一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文【匯總15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文1
我叫朱麒恩，因?yàn)槲倚罩�，班上一些同學(xué)說(shuō)我是一頭豬。說(shuō)我是豬，就豬吧，沒(méi)什么大不了。我可是一頭聰明的豬。
我只要認(rèn)了真，其實(shí)我學(xué)東西很快。雖然我的語(yǔ)文成績(jī)不怎么好，錯(cuò)別字多，字寫(xiě)得很丑，但，我對(duì)數(shù)學(xué)還是有較高的悟性。往往考試的時(shí)候，難度較高的題做對(duì)了，相對(duì)簡(jiǎn)單的題出了錯(cuò)，主要是我有粗心大意的毛病。我喜歡讀百科知識(shí)方面的書(shū)，對(duì)世間的'奇異現(xiàn)象充滿(mǎn)了好奇。我還知道許多同學(xué)不知道的科技知識(shí)。
我還有一個(gè)特點(diǎn)，就是喜歡攝影。我5歲生日的時(shí)候，外公就送我一個(gè)索尼數(shù)碼相機(jī)，作為生日禮物。受外公的熏陶，從那時(shí)開(kāi)始就學(xué)習(xí)攝影。假期爸爸媽媽帶我出去旅游，我都要帶上相機(jī)，拍下祖國(guó)的大好河山，花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)。凡是我感興趣的，都要拍下來(lái)。三年級(jí)的時(shí)候，中低年級(jí)部還為我舉辦了個(gè)人影展。
我活潑可愛(ài)，貪玩，也很幼稚，大家都把我當(dāng)小弟弟。捉螞蟻，捉小蟲(chóng)子，做游戲，都是我的喜好。高興起來(lái)，還會(huì)在地上打滾。別人都說(shuō)我老長(zhǎng)不大。
我是一只頑皮的小豬，一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不知疲倦的小豬。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文2
他開(kāi)朗活潑，有兩條月牙形的眉毛，眉毛上有一條劉海，還有一副藍(lán)色的眼鏡框。他笑得很燦爛。他是我的同桌——-66！
攝像機(jī)一個(gè)籃球年輕球員
在籃球場(chǎng)上，他每次都會(huì)大步流星地接過(guò)對(duì)手的球。抓到球后，他輕輕地轉(zhuǎn)過(guò)身，手里拿著球。然后，他把球舉過(guò)頭頂，用手將整個(gè)球推出去。咻，球進(jìn)了！如此英俊的同桌令人著迷。
攝像機(jī)2學(xué)生欺負(fù)同桌
在課堂上，他是一個(gè)像諸葛亮一樣的聰明人。他勤于寫(xiě)作，善于思考。每個(gè)問(wèn)題都有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)。在數(shù)學(xué)課上，季老師給我們出了一道難題，我們都很困惑。在寂靜的教室里，只有一只手被慢慢舉起。不用說(shuō)，那是我同桌的手。他平靜而正確地站了起來(lái)，大聲地理解了正確的答案。如此聰明和聰明的'人令人欽佩。
鏡頭3魔方之王
閑暇時(shí)，他喜歡玩魔方，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，而且他的手非�？�，讓我們眼花繚亂。他只盯著魔方，眼睛盯著它，他的手不停地?cái)[弄著它。不一會(huì)兒，一個(gè)同樣圖案和顏色的魔方出現(xiàn)在我們眼前。他因高超的技巧而令人欽佩。
我無(wú)法在三天三夜內(nèi)完成關(guān)于我同桌的故事。他是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)和崇拜的同桌。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文3
今天我要為大家介紹一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人，他就是赫赫，快兩歲了，他個(gè)子矮矮的，身子胖胖的，像一個(gè)小肉包子似的，他很可愛(ài)。有一次，他找不到媽媽了，就“哇哇”大哭，如果有人輕輕地碰住了他，他就放聲大哭起來(lái)，不過(guò)只要你抱抱他，他就會(huì)破涕為笑。還有一次，我們正在玩他的.玩具汽車(chē)，他看見(jiàn)了馬上跑過(guò)來(lái)跟我們搶汽車(chē)，有人把汽車(chē)給他了，還有人一直不肯把汽車(chē)還給他，等到老師來(lái)了之后才把汽車(chē)還給他，他一副很有理的樣子，掐著腰對(duì)他們說(shuō)“給我！”他人哪兒去了？你們猜猜看，告訴你們吧，其實(shí)他早就跑得影無(wú)蹤了。我們下課了，他就跟我們一起玩，上課了他就安安靜靜地陪我們看書(shū)。放學(xué)了我們依依不舍地和他告別，這就是可愛(ài)又淘氣的赫赫。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文4
我有個(gè)小伙伴叫劉伊諾，她的`眼睛很大，睫毛很長(zhǎng)，身體很瘦，我叫她“諾米”。
她上課比較安靜，眼睛睜得大大的，看老師講課。下課經(jīng)常找我玩，我沒(méi)有什么好游戲，所以就由她決定玩什么游戲。
有一次，我們一起打羽毛球，正打得高興時(shí)，她一不小心，把球打進(jìn)灌木叢里面了。我們一起找呀找，哪能找到呀？所以只好玩其他游戲了。
我們要是有什么好消息都會(huì)叫上對(duì)方，然后一起享受美好時(shí)光！
每次她看到我，就會(huì)對(duì)我笑，好像有什么好消息，而且笑得可以看到那白白的牙。仔細(xì)一看，兩個(gè)門(mén)牙長(zhǎng)歪了，中間有很大的縫隙。
她比我瘦，但是跑得比我快。有一次，我們一起比賽跑步，她遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我，真怪！
我希望我們永遠(yuǎn)都做好朋友！
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文5
在我的家里，姐姐是個(gè)網(wǎng)迷，爸爸是手機(jī)迷，媽媽是書(shū)迷，而我則是一個(gè)不折不扣的電視迷，我的家庭就是一個(gè)“迷”一樣的家庭。
我小時(shí)候并不是很迷電視，可是隨著科技的.迅速發(fā)展，電視上出現(xiàn)了越來(lái)越多的吸引人的電視節(jié)目與動(dòng)漫，所以導(dǎo)致了我對(duì)電視日漸沉迷，無(wú)法自拔。有一次我放學(xué)回到家，喊了兩聲爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)有人答應(yīng)，沒(méi)有人在家，這下我可樂(lè)壞了，書(shū)包一扔，打開(kāi)電視就開(kāi)始看起了自己喜歡的動(dòng)漫。當(dāng)晚上媽媽回來(lái)的時(shí)候問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了嗎？我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)，于是我?jiàn)^筆疾書(shū)，在晚上11點(diǎn)才寫(xiě)完，由于晚上睡得晚，導(dǎo)致了我第二天上學(xué)的時(shí)候昏昏欲睡，被老師批評(píng)了好幾句。哎，電視誤人��！
由于我經(jīng)常沒(méi)有節(jié)制的看電視，我的眼睛被關(guān)上了一扇小窗戶(hù)，以前的我是一個(gè)視力5.0的“火眼金睛”，現(xiàn)在卻戴上了300多度的眼鏡，這一切都是我自己不懂自制的結(jié)果啊！
我再也不做電視迷了。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文6
我們家的“女漢子”——我的妹妹，穿上那條粉紅色的公主裙，十足的一個(gè)小公主;但如果你激怒了她，她就會(huì)變成“女漢子”。
本來(lái)一切是相安無(wú)事的'，我們家的“女漢子”也像小公主一樣坐在沙發(fā)上享受著她最?lèi)?ài)的動(dòng)畫(huà)片《熊出沒(méi)》。她手握遙控器，眼睛盯著電視，那么專(zhuān)注地看著。以至于都沒(méi)有注意到“危險(xiǎn)”正在降臨，一場(chǎng)大戰(zhàn)即將爆發(fā)。我弟弟就像伏地魔一樣趴在地上爬著，等待時(shí)機(jī)，搶“女漢子”手上的遙控器。當(dāng)妹妹看得入迷的時(shí)候，我弟弟趁機(jī)把我妹妹手上的遙控器搶到手，站起來(lái)沖進(jìn)房間，戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角響起了。
被搶了遙控器的“女漢子”哇哇大哭，哭完了咬緊牙關(guān)，爬下椅子，緊追我弟弟，進(jìn)入我的房間。站在房中，她用目光掃蕩四周，但沒(méi)找到我弟弟。就即刻轉(zhuǎn)身跑去爸媽的房間，發(fā)現(xiàn)了我弟弟在床上，就爬上床一邊說(shuō)：“打啊，打啊�！币贿叴蛭业堋Ｎ业芙兄�，但就是不給遙控器，溜下床就往外跑，又進(jìn)了我的房間，把門(mén)關(guān)上了。
緊追過(guò)來(lái)吃了閉門(mén)羹的“女漢子”這會(huì)兒沒(méi)辦法了，一邊拍門(mén)一邊哭。我于心不忍，走上前把門(mén)打開(kāi)，她立馬沖進(jìn)去拼命打我弟，終于把遙控器搶回去了。
你們看!我家的“女漢子”，夠厲害吧?
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文7
我家有一個(gè)淘氣包，她就是我的妹妹。
她長(zhǎng)著稍稍發(fā)黃的頭發(fā)，黑色的眉毛，小小的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，一張漂亮的.網(wǎng)紅臉，說(shuō)她調(diào)皮一點(diǎn)也不為過(guò)。記得有一天中午，我在寫(xiě)作業(yè)，媽媽在午睡，她在玩具屋里玩她那些不知玩了多少次的洋娃娃，她意識(shí)到?jīng)]人管了，便狂妄起來(lái)，他為了不發(fā)出聲音，便提著鞋子，赤著腳，躡手躡腳地來(lái)到媽媽的梳妝臺(tái)前，從柜子里飛快的拿出眼影，眉筆，口紅和粉餅，只見(jiàn)他拿起眉筆就往眉毛上涂，頓時(shí)兩條毛毛蟲(chóng)爬上了臉，她又拿著眼影，把左眼涂成黑色，右眼涂成綠色，口紅也涂到了嘴外邊，像個(gè)活生生的葫蘆娃，接著她又穿上媽媽的白裙子，最后她拿出媽媽的高跟鞋，左試試，右穿穿。等她打扮完畢，站在我的眼前，我笑得差點(diǎn)岔了氣。這就是我家的淘氣包。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文8
一雙葡萄般的大眼睛，一個(gè)高挺的鼻梁，一張暗淡偶爾又泛紅的嘴，這就是我們的老師——李老師。
李老師不高不矮，雖年事已高，但身體硬朗，走起路來(lái)緩慢而又沉穩(wěn)，看起來(lái)頗有些學(xué)問(wèn)。她平常喜歡穿一些樸素的衣服，可以看出她很簡(jiǎn)樸，鞋子多數(shù)是布鞋。初次見(jiàn)面，會(huì)給人一種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。
李老師氣色不錯(cuò)，性格很開(kāi)朗，學(xué)生遇到困難她會(huì)盡力幫助。有一次，我的同學(xué)小孫不會(huì)寫(xiě)作文了，李老師走過(guò)去，耐心地教著小孫，眼神里透露著期盼的目光，好像在說(shuō)：“加油，你一定能行的。”小孫也全力以赴，在評(píng)作文時(shí)，他的作文被評(píng)為優(yōu)秀，得到了一朵小紅花，這要多虧李老師的教導(dǎo)。
李老師很善良，她經(jīng)常幫助學(xué)生們澆花，還像同學(xué)們推薦好書(shū)，在她的影響下，我們的閱讀量大大提高了。
李老師很活潑，只要天氣允許，下了課她就會(huì)帶我們下樓玩。玩丟沙包時(shí)，她也很厲害，不僅躲包技術(shù)強(qiáng)，接包技術(shù)也是一流的`，活生生一個(gè)頑皮的小孩子。
課下李老師與我們快樂(lè)地一起玩，課上又嚴(yán)厲地對(duì)待我們，唉，李老師的性格真是讓人捉摸不透。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文9
我的小伙伴名字叫尚雨晨，她長(zhǎng)得比我瘦，還比我高一點(diǎn)。
她每天下課鈴一打，就奔出教室，先去衛(wèi)生間上個(gè)廁所，再奔向教室跟同學(xué)一起玩。一直到上課才回到座位。每次下一節(jié)課用的.東西，她都不準(zhǔn)備好，都會(huì)被老師說(shuō)。
有一次她考試只考了90分，她很傷心，就趴在桌子上哭了起來(lái)。我跑過(guò)去安慰她說(shuō)：“你別哭了，沒(méi)關(guān)系，別人也不會(huì)笑話(huà)你�！彼f(shuō)：“可是萬(wàn)一別人笑話(huà)我了怎么辦呢？”我說(shuō)：“被別人笑話(huà)也沒(méi)關(guān)系啊，只要你不害怕被別人嘲笑就行�！彼f(shuō)：“好吧�！�
她還很搞笑，每次上課都和我嘻嘻哈哈的。有一次她上課的時(shí)候跟我講話(huà)，我沒(méi)有理她。她被老師抓到了，老師說(shuō)：“你干什么呢，笑哈哈的�！彼f(shuō)：“我在跟她講話(huà)呀。”我說(shuō)：“老師我沒(méi)講話(huà)�！崩蠋熣f(shuō)：“我知道你沒(méi)講話(huà)�！�
我的好朋友雖然很調(diào)皮，但是也很可愛(ài)。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文10
我有一位姐姐，她的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家。她有一頭大波浪秀發(fā)，長(zhǎng)的特別好看。她的手很神奇，能夠畫(huà)什么像什么。
有一次，姐姐看我無(wú)聊，就說(shuō)給我變個(gè)魔術(shù)。她讓我先看一張白紙，神密地說(shuō)：“我能讓這張白紙上，長(zhǎng)出新鮮的草莓�！闭f(shuō)完，她就把白紙放在畫(huà)板上。只見(jiàn)她的手在畫(huà)板后面微微移動(dòng)，眼睛全神貫注地盯著畫(huà)板，沒(méi)到五分鐘，她把紙平鋪在桌子上。只見(jiàn)白紙上真的多了一個(gè)又大又新鮮的草莓。我伸手就去抓草莓，可是，沒(méi)抓到。姐姐用疑惑的眼神看著我說(shuō)：“這不是真的，是我畫(huà)的。你不會(huì)真的認(rèn)為，我會(huì)給你變出草莓來(lái)吧！”姐姐捂著嘴哈哈大笑起來(lái)。
這草莓垂涎欲滴，真想上去吃一口。姐姐是從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)的`，現(xiàn)在是畫(huà)什么像什么，我真的很羨慕她的這項(xiàng)特長(zhǎng)。我也因?yàn)橛羞@樣優(yōu)秀的姐姐而自豪。臨淵慕魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)，我也要像姐姐一樣，通過(guò)自己的努力爭(zhēng)取成為優(yōu)秀的學(xué)生。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文11
我們班里有一個(gè)“楊大哈”，他身量“龐大”，體格“妖嬈”。雖說(shuō)他是男生，但他性格有時(shí)候像女生。他每次都出做出的那個(gè)動(dòng)作，都讓同學(xué)們哭笑不得！
就在今天上午的第三節(jié)音樂(lè)課上，我們學(xué)習(xí)的歌是《編花籃》。我們把歌都唱熟了，江老師又讓我們唱一遍。在唱的過(guò)程中，楊同學(xué)在他的.座位上，拿著紅領(lǐng)巾在揮來(lái)?yè)]去，然后，臉上做出妖嬈的樣子。好多同學(xué)都被他吸引了過(guò)去。突然，江老師發(fā)現(xiàn)了他，可江老師一反常態(tài)竟然沒(méi)有批評(píng)他，反倒還把他請(qǐng)到上面來(lái)表演了！音樂(lè)響起！他兩只手各拿著一條紅領(lǐng)巾在那兒揮著，還翹著蘭花指！雙腳是交叉步走著，一進(jìn)，一退的。他的眼睛可是睜得滴溜圓，看著可有神啦！已經(jīng)有同學(xué)在那兒笑得直不起腰了。前奏結(jié)束，現(xiàn)在開(kāi)始唱詞。只見(jiàn)，他又用那蘭花指在編著花籃，然后彎下腰，假裝在花園里采著牡丹花。采了后又放在鼻子前聞啊聞。他做的每一個(gè)動(dòng)作讓我們女生都自嘆不如。但我要說(shuō)，現(xiàn)在是表演，你可以這樣表演，如在生活中，你千萬(wàn)要多點(diǎn)男子漢氣概哦。
這就是我們班的“楊大哈”，他能給我們帶來(lái)快樂(lè)和歡笑。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文12
談到我的鄰居王大爺，那可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。他每天出門(mén)衣冠整齊，再看他的家里，纖塵不染，窗明幾凈�？墒�，這樣一個(gè)講究衛(wèi)生的人，在小區(qū)的環(huán)境保護(hù)方面卻總不及格。
這天，空氣清新，秋高氣爽。王大爺衣著整潔，胳膊上挎?zhèn)�籃子，準(zhǔn)是又去買(mǎi)菜了。果然，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，他滿(mǎn)載而歸。可是，王大爺并沒(méi)有著急回家，而是坐在小區(qū)的長(zhǎng)椅上，一邊與鄰居聊天，一邊悠哉悠哉地?fù)癫�。王大爺先從籃里取出一顆翠綠的菠菜，在長(zhǎng)椅上抖一抖。再擇下幾片發(fā)黃干枯的菜葉，往地上一扔。這下可好，長(zhǎng)椅上下都面目全非，一片狼藉。他正準(zhǔn)備走時(shí)，負(fù)責(zé)小區(qū)衛(wèi)生的張阿姨走來(lái)：“哎呀，您好歹也套個(gè)袋子吧！”王大爺?shù)蓤A雙眼，怒氣沖沖地說(shuō)：“憑什么讓我收拾？”哎，王大爺?shù)谋憩F(xiàn)真令人哭笑不得。
每天晚上，王大爺都要散步。散步就散步吧，還順手抓上一大把瓜子。只見(jiàn)他一路走一路吃，將瓜子皮隨手一拋，瓜子皮在天空中劃過(guò)一道美麗的'弧線，穩(wěn)穩(wěn)著陸了。他一路走一路撒，仿佛成了王大爺?shù)摹白鴺?biāo)”。
王大爺啊，希望您今后也能像注重家庭衛(wèi)生一般注重小區(qū)的環(huán)境。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文13
她的名字叫潘亦彤，長(zhǎng)得高高瘦瘦的，有一雙水汪汪的眼睛，只可惜她戴著一副眼鏡。她長(zhǎng)得白白的`，很像一位白雪公主。
她和我關(guān)系最好，我們的小故事數(shù)不勝數(shù)。有一次，體育老師讓兩個(gè)人跳繩，而且還可以讓我們自己選人搭配組。我的好朋友聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，馬上向我跑來(lái)。就在這一瞬間，我就知道我馬上可以和最好的朋友玩了。
有了這些美好的記憶，我無(wú)比開(kāi)心。但我們也會(huì)有吵架的時(shí)候。
站路隊(duì)時(shí)，我不小心踩到了她的腳，她氣呼呼的，也踩了我一腳，還說(shuō)：“你踩了我新買(mǎi)的鞋了，那我也要踩你一腳�！边@樣我們倆就吵架了。但有一天站路隊(duì)時(shí)，她先碰了我一下，我又碰了下她，漸漸的，我們倆又和好了。
交了這樣的伙伴，我又開(kāi)心又自豪！
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文14
我的表弟小時(shí)候特別愛(ài)哭，隨便說(shuō)他一句，他都能立馬擠出眼淚。可他外表看起來(lái)卻是一個(gè)十足的小小男子漢，他剃著個(gè)“海中地”發(fā)型，皮膚黑黑的.。
有一次，爸爸、我、表弟一起打籃球。爸爸投了一個(gè)籃，可沒(méi)想到籃球在掉下來(lái)的時(shí)候砸到了表弟的手。我心中暗罵：籃球呀籃球，你砸誰(shuí)也不能砸他啊，接下來(lái)又要開(kāi)始聽(tīng)“廣播”了。果不其然，表弟的眼眶泛紅了，眼睛也濕潤(rùn)了。這時(shí)，我另外一個(gè)小表弟卻在一旁大聲喊道：“啦啦啦啦啦啦！愛(ài)哭鬼開(kāi)始廣播啦！三、二、一！”話(huà)音剛落，表弟就嚎啕大哭起來(lái)。哭了一會(huì)兒，又見(jiàn)沒(méi)有多少人理他，便吹起了他的專(zhuān)屬“沖鋒號(hào)”，找媽媽去。人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的我則被派去偵察情況。到了媽媽那兒，我把耳朵貼在門(mén)縫上，開(kāi)始了偷聽(tīng)。媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà)。明顯是讓表弟哭個(gè)夠，然后便聽(tīng)到了表弟抑揚(yáng)頓挫的“笛聲”，別說(shuō)還怪好聽(tīng)的呢！后來(lái)便聽(tīng)到了媽媽的長(zhǎng)篇大論：哭也不能解決問(wèn)題啊，所以我們不能哭，要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難，勇于面對(duì)……可能是媽媽的“唐僧經(jīng)”念得過(guò)于專(zhuān)業(yè)，表弟還真止住了哭。不過(guò)，下回遇到事，他還是照常擺開(kāi)陣勢(shì)，哭個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
哎呀，表弟，你啥時(shí)候才能不再是愛(ài)哭鬼，而變成了一個(gè)真正的男子漢呢？
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文15
我們班的“書(shū)呆王”
我們有一個(gè)書(shū)呆子，因?yàn)樾胀酰晕覀兘兴皶?shū)呆王”。
這位“書(shū)呆王”看起書(shū)來(lái)就呆得真厲害，你怎么叫他，他也不答應(yīng)。有時(shí)候讓人懷疑他是否耳聾，或者得了少年癡呆癥，大有停電了大不了打開(kāi)手電筒看書(shū)的'架勢(shì)�！皶�(shū)呆王”瘦瘦高高的，白凈的臉龐，看起來(lái)就像一個(gè)文弱書(shū)生。也因?yàn)榻?jīng)常用眼，還不保護(hù)眼睛，所以年紀(jì)輕輕就變了“眼鏡蛇”。
這位“書(shū)呆王”分在了我們讀書(shū)組，我們一有書(shū)，他就借，如果不借給他，他就不停地?zé)┠�，搞得你只好借給他。
記得有一次下課了，他找同學(xué)借了一本關(guān)于動(dòng)物的小說(shuō)，他看得非常地入迷，到了吃飯的時(shí)候，他還在津津有味地“啃”書(shū)本，連吃飯也顧不上了。我一連叫了他四次：“吃飯了，趕緊去吃飯！”每次他都是應(yīng)了我，就埋頭繼續(xù)看書(shū)。后來(lái)我也懶得理他了。等到大家把飯吃完了，連裝有飯菜的盆子被提走了，他還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。后來(lái)，他終于把那本書(shū)看完了，才抬起頭問(wèn)我：“還有多久吃中飯？我肚子都快餓扁了。”
我聽(tīng)了這句話(huà)，沒(méi)好氣地告訴他：“中飯我們吃完好久了，你一直在看書(shū)，喊你也不應(yīng)�！彼�?yàn)闆](méi)吃中飯，所以餓了一下午。
這個(gè)“書(shū)呆王”就是我們班的王軒。
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