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高興一刻作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的高興一刻作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高興一刻作文 篇1
還記得那天,晴空萬里。金燦燦的陽光照著大地,照得花兒爭奇斗艷、照得鳥兒在枝頭唱著歡快的歌曲,這一刻我樂意極了,沒想到接下來的那一刻更讓我驚喜萬分。
是日是我盼望以久的日子,"中國少兒書畫大賽"發(fā)布成績。
當(dāng)我來到寬敞亮堂的書法教室時(shí),五、六十名同學(xué)鴉雀無聲,都嚴(yán)重的瞪大眼睛望著王老師,怕聽漏自己的成績。一個(gè)又一個(gè)同學(xué)都喜笑顏開的下臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了,怎么沒有我?難到我沒寫好作品?沒取上名次?突然,老師叫到王浩宇,我愣了一下懷著沖動(dòng)的心情飛快的走上獎(jiǎng)臺(tái)。王老師手里拿著一枚金光閃閃的獎(jiǎng)牌,上面刻著"中國少兒書法大賽"幾個(gè)能干的大字,由一條紅黃相間的彩綢帶系著,老師微笑著把獎(jiǎng)牌掛到我胸前,這一刻我樂意極,嘴都合不上了。老師又發(fā)給我一本帶紅金絲茸外皮的證書,老師拍著我的肩膀微笑著說:"好樣的,還要再努力呦!"
我也自傲的望著老師說:"我會(huì)更加努力!"這時(shí),我笑瞇睬地看向坐在獎(jiǎng)臺(tái)下的媽媽,她對我豎起了大拇指,微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
回想這兩年,我們一家三口有數(shù)次坐在書桌前,研討著一個(gè)又一個(gè)字的行筆路線、書寫角度、行筆的頓筆和筆風(fēng),一遍又一遍的'練習(xí),小臺(tái)燈也在一旁睜沉迷離的睡眼陪伴著我們,爸爸、媽媽這兩年真是太辛苦了!此次成績就是我給他們的禮物,我沖動(dòng)的笑著,心情無比的愉悅。走下獎(jiǎng)臺(tái)我一下就將媽媽抱住,媽媽輕輕的親了我一下,眼睛里閃過一層淚花,這是媽媽欣慰的幸福的淚花。
這一刻是高興的一刻,沖動(dòng)的一刻,甜蜜的一刻,更是幸福無比的一刻!
高興一刻作文 篇2
陽光透過窗戶射進(jìn)來,就像一把把劍刺向你,白晃晃的,十分刺眼,花兒的綠葉耷拉著腦袋,無精打彩的樣子,外面偶爾傳來幾聲鳥叫。這個(gè)夏天十分悶熱。
考試結(jié)束了。有的同學(xué)就像霜打的茄子——焉了,伏在桌子上;有的同學(xué)笑容滿面,在走廊里奔來奔去,炫耀著自己的.聰敏智慧;有的同學(xué)一點(diǎn)也不在乎成績的好壞,在教室里追來追去,擺出一副死豬不怕開水燙的架子。
我的眉頭緊鎖成“川”字,一塊石頭壓在心頭沉甸甸的,生怕自己考砸。我眼前不時(shí)浮現(xiàn)出媽媽猙獰的面孔、獅子般的叫聲;浮現(xiàn)出爸爸的“紅燒豬蹄”;浮現(xiàn)出老師的責(zé)備;同學(xué)們的冷眼、嘲笑。
老師抱著卷子開始發(fā)卷!皠⑺纪练;段怡帆×分??”眼看卷子就要發(fā)完了。我的卷子呢?會(huì)不會(huì)不及格?不要著急!不要著急!
卷子發(fā)到最后,老師響亮地說:“郭美江,100分??”同學(xué)們像我投來羨慕的目光。教室里響起雷鳴般的掌聲,我的心像吃密一樣甜,一蹦三跳。
那一刻,我真開心!
老師又說:“郭美江為什么能取得這么好的成績?我常常見她去辦公室問老師題,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)她那勤奮好學(xué)的精
神!笔前。榱诉@一百分我失去了多少快樂,院子里失去了我踢毽子的聲音,公園里失去了我快樂的背影,小河邊失去了我玩耍嬉戲的聲音??
我終于明白了成功是汗水鑄就的。
天空格外藍(lán),云格外白,迎面吹來空氣格外清新,鮮花格外鮮艷。
放學(xué)了,我背上書包,邁著輕快的步子,走向遠(yuǎn)方。
高興一刻作文 篇3
“下面有請獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)”!當(dāng)校長把這句話說了出來的時(shí)候,我的心里就像揣了個(gè)兔子似的,怦怦怦地亂跳,那是因?yàn)槲以讷@獎(jiǎng)之列,激動(dòng)的心情無以言表……
記得以前的我上課不好好聽講,老師布置的作業(yè)總是不完成,家長說的話從來不聽,在父母、老師的眼中,我無疑于是在壞孩子之列。
記不清哪天,我也忘記了,反正那天的天氣很晴朗,我和村里的“壞孩子”們?nèi)ド缴险映,我們像小猴子似的嗖嗖地竄上了樹,專門摘大的紅的吃。把那些小的扔在地上,大家吃的很高興。但我和小紅卻吵起來了。原因是他把一個(gè)軟綿綿的杏扔到了我的頭上,然后我的頭就有一片片成熟的稻田。我的火氣頓時(shí)竄了起來,跳下了樹,把小紅拉下了樹,叫了幾個(gè)伙伴把他揍了一頓,還把他的`衣服扔在了樹上。到了下午三、四點(diǎn)時(shí),我們都回家去了,只有他一個(gè)人在那里待著。第二天早上他的奶奶來找我爸爸,我爸爸還把我打了一頓!同學(xué)們,老師們,這下知道我小時(shí)候的壞了吧。
本學(xué)期開學(xué)典禮會(huì)之前,老師拿著一個(gè)名單說念到的名字上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),里面竟然有我的名字!我就靜靜地站在那里,百思不得其解。拿著獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,我趾高氣昂地走下了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),心想:以前都沒有領(lǐng)過獎(jiǎng),今天為什么還領(lǐng)了獎(jiǎng)呢?我想了想,原來是魏老師把我教成了一個(gè)好孩子,我跑到老師跟前,向老師深深的鞠了一躬,說:“老師,謝謝您!”
其實(shí)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的感覺挺好的,我感到高興,我感到光榮,從現(xiàn)在開始,我要好好學(xué)習(xí),考上涇川一中!
高興一刻作文 篇4
二零一一年八月五日,我永遠(yuǎn)也忘不了那一天。
那天,是我們期末考試公布的日子,也是我們六年級(jí)同學(xué)告別小學(xué)的日子。大家都早早的來到學(xué)校,希望和共窗六年的同學(xué)多見一面。我和我的好朋友正站在老師的身邊,突然聽見老師對我們說:“這次你們考試發(fā)揮的不錯(cuò)!蔽覀兌几吲d極了,在散學(xué)典禮上,一至五年級(jí)的同學(xué)都用掌聲歡送我們,又突然聽見老師說到我的名字,哦。原來是我全班第一。哇!我全班第一,我聽后,高興極了。我又想起了我在考試前付出的辛勤的汗水,臉上就像一朵開得正旺盛的花朵。
這是值得我高興的。因?yàn)槲倚W(xué)以來,我只有在一年級(jí)時(shí)得過全班第一,小學(xué)時(shí)有太多太多比我好的同學(xué),我又太多太多的競爭對手。而這次,我由于壓力太大,就想一次性把所有壓力都拋開,于是我就努力復(fù)習(xí),誰知我真的做到了。
那一刻,我真高興!因?yàn)槲夷芎臀覀儼嗟眠^全國奧數(shù)一等獎(jiǎng)的同學(xué)同分!
那一刻,我真高興!因?yàn)槲医K于可以在爸爸媽媽、同學(xué)面前說起我的'成績了,我不用再膽怯父母的責(zé)備,不用在膽怯同學(xué)的“瞧不起”。
這次的考試成績,使我有了很大的信心在中學(xué)努力學(xué)習(xí),取得好成績。
有付出才會(huì)有收獲!我一定會(huì)在踏入中學(xué)新門檻的同時(shí),更加倍努力的學(xué)習(xí),取得一個(gè)更大的進(jìn)步!就正如農(nóng)民一樣,只有加倍去耕耘,才會(huì)有加倍的收獲!
同學(xué)們,請記住我的話吧!我就是一個(gè)例子。一份耕耘一份收獲,努力學(xué)習(xí)才會(huì)有好的成績。
高興一刻作文 篇5
在我的童年生活中,不知有多少開心的事。但時(shí)間一久,差不多全都忘了。然而,有這樣一件事,它卻深深的印在我的心間。
那是去年暑假的一天,我和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下奶奶家玩。到了那里,只見艷陽高照,樹木郁郁蔥蔥處處鳥語花香……啊,多么迷人的山鄉(xiāng)風(fēng)光!此時(shí),那陣陣蟬呤,撓得我心里癢癢的'。于是,我決定去捉一只蟬來玩玩。
說干就干,我在一棵小椿樹上找到了目標(biāo)。我輕輕地走近椿樹,剛要捕捉時(shí),一件意想不到的事發(fā)生了,蟬在我的臉上撒了一泡尿,溜了。我氣得滿臉通紅、火冒三丈,但是,我并不氣餒,開始了第二次出擊,結(jié)果任然是竹籃打水――一場空。我火了,決定采用新的戰(zhàn)術(shù)。我在奶奶家拿了一個(gè)小木凳和一張不知那里來的小魚網(wǎng),又去尋找目標(biāo)了。后來我把目光落在了一棵老縱樹上面。我站在凳子上,右手拿網(wǎng)子,左手故意去招惹蟬,蟬果然上當(dāng)了,飛到了網(wǎng)里。這次我終于捉到了一只漂亮的蟬。
我樂壞了,將蟬擺弄來擺弄去,竟不知奶奶的午飯已做好了。當(dāng)媽媽催我吃飯時(shí),我還意猶未盡。與此同時(shí),我又發(fā)現(xiàn):這蟬,再也沒像剛才一樣載歌載舞,而只是在低沉著呻吟,機(jī)械地?fù)潋v。我向媽媽詢問究竟,媽媽脫口而出:“孩子,蟬在你手里是受罪耶!”
我恍然大悟:是啊,蟬盡管微不足道,可它畢竟也是一個(gè)小生命呀!大自然才是它們自由、快樂的家!想到這里,我輕輕抹掉蟬身上的污痕,整理好翅膀,小心翼翼地捧著,把它放在了樹杈上。
這時(shí)蟬扇著翅膀,在林中輕盈的舞蹈,唱起了歡快的歌。我也高興地跳起來,那一刻我真高興。
高興一刻作文 篇6
寒假時(shí),我寫了一篇題目是《姥姥的身影》,我不會(huì)寫就去找,媽媽氣憤地說:“姥姥平時(shí)對你那么好,含辛茹苦把你拉扯大,如今叫你寫她的身影,你都不會(huì)寫嗎?”于是我拿起紙和筆在寫字臺(tái)前回想著過去的一點(diǎn)一滴......
姥姥非常疼愛我,從我咿呀學(xué)語開始,是她把我一天天帶大的。小時(shí)候,我總纏著姥姥讓她老人家陪我玩。姥姥總是不厭其煩地陪著我,給我講。姥姥把我抱在懷里,用蒼老而溫柔的話語千百遍地重復(fù)著那個(gè)不知道講了多少遍的故事:從前有座山,山上有只大灰狼……可我依然愛聽。我喜歡姥姥溫暖的懷抱,慈祥的笑容,熟悉的氣息。姥姥就是這樣辛苦地帶大了媽媽、二姨、三姨和小姨,現(xiàn)在又來照顧我和哥哥姐姐們,姥姥真辛苦啊!
想到這里,我不禁匯然淚下,提起筆來在作文本上刷刷的寫完了這篇。
我拿著作文本送到了媽媽的'面前,媽媽接過作文本,作文的內(nèi)容是這樣的:“我有一個(gè)體弱多病,慈祥和藹的姥姥......當(dāng)我升初中時(shí),就要離開到媽媽工作的地方-煙臺(tái)去生活,姥姥就在我出發(fā)的那天牽著我的手依依不舍的把我送到村口。車來了,我在上車的那一剎那,回頭看了看姥姥,覺得姥姥是那樣的蒼老,頭發(fā)白了背也駝了,當(dāng)時(shí)我鼻子一酸又把頭轉(zhuǎn)了回去,這時(shí)我再也控制不住自己的情緒......”媽媽看完后流下了眼淚,媽媽表揚(yáng)我作文非常真實(shí)生動(dòng),我突然有個(gè)想法,我要發(fā)表這篇文章。于是我打開投稿了,網(wǎng)站上的信息告訴我說24小時(shí)之后才能發(fā)表......第二天早晨起來,我急忙打開電腦信息告訴我,我的作文已經(jīng)審核發(fā)表了。我急忙跑到廚房,把媽媽領(lǐng)到電腦前告訴媽媽我的作文已經(jīng)發(fā)表了,我和媽媽看完這篇文章后眼里都含著激動(dòng)的淚水。
那一刻,我多么高興。
高興一刻作文 篇7
“特大喜訊!特大喜訊!”我從姑姑家跑了回來,手里抓著一張報(bào)紙,“我的作文上——晚報(bào)啦!”我扯著嗓子喊著,一下子把家人都吸引了過來。
“真的嗎?我看看!”媽媽伸手過來拿,臉上蕩漾著孩子般的笑容,“真的耶,不錯(cuò)不錯(cuò)有進(jìn)步了!”
“這孩子,喊那么大聲,小心嗓子啊!”這時(shí),姥姥從房間里走了出來。我顧不得爭辯,三步并作兩步到姥姥身旁,把報(bào)紙遞到姥姥手里,說:“姥姥,我的作文上報(bào)紙啦!”
“是嗎?我看看!崩牙崖掏痰貜目诖锾统隼匣ㄧR,慢悠悠地戴上,看起我的作文來。
我的'心在“怦怦”地跳著,激動(dòng)的心情還是無法停止下來。仿佛過了一千年,姥姥終于看完了:“這孩子,有出息了!”
我歡天喜地,快樂得像只花蝴蝶。我一蹦一跳地來到電話旁,想讓全世界都知道我的“豐功偉績”。13906……我撥通了姨媽的電話,里面每一聲“嘀嘀”聲都撞擊著我的心。過了一會(huì),電話終于通了,里頭傳來姨媽清脆的聲音:“喂,妍啊,怎么了?”“喂,姨媽。我……我的作文上……晚報(bào)啦!”“真的啊!”姨媽慢條斯理的聲音變得快起來!班!”我既激動(dòng)又靦腆,鄭重地回了一聲。姨媽高興地再次表揚(yáng)了我。
贊揚(yáng)聲如雨般落到我的身上,我感覺舒服極啦,結(jié)束了這一通電話,我又撥了另一通。整個(gè)下午我忙得不亦樂乎,家人也跟著我開心了一下午。
周一來到學(xué)校,老師在全班同學(xué)面前公布了這件事,掌聲不斷,我的尾巴都翹到天上去了。那一刻,我真是快樂沒法說。
不過,虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后,一回家,我便恢復(fù)了“戰(zhàn)斗狀態(tài)”,再也沒有提起這件事。只是,那一刻,我真的很快樂。
高興一刻作文 篇8
妹妹現(xiàn)在已經(jīng)兩歲多了,她剛出生的場景至今還常常在我腦海里浮現(xiàn)。因?yàn)槟且豢,我太高興了!
20xx年2月18日一大早,我們一家人就收拾好東西,陪媽媽去醫(yī)院。因?yàn)閶寢屢鷮殞毩。到了醫(yī)院,媽媽去做各項(xiàng)檢測,我就在病房里焦急地等待著。媽媽生的是弟弟還是妹妹呢?
從媽媽懷孕時(shí),我就盼星星盼月亮的希望是個(gè)妹妹。今天終于要知道答案了。媽媽做完檢查回來說,手術(shù)安排在了下午,讓我和爺爺奶奶回家,下午再來。我說:“我才不走呢,我要陪著媽媽。”
很快就到了下午,護(hù)士阿姨來為媽媽做手術(shù)前的準(zhǔn)備。接著媽媽就被推進(jìn)了手術(shù)室。我在手術(shù)室門口等待,像熱鍋上的螞蟻一樣,坐立不安。我既擔(dān)心媽媽,又期待著小寶寶的到來。
過了很久,一名醫(yī)生出來,說:“生了,女孩,七斤二兩!蔽腋吲d得從凳子上跳了起來,拉著姥姥的手說:“太好了,太好了,是妹妹。姥姥,我要有妹妹啦!”
又過了一會(huì)兒,媽媽和妹妹才一起被推出來。媽媽留到了觀察室觀察,妹妹和我們回了病房;氐讲》浚易屑(xì)觀察這個(gè)小家伙,感覺她丑丑的,小小的,但是很可愛?粗也挥傻瞄_心。從此,這個(gè)世界上有和我流著相同血液的`人了。
現(xiàn)在,妹妹漸漸長大了,可以和我玩了。她很可愛,也很調(diào)皮。每次看到她圓圓的小臉,我都會(huì)親一口。她的到來讓我不再孤單。她出生的那一刻,我真高興。
高興一刻作文 篇9
記得去年的寒假里,我伴著弟弟來到了紹興的少年宮,在那兒,我做了一架毛毛草草,但又令自己滿意的木制飛機(jī),因?yàn)檫@畢竟是我自制的第一架。
那天,我來到少年宮,還來不及打量,就被弟弟拉扯著進(jìn)了制作木制模型的教室。那里的模型真多。河酗w機(jī)、汽車、桌椅等,令人眼花繚亂。我隨手那了盒飛機(jī),制作了起來。
我駐足于電動(dòng)小鋸子旁,拆開塑料袋,然后,像個(gè)老手似的,小心翼翼地將木板放在鋸子旁打開開關(guān),又輕輕地移動(dòng)著木板,沿著條紋,截下圖案。這一步可難作了,必須十分小心,不然,就會(huì)把薄薄的木板割破,使模型無法拼接,從而導(dǎo)致失敗。
看著弟弟的'飛機(jī)快作好了,我不免有些泄氣,心想:不會(huì)吧,難道我比不過這個(gè)小毛孩?不。我又重新振作起精神,加倍努力起來!褒X——”糟,“偏軌了”,圖案被割破了,鋸條也彎了,我十分沮喪,只得用單面膠將它粘合,換個(gè)座位,重新開始制作。我明白了:不要急于求成,我們講究效率,而不是速度。
該拼裝了,我拿起這個(gè)木板瞧瞧,又拿起那個(gè)木板看看,根本不明白該如何組裝,只得去求教弟弟。呵,那小子,也真會(huì)抓機(jī)會(huì),竟像個(gè)老師似的來開導(dǎo)我。我剛想就此作罷,準(zhǔn)備孤軍奮戰(zhàn)時(shí),忽然想起當(dāng)年孔仲尼敏而好學(xué),不恥下問的故事,心想:孔老夫子尚且如此,何況我只是個(gè)無名小卒。算了,就讓弟弟當(dāng)回我的老師吧。就這樣,我又奮斗了一個(gè)小時(shí),終于大功告成了。
看著桌子上那架毛毛草草的木頭飛機(jī),我的心像吃了巧克力一樣,甜滋滋的,再看一眼弟弟,呵,那高興樣兒,真逗人。
高興一刻作文 篇10
筆鋒稍轉(zhuǎn),墨色微染,案上是一幅完成的工筆畫。我看著它,彎了彎嘴角,因?yàn)槲抑,這不僅是一幅工筆畫,更是一個(gè)屬于我的廣闊天地,這一刻,我很高興。
擺上幾個(gè)裝了顏料的磁碟,我的工筆世界可謂色彩斑斕。用一支小白云,筆尖沾染花青與藤黃,那畫中便有了層巒疊嶂,有了郁郁蔥蔥;若改為朱砂曙紅,眼前的景象則變化為層林盡染,萬山紅遍;點(diǎn)染胭脂,那傘下少女便滿面春風(fēng)地朝你走來;稍染青色,那江南水色中便有了煙雨朦朧的意境……我掌控著筆尖的色彩,自如地駕馭者紙上的顏色。色彩變幻間,工筆世界中的景象不斷變化。我讀出了色彩帶來的無限魅力,這一刻,我很高興。
流連于工筆世界,我最珍惜的是身在這個(gè)世界中的我,所能保存的那份心底的寧靜!奥勑腱o,靜水流深”,我細(xì)細(xì)地聽著筆尖與紙面輕觸時(shí)那“沙沙”的幾乎不可聞到的響聲。靜,讓我下筆穩(wěn)而準(zhǔn);靜,讓我體會(huì)到了工筆作畫的節(jié)奏,那是那一呼一吸間的`平穩(wěn)和有力。在一紙一人間,不僅有我和水墨丹青,還有那份在這個(gè)充滿喧鬧的社會(huì)中最難得的寧靜。這一刻,我很高興。
寒假里,我加入了居委會(huì)舉辦的興趣班,在那里,我展示著工筆畫獨(dú)特的魅力與美麗,稚嫩懵懂的孩子們被眼前這一筆一世界的畫吸引著,紛紛執(zhí)起筆迫不及待的準(zhǔn)備下筆,看到越來越多的人知道工筆畫,喜歡工筆畫,愿意傳承工筆畫,我心中不禁感動(dòng)。
在她們熱情的催促下,我再次提筆,為眼前的工筆畫加以點(diǎn)綴。慢慢地,眼前又有了春暖花開的盛景。這一刻,我很高興。
高興一刻作文 篇11
昨天我們進(jìn)行了語文的期末測試,今天我們所有的科目都考完了,但是成績還沒有一個(gè)人知道。
語文試卷一收上去,我的心情一開始是開心又激動(dòng)。隨后我又不停地口頭上默念:“阿彌陀佛,上帝呀,保佑我吧!語文就算80分,我也愿意呀!我寧愿少十天不玩電腦,不看電視,不打游戲!”哎,都怪我自己,甚至在考試前還看了一個(gè)小時(shí)電視。老師我祝你能活的長久一點(diǎn),你就給我留點(diǎn)兒情吧,發(fā)發(fā)慈悲,手下留情,上80分我就心滿意足了。畢竟我也是要過年的人?嫉土嗽趺疵鎸φ麄(gè)家庭提出的問題:“你三科考多少分,總分多少呢?”
過了幾天,我們的語文老師來到了我們的教室,我們班31個(gè)人的.眼神全都投向的老師。只見他清了清金嗓子,用沉重的語氣開始念班級(jí)平均分?jǐn)?shù),93分!癗ice!”我班同學(xué)喊道。下面我開始念每個(gè)同學(xué)的成績:1號(hào),97分;2號(hào),94分……直到喊到27號(hào),我的心立刻停止了下來。我仿佛已經(jīng)看到了我的成績。我的心又像15個(gè)水桶打水——七上八下。該來的還是來了,我閉著眼睛聽著,27號(hào)100分!“哇,我是100分?”全班發(fā)出一陣陣羨慕聲。我擦了擦我的眼睛。那一刻,我真高興。
通過這次考試,我體會(huì)到了什么“種下什么,收獲什么!
高興一刻作文 篇12
看著老師在記分冊上寫了個(gè)5分,我的心里樂開了花,努力終于沒有白費(fèi)。
事情是這樣的,昨天上電子技術(shù)課外班時(shí),老師讓大家做一個(gè)光控?zé)。平時(shí)成績一貫優(yōu)秀的我,并不著急地把材料饅呼呼地拿出來,信心十足的開始拼接。
不一會(huì)兒,就把光控?zé)糇龊昧。我看著其他同學(xué)焦急的.制作,得意的站起來,對講臺(tái)前的老師說:“老師,我做完了!”“行,我來了”。只見老師一邊拿著分冊向我走來,一邊沖我微笑。
“咦?有問題!”老師奇怪地對我這名得意門生說。“不會(huì)吧?”我見老師一臉疑惑,趕緊伸手去擋住光線,可光控?zé)魠s固執(zhí)地沒有亮。“老師,您等會(huì)兒吧!”我悲傷地說。
于是我氣急敗壞地把所有的零件都檢查了一遍,終于找出了問題的根源—電池盒的接線插反了,我掃視了一下其他同學(xué),有五六位已經(jīng)做完了。我急忙調(diào)整好了接線,可越是心急,越是出錯(cuò),雙簧管的一頭又掉了!我又立刻修復(fù),沒想到這邊好了,那頭又掉了?粗蠋熃辜钡哪抗,手心中滲出了一大把汗水,頭也“嗡嗡”的叫起來。
我做了一次深呼吸,從工具箱里翻出一把鉗子,用鉗頭把線夾緊。功夫不負(fù)有心人,通過我快速補(bǔ)救,終于成功了!我?guī)缀跏翘牙蠋熇瓉,望著老師的臉綻放出燦爛的笑容,緊張的心情隨著我一聲輕松的吁氣排出了身體。老師高興地拍拍我的頭,意味深長地對我說:“不錯(cuò),做得好。以后做事要心靜下來,不要粗心大意。”我感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中泛起高興的漣漪······
通過我的努力與汗水,換來了一個(gè)由仔細(xì)組成的5分,因?yàn)檫@件小事使我明白了一個(gè)有用的大道理:做任何事心細(xì)才能成功,所以我非常的高興、快樂!
高興一刻作文 篇13
老師通知我被選進(jìn)踢毽訓(xùn)練隊(duì)了!
那一刻我非常非常高興,應(yīng)為我終于能夢寐以求的盤踢訓(xùn)練了,我非常喜歡踢毽子,平時(shí)我會(huì)擠出時(shí)間踢毽子,等我有空的時(shí)候我也會(huì)第一個(gè)想到踢毽。 我興高采烈地沖到體育室我很高興一邊走一邊哼起了小歌,我想,哈哈,我終于參加盤踢訓(xùn)練了!以后我要認(rèn)真地踢!參加了盤踢訓(xùn)練我的水平也會(huì)有所提高了,太好了! 老師說,現(xiàn)在開始訓(xùn)練了,熱身運(yùn)動(dòng)五百個(gè)盤踢。我一聲不吭地踢了起來,可是有許多人在我旁邊嘰里呱啦的叫著。 剛開始的時(shí)候我踢地非?,我也非常高興,仿佛每個(gè)細(xì)胞都灌滿了活力,仿佛整個(gè)人都充滿了能量,隨時(shí)準(zhǔn)備沖向前方。我輕聲的數(shù)著一,二,三,四,五……我一共踢了十八個(gè)老師讓我們踢五百個(gè)我五分鐘就完成了,我想,啊,這可是我第一次踢這么快!太好了,太好了!我踢到四百個(gè)的時(shí)候其實(shí)已經(jīng)精疲力盡了,有的人只好放棄,可我想。嗯,我可以的,我一定可以的,再大的困難也擋不住我。我便咬緊牙關(guān)硬撐著踢滿了那艱辛的'一百個(gè)。我非常高興,老師說,第二個(gè)任務(wù)給你三十秒時(shí)間要求踢三十個(gè)而且不能斷。老師喊停的時(shí)候我一共踢了三十個(gè),而且我一次都沒斷過。
我想,哈哈,我連續(xù)完成了老師的任務(wù)!太好了,我一想到這兒,仿佛又一次充滿了能量。那一刻我高興極了!
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關(guān)于高興的作文08-04
高興的事情作文09-01
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