等呀……忽然,一陣東風(fēng)迎面吹來,我如同聽到?jīng)_鋒的號(hào)角,不假思索地迎風(fēng)而去!我的風(fēng)箏起飛了,它離開了地面,它飛得和我一樣高了,漸漸地它超過了我,它越飛越高,拉線、放線,終于風(fēng)箏飛上了夢(mèng)寐以求的藍(lán)天!看著逆風(fēng)飛翔的.風(fēng)箏,我忽然想起了劉老師說過的話:“困難是迎面的風(fēng),樂觀堅(jiān)強(qiáng)是我們的翅膀,直面困難、頑強(qiáng)拼搏就能戰(zhàn)勝困難,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!”

  這時(shí),同學(xué)們的風(fēng)箏都飛起來了,有的像活潑可愛的小鳥,有的像搏擊風(fēng)雨的雄鷹,花花綠綠,多姿多彩!

  時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間,回教室的時(shí)間到了,我們都意猶未盡。坐在教室里,大家仍沉浸在放風(fēng)箏的喜悅里。

  其實(shí),夢(mèng)想也是手中的風(fēng)箏,線于手,牽于空,那線收收放放,像是我們追夢(mèng)的腳步踽踽而行。讓我們鼓起勇氣,逆風(fēng)飛翔,向著美好的明天前進(jìn)!

放飛的風(fēng)箏作文10

  在我小屋的墻角掛著一只風(fēng)箏。

  四年前,阿明和我在那個(gè)春天扎成了它,花費(fèi)了所有的課余時(shí)間。

  我們?cè)氖侵谎嘧,翅膀老大,老大,阿明說這樣飛得快,飛得高。我拿來畫畫的顏料,把燕子涂得赤橙黃綠青藍(lán)紫;一雙圓眼睛涂成金黃色,阿明拍手叫好,謂之“火眼金睛”。

  完工后,阿明拍拍滿是油彩的手,大人似的'叉著細(xì)瘦的腰,對(duì)我說——

  好了,丫頭,風(fēng)起了我們就放出去。

  然而一直到現(xiàn)在,風(fēng)箏仍舊停在小屋的墻角。赤橙黃綠青藍(lán)紫早已分辨不清,“火眼金睛”也成了兩團(tuán)模糊不清的黃云,灰塵一層一層淹沒了它。

  好象是老天注定了這風(fēng)箏不得放飛。因?yàn)閯傇玫哪菐滋,淅淅瀝瀝地飄起了小雨,天剛放晴,我就跑去找阿明,他奶奶迎出來,說阿明被他媽媽接回城里去了。

  阿明是城里的孩子,他早對(duì)我說過他媽媽要接他回去讀書,他媽媽是個(gè)文化人,臉上架著一對(duì)厚厚的瓶子底兒。

  我慢慢轉(zhuǎn)過身來,心里想:風(fēng)箏呢?壞阿明,死阿明……

  “丫頭,阿明給你留了個(gè)條呢!蹦棠绦∨苓M(jìn)屋,一會(huì)兒出來,手里果真拿著張紙條兒。

  我那時(shí)已認(rèn)得幾個(gè)字了,拿過來一看,果然是阿明那大鳥飛騰般的字跡:“丫頭我過幾天就回來看你看奶奶風(fēng)zheng先別放出去等我從我媽那兒捎風(fēng)zheng線回來阿明!

  我攥著那張紙條兒走了。

  一轉(zhuǎn)眼,這一年便過去了,又到了草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié),我放學(xué)后去幫阿明奶奶挑水,她說:“阿明媽媽說,阿明正在考什么重點(diǎn)中學(xué)……忙著呢!

  我再不那樣焦急地等了,讓風(fēng)箏靜靜掛在墻角,讓灰塵肆意侵蝕它,但心里藏的悵然和懷念,卻一天天深重了。不知遙遠(yuǎn)的阿明可否記得這只風(fēng)箏,它寂寞地在小屋的墻上度過了四年的時(shí)光。本屬于它的藍(lán)天、清風(fēng)、白云……它都沒有擁有過。如果阿明能回來,大人似的叉著腰對(duì)我說,好了,丫頭,風(fēng)起了,我們放風(fēng)箏去,該有多好。

放飛的風(fēng)箏作文11

  在我那天真、稚趣、多姿多彩的童年記事本里,記錄了一件令我回味無窮的趣事。

  小時(shí)候,別人談起理想時(shí)都眉飛色舞。我疑惑不解,“理想?到底什么是理想?”

  媽媽看著我迷惑的樣子,搖搖頭,嘆口氣說:“唉!理想離你還很遙遠(yuǎn),待你長(zhǎng)大了就會(huì)明白的。”

  長(zhǎng)大離我們是多么的遙遠(yuǎn),而我是那么的迫不及待、渴望弄明白理想到底是什么,我想得是那樣癡迷,似乎周圍的聲音一點(diǎn)也聽不到。我想呀想,!我一剎那間恍然大悟:離我很遙遠(yuǎn)那不就是在天空里嗎?也許理想真的藏在天空里也說不定。但是我不會(huì)飛呀,怎樣才能找到它呢?我絞盡腦汁,可還是想不到任何可以讓我飛起來的辦法,我抬起頭呆呆地望著電風(fēng)扇,!我終于想到辦法了,可以用風(fēng)箏借助風(fēng)的力量去尋找理想。于是我就動(dòng)手做了一個(gè)紙風(fēng)箏,這是我尋找理想的風(fēng)箏,我希望用它可以找到媽媽所說的理想。

  我把風(fēng)箏拿上陽(yáng)臺(tái),動(dòng)手把它放了起來。但每一次不是風(fēng)向不對(duì)就是風(fēng)忽然停了,風(fēng)箏怎么也飛不起來,經(jīng)過屢次的失敗,我灰心極了,但我沒有放棄,我想在這廣闊的藍(lán)天中,找到那屬于我一個(gè)人的理想。到了最后,我終于把我尋找理想的風(fēng)箏放了起來,我把它越放越高,就像把它放到了天空的極端。但是一陣狂風(fēng)把風(fēng)箏那弱小的'翅膀吹了下來,那一天,我傷心極了。

  幾年后,當(dāng)我拿出那只被風(fēng)吹得殘破不堪的理想風(fēng)箏時(shí),終于想到了安慰自己的方法:在我們?nèi)ふ易约旱睦硐霑r(shí),往往會(huì)受到很大的打擊和心靈的創(chuàng)傷,但是只要你永不氣餒,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。

放飛的風(fēng)箏作文12

  一只風(fēng)箏在空中飛舞。

  作為這茫茫天海中的不起眼的一個(gè),總覺得自己太平凡了,太渺小了。它總感到一種莫名的自悲與無助。但望著它夢(mèng)寐以求的藍(lán)天,它要不同,它堅(jiān)信它是特別的,它追求著自己的方式,自己的夢(mèng)。

  屹立在岸邊的沙灘上,向遠(yuǎn)處望去,只看見白茫茫的一片。海水和天空合為一體,都分不清是水還是天。一個(gè)個(gè)活潑的孩子在海邊沙灘上躍入水中,吮吸著大海的甜蜜。再望向它,它在那掙扎,想在天空中自由遨游暢想。

  望著冰冷的.海水,我卻心驚膽寒,腳尖沾著水,海面上出現(xiàn)一條條漣漪,但這漣漪似乎也是小心翼翼,生怕濺起大的波紋。海邊變得寂靜許多,只有那漣漪在那波動(dòng),停息,波動(dòng)……它似乎在嘗試,嘗試這用自己的方式將線繩掙裂,掙斷。

  遠(yuǎn)處出來嬉鬧聲,總覺得寒意飄飄來,漣漪停息了……

  “姐姐,你怎么不下水呀,要不要我教你呀!我會(huì)蝶泳,仰泳,蛙泳。哦,對(duì)了,我還會(huì)自由泳!你……該不會(huì)不敢吧?”

  不,我不平凡,不渺小,我要跨出這一步。

  閉著眼走入水中,冰冷侵蝕了我全身,心中意亂,一切讓我本能地跑上沙灘。

  “我就說她不敢吧。”

  不,我行的。海,是我從小的夢(mèng)想,是我夢(mèng)寐以求的天堂。我相信我是特別的,我要用我自己的方式追求我自己的夢(mèng)。

  身兒輕飄,腳步輕盈,邁著穩(wěn)重的步伐,懷著美好的夢(mèng)想,我走向了大海,游向大海。是的,我做到了,我不再對(duì)大海愛而生畏,留下只有勇敢的清香……

  它扯斷了線繩,深情地望著天空。它的雙翼不斷抖動(dòng),愈飛愈高……

  追逐勇敢,尋覓勇敢的清香。記得有人說過這樣一句話:勇敢的代名詞是跌倒、挫折、希望與成功。而在追逐勇敢的過程中,恰恰也需要這種動(dòng)力。不要彷徨了,不要悲傷了,堅(jiān)定的信念會(huì)射穿夢(mèng)想,照耀到人們的心田。

放飛的風(fēng)箏作文13

  每當(dāng)秋天的到來,天空仍舊升起無數(shù)個(gè)風(fēng)箏。

  手中緊緊的攥著線,放飛著理想的風(fēng)箏,從嬌艷的花從中,從嫩綠的小草中,從寬敞的廣場(chǎng)中,升起來了,升起了藍(lán)色的夢(mèng)。我把自己的理想寫在紙鳶上,把它寄給藍(lán)天。理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路……

  一陣清風(fēng),載著一個(gè)絢麗的夢(mèng),飛到藍(lán)澄澄的天際。夢(mèng)駕著白悠悠的浮云往前飛,飛到夕陽(yáng)邊,飛到落霞里,為嫣紅的天衣繡上一道絢爛的繽紛。

  我總是想伸手舉著天,誓做一個(gè)頂天立地的人。但我摸不著頂,看不清天的大。于是想讓知識(shí)變成我的翅膀,讓它帶著我遨游,這就是我的理想。

  我渴望生活,渴望創(chuàng)造,渴望有一雙輕盈的翅膀,擺脫這沉重的肉體的束縛,在無邊無際的天空自由的飛翔。我決心不要做溫室里的花朵,而要做為了祖國(guó)在不斷學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在邊疆上飛馳的駿馬。

  我很想很想飛到寂渺無人的海國(guó)久久佇立,聆聽大海深沉雄渾的呼吸,讓意識(shí)在豁達(dá)里淌逝,讓膽怯在海水對(duì)礁石的不屈沖擊中拋棄。很想很想在蔚藍(lán)的`海面乘風(fēng)破浪,像那自由翱翔的海鷗。

  我真想真想飛到浩渺的大沙漠,到撒哈拉勘探寶藏,去金字塔前做外星人的冥思。真想真想飛到遼闊的草原縱轡馳騁,疏放牧歌的粗獷悠長(zhǎng),牽帶芨芨草原的遐想,看護(hù)成群的牛羊。

  我深知,楓葉經(jīng)霜才能紅,梅花經(jīng)寒才會(huì)香。我一定要把握時(shí)間去歷練人生,練就出一副好體魄,去挑起自己美好的人生和祖國(guó)燦爛的明天。

  一顆心,配著一雙手,在放飛去遠(yuǎn)方放牧青春的風(fēng)箏。一顆年青的心要離開溫馨的家園,去尋找理想的灣。

放飛的風(fēng)箏作文14

  又一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的三月,意味著又是一個(gè)放風(fēng)箏的季節(jié)。兒時(shí)的我也曾是一個(gè)喜歡放風(fēng)箏的小孩,渴望風(fēng)箏在空中的那份飄揚(yáng),那份灑脫.

  記得有一次,父親去遠(yuǎn)處工作,給我買回一只美麗的小風(fēng)箏,像一只蝴蝶似的,我對(duì)它愛不釋手。爸爸對(duì)我說:“風(fēng)箏的生命在于飛翔,不能在天上飛的風(fēng)箏只是一堆廢紙。一只好風(fēng)箏就讓它去飛,飛得越遠(yuǎn)越好,即使有一天它變得千瘡百孔,仍然是一只真真正正的好風(fēng)箏!碑(dāng)時(shí)的我,被這幾句簡(jiǎn)單的話感動(dòng)了。

  昔日放飛風(fēng)箏的我,來到了一所新的中學(xué)念書。新的生活是艱苦而陌生的,伴隨我的是無際的寂寞和孤單,13歲的我要獨(dú)自生活。當(dāng)看到父親將如醇的愛意鋪于一方短箋,將濃濃的親情融在寬容和安慰之中:親愛的孩子,你還記得小時(shí)候我們陪你放飛風(fēng)箏的往事嗎?我曾對(duì)你說,風(fēng)箏的生命在于飛翔。我一直想,你能放飛風(fēng)箏,而且能放得很好。只是以往我把你的風(fēng)箏放在我的掌心,現(xiàn)在我把它還給你自己,只有這樣,你才能把自己的風(fēng)箏放得更高更好。讀罷,掩不住的淚水無聲地流下。

  父親用風(fēng)箏告訴我,人生如風(fēng)箏一樣,需要迎接許多考驗(yàn)和困難,人生每一份抉擇,必須習(xí)慣在忍受中與命運(yùn)抗衡。接下來的日子,我做到了。堅(jiān)強(qiáng)的背后隱藏著不可言喻的'寂寞,我終于明白了父母的用苦良心。

  我是一只風(fēng)箏,一只孤單在外的風(fēng)箏,但有一根無形的線一直拽在父母的手中。那根無形的長(zhǎng)線,是綿延無盡割舍不斷的親情。父母的心和我牽引著同一脈長(zhǎng)線,承擔(dān)著同一份重荷。

  異鄉(xiāng)的天一樣的藍(lán),異鄉(xiāng)的水一樣的清,異鄉(xiāng)的我在父母溫暖的注視下放飛理想的風(fēng)箏。

放飛的風(fēng)箏作文15

  春天邁著輕盈的腳步向我們走來了。在一個(gè)春光明媚、微風(fēng)和煦的周末清晨,我、麗麗和冬冬一起去公園放風(fēng)箏。

  公園里的花艷艷的、樹綠綠的、草青青的。我們滿懷期待地來到了草坪,草坪上放風(fēng)箏的人真多啊,有滿臉博學(xué)的四年級(jí)同學(xué),有呆頭呆腦的一年級(jí)同學(xué),還有囂張跋扈的三年級(jí)同學(xué),他們東奔西跑,個(gè)個(gè)臉上都洋溢著開心的笑容。天空中飄揚(yáng)著各式各樣的風(fēng)箏,有揮舞爪子的蜈蚣風(fēng)箏,有高空翱翔的老鷹風(fēng)箏,還有甩著長(zhǎng)長(zhǎng)飄帶的三角風(fēng)箏,它們各有各的姿態(tài),各有各的風(fēng)采......

  此時(shí)此景,我們?nèi)似炔患按販?zhǔn)備著自己的風(fēng)箏,小心翼翼地把線一頭系在風(fēng)箏上,一頭系在線軸上,整齊地平鋪在草坪上。

  麗麗的風(fēng)箏是一條紅鯉魚風(fēng)箏,魚頭惟妙惟肖,魚眼活靈活現(xiàn),細(xì)長(zhǎng)的身體上還畫滿了栩栩如生的.魚鱗,在陽(yáng)光的照耀下,金光閃閃。

  冬冬的風(fēng)箏是一個(gè)四邊形蝴蝶結(jié)風(fēng)箏,粉紅色的四邊形中間畫了一個(gè)紫色蝴蝶結(jié),就像公主頭上發(fā)帶扎的蝴蝶結(jié),光彩照人。

  而我的風(fēng)箏是一個(gè)燕子風(fēng)箏,烏黑的羽毛、輕快的翅膀、剪刀似的尾巴,湊成了我可愛活潑的燕子風(fēng)箏。

  首先我?guī)椭慃惙棚L(fēng)箏,我舉起風(fēng)箏對(duì)她揮手示意準(zhǔn)備跑起來,嘴里喊道:“三、二、一”,麗麗聽到口令飛快地奔跑起來,我順勢(shì)將風(fēng)箏甩向空中,她邊跑邊抖動(dòng)風(fēng)箏線,紅鯉魚風(fēng)箏瞬間伸向空中。我又用同樣的方法幫冬冬放風(fēng)箏,但沒有成功,原來她的四邊形風(fēng)箏,在風(fēng)中有些不平衡。我們又試了多次,才好不容易地把它升到空中去,弄得我滿頭大汗、精疲力竭。最后她倆也幫我把風(fēng)箏放飛到空中,我們?nèi)齻(gè)小伙伴跑啊,跳啊,說啊,笑啊,開心得不得了。

  看著天上的風(fēng)箏,我多想自己像燕子風(fēng)箏一樣自由啊,自由的飛翔,自由地追逐理想。

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