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我心中的校園作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我心中的校園作文，歡迎閱讀與收藏。
我心中的校園作文1
一進校門，你就會發(fā)現(xiàn)校園的西北角有一條小路，這就是通向植物園的小路。
小路的兩旁種著許許多多的雛菊花：有白的，有粉的，有紅的`，還有粉白相間的，色彩繽紛。
當你正津津有味的欣賞著路邊的雛菊時，已經(jīng)不知不覺地到了植物園的門口。
植物園的門口旁邊有一棵高大的桃樹，它就像守衛(wèi)植物園的戰(zhàn)士。春天正是桃花盛開的時候，一片片被春風(fēng)吹落的花瓣，把植物園打扮得更加妖嬈。
走進植物園，一眼就看見了紅彤彤的一串紅，再向前走植物便越來越多：橙色的君子蘭，藍色的瓜葉菊，金黃色的金杯菊，黃色的花葉甘蘭，紫色的紫玉蘭和紫荊花，讓人眼花繚亂，目不暇接。
看著，看著，我的腦海中便浮現(xiàn)出了未來植物園的景象：一條常常的走廊直通前方，走廊兩旁是五顏六色的花朵，花朵上的蝴蝶高興地吸吮著花蜜。讓人感到像是走進了連綿不斷的畫卷。這樣美麗的景色怎能不讓人陶醉呢？
我心中的校園作文2
轉(zhuǎn)眼間，平安天使來到了走廊。一到下課，這走廊就成了同學(xué)們的娛樂天地。跳繩的跳繩，踢毽的`踢毽，有的還趴在欄桿上……幾乎全年級的學(xué)生都會跑到走廊上。這場面挺壯觀的。平安天使再次大叫："同學(xué)們！你們就不知道圍聚走廊（欄桿）會很危險的嗎？"是��！一來會給走廊增加負荷量，很危險；二來大多數(shù)同學(xué)都高于欄桿，趴在欄桿上就更危險了。平安天使建議：走廊是給同學(xué)、老師們行走過路的，因此一定要保持疏通，千萬不要圍聚走廊（欄桿），要保證同學(xué)們行走過路的方便。
我心中的校園作文3
“哇，真美呀！”我望著未來的學(xué)校忍不住贊嘆。高高的升旗臺閃著光，玻璃教學(xué)樓里同學(xué)上著課，人工湖上同學(xué)們朗讀詩文。
一切在我眼里都那么新奇，翠綠的樹，鮮紅的花，像入仙境一般。
我最喜歡的還是多功能教學(xué)樓了，這種采用玻璃建造，室內(nèi)不用燈就很亮。上課鈴聲響起，同學(xué)們陸續(xù)坐好，“呀，老師呢？”過了幾秒鐘，老師慈祥的'面孔出現(xiàn)在大屏幕上，原來學(xué)校采用了在線課堂，同學(xué)們還可以問老師問題。操場建在了樓頂，同學(xué)們可以在這里上體育課。最后來到人工湖，人工湖的水真清呀，可以看到五顏六色的石頭，人工湖的水真綠芽，像一塊綠色的翡翠。同學(xué)們坐在船上朗讀詩文。
未來的學(xué)校真美呀！，長大我一定要設(shè)計出這樣的學(xué)校，“同學(xué)們讓我們一起加油吧！”
我心中的校園作文4
我們學(xué)校的校園環(huán)境是五顏六色。多姿多彩。各種各樣。變化多端。不信你看！
一進學(xué)校映入眼簾的是正方形的花壇，里面生長著許多花仙子，牽�；�。太陽花。喇叭花。等等每到夏天都爭先恐后的展現(xiàn)自己獨特的美麗，遠遠的望去，姹紫嫣紅美麗極了。
再往東邊走，就是小藝術(shù)家的天地了，人物畫。山水畫。動植物畫。形成了一幅亮麗的風(fēng)景、眨眼的，打盹的，描繪的神氣活現(xiàn)，惟妙惟肖。讓人流連往返
再往南邊走，就看到了讓我們每一個人為之驕傲的五星紅旗屹立在那里，上面漂著八路軍的鮮血，飄著中國人民的鮮血，他們的犧牲換取了今天的'幸福生活，我們永遠不會忘記他們的。
一直向前走，看到了教學(xué)樓，那里就是我們學(xué)習(xí)的地方，每天都能聽到老師的粉筆聲，同學(xué)們的讀書聲，風(fēng)聲，雨聲，聲聲入耳，家事，國事，事事關(guān)心，都在你追我趕，奮力拼搏著。
這就是我心中美麗的校園，你們說說美不美？
我心中的校園作文5
我上小學(xué)馬上就要一年了，心中還記得去年9月份那個懵懵懂懂的我，懷著一顆對小學(xué)的憧憬來到鄭陸中心小學(xué)，當時這里的一切都讓我覺得又陌生又新奇！
通過這幾個月和同學(xué)們的學(xué)習(xí)與玩耍，我覺得在這里我每天都過得很充實，同樣也很快樂，有歡樂，有難過，有傷心，有興奮——正是這些匯成了一幅五彩繽紛的`圖畫！
我堅信在以后的幾年里我一定會在鄭小這片肥沃的土地上創(chuàng)造出一片屬于自己的天地，讓我加油吧，朝著我的理想邁進，用我的實際行動在這里度過愉快的6年小學(xué)生活！
我心中的校園作文6
浩瀚的夜空中，星星頑皮地沖我眨眼睛。我坐在窗前，一顆一顆的數(shù)著，朦朧中，一個美麗動人的小天使出現(xiàn)在我眼前，帶我來到我心中那個美麗又高科技的學(xué)校。
我心中的校園是一座美麗的校園，校園上空飄揚著鮮艷的五星紅旗，一幢幢教學(xué)大樓交叉錯落，全部沐浴在玫瑰色的朝霞中。校園里綠樹成蔭，繁花似錦，中央有一座假山屹立在水池中，池中栽種著睡蓮，活潑的金魚在水中自由自在地游來游去。
我心中的校園不僅美麗，而且還是一座高科技的校園，走過教學(xué)大樓，緊閉的大門會自動打開，碩大的電視屏幕上顯示著幾個金字：“歡迎你，親愛的同學(xué)！”乘手扶電梯來到教室，只見教室有許多微小的針孔，這些針孔可以通風(fēng)換氣、自動調(diào)節(jié)溫度、吸去灰塵。教室里安裝的.是水晶體屏幕黑板和太陽能電池板的燈，既環(huán)保，又漂亮。乘坐電梯來到頂層，全信息的圖書館寬敞明亮，里面藏著各式各樣的紙質(zhì)圖書和電子圖書。
我心中的校園真是一座美麗的，高科技的學(xué)校��！
我心中的校園作文7
走進我們美麗的校園，就能看見一座奇特的栩栩如生的假山。
假山是‘山’字型的，山上有大大小小的山洞，假山底部是一個大水池，水池里有紅的。黃的。黑紅相間的金魚。假山上有好多小人，有的小人在休息；有的小人在練武。對了，假山的高處還有播放器呢！在山的左上角還有一只可愛的小黑狗！
抬起頭就能看見一個大屏幕，繼續(xù)往里走就能看見象征祖國榮譽的五星紅旗在半空中飄揚！再看看教學(xué)樓的墻上都掛著勵志的標語……
介紹完了校園里的景物讓我們繼續(xù)來看假山吧，假山上長著許多青草，進來校門假山就成了我們美麗的'風(fēng)景線……
看著我們這么美麗的校園，我又想起了我們學(xué)校未來的風(fēng)景線，說起未來的風(fēng)景線，我們學(xué)校又多了一個美麗的散發(fā)著芳香的花園，花園里種了各種各樣的鮮艷的花朵。走進校園中心，咦？這是什么？哦！原來是一些動物雕像，再來看一下大操場，又多了一些健身器材……未來校園風(fēng)景線多美呀！
我愛我們美麗的校園！
我心中的校園作文8
我眼里的校園，是五彩繽紛，生機勃勃的。
走進校園，我們可以聞到菊花的香氣，菊花五彩繽紛，紅的似火，白的像雪，黃的賽金……、菊花千姿百態(tài)，有的像媽媽的卷發(fā)，有的想孩子的笑臉，有的像毛茸茸的娃娃。
更引人注意的'是操場四周的柿子樹，小柿子你擠我碰，把樹枝都壓彎了，小小的柿子像過年的紅燈籠，直想摘一個嘗嘗呢！我們校園里還有紅紅的石榴，石榴樹有好多棵，等到石榴成熟的時候，石榴咧開嘴笑呢，露出潔白的牙齒，好可愛��！走到小園子里，梧桐樹葉像蝴蝶一樣飄下來，同學(xué)們有的在撿拾樹葉做標本，有的把樹葉做成小扇子，園子里不時傳來同學(xué)們的笑聲。
我們校園是一個碩果累累的校園，也是一個充滿歡聲笑語的校園，這就是我眼里秋天的校園。
我心中的校園作文9
走進我們的校園，你會看到在教學(xué)樓前面有一大片花卉，那就是我心目中最美麗的校園風(fēng)景線。
在這道風(fēng)景線里，我認為最美麗的花是繡球花。春天來了，繡球花迎春怒放著，紅的似火，紫的耀眼，還有的紅色花瓣上有一道漂亮的淺粉色，那色彩更是無與倫比。
緊挨著繡球花的是一些玫瑰花。花盆里那一株株玫瑰花亭亭玉立地站在那，它的莖筆直筆直，上面還有扎人的小刺，它就像個站將軍姿的女兵，一動不動地站在那�；ǖ念伾哺鞣N各樣，深紅色、淺粉色、粉白色…你若湊近一聞，那淡淡的清香便撲鼻而來。
這個學(xué)期學(xué)校新購了一些梔子花。梔子花的葉子郁郁蔥蔥綠意盎然，綠得直逼你的'眼。乳白色的花骨朵含苞待放，羞羞地藏在綠葉之中。
我想再過幾天，我們校園里的這些花卉肯定都會爭奇斗艷的，那時，我們的校園風(fēng)景線就更美了。
我心中的校園作文10
我們學(xué)校里有很多很多的風(fēng)景線。當然，我覺得最具代表性的地方就是操場上有棵老槐樹。
春天時，操場中央一昂然挺立的`老槐樹站在花壇上，好似一個練功的老爺爺正靜靜站在那。上體育課是時，孩子們跑完步就在老槐樹下嬉戲、打鬧。
夏天時，老槐樹經(jīng)過太陽的暴曬后仍就堅強地站立著，上體育課時，跑完步大家大汗淋漓，就全聚集在老槐樹下承涼，這時，老槐樹就像位慈祥的老爺爺為我們帶來陰涼。
秋天時，老槐樹的樹葉黃了，很單調(diào)，我們跑起步來也無精打采的，心情也很低落，沒有了歡快的鳥啼，也就沒有了歡聲笑語，一切的一切都低落下來。
冬天時，下雪了，老槐樹不怕嚴寒仍就昂然挺立著，下課時，孩子們更來勁了，個個爭先恐后地沖下課堂，分批在老槐樹下打雪仗、堆雪人，興致悖悖。
老槐樹下，多少年來有歡聲笑語，也有愁眉苦臉，發(fā)生了一個又一個的故事，一串又一串的笑聲與歡樂。
我心中的校園作文11
每個人都有自己心中美麗的校園，那么你知道我心中的校園嗎？好的，我就告訴你吧！
一進校門，你就能看見兩旁各站有一個機器人，在歡迎來校的`老師和同學(xué)，就像招才貓一樣。
來到校園，有一家便利店。那里有各種各樣的學(xué)習(xí)用品，和一些好吃的零食。
便利店的兩旁有一個又干凈又充滿香氣和有電視看的廁所。
在校園中央，有一座先進的教學(xué)樓，共有五層。走進教室你一定會大吃一驚，每個人的座位上都有一臺電腦。只要坐在板凳上電腦就會自動開機。老師也再不用寫黑板了，方便極了。
教學(xué)樓的右邊是一座食堂和一臺刷卡機。只要輕輕地刷一下，刷卡機的屏幕上就會出現(xiàn)一個菜單，點一下菜單上的食物，食物就會自動出來。
我心中的校園美吧！長大后我一定要造一所這樣的校園。
我心中的校園作文12
我的校園叫北海，我是一名北小的學(xué)生，我們的校園生活很生動。
不信，你瞧：
早上，我到學(xué)校把作業(yè)交上去，就開始跟著領(lǐng)讀課文，生字和古詩。
到了上課時間，我們會準備語文和數(shù)學(xué)書，認真聽老師講課。下課了，我先上廁所做好課前準備，就和任嘉旭玩騎馬游戲，我們在短短的幾分鐘內(nèi)玩得很開心。
中午，吃飯了。我們都把全部飯菜吃完，絕不能挑食。吃完飯，我們可以玩。等到自修的時候，我們可以看課外書，畫畫，折紙等作業(yè)。
下午我們上完體育課，理好書包，在老師的帶領(lǐng)下排好隊，高高興興等媽媽來接。
一天的校園生活就這樣過去了。校園生活是美好的，是開心的，是豐富多彩的'。我熱愛校園，更愛我的老師和同學(xué)。
我心中的校園作文13
每個人都有自己心中的校園，我也不例外。
我心中的風(fēng)景線，就屬教學(xué)樓后面的一排楊樹了，它四季都非常美！春天時，這些楊樹發(fā)芽了，像一個個小精靈在迎接春天。慢慢地，慢慢地，這些小綠芽變成了像小青蟲的東西，在樹枝上懸吊著，隨風(fēng)飄蕩。
到了夏天，樹枝上長滿了樹葉，像一把把碧綠的小扇子，似乎要給悶熱的'太陽公公扇風(fēng)，讓它涼爽點。濃密的樹葉層層阻擋了太陽強烈的光線，我們在樹蔭下玩耍，寫作業(yè)，于是它成了我們乘涼的好去處……
到了秋天，值日生可忙了，枯黃的樹葉落下來，像飛舞的蝴蝶。值日生掃完這邊，那邊落，那邊掃完，這邊落，忙得滿頭大汗。那一片片黃葉毫不猶豫的脫了母體，飄向大地，他們要化作泥土更護花……
冬天，雪阿姨給這些光剩下枝丫的樹穿上了一件件厚厚的。雪白的棉衣，像似怕凍壞了它們，于是它們不再寂寞，心里也有了期盼，冬天來了，春天還會遠嗎？
這就是我心中美麗的校園風(fēng)景線。
我心中的校園作文14
在我的心中，校園中的枇杷樹是最漂亮的！
一走進我的校園里，就會看見三棵高大挺拔的枇杷樹，聽老師說，這三棵大枇杷樹已經(jīng)有三十多年的樹齡了。他的主干特別得粗，需要兩個同學(xué)手拉手才能圍上。我揣測在西南方向的那棵枇杷樹寬三米，高約十五米，我又看見西南方那棵枇杷樹的皮凹凸不平，上面的粗樹枝十足像個叉子，它的葉子長出來時紅紅的，半圓形的，但葉子長大了，顏色卻變成了綠色，而形狀卻變成了平行四邊形了。它每到夏天就開花，開的花很小，就像小米花一樣，我那時看過它的'花是白色的，但是我老師卻說是米黃的，可能是我看錯了吧！枇杷樹的果子不大，就像幼兒時的孩子的拳頭一樣大，它沒成熟時是綠色的，長大了卻是黃色的。
我愛我的校園，但是我更愛校園里的枇杷樹！
我心中的校園作文15
在美麗的安昌江畔，有一所十分可愛的學(xué)�！膊沸W(xué)。
安昌路小學(xué)的教學(xué)樓傳來朗朗的讀書聲，操場的'綠化帶更是讓人心曠神怡。尤其是教學(xué)樓旁的三棵松樹。一進學(xué)校，遠遠望去它們就像三個英勇的戰(zhàn)士，守護著這所學(xué)校;它們還像馬上起飛的火箭，一飛沖天，沖向太空;它們更像三位繡花的姑娘，為我們學(xué)校增添不少色彩。
走近一看，“啊”樹桿比碗口還大，足足有腦袋那么大!它的葉片是針狀的，隨便摘一根下來，就能讓人哭爹喊娘。上面還有一個小小的鳥窩，鳥窩里還有幼鳥呢!突然，一陣風(fēng)吹來，它們揚著那扎人的成千上萬根的葉片的手臂，好像在向新來的小學(xué)生招手，歡迎他們來到安昌路小學(xué)似的。
它們不管是在炙熱的夏天，還是在寒風(fēng)刺骨的冬天都是昂然挺立，我真佩服它們那堅強的毅力。我希望，它們能越長越大，越長越高，成為頂天立地的大雪松。
我愛可愛的安昌路小學(xué)，更愛那迷人的雪松。
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