書我的良師益友作文[集合]
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的書我的良師益友作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書我的良師益友作文1
親愛的書:
我的好伙伴,認識你真好!你是我通往成功之路的階梯,是陪伴我成長的至交。
初識你是在8歲那年的一個晚上,爸爸、媽媽都去上夜班了,我一個人在家里看電視。天漸漸暗下來,無盡的恐懼、黑暗向我撲面而來,籠罩著我。好嚇人!我好害怕,在客廳的沙發(fā)上哭泣起來,我真的好無助。這時,你來了,告訴我:“小田,要堅強,勇敢!紅軍過草地、雪山,千辛萬苦,但他們都挺過去了,你這點兒小事算得了什么?”我聽了你的話,立即擦干眼淚,打開客廳的燈,整個家都亮了,我努力克服了恐懼,與你一起談話,聽你講一個個好聽的動人故事,度過了一個夜晚,度過了一個我第一次獨自在家的夜晚。那一晚,我無比的快樂。是你告訴了我什么是堅強和勇敢。
還記得,我去年買了兩根雪糕,一根好吃,一根一般,我把它們都拿回家。弟弟正在等我,我剛準備把一般的那根給他,好吃的留給自己,就在這時,你在我的大腦中出現(xiàn)了,對我說:“小田,古時候有個孩子叫孔融,他7歲時,就懂得什么叫做謙讓,他把不好的小梨留給自己,把又大又好的'梨讓給了別人,你比他大很多,你有能力再買一根好的,難道你聽了這個故事還不會學習孔融讓梨嗎?”聽了你的責備,我心里難受極了。是啊,弟弟比我小,我已經(jīng)大了,懂事了,弟弟買什么好東西不也給我留一份嗎?他向來尊重我的,我應該讓著他,把好東西留給他。書,是你教給了我如何去謙讓,如何去感恩!
最近一次,上體育課跑步時,一位同學沒有注意腳下的石頭,重重地摔在地上。我剛準備過去扶她,可是走近才發(fā)現(xiàn),原來總是笑我,瞧不起我,說我閑話的她。我不知為什么,不由自主地停住了腳步,只在旁邊靜靜地看其他同學去扶她。這時,你來了,呵斥我:“做人不要記仇,懷恨他人,這樣你和她都不會快樂的,廉頗多次陷害藺相如,可藺相如不也寬宏大量,原諒了他,并與他成了知己,一起為國家做貢獻嗎?”我聽后,恍然大悟,為自己剛才的行為感到慚愧。當看見同學的手在地上擦破流血時,我立馬以最快的速度回家,拿了碘伏和消毒的棉簽到學校為她消毒。之后,我們的關系果然好了很多。書,是你教給了我怎樣做到寬容和善良!
書,你給了我幸福,給了我快樂,充實了我的生活,豐富了我的寫作。你永遠是我的良師益友,我將會和你相伴終生。謝謝你,書,謝謝!
你的朋友:小田
書我的良師益友作文2
莎士比亞曾經(jīng)說過:“沒有書籍,就像生活中缺少了陽光,鳥兒失去了翅膀!睆闹锌梢钥闯,書籍對我們來說是多么的重要。多少名人為了勸誡人們要多讀書而灑下筆墨,成為流傳千古的錦緞佳話。對我來說,書在我的生活中猶如點睛之筆,給我的生活帶來新意和色彩。
小時候的我其實并不喜歡讀書,卻對那些色彩豐富的畫報情有獨鐘。那些豐富的色彩如打翻的調(diào)色盤,是那么的搶眼奪目。一下子就吸引了當時還是小孩子的我,每一本我都珍藏起來,如獲至寶一般?墒请S著年齡的增長,那些畫報終究過于幼稚,只能被我珍藏在記憶當中,被時光的沙土淹沒……
我開始迷茫不知所措,整天無所事事。這時候,書籍像一位天使圣者來到我身邊,開啟了我的另一個新世界,引領我走進了那個濃墨重彩、充滿人文情懷的書籍世界。
翻開我的第一本書——《古詩詞精選》。剛開始我實在不明白這些短小精煉的白紙黑字能有多么的.豐富美麗。真如媽媽所說,比那些色彩豐富的畫報還精彩嗎?我不由得懷疑?墒钱斘易x了洋洋灑灑數(shù)首詩后,我立刻打消了疑慮:
我沉醉在了這個世界,我發(fā)現(xiàn)我的目光已經(jīng)離不開書頁——我沉醉在“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的明媚春色中;我感受到了“漫卷詩書喜欲狂”中詩人的狂喜;我也為“昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏”中軍人回鄉(xiāng)時悲涼的心情所嘆息;更為“夕陽西下,斷腸人在天涯”中異鄉(xiāng)游子思鄉(xiāng)時那肝腸寸斷的愁苦感到悲傷……
我愛上了書籍?晌乙呀(jīng)不滿足于古詩詞中的詩書畫卷。我如餓狼一般饑渴,渴求攝入更多的知識書籍。我翻開一本本書:小說、散文、詩歌……一本本、一卷卷,都在充實著我自己。
書籍,是我的良師益友。在我迷惑不解的時候,書籍給我?guī)碇R、答案,這時書籍是我的良師;而當我喜悅、悲傷時,書籍能默默地聽我傾訴,這時書籍是一位不會說話的益友。書啊,你已經(jīng)成為了我生活的一部分!你,讓我足不出戶就能感受到熱帶雨林的奇異熱情;北國飄雪時的壯麗豪情;南方深秋時的蕭瑟精致;歐洲國家的新奇趣味。你帶領我走向全新世界!
所謂“腹有詩書氣自華”。書充實我的靈魂,提高我的氣質(zhì),是我的“精神食物”。趕快放下手中的電子產(chǎn)品吧,拿起書本,相信我,你會愛上它,而它會帶領你走進一個新的大千世界!
書,我的良師益友。
書我的良師益友作文3
我們可以瀟瀟灑灑地看電視,可以自由自在地上網(wǎng),可以輕輕松松地聽音樂。惟有讀書,只能一字一字地看,一句一句地分析,一段一段地理解。然而書上,既沒有連續(xù)的畫面,也沒有優(yōu)美的音樂,還沒有旁白的點拔。所以很多人都覺得讀書很枯燥,可我卻不這么認為。
書里優(yōu)美的語言,飽滿的情感和深刻的道理,總能給人留下一種不可磨滅的印象。看書不同于看影片和卡通,雖然它們也能讓你感到藝術的美和另一種震撼,但欣賞的只有一瞬間,而書給人的感受卻是永遠抹之不去的。
在我的書架上,擺滿了許許多多各式各樣的書。從薄薄的、小小的連環(huán)畫,到厚厚的、大大的百科全書,應有盡有。不知有多少次,我都是抱著書進入夢鄉(xiāng);也不知有多少次,我一個人在書的海洋里遨游、徜徉;每當我讀到高興的地方,便情不自禁地和主人公一起享受歡樂,臉上洋溢著快樂的笑;每當我讀到悲傷的地方,也仿佛身臨其中,和大家一起傷心,常常淚流滿面;讀到優(yōu)美的語句,總要拿出本抄下來,好細細品味。書好象一位知識淵博的長者,講述著人生的道理,又好象一位知心的朋友,在和我面對面交談。我就像書中的一只小蜜蜂,不斷獲取里面的'精華。
書教會了我很多道理。課外讀物教給我做人的道理,詩歌引領我對美好生活的追求,童話告訴我生活中的美與丑、善與惡、真與假。讀書,成了我每天的必修課,常常令我廢寢忘食,使我置身于另外一個世界。這個世界很精彩!《雷鋒的故事》讓我懂得了做人的道理,要做一顆永遠不會生銹的螺絲釘;《愛的教育》教會了我應該時時刻刻為別人著想,用自己的愛去溫暖他人!朵撹F是怎樣煉成的》使我明白,自強不息、永不言敗,堅持到底就是勝利……
書還讓我認識了古今名人。讀小說,我認識了許多人物--諸葛亮神機妙算,周瑜心胸狹窄,曹操謹慎多疑。讀人物傳記,我了解了許多作家--用筆戰(zhàn)斗的魯迅、風趣幽默的語言大師老舍、不食美國救濟糧的朱自清……
書帶著我訪問古今中外,讓我認識人情事故;帶著我參觀美麗的海洋,了解海洋中奇妙的生物;訪問神秘的太空、夢幻的星系,還有遠古的恐龍時代、三葉蟲時代,甚至到地球的誕生,宇宙大爆炸等等,它都會帶我去一一解開其中的奧妙。
書籍是人類世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書,就好象沒有陽光,智慧里沒有書,就好象鳥兒沒有翅膀。書使我的生活更加多姿多彩,給了我童年的樂趣和美好的向往,教我去思索人生從幼稚走向成熟。在我成長的道路上,書是我不可缺少的好朋友!書是我的好朋友
書我的良師益友作文4
“書籍是人類進步的階梯”,這是出自著名作家高爾基之口。而古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!边@些都是古往今來的人們對書的認知,我也覺得書是我的良師益友。
聽媽媽說,我自幼與書結(jié)下了不解之緣。為什么呢?原來,我小時候從會動會走開始,就每天拿著一本非常破舊的爛書,看來看去,就是看不懂,但我喜歡抱著它,喜歡在摔倒之余也抱著它一起摔倒。
我擁有的第一本書是拼音版的《安徒生童話》,那是在我上幼兒園時媽媽買來專門送給我的,同時也是我的生日禮物,從那時起,我就對書產(chǎn)生了濃厚的興趣,并且從那些美好的童話中辨別出主人公的美丑善惡。
而到了小學,我接觸到的書也更多了,什么四大名著了,什么古今童話了,都逃不出我的“法眼”,一至六年級的《語文閱讀》我更是看得別有一番滋味。而到了小學高年級,我接觸到了漫畫,并且入了迷,我看的是一部名字叫做《偷星九月天》的漫畫和一部名字叫做《考試王》的漫畫。這兩部漫畫是我看過的最有趣的漫畫了!我從《偷星九月天》中的女主人公九月的性格中體會到了勇敢的真正含義,從《考試王》中的'主人公的所做所為體會到了當上學霸有多難。
而到了中學,我又接著知道了《中學生必讀書》中的所有書,有《西游記》、《童年》、《魯濱孫漂流記》等。于是我又開始在電腦上一本又一本地看,有些書我看過,可我還是再看了一遍。因為書百看不厭嘛!
就舉我看書入迷的一個小事情吧:記得有一次,我買了許多新書,而奶奶那些天因得了膽結(jié)石,動了手術,爸爸媽媽為了方便照顧姐姐,于是就住在了醫(yī)院。我那時已經(jīng)會照顧好自己了,可爸爸媽媽卻不放心我,便對我說:“佳宇,好好寫作業(yè),不許出去瞎逛,我們過兩天就回來了,把我們給你布置的作業(yè)寫完后再看書,知道了嗎?”我忙點頭稱是,而爸爸媽媽走后,我就把他們說的忘得一干二凈,一眨眼就跑進書房,恨不得一頭撲進書堆里,再也不出來了。我連續(xù)看了兩天書,吃飯時忽然想到:“爸爸媽媽好像今天還是明天回來呢,我還是先寫作業(yè)吧。”于是,我便用飛快的速度將作業(yè)寫完?蓻]過多久,鑰匙插進門的聲音響起,糟了,爸爸媽媽回來了,看見我沒寫多少作業(yè),爸爸氣得頭發(fā)都豎了起來,把我數(shù)落了一通后,讓我一小時內(nèi)把作業(yè)寫完,我當時很恨書,恨書這么有吸引力,便快馬加鞭地完成了作業(yè),又把手伸向了書,看了起來。
我愛書,愛我的良師益友。
書我的良師益友作文5
書籍,總能伴我們度過一生。若失去了書,便如失去了靈魂一般,彷徨無助。它是良師益友,是人生必不可缺的一部分。
從小對文字格外敏感的我,對書總是愛不釋手。各類形形色色的書籍如幅幅美麗的畫卷展現(xiàn)在眼前。那跳躍的文字宛若一個個鮮活的生命,在文化長河之中流淌歡笑,奏出篇篇美妙的樂章,帶我們的思緒向遠方飄蕩。
第一次咀嚼出文字的韻味,使我陶醉其中的第一本“大書”,竟是一本兒童彩繪注音版的名著——《綠野仙蹤》。開始,我不過是被它精美的插圖所吸引,可后來略略翻閱一二,才懂得書中的內(nèi)涵,更加引人入勝。
借助著拼音的輔助,我艱難費力卻又津津有味地讀著。伴著那生動的畫面,我仿佛身臨其境,搖身一變,化作主人公多蘿茜。在受到龍卷風侵襲之時,我好似渾身輕飄飄置身于狂風之空,嚇得我縮成一團;我置身仙境,便欣喜異常如聞到了空氣之中的瓜果飄香。我隨著稻草人踏上追尋夢想的路;與鐵皮人披荊斬棘,齊心協(xié)力前往奧茲國……我時而開心,時而憤慨,時而緊張,時而為之傷心落淚。我猛然間察覺,自己的情緒仿佛因它們而久久震顫,仿佛與故事的人物有著無法割舍的情懷。
我入迷了。被書中精彩的情節(jié)與超越現(xiàn)實的豐富想象震撼了。我開始渴望讀到更多精彩的書籍。
讀書并不只是為了看個熱鬧,更多時候,一本書的字里行間,隱約掩蓋著幾多愁苦無奈和那一絲絲悲涼。我企圖讀入深層的含義,品味那文字背后的隱藏的真情實感。我漸漸發(fā)現(xiàn),淺顯的內(nèi)容無法讓我發(fā)掘出真實的寶藏。我開始思索,開始疑惑。品味,研讀,使我的心態(tài)得到陶冶。
小時候,我只覺得書籍是朋友,不過就是伴我熬過閑暇時光的工具?涩F(xiàn)在才明白,它更是良師。
當我的目光不止局限于美好的童話,開始接觸古代名著。這些書思想深邃,需要細細的.品味每句話卻不厭倦。這些書,需要人讀一輩子。
如果問書帶給了我什么?它帶給了我心靈世界的震撼,帶來了那勵志美好的夢想憧憬,帶給了我廣袤無限的天地和寬廣豁達的胸懷。它揭示了封建王朝的腐敗,現(xiàn)實社會的丑惡黑暗。還有那光明磊落的人生和前程無限的未來!
或許,實際無法帶給你物質(zhì)上的享受,卻能帶來精神世界的滿足,靈魂深處的陶醉。它是良師益友,總能帶給你意想不到的收獲。
書我的良師益友作文6
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟”。打開書,筆墨的清香撲鼻而來,耳邊仿佛響起智者的名言,勇士不屈的吶喊,小鳥歡快地歌唱。書讓我們撥開迷霧看清世界;書,讓我們不再迷惘,奮勇向前;書,是一位老師,更是一個知心好友,陪我走過那么多春夏秋冬……
記得上小學之前,我并不愛讀書,整日窩在家里,看著動畫片,有時一看呀,一個小時都不眨眼呢!到了一年級可就大不一樣了,書包里不再塞得下一包小零食,滿當當都是書,像我這種不愛讀書的人呀,發(fā)了書是絕對不會預習的,但是我的自尊心又逼著我要在班上出類拔萃,這種矛盾一直持續(xù)著,導致我的成績一直在中等水平徘徊。
又一天放學了,我一回到家,立刻趴在沙發(fā)上,課業(yè)負擔壓得我有些喘不過氣來,唉!真想就這樣一起躺下去呀!這時,媽媽靜悄悄地走到我身邊,遞過一本《安徒生童話》,那溫暖的笑容好像看透了我的煩惱,說道:“看看書吧!它會讓你不再煩惱!蔽倚南耄何揖褪且驗闀挪桓吲d的,為什么媽媽還說看書會讓我高興呢?我并不相信媽媽說的,但那精美的封面仿佛有一股神奇的魔力,拉著我進入那愛麗絲的奇幻仙境,接下來幾天,我對這本書可謂是愛不釋手,吃飯看,睡覺前看,寫作業(yè)的閑暇時光也不錯過,海的女兒執(zhí)著的信念將我打動,小錫兵剛強的性格讓我敬佩,丑小鴨完美的蛻變讓我為它歡呼……我一點點開朗起來,決定用微笑為黑白的生活上色,讓眼中的生活映出美麗的彩虹!
自那以后,課外書走進了我的生活,它就像雨露,而我從課本上吸收的知識就像陽光,它們讓我茁壯地成長了起來,讓懂得了許多道理,跨越了許多障礙。
記得五年級那會兒,我寫作文老是跑題,同桌見我憂心忡忡,把手一拍,“嗨!這有什么,別擔心,我有神器在手!”她用手比劃了一個“V”字,說完就從課桌內(nèi)抽出一本《兒童文學》給我。我一拍腦門,心想,我怎么能忘了我的好朋友——書呢?
我迫不及待打開了書,一個個生活中的.小細節(jié)在作者們的筆下流露出了細膩真摯的情感,一草一木都刻畫地細致傳神。有的讓人豁然開朗,有的讓人鼻頭一酸,有的則讓人感受到生活的深意……文章,是讀者和作者心與心之間的牽引線,只有付出真情實感,才會收到真心的喝彩,我合上書,豁然開朗,陽光撥開云霧,重新普照大地,從此,我?guī)е毮伱舾械男娜ジ兄钪忻恳粋美好的瞬間……
時光飛逝,不禁讓人感嘆,懵懵懂懂的孩童已長成青澀的少年,書本純白的紙張可能泛黃,嶄新的封面可能蒙上一層薄薄的灰塵,但內(nèi)容不會改變,蘊含的道理不會改變,書,你仍舊是我的良師益友!無論將來我是否也被歲月侵蝕,兩鬢花白,雙眼渾濁,你,仍舊不變。
書我的良師益友作文7
書,如同一位良師,它用智慧為我指點前方的迷津;書,如同一位益友,它用知識溫暖、感化著我;書,如同一個個精靈,無論在欣欣向榮的春、綠意蔥蘢的夏、落英繽紛的秋、銀裝素裹的冬,都用絢爛的舞姿為我開啟一幕幕新的世界。
恰童稚,天真爛漫。一本《格林童話》便是我童年的樂趣之一。每到睡前,我躺在爺爺?shù)拇采,奶奶戴著眼鏡,捧著《格林童話》為我細細地品讀,爺爺則坐在床邊輕輕打著扇兒。我聆聽著美妙的故事,如一只鳥兒翱翔在童話的天空中。聽著聽著,我便滑入甜蜜的夢鄉(xiāng):丑小鴨變天鵝的.故事在我腦海中重演,灰姑娘美麗的臉在我眼前浮現(xiàn)。書,為我開啟了知識的大門。
遇少年,風華正茂。三四年級的我也漸漸喜歡上了校園小說。一到書店,我便忙不迭地松開爸爸媽媽的手,奔向伍美珍、楊紅櫻的校園小說區(qū),一坐下便如饑似渴地讀了起來。讀到主人公與朋友的溫情流露,我會會心一笑;遇到主人公與敵人的爭鋒相對,我會心口一緊;看到主人公被老師無辜冤枉,我會憤憤不平……我沉浸在書香的世界中無法自拔。陽光從腳尖調(diào)皮地溜到了膝蓋上,指尖的影子也從左邊跑到了右邊,我仍無知無覺。直到爸爸媽媽大聲呼喊我,我才戀戀不舍地放下書,極不情愿地離開。書,帶給了我心靈上的慰藉。
幼童無憂無慮的時光翩然逝去。在每一個落日熔金的黃昏,我都會捧著一本書,坐在云蒸霞蔚的窗前,醉心悅讀。我不由地輕捻頁張,投入到書中林黛玉含淚吟詩的畫面;投入到《飄》中郝思嘉堅強奮斗的場景;投入到詩中陶淵明自給自足的悠然自得之中。愛迪生的堅持鼓舞了我的心智,于謙的忠貞豐滿了我的血肉,曾子的誠實凈化了我的心靈。嚴歌苓的《扶!分,那一群美麗的癡傻而又堅強隱忍的女子禁不住令人潸然淚下;張愛玲筆下的"小艾",出身卑賤,但始終不肯向命運低頭的優(yōu)秀品格,令人嘖嘖稱贊;透過家旁琉璃窗,我似乎看到趙玉墨高昂美麗的下頜,從那些曾經(jīng)詆毀過她的人前走過。我是不懂得,那堅毅眼神里流露出的信息,但我仍懷著一顆默默的平凡的心,接受書給予我的凈化和洗禮。"寒塘渡鴻影,冷月葬花魂"的月華清輝下,我輕嗅這恒古不變的墨香,仿佛在這清風嘉骨的筆鋒末稍,尋到了那一縷幽幽的花香。書,賦予我的靈魂以香氣。
書,為我開啟知識的大門;帶給我心靈上的慰藉;賦予我的靈魂以香氣。
書,我的良師益友!
書我的良師益友作文8
沒有書籍的世界是不堪設想的。寫誰呢?想來想去,想到了我們家里的一條小書蟲——我。
聽大人們常說起我兒時窩在一旁讀書的故事,我對書很感興趣,所以我的業(yè)余時間就幾乎全用來讀書了。書就像我的父母,一直陪伴在我身邊。書就像我的老師,默默無聞的指導著我。書就像我的朋友,和我暢游奇思妙想的世界。
我的書爸爸,書媽媽
“她對書很感興趣!”這是我一個好朋友評價我的,后來我問她原因,原來是在一次春游中,大巴車上,同學們不是在聽音樂、玩手機就是在睡覺,吃零食。也只有我在書包內(nèi)拿出了一本魯迅的《朝花夕拾》,津津有味的讀著。了解我的人知道我出門都會帶一個小包,里面會放一本近期閱讀的書和一瓶果汁、一些小吃。書無時無刻不在我身邊,從兒時的繪畫書到現(xiàn)在的著名的小說、散文等;從安徒生童話到老舍、魯迅等大師的小說、散文;從語文課本里的材料到圖書館的名著……無一不是書陪伴在我身邊。
我的書老師
書,是我的老師。它能指明對與錯,讓我明辨是非;它能教育好與壞,讓我文明禮貌;它能增強意志力,讓我勇敢樂觀地面對生活。是書教會我如何閱讀,我會嘗試用魯迅先生的“跳讀”法和朱熹的`“循序漸進”法。魯迅先生認為:“若是碰到疑問只看那個地方,那么無論到多久都不懂,所以,跳過去,再向前進,于是連以前的地方都明白了!倍祆湔f:“學者觀書,病在只要向前,不肯退退步,愈向前,愈看得不分曉,不若退步,卻看得牢。”大概就是說以暫時的退步求扎實的學問。這兩種方法我認為是互補的,所以常常會結(jié)合一起用。
我讀過《假如給我三天光明》、《魯濱遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《孔子傳》、《十萬個為什么》……
我認為這些書具有深刻的思想內(nèi)容和較高的藝術水準。一些領袖人物、愛國先賢和科學家的傳記,會向我們展現(xiàn)他們的成長足跡、奮斗歷程和光輝的業(yè)績;展現(xiàn)他們高尚的情操和執(zhí)著的追求?破諘鷦佑腥ぜ瓤梢詫W到各方面的知識,也可以啟迪智慧,幫助我插上幻想的翅膀去探索大自然的奧秘,書是我“無聲的老師”。
我的書朋友
睡前,看了半個小時的書,是生動有趣的《愛麗絲漫游仙境》的故事。睡著了,走向了夢中,我成了愛麗絲。
看見了穿衣服的兔子先生,鉆進了樹窩,吃下了變小的面包,參加了他們的晚餐,看到一切美麗的景物,去游玩了奇怪、漂亮的世界。每一本書中有不同的世界,讓我們在其中盡情遨游。
“書是人類進步的階梯。”沒有書的世界定是不堪設想的。
書我的良師益友作文9
總有一些文字似鐘鼓般響徹我們心靈的原野,那聲音由遠及近,婉轉(zhuǎn)、悠長……
總有一些故事像時代的縮影,記錄了某年、某月、某時的笑語歡歌,真實,深遠……
總有一些人如不落的恒星,在天邊最美麗的角落里閃耀著永久的光芒,璀璨神秘……
書是我們一生的伙伴,它以自身的內(nèi)涵充實你的知識,它以自身的厚重豐富著你的人生。如花的歲月悠然綻放,一縷書香伴我們桌前枕畔,漫漫的人生走走停停,一本好書伴你一路前行,我們在書的海洋中徜徉,看真情如酒,愈醇愈香,隨著年代的久遠,珍藏著永遠難忘的美好記憶,看生活似茶,愈品愈濃,在寧靜恬淡中感受花開花落、云卷云舒。
“知識改變命運,讀書伴我成長”確實不錯!我在《魯迅雜文》珍藏本里看到了一句讓我回味無窮的話:以筆做槍、做盾、做文章;以心憫天、憫人、憫國殤。從此,我開始勤動筆寫文章,懂得原諒別人,隨之,自己的文章寫得越來越好,越來越多的人愿和我做朋友。對于我來說,書是我前方一片未知的向?qū);是冰窖中的一堆溫暖的篝火,是精神的食糧,我進步的階梯。
書對我們的影響很大,書中天地廣,閱讀滋味長,品讀書香,那些優(yōu)美的文字給我們帶來的不僅是流金歲月,百態(tài)人生,還有耐人尋味的知識。一書一世界,一卷一天堂。自從我讀了《作文素材》里《怎樣面對考試》這篇文章后,我便在每次考試中盡力發(fā)揮自己所有潛能,爭取把成績考好,果然自己的成績?nèi)缤ヂ榛ㄩ_——節(jié)節(jié)高。
我在讀書的過程中,還有許許多多有趣的事。我讀四年級的時候,向同學借了一本名叫《哈利波特死亡圣器》的`書,在放學的路上,我一邊看書一邊走路。正當我看到故事的高潮時,只聽“砰”的一聲,我的腦袋撞在了樹上,我以為是撞上了行人,正要抬頭看一看,向他道歉,可目光卻緊緊地盯在書上,哈利波特就要被神秘人抓住啦!我仿佛就站在哈利波特與神秘人對戰(zhàn)的場上,怎么也走不出這個夢境,于是我只好搖搖手,看也沒看一眼就說道:“對不起,對不起,我不是故意的!蓖蝗,一陣哈哈大笑聲把我從夢境中拉了出來,我慢慢地抬起頭,發(fā)現(xiàn)自己竟撞在了樹上,朦朧意識中的我只聽到同學們的笑聲卻更濃,“書癡!書癡!哈哈哈!”
一杯清茶,一縷陽光,一卷美文,一生珍藏。讓我們于鬧中拾取一份寧靜,于繽繁中理出一片安祥,輕啟書卷,品味書香,亦品嘗人生滋味。
書我的良師益友作文10
書,乃人類進步的階梯;書,乃打開知識大門的鑰匙;書,乃充滿知識的海洋。是的,沒有書,就沒有今天人類的高度文明。書,也是我的良師益友。下面,我就給大家講一講我最喜歡讀的書吧!
《魯賓遜漂流記》,這部小說想必大家都知道吧?沒錯!它就是英國大作家丹尼爾·笛福所作的一篇長篇小說。
主人公魯賓遜·克魯索出生于一個中產(chǎn)階級家庭,他一生總想著遨游于四海,航海去做生意,并不顧父母反對。在他前面多次航海中,出過兩次風險,可都安全得救了。這時的他,生活已經(jīng)算小康了,明明可以安安穩(wěn)穩(wěn)的過日子,可他還是不拘泥于現(xiàn)狀,還是要出去冒險。終于,他遇險了。他孤身一人流落在一個荒島上,開始了一段與世隔絕的生活。憑著那一股強韌的'意志與不懈的努力,他克服了缺少食物、水源匱乏、疾病滋生、居住無著、自然災害等各種困難,在荒島上頑強地生存了下來,經(jīng)過28年2個月零9天,他才得以返鄉(xiāng)。
在《魯賓遜漂流記》中,主人公魯賓遜·克魯索多數(shù)時間給我一種很幸運的感覺,每次遇到困難他都可以最終度過。可仔細回想一下,如果魯賓遜沒有那些精神品質(zhì),他又怎么會幸運呢?
在魯賓遜身上,有兩種精神:一是敢于向自己的目標出發(fā)的精神。如果魯賓遜當初像一個提線木偶般任他的父母擺布,他又怎么會去航海呢!他又怎么會有這一番驚世駭俗的經(jīng)歷呢?現(xiàn)在的一些人,整天貪圖享樂,只想過安穩(wěn)生活,怎么會有與眾不同的人生呢?魯賓遜的這一種精神感染了我,讓我從原來遇到困難就退縮的一個人,變成了一個迎難而上、敢于挑戰(zhàn)困難的人。
另一種精神是他那一種充滿自信、充滿希望的精神。如果魯賓遜被困在荒島上時,對活下去沒有希望的話,那么就會被死神早早就收去生命。就算他只是充滿希望,沒有自信,他也活不下去。比如,他打算抓山羊,打算動手造陶制品,如果沒有自信,不相信自己一定能成功,他又怎么會抓住山羊,怎么會造出陶制品呢?這正像那生長在石縫里的小草一樣,盡管小草總是被螞蟻、石頭嘲笑,可它仍是不管別人的話,充滿自信地活著,最終在沒有陽光沒有水分沒有土地的環(huán)境下活了下來,開出了自己最美的花。
魯賓遜的這一種精神,也讓我充滿自信,充滿希望,我對學習、對人生、對生活中的任意一種事物都充滿了自信,充滿了希望,從而讓我的學習有了飛躍的進步,我也對生活有了一種向上的態(tài)度!
書,就是我的良師益友。書內(nèi)的每一篇文章,都能夠教會我如何做人,也能夠教會我知識。所以,讓我們一起“好讀書,讀好書”,在書的世界里交到更多的良師益友!
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