書香作伴作文

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書香作伴作文優(yōu)秀15篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的書香作伴作文，歡迎閱讀與收藏。

書香作伴作文優(yōu)秀15篇

書香作伴作文1

　　你的聲音是朱自清飄渺的靈感，是錢鐘書奇異的比喻，是余秋雨睿智的思考，是韓寒大膽的宣言。

　　你的歌喉是《荷塘月色》下籠置著輕紗的孟，是《圍城》里想沖出圍城卻又沖不出去的人群，是文化苦旅中承載著長煙落日的高漠孤城，是《穿著棉襖去洗澡》的莘莘學子。

　　你的演奏是托爾斯泰的小說，縝密而恢宏是沈從文的小說樸實而渾厚。

　　如果說它是一篇散文，那是因為它的唯美，如果說它是一首小詩，那是由于它的飄逸。

　　也許把它當做散文詩亦未嘗不可。時間一分一秒逝去，你依舊沉吟著，沉吟著……

　　頗有李白的豪放，又帶著杜甫的`沉郁，既浪浸，又現(xiàn)實，激情四射，無所顧慮。學會孟子那“大則兼濟天下，窮則獨善其身”的豁達，理解李白“朝辭白帝彩云間，一片孤城萬仞山”的暢快淋漓。明白高適的“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的忠誠純正。

　　我漫步與塞外大漠中，看王維點燃的那一柱孤煙筆直九天，欣賞“長河落日圓”的動人畫卷令人流連忘返；天空中雁去衡陽大漠邊的是范仲淹“燕然未勒歸無計”的報國思鄉(xiāng)之情，軍營中的羌管悠悠，傾訴著淡淡思鄉(xiāng)之情。

　　伴著陶淵明的朵朵菊花，點綴了朦朧的南山，龔自珍的片片紅葉幻化成軟軟的春泥，晏殊獨自徘徊落寞了曲徑通幽，溫庭的脈脈斜陽籠置了悠悠碧水。

　　“大江東去浪淘盡，千古風流人物�！碧K軾的豪情壯志，勢不可擋；“此情無計可消除，才下眉頭卻上心頭”李清照的似水柔情，委婉細膩，“牽衣頂足攔道笑，哭聲直上千云香”杜甫的筆底波瀾，變?nèi)舨惑@……

　　書香作伴的日子……

書香作伴作文2

　　泡上一杯香茗，捧上一本美文，讓書香于茶香融合，氤氳在空氣中，如水花當起層層漣漪，一圈一圈的彌漫。有書香做伴，生活是如此的美好！

　　我喜歡在一米陽光下，輕輕的翻開你，任憑香氣已滿我整個心房。記得我們第一次相識，我只是一個牙牙學語的小女孩。母親教我背《詠鵝》。幼小的我，就已經(jīng)能和你一起去穿越，看看那詩中的白鵝。自那以后，我總會纏著媽媽教我背詩。

　　慢慢的，我長大了。對你也有了解不少。我從詩詞中走進了名著的世界。從《三國演義》到《紅樓夢》看到了諸葛亮的鞠躬盡瘁，死而后已的盡職盡責。同時也為林黛玉和賈寶玉的愛情故事被封建家族遏制的悲劇命運，而感到悲憤。

　　漸漸的，我也愛上了青春文學，愛上了明曉溪筆下的那個原為弟弟付出一切，堅強而又執(zhí)著的伊夏沫。我從黃蓓律的清新到饒雪漫的疼痛，從郭敬明的悲傷到韓寒的犀利，再加上安妮寶貝的細膩。他們用自己的雙手譜寫了青春的樂章，寫出了新時代的強音。我被這書香味深深的吸引了，它讓我發(fā)現(xiàn)年輕是多么的美好，縱然會有失望，淚水和艱辛，但總會有一種力量，鼓舞著我們前進，使我們對未來的生活充滿希望。

　　現(xiàn)在的我，更加離不開你了。你在我的'生活中無處不在。當同桌遇到難題時我會對她說：“沒關系，山重水復疑無路，柳暗花明又一村�！碑斘遗c朋友分離時，雖然舍不得但我依然會說出：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，的話語安慰我的朋友。當考試失意時，我會告誡自己：沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。

　　你入一杯芳醇，讓我不知不覺的沉醉其中……“眾里尋他千百度，”你已在“燈火闌珊處�！� 細細的品味著茶香，讓書香溢滿我的心田，感受著一米陽光的茶香與書香混合的奇妙感受。書香我愿與你共度一生！

書香作伴作文3

　　坐在散發(fā)著幽香的古桐樹下，陽光從樹上零碎地灑下來。我倚在桐樹的懷抱中，靜靜地翻開那本書，一股淡淡的清香撲鼻而來，它壓住了桐樹的香味，直流到我的心田……

　　與書香作伴，和書香共舞。

　　每當走進書的世界，一種神秘的力量使我不得不停留下來，與白馬奔騰在一望無際的大草原，近日來的煩心事和著輕風飛到了九霄云外；遠處走來位美麗的姑娘，為我遞上一碗熱騰騰的酥油茶，氤氳不散的憂愁隨著熱氣蒸發(fā)；白馬停在小木屋旁，只見花園中七個小矮人兒在辛勤地種花，我與他們一起來勞動，思念攜著汗水滴在土壤里，不見了蹤影；還要和竹林對話，與小鳥絮語……書香消除煩惱。

　　書香完善心靈，書香陶冶情操。

　　伴著那從五線譜中奏出的《高山流水》，美妙的音符圍繞在我的身旁。弦音把我的思緒領入高峰，每個字都成了姿態(tài)不同的音符，它們拉著我的.手，我隨著故事情節(jié)喜怒哀樂，跟著節(jié)拍起舞。那么多的人在作者筆下活了，我們踏著一樣的節(jié)拍圍著這棵老樹轉(zhuǎn)了起來，老樹的快樂也被召喚，跟著轉(zhuǎn)了起來，在這個黃昏時刻增加了一絲樂意。書香給予快樂。

　　時光從書中逃跑了，暮色開始四合。掩上書，一切毫無變化，只是自己枯干的心靈得到滋潤，思想得到了充實。書中的世界如此美妙，令人神往，我愿與書香為伴。

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

　　桐樹依然香，書的香依然彌留，書香伴我成長，我獨愛書。

書香作伴作文4

　　書，簡單的一個字，卻包含了太多，苦澀、甜蜜……書中的美或許只有有心人才能欣賞吧。

　　書，總能牽制人心，讓人因它哭，笑，像個傻子一樣。書，充實著我們的生活，讓我們?nèi)缤访谰埔粯�，品味著書中的字字句句�?/p>

　　每當空閑之余，拿起一本書就如同到了另一個新世界，充滿著未知，誘引著人探索，放下所有，或許，這就是書最大的.魅力吧。

　　聞著書香，手指劃過每一個散發(fā)著墨香的字，摩沙著紙張，總會讓人饑不可耐的一字一字咀嚼，如同沙漠中的旅客在身心疲憊的時候發(fā)現(xiàn)了一泓甘水，如饑似渴的撕咬著食物。

　　書也會讓人煩惱，讓人擔心這結局，如同坐過山車一樣，尤其是名著，總要讀三四遍才能弄懂，如同牙牙學語的孩童，一遍一遍。

　　書如同玩伴，陪著你開心，陪著你難過……它會破，會舊，內(nèi)容永不變，但每次翻開都會有不一樣的收獲，書勝于玩伴，玩伴會厭煩，但書不會，它亦如母親，會使你浮躁的內(nèi)心平靜下來……

　　書簡單卻又復雜，故事永遠是不會變的，但給人的感覺卻會變，它教會人們很多很多，要感恩，要心胸寬闊。

　　書不會厭你，它是最好的陪伴，一生一本書足夠了，它是旅行的最好旅友，書，陪伴我們成長，陪伴我走過沒一個重要的轉(zhuǎn)折點。

　　書相伴我，它成為了最好的摯友……

書香作伴作文5

　　書是人類進步的階梯，書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。古人云，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書有它的魅力所在，有它的獨特之處。

　　讀書可以怡情，讀書可以賦彩，讀書可以修身養(yǎng)性，讀書可以凈化心靈，陶冶情操

　　滿紙荒唐言，一把辛酸淚，都云作者癡，誰解其中味�？吹酱�，你想必已經(jīng)猜到了我的啟蒙書吧，對，它就是《紅樓夢》，我國古代四大名著之一。由于小時候囫圇吞棗的讀書方式，我只是粗略地了解了一下文章的內(nèi)容，而此。

　　幾年之后，我又重讀起《紅樓夢》，這時的感受卻與幾年前的'感受大相徑庭。黛玉的抱憾而亡，寶玉的看破紅塵，寶釵的夜對孤燈等，都令我心痛不已。原來年齡不同，讀同一本書的感受也不同，當時的年幼無知，大概是庸人自擾罷了吧現(xiàn)在，我才意識到當時的我是那么的無知

　　一句月盈則虧，水滿則溢，詮釋了賈史王薛四大家族衰敗的原因。是啊，世上無事可永保無虞。就像這朝朝代代，總是從初期到全盛，再到衰敗。從春秋戰(zhàn)國時期，秦始皇統(tǒng)一六國，漢，三國，晉，南北朝，隋無一幸免�？杉业乐新洌磭L不是好事，死前至少可以說，因曾度此落魄生活，故吾此生沒有白活。兒時的書籍，讓我明白了太多太多青澀難懂的道理，這應該就是讀書好處與魅力所在吧。

　　讀書破萬卷，下筆如有神。讀書之中，讓我們擎起知識的火炬，打造一片屬于自己的知識海洋，讓我們與書相約，直到天荒地老，�？菔癄€。

書香作伴作文6

　　在一本書上讀到：“書是流消的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。”不錯的，書，使人感到的是智慧，幸福，釋放，寧靜，熱情……有的書，像甜甜的糖果，誰都想“吃”。但有的書卻像咖啡巧克力，剛開始的時候，苦；之后，一股清香；最后越來越香，從心中涌出一股甜味。在書中，我有讀的興起，拍案叫絕的愉悅，在書的海洋中，我來回穿梭，來回游泳，感受著名人對我的熏陶，聞著書中散發(fā)的淡淡幽香，是我心曠神怡，也學到了辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的收復失地、建功立業(yè)的'決心�；蛟S，有很多人會問：人為什么要讀書？如果沒有書，世界會怎樣？回望巍巍中華五千年，有多少文人對書籍情有獨鐘，對于讀書，他們又有多么熱烈的情懷？讀書當如此，在深閱讀中，永遠都能感知文化的魅力，永遠忘不了古人隔著千年時空，傳來的陣陣書香。惟有深閱讀，才能帶來心靈的滌蕩。因為文化的深度，不會選擇所謂的時髦；因為陣陣書香，才會選擇細細品味！就像清茶，入口苦澀，回味卻甘甜，因為那是跨越了時空留下的記憶。有人說過：“讀書，乃養(yǎng)氣也�！焙脮�，都是有香氣的，仔細品，便能體味到這般香味，將它吸入五臟六腑之中，不僅把廢氣除了，心靈也被洞洗了一遍，身心仿佛都浸染在這股香氣之中，精神亦為之一振。如此這般說來，我們也應當讀好書，養(yǎng)好氣，周遭都浸染于書香溢之中，讓它熏陶我們的思想，熏陶我們的心靈，熏陶我們的精神！暖暖的陽光下，淡淡的茶香中，我仿佛看到一陣陣的香氣從中飄散出來，越來越遠，回旋飄轉(zhuǎn)，亙古不散……

書香作伴作文7

　　書是一片瞭望無際的海洋，為你清洗被泥土玷污在身上的黑斑。書是一座燈塔，為你指引前方明確的道路。只有置身于書中的人，才能體驗其中的妙趣。

　　古往今來，讀書給我們帶來許多好處。比如讀書養(yǎng)性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書卷氣；讀書破萬卷，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就能才思敏捷；讀書可以提高理解能力，只要深思熟慮，就可以明白其中的道理；讀書可以使自己的知識得到積累，君子學以聚之�？偠灾�，書的好處很多，多讀便有收獲。

　　怎樣讀書也是很重要的，要想把百思不得其解的書讀得透徹，那可是費腦子的事。那我就分享一下我的讀書方式。首先是把書讀個幾遍，了解書中的大致內(nèi)容；接下來有目的`地讀，思考這本書的結構，主要講了什么，然后再讀一遍，思考書中的人為何這么做，做完這些，再回過頭來品味最欣賞的一些片段，并問問自己為什么喜歡這些片段；最后，我會列個單子，再回顧一遍，這就是我的讀書方式。

　　愛書，就要多讀書，讀好書�！缎ω埲沼洝纷屛腋∠肼�(lián)翩；《窗邊的小豆豆》里的小豆豆天真活潑，引得我喜笑顏開；《城南舊事》又叫我淚落如珠……只要手中一有書，我就廢寢忘食。

　　“書，是人類文明的長生果”，這個比喻使我回味無窮，書的確是一把打開知識大門的鑰匙。

書香作伴作文8

　　人生因為有了書香的縈繞而變得美麗、優(yōu)雅…。書香讓人生更加充實，更加理性，更加充滿智慧。

　　漫游書海，唯有以“苦”作舟才能抵達美麗的彼岸。書香百葉窗我去領略“大漠孤兒煙直，長河落日圓”的遼闊與雄渾；書香帶我去體會“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的無私奉獻；書香帶我去認識“采菊東籬下，悠然見南山”的愜意生活……跟著曹操去領略“東臨碣石，以觀滄�！钡暮肋~；跟著陸游去欣賞“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”的豁達；跟著岑參去目睹“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的奇特……伴隨書香一起去領略壯闊的人生，去游覽祖國的大好河山，去體驗人間的冷暖。

　　書香作伴，我們不會孤獨�？础都t樓夢》，賈寶玉和林黛玉凄美的愛情故事會讓我們悄然落淚；看《三國演義》，諸葛亮的運籌帷幄會讓我們驚嘆不已，亦會為他的“鞠躬盡瘁，死而后已”的忠心耿耿而感動；看《水滸傳》，為各路英雄豪杰聚義梁山，殺富濟貧卻因招安失敗而怒火萬分。書香讓我們明白很多很多………

　　書香伴我，讓我看到人性的堅強。貝多芬雙目失明，耳朵失聰，卻能扼住命運的咽喉，用苦難譜寫出《命運交響曲》；霍金用唯一一根能動的.手指，去敲開了宇宙黑洞的大門；保爾把自己的一生獻給了人類最壯麗的事業(yè)——為了全人類的解放。

　　書香裝點了我的人生，書香陶冶了我的思想，書香釋放我的壓力，書香開闊了我的視野。書香讓變得更加的理性，更加的智慧，更加的開朗和快樂。書香就是我成長的催化劑，讓我以激昂的斗志勇往直前。

書香作伴作文9

　　從小，我就很喜歡閱讀，說書有香味兒，一點也不過�，F(xiàn)在因為疫情的原因，我在家里有更多的時間可以看書，看我喜歡的書，有書香作伴真是一件幸福的.事。

　　我最近在看情節(jié)曲折，催人淚下的《紅樓夢》�！皾M紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味�！薄罢f到辛酸處，荒唐愈可悲，由來同一夢，休笑世人癡�！蔽蚁矚g書中天生麗質(zhì)，滿腹才情的林黛玉，同情她身世可憐，可我又怨她為何那般的多愁善感，芳華早逝，真是太可惜了。先一開始，因為書中人物關系復雜，我有些看不明白，后來我用圖表的方式把人物關系記錄下來，然后邊看書邊對應著去記憶，慢慢地我融入了書中情節(jié)，好像進入了《紅樓夢》中那個金碧輝煌的大觀園，和他們一起喝茶、聽他們對詩。看到林黛玉葬花那一章節(jié)的時候，她因為看到落花聯(lián)想到自己可憐的身世，難過落淚，我多么希望她可以樂觀一點。

　　當陽光灑進我家窗臺的時候，我會來到這里輕聲讀書，我家的花花草草和可愛的小魚兒好像也在聽呢！

　　每天晚上睡覺前，我都會看一會兒書，伴著書香入睡已經(jīng)成為我的習慣。有時我會和媽媽一起共讀。最近我們在讀林清玄的散文，其中《白雪少年》、《長途跋涉的肉羹》、《活的鉆石》這些文章我都很喜歡。

　　書，是我最親密的朋友，它就像甘露滋養(yǎng)著我的心靈，我會永遠和書做朋友。

書香作伴作文10

　　書，是人的朋友。

　　不錯，正是有書，陪伴了我十四個春秋，它是我最忠實的伙伴，最了解我的朋友，我們同甘共苦，并肩前進。

　　“書，是人類進步的階梯�！�

　　小學三年級前，自己學習一直在中游徘徊不上，在那時，我才開始真正與課外書打交道。《笑貓日記》這本書豐富了我的課余生活，讓我對寫作有了很大興趣，對課外知識了解了很多，便開始苦練寫作。一年下來，學習不但有了提高，作文也發(fā)表在校刊、報紙、雜志上了。這些都得益于書，是書為我導航，為我指明方向，使我奮發(fā)向上，向成功進一步揚帆起航。

　　“看書時就要像饑餓的人撲向面包�！�

　　書不但引導我進步，也使我對文字產(chǎn)生了興趣。我開始視一切帶有文字的.地方為食物，沉醉于大大小小的文字、只言片語的海洋。報紙是我每日必看的“文字庫”，它不但讓我了解到每日的國內(nèi)外新聞，也提高了我的文字水平，進而讓我對世界各國的情況有所了解，使我對人間冷暖之事有著不同的看法。

　　還有那些名人、名著，都是我的精神食糧。他們讓我學會了如何做人，應有哪種精神和品質(zhì)。例如《朝花夕拾》是魯迅晚年時對自己這一生的各種回憶：自己的童年，無憂的生活。長媽媽的樸實、善良，愛孩子及她的大大咧咧和帶有封建社會的通俗繁鎖。父親的嚴厲，注重對魯迅的人品教育，在魯迅幼年時，沒有看到過父親有微笑的臉。藤野先生的和藹可親，理解他人，不種族岐視在日本留學的魯迅，孜孜不倦……

　　這些文人仿佛都是我的朋友，他們都給我留下了深刻的印象。

　　書，引領我起航；書，伴隨我成長，它散發(fā)著醉人的芬芳，與我同行。我與書建立了深厚的友誼，我相信，它永遠是我在成長之路上最好的伙伴。

書香作伴作文11

　　學者伴侶

　　在我的成長過程中，最快樂的事情就是變得依戀書本。書，像一顆星星，照耀在我成長的天空，給我遐想，給我快樂，給我方向。

　　童話豐富了我

　　依戀書籍是靠童年的枕頭。我媽媽每天晚上給我講故事。在那短短的十分鐘里，我仿佛穿越了童話世界：我羨慕白雪公主的美麗；對女王的惡意感到憤怒；對美人魚悲慘結局的同情。在媽媽的童話里，我學會了分辨最基本的善與惡，美與丑，第一次愛上了讀書。

　　我被世界名著陶醉了

　　上了小學，學的單詞越來越多，越來越不愿意活在小童話世界里。我開始嘗試讀一些世界名著，這些書教會了我很多做人的道理，比如：《愛的'教育》讓我懂得了用愛去理解人，包容人；《魯濱孫漂流記》教會我堅強、冷靜地面對挫折；《秘密花園》給我如何與人相處等等。在激動人心的劇情中，這些原則已經(jīng)深深地印在我的心里，讓我深深陶醉。

　　中國經(jīng)典讓我興奮

　　從初中開始，隨著閱讀能力、理解能力、鑒賞能力等綜合知識的提高，我對文言文學習產(chǎn)生了興趣。在國學的熏陶下，我體會到了梅花的堅定，“散成泥碎成塵，只香如初”；感受蘭花“無人香”的優(yōu)雅與孤傲；試想竹子堅信“青山不放松，根在碎巖中”；我能體會菊花的高貴氣節(jié)，“寧死枝頭香，不吹北風”！

　　書籍是人類進步的階梯。當我對自己的成就沾沾自喜時，書會教我謙虛謹慎，戒驕戒躁，以平和的心態(tài)挑戰(zhàn)下一場風暴；遇到挫折就退縮，書會教會我克服困難的寶貴經(jīng)驗，克服人生的荊棘和坎坷，迎接勝利的微笑.

　　書香書香充實了我；書香，讓我陶醉；書香書香讓我興奮；書香，陪我一路成長！

書香作伴作文12

　　我喜歡在一米陽光下，輕輕地翻開你，任憑香氣已滿我整個心房。

　　在上小學時，我在語文書上看到“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師”這是高爾基說的看到這句話我就喜歡上看書了。我看《假如給我三天光明》，我又一次被海倫的堅韌不拔與自強不息所深深折服；郭敬明的《臨界·爵跡》給人以心靈上的極大震撼，單純質(zhì)樸的麒零孤傲的脫群的銀塵，神秘莫測的漆拉英雄主義的吉爾伽美什......雖然角繁多復雜，但是這些人的形象已銘記于心。一頁頁翻過故事，王舜與使徒從書頁中走出來，栩栩如生。

　　上初中以來，隨著閱讀能力，理解能力和欣賞能力等綜合知識水平的提高，我又喜歡上了經(jīng)典國學，在經(jīng)典國學的'熏陶下，我領略到梅花“零落成泥碾作塵，只有香如故”書香往往能伴隨人一生。

　　我印象最深的是我小時候媽媽跟我說只有在你最饑渴是，你拿出書來，書的香味能使你不饑渴。當媽媽出去時，整合我肚子有一點餓正準備拿起書聞的時候媽媽正好進來拿一點東西看著我這樣的動作驚訝的問了我一下在干什么，我說我有一點餓像拿書聞聞。媽媽哭笑不得，就跟我解釋到不是你饑渴時你拿出書聞聞，而是在你最需要知識時拿出書來多閱讀讀懂書中的內(nèi)容才不是你饑渴。

　　通過媽媽這樣的說道我明白許多書中的內(nèi)容，使我不像以前那樣干渴。

　　現(xiàn)在我知道了很多書中有趣的精彩的故事。

　　書香我愿與你共度一生。

書香作伴作文13

　　一路風雨兼程，無數(shù)的書本陪我走過一路的荊棘，它教會我很多知識，使我懂得很多道理，讓我的人生收獲多多，正如古人所說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。

　　品一杯香茶，在和煦的陽光下，獨自遨游書香世界。我領悟到“我自橫刀向天笑，去留膽肝兩昆侖”的正氣，我感受到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無私，我還能品讀到“生當作人杰，死亦為鬼雄”的悲壯，無數(shù)個下午，我便混雜在這書香和茶香的陪伴中，了解這人世界的真善美。

　　人與人之間的相處，需要人們從自身鍛煉自己，書本作伴，當我讀到“醉翁之意不在酒，在于山水之間也�！蔽椅虺隽艘环莼磉_，當我讀到“云邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草煙”。明白了一份忠誠，當我讀到“走來名利無雙地，打出樊籠第一關”，了解到了那份悲涼。因為它的教導，它的啟迪，培養(yǎng)了我做一個豁達、忠誠、豪爽之人，在人與人之間不卑不亢，不驕不躁。

　　透過書本，用心去感悟人們在那個時代，那個背景下的`心境和情感，那是一次跨越時代，靈魂與靈魂的觸碰，我感悟的是李白“月下獨自飲酒，”一句“舉杯邀明月，對影成三人”，寫出了他的孤獨惆悵，李商隱一句“此情可待成追憶，只是當時已惘然，寫出了他對追憶往事的悵然若失，讓我也在獨自彷徨。陶淵明那句“采菊東離下，悠然見南山”的逍遙日子，讓我也有幾分羨慕，書本作伴使我的內(nèi)心充實，我的視野開闊，我同他們一起去感悟人生，體味人間百態(tài)。

　　漫漫人生長路，一路書香作伴，我在悠悠的午后陽光中感動，在靜寂的午夜時分流淚，在微明的晨光中徹悟，也不失為一種美麗！因為讀書，因為感悟，我們的心靈才得以升華，我們的生活才更加精彩！

書香作伴作文14

　　在我那小小的書房里，充滿了書的芳香，書使我遺忘了一切的煩惱。當我傷心時，書是我唯一的慰籍；當我委屈時，書便是唯一一個愿意默默聽我訴說的伙伴；當我興奮時，書就像艷麗的花朵，在我腦海中綻放。在我那充滿書香的書柜上，許多書已經(jīng)“老”了，但它們的“內(nèi)含”始終使我拋棄不了它們。這些書仿佛是我多年來最好的朋友，使我無法與它們分開。

　　從“臨行密密縫，意恐遲遲歸”中知道了母愛的偉大。從“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”中，得知了西湖的美麗。我還讀懂了“無言獨上西樓”的婉約，“楊柳岸，曉風殘月”的美妙和“泉眼無聲息細流”的輕快。

　　獨自在家時，我總喜歡打開一本書。我喜歡在書中尋找生命的旋律，品味歷史的久遠與滄桑，文明的進步，人格的偉大與心靈的美麗。此時，我的臉上寫滿了幸福。品一本書，就如同呡一口沁人心脾的綠茶，滿口的香氣，讓人心曠神怡。而其中的快樂，只有品書的人才能享受與體會到。

　　書，是人的一生中最不能缺少的。書是精神的食糧，書是一眼甘甜可口的清泉。我那小小的書房里擺滿了成摞成摞的書：有馬克·吐溫的《哈克貝利·芬歷險記》，有海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，有儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》；還有曾經(jīng)陪我度過了好幾個春秋的.《伊索寓言》與《安徒生童話》……

　　沏一杯清茶，平靜地坐在窗前，馳騁于那寂靜的世界—夜。聞，那初融的春水；聽，那悠揚的《春江花月夜》，我的身心融入了書香的海洋，我感覺我像是一只自由的小魚兒，在那片充滿書香的海洋中歡快地游著……

　　一切樂趣盡在其中，盡在那充滿書香的世界里。書是我成長路上必不可少的伙伴，它使我終身受益，是我一生中最需要依靠的朋友。作文

書香作伴作文15

　　在一個有葵花籽的小鎮(zhèn)，一聲雞鳴打響了整個天際。她，一襲長裙，坐在長椅上安靜看書。風在她頭發(fā)絲中纏綿，幾片綠葉無定性地落到耳際。鹓鶵般的鳥兒撮著小嘴掇拾地面上的米粒。她的小嘴喃喃著，書又翻了一頁......

　　過了很久，再次見到她，只見倚在書桌旁，頭略微偏側(cè)，神情完全處于游離狀態(tài)，豆子大般的眼睛在“方方塊塊"間快速掃射。院子里的歡笑聲此起彼伏，蕩漾著......一個鐘頭過去了，同桌小飛推門而開，用那臟兮兮的小手抓著她的衣角，央求著陪他玩，經(jīng)不住軟磨硬泡的她終于同意。走時不舍地將書放下，在那一頁折了小角，又夾了一片書簽，才出了家門......

　　夕陽在遠處沉溺著，金帶子,紅帶子般霞光籠罩天地，裊裊炊煙升了起來，回了家，她像發(fā)神經(jīng)般地站在三層梯子上，再踮起腳，一點點挪著步，在大書柜中摸索著，尋覓著�！把健卑l(fā)現(xiàn)新大陸的她興奮地差點摔下來。只見她麻利地下梯，捧著一本“面黃肌瘦"的大厚書，如是珍寶般抱在懷中，翻弄著......

　　秋日的陽光散在她的發(fā)間，閃閃的.，真好看。那是一種神圣的，富有使命感的光環(huán)照亮了她心中--那輪升起的太陽。幾年來，每個足跡，每個腳印，并非用照相機存留那永久性的暫時，而以書稿的形式見證了她的成長，那永恒的永恒，它似一股清泉，從冬日解脫，以蓬勃的生命力從崖邊沿著前世的巉巖噴薄而下，那是有力的，雄渾的，更是清澈的。成長，就要活出成長的質(zhì)量和硬度。她愿把書的信念和信仰寄到遠處，去任意飄，去那遙遠地方，展翅飛翔......

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