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做風(fēng)箏作文

時間:2024-01-16 21:32:40 好文 我要投稿

做風(fēng)箏作文(合集)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的做風(fēng)箏作文,希望對大家有所幫助。

做風(fēng)箏作文(合集)

做風(fēng)箏作文1

  “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。三月可是放風(fēng)箏的最好時節(jié),我怎么能錯過這個大好機會呢?以前是爸爸給我買風(fēng)箏,這次我想自己做一個風(fēng)箏。

  我廢物再利用,用廢布袋和竹條來做風(fēng)箏,也不用做的太好,只要能飛就行,要不就做個三角形的吧!把材料準(zhǔn)備好后,我放在客廳的.茶幾上,把竹條削得很順滑之后,把布袋剪成三角形,又選藍色、紅色、綠色、棕色、粉色幾種彩筆,在風(fēng)箏布上畫上云朵,小花和樹,看起來真好看!接下來就是把竹條骨架用膠槍粘到風(fēng)箏布上了。我著急放風(fēng)箏,就在想,怎么還不出膠水呀?我想到一個餿主意,用手去摸摸膠槍的頭熱不熱不就行了嗎?事實證明那主意餿得不能再搜了,我一碰就被燙的哇哇亂叫,趕緊去用冷水清洗,我再次過來,那膠槍終于有膠水了,我開始粘,可是我粘的時候風(fēng)箏骨架不是向左邊傾斜就是向右邊傾斜,后來我實在太氣憤了,干脆不弄地那么對稱只要能沾上就行。

  到了我認(rèn)為最難的一步了:把放風(fēng)箏的線連到風(fēng)箏上,。你可能會說“這不是輕輕松松的嗎?”是的,我當(dāng)時也是這樣想的,我直接用一個回形針穿過風(fēng)箏布,然后把線一掛就算完了?墒钱(dāng)我放的時候,發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏一直在打轉(zhuǎn),我就去問爸爸,爸爸說:“你不應(yīng)該直接把回形針直接掛在風(fēng)箏上,看我給你做。”爸爸把回形針拿下來,用四根線的一端纏在一起,掛上回形針,再在風(fēng)箏中心的上下左右四個方向各鉆一個孔,把線的另一端一次放入孔,纏在風(fēng)箏骨架上,用膠槍粘住,把放風(fēng)箏的線也掛在回形針上,我又試了試,能飛了,耶!可是我總感覺少了些什么,對了!我有用布條給風(fēng)箏加了“尾巴”,這樣就漂亮多了!

  在做風(fēng)箏的過程中,我體驗到了自己動手動腦的快樂,看著自己親手做出來的風(fēng)箏能在空中飛翔,真開心。

做風(fēng)箏作文2

  上個星期,學(xué)校向每個班布置了一項任務(wù):每位同學(xué)自己動手做一個風(fēng)箏。我們還沒有做過風(fēng)箏,消息傳到班上,全班就象小鳥一樣嘰嘰喳喳的議論開了!澳阏f風(fēng)箏用什么紙做?”“當(dāng)然是用宣紙或報紙做了,你如果有布的話,用布做好了!薄丶液,大家各自大展身手,開始“勞動”起來。

  由于還沒有做過能飛起來的風(fēng)箏,竟一時不知所措。還是媽媽提醒了我:上網(wǎng)查查制作方法。對呀,我怎么沒想到呢?打開電腦,開始搜索。找到后,就按照制作方法開始制作起來。

  取竹篾子兩根(各50cm左右),一根橫一根豎,把橫的一根的.25cm處用十字線法系在豎的一根15cm處,系牢固,并于十字中間留出線頭3-5厘米,用于連結(jié)風(fēng)箏線。

  再用線繞竹篾兒骨架的四端繞結(jié)一周,每邊應(yīng)撐緊。

  把菱形骨架平放在彩紙一方,沿菱形骨架邊線多出2厘米邊剪出一菱形彩紙,然后,涂膠水在菱形骨架上跟紙邊進行糊粘。

  把菱形風(fēng)箏放一邊待干,再用余下的紙剪出寬4厘米的紙條,粘接成長度為100厘米的3個紙條,作為菱形風(fēng)箏的配重,粘在菱形風(fēng)箏的下端。

  按照制作方法,我很快就做好了。由于時間來不及,我只用彩紙剪成花瓣形狀,拼接成了花朵,簡單修飾了一番。

  滿懷著激動的心情,跟爸爸媽媽到了樓下。心里不免忐忑不安,分不起來怎么辦?這一切不就白費功夫了!媽媽拿著風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏線,隨著媽媽松手的那一剎那,我奔跑起來!俺晒α,你真棒!”媽媽喊道。我欣喜若狂!只可惜風(fēng)箏飛的不是太高!

  這次制作風(fēng)箏,帶給我很多的啟發(fā):我們要多親自動手,這樣才能體會到勞動的樂趣。當(dāng)然我們做的比不上外面賣的效果好!但這是我們自己動手得來的成果,畢竟在做的過程中,融入了自己的智慧跟耐心。做完并成果后,你心里的那種成就感只有自己才能體會到!而且還充滿樂趣!

做風(fēng)箏作文3

  今天,我早早地放學(xué)回家了,做完作業(yè)后,就開始了工最喜歡的東西——“做手工”?晌也恢雷鍪裁矗彝炜罩衅〉膸锥浒自,就要這時,我看見有幾只風(fēng)箏從白云前飛過,這時,我靈機一動,不是可以做風(fēng)箏嗎?想到這,我高興極了。

  但對我們這些衣來伸手飯來張口的孩子們,根本不知道風(fēng)箏該怎么做,所以我請教了媽媽。媽媽告訴我做風(fēng)箏必須用宣紙,我心想為什么必須用宣紙呢?其它的紙為什么就不行呢?媽媽好像看透了我的心思,她又告訴我因為其它紙?zhí)窳孙L(fēng)托不起來。我點點頭說:“媽媽謝謝您!”

  我來到爺爺?shù)姆块g,找爺爺要一張宣紙。爺爺就給了我一大張宣紙,我大聲說:“爺爺我不要這么多,要一半就夠了!”說著我就剪了一小半,把剩下的還給了爺爺。

  準(zhǔn)備工作做好了,我又找來了尺子和剪刀還有一張亮晶晶的包裝紙,我總算可以開始了。

  我先輕輕地在宣紙上畫下了一顆寶石的形狀,再拿起剪刀小心翼翼得剪了起來。我剪得非常仔細,怕把圖剪壞了。圖剪好后,我又用尺子在包裝紙上畫下了一條又長又直的飄帶。為什么要用飄帶呢?哦!原來是這樣的:風(fēng)箏都必須要有飄帶,因為這樣才能讓漂浮在空中的'風(fēng)箏掌握方向,不會掉下來。想到這兒我覺得自己一下開朗了,知道風(fēng)箏用些什么,要怎么做了。我迅速貼上飄帶,又找了兩根合適的樹枝,做成了一個骨架。為了讓風(fēng)箏更好看,我在風(fēng)箏上貼了一些小貼貼,還給風(fēng)箏起名為“夢幻寶石”。

  我做好后高興極了,立即跑下樓去,我看小伙伴們都在放風(fēng)箏,我就跑過去說:“我們來舉行一場風(fēng)箏比賽,怎么樣?”伙伴們輕蔑地答應(yīng)了,她們覺得她們的風(fēng)箏非常了不起……聽

  比賽開始了,一開始我的風(fēng)箏就飛得最高,還贏得了比賽,聽著小伙伴們對我的夸耀,我心里美滋滋的。

  今天我體驗到了只有自己動手動腦才是最大的快快樂。

做風(fēng)箏作文4

  春天到了,萬物蘇醒,春風(fēng)徐徐,讓人感到?jīng)隹臁N颐劝l(fā)了自己做風(fēng)箏的念頭。

  說做就做,我準(zhǔn)備好了做風(fēng)箏的材料:有棍子、紙、膠水、透明膠、剪刀、繩子。這可是我第一次做風(fēng)箏,所以不太熟。我先把一張長方形的紙剪成菱形,把兩根小棍子搭成一個十字架,在中間接點上涂上膠水,這就是第一步;第二步就是拿透明膠在菱形四邊粘上,包括反面;第三步就是把十字架和菱形形粘在一塊,并用透明膠固定,把繩子從十字架上穿過打個結(jié),繩子另一端綁在一根棍子上。就這樣,一個風(fēng)箏出世了。

  我拿著我的風(fēng)箏在花園里放飛,興奮不已。

  從這件事中我懂得了:只有享受自己的勞動成果才是最快樂的。

  春天到了,小草探出了頭,仿佛等不及了想要看看春天的美景;桃花開了,一片片花瓣,被風(fēng)吹掉的花瓣夾帶著雨露飄落在地上,好看極了;葉子襯托出梨花的美麗,梨花綻放出他燦爛的笑臉,回報人們的贊賞;小河兩岸的拍拍柳樹,長的很有規(guī)律,長長的柳條像小朋友的辮子,垂到水面上,顯得很有活力。春天來了,一切都顯得生機勃勃。

  春天就像一雙靈巧的雙手,把人們種下的'小麥拔得高高的,青翠欲流。一條條小河流成一片“!,環(huán)視著遠方,就能看到一大片的麥子。微風(fēng)吹來,麥子形成一層層的波浪,我也跟著有點飄飄然,這種感覺真的美妙極了。

  還有的農(nóng)民伯伯在地里種上了各種蔬菜籽,不但能讓人們吃上新鮮的蔬菜,它們開的花還能形成美麗的風(fēng)景。例如油菜,油菜花開的時候,遠遠一看貌似花的海洋,黃黃地顏色像是緞子,美麗極了!

  地頭的楊樹長出了葉子,風(fēng)一吹,就會有聲音在耳邊拂過,好似他們在這美麗的風(fēng)景中高歌,形成了一首動聽的歌曲,他們一邊唱一邊跳,世上恐怕沒有人會配合的如此默契和諧!

  春天里的風(fēng)景,好似畫家畫筆下的畫,美妙動人;好似詩人口中的詩,無與倫比。我愛春天,更愛這如畫的景色。

做風(fēng)箏作文5

  兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶,舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家,這前面一句透露了我是一只風(fēng)箏,這后一句呀,則透露了我的樣子是一只燕子。合起來呢,就暴露了我的身份燕子風(fēng)箏。

  我雖身為燕子,名字卻為黑鷹,那是因為我的主人當(dāng)時還太小,分不清什么是燕子,什么是老鷹。他覺得老鷹比燕子更能搏擊長空,于是給我起名叫黑鷹。

  那一天,主人把他的樂迪風(fēng)箏拿到樓下去放飛,然而天氣像三歲小孩的`臉,說變就變,一會兒大風(fēng)起兮云飛揚,一會兒卻一點風(fēng)也木有,真是無風(fēng)眼界白云悠啊,主人看樂迪老是飛不上天,他急得就像熱鍋上的螞蟻,最后失去耐心,索性把樂迪風(fēng)箏一丟,不玩了。沒想到樂迪那么不經(jīng)摔,一摔摔出腦震蕩,壞了。于是不久主人又到市場轉(zhuǎn)了一圈,把我?guī)Щ丶伊恕?/p>

  主人雖還小,可是卻給我取了個好名字,首先老鷹比燕子氣派多了,老鷹在懸崖上做窩,在高空中翻飛,在山谷里長嘯,把我取名黑鷹,主人一定是希望我能夠比別的風(fēng)箏飛得更高,飛得更遠

  我們風(fēng)箏不僅十分好玩,還可以消災(zāi)解難。有些主人運氣差,就剪斷風(fēng)箏線,讓我們越飛越高,這樣所有的病痛晦氣霉運都被放走了。當(dāng)年林黛玉生病的時候,賈寶玉就是這樣子為她祈祈福消災(zāi)的。

  上個月,主人得了一場大病,過了十幾天還沒好,全家人都十分擔(dān)心,主人天天在醫(yī)院和家里來回奔波著。當(dāng)時主人的爸爸想出了個不是辦法的辦法剪斷風(fēng)箏線,放飛風(fēng)箏。主人的爸爸還說,自己放飛風(fēng)箏,病好得更快。主人硬是不肯,但在爸爸的苦口婆心下,主人無奈地對我說,黑鷹,你是人中呂布、馬中赤兔、風(fēng)箏中的豪杰,盡情的飛吧!于是他戀戀不舍的剪斷風(fēng)箏線,把我捧到窗前,放開了雙手。

  我不負主托,拼命往上飛呀飛,終于沖上了藍天!我懂得主人放飛的豈止是一個風(fēng)箏,主人放飛的,更是他甩開疾病,渴望自由的心哪,如果犧牲我可以換來主人的康復(fù),那我粉骨碎身全不怕!

做風(fēng)箏作文6

  啦啦啦……我喜歡做風(fēng)箏,我一邊唱著歌一邊拿著風(fēng)箏,開心極了!

  到了食堂,我大腦里的腦電波就開啟了極大的作用,它正幫我尋找著干凈又整潔的桌子,嗯,……不行,這邊太臟;咦!這邊是朝著門口的,太冷了;這邊燈光太暗不行,過了一個世紀(jì)……終于找到了完美干凈又整潔燈光又亮的地方,我舒舒服服地坐在那里,等著老師的到來。

  老師過來了,嗯……先把風(fēng)箏材料包打開,我慢慢地打開了材料包,生怕把袋子弄破了,輕輕的,慢慢的,完美!我瞄了眼說明書,我的天哪!這也太太太太難了吧!又要縫制、又要大頭針、又要木棍、還要雙面膠、剪刀,沒關(guān)系!我一樣能完成。

  額!我看看,第一步:拿出兩根木棍,把它拼成十字,這時我們就要拿出主角“風(fēng)箏”!雙面膠呢?雙面膠去哪了?我心里默默念著:“雙面膠大姐你快出來!”加了“大姐”兩個字,雙面膠很快就蹦了出來,呵呵!這可真是得意的雙面膠啊!

  找出來了雙面膠,當(dāng)然也是有用的。那就是……哎呀!我要干啥來著?忘了!忘了!(勉強的微笑)哦~我想起來了,我要把雙面膠貼在木棍上,貼在風(fēng)箏的背后(貼成十字)。

  撕~哎呦喂!糟糕,糟糕,貼到衣服上了。我小心翼翼地把粘滿雙面膠的木棍取了下來,貼到了風(fēng)箏上,!怎么貼歪了?我又取了下來,找準(zhǔn)了位置,貼到了風(fēng)箏上,好了!ok!現(xiàn)在我們走向第二步!

  第二步:繪畫自己喜歡的圖案,涂上自己喜歡的.顏色!嗯,這個簡單,我對自己充滿了信心!我先拿起顏料盤,去衛(wèi)生間接了點水,放到了桌子上,我打開了紅色顏料蓋,蘸了點紅色,開始畫老鷹的翅膀,一筆一畫,像是在寫字一樣,真好玩!我又蘸了點黃色、綠色、橘色、藍色作為裝飾(不是一起蘸,是分開蘸),再蘸了點黑色畫眼睛和嘴巴,很久很久很久很久過后……

  我的半成品老鷹,大功告成,雖然做的不怎么樣,可這是我辛辛苦苦的勞動成果!

  夜里,我抱著風(fēng)箏入睡,夢見我變成了風(fēng)箏,在陽光明媚的天空,奮力飛了上去!

做風(fēng)箏作文7

  我的童年生活中充滿了各色各樣快樂的事:幫爺爺扎辮子,和同伴們保護魚……其中最有意思的還是那次我心血來潮時做風(fēng)箏,玩風(fēng)箏的事。

  那天,我和邵光佩一起在我家里津津有味地看著電視,誰知“滋”的一聲突然停電了,我們錯過了電視里的重頭戲,心里很不爽。我們倆只好心不甘情不愿但又很默契的走出了家門,發(fā)現(xiàn)邵下村全都停電了,想繼續(xù)看電視的心徹底地死了。

  突然,我對邵光佩說:“要不我們來放風(fēng)箏吧,反正閑著沒事干!鄙酃馀迤鹣嚷牭竭@句話眼睛頓時亮了起來,過了一會兒,說:“哪來的風(fēng)箏?”我拍拍胸脯,很有底氣地說:“放心吧,一切有我呢!

  說完我讓邵光佩找來了一根樹枝,一個塑料袋和一卷毛線。我把毛線纏在樹枝上,又把另一端系在塑料袋上,不一會兒,葉憶如獨創(chuàng)的風(fēng)箏就此完工。

  邵光佩見我把風(fēng)箏做好了,心里不禁感到好奇,從我手中搶了過去,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。正當(dāng)為我即興作品暗暗得意時,可這不爭氣的風(fēng)箏又一下子讓我從山巔跌入了低谷。不管邵光佩跑得怎么快,風(fēng)箏一直飛不起來,任憑邵光佩怎么拉“賴”在地上不飛。

  正當(dāng)我思考風(fēng)箏怎樣才能飛起來的時候,一輛自行車從我身邊騎過。看到自行車,我忽然靈光一閃,叫邵光佩坐在自行車上放風(fēng)箏,邵光佩用盡了吃奶的力氣騎了起來。果然功夫有心人,邵光佩才剛騎了一會,塑料袋就飄了起來,雖然不怎么高,但我還是很高興?蛇^了一會兒,不管邵光佩騎的有多快,塑料袋一直在離地面1米多的地方飄著。

  正當(dāng)我萬分沮喪,準(zhǔn)備回家的`時候,刮起了一陣大風(fēng),把原本在地上的風(fēng)箏刮到了天上,邵光佩見剛剛還匍匐在地上的風(fēng)箏一下子飛起來,離地面足有10多米高,它嘴巴張得老大,仿佛可以放下一個大大的雞蛋。頓時我恍然大悟,叫邵光佩去風(fēng)大的地方站著,事實證明了我的判斷是正確,風(fēng)箏被一陣風(fēng)刮到了更遠的地方。我看著邵光佩那開心的樣子,也想玩,便再做了一個。

  做風(fēng)箏,放風(fēng)箏如此有趣。如果沒有作業(yè),沒有考試,整天開開心心地做自己想做的事,那該有多好。

做風(fēng)箏作文8

  上個星期,學(xué)校向每個班布置了一項任務(wù):每位同學(xué)自己動手做一個風(fēng)箏。我們還沒有做過風(fēng)箏,消息傳到班上,全班就像小鳥一樣嘰嘰喳喳的議論開了。“你說風(fēng)箏用什么紙做?”“當(dāng)然就是用宣紙或報紙做了,你如果有布的話,用布做好了。”……回家后,大家各自大展身手,開始“勞動”起來。

  由于還沒有做過能飛起來的風(fēng)箏,竟一時不知所措。還就是媽媽提醒了我:上網(wǎng)查查制作方法。對呀,我怎么沒想到呢?打開電腦,開始搜索。找到后,就按照制作方法開始制作起來。

  取竹篾子兩根(各50cm左右),一根橫一根豎,把橫的一根的.25cm處用十字線法系在豎的一根15cm處,系牢固,并于十字中間留出線頭3-5厘米,用于連結(jié)風(fēng)箏線。

  再用線繞竹篾兒骨架的四端繞結(jié)一周,每邊應(yīng)撐緊。

  把菱形骨架平放在彩紙一方,沿菱形骨架邊線多出2厘米邊剪出一菱形彩紙,然后,涂膠水在菱形骨架上和紙邊進行糊粘。

  把菱形風(fēng)箏放一邊待干,再用余下的紙剪出寬4厘米的紙條,粘接成長度為100厘米的3個紙條,作為菱形風(fēng)箏的配重,粘在菱形風(fēng)箏的下端。

  按照制作方法,我很快就做好了。由于時間來不及,我只用彩紙剪成花瓣形狀,拼接成了花朵,簡單修飾了一番。

  滿懷著激動的心情,和爸爸媽媽到了樓下。心里不免忐忑不安,分不起來怎么辦?這一切不就白費功夫了!媽媽拿著風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏線,隨著媽媽松手的那一剎那,我奔跑起來。“成功了,你真棒!”媽媽喊道。我欣喜若狂!只可惜風(fēng)箏飛的不就是太高!

  這次制作風(fēng)箏,帶給我很多的啟發(fā):我們要多親自動手,這樣才能體會到勞動的樂趣。當(dāng)然我們做的比不上外面賣的效果好!但這就是我們自己動手得來的成果,畢竟在做的過程中,融入了自己的智慧和耐心。做完并成果后,你心里的那種成就感只有自己才能體會到!而且還充滿樂趣!

做風(fēng)箏作文9

  薄薄的一張紙,晶瑩剔透,弱不禁風(fēng)。

  當(dāng)他還在雜貨店的最底層被塵土覆蓋時,層出不窮的閑言碎語便紛至沓來!安黄鹧鄣募一!”“無能的廢物”……

  年復(fù)一年,日復(fù)一日,這張紙忍受不住這些譏諷,決定離店出走,自我表現(xiàn)一番,展現(xiàn)自我的價值,證明自己并不是一無是處。

  機會來了,當(dāng)他正努力掙脫塵土的圍困時,一雙小手拿起了他,他的命運開始改變。這雙小手只是那么一折一畫,就給它整了容,一剎那,一只美麗可愛的風(fēng)箏便出世了。

  風(fēng)箏一陣暗喜,“這下我該有個新的開始了吧!憋L(fēng)箏開始憧憬自己美好的未來,可一陣陣的閑言蜚語打破了這份美好。

  “好好的'紙不做,偏要烏鴉爬上枝頭做鳳凰,無恥!”“不就樣子好看嘛,中看不中用,做的風(fēng)箏不照樣是不能動的廢物嗎?”……

  風(fēng)箏又一陣心灰,他低著頭,心里琢磨著:無論如何要有所作為,不能再低頭面對生活了?墒率虏蝗缛嗽福魅税阉(dāng)個擺設(shè),整天擱在角落,讓風(fēng)箏無一點用武之地。過了好久好久,一陣春風(fēng)燃起了風(fēng)箏內(nèi)心的希望,學(xué)校組織踏青活動,小主人終于從黑暗中拿出了風(fēng)箏。在空曠的原野上主人用線放飛了它。哇,天好大!地好美!風(fēng)箏終于可以自信的抬頭了。

  但冷嘲熱諷又一次鋪天蓋地而來。

  “狂妄自大,自以為是至高無上!”

  “用線牽著任人擺布,好個甘心受人使喚的奴仆。”……

  風(fēng)箏心中陣陣心痛,他不明白自己為什么前前后后總遭到如此不休的諷刺。然而,他最終還是決定完成自己的使命。

  譏笑聲卻傳的更開了,“望穿年華的淺薄之心,可笑呀!”“自命清高的狂妄之心,可悲呀!”……

  風(fēng)箏又一陣心酸、難過,它真想掙脫繩子。不過他終究沒有縱身而躍……

  正值初春,四處枯草隨風(fēng)起伏,天上風(fēng)箏還在隨風(fēng)飛舞……

做風(fēng)箏作文10

  風(fēng)箏與線,那種似乎說不清道不明的關(guān)系,總在隱隱牽動著你我的心。

  我們都是那小小的一只風(fēng)箏,深深地迷戀著藍天?墒牵l會回眸凝望將自己送往藍天的線……

  每只風(fēng)箏的背后,都隱藏著一串細細的線。我們都只在乎風(fēng)箏飛上藍天時的快感,卻淡忘了——離開風(fēng)箏線我們什么都不是!

  小小的風(fēng)箏總是討厭線的束縛與看管,千方百計的想要脫離。可如果真的實現(xiàn),風(fēng)箏會發(fā)現(xiàn)它當(dāng)初真的太過愚蠢。

  小時候,風(fēng)箏總盼著長大,能夠早日從這單調(diào)乏味的日子中脫離出來。它不知多少次傷了線的心,將他視作他最大的仇人,但線還是默默忍受著,無私地為風(fēng)箏奉獻了他的一切?墒牵做的這一切,風(fēng)箏你都知道嗎?

  長大了,風(fēng)箏飽經(jīng)滄桑,回想起兒時線的好,心中后悔莫及,兩眼浸滿了淚水。等它想要回頭報答線時,線卻不在了……

  其實,在我們生活中,每個人都有一根屬于自己的線那就是默默為你奉出一切的——雙親。“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!蔽覀兌脠蟠鹚耍瑓s忘了感謝自己身后的父母。

  你吐出的第一個模糊不清的字,第一次顫顫巍巍走過的路,第一個用力寫下的字,第一次獲得的獎狀……無不讓他們感到歡欣鼓舞。我們每一次的進步都浸透著他們的心血,我們每一次的成長都揮灑著他們的`汗水。可他們,誰會記得起來呢?

  “樹欲靜而風(fēng)不息,子欲養(yǎng)而親不在!边@一生,我們能有多少日子留在父母身邊。一句安慰,一聲問候,都溫暖著他們的心窩。無情的歲月在他們的臉上留下刻痕,一條條皺紋歷經(jīng)滄桑……直到這時,你才會發(fā)現(xiàn)——他們真的老了。

  我曾給父親洗過一次腳。當(dāng)他將腳伸進木桶時,我徹底驚了——那雙腳是多么飽經(jīng)風(fēng)雨!兩邊磨起了厚厚的繭。我看到這一切,沉默不語。只顧用心擦試著爸爸的腳。猛地,我抬起頭,瞥見父親的眼睛里有些亮晶晶的東西。那一夜,父親哭了,我也哭了。

  因為你的暴脾氣,就要遷怒于父母身上。殊不知,你的每一次摔門而去都伴隨著一陣心碎聲——響亮而清脆,那么徹底。

  誰是你生命中的風(fēng)箏線?也許是雙親,也許是老師……人們都把他們比作紅燭、園丁。卻不知,這其實就是風(fēng)箏與線的關(guān)系。

  我愿做一只風(fēng)箏,牽著線的手,一直走下去……

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