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剎那間,我發(fā)現(xiàn)了自我作文

時(shí)間:2024-01-18 09:50:43 好文 我要投稿

剎那間,我發(fā)現(xiàn)了自我作文【經(jīng)典15篇】

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的剎那間,我發(fā)現(xiàn)了自我作文,希望能夠幫助到大家。

剎那間,我發(fā)現(xiàn)了自我作文【經(jīng)典15篇】

剎那間,我發(fā)現(xiàn)了自我作文1

  我赤著腳,踏著時(shí)光散步,倒回童年,掠過(guò)記憶,發(fā)現(xiàn)自我!}記

  一

  “哈哈,我又勝利了!”我驕傲地說(shuō),另外幾個(gè)小朋友狠狠地盯著我因?yàn)槲。因(yàn)橥孀矫圆孛看味急晃艺业剑运麄儗?duì)我有很大的意見(jiàn)。但怕被家長(zhǎng)打,就狠狠的瞪我來(lái)發(fā)泄不甘。我踮起腳尖,盡量讓自己看起來(lái)更高,俯視他們,并做出“你們比不過(guò)我”的表情也盯著他們,過(guò)了幾分鐘,我“噗哧”一笑說(shuō):“不和你們玩啦,媽媽要叫我了。”說(shuō)完就扭頭走了,帶著勝利的笑容在他們的視線中漸漸消失。那時(shí)我3歲。

  二

  “快起床吃飯,上學(xué)要遲到了!”聽(tīng)見(jiàn)這句話,我才不情愿地起來(lái)了,洗漱過(guò)后,坐在桌前,聽(tīng)著媽媽的數(shù)落吃飯,走在路上,看見(jiàn)鄰居家的小孩子在玩捉迷藏,又想起了我,想起了我的玩伴,雖然我們現(xiàn)在依然無(wú)憂無(wú)慮,但還能天天發(fā)出那樣的笑聲么?我的好朋友都去了其他的學(xué)校,也沒(méi)有人在下學(xué)后陪我玩了,我只能在家里看電視,還怎么每天發(fā)出那樣開(kāi)心的笑容?那時(shí)我10歲。

  三

  “這一星期我們出去玩吧!”我對(duì)好朋友說(shuō)!安涣,我不去了,快考試了,我還要復(fù)習(xí)呢!”她擺擺手,回絕了我的.邀請(qǐng),“哦,好吧!蔽沂淖匚业奈蛔由希磺樵傅姆_(kāi)書開(kāi)始復(fù)習(xí);氐郊液螅高^(guò)窗戶看見(jiàn)那些孩子們,看見(jiàn)他們臉上的笑容,我不禁又回憶起了我的童年,真懷念。∮卸嚅L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)像他們那么開(kāi)心了,是時(shí)間改變了我們嗎?后來(lái),我才明白,時(shí)間帶走了幼稚的我們,留下的卻是成熟、懂事的我們,明白時(shí)我13歲。

  回憶往事,看見(jiàn)過(guò)去的自己。剎那間,我發(fā)現(xiàn)了自我。我變得懂事,就像歌里唱的“長(zhǎng)大以后,我只能奔跑······明天你好,含著淚微……”現(xiàn)在的我,經(jīng)過(guò)了時(shí)間的洗禮,發(fā)現(xiàn)了自我。

剎那間,我發(fā)現(xiàn)了自我作文2

  “這一路上走走停停,順著少年漂流的痕跡,邁出車站的前一刻竟有些猶豫,我曾難自拔于世界之大也沉迷于其中夢(mèng)話不得掙扎不做掙扎不懼笑話……”這是一首剛剛火過(guò)去的歌,在這世界上,每個(gè)人出生都并不是天生自帶光環(huán)的,都會(huì)遇到困難,正因?yàn)檫@樣,我們要相信自己,剎那間,我發(fā)現(xiàn)了自我。

  我曾經(jīng)是一個(gè)非常自卑的女孩,走路愛(ài)低頭,看見(jiàn)路人的目光我會(huì)慌張的躲開(kāi),然后走開(kāi),我怕見(jiàn)人,一般人多的地方我都不回去的,感覺(jué)這個(gè)世界根本不需要我,基本沒(méi)有出去過(guò)門。

  還記得姐姐,因?yàn)槭怯H姐姐,所以要上去照全家福,這時(shí)候,我就很不想上去,我就躲到了房間里,大家都在找我,媽媽很著急,到處找,姐姐,爸爸,也是,我那時(shí)候就心里很糾結(jié),到底要不要出去,大家都在找我,我急的哭了,但是我不想照相,該怎么辦,我急的哭出來(lái)了,后來(lái),姐姐好像聽(tīng)到了我的哭聲,就來(lái)到我的房間,把門打開(kāi)了,姐姐說(shuō)“你怎么還在這兒?快走!苯憬阏f(shuō)著就拉著我走,我甩開(kāi)姐姐的手,姐姐說(shuō)“怎么了?”我把原因一五一十的都給姐姐說(shuō)了,姐姐說(shuō)“佳佳啊,你姐姐我小時(shí)候也是這樣,但是你要克服你自己啊,等你長(zhǎng)大了,你有了自己的'事業(yè),你會(huì)面對(duì)不同層次的人,那個(gè)時(shí)候這個(gè)樣子行么,會(huì)不會(huì)影響你的發(fā)展?現(xiàn)在要打好基礎(chǔ),就像蓋房子一樣,首先要把地基蓋好,只有地基打好了,房子才可以蓋好啊,你要對(duì)自己有信心……”

  聽(tīng)了姐姐這番話,我有點(diǎn)心動(dòng)了,我就跟姐姐出去了,照完了之后,感覺(jué)自己長(zhǎng)大了好多。

  不要在意別人說(shuō)你什么,做你想做的,隨便他人說(shuō),自己開(kāi)心就好,照相機(jī)快門拍下的那一剎那,我發(fā)現(xiàn)自己更自信了。

  “我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒(méi)有地平線……”

剎那間,我發(fā)現(xiàn)了自我作文3

  人有許多個(gè)自我:看書時(shí),我是自由活潑的;在學(xué)習(xí)中,我是好問(wèn)的自我;在大自然中,我又是寧?kù)o祥和的自我。人的自我數(shù)不勝數(shù),而我,總困在氤氳的迷霧中,常叩問(wèn)著,到底我是哪個(gè)自我?

  寒假的一天,我們回到了故鄉(xiāng),北方不同于南方,成排的白楊樹(shù)參天聳立,空氣寒冷而干燥,時(shí)不時(shí)刮來(lái)刺骨的`寒風(fēng),吹得葉子“唦唦”作響,哈一口氣,一片霧白,腳下的泥巴路熟悉而陌生。

  一進(jìn)門,奶奶便吆喝道:“總算回來(lái)啦,來(lái)吃烤紅薯哎!”帶著濃濃的家鄉(xiāng)口音。緩過(guò)勁時(shí),自己便追隨著一股讓人食欲大開(kāi)的紅薯香氣進(jìn)入了廚房。廚房沒(méi)有燈,地下是壓平的泥巴地,而那熾熱的灶火卻將廚房照溫暖而透亮。灶灰一點(diǎn)一點(diǎn)地落在烤得有些開(kāi)裂的紅薯上,金黃的番薯從暗黑中透出,香氣早已將整個(gè)廚房浸沒(méi)。奶奶見(jiàn)我過(guò)來(lái),用火鉗將紅薯夾出,遞到了我的手上。紅薯的甘甜很快溢入我的鼻腔。奶奶看到我陶醉的樣子,忍不住笑罵了一句。

  不知是番薯太香,還是灶中令人溫暖的氣息太濃,不一會(huì)兒,一家子竟齊刷刷地聚在了灶旁。表哥搬來(lái)了長(zhǎng)板凳,聊起了家常。什么時(shí)候收玉米?什么時(shí)候又要下雪了?……灶中的火燒得正烈,不知誰(shuí)說(shuō)了句令人發(fā)笑的話語(yǔ),大家都笑了起來(lái)。暖黃色的光照在每個(gè)人身上,灶火溫暖,情卻更暖。這一剎那,我仿佛看到了在南方?jīng)]有的,連在讀書、學(xué)習(xí)、大自然中也感受不到的自我——大家庭中的自我,恰好的時(shí)間、恰好的溫度,我在幸福的家庭里。

  窗外,一片白雪從空中輕輕飄過(guò),像是不忍打破這恰好的一剎那。窗外白雪紛飛,窗內(nèi)卻溫暖如夏。我不曾明白過(guò)我是什么,我的自我是什么。但我知道,在家中,能與家人相伴,這就是最真實(shí)最幸福的自我。

剎那間,我發(fā)現(xiàn)了自我作文4

  二零一五年的夏天,我從她的臉龐中發(fā)現(xiàn)了我。

  在一家醫(yī)院急診室外,我看見(jiàn)了這樣一番場(chǎng)景。鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢憩息,時(shí)不時(shí)叫幾聲。父親坐在門外的鐵椅上,弓著腰,看著地板抽著煙,臉色復(fù)雜,眉頭擠成一個(gè)川字,好不自然。而周圍陌生的人都在忙碌著:護(hù)士拿著登記表在走廊奔跑,醫(yī)生拿著聽(tīng)診器莊重地走過(guò),身旁的人在昏昏欲睡,時(shí)不時(shí)有幾輛床車經(jīng)過(guò)。

  而這樣的安謐的場(chǎng)景,與我和父親心里形成了鮮明對(duì)比。母親要生娩了。時(shí)鐘滴答滴答響著,我不耐煩地走向急診室,穿過(guò)父親吐出的濃煙,將耳朵貼在門上,細(xì)細(xì)聆聽(tīng)里邊兒的聲音。

  我聽(tīng)見(jiàn)了令我害怕的聲音。我聽(tīng)見(jiàn)了剪刀與鑷子碰撞的金屬聲,聽(tīng)見(jiàn)儀器滴滴的電子聲,聽(tīng)見(jiàn)了冷冰冰的口吻:開(kāi)始吧。我想起了許多電影里的情節(jié),膽戰(zhàn)心驚。過(guò)了不久,聽(tīng)到了母親極度忍耐而又非常痛苦的`呻吟,與金屬聲、電子聲混雜在一起,還有這悶滋滋的電流聲。我回過(guò)頭來(lái),鳥(niǎo)兒仍然在樹(shù)頭,人們?nèi)匀辉诿β,地球一直在轉(zhuǎn)。

  又過(guò)了很久,急診室的燈滅了。父親掐滅煙頭,我們起身在外徘徊。門開(kāi)了,護(hù)士推著一輛小車和一架滴管走進(jìn)了病房,我們便跟了進(jìn)去。

  我終于看見(jiàn)了她。我的親妹妹,此時(shí)此刻就躺在這小床上,呼吸十分有規(guī)律而短促,紅彤彤充滿紅色的臉龐剎那間,我想起了我自己。十二年前,我也是如此誕生到這個(gè)世界上,我仿佛看到了第二個(gè)我。我簡(jiǎn)直不敢相信,床上這個(gè)小人兒是比我小十二歲的妹妹,我想起來(lái)我小時(shí)候拉著母親的手,而她的另一只手拿著剛買來(lái)的菜,走在車水馬龍的馬路上,一路漸行漸遠(yuǎn)

  我看見(jiàn)了曾經(jīng)的我。

  這時(shí)母親進(jìn)來(lái)了。她蒼白的臉上卻浮著欣喜若狂的臉色,拖著沉重的腳步攙扶著我急切地說(shuō):讓我瞧瞧瞧瞧我的女兒

  我看著她,仿佛創(chuàng)越十二年前望著這樣的她。原來(lái)因?yàn)檫@樣的我,讓母親如此快樂(lè)我微笑著,笑著,眼淚便流下來(lái)了。致母親

剎那間,我發(fā)現(xiàn)了自我作文5

  小時(shí)候,又愛(ài)又恨的事是去游樂(lè)園,喜歡那里的快樂(lè)氣氛,卻一直不敢玩那里的刺激游戲?墒,當(dāng)那天老爸莫名其妙地把我?guī)нM(jìn)游樂(lè)園,我就知道——世界末日來(lái)臨了。我一臉驚異地看著眼前的設(shè)施——兩個(gè)像山一樣的類似滑梯的東西佇立在水中,一條一條的小木船從上面俯沖而下,帶著陣陣尖叫聲和一大片白色的水花。好吧,我承認(rèn),我很害怕。爸爸說(shuō):“這個(gè)游戲叫做激流勇進(jìn),規(guī)則就是坐上木船,轉(zhuǎn)一圈,再下來(lái)!蔽矣仓^皮走到上船的地方,看著底下的水嘩嘩地流。

  “爸爸……”我小聲地囁嚅道。“不行。”爸爸的眉頭皺了一下,“你不能退縮,這對(duì)你也是一種鍛煉,你應(yīng)該學(xué)著去發(fā)現(xiàn)自我,學(xué)著去勇敢。如果你一直這么膽小,沒(méi)有勇氣去面對(duì)一切,以后怎么辦?”說(shuō)著,硬把我推上了船。船隨著水流的'方向前進(jìn),漸漸駛離了“碼頭”。我看著前面的空曠,耳邊聽(tīng)著嘩嘩的水流聲,再?zèng)]有了以前坐船時(shí)的愜意,取而代之的是一片迷茫。真的,我好害怕。終于,船身一晃,走上了軌道。劇烈的搖晃中,我的腦海中一片空白,心跳得厲害,喉嚨發(fā)緊。我的手緊緊地攥著裙邊,指甲隔著衣布深深地陷進(jìn)手心里。但心情卻突然平靜下來(lái),就像是大海,剛剛波濤洶涌,現(xiàn)在卻風(fēng)平浪靜。

  我閉上眼睛抓緊船身,手指冰涼卻不再顫抖。爸爸從身后拍了拍我的肩膀,以示鼓勵(lì)。我的手抓得更緊了!拔乙欢芡^(guò)去,我要做一個(gè)勇敢的我!”感覺(jué)過(guò)了很久,船身驀然一頓,然后便是向下俯沖。那樣的速度,那樣的瘋狂,讓我不禁尖叫了起來(lái)。木船顛簸著、顫抖著,一片片水花向后翻飛,濺落在我的手上、衣服上。那么一瞬,我聽(tīng)見(jiàn)了船體與水的撞擊聲,我看見(jiàn)了白色的水花在手上跳舞。

  剎那間,我發(fā)現(xiàn)了自我,發(fā)現(xiàn)了那個(gè)其實(shí)勇敢的我。原來(lái),我不是膽小,而是被束縛;原來(lái),我可以勇敢,只要我去做!

剎那間,我發(fā)現(xiàn)了自我作文6

  老師曾經(jīng)告訴過(guò)我,困難與挫折對(duì)于人來(lái)說(shuō),是一把打向坯料的錘,打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼刀。如果想成為鋼刀那就必須堅(jiān)持自己的理想,永不言放棄。

  新學(xué)期開(kāi)始了,我懷著這興奮、激動(dòng)的心情來(lái)到新教室,剛坐在位上不久,您穿著一身連衣裙,醉人的笑容在你臉上綻放。當(dāng)時(shí)我在想這個(gè)老師可真美,但會(huì)不會(huì)很兇呀?后來(lái)我們真正了解后,為我這個(gè)想法而感到可笑。

  每到您的課,你總會(huì)給我們講一些有趣的故事,講課時(shí)總給我們一些小驚喜。讓我覺(jué)得你把我們當(dāng)成小孩子對(duì)待,但還是挺開(kāi)心的。你總告訴我們說(shuō)不要怕做題,因?yàn)樗鼈兌际羌埨匣ⅰ?/p>

  有一天,我在班里正在寫作業(yè),您把我叫進(jìn)辦公室,拿出我之前寫的幾篇作文。我不明所以,你語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“你的`文采很好,這幾篇作文我看了,很優(yōu)美的句子。我想這些文章你一定很用心吧!否則寫不出這么好的語(yǔ)句!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)您說(shuō):“我很喜歡寫作文,可媽媽說(shuō)現(xiàn)在要以學(xué)習(xí)為重,課外書不讓我看,所以現(xiàn)在的作文水平有些一般!

  老師,您會(huì)幫助我嗎?我在心里默默地想著。你又說(shuō):“看一些課外書是好事,而且作文分占語(yǔ)文的一小半呢,最近有一個(gè)征文比賽,你先好好想想怎么寫吧!你記得,寫作文是你的興趣愛(ài)好,在世界上如果你做一件事情沒(méi)有興趣,那么這件事情成功的幾率不會(huì)很大,你不要在乎別人怎么想,只要你自己有信心有毅力,就一定會(huì)成功!

  老師,你說(shuō)的話我一直都沒(méi)有忘。我也相信“有志者事竟成”。只要自己敢努力肯吃苦,那么所有的困難都如紙老虎一樣脆弱,哪怕是一件不可能完成的事,只有你了解了,認(rèn)識(shí)了才知道它并不可怕。萬(wàn)事開(kāi)頭難,只要有了開(kāi)頭,還怕后面干什么。所以與其用淚水悔恨今天,不如用汗水拼搏今天。

剎那間,我發(fā)現(xiàn)了自我作文7

  曾經(jīng)有人說(shuō)幸福是一個(gè)小精靈,生活在那遙不可及的童話世界里;可也有人說(shuō)其實(shí)幸福的小精靈它就在門口,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)——題記

  一個(gè)人靜靜的聽(tīng)著那充滿傷調(diào)的音樂(lè),不知什么時(shí)候開(kāi)始我喜歡上了一個(gè)人安靜的感覺(jué);蛟S在別人面前如今的我哪是安靜的,每天都在笑,在鬧,可沒(méi)人的時(shí)候我卻安靜的思索著所有我不敢卻想去觸摸的傷感。

  黑夜的靜總是那么的凄涼,獨(dú)自早在江邊的道路,看著那一幕幕熟悉的景物,不免有心酸的感覺(jué)涌上心頭。再過(guò)幾個(gè)小時(shí),我十七歲的生日就要過(guò)了。我沒(méi)有留在家里和家人一起慶祝,只是獨(dú)自一人走在曾經(jīng)與某某一起走過(guò)的道路,這里有我太多的回憶,有太多的快樂(lè),有太多的傷,有太多的無(wú)奈灑在這里,還有我那一滴眼淚。我在這里尋覓著曾經(jīng)的感覺(jué),卻是徒勞,為什么只要那傷?那曾經(jīng)的快樂(lè)呢?是我丟棄了嗎?還時(shí)那堅(jiān)強(qiáng)的人帶走了?

  黑夜的靜總是那么的傷人,一個(gè)人獨(dú)自追憶著曾經(jīng),追憶著那堅(jiān)強(qiáng)的人,追憶著與她快樂(lè)的日子。無(wú)力的眼神,看著那一叢小樹(shù),似乎曾經(jīng)的倆人剛剛還在這里一起坐過(guò),可眼前卻只有那燈光的暈光照射在草面,顯的格外無(wú)力。今晚沒(méi)有月亮,或許這是我比蘇軾幸運(yùn)的地方,“不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?”,起碼那月亮沒(méi)有和我做對(duì),它沒(méi)有出來(lái)愚弄我那傷感的心?晌蚁蛘l(shuí)別?向誰(shuí)恨?

  黑夜的`靜讓我安靜思索著某某。剎那間,我懂了,原來(lái)她還在,不曾離去,一直在我心中,即使心快碎了,可她卻不可磨滅,即使一次又一次提醒自己要絕望了,可心底的最深處卻總時(shí)存在著一絲的希望,或許不應(yīng)該叫希望,應(yīng)該叫幻想。

  充滿傷調(diào)的音樂(lè),安靜的黑夜。我發(fā)現(xiàn)了自我,也發(fā)現(xiàn)了某某,原來(lái)我不曾放棄過(guò),只是無(wú)奈的放手,原來(lái)我不曾失去過(guò)某某,只是強(qiáng)迫的放在心中的某個(gè)角落,原來(lái)她一直很堅(jiān)強(qiáng),可也很脆弱,只是默默的忍受著。

剎那間,我發(fā)現(xiàn)了自我作文8

  小時(shí)候,又愛(ài)又恨的事就是去游樂(lè)園,喜歡那里的快樂(lè)氣氛,卻一直不敢玩那里的刺激游戲?删褪,當(dāng)那天老爸莫名其妙地把我?guī)нM(jìn)游樂(lè)園,我就知道——世界末日來(lái)臨了。我一臉驚異地看著眼前的設(shè)施——兩個(gè)像山一樣的類似滑梯的東西佇立在水中,一條一條的小木船從上面俯沖而下,帶著陣陣尖叫聲和一大片白色的水花。好吧,我承認(rèn),我很害怕。爸爸說(shuō):“這個(gè)游戲叫做激流勇進(jìn),規(guī)則就就是坐上木船,轉(zhuǎn)一圈,再下來(lái)。”我硬著頭皮走到上船的地方,看著底下的水嘩嘩地流。

  “爸爸……”我小聲地囁嚅道。“不行!卑职值拿碱^皺了一下,“你不能退縮,這對(duì)你也就是一種鍛煉,你應(yīng)該學(xué)著去發(fā)現(xiàn)自我,學(xué)著去勇敢。如果你一直這么膽小,沒(méi)有勇氣去面對(duì)一切,以后怎么辦?”說(shuō)著,硬把我推上了船。船隨著水流的方向前進(jìn),漸漸駛離了“碼頭”。我看著前面的空曠,耳邊聽(tīng)著嘩嘩的水流聲,再?zèng)]有了以前坐船時(shí)的愜意,取而代之的就是一片迷茫。真的,我好害怕。終于,船身一晃,走上了軌道。劇烈的搖晃中,我的.腦海中一片空白,心跳得厲害,喉嚨發(fā)緊。我的手緊緊地攥著裙邊,指甲隔著衣布深深地陷進(jìn)手心里。但心情卻突然平靜下來(lái),就像就是大海,剛剛波濤洶涌,現(xiàn)在卻風(fēng)平浪靜。

  我閉上眼睛抓緊船身,手指冰涼卻不再顫抖。爸爸從身后拍了拍我的肩膀,以示鼓勵(lì)。我的手抓得更緊了!拔乙欢芡^(guò)去,我要做一個(gè)勇敢的我!”感覺(jué)過(guò)了很久,船身驀然一頓,然后便就是向下俯沖。那樣的速度,那樣的瘋狂,讓我不禁尖叫了起來(lái)。木船顛簸著、顫抖著,一片片水花向后翻飛,濺落在我的手上、衣服上。那么一瞬,我聽(tīng)見(jiàn)了船體與水的撞擊聲,我看見(jiàn)了白色的水花在手上跳舞。

  剎那間,我發(fā)現(xiàn)了自我,發(fā)現(xiàn)了那個(gè)其實(shí)勇敢的我。原來(lái),我不就是膽小,而就是被束縛;原來(lái),我可以勇敢,只要我去做!

剎那間,我發(fā)現(xiàn)了自我作文9

  在那件事之前,我就像是籠中的鳥(niǎo)兒,被生活的籠子所束縛著,自卑,沉默就像是賴上我似的,我總覺(jué)得自己活在一片霧靄中,沒(méi)有晴天,只有烏云。

  這天,學(xué)校要舉行合唱大賽,要求從我們八年級(jí)中選出兩名主持人,班主任在講臺(tái)上說(shuō)著,我依舊像往常一樣,低著頭,沉默不語(yǔ)。然而,老師卻走到我身旁,說(shuō):“要不就你作為我們班的'代表去參加吧!”我猛然抬頭,臉上滾燙滾燙的,支支吾吾地說(shuō):“老、老師,我還,還是算了吧!卑嘀魅文樕细∑鹨魂囆σ,說(shuō):“我還是挺看好你的,試試吧!”我又低下頭,不知道該說(shuō)些什么。老師拍拍我的肩膀,對(duì)著我擺出一個(gè)加油的手勢(shì),然后轉(zhuǎn)身走了。

  下課后,老師把我叫到辦公室,對(duì)我說(shuō):“這是演講稿,下去多熟練熟練,指不定就成功了呢!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,剛準(zhǔn)備走出去,班主任又說(shuō):“今天下午,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們就會(huì)進(jìn)行篩選,做好準(zhǔn)備,加油!”我“嗯”了一聲,一溜煙就跑了出去。

  到了下午,當(dāng)老師把我領(lǐng)進(jìn)教導(dǎo)處時(shí),我緊張不安地動(dòng)來(lái)動(dòng)去,老師把我安排到最后,聽(tīng)著前面幾個(gè)班的同學(xué)深情地郎誦,一句話讓我仿佛夢(mèng)醒一般,終于誦讀完時(shí),我更緊張了,恐怕自己落選。當(dāng)念到“5號(hào)”五票最高票數(shù)和“3號(hào)”四票第二時(shí),我釋然了,心里的石頭終于落地了。班主任沖我笑笑,豎起了一個(gè)大拇指,我同樣對(duì)著老師笑笑。等到合唱開(kāi)始時(shí),我拿著話筒,拿著演講稿,慷慨激昂地演講時(shí),剎那間,我發(fā)現(xiàn)了自我。面對(duì)著全校師生時(shí),我沒(méi)有自卑,原來(lái),我并不懦弱!

  我終于從鳥(niǎo)籠中掙脫出來(lái),飛向?qū)儆谖业哪瞧{(lán)天!剎那間,我發(fā)現(xiàn)了自我!我不曾放棄自己的追求,我勇于面對(duì)生活,敢于邁出勇敢的一步。

  我不自卑,因?yàn)槲腋矣诜棚w自我,放飛夢(mèng)想,享受生活中的快樂(lè),使自己活的輕松,活的快樂(lè)!

剎那間,我發(fā)現(xiàn)了自我作文10

  二零一七年的國(guó)慶假期,正逢中秋。我和爸媽隨爺爺奶奶回到了多年未曾見(jiàn)過(guò)的家鄉(xiāng)。

  在從小到大的記憶中,我對(duì)家鄉(xiāng)的印象只有那么些許,幾乎沒(méi)有了。對(duì)它的感情也只限制在父親、爺爺奶奶所生活過(guò)的地方,毫無(wú)多一份情感。而這一次的探訪,或許對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次表面上的旅程罷了。

  在鄉(xiāng)親們濃郁的鄉(xiāng)音中開(kāi)始了聚餐,飯桌對(duì)面是那格外熱情的遠(yuǎn)親。不斷的推辭,點(diǎn)頭示好,我才勉強(qiáng)將自己塞飽,繼而無(wú)心投入鄉(xiāng)親們的飯桌話題。晚至九時(shí),爺爺再三告辭,才得以帶我們離開(kāi)。

  走在回去的小路上,中秋節(jié)的家鄉(xiāng)小鋪仍燈火通明,街上的每個(gè)人似乎都樂(lè)意著忙碌。人與人仍熱鬧地交談著故事,車與車鈴持續(xù)發(fā)出聲響。我雙手插著口袋無(wú)趣的走著,看著地上的每一塊磚,想著它所經(jīng)歷過(guò)的人和事。爺爺走在我的旁邊,突然喊著我看看今晚天上的月亮。我抬頭亡望著那散發(fā)著皎潔月光的圓盤,很圓,很圓。爺爺也仿佛打開(kāi)了話匣子,同我說(shuō)起舊時(shí)家鄉(xiāng)的景物和人,和事,來(lái)年思念著家鄉(xiāng)的情感。在那一瞬間,我踩著小路凹凸不平的地磚,望著那輪透亮的圓月盤,聽(tīng)著爺爺回響在我耳旁的聲音時(shí),仿佛想快些了解這座小城的故事,琢磨它的人和事。我享受著不可多得的寧?kù)o,時(shí)間卻飛快地流走了。

  行走在家鄉(xiāng)路上的十幾分鐘,覺(jué)著好像感受到了來(lái)自四面八方在外打工人的思念。爺爺仍在津津樂(lè)道地談著以前家鄉(xiāng)事,感嘆著家鄉(xiāng)的'變化之大。在那一片月光的照灑下,我的心中豁然開(kāi)朗。

  這一座小城,沒(méi)有現(xiàn)代化的高樓,沒(méi)有快節(jié)奏的生活,但我卻享受著它的情感與懷舊。而在家鄉(xiāng)的中秋,不要求有那斑斕的月餅,電子發(fā)聲的燈籠了,因?yàn)槲腋鼝?ài)那家鄉(xiāng)的皎潔月光和與家人在小路上的散步。

  剎那間,我意識(shí)到,我的根在那。

  剎那間,我,發(fā)現(xiàn)了自我。

剎那間,我發(fā)現(xiàn)了自我作文11

  一次班級(jí)表演,我發(fā)現(xiàn)自己竟擁有如此美妙的歌喉;一番書海徜徉,我發(fā)現(xiàn)思緒馳騁原來(lái)是送樣的自由;一回親友送別,我發(fā)現(xiàn)從此多了一份牽掛;一場(chǎng)誤會(huì)摩擦,我還發(fā)現(xiàn)自己并不那么高尚,理智,成熟。?當(dāng)我們行走在人生的旅途當(dāng)中,會(huì)在無(wú)數(shù)個(gè)瞬間發(fā)現(xiàn)我們自己,可能的優(yōu)點(diǎn),也可能是不足,這樣我們才能根據(jù)這些發(fā)現(xiàn)更加完善自己。

  “剎那間,我發(fā)現(xiàn)了自我”當(dāng)我看到這個(gè)作文題目的時(shí)候,我的內(nèi)心咯噔一下,實(shí)在是太難了!我在心里默默訴苦道。朋友拍拍我的肩膀“別看了,地鐵來(lái)了”“哦,好、好”我連忙應(yīng)和,與朋友一起走上了地鐵,這時(shí)地鐵上的人還不是很多,我和朋友很快的就找到了位置坐下,拿出了手機(jī).地鐵一站一站的向前開(kāi)著,地鐵內(nèi)的空間也是隨著人流的增加不斷變小,我抬起頭來(lái),不單單是為了看站數(shù),也是為了讓我的脖子休息一會(huì)兒。

  又是一站,隨著地鐵門的敞開(kāi),一波人流又流進(jìn)了這部狹小的地鐵當(dāng)中,這時(shí),我發(fā)現(xiàn),地鐵上有一對(duì)老夫婦,看起來(lái)年紀(jì)也是有六七十歲了,手上提著行李,正離我們的位置不遠(yuǎn)處,我即刻便想到了讓位,可是擁擠的人流時(shí)不時(shí)阻擋著我的.視線,也很難站起身來(lái),我環(huán)顧四周,希望有兩個(gè)好心人可以讓出位置。?可是,我失望了,周邊的人們不論是站著還是坐著,絕大部分都有個(gè)共同的特點(diǎn),那就是手里捧著個(gè)手機(jī),手機(jī)屏幕好像有著無(wú)限的吸引力,使人們的注意力都轉(zhuǎn)移到其上面去,我心頭一緊,也有些氣憤,大家這是怎么了?

  我沒(méi)有猶豫“爺爺奶奶,來(lái)我們這里坐吧”我呼喊道,這時(shí),人們終于抬起了頭,終于發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)年邁的老人需要幫助,周邊的人趕緊站了起來(lái)“來(lái),阿姨,坐這里”爺爺奶奶滿臉微笑,找到一個(gè)位置坐下來(lái),并以感謝的眼神看著我。?

  剎那間,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)勇敢的自我。

剎那間,我發(fā)現(xiàn)了自我作文12

  莎士比亞說(shuō):“自信是走向成功的第一步”。我一向認(rèn)為自己早就邁開(kāi)了成功的第一步。對(duì)于綠茵場(chǎng)上英姿颯爽,學(xué)習(xí)上游刃有余的我來(lái)說(shuō),生活中似乎沒(méi)有什么事情可以難倒我。我一向自信,出類拔萃,十全十美的驕子舍我其誰(shuí)?可是那一剎那,我卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)我所擁有的并非“自信”而是“自負(fù)”。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,陽(yáng)光透過(guò)朵朵如棉花一般的云,照射在大地上,我和同學(xué)們一同來(lái)到足球場(chǎng)上,準(zhǔn)備迎接一場(chǎng)激烈的球賽。那天隊(duì)長(zhǎng)讓我擔(dān)當(dāng)首發(fā)隊(duì)員。比賽前隊(duì)長(zhǎng)問(wèn)我:“你有把握做好右路的防守嗎?”我信心十足地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”

  球賽開(kāi)始了,我們班始終占上風(fēng),一直圍著對(duì)手進(jìn)攻。于是我想:“反正我們班那么厲害,我也不用老站在自己的位置,我要大展身手!”正因?yàn)槲疑秒x職守,沒(méi)有看好自己的位置,讓對(duì)手鉆了空子,踢進(jìn)了全場(chǎng)唯一的進(jìn)球。

  賽后,隊(duì)長(zhǎng)批評(píng)我,我卻不以為然,我把失誤歸咎于偶然。再說(shuō)杜牧不也說(shuō)“江東弟子多才俊,卷土重來(lái)未可知”嗎?下一次我一定可以稱霸球場(chǎng)。

  第二天上午進(jìn)行月考,前一天被隊(duì)長(zhǎng)批評(píng)的'我更想用成績(jī)來(lái)證明自己。月考的題目并不難,對(duì)于我這樣的數(shù)學(xué)尖子來(lái)說(shuō),120分應(yīng)該是輕而易舉的事。我提前30分鐘寫完全部試題。自信的我認(rèn)為準(zhǔn)確率99%,因此我不再仔細(xì)檢查,而是利用這30分鐘給監(jiān)考老師畫了一張素描。

  兩天后,成績(jī)出來(lái)了,數(shù)學(xué)只有108分。那一剎那,刺眼的分?jǐn)?shù)讓我發(fā)現(xiàn)了真實(shí)的自我。原以為那種瀟灑應(yīng)對(duì)一切的態(tài)度是自信,可我錯(cuò)了,自負(fù)成了我成功路上的攔路虎。當(dāng)自負(fù)極度膨脹時(shí),我便一步步走向失敗的深淵。

  希望每一個(gè)和我一樣過(guò)度自信的人,都不要沉浸在傲慢的自我空間里,不要讓自負(fù)成為束縛我們發(fā)展的泥潭!

剎那間,我發(fā)現(xiàn)了自我作文13

  花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐!}記

  風(fēng)住塵香,枝頭的最后一朵杜鵑落了。黃沙漫天的操場(chǎng)上,我抱著籃球,流著汗,卻呆呆地駐足,傻傻地望著落花那一抹留在空中紅色的痕跡,看花兒重重地墜落在水泥地上。

  零落的瞬間,花兒帶著最后的美麗,在空中舞蹈,美好的身影卻永遠(yuǎn)定格。平息劇烈的心跳,待呼吸漸漸均勻,目睹了花的最后一幕,默默吟詩(shī):“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!”不禁愕然,我何時(shí)如此多愁善感,何時(shí)在意一朵無(wú)人問(wèn)津的花的墜落?一曲林黛玉的葬花詞,讀來(lái)令人如此傷感無(wú)奈,似乎瞬間的凋零同樣包含著淡淡的憂傷。

  籃球墜地的聲音不絕于耳,卻聽(tīng)不見(jiàn)一朵一生美麗的花墜落的聲音;@球賽激烈緊張地進(jìn)行,暮春,花墜滿地,也許早已司空見(jiàn)慣。一個(gè)個(gè)精彩的進(jìn)球似乎更吸引眼球。扔下籃球,朝與球場(chǎng)相反的'方向走去,詫異自己的決定,更奇怪自己為了一朵花而產(chǎn)生的細(xì)膩的傷感。

  她靜靜地躺著,紅色的花瓣零亂散落。一生都是絢麗奪目的,卻只有墜落的瞬間最美。那一道紅色的軌跡仿佛定格在我腦海里。有一天,我們會(huì)不會(huì)在最后的瞬間留下最美的定格?

  剎那間,那一道紅色的痕跡,那一段最后的舞蹈,引出了淡淡的憂傷和一些多愁善感。春天般的青春,總有少許落花的遺憾與傷感。剎那間,發(fā)現(xiàn)了不曾了解的自我,一個(gè)傷感的發(fā)現(xiàn)。

  我們都曾有過(guò)一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉,手握陽(yáng)光望著遙遠(yuǎn)。落花時(shí)節(jié),葬花詞的傷感,留下的卻只有憂傷的眼神,發(fā)現(xiàn)的卻是多愁善感的自我。

剎那間,我發(fā)現(xiàn)了自我作文14

  經(jīng)歷就是人生的礪石,生命的鋒芒在磨礪中閃光;經(jīng)歷就是人生的礦石,生命的活力在提煉中釋放;經(jīng)歷就是發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)另一個(gè)嶄新的自我。

  記憶的窗簾拉開(kāi)了……

  那天下午,正是一節(jié)語(yǔ)文課,老師提出一個(gè)問(wèn)題讓我們回答。結(jié)果卻沒(méi)人舉手,大家都鴉雀無(wú)聲。就在這時(shí),我膽膽怯怯的舉起了手,老師叫了我,我艱難的回答了這個(gè)問(wèn)題,贏得了同學(xué)們的喝彩,原來(lái),在以前的家鄉(xiāng),在學(xué)校里,我從不發(fā)言,而又因?yàn)榧依锏囊恍┰,我還是內(nèi)向。在到了這所小學(xué)之后我也還是沉默,從不敢正面對(duì)老師,更別說(shuō)發(fā)言了?墒牵驮谀菚r(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)勇敢、積極向上的我。

  一個(gè)鮮活的真理也植入了我的心底:鮮花,如果害怕凋謝,那他永遠(yuǎn)不能開(kāi)放;種子如果害怕湮沒(méi),那他永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)芽。

  有些記憶被焚燒掉,有些記憶被埋在心底,純真年代如流水滑過(guò)金色年代,記憶的.小舟飄回了那一天……

  就要離開(kāi)家鄉(xiāng),離開(kāi)親人了,因?yàn)榧彝サ确矫娴脑,我們家要從洛?yáng)搬到濮陽(yáng),就在要走的那個(gè)下午,小姨、三姨等一些親人來(lái)為我們告別、送別。他們都流下了眼淚,不忍心讓我們走,而姐姐、媽媽同樣如此,當(dāng)他們轉(zhuǎn)過(guò)身回去,我們上了車的一剎那,我發(fā)現(xiàn)我心中的一絲牽掛突然很強(qiáng)烈,就在這一剎那,我發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)有著牽掛的自我,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嶄新的自我。

  流星雖然隕落了,卻用美麗的光芒劃破夜空,樂(lè)曲雖然結(jié)束了,卻用激昂的旋律振奮人心。

  每一棵花都是一個(gè)春天,盛開(kāi)香郁芬芳;每一粒沙,都是一個(gè)世界,搭建小小天堂;每一顆心,都是一盞燈籠,把地球村點(diǎn)亮;每一次瞬間,都是一次發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)嶄新的自我。

剎那間,我發(fā)現(xiàn)了自我作文15

  由于寂寞,我望著鏡子中的自己,猛然間,我發(fā)現(xiàn)了自己。

  望著鏡子中成熟略帶稚氣的自己,我覺(jué)得我長(zhǎng)大了,我知道,只有經(jīng)過(guò)磨練的人才能走的更遠(yuǎn)。

  在一個(gè)美麗的早晨,同桌說(shuō):“你成績(jī)那么差,還比不上我!”不知就是有意無(wú)心的說(shuō)出,還就是什么,但這些字一個(gè)一個(gè)像針?biāo)频脑谖业男睦,從此再也抹不去,那一刻我開(kāi)始審視自己,審視自己這十幾年自己走過(guò)的路。我驚喜的發(fā)現(xiàn)別人走過(guò)的路有平坦也有曲折,而我走過(guò)的就是位移,起點(diǎn)到終點(diǎn),我從未注意過(guò)濃云重壓下的雛鷹在無(wú)力的拍打著稚嫩的翅膀。

  我明白了,同桌的話讓我感到我真的長(zhǎng)大了,挫折、苦難只能打倒弱者,它會(huì)讓強(qiáng)者更強(qiáng)者更強(qiáng)大,我要自信樂(lè)觀的面對(duì)一切,重新?lián)P起帆啟航,做命運(yùn)的強(qiáng)者。

  我終于明白媽媽對(duì)我說(shuō)的:有一種傷痛叫成長(zhǎng)!只有當(dāng)你具備了戰(zhàn)勝困難的勇氣,那么你真的長(zhǎng)大了。就是的,走向成功的路雖然很遙遠(yuǎn),也許還會(huì)布滿荊棘,但就是沒(méi)有關(guān)系,抬起頭,因?yàn)榍胺奖憔褪鞘㈤_(kāi)玫瑰的.莊園!

  選擇堅(jiān)強(qiáng)吧!我對(duì)自己說(shuō)。

  小時(shí)侯,家人渴望我能像鷹一樣展翅翱翔在天空,卻看著“傘下”稚嫩的我無(wú)奈的搖頭!

  但現(xiàn)在,我要大聲的告訴這個(gè)世界:我可以!

  有一種傷痛叫成長(zhǎng)!成長(zhǎng)也就是一種美麗的傷痛。如果時(shí)間倒轉(zhuǎn),我想我會(huì)被荊棘刺傷,揚(yáng)起青春的臉,讓微笑從路的開(kāi)始輕淺流淌。風(fēng)風(fēng)雨雨都接受。

  我只想說(shuō):“謝謝你,同桌,你讓我明白了這一切,希望你可以體會(huì)到這一點(diǎn),好好生活,實(shí)現(xiàn)自己絢麗的夢(mèng)想!”

  愿你就是博擊長(zhǎng)空的鷹,在重重“吃苦”的磨礪中,成為生活的強(qiáng)者!

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