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溫暖的回憶作文(匯編15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的溫暖的回憶作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
溫暖的回憶作文1
秋風(fēng)吹下落葉,往事已逝成回憶。窗前暗香浮動(dòng),也已只留記憶。每一張多姿的笑臉,一次次的重新浮現(xiàn)在我眼前。
這是一場(chǎng)最后的聚集會(huì),也是我們這68位同學(xué)的最后一次班隊(duì)會(huì),因?yàn)椋覀兠媾R著畢業(yè)。
“數(shù)學(xué)的王國(guó)里有許多語言樂趣,從來不干任何事,是個(gè)最愛偷懶的懶家伙,你們知道這是什么數(shù)字嗎?”主持人“路路通”問道!笆瞧呋蛘甙耍?yàn)橛袀(gè)成語叫做亂七八糟!薄安粚(duì)不對(duì),是一,因?yàn)橐徊蛔龆恍菅,就像我!贝蟾贡惚愕摹岸稀蓖瑢W(xué)脫口而出。
接下來,我們便開始了踩氣球的比賽。同學(xué)們熱情很高,努力的'配合著!拔腋阋黄鸾M隊(duì)吧,保準(zhǔn)能以二抵百!”“我們待會(huì)兒抄上家伙從后面上,打他們個(gè)西瓜爛泥一混淆!”“你可千萬別慢了腳拍子,發(fā)揮出你那跑步的飛毛腿,看一個(gè)踩一個(gè),以迅雷不能掩耳之勢(shì)掌握大局。”參賽的同學(xué)們個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng),氣宇軒昂,熱情洋溢,吶喊助威聲威震四方。
緊接著,我們便開始了流行歌曲大比拼。咱班公認(rèn)的,家喻戶曉的“四大天王”與“四大金剛”隆重登場(chǎng)。個(gè)個(gè)都是信心百倍,全線裝備,等待一決雌雄!錄音機(jī)中放出了歌聲,只見他們?nèi)绾营{般斗志昂揚(yáng),歌聲如朝花般優(yōu)美婉轉(zhuǎn),如流水般充滿活力。最后兩首便是《大中國(guó)》和《難說再見》
最后,在山楂冰棍的美味中慢慢離去
溫暖的回憶作文2
溫暖是冬日的一縷陽光,溫暖是陌生人的一個(gè)微笑,溫暖是回到家里的可口飯菜。
奶奶今年56歲了,個(gè)子很高,成天總是笑瞇瞇的,梳著卷發(fā),嘴巴很甜,臉上有一點(diǎn)點(diǎn)歲月的痕跡。小時(shí)候我體弱多病,三四天一感冒,臉上鬧濕疹。奶奶帶我到無數(shù)個(gè)醫(yī)院治療,盼望我的病能早點(diǎn)好。
因?yàn)闈裾,吃東西不合適就會(huì)過敏,奶奶總會(huì)給我做一碗香噴噴的手搟面,我吃著美味的手搟面,心里總是暖暖的。
做手搟面很麻煩,也很累,奶奶先要和好面,面一定要硬點(diǎn),軟了就不好吃了。面揉好了,就用長(zhǎng)長(zhǎng)的.搟面杖搟,搟的薄厚正好,不斷地灑上干粉,翻過來再搟。奶奶弓著身子,用力地?fù){著,然后把面皮疊上,接下來就是切面條了,奶奶的刀法特別棒,“咔咔咔”細(xì)細(xì)的手搟面就切好了。鍋里的水沸騰了,奶奶把面條抖一抖,真是又細(xì)又長(zhǎng),下到鍋里。我急得直轉(zhuǎn)圈,奶奶又往鍋里放香菜、蔥花,還有各種調(diào)料。面好了,奶奶端上熱氣騰騰的手搟面,她的鼻尖上全是汗,看著我吃滑溜溜的面條,她的臉上是欣慰的笑容。
從小到大,奶奶無微不至地關(guān)愛著我,把滿滿的愛都給了我,讓我感到幸福和溫暖,是我心中最永恒的記憶。
溫暖的回憶作文3
情話暖人,不暖心,甜言蜜語只能說給左耳聽。溫暖的記憶,哪怕是媽媽的細(xì)心呵護(hù);哪怕是同學(xué)的友好關(guān)心;哪怕是老師的淳淳教導(dǎo);哪怕是……
在這個(gè)萬物生長(zhǎng)的世界,陽光帶給你溫暖,在我的記憶中那陽光便是:我的媽媽。
我的媽媽平時(shí)嚴(yán)肅的盯著我的學(xué)習(xí),但我每次不能符合你心愿考個(gè)好成績(jī),而她又每次不厭其煩的說;只要你用盡全力,我相信就算天資再差的人,也會(huì)成為有用的人。
一只耳朵進(jìn),一只耳朵出。我未銘記于心。
我開始變得不想學(xué)習(xí)的人了,開始想著玩電腦,買漂亮的衣服,成績(jī)也一落千丈。這時(shí)我想起媽媽的`話,想一遍英語翻譯的小短文······
女孩的媽媽認(rèn)為:成功的人只是多看書少看電視。母親也常這樣與她的孩子說;之后女孩開始變了,每天想買漂亮的衣服。當(dāng)她向母親要錢時(shí),母親說:”只要把必要品買,剩下的錢你拿去!碑(dāng)女孩買完時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己家是多么的窮。
我知道那位女孩學(xué)習(xí)又變好了。我也但愿自己能和這樣女孩一樣。我放棄之前所有的想法,又認(rèn)真地投入學(xué)習(xí)中去。媽媽看到也感到心慰。
當(dāng)我的成績(jī)終于上來了,當(dāng)我又開心的笑了。我認(rèn)為之前的努力不是白費(fèi)。媽媽抱著我說;”看,我說過只要你用盡全力。媽媽微笑著。
誰說情話一定要暖人,不暖心;誰說甜言蜜語一定要說給左耳聽;這才算溫暖人心呢?有時(shí)候,真的只需一個(gè)擁抱,便能讓你感到人間真情,溫暖人心。
若是陽光,收下它,只要它燦爛;若是記憶,收下它,只要它溫暖。
溫暖的回憶作文4
“大家扶好,別摔著!
那年家中親戚結(jié)婚,跟著父母回家。送完禮,前往迎娶新娘坐車的地方(車都是租的,大客車)。車來了,卻發(fā)現(xiàn)人多車少,沒辦法,有的人只有站著。
上車時(shí),我看了一眼司機(jī),頭發(fā)黑亮,一身黑衣服,顯得格外嚴(yán)肅。目光緊盯前方,眼角流露出一副不茍言笑的樣子。
人,陸陸續(xù)續(xù)的上完了,車開動(dòng)了。
是結(jié)婚的喜慶事,車上氣氛自然是輕松活躍,大家在車上有說有笑,還接起了歌。有人要司機(jī)接歌,但他卻不加理睬,恪盡職守在開車的崗位上。
“小伙子,別掃大家的興,唱幾句!庇腥烁呗曊f。
“我在開車,別打擾我!”司機(jī)似乎有些不耐煩。
空氣逐漸有些緊張。
“切,不唱就不唱,那么大火氣干什么?”那人經(jīng)他一吼,很尷尬,便不再嚷嚷。
車速逐漸緩慢下來,像蝸牛一般的前行著。
“大家注意,大家注意。”他轉(zhuǎn)過身,面對(duì)我們大聲喊道“前方走小路,有大坑,扶穩(wěn)把手!
進(jìn)入了小路,起初車速有些快,車廂中站著的人被顛的.歪三倒四。司機(jī)師傅察覺到了,便把車速放慢下來。
終于上了大路,這時(shí)他把車速提快,說:“好了,大家可以繼續(xù)唱歌了。”頓時(shí)車內(nèi)又充滿了歡聲笑語。
此時(shí)我似乎才明白他的嚴(yán)肅其實(shí)是一種恪盡職守,他一路上的不茍言笑,其實(shí)是在對(duì)大家的安全負(fù)責(zé)!我充滿敬意地望向司機(jī)師傅,只見他依然是全神貫注地盯著前方的路,但此時(shí)我的心里卻溫暖無比……
溫暖的回憶作文5
暑假的一天下午,我和朋友們正在外面一起玩,但玩著玩著,我口袋里的手機(jī)不見了。
我們將玩過的地方都找了一遍,但卻一無所獲,怎么辦?我著急得快哭了,站在一旁的王峰說:“別急,我們?cè)僬艺遥欢苷业降!”‘是呀!’龍(zhí)鞓芬舱f道。我聽完他們的話后心想:是呀,在這干著急啊也沒用,我得想辦法!
恰巧這時(shí)奶奶路過這兒,我走過去告訴了奶奶事情的經(jīng)過,并向奶奶借來了她的手機(jī)。我拿到手機(jī)后馬上向自己的手機(jī)打電話,但打了好幾個(gè)電話了,都是無人接聽,他們又安慰道:“再試試,一定能打通的!蔽抑缓迷俅蛄艘粋(gè),突然,電話居然奇跡般地打通了。原來對(duì)方是一個(gè)阿姨,她撿到了我的手機(jī),并告訴我,她在嘉亨茂門口等我。
我本以為這么熱的天氣他們不會(huì)和我一起去,但我沒想到他們聽完電話后,異口同聲地說:“走吧!庇捎谖覀儧]有錢,所以只好走路,走著走著我問他們:“你們熱嗎?”他們都說不熱,但我分明看見,他們頭上,豆大的汗珠正在下落。我再也按耐不住心中的`感激之情,說出了我一直想說的那句話:“謝謝你們!”此時(shí)此刻我的內(nèi)心早已無比溫暖。
最后,我拿回了我的手機(jī),我感到十分開心,但令我最開心的,是我收獲了一份真摯的友情,因?yàn)槭謾C(jī)是有價(jià)的,但友情是無價(jià)的。雖然我不可能和這些朋友永遠(yuǎn)在一起,但我會(huì)把這份友情珍藏在自己的心底,這永遠(yuǎn)是我最珍貴最溫暖的回憶。
溫暖的回憶作文6
俄國(guó)詩人普希金曾說:“一切都是瞬息,一切都將過去。而那過去了的,就會(huì)成為親切的回憶。”
十四個(gè)歲月里的歡樂與悲傷,都像陳年美酒一番,愈釀?dòng)儭;仨^去,無論傷心還是感動(dòng)都像電影一樣匆匆流過,是那么平凡又是那么珍貴。
跟著發(fā)小追蝶捕蜂、游泳捉蝦……一幕幕映入眼簾,逝去的童真與童趣是那么遙不可及。這流淌在逝去歲月里的友誼是多么純真,讓人回味。
小時(shí)候,我一生病,一家人就會(huì)圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),爸爸給我量體溫,媽媽給我喂藥,忙的不可開交,讓我感動(dòng),這流淌在逝去歲月里的親情是那么甜蜜,給我無窮的動(dòng)力。
親情、友誼是那么讓人幸福,萬物之間都有著美好的聯(lián)系。
隨手從床頭拿起一本書,翻開仔細(xì)讀起來,沉浸在字里行間,心情也隨之波瀾起伏,不同文字所表達(dá)的意境又是那么不同,徜徉在無邊無盡的書的海洋里,每一個(gè)字詞都宛如一個(gè)動(dòng)聽的音符,敲擊著我的`心靈,這流淌在書本里的幸福讓我癡迷。
親人、同學(xué)、書本和我構(gòu)成了一個(gè)整體,是多么愜意,這些是我正在擁有的幸福,新的幸福正等待著我去尋找!
溫暖的回憶永遠(yuǎn)是一壇陳年的酒,隨著歲月的流淌將越練越香。
溫暖的回憶作文7
歲月如同金錢,總是在付出的時(shí)候消失;歲月如同河中的水,總是在沙石的沉淀中干涸;歲月如同藏在手中的細(xì)沙,總是會(huì)從指尖悄悄滑落。
回憶,如同電影,從前的一幕幕在我腦海中回放,我大了,曾幾何時(shí),小時(shí)候哪些記憶已經(jīng)有些模糊不清。
現(xiàn)在看著那回憶電影,我發(fā)現(xiàn),兒時(shí)的`我是多么天真無邪。
記憶搜尋在腦海里,往事一幕幕呈現(xiàn)在我腦海里。
回憶的電影暫停在四歲時(shí),小時(shí)候那些年,我是一個(gè)病痛多的孩子,一個(gè)月30天,我要二十多天在醫(yī)院打點(diǎn)滴。記得那一天,我沒感冒,外婆送我去幼兒園,我不想去,進(jìn)去之后,奶奶一走,我就逃了出來,跑到馬路上,那時(shí)奶奶很急,邊哭邊打我,說:“這孩子怎么這么不聽話!”奶奶心中很是氣憤?涩F(xiàn)在回想起來,奶奶給我的是無限的關(guān)愛,可我因那時(shí)的無知,給奶奶心中留下了憤怒。
回憶的電影繼續(xù)播放。
電影又一次定格,這次是四年級(jí)段考,媽媽剛剛出院,來看我考試,在休息時(shí)間,我和別人打架了,是那個(gè)人先來打我,我就還手。那個(gè)人的媽媽看他兒子打不贏我,立馬抱住他兒子抽手要打我,年少輕狂的我憋足了勁兒伸出腳向她踢去,我媽抱住我替同學(xué)他媽擋了那一腳。她很胖,媽媽很瘦,剛剛出院,身體不好,幫我挨那一下。媽媽對(duì)我太好了。
那些年,那些天,哪些溫暖的記憶,都是你們給的。
我從當(dāng)初的天真,到現(xiàn)在的懂事。
我只想對(duì)你們說:“我愛你們,我謝謝你們,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們!”
溫暖的回憶作文8
提起童年,你會(huì)想起什么?五彩繽紛的糖果,好玩的游樂場(chǎng),還是難忘的小伙伴?一想起自己的童年,我的眼前便浮現(xiàn)一個(gè)依山傍水的`小村莊——我的童年就是在這里度過的。
村莊旁,有一條小河,我小的時(shí)候,總愛去那里玩。那時(shí),姥姥洗衣服時(shí),我就成了個(gè)小跟班,跟在她身后,去河邊玩。到了河邊,洗把臉,招呼著同村的小伙伴,下河摸魚,捉螃蟹的場(chǎng)景依然歷歷在目。
農(nóng)村人家家都有地,我姥姥家也不例外。春天里,姥姥帶我去鋤地。姥姥在干活,我卻在一旁觀看,困時(shí)便枕著草帽在草地睡覺。春日的陽光暖洋洋地照在我身上——那感覺叫一個(gè)愜意!
那時(shí),家家種的都有西瓜。冒著夏日去摘西瓜,那感覺可是很熱的。不過,西瓜也是很好吃的。這不,我一渴,姥姥就切開西瓜,拿給我吃,我埋下頭,大口大口地吃著,不一會(huì)兒我便成了小花貓。
童年,似一首歌,優(yōu)美動(dòng)聽;童年,似一幅畫,美輪美奐;童年似一場(chǎng)夢(mèng),總讓我們不愿醒來……這首歌,這幅畫,這場(chǎng)夢(mèng)已經(jīng)漸行遠(yuǎn)去,但它依然是我們心中最溫暖的回憶。
溫暖的回憶作文9
時(shí)光飛逝,人們常常遺忘美好的曾經(jīng)。許多精彩的事物便與光陰一同飛逝,那甜中帶苦,又有一些酸澀的回憶便一去不復(fù)返。
對(duì)于這一段段易忘的記憶,不如用照相機(jī),將那個(gè)剎那記錄下來。這樣,即使一不小心遺忘了,照片,也會(huì)闡述當(dāng)時(shí)的感動(dòng)。
有一張照片,令我難以忘懷。雖然它有些模糊,也被歲月經(jīng)年累月地侵蝕出好幾個(gè)缺損;但每每我望向它時(shí),心中一股感慨的情緒就會(huì)油然而生。那張照片,是我幼兒園畢業(yè)時(shí),與外公外婆的合照。當(dāng)時(shí),外公的身體十分硬朗,氣色也十分良好,外婆的頭發(fā)仍然烏黑濃密。當(dāng)時(shí),我的年紀(jì)幼小,洋溢著幸福的光采,因?yàn)檫@是我脫離幼兒園生活,將邁入小學(xué)的光榮時(shí)刻。相片中的我,天真無邪地傻笑著,手中還抱著要表演的樂器,外婆和外公彷彿被我感染了一般,也露出慈祥的微笑。
如今,當(dāng)我再回去拜訪外公外婆,見到他們老夫老妻倆時(shí),心中總會(huì)涌出一股又一股的惆悵,一波又一波的不舍,F(xiàn)在,外公的身體早已虛弱,外婆的頭發(fā)也漸漸稀疏,由烏黑轉(zhuǎn)而灰白;現(xiàn)在的我,背負(fù)著重大的課業(yè)壓力,再也不同以往那如此的無憂無慮,取而之的,是一個(gè)叛逆的'人。雖然事物改變了很多,但唯一不變的,是外祖父祖母那慈祥又溫暖的笑容……
想到這里,我不禁淚盈眶,如果常;厝ヌ酵麄兊脑挘膊粫(huì)有如此大的改變。相片,紀(jì)錄下最美的那一刻,值得回味;相片,也將沁入心脾的感受,牢牢地刻在頭腦里;相片,更把我們生活的精彩事,一點(diǎn)也不漏地記載下來。
溫暖的回憶作文10
窗外,寒風(fēng)肆意的呼嘯著,微弱的陽光照射到人們的身上,但好似永遠(yuǎn)都無法溫暖人們的心靈。
一如既往地坐到了床上,訴說著這一周給我?guī)淼南病⑴、哀、懼,由于冷空氣的到來,街上的燈光也稀少了許多。
閉上了眼睛,在手機(jī)的陪伴下入睡,呼嚕聲也漸漸地響了起來……
后來,來到了另一個(gè)世界,跳入腦海的是一個(gè)溫暖的回憶……
“當(dāng)你老了,走不動(dòng)了……”
聽著李健老師唱著動(dòng)人的歌,心中不禁多了幾絲愧疚,但總是措手不及,媽媽總是讓我每天保持著燦爛的笑容,但我總是做不到。
看著媽媽的臉龐,總是不禁想起媽媽陪伴我的一分一秒,歲月在記憶中劃過的一道道皺紋,同時(shí),也同樣深深的刻到了心里。
升入初中,每次與媽媽吵架,叛逆心理不經(jīng)意的'凸顯,親情的保質(zhì)期到了,但媽媽的愛在無時(shí)不刻的蕩漾著,而我到現(xiàn)在還領(lǐng)悟不到,原本以為洗腳、洗碗就算感恩,但總是覺得太草率,只能用些平凡的語言來回答。
雞開始打鳴,媽媽拍了我一下肩膀,將我從夢(mèng)中拽出來,原來這只是個(gè)夢(mèng)!
媽媽走了,然而當(dāng)我起來的時(shí)候,為什么卻感到眼角有幾滴淚水呢……
溫暖的回憶作文11
愛是一縷輕飄在天際的清風(fēng),使浮躁不安得人能得到撫慰,愛心是懸掛在天際的晚霞,使信念暗淡的人看到希望,愛是停留在夜間的甘露,使羈旅干渴的人充滿力量。
那是一個(gè)寒冷的冬天,我和媽媽頂著刺骨的寒風(fēng),迎著漫天大雪走向我學(xué)畫畫的地方。走進(jìn)教室,找了個(gè)地方坐下來。等人來全了,老師就拿出一副畫,我們用驚奇的眼神看那幅畫。那張畫是多人組合畫,對(duì)我們這些初學(xué)者來說是不可能完成的任務(wù),這時(shí)我的'眼睛,看到了旁邊那個(gè)小花盆。
那花盆里有棵枯黃的小草,雖然外面很寒冷,但它依舊挺直了腰板,不向寒風(fēng)屈服。又是一陣寒風(fēng)吹來,小草被吹歪了,但它依舊艱難地挺進(jìn),繼續(xù)挺直腰板。
“還有30分鐘!崩蠋熣f道。這時(shí),我看向了門外的媽媽,媽媽那凍得通紅的臉頰,看這樣我看著她,她勉強(qiáng)露出了微笑。我拿起畫筆開始畫畫,一節(jié)課很快就結(jié)束了,我拿著畫了2/3的畫交給老師,老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽也露出了欣慰的笑容。
回家的路上我拉著媽媽的手,頂著寒風(fēng)向前走著,雪花輕輕落在我們身上,一片安詳?shù)陌咨車琅f非常寂靜,但我的內(nèi)心卻感覺到了那絲絲溫暖……
溫暖的回憶作文12
在我的記憶深處,有許多難以忘懷的事情,有的讓人高興,有的讓人感動(dòng),有的讓人生氣,其中有一件事至今想起胸口還有暖暖的感覺,心兒仿佛被春風(fēng)拂動(dòng)蕩漾著幸福。
記得去年冬天的一個(gè)下午,西北風(fēng)呼呼地刮著,光禿禿的樹木受不住風(fēng)的襲擊,在寒風(fēng)中搖曳。
我在教室打掃完衛(wèi)生,急著回家寫作業(yè),拿起衣服匆忙地跑了出去,不巧卻撞在一個(gè)人的懷里,那人被我撞得后退了一步,“哎呀”了一聲,我抬頭一看,天!是班主任沈老師,她手里拿著課本,苗條的身軀向前微傾,秀氣的.眉毛蹙在一起,看來被我撞得不輕,我連忙說:“老師,對(duì)不起,對(duì)不起。”心中忐忑不安。沈老師這時(shí)站直了身體,用手拂了下頭發(fā),微笑著說:“沒事,你慢點(diǎn)。”我剛想跑開,沈老師卻叫著了我:“劉雅心,等等!闭f著走到我跟前,彎下身把我敞開的上衣拉鏈拉上,目光透過她那架近視鏡片慈祥地看著我說:“天冷,記得拉好拉鏈,不然會(huì)被凍著的。”一股暖流瞬間溫暖了我的全身,我朝沈老師使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中充滿了幸福。
這件事對(duì)于沈老師來說可能是一件再也平常不過的事了,可是在我的心里,在我的記憶里卻時(shí)刻溫暖著我。
溫暖的回憶作文13
溫暖一直在我心里。雖是一件小事,卻又那么閃亮。
那是一個(gè)寒冷的冬天,樹木、房屋都換上了雪白的衣服,地上多了一層白白的地毯,路旁的狗蜷縮著,口里不時(shí)發(fā)出有氣無力的犬吠,行人也將身體嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹在厚厚的棉襖里。
這天是雙休日,爸媽都上班去了,我無聊透頂,下來溜達(dá)溜達(dá),我就像一葉扁舟在茫茫大海中盲目地尋找一切有趣的事物。
我走著走著,頭不禁往上看,“哎呦!”天上飄飄的雪花碰到了我的眼睛,便一手抹去眼上的雪花,一邊把手甩了出去!斑?”好像碰到了什么東西啦。我一邊揉著眼睛一邊往那看,“我的媽呀!”我驚叫一聲。眼前一個(gè)中年男子,他急匆匆的`神情,臉上帶著淡淡的微笑,我猜他一定是下班回家的工人。他手上的一份餛飩被我打翻了,裝餛飩的盒子還緊緊攥在手中,餛飩和湯灑在他的褲子和鞋上。我心想:又要倒霉了,我已經(jīng)做好準(zhǔn)備接受來自對(duì)方鋪天蓋地的謾罵指責(zé)。但是出乎意料的是,這位叔叔并沒有罵我,反而溫柔地說道:“小朋友,你一個(gè)人吧,沒事兒,叔叔不會(huì)怪你,你也不是有意的,再見了!
他邊揮手邊離我而去。此時(shí)我心中就像有一顆熊熊燃燒著的太陽,溫暖了我的身心。在回家的路上,我無比感激他,也無比開心。
這件事,深深印在我心里。那一刻,我學(xué)會(huì)了寬容。
溫暖的回憶作文14
回憶,一個(gè)只屬于自己的回憶,它甜,它酸,它辣,它苦,但我認(rèn)為它很溫暖。當(dāng)我拾起回憶才發(fā)現(xiàn),每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已刻進(jìn)了我的心里。
剛來市一中,初來乍到,不知怎么回事。如夢(mèng)一般,我就上了市一中,我還感覺我是一個(gè)小學(xué)生呢?由于我的小學(xué)路線和現(xiàn)在完全一樣,每天感覺還是要去那熟悉的學(xué)校。只是到了市一中大門,才清醒,我的走入現(xiàn)在這個(gè)很闊氣的全市最好的初級(jí)中學(xué)了。整整一個(gè)月,我都如生活在夢(mèng)中。不敢相信,自己已經(jīng)上初中了。看看我這嬌小的身板,往那里一站,分明就是一個(gè)小學(xué)生嗎?看看身邊的同學(xué)都高我一頭,這是在做夢(mèng)嗎?直到考完月考,我如夢(mèng)初醒,小學(xué)從來沒有月考。我真的上初中了,我驕傲自己雖與同齡人比個(gè)子稍矮,但我有一個(gè)聰敏的大腦,一點(diǎn)不比他們差。而且我的爸爸媽媽可都是知識(shí)分子,學(xué)習(xí)他們可是我的好助手。如今轉(zhuǎn)眼就一年了,往事如煙,想起來很溫暖。
有時(shí),我都覺得自己的腦子是個(gè)回放機(jī),生活中的每個(gè)瞬間都讓我通過眼睛記錄了下來。偶然發(fā)現(xiàn),隨筆不就是我們的回憶嗎?我給你讀讀我的`第一篇隨筆吧:
今天,我高興地奔入市一中的大門,走進(jìn)了一、(三)班。教室里整潔干凈,我找到了自己的位子,放下書包。老師笑盈盈地介紹自己,那笑甜甜地,我一下子就喜歡上了她——我們的班主任謝老師
回憶,好溫暖!
溫暖的回憶作文15
有一次,我和樓昕怡出去玩。我們中午一塊去逛街,去外面吃中飯我我們都喜歡吃好吃的,玩好玩的,都很開心。
我們吃了烤乳扇、麻辣燙、驢打滾很多很多吃的,還去看了花鳥市場(chǎng)。在花鳥市場(chǎng)里,我看見小兔子蹲在精致的籠子里甩耳朵,它們的耳朵又長(zhǎng)又大,有些眼睛還紅通通的耳朵還垂垂的。我很興奮,好像心里有人撓癢癢似的,忍不住想伸手摸一摸它們溫溫的,毛茸茸的大耳朵。那時(shí)正是新年,我請(qǐng)求爸爸買下這只巴掌大小的、通身灰灰的'小垂耳兔。爸爸今天也很高興,就答應(yīng)了。媽媽知道我熱衷魚,問我要不要買一條魚?我說,不了。有一只兔子了,我就不要魚。但話雖說,我和樓昕怡還是去看了。樓昕怡目不轉(zhuǎn)睛地看著魚:有白的,也有紅的。它們?cè)谒恤骠嫫鹞,大而蓬松的魚尾在水中優(yōu)雅地?cái)[來擺去 ,頭上頂著一團(tuán)小泡泡,真的很像一頂美麗的皇冠。鱗片呢,就像華麗的公主服,每一片都在清澈的水中閃閃發(fā)光。不禁想到童話里遙不可及的人魚公主。嘴巴一張一合好像要跟我們說:“我既漂亮、又好養(yǎng),則么樣,買了吧?”不知道是不是樓昕怡聽懂了魚的話,請(qǐng)求爸爸媽媽買下了它。
也許是大家都累了,一路走來,夜晚也拉開了序幕。看了看表鐘 ,再看一眼花鳥市場(chǎng),然后各自一一告別,各自帶著滿足回家,這就是溫暖的回憶。
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