假文盲作文合集（15篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的假文盲作文，希望對(duì)大家有所幫助。

假文盲作文1

　　“文盲“從字面上解釋就是沒有文化目不識(shí)丁的意思，而“假文盲“呢？又做何解釋呢？當(dāng)我看到《假文盲》這一幅漫畫時(shí)對(duì)“文盲“有了新的認(rèn)識(shí)。

　　那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的清晨，一位瘦小的母親吃力地抱著孩子，不停的哄著孩子：“別哭，媽媽帶你去醫(yī)院�！澳赣H穿著單薄的衣服在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，而幾個(gè)大男人卻穿著厚實(shí)的棉衣，一個(gè)戴著鴨舌帽，另一個(gè)扣著厚厚的棉帽，還有一個(gè)捂著厚厚的口罩，心安理得的站在標(biāo)有母子乘車處的站牌邊排隊(duì)，母親顯然是被他們擠到了邊上。我從她的'眼睛里看到了焦急更多的是無奈，而男人的眼睛里卻是坦然。。。�？吹竭@一幕我氣憤不已，而內(nèi)心深處卻是無比的傷心，為什么會(huì)這樣呢？就算我再?zèng)]有文化遇到這樣的情況我也會(huì)知道要幫助她，不是搶她的位置！你不會(huì)么？文盲并不可恥，可恥的是你裝文盲，有知識(shí)卻裝無知，這比文盲還可怕，知識(shí)的背后是自私自利。。。。在高喊著建設(shè)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的今天，有一些“假文盲“在插有“不得踩踏“標(biāo)識(shí)的草坪上留下腳印，隨手亂扔紙屑。。。。。以小見大，人們的道德都到了那里去了？

　　讓我們從小事做起，共創(chuàng)和諧社會(huì)吧！

假文盲作文2

　　漫畫是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性或幽默的圖畫，我就看過一種具有強(qiáng)烈的諷刺性的圖畫，這是畫家華君武的作品之一。

　　四個(gè)大男人站在“母子上車處”的地方，把弱小的阿姨和阿姨手中幼年的'嬰兒一起擠出了車站。他們面無表情的站在那兒，他們中間有干部、軍人、老板和醫(yī)生。因此，他們的文化水平應(yīng)該特別高才對(duì)，可是從這幅圖畫中可以看出，他們是高，而道德低的人。

　　在這幅圖畫中，我又想起了一件我新眼所見的事，那是一個(gè)星期天，我漫步在西門橋上，我無意中看見草坪中的牌子上寫著“請(qǐng)愛護(hù)花草樹木，”可我卻發(fā)現(xiàn)牌子后面有兩個(gè)大人坐在草坪上，還有兩小孩子正在后面爬樹。當(dāng)時(shí)我看了非常氣憤，心想：為什么有這么多人不是文盲而卻要當(dāng)文盲。

　　所以我希望世界上不要再有假文盲了。

假文盲作文3

　　寒冷的冬天，風(fēng)像刀子一樣刮在路人的身上，東一刀，西一刀，讓人趔趄著、瑟縮著。

　　公交車站牌旁，“母子上車處”五個(gè)字赫然醒目，與寒風(fēng)一起陪伴著迫不及待的候車者。不過，母子上車處，站立的不是幾對(duì)母子，而是四個(gè)男人。

　　第一位“母子”是個(gè)體態(tài)臃腫的胖男人，穿著厚厚的大衣，斜斥著眼睛，一副不可一世的熊模樣，風(fēng)正抽著他的臉。

　　第二位“母子”貌似憨厚，頭戴一頂大蓋帽，帽子遮住了他的眼睛，他似乎有些踟躕，不該站在這一列，但看到其他三個(gè)人心安理得地排著隊(duì)，也便睜一只眼閉一只眼了。

　　第三位有一張尖酸刻薄的猴臉，刁鉆的眼神讓人見一眼便不想再見第二眼。

　　第四位，個(gè)子是最高的，戴著個(gè)口罩，口罩正好遮住了他不光彩的`嘴臉。

　　而真正的母子卻被擠在一旁，母親圍著厚厚的圍巾，用整個(gè)身體緊緊地裹住花被中的孩子，怕一絲寒氣侵入被子。小孩一臉稚氣，瞅著寒風(fēng)中無助的母親。

　　如此母子乘車處，一群假文盲是真的不識(shí)字嗎？還是人應(yīng)該拷問一下自己的良知了。

假文盲作文4

　　生活中有很多人不愛護(hù)環(huán)境，我就親身經(jīng)歷過，有一個(gè)小男孩，他有著烏黑的頭發(fā)，穿著一件鮮艷的上衣，一條干凈整潔的牛仔褲，一雙漂亮的運(yùn)動(dòng)鞋。它的.旁邊有一個(gè)清潔工叔叔，清潔工叔叔穿著一件破爛不堪的衣服，戴著一個(gè)帽子，拿著一個(gè)掃把和戳斗，正在辛勤的打掃著，而旁邊的小男孩把垃圾都扔了地上，清潔工叔叔掃完了，這邊那邊又出現(xiàn)了垃圾，清潔工叔叔的頭上流下了辛苦的汗水，從他著急的臉上可以看出，清潔工叔叔想讓這里變得特別干凈，可旁邊的小男孩就當(dāng)沒看見一樣，使勁的往地上扔，本來干凈的土地變成了骯臟的土地，小男孩不僅亂扔，還邊跑邊扔，把垃圾扔帶到其他地方，清潔工叔叔打掃完這里，那里又出現(xiàn)了垃圾……

　　世界上有很多人為了自己的利益，讓別人變得更辛苦，如果這些人能遵守文明秩序，我們的祖國(guó)會(huì)變得更加美麗，更加干凈，更加燦爛輝煌。

假文盲作文5

　　這是一個(gè)汽車站，這里有一個(gè)母子上車處的標(biāo)語(yǔ)和通道，可是一個(gè)個(gè)假文盲卻出現(xiàn)了，這時(shí)上車的位置有些不同了。這些假文盲把母子上車處的過道給占了，他們明明知道那里并不應(yīng)該站，而他們卻偏偏在母子上車處等車到來，這是為什么呢？下面我來分析一下。

　　有可能他們中的人有急事，還有可能有人自己認(rèn)為沒必要去人多的地方上車，這里人少，上車后肯定能占個(gè)好位置，他們不應(yīng)該這樣做，母子上車應(yīng)該需要關(guān)懷，你試試抱著個(gè)孩子再去上車，肯定會(huì)坐不到位置的，現(xiàn)在好不容易弄了個(gè)上車處，還能借著這個(gè)上車處坐個(gè)位置，可你們這些假文盲把這個(gè)本來屬于母子的上車位給占用了，你們倒舒服了，那些母子又沒位置坐了，你們簡(jiǎn)直就是以大欺小嗎，你們就不能尊重一下那些母子��！要是你不受尊重，你的感受又是如何，你們還準(zhǔn)備真的當(dāng)假文盲��！我相信你們都識(shí)字，可你們的`做法卻像是一個(gè)文盲，你們的良知都哪里去了，被狗吃了嗎？假文盲，真沒想到，世界上還真有假文盲�。�

　　當(dāng)文盲好當(dāng)，當(dāng)一個(gè)沒心沒肺的人是不是也好當(dāng)呢？

假文盲作文6

　　文盲對(duì)于我們這個(gè)時(shí)代的少年說是很陌生的，至少我沒有遇到過文盲�？汕安痪梦铱吹搅艘环�名為（（假文盲））的漫畫，卻引起了我深深的思考。

　　這幅漫畫具有諷刺性的味道。在某個(gè)公交汽車站的入口處，幾個(gè)男子身穿厚厚的棉衣，在標(biāo)有“母子上車處‘的過道中“一”字排列著。他們的旁邊正站著一位懷抱嬰兒的母親，這位母親頭上裹著單薄的圍巾，瘦小的身軀在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。顯然是被這幾個(gè)男子擠到了一邊。

　　從這位母親的眼神中，我看到了一種無奈。而這幾位男子呢，卻神態(tài)坦然，似乎沒有看到”母子上車處的標(biāo)志，我不知道他們的內(nèi)心在想著什么。難道他們不覺得有些羞愧嗎？目睹了畫面上的一幕，我的心久久不能平靜，遵守公共次序是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，在公共場(chǎng)所，置之他人利益和社會(huì)公德于不顧，為了個(gè)人的.利益，當(dāng)“假文盲”，是多么自私的行為�。�

　　由此我不禁深深的思考：知識(shí)上的文盲固然可怕，可道德上的“文盲”更讓人觸目盡心。希望這件畫上的事不再出現(xiàn)。

假文盲作文7

　　這幾天不知怎的，坐車的人越來越多，可能是因?yàn)樘鞖馓�冷了，地太滑，坐公交車比較安全吧！所以，車站又專門設(shè)置了幾個(gè)針對(duì)性的.上車處：母子上車處，老人上車處，學(xué)生上車處……安全上車，蒙混過關(guān)。這樣的曬真不少咧！

　　母子上車處的母子們靜靜地排隊(duì)等候上車。突然來了幾個(gè)滿臉橫肉，穿著大襖的男人在這排隊(duì)。剛開始，人們以為他們不知道，也沒好意思提醒他們。到了有指示牌的地方，上面清清楚楚地寫著：母子上車處�？赡菐讉�(gè)男人像沒看見似地，繼續(xù)優(yōu)哉游哉地聊天。一個(gè)婦女女抱著孩子，悄悄地對(duì)孩子說：“寶貝兒，你看他們幾個(gè)大男人，不識(shí)字，到哪都是個(gè)傻子，還在這排隊(duì)呢！”一個(gè)胖一點(diǎn)的男人說：“你們的方法可真好，不用擠著上車，等的時(shí)間還短�！蹦莻�(gè)婦女繼續(xù)悄聲著對(duì)孩子說：“他們真是恬不知恥，還好意思說。這種假文盲的人更可惡�！倍�那幾個(gè)男人居然還是一副毫不在乎的樣子。

　　那幾句話用在他們身上簡(jiǎn)直太準(zhǔn)確了：是不要皮，必死無疑；人不要臉，天下無敵。

假文盲作文8

　　看到《假文盲》，我思潮起伏。

　　在一個(gè)公交車站，一些年輕力壯的男人為了圖方便，不顧他人感受，站到了“母子上車”處，把真正的母子擠到了一旁，以便于自己能更快地上車。我似乎看到了那對(duì)母子在旁邊無助地望著他們，問：他們是文盲嗎?

　　這則漫畫讓人深思，諷刺了那些自私自利，只為自己著想，不顧及他人感受的人。

　　的確，在我們的生活中，也有像這樣的人，比如：在公交車上，一些座位上明明寫著“孕婦專座”，可一些人視而不見，只管自己坐上去;醫(yī)院里，墻上經(jīng)常有寫著“請(qǐng)排好隊(duì)伍”這幾個(gè)字，可是還是有個(gè)別人置之不理，只管自己插到隊(duì)伍里，耽誤了很多重病患者的治療時(shí)間;一些人不顧別人的'感受，將他人的物品據(jù)為己有。他們真的是文盲嗎?他們真的不識(shí)字嗎?

　　這中例造成了許多的不和諧，我在這里勸告大家，只要大家遵守公共秩序，心里想著他人，這個(gè)社會(huì)就不會(huì)有這么多不和諧了。

假文盲作文9

　　今天我們看了一幅漫畫，這幅漫畫主要畫的是畫了幾個(gè)男的在車站上等車。旁邊牌子上卻寫著“母子上車處”，而那幾個(gè)男的卻站在那里等車．好像沒看見一樣：而那對(duì)真正的母子卻站在一旁等車。

　　不止在漫畫中有這種現(xiàn)象，就在我們的現(xiàn)實(shí)生活中這種事也經(jīng)常發(fā)生。

　　例如：有的花園里明明寫著“不許亂摘”的字樣，而有的人就是視而不見。仍舊我行我素?什么花好看就摘。他們也不想想，如果每個(gè)人都摘，那么整個(gè)花園會(huì)變得殘缺不堪，失去往日的光彩，不堪人目。

　　有的人在晚上沒人的時(shí)候，在馬路上闖紅燈。有的人不出車禍算好-如果另一面又來了一輛車，那么這一幕真叫人不忍睹。闖紅燈真是個(gè)害人害己的行為。有的'人還酒后開車等等；

　　難道他們沒有想事情的后果么?不是的，他們就是故意的為了圖方便，便做那種不道德的事情。他們無視社會(huì)公德。他們這種做法有時(shí)就會(huì)害人害己，還不如不做。

　　我們大家應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待社會(huì)公德。遵守社會(huì)公德，這樣會(huì)利人也會(huì)利己。何樂而不為?

假文盲作文10

　　文盲就是不認(rèn)識(shí)字的人，那假文盲又是什么意思呢?著名漫畫家華君武畫的《假文盲》讓我們明白這個(gè)詞的意思――一個(gè)令人憤怒的意思……

　　《假文盲》所畫的是在一個(gè)車站里發(fā)生的事。一位弱不禁風(fēng)的婦女，抱著一個(gè)孩子，無助地站在“母子上車處”的`欄桿外，她小心謹(jǐn)慎地看著“母子上車處”的幾個(gè)假文盲，可他們看也不看身旁寫著“母子上車處”的木牌，似乎它是不存在的。他們是文盲嗎?他們是應(yīng)該站在這里的人嗎?不，他們是一群把自己看成中心的“假文盲”。

　　“假文盲”有可能是你、是他或是我，也許大家都當(dāng)過“假文盲”。比如，有人在“禁止亂扔垃圾”的警示牌邊亂扔果皮、紙屑;在“愛惜花草樹木”的警示牌下任意踩踏小草;在“安靜，禁止喧嘩”的警示牌邊大喊大叫。這都是“假文盲”現(xiàn)象，現(xiàn)在已經(jīng)有不少人成了“假文盲”。如果“假文盲”軍隊(duì)無限止的擴(kuò)大，那社會(huì)要制度干什么?如果人類全成了“假文盲”，制度沒人遵守，恐怕在未來“制度”這個(gè)詞在人類的“詞典”中將永遠(yuǎn)的消失。

　　“假文盲”啊!你這個(gè)社會(huì)的丑惡現(xiàn)象，請(qǐng)從這個(gè)世界消失吧!

假文盲作文11

　　在我們?nèi)粘Ｉ�活中，有許多人在看到什么文字、警示語(yǔ)之類的時(shí)候，對(duì)上面說的話明明是知道，卻裝作不明白。

　　去年冬天的一個(gè)早晨，王阿姨的孩子突然發(fā)高燒。王阿姨就抱著孩子去看病。她來到一個(gè)站口，那個(gè)站口上面寫著“母子上車處”。王阿姨在站口等了一會(huì)兒，她身后居然來了幾個(gè)身強(qiáng)力壯男人，那幾個(gè)男人悠閑地站在那兒，對(duì)站口上面的字視而不見。這時(shí)，來了一輛公共汽車，王阿姨正想上去，后面那幾個(gè)男人往前一擠，王阿姨擠在了一邊，往汽車那兒走。王阿姨急了，心想：“這可怎么辦呢？”王阿姨想著，那些人都搶著上了車，王阿姨最后也抱著孩子上了車…… 在現(xiàn)在生活中，像上面那樣的人實(shí)在太多了！他們無論在哪里，無論看到什么字，都視而不見。如果我們每個(gè)人都像他們一樣，我們這個(gè)社會(huì)不就亂套了嗎？那所有的人不就可以目無法紀(jì)、隨心所欲地做壞事了嗎？我真心地呼吁那些目無法紀(jì)的'人，能夠改過自新，重新做人。我更希望全世界的人都能遵紀(jì)守法，富有愛心。

假文盲作文12

　　這是著名漫畫家華君武的一幅極具諷刺性的漫畫作品――《假文盲》。

　　瞧，畫上那四個(gè)相貌堂堂的年輕人，有護(hù)士，有軍人。在那四個(gè)人的旁邊，站著一位正抱著孩子的婦女，他們顯然是一對(duì)母子。只見，她緊緊地盯著旁邊那幾個(gè)人，好像是受了什么委屈。然后我看到了一張寫有“母子上車處”的牌子，那四個(gè)人直直地站在母子上車處等公交車。他們不可能沒有看到牌子上清清楚楚的五個(gè)大字，也不會(huì)是文盲，一定是想早點(diǎn)上車，可是他們看到一旁真正的`母子，卻仍泰然自若地站著，真自私。

　　這樣的事，不僅僅是在漫畫里才有，其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中就經(jīng)常發(fā)生。比如：公園明明有“禁止踐踏草坪”的標(biāo)語(yǔ)，可還是有許多人在草坪上玩耍、打鬧；在公交車的座椅后面，有的寫著“婦幼專座”和“老年人專座”等字，但是大多數(shù)都是被一些年輕人站著，即使有老年人上車，他們也不讓開，仍厚著臉皮坐著。

假文盲作文13

　　我們生活中總有一些假文盲。假文盲是什么呢？就是故意裝成不識(shí)字的人。那么，我們生活中到底有多少假文盲呢？這我也不知道。但是，我可以告訴你們關(guān)于假文盲的事例。

　　事例一：公交車上的假文盲。

　　現(xiàn)在，每個(gè)城市都離不開公交車，就連我們小小的七里鎮(zhèn)都有公交車。每當(dāng)中午放學(xué)時(shí)，我走在回家的`路上時(shí)，都會(huì)看見漂亮的公交車閃電般的飛過來，這時(shí)我便看見公交車上的幾個(gè)大字“先下后上”。字那么大，假文盲們都好像看不見一樣，直接往車上沖，不顧車上的人下來沒有。我懷疑他們是瞎子。

　　事例二：乘公交車不給老幼病殘?jiān)凶屪��?/p>

　　上了公交車有塊牌子，上面寫著：“主動(dòng)給老幼病殘?jiān)凶屪�”十個(gè)字�？杉傥拿ず孟駴]看見一樣，身邊有個(gè)老人也不給他讓座。哎！

　　現(xiàn)在，我們身邊有許多假文盲�？晌覅s不希望有假文盲！讓我們?nèi)プ柚辜傥拿さ囊慌e一動(dòng)吧！

假文盲作文14

　　今天，我看到了一幅漫畫，叫做《假文盲》。

　　我覺得那個(gè)意思是說：一個(gè)寒冷的早晨，北風(fēng)呼嘯。在公交車站點(diǎn)，立著一個(gè)十分醒目的大牌子，上面“母子上車處”五個(gè)大字格外耀眼�？稍谂谱酉旅娴纳宪囃ǖ郎�，有四個(gè)身強(qiáng)體壯的大男人站在那。他們一個(gè)個(gè)面無表情，若無其事地在那兒等車，卻把本應(yīng)享有這項(xiàng)權(quán)利的一位年輕母親和一個(gè)剛出生不久的嬰兒擠在了一邊。

　　在母子候車處等候的四個(gè)大男人中，第一個(gè)人身穿的一件大衣，褲子和皮鞋都很講究，看上去是個(gè)有知識(shí)的商人。可他瞇著眼睛，一副旁若無人的樣子。第二個(gè)人戴著大棉帽，穿著一件長(zhǎng)大衣，兩手插進(jìn)衣兜里，他瞇著眼睛，毫不在意那牌子上的字。第三個(gè)人像一知識(shí)分子，矮矮的個(gè)子，穿著一件時(shí)髦的`羽絨服，腳蹬著一雙油亮的皮鞋，鼻子上架著一副寬邊眼鏡。第四個(gè)人穿著一件大皮衣，戴個(gè)口罩，可是，眼睛里卻掩飾不住內(nèi)心的不安。

　　母子上車處是個(gè)優(yōu)先的上車位置，這是社會(huì)關(guān)愛兒童和婦女的表現(xiàn)�？赡切┛瓷先ズ苤v究的人，反而借這個(gè)機(jī)會(huì)來給自己優(yōu)先。他們的穿著很干凈，但他們的內(nèi)心是無比丑陋的。他們看上去很有文化，其實(shí)他們根本不懂得“尊老愛幼”這個(gè)成語(yǔ)的真正含義。

假文盲作文15

　　一個(gè)令人毛骨悚然的冬天，人們都穿著厚厚的大衣。在一個(gè)車站的等車處，一個(gè)醒目的“母子上車處”的車牌下面，排著一個(gè)長(zhǎng)排。但是這些排隊(duì)的人，并不是母子，而是一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯的男人，而一位母親抱著幾個(gè)月大的孩子被男人們排擠在旁邊。

　　那些男子難道是文盲，不認(rèn)識(shí)車牌上那五個(gè)大字？不，他們并不是文盲。此時(shí)，那位母親焦急地朝第一個(gè)男人望了望。只見他穿著雪白的大棉襖，皮鞋擦得蹭亮，一看就是文化不弱的人�？蓪�(duì)于眼前的這對(duì)母子，他卻可以裝作沒事發(fā)生。母親失望了，只好把目光投向了第二個(gè)男人。這位穿著軍裝，戴著軍帽的軍人。大家都知道，軍人是為人民服務(wù)的�？裳矍斑@位軍人呢？不僅沒有幫助母親，還自認(rèn)是文盲。把眼睛閉了起來，看也不看那母子。那對(duì)可憐的母子只好委屈的站在一邊了……

　　我再也看不下去了！我不明白，我不明白為什么那幾個(gè)大男人會(huì)在大庭廣眾之下做出那樣的'行為。從他們的穿著，一眼就能看出他們是知識(shí)分子。可為什么連最基本的道德都不能遵守呢？他們竟然自裝文盲來?yè)Q取個(gè)人的利益，他們太自私了。難道他們這樣做會(huì)感到快樂嗎？他們知識(shí)比別人豐富，可心靈呢？卻比莫慧還丑陋！

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