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讓自己奔跑起來作文(精)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的讓自己奔跑起來作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
讓自己奔跑起來作文1
當(dāng)太陽奔跑,燦爛的陽光便照滿大地,當(dāng)雨露奔跑,甘甜的雨水便滋潤萬物,當(dāng)白云奔跑,潔白的云朵便成了藍(lán)空的點(diǎn)綴。
而我,卻奔跑不起來。
我一直覺得自己是一只笨拙的丑小鴨,什么事情也做不好,看著別人一次次在比賽中獲獎,看著別人在班上的成績名列前茅,看著別人能贏得老師贊許的目光,能成為老師最得意的學(xué)生,我就心生羨慕。
難道我就注定是一只丑小鴨嗎?難道我就不能成為老師心目中的好學(xué)生嗎?可事實(shí)卻只是給予我一個(gè)幻想,因此,我也一直不敢讓自己去觸摸,害怕在最后落空。
然而……
八年級時(shí),班上新來了一位數(shù)學(xué)老師,他的骨子里透著一份干勁,戴著一副黑色邊框眼鏡,這也讓他更顯得和藹。雖然,這個(gè)數(shù)學(xué)老師讓我對數(shù)學(xué)有了更大的興趣,可是數(shù)學(xué)是我的'弱科。第一次月考后,我的數(shù)學(xué)成績就很不理想,那個(gè)午自習(xí),老師把我叫到了辦公室,詢問了我的學(xué)習(xí)情況后,便對我說:“其實(shí),我認(rèn)為你最主要的原因就是不相信自己,你的成績在班上也是前十名啊,而且據(jù)我所知,其中你最主要的就是數(shù)學(xué)和物理差了點(diǎn)。只要你加把勁,多練題目,數(shù)學(xué)也不是很難的。”聽完老師的分析,我略有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,輕輕地“嗯”了一聲。隨后,老師又說道:“還有一點(diǎn)就是,你對自己沒有信心,很多事情一開始你就說自己不行,這怎么能前進(jìn)呢?要知道,一個(gè)自信的人才能更加優(yōu)秀,給自己鼓鼓勁,加加油,在學(xué)習(xí)的賽道上跑起來,你才能趕上別人,超越別人!
是啊,我是應(yīng)該跑起來去追趕別人。老師的話猶如一支強(qiáng)心劑,激活了我的每一個(gè)沉郁的細(xì)胞。此后,我便每天早早地起床,開始我的學(xué)習(xí):聽英語磁帶、記單詞、做數(shù)學(xué)題目、背公式定理……忙碌的學(xué)習(xí)讓我覺得很充實(shí)。漸漸地,我的學(xué)習(xí)成績上來了,老師和同學(xué)都向我投來了贊許的目光,而更重要的是我找到了自信,課堂上你能聽見我大聲地回答問題了。課后你能看到我為了一個(gè)難題和同學(xué)爭得面紅耳赤了……
人生就如賽場,奔跑起來才能勝利,我慶幸自己在學(xué)習(xí)的賽場上,沒有停下步伐。讓自己奔跑起來,不要輕言放棄,也不要泄氣,讓我們帶著希望和夢想奔跑起來,創(chuàng)造人生的輝煌。
讓自己奔跑起來作文2
“如果,走累了的話,就學(xué)會跑吧……”看著《如果走累了,就會奔跑》的題記,我喃喃地念叨著。
是的,讓自己奔跑起來,心中突然是一片開明。
突然明白了,奔跑,似乎為何意。
記上一次的體育測試,一直勉強(qiáng)跑到及格線的自己,竟然會跑到了優(yōu)秀這個(gè)成績,真的怎么都不敢相信,這是事實(shí),看著成績單上突破的及格線,我笑了起來,這是我自己的成績呢,離自己一直想要超越的人,只距離了七秒。
無數(shù)次奔跑在這里,似乎全都淡化成了這一秒,八百米的距離,突然發(fā)現(xiàn),只要跑下來就可以了呀。
體育課解散后,一直將自己倒在了單杠上,倒到心里有了恐懼感的時(shí)候,才坐起來,深呼一口氣,然后跳了下來,跑向了操場。
看著操場的時(shí)候,突然想哭,但是掉不下淚來。
如果想哭,就跑步吧,讓淚水變成汗水蒸發(fā)掉。這是誰說的,早就已經(jīng)忘記了,我只知道,現(xiàn)在的自己是想哭的,所以只好讓自己奔跑起來。
讓自己奔跑起來,成了多少人的信條,干一切事情,都是為了讓自己奔跑,不過,目的`地不同罷了,有的人跑向的是成功,有的人跑想的是失敗。
我在操場上跑跑停停,透支了太多體力的自己,跑得已經(jīng)不是很快。
……
其實(shí),在這里,每個(gè)人都是會奔跑的。我鄭重地在自己面前劃了一道粗粗的起跑線。
每個(gè)人不都是從起點(diǎn)開始的嗎?我看著周圍的“選手”摩拳擦掌,是的,我們都有的是青春,難怪,在杰克·倫敦的《熱愛生命》一書中,寫到,“勝利總是屬于年輕人的。”年長的人有的是經(jīng)驗(yàn),我們有的是青春,我們新生,站在同一條起跑線前。
怪不得在每個(gè)是橢圓形的操場上,每個(gè)人都要距離約等于3.77米的距離,是為了盡可能使每個(gè)人跑的路程是一樣的。
但是在人生的賽場上,沒有這中分別,那是一條直的跑道,裁判對每個(gè)人都是偏心的,讓他們可以自己選擇賽道,但是每個(gè)人都要在同一條起點(diǎn)出發(fā),沒有終點(diǎn),只有起點(diǎn),即使有終點(diǎn),也沒有裁判等你。在這里,只得將一切都拋在腦后,任憑風(fēng)聲過耳,卻不可以換場休息。
唯一能做的,我不就是讓自己奔跑起來,揮灑汗水,換取未來。
讓自己奔跑起來,是嗎……,我大喊,遠(yuǎn)處傳來了回聲:讓自己奔跑起來……
對的,讓自己奔跑起來,向成功的方向奔跑,如何?
讓自己奔跑起來作文3
偌大的操場,凜冽的寒風(fēng),上次糟糕的成績迫使我的心跳不由自主加快了速度。我用力深呼吸,企圖安撫自己不安的心情。看著這大大的一圈,想想那漫長的800米,我怎么跑得下來。
昔日嘈雜的教室如今變得一片靜謐。所有同學(xué)都在專心致志地答題——這是中學(xué)階段第一次期中考試,誰都明白成績意味著什么。要么令別人刮目相看,要么讓自己墜入谷底。筆尖在試卷上唰唰地奔跑,誰愿意落在后面呢?
體育老師的手指已經(jīng)滑向了秒表的'頂端。只聽一聲令下——“跑”,我努力地向前跑著,漸漸地速度慢了下來,只能靠大口大口呼吸維持著。寒風(fēng)毫不留情地砸在我臉上,我的腿越發(fā)邁不開了,心里在說“真的跑不動了!”
之前還風(fēng)平浪靜的試卷,最后一道題卻開始捉弄我。眼前給的條件,我完全用不上。定睛一看,只有8分的分值搖著小旗幟在我眼前亂晃。我該怎么辦?就此放手還是勉為其難?我心里敲著鼓,解題陷入了糾結(jié)。眼看時(shí)間一分一秒地流走,我越發(fā)變得無所適從。
“還有最后一圈兒,大家加把勁兒,跑起來,你們都可以順利跑過終點(diǎn)的!”老師的話語觸動了我,在最后關(guān)卡點(diǎn)燃了我內(nèi)心深處的火焰。我抬起頭沿著鮮紅的跑道飛奔,朝著遠(yuǎn)方的終點(diǎn)沖過去。3分56秒,比上次提高了1分整。我看著提高的成績,想想這難捱的4圈,仿佛不再感到累。
“大家都知道這次考試的重要性,但我想讓你們知道,其實(shí)你們都有能力突破自己,向比你更優(yōu)秀的人靠攏。每一次奔跑都會縮短你們的差距,關(guān)鍵在于你想不想做。強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,比你更優(yōu)秀的人不會因?yàn)橐淮伪寂艿玫谝痪屯磺,也不會因(yàn)橐淮伪寂苈浜缶头艞壟。?jiān)持下去,是你們贏得比賽的法寶!笨荚嚽耙惶欤n老師的話叫醒了我。我思緒一轉(zhuǎn),凝神靜心,豁然開朗,解出了傳說中的壓軸題,心中塵埃終于落定。
是自我的堅(jiān)持不放棄,是同伴的默默鼓勵,是自己堅(jiān)不可摧的心態(tài)幫助我順利地跑向終點(diǎn)。堅(jiān)持不放棄,才是學(xué)習(xí)生活的必需品。可以摔倒,但要在第一時(shí)間爬起來繼續(xù)向前,讓自己在學(xué)習(xí)路上不忘初心,繼續(xù)奔跑起來。
讓自己奔跑起來作文4
把酒祝東風(fēng),且共從容,垂楊紫陌路城東,總是當(dāng)時(shí)攜手處,游遍芳叢。——題記
從小就是一個(gè)不喜歡奔跑的孩子,我所喜歡的,只是靜靜地站立或徐徐地前行。左邊是繁華都市的車水馬龍右邊是遮天蔽日的高樓大廈,而我,頂著落寞的太陽在鋼筋水泥打造的城市里尋找那個(gè)最真實(shí)的自己,盡管無數(shù)人壞笑著對我說過逆水行舟,不進(jìn)則退。
春天已經(jīng)到了,但是櫻花還寂寥著沒有開,走過那一條小路的時(shí)候,依然是和暖的春風(fēng)但帶著些許寂寞的味道,風(fēng)中傳過來那個(gè)聲音,依然是像陽光一般地安定和溫暖。
嗯,一起加油吧。
雪和陽光是不可以見面的,因?yàn)橐坏┯鲆姡┚蜁Р灰姟?/p>
但是雪和陽光可以有一個(gè)約定,一個(gè)諾言。
在冬春相交的時(shí)候,雪和陽光可以有一瞬間見到面,前提是兩個(gè)人必須都跑得很快很快的時(shí)候才可以。
因?yàn)槟且痪湓捯苍S才開始把前行換成了疾速的奔跑,像風(fēng)一樣的前進(jìn),有的時(shí)候會很好很我溫暖地對自己露出一個(gè)微笑,有時(shí)候也會停下來質(zhì)問自己的`這樣的前行到底有沒有意義,但是我明白我只有一直這樣跑,才可以跑到彼岸,跑到那個(gè)冬春相交的地方去,跑到你的身邊去。
于是,兩個(gè)人,同一個(gè)諾言,向那個(gè)冬春相交的地方跑過去,一直跑,像風(fēng)一樣不停,也不息。
南方的冬天是很少下雪的,大抵是冬日的暖陽霸道地?fù)屨剂怂南唬艜苤苤,突然大雪?/p>
強(qiáng)烈的氣流將雪片卷上半空,又紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來,如白梅一般飛旋著,飄舞著,風(fēng)很冷,空氣中有很涼的味道,有雪片落在睫毛上眨一眨,眼前的千山萬壑就如如同水墨畫般渲染了開來,唯美之中有些許妻凄之色。如果說雨是上天的眼淚,那么雪呢?大抵是這樣一潭清沮,無處宣泄,無處傾訴,便用無情把自己冰凍,卻在瞬間對上那雙略帶關(guān)懷的溫暖明眸時(shí),發(fā)現(xiàn)那些東西只是被藏在了心間更深處更暖的地域了而已,所以那再也藏不住了的悲傷和思念中醫(yī)自心房緩緩傾瀉下來,用一朵雪的速度奔向那個(gè)地方。
天晴了,陽光向諾言所在的那個(gè)地方?jīng)_刺而去,不斷奔跑,不斷前行。
讓自己奔跑起來作文5
生活的多姿多彩造就了現(xiàn)在的我們。而此時(shí)此刻,所有的擁有都將會是最值得珍惜的。明天的消逝又早已無影無蹤!今天的何去何從?明天的未來又將會是怎樣的光芒四射?人生之舞臺,為的就是讓自己奔跑起來。去迎接那美好明天!希望的存在都將在此時(shí)。擁有的彼時(shí),奔跑的更加成熟,奔跑的學(xué)會長大!愿此生最大的幸福就是不留遺憾,做到青春飛揚(yáng)!放飛夢想,學(xué)不會優(yōu)秀,那就試著努力!也許路一直在自己的腳下,因?yàn)樗鼘䲡r(shí)時(shí)刻刻帶領(lǐng)我們走上那前進(jìn)的道路!
奔跑
也許。每一次的跌倒都將會是那成功的動力。的確,奔跑人生,放飛自我!奔跑之中長大,奔跑之中成長。前方道路的挫折卻未曾改變。但我們的初心卻一直長存!初心依舊,方得始終。相信,這奔跑的過程雖然還是艱辛的,但卻又是充滿快樂的。未來很長,所經(jīng)歷的事物有同樣是很精彩的!只希望能夠在這漫長的人生之中,做到最精彩的`你我!向快樂出發(fā),奔向有你的地方!一路前行,你將會是我心中永遠(yuǎn)的太陽!并且光芒四射!
成功
或許,成功的開始總是會經(jīng)歷著付出與汗水。但你是否能夠坦然面對一切。成功就在彼岸,可你又真正的做到了哪些?經(jīng)歷總是殘酷的,但是最后的結(jié)局又總是那樣的美好!在這成長之路上毛病沒有所謂的捷徑!而是靠自己的真實(shí)付出。也許成功很難,但只要心中一直堅(jiān)持,初心一直不變,相信,那成功就會像我們而駛來!成功的背后總是受盡了磨難與艱辛。但只要心中想著付出,想著收獲。心中想著未來,這現(xiàn)在所做的一切都將會是值得的!成功與否,再與此時(shí)。成功與否,在于付出!讓自己奔跑起來,青春無悔,歲月無痕!
神火就像是一把雙刃劍,做不到最好,卻只能夠做到努力!青春的多姿多彩都將會在此時(shí)所綻放!放飛心中之花,追逐著陽光少年。奔跑與夢想相結(jié)合。在此,與自己的青春發(fā)起宣誓!舞魂青春,綻放未來。心中的花都將會隨之而開放。讓自己奔跑起來,人生才會更加的精彩。為了此時(shí),更為了以后,依舊選擇奮斗,未來之路都將在你的腳下。你所有的所作所為都將會是命運(yùn)的不同非凡!大膽找出自己,試著奔跑。做到青春無悔,你我安好!
讓自己奔跑起來,試著去尋找那美好的明天!
讓自己奔跑起來作文6
行過了多少路,見過了多少分?jǐn)?shù),又為此流下了多少淚。我都不感到后悔,因?yàn)槲沂窃跒槲业膲粝朐诒寂堋?/p>
小學(xué)時(shí),沒有那么多的壓力,沒那么多的競爭。天天聽著老師嘴里所說的夢想,但這夢想又是什么呢?直到四年級,我的一個(gè)好朋友被人大附中早陪錄取,看著他的努力,我才如夢初醒一般:沒有“奔跑”,怎么才會有夢?那個(gè)月里,我第一次到課外學(xué)了奧數(shù),體驗(yàn)到了“奔跑”的痛苦,每周成本的習(xí)題壓的我沒有時(shí)間去像以前那樣玩玩游戲。四個(gè)月后,第一次檢測我“奔跑”成果的考試來了,踏進(jìn)“走美杯”的考場,望著別人行云流水般的解題速度而我卻只能測量,湊數(shù)來完成幾道低分題。考完之后,看著后面沒有任何作答的試卷,我不禁流下了淚:我“奔跑”了,但為什么卻沒有他們一樣優(yōu)秀?回到家后,我似乎找到了答案:我“奔跑”的距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如人家,加倍的努力才能讓我到達(dá)夢想的彼岸。從此以后,我每天加大了刷題量,兩本奧數(shù)指引不到兩個(gè)月就被我消滅。又是四個(gè)月后,“迎春杯”又給了我一次機(jī)會,憑著“初生牛犢不怕虎”的作風(fēng),我在眾多高手中殺出重圍,拿下了一等獎。通過迎春杯,希望杯,華杯等方面的成績,我有幸被十一學(xué)校錄取,完成了“奔跑”的第一賽段。
進(jìn)入初中后,我依然在課外學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)聯(lián)賽。每當(dāng)老師詢問你的'學(xué)校,每當(dāng)他知道你是十一學(xué)校的之后,他總會追問你是否是二四制的。如果你是的話,老師可能會非常關(guān)注你,但如果你回答為否的話,老師可能就會無視你,也不會太管你。坐在教室里,我非常茫然,無論自己多么努力地奔跑,都無法改變老師對自己學(xué)校的看法。幾個(gè)月后的全國理科競賽,又讓我看到了奔跑的目標(biāo)?匆姇r(shí)針每天晚上跳過12那個(gè)數(shù)字,看著一根根筆芯被寫光,我意識到我的機(jī)會要來了,這次奔跑可能要到底終點(diǎn)線!收到競賽證書的那一刻,我內(nèi)心十分欣喜,兩個(gè)單科一等獎使課外老師對我重新關(guān)注,并且我在聽他對一個(gè)小升初家長做建議時(shí),他推薦道他希望那個(gè)學(xué)生去選擇十一三三制,而不是其他的學(xué)校。是的,努力去奔跑不僅僅是為了自己,更是為了學(xué)校在外的名譽(yù)。
下個(gè)學(xué)年,我將進(jìn)入初三英語實(shí)驗(yàn)班就讀,將來的夢想學(xué)校是進(jìn)入劍橋大學(xué)。此時(shí)開始,在無限的奔跑中,我將又一次啟動自己追夢的航程。
讓自己奔跑起來作文7
勇敢的邁出第一步,嘗試一個(gè)新的開始;加快自己的步伐,一點(diǎn)一點(diǎn)的前進(jìn);從始至終的奔跑,永不停懈。奔跑吧!你是一個(gè)強(qiáng)大的奔跑者!
。1)
又是體育課,我無奈的嘆了嘆氣,體育課跑步是難免不了的——看似好動的我實(shí)則討厭運(yùn)動、逃避運(yùn)動。這不,果真!體育老師吹響了那刺耳的口哨,躁動的人群漸漸安靜下來。老師在隊(duì)伍中來回走了一趟,一本正經(jīng)的說:“你們是八年級的學(xué)生了,上一堂體育課不容易,既然下來了,我們就運(yùn)動運(yùn)動,我也不為難你們,就跑三圈吧!”
“三圈?”一些像我一樣不愛運(yùn)動的.同學(xué)強(qiáng)烈表達(dá)著自己的不滿。老師情緒絲毫都沒被影響,繼續(xù)說著什么……一旁熱愛運(yùn)動的朋友锜已經(jīng)開始熱身了,又是一聲哨聲,一列列隊(duì)伍整齊的出發(fā)……
第一圈,我略帶吃力的跑完了……
第二圈,我的肚子便開始痛了,我捂著肚子,又跑了兩步,然后再也邁不出步子了,我立在原地大口的喘氣。這時(shí),我感到有誰在推我,回頭一看——是在第二列的锜,她拉著我一起跑,我不想跑,但只得捂著肚子跟她跑。半圈后,我驚奇的發(fā)現(xiàn)肚子不痛了,于是,加快了步伐……
。2)
課后,物理老師留了一道競賽題,說有興趣的同學(xué)可以寫寫,我收拾好了物理課本,我對這道題絲毫沒有興趣,物理成績平平的我怎么會挨著個(gè)邊?正打算要寫語文作文,前桌的怡回過了頭:“曹,g取吧?”“嗯!彪m說我一開始就沒有寫的打算,但老師講時(shí)我還是聽了聽的,所以知道這個(gè)。
她拿著本子個(gè)身,坐到我的桌前寫,似乎帶著刻意,她每寫一個(gè)公式便會問我是不是,于是,我便陪她一起做,她做出了結(jié)果,過身去,卻馬上了過來,她把她的筆跡全都擦了,把本子遞給我哭喪著臉說:“曹,我不小心擦了可卻忘了怎么寫,你做給我看好不好?”我不好拒絕,便想試試,很快做出了結(jié)果,忽然,我發(fā)現(xiàn)她問我的公式與答題所需的一一對應(yīng)……再然后,我便與怡一起探討每個(gè)難題……
奔跑者的目標(biāo)是一直向前,永不停下。跑!讓自己努力奔跑!跑,讓我們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步:跑,讓我們更加出色:跑,讓我們突破自我。跑吧!我的奔跑者。
讓自己奔跑起來作文8
奔跑令人感到些許疲乏,也會給人帶來切身的快樂。自暑假奔跑后,我的生活大變模樣。
初一結(jié)束后的暑假里,我隨學(xué)校30余名同學(xué)參加70周年國慶典禮的排練。對于我來說,第一只“攔路虎”便是體能訓(xùn)練了。
第三次體能訓(xùn)練結(jié)束前,孫老師讓我們在起跑線前站齊。我有些許忐忑:今天剛做了蛙跳等體能練習(xí),不會又要跑步吧?“20xx米,五圈!”孫老師威嚴(yán)的話語重?fù)袅宋业男,我從來沒跑過這么長的距離!我的好朋友是學(xué);@球隊(duì)員,體能沒的說,她看我面露難色,便鼓勵我說:“你能行!加油!”
哨聲響起,有幾位如離弦的箭一般沖到隊(duì)伍前端。按體能優(yōu)劣,大家迅速排成一條長龍。體能一般的我自然跑在隊(duì)伍的中后部。前兩圈還好,跑到第三圈時(shí),我突然岔氣兒了。我的心情頓時(shí)沉重了起來,五圈長跑本來就幾乎不可能完成,現(xiàn)在可是雪上加霜?粗菹^(qū)那些提前放棄的同學(xué)在開心地聊天,我也有些心動,產(chǎn)生了放棄的念頭。這時(shí),媽媽的那句“人都有惰性,你得克服”響在耳畔,任課老師“人要有堅(jiān)定的信念,像紅軍一樣!”也接踵而至。看著前面快速領(lǐng)跑的'她,我下定決心:不管怎樣,我得堅(jiān)持下去!我忍住岔氣兒的疼痛,快跑幾步,追回到自己原來的位置。
隨著路程的增加,我越發(fā)感到疲憊:雙腿仿佛灌了鉛,邁不起來,胳膊像抱著一袋大米般沉重,額上滿是汗,干燥的喉嚨隱隱作痛。漸漸地,我落到了隊(duì)尾。我調(diào)整呼吸與步伐,默念“一二一,一二一……”,一點(diǎn)一點(diǎn)往前趕。終點(diǎn)在眼前了,我奮力沖過去,心里頓時(shí)暢快起來,還有些豪邁。我氣喘吁吁地坐在草地上歇息,好朋友走過來,雙手捧住我發(fā)熱的雙頰,微笑著說:“棒棒的!我就知道你行!”我洋溢著開心與幸福,有一種難以言表的充實(shí)。
清風(fēng)拂過發(fā)梢,牽動著我的思緒:不僅是跑步,生活中,人都會有各種“頑固的”惰性。一個(gè)人是否能自律,就在于能否克服自己地惰性。積極的人生,不能慢條斯理,要奔跑起來!
隨后的訓(xùn)練中,長跑成為一種常態(tài),我的體能大大提升,圓滿完成了國慶慶典的合唱任務(wù)。我很慶幸,自己當(dāng)時(shí)堅(jiān)持下來了!
讓自己奔跑起來作文9
遠(yuǎn)處的山淺深錯雜,忽明忽暗,仿佛水墨畫般鋪展延綿,夕陽的余暉灑遍了西邊的一片,路面上也是一片淡淡的,哀傷的嫣紅。只有路燈還欠著身子,照亮插著兜,獨(dú)自走在街上的我。
電話等了三個(gè)小時(shí),二四的選拔早已通知完畢。我和父母的手機(jī)屏還是那樣暗淡,沒有人打來電話。那時(shí)的我沖出家門,一個(gè)人在清冷的街道邊抹著眼淚邊漫步。心中充滿著無限的失落,壓抑得我喘不上氣來。走著走著,腦中回想著一幕幕為二四拼搏的場景,我的心中竟燃起了一團(tuán)熊熊的火焰。
每日的清晨,我將各個(gè)公式在腦中來回播放,判別式、求根公式、平方差、立方和、雙根式……它們竟構(gòu)成了一曲旋律,在我耳畔頻頻縈繞。與父母交談,剛一張嘴,脫口而出的竟是那一串串紛繁復(fù)雜的公式。
用餐后,我抓起外套就往教室跑,匆忙在座位上坐定,筆尖如冰刃,紙張好比冰場,手握著筆就像在輕盈起舞,追著一個(gè)無形中的冰者,一刻不停地在“冰上”飛奔。不一會兒,卷子上密密麻麻擠滿了步驟。約見時(shí)的我穿梭于語數(shù)英教室之間,真是恨不得自己有穿墻術(shù),恨不得背上插上翅膀,好再快一點(diǎn)找另一科老師答疑。見了氣喘吁吁的我,老師們總說:“慢點(diǎn)慢點(diǎn),走著過來!倍覅s上氣不接下氣地拼命搖頭,一邊回答他們:“不……不行啊,別人也在不停地奔跑,我不能被他們落下!”說完又跑去了下一個(gè)教室。
夜跑的我,腦中像安裝了一臺計(jì)算機(jī),跑一步出一步答案,幾圈下來,不會的問題也被處理得清楚明了,腳下仿佛跑成了一本問題集。
就這樣,我在臺燈下、教室間、卷子上與時(shí)間爭分奪秒地賽跑著,和自己、和別人拼命地你追我趕,生怕被落在后面。這些奔跑的痕跡,沒有因?yàn)槁溥x而抹去,反而更加深刻而有意義。我跑回家,倒頭便睡,準(zhǔn)備迎接新的'開始。
現(xiàn)在坐在考場上,同樣是與同學(xué)們奔跑著。窗外的陽光那么明亮、溫暖;陽光灑在卷子上,灑進(jìn)了我的心里。落選并不意味著失。辉谄鹋芫上摔跤不是意味著不能第一個(gè)沖過終點(diǎn)線:只要爬起來,撣一撣身上的塵灰,再朝著前面奔跑,不斷超越自己,才能越過成功的終點(diǎn)線。夕陽西下了,卻還能變成新一輪紅日在東方的地平線上冉冉升起、照亮大地;我們也要抹凈淚水,跨開步子,為了自己、為了夢想,向著中考不停地奔跑、前進(jìn)。
讓自己奔跑起來作文10
日常生活的絢麗多彩鑄就了我們都。而此刻,全部的有著都可能是最非常值得愛惜的。明日的消失又早就煙消云散!今日的出路在哪里?明日的將來又可能是如何的光芒四射?人生道路之演出舞臺,為的便是讓自己奔跑起來。去迎來那美好未來!期待的存有都將在這時(shí)。有著的那時(shí),奔跑的更為完善,奔跑的學(xué)好長大了!愿今生較大的幸福是不留遺憾,保證激情飛揚(yáng)!放飛理想,學(xué)不懂出色,那么就嘗試勤奮!或許路一直在自己的腳底,因?yàn)樗赡苊繒r(shí)每刻領(lǐng)著大家踏入那前行的路面!
奔跑
或許。每一次的摔倒都可能是那取得成功的驅(qū)動力。確實(shí),奔跑人生道路,釋放自己!奔跑當(dāng)中長大了,奔跑當(dāng)中發(fā)展。正前方路面的挫敗卻不曾更改。但大家的初衷卻一直常存!初衷依然,方得自始至終。堅(jiān)信,這奔跑的'全過程盡管還是艱苦的,但卻也是填滿開心的。將來較長,所親身經(jīng)歷的事情有一樣是很精彩紛呈的!只期待可以在這里悠長的人生道路當(dāng)中,保證最精彩紛呈的彼此!向快樂出發(fā),沖向有你的地方!一路前行,你可能就是我心里始終的太陽光!而且光芒四射!
取得成功
也許,取得成功的剛開始一直會親身經(jīng)歷著努力與汗液。但你是不是可以接受現(xiàn)實(shí)一切。取得成功就在之岸,可你又真實(shí)的保證了什么?親身經(jīng)歷一直慘忍的,可是最終的結(jié)果又一直那般的幸福!在這里成長歷程上問題沒有說白了的近道!只是靠自己的真正努力;蛟S取得成功難以,但要是心里一直堅(jiān)持不懈,初衷一直不會改變,堅(jiān)信,那取得成功便會像大家而迎面而來!成功的背后一直飽受了艱難困苦與艱苦。但要是心里惦記著努力,惦記著獲得。心里惦記著將來,這如今所做的一切都可能是非常值得的!取得成功是否,再與這時(shí)。取得成功是否,取決于努力!讓自己奔跑起來,青春無悔,歲月無痕!
神火就好像一把雙刃刀,沒法做到最好是,卻只可以保證勤奮!青春年少的絢麗多彩都可能在這時(shí)所綻開!飛翔心里之花,追求著少年。奔跑與理想緊密結(jié)合。在這里,與自己的青春年少進(jìn)行宣誓誓詞!舞魂青春年少,綻開將來。心中的花都可能隨著而對外開放。讓自己奔跑起來,人生道路才會更為的精彩紛呈。以便這時(shí),更加了之后,依然挑選拼搏,創(chuàng)新之路都將在你的腳底。你全部的毫不在意都可能是運(yùn)勢的不一樣不凡!膽大找到自己,嘗試奔跑。保證青春無悔,彼此無恙!
讓自己奔跑起來,嘗試尋找那美好的明天!
讓自己奔跑起來作文11
跌倒了,爬起來,繼續(xù)奔跑,我相信,夢想離我并不遙遠(yuǎn)。
——題記
“從哪里跌倒,就要從哪里爬起來!边@是老師常說的一句話。
“老師,如果爬不起來呢?”年幼無知的我卻笑嘻嘻的問道。大概老師沒想到會有人敢插他的話,略有不滿地說:“爬不起來,那你就坐那兒吧!碑(dāng)看到插話的是我——全班倒數(shù)幾名的差生時(shí)。更加不滿了。“像你這樣的學(xué)生,也別指望再爬起來了!
也許是禍從口出,當(dāng)天的體育課上,我真的重重的摔了一跤。沒有老師的幫助,沒有同學(xué)的安慰,也沒有朋友的等待……都離開了。就因?yàn)槲沂遣钌鷨?心里想著想著,淚水不覺地模糊了雙眼;叵肫鹕衔缋蠋熣f的那些話,我擦干淚水,咬著牙,忍著疼痛,一步步地挪回教室。
從那時(shí)起,我便堅(jiān)定了努力學(xué)習(xí)的信念。我要超越自我!超越一切!只有這樣,才能不被別人輕視,才能站起來!
在我勤奮、努力、刻苦的學(xué)習(xí)下,成績一天天地提高了。后來,我以總分全班第一,年級第六的成績進(jìn)入了初中。聽到這個(gè)消息,曾經(jīng)譏諷我的那位老師沉默了,一直嘲笑我的同學(xué)震驚了。但我卻未感到絲毫的驚訝。因?yàn)槲遗α,這是我應(yīng)該得到的。
進(jìn)入初中后,成績優(yōu)異的我理所當(dāng)然的登上了班長的寶座,在老師的表揚(yáng)聲以及同學(xué)們的`贊美聲中,我漸漸地驕傲自滿起來,也漸漸地迷失了自我。
驕傲使人落后。就這樣渾渾沉沉地從初一再到初二,初二的期末考試后,震驚地握著手中的成績單,班級第五名,年級第五十一名。我很想再努力,可心有余而力不足。初一、初二的課程不像小學(xué),不是說補(bǔ)就補(bǔ)得上的,于是也準(zhǔn)備自甘墮落了。
就在發(fā)布成績的那天,班主任意外地問了一句:“如果跌倒了你會怎么辦?”“爬起來!”我毫不猶豫的回答。嘴上這么說,可心里卻想著:“我還能爬起來嗎?”“你回答得不全面,之所以會跌倒,一是道路不平坦,二是你太自信,太驕傲,三是你不敢面對跌倒這個(gè)事實(shí)。所以,跌倒了,你不但要爬起來,還要在那不平路上奔跑起來,這樣才能趕上并超越你前面的人,不能因害怕再次跌倒而停止前進(jìn)!
跌倒了,爬起來,再奔跑?噢,我明白了!
離畢業(yè)還有不到一年了,我一定要努力站起,朝自己的目標(biāo)奔跑起來!
讓自己奔跑起來作文12
有的人,年紀(jì)輕輕卻想隱居山林,“悠然見南山”。其實(shí),大好青春需要拼搏、奮斗,毫無畏懼。不再回頭,只要開始奔跑,我們便擁有了意義非凡的人生。
前不久的學(xué)農(nóng)活動就讓我產(chǎn)生了奔跑的念頭。學(xué)農(nóng)的第二天下午,我們?nèi)タ萍际痉秷@學(xué)習(xí)園區(qū)管理。在這節(jié)課上,我們的主要工作是去除鼠尾草。老師給同學(xué)們分好組,每組六人。我暗自想到,這活一定又累又臟,上完課后肯定一身的土,還得收拾洗澡,多麻煩啊。思想決定行動,于是在拿工具回來的路上,我決定輔助其他同學(xué)工作,讓別人當(dāng)主力。
同學(xué)們用鏟子一下一下地用力挖鼠尾草,并麻利地用手扯出來。我站在路邊看他們努力干活的樣子,心想:既然他們在挖草,那我就把草根的土打掉吧。這活兒應(yīng)該看起來比較輕松。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝,他們奮力鏟走一棵又一棵鼠尾草,臉上洋溢著喜悅的'笑容,滿是自豪之情。此時(shí)我竟有些羨慕,他們?nèi)绱碎_心,是因?yàn)閯趧拥臉啡ぐ桑渴且驗(yàn)榕Φ慕Y(jié)果吧?我也想像他們那樣付出努力了。
于是,我走向一位手握鏟子的同學(xué),讓她休息一下,我也來試試挖鼠尾草。這時(shí)該撒肥料了,她把肥料袋子捅破,慢慢倒在地上,我便用耙子鋪開,覆蓋在土地上。這可是對自己的考驗(yàn)!就好像媽媽在家用電餅鐺攤雞蛋餅一樣,油一下鍋就要動作麻利地把生面粉糊鋪開,不然的話會結(jié)疙瘩。用沉沉的耙子鋪肥料也是如此,要盡量地覆蓋均勻。這塊地可真不小,我和另外一位同學(xué)弓著腰,一點(diǎn)一點(diǎn)將其均勻鋪開,從這頭走到那頭,把肥料小心翼翼地帶過來。一番精細(xì)修整后,我們便可以用鏟子把它翻過去了。于是,我用力拿好鏟子,往地上一杵,再用腳一踩,使勁一翻。松土之后,我和她一踩一翻,成功將肥料置于地下,滋潤土壤。最后,我們又把地一米一米地弄平,便終于大功告成了!夕陽的余暉照在我們的身上,雖然此時(shí)的我經(jīng)過辛苦的勞作手酸腳痛,但是心中充滿了喜悅和自豪!原來付出的一切努力是有意義的,充實(shí)的勞動帶來的喜悅能夠戰(zhàn)勝自己的懶惰。
人生亦是如此,需要我們不斷奔跑,需要我們拼盡全力,不停歇,不放棄,不回頭。從現(xiàn)在起,我要讓自己奔跑起來!
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