- 相關(guān)推薦
作業(yè)之戰(zhàn)作文3篇【熱門】
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的作業(yè)之戰(zhàn)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
作業(yè)之戰(zhàn)作文1
“您好,恭喜您寫完暑假作業(yè)總用時(shí)61天23小時(shí)59分鐘59秒,距離開學(xué)還有一秒,打敗全國99%的用戶……”我的腦海里浮現(xiàn)出這句話。
那作業(yè)如同洪水一般涌來,化為一只巨大的軍隊(duì),而我就是守護(hù)這里的將士,我與作業(yè)在大漠上上演一場敵多我寡的,十分偉大的生死之戰(zhàn)。
我頭戴鋼盔,身披鎧甲,左手持著修正帶,右手持水筆,背上背著圓規(guī)、直尺。此時(shí),三科作業(yè)向我發(fā)起了進(jìn)攻。
我向它們發(fā)起了進(jìn)攻。我先向弱小的英語進(jìn)攻,不料英語使用了好多精兵精將,使弱小的英語變強(qiáng)了許多。沒法,只好硬著頭皮上了,我與英語開始浴血奮戰(zhàn),終于我的“后援部隊(duì)”來了,我們班上的`“學(xué)神”寫完了,它告訴了我思路,這下有了“學(xué)神”的幫助,英語就三兩下解決了。
現(xiàn)在我感受到了作業(yè)的險(xiǎn)惡,數(shù)學(xué)和語文竟一起上,可惡!不過我如此神英俊神勇,神機(jī)妙算,機(jī)智,如果不可以硬拼,那就用戰(zhàn)術(shù)智取。此時(shí),一個(gè)完美的計(jì)劃,在我的腦海中形成了。
我向它們發(fā)起進(jìn)攻,不過邊打邊退,它們一定會乘勝追擊。不過,它們卻中了我的埋伏,我在那把它們困住,攔截了它們的去路。
不料它們看穿了我的計(jì)劃,我邊打邊退,可它們卻不追擊,卻原地休息!哈哈,我有預(yù)備戰(zhàn)術(shù)。我偷偷的走了過去,趁它們不注意,防衛(wèi)松懈時(shí),偷襲了它們,它們被打得措手不及,互相踐踏,死傷無數(shù),再加上“學(xué)神”的幫助,我寫完了作業(yè)。
幸好我寫完了作業(yè),因?yàn)檫有一秒就開學(xué)了。
作業(yè)之戰(zhàn)作文2
放學(xué)回家,把書包丟到地上,“咚!”的一聲巨響!我知道:這是作業(yè)軍團(tuán)在向我擊鼓求戰(zhàn),我得馬上準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。
拉過書包,把作業(yè)掏出來,可書包就像叮當(dāng)貓的口袋,掏也掏不完。終于所有的作業(yè)都出來了,望著眼前這龐大的特混兵團(tuán),再看看自己手中不足一個(gè)班兵力的鋼筆特戰(zhàn)隊(duì),我真想馬上認(rèn)輸,可作業(yè)兵團(tuán)并不答應(yīng)我的求降,唉!只能硬著頭皮開戰(zhàn)了。
對方首先派出的是數(shù)學(xué)大將,它帶著無數(shù)個(gè)小兵向我殺來,我有點(diǎn)懵,決定采取見招拆招的辦法應(yīng)對。
我拿起筆,以跑百米的速度書寫。嗯,數(shù)學(xué)大將并沒有我想象的那么難纏呀!正得意間,一隊(duì)特種兵從天而降,呀!原來這家伙留有后手,最后出來的才是精銳。我立馬把手機(jī)軍師請來,這下好了,軍師指點(diǎn)了一條妙計(jì),嘻嘻!不費(fèi)吹灰之力,便將數(shù)學(xué)大將斬于馬下。
這邊剛擺平了數(shù)學(xué),還沒喘口氣,那邊語文將軍已經(jīng)沖到了我的面前?礃幼诱Z文大將是全軍出動了,幾位頭領(lǐng)模樣的小頭目,帶著幾十個(gè)人,威風(fēng)凜凜地盯著我,一副完全不把我放在眼里的樣子。我有些手忙腳亂,慌亂之際,只見字典將軍和手機(jī)軍師一陣耳語,一條條妙計(jì)便擺在我的`面前,我大筆一揮,那幾個(gè)小頭目便被我全部消滅。再一個(gè)急沖鋒,語文將軍也被我打了個(gè)落花流水。
對方的精銳——英語將軍掩殺過來了,這果然是戰(zhàn)斗力超強(qiáng)的軍團(tuán),盡管手機(jī)軍師一一化解對方的招數(shù),但對方還是一題一題地把手機(jī)軍師弄的手忙腳亂,而他們的隊(duì)形卻從始到終都井然有序。連續(xù)苦戰(zhàn)兩員大將的我有點(diǎn)應(yīng)付不過來。關(guān)鍵時(shí)刻,爸爸也來助陣了!勝利的天平才有一次向我傾斜。
拿下英語將軍后,我方后勤部長——媽媽過來打掃戰(zhàn)場了?粗β档膵寢專蚁耄鹤鳂I(yè)呀作業(yè),我們何時(shí)才能休戰(zhàn)!
作業(yè)之戰(zhàn)作文3
“叮鈴鈴——”放學(xué)了,別的同學(xué)收拾好東西,三五成群、有說有笑地走出校門,而我卻低著頭,拖著沉重的腳步,一步步地朝家里走去。這是為什么呢?因?yàn)閯e的同學(xué)回家后都可以看看電視、玩玩手機(jī)、讀讀課外書,而我一回家,就得在“戰(zhàn)爭指揮官”——媽媽的`指揮下,和作業(yè)展開生死決戰(zhàn)。
我回到家里,心中竊喜——媽媽不在客廳。我打開電視,剛切到14臺少兒頻道,忽然“啪”的一聲,電視的關(guān)了!爸笓]官”立在一邊,鐵青著臉,手持“尚方寶劍”——一把笤帚,大喝一聲:“還不快去寫作業(yè)!”我想:剛進(jìn)家門,還沒放松一下,你就關(guān)我的電視?我就不寫,你能咋樣?于是我坐在沙發(fā)上一動不動。媽媽見我居然敢違抗她的命令,揮起“寶劍”向我“砍”來,一場“內(nèi)訌”爆發(fā)了。畢竟指揮官身強(qiáng)力壯,我招架不住,只得連連討?zhàn)垼贿咃w一般跑進(jìn)書房寫作業(yè)去了。
好不容易把老師留的作業(yè)消滅干凈,已是十一點(diǎn)半了。我倒頭要睡,不料又被“指揮官”揪了起來:“我給你買的《口算》還沒寫呢,這么早就睡呀?”
“可是馬上就要到明天了!”我爭辯道。
“你還頂嘴,罰你寫5倍的口算!”我聽了,暗暗叫苦。乖乖地寫起了口算。
終于寫完了,我呵欠連天地看了一下表,不看不知道,一看嚇一跳,居然臨晨1點(diǎn)半了!要知道我過年守歲也沒這么遲啊!我又看了一眼“指揮官”,她還在聚精會神地玩著手機(jī)。我的天,她是貓神的轉(zhuǎn)世嗎?就沒有瞌睡的時(shí)候嗎?
好了!不說了,“指揮官”要來了,我的趕緊去和作業(yè)死戰(zhàn),不然就又要“兩線作戰(zhàn)”了。
【作業(yè)之戰(zhàn)作文】相關(guān)文章:
作業(yè)之戰(zhàn)作文09-29
長繩之戰(zhàn)作文09-03
夏之戰(zhàn)作文11-12
陀螺之戰(zhàn)作文11-13
裝修之戰(zhàn)作文05-04
酸堿之戰(zhàn)作文05-04
籃球之戰(zhàn)作文08-02
水槍之戰(zhàn)作文08-05
密碼之戰(zhàn)作文07-24