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這樣的人讓我敬佩作文

時間:2024-01-20 08:58:40 好文 我要投稿

這樣的人讓我敬佩作文15篇[必備]

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的這樣的人讓我敬佩作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

這樣的人讓我敬佩作文15篇[必備]

這樣的人讓我敬佩作文1

  老家四嬸是個勤快、節(jié)儉、顧家又明白事理的人。

  一大清早,天還未亮,首先聽到的是四嬸拉開雞籠的“咔嚓”聲,接著,“大聯(lián)歡”開始了——母雞覓食的“咯咯”聲,花豬等待喂食發(fā)出的急不可待的“嚕!甭。四嬸也唱起了喚雞曲——“咯的咯的…”。于是,老家里其余的村婦也不甘落后地相繼拉開嗓門,村子便沸騰了。

  安頓好一切,四嬸便挑起一擔龔土早早下了地。晨光照著她那黑黃的臉龐,微風吹起她蓬亂的頭發(fā),四嬸瘦弱的身軀在晨光中拉出一段長長的`身影。雖然她是女流之輩,但是挑一擔百斤的糞土都不喘氣,腳步比男子漢還跨得大。路過的村婦看見總要對遠遠落在后頭的四叔打趣:“老四,怎么不喊媳婦等一等?”滿頭大汗的四叔的臉總是羞得像一個大蘋果,紅通通的。

  四嬸還掌握著家里的財政大權。平時一個子兒也不舍得花,一股腦兒全塞進小箱子里,外加一把老式銅鎖。鑰匙放在貼肉處,一刻也不離身。四叔好賭,平時寧愿吃少喝少也要把錢省著送上賭場。因此四嬸對四叔看得很嚴,從不讓錢沾四叔的邊。四叔有一分錢,她都要沒收,決不含糊。對此,四叔十分無奈。只有當別人說他娶了個好媳婦時,他才雞蛋里揀骨頭般數(shù)落幾句四嬸的不是。

  別看四嬸“小氣”,她也有不吝嗇,明白事理的一面呢!

  開春了,翻地、耕地、拔草,累得四叔骨頭要松散了。于是,他鼓足勇氣,對四嬸說:“依——依我——看明子的書是不是不要讀了?這年頭,學費太貴,一個女孩子家讀什么書?如今又忙,回來正好做個幫手。你看三叔閨女沒讀書,不也過得蠻好嗎?日子不也過得很紅火?連房子也蓋了!看咱家,這上有老下有小的…”他的話突然停住,往后稍微退了退,因為他看見四嬸的眼睛已經(jīng)瞪得銅鈴一般圓。

  四嬸跳了起來,雙手插腰:“你自個兒是大老粗,還要害孩子!上有老下有小咋啦?上有小下有老就不讀書啦?不成,明子的書一定得讀,咱人窮志不窮!

  明子至今在讀書,學習成績優(yōu)異。

  這就是我敬佩的四嬸——一個勤快、節(jié)儉、顧家而又明白事理的四嬸。

這樣的人讓我敬佩作文2

  在大千世界中,有許多人皎皎如天上星月,閃爍著萬丈光芒。而我們只看得見他們的成功,殊不知其背后的汗水和付出。這樣的人,讓我深感敬佩。

  我最敬佩的人便是武亦姝,她身形婷婷裊裊,有弱柳迎風之姿,眼眸如一汪盈盈秋水,蘊藏著智慧。她的沉著、自信、端莊、大氣無不吸引著我。

  臺下十年功

  18歲的武亦姝,在《中國詩詞大會》決賽上大放異彩,憑借自己豐厚的詩詞底蘊和淡定的氣魄過五關斬六將,奪得魁首,后又被清華錄取,是無數(shù)學子的榜樣。她“才女”之名是當之無愧的。然,世界上沒有什么東西是可以不勞而獲的。

  武亦姝的一戰(zhàn)成名絕非偶然。據(jù)統(tǒng)計,她在節(jié)目上說出的、運用的`古詩詞竟然有二千余首!這絕無可能僅是一朝一夕就能“一口吃成大胖子”的,而是需要長時間的“聚沙成塔”。武亦姝總是隨身攜帶一本詩集,一有時間便拿出來背誦。這一點,便是我敬佩她的主要緣由了——雖然我從小對古詩文也略有涉獵,自是明白其中需要怎樣的耐心。詩詞雖美,背起來卻略顯枯燥;古文雖奇,背起來卻有些拗口。而她,卻把詩文當作精神食糧,當作知心好友般!這教我如何不敬佩呢?

  “反正我都會的”

  “先搶下來再說,反正我都會的。”猶記得她說這句話時,自信而大方的模樣。是了,她是有真才實學的,是有“口出狂言”的實力的。她自信得美麗,自信得淡然,自信的炫目。這樣實力與自信并存的人,實是讓人不得不敬佩且心生好感了。

  字如其人

  武亦姝也寫得一手好字,俗話說“字如其人”,意思是說從一個人的字體能看出他的性格。這點我雖然不敢茍同,但在武亦姝身上,這是毋庸置疑的。她的字跡娟秀,如行云流水一般飄逸,正如她本人一樣:文雅、端莊、自信、美麗,有謝道韞詠雪之韻。這樣的人,讓我心生向往。

  在大力弘揚中華傳統(tǒng)文化的時代背景下,武亦姝如一朵墨梅一般,發(fā)揚國粹,讓國人認識到古詩詞之秀美,古文化之精深,從而給人們帶來巨大的精神上的熏陶、感染和享受,這一點是極為重要的。作為祖國花朵的我們,都應向她學習,用古詩詞浸潤我們的心靈,讓我們在談吐之間“腹有詩書氣自華”,讓我們在傳統(tǒng)文化的熏陶下變得文雅、端莊、自信、美麗!

  像武亦姝這樣的人,誰會不喜歡、敬佩呢?

這樣的人讓我敬佩作文3

  七月,梔子花飄著淡淡的馨香,她站在臺上縱情歌唱。

  ——題記

  去年,她購進一盆梔子花——只是一包種子,埋在花盆里。花盆并不美觀,就像她的衣著,十分樸素。她站在陽臺,手捧著那盆梔子花,虔誠地閉上了眼,像對著上帝祈禱的圣徒那樣。她輕輕將那盆梔子花放在窗臺上,說道:“我有一個夢想,就是在臺上縱情歌唱!”那天,夕陽的余暉灑她的肩上——很美。

  為了這個夢想,她努力練習著。每天放學,我都等著她一起回家。等到夕陽收起最后一點余輝,等到街燈點點。終于有一天,我對她說,能看看她練習嗎?她答應了。

  我們準時到達音樂室。音樂室很空曠,只有一臺鋼琴,一把吉他。鋼琴老師早已在等著她的到來。她開始在鋼琴的伴奏下練習:“梔子花開,如此可愛,揮揮手告別,歡樂和無奈……”動人的旋律回蕩在音樂室,我看著站在鋼琴旁邊的她,窗外的夕陽透過音樂室外樹葉的縫隙灑在她的肩上,好像在她身上撒了一層金粉,那一刻,她真的很耀眼。這時,老師說道:“七月的'畢業(yè)典禮,你去參加吧。好好練習,期待你的表現(xiàn)!彼拥鼐o緊抱住我——那一天,那盆梔子花發(fā)芽了。

  她更加努力練習,更加細心呵護那盆未開的梔子花。梔子花漸漸長大,轉眼間已含苞待放,她也臨近演出。

  終于到了演出的那天,一身雪白紗裙的她走上舞臺,伴隨優(yōu)美的伴奏,她開始演唱那首準備已久的《梔子花開》:“梔子花開,sobeautifulsowhite……”我閉上眼睛,眼前似乎出現(xiàn)一朵朵梔子花,純潔、動人,一陣陣馨香在空氣中飄散,我拾起一朵,輕撫它嬌嫩的花瓣。一陣微風吹過,吹起我的裙擺,一切都十分夢幻……睜開眼,看見她身后的大屏幕滾動播放著一張張照片——那盆梔子花從種子到含苞待放的照片。

  手機鈴聲響了,她的媽媽打來電話:“孩子,你們種的梔子花開花了!好香!”我看看在臺上縱情歌唱的她,此時此刻,她褪去往日的羞澀,就像那已經(jīng)開放的梔子花一般,正綻放著最美麗、動人的自己。她的身旁,似乎出現(xiàn)了一朵朵盛開的梔子花圍繞著那動人的,好似不食人間煙火的高貴的仙子的她,優(yōu)雅而不失大方。

  去年,她埋下一粒種子,七月,她收獲滿滿花香;去年,她埋下一個夢想,七月,她夢想的花朵,已美麗綻放!她的刻苦、堅持讓她在梔子花開時,夢想之花也隨之開放。

  那盆梔子花,還是淡淡的馨香,飄散在七月的陽光下。那份敬佩,卻永遠埋在我的心間。

這樣的人讓我敬佩作文4

  當輕風從他身旁拂過,總要停下腳步,靜靜地望著他;當小鳥從他頭頂飛過,總會撲哧幾下翅膀,向他友好的招手;當雨滴灑在她身上,總是突然變得溫柔,到底是什么人具有如此大的魅力呢?

  他是一個普通人,卻有一個不普通的使命,可以這么說,他是在為未來育未來有用之人,這是多么神圣而又崇高的職業(yè)呀!

  他長得胖胖的,走起路來大搖大擺十分顯個性,眼睛小小,深陷在他那張大臉之中,長得有點“自私”。頭發(fā)亂蓬蓬的,不知道是每天太過勞心還是因為……他總是背著一個斜挎藍包,里面裝滿了日常用品。還帶了一副小小的眼鏡,為整個人增添了絲絲斯文。

  他是我唯一的偶像,我是他的忠實粉絲。

  我崇拜他不是因為別的,而是他滿腹經(jīng)綸,才華橫溢。就現(xiàn)在來說我們所學的七門學科,沒有一科是他不精通的,說他是學霸中的“霸中霸”一點也不為過。

  他曾說過,學習需要方法。有一次,我和他一起走著,剛經(jīng)歷過月考打擊的我問他,我什么時候才能超過我們班的學霸趙可瑩同學,他回答道:“這個概率就像你爸戒煙的概率一般,不過也別灰心,超越需要一個過程,是要循序漸進的,你可以從你的拿手學科,從他的薄弱學科上下手多找方法……”

  他又為我分享了幾個數(shù)學方面的學習方法,驗算過程,做題技巧,時間把握等,最終,在期末考試中,我取得了班級第六名的成績,在此我向他表示感謝。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩仿佛是歌頌和與他有一樣品質的人。

  那個周四的傍晚,我在學校把數(shù)學作業(yè)做完,讓他批改完回家了。晚上九點一個電話打過來,是偶像打來的,電話中,他說給我改的作業(yè)中有一道答案錯了,讓我重新計算。聽到這兒,我的.心里暖暖的,他對我的作業(yè)是如此的上心,這是一種什么精神?是一種對知識的嚴謹、對學生、對工作認真負責任的精神。

  他好像有一種與生俱來的魔力似的。當他站在那三尺講臺上時,就是另一種風范了。上個學期他為我們帶過幾節(jié)生物課。他剛進教室時,全班就像擰上的水龍頭一般一片寂靜。當他講到高潮部分時,同學們的眼睛直勾勾的盯著他,流露出對知識的渴望,甚至有些男生也情不自禁的“歡呼”起來。

  他就是如此的有魅力,讓風兒為她投來贊許的目光,讓小鳥為她唱起夸贊之歌!對于像我偶像這樣的人,我心里更多的只有敬佩,敬佩他們的學識、魅力、對工作的態(tài)度!

這樣的人讓我敬佩作文5

  世界從未公平,努力,是唯一的出路,你要么努力,要么出局。要像一無所有那樣去努力,努力越多,你的世界就越大!你是那樣認真的人,這樣的你,著實令我敬佩。

  你眉眼清秀,身材高挑,大大的眼睛笑起來便會瞇成月牙狀,可愛極了。你對待人或事都是那樣的和善,認真起來的樣子,仿佛世間的一切都與你無關,只要做好眼前這件事就可以。

  記得是一節(jié)政治課,課前老師留給大家約10分鐘的背誦時間。10分鐘后,老師便會請人抽查,班里的大部分人對待小四門這樣的課,似乎都不是很重視,所以即便待會兒就要抽查,大多同學卻都還是在閑聊一些其他的事情,或者一動不動,既不背誦卻也不與同學說話,只是坐在座位上發(fā)呆。

  你,便是那小部分,認真背誦同學中的一個,在那嘈雜的環(huán)境下,你的神情是那樣的'專注,你的聲音是那樣的響亮,全神貫注地集中在背誦上,絲毫不在乎其他同學投來的訝異目光。

  那短暫的10分鐘很快便過去了,老師那如同閃光燈般的視線掃過全班同學,全班頓時安靜了,氣氛十分緊張,靜得快要令人窒息。最終老師的目光落在了我身上!澳悖饋肀痴b。”我的心情有些難以言語:不會吧,這也太巧了!我瞬間回憶了一下之前背誦的內容,結結巴巴的背了一遍,老師不太滿意的揮揮手“不太熟,坐下吧!蔽冶惶崞饋淼男囊幌伦臃帕讼聛恚c點頭坐下了。

  接著老師又點到了你,你信心滿滿的站了起來,聲音響徹整個教室,十分流利的背誦了一遍,老師滿意的點點頭,開始講課。那一刻我如同見到了偶像般閃著星星眼看著你,而你只是笑了一下,便坐了下去。你這樣的人讓我敬佩。

  教室里,你全神貫注地學習;操場上,你熱情奔放地燃燒青春;考場上,你一絲不茍地面對每一道題。你就是這樣的人,不畏懼前路曲折坎坷,勇往直前;不后悔身經(jīng)萬千磨難,堅定不移;面對勝利不傲不嬌,面對失敗,不卑不亢。你,讓我敬佩。

  這世界總有人比你更努力,當你啃書到深夜時,會看到對面依然亮著燈,當你加班到凌晨時,會發(fā)現(xiàn)路上還有別的人,所以不妨問問自己,你真的足夠努力了嗎?你的努力都沒有生根發(fā)芽,如何能長成參天大樹?

  周奕萌,你是我學習的榜樣,像你這樣的人,實在是令我敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文6

  仰望星空,無數(shù)晶瑩的星星讓我浮想聯(lián)翩,我的思緒飄到從前?v觀中國上下五千年的歷史,有一些人,他們“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”,面對黑暗與挫折,他們堅忍不拔,勇往直前,在歷史的長河中發(fā)出璀璨的光芒,他們值得我們敬佩。

  堅貞

  他,有一腔愛國熱血,也有遠大的志向;他,竭盡全力希望把楚國帶向繁榮富強?苫栌沟某踝尦䥽膶嵙σ蝗毡纫蝗账ト。他極力進諫,希望力挽狂瀾,可迎接他的,卻是撤去官職,被趕回老家。他心灰意冷,一腔熱血無處潑灑。

  回家路上,連路過的漁夫都嘲笑他為什么不同流合污。同流合污嗎?對,這樣是可以得到高官厚祿。但這樣又值得嗎?眾人皆濁我獨清,世人皆醉我獨醒,在黑暗的世道中,他絕不茍且偷生,寧愿以死來證明自己的清白。

  于是,他抱起一塊石頭,沉入了滾滾的汩羅江中。

  他雖然走了,但留下了“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的.千古名句,留下了堅貞。

  堅忍

  他,突遇飛來橫禍,被打入大牢;他,承受了一個男人最大的屈辱。他想逃避這污濁不堪,不辨忠奸的現(xiàn)實,可又不得不接受。他,甚至想用一條白綾,來證明自己的清白,去一個沒有屈辱,沒有斗爭,沒有黑暗的世界。可他,深深的明白,自己還有父親的遺愿未完成。雖然沒有了尊嚴,但即使“茍且”,他也要活下去,用筆書寫自己的尊嚴。

  于是,他拿起光禿禿的筆,十幾年時間,寫下了一個又一個王朝的興衰。終于,一部歷史著作完成了。

  他雖然走了,但留下了《史記》這部不朽的著作,留下了堅忍。

  堅強

  他,少年時即才華出眾,喜與大詩人為友;他,有過“會當凌絕頂,一覽眾山小”的志向。于是,他游歷了名山大川,將知識收盡于心底。本以為能做個不小的官,可天寶年間的唐玄宗任人唯親,隨便一個小官把他打發(fā)了事。接著,安史之亂洗劫了他的家園,連皇帝都逃之夭夭。他無家可歸,只好四處流浪。他原本垂頭喪氣,但看到處處受苦,正在水深火熱之中的百姓,他心中的激動和對現(xiàn)實的不滿如火山般爆發(fā)出來。

  于是,他揮筆寫下一首首詩歌,將現(xiàn)實的無情揭露得淋漓盡致,直到聞官軍收河南河北。

  他雖然走了,但留下了千古名篇,留下了堅強。

  這就是偉人,他們經(jīng)歷過“山重水復疑無路”,經(jīng)歷過“身世浮沉雨打萍”,但他們堅信“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!。沒錯,雖然他們的肉體已經(jīng)被歷史的塵埃掩埋,但他們的精神會一直被后人敬仰、傳頌。

這樣的人讓我敬佩作文7

  在生活中談起我敬佩的人,有抗議英雄的醫(yī)務工作者,有英勇智謀的警察叔叔,有守衛(wèi)邊疆的解放軍戰(zhàn)士,不過我最敬佩的要屬于我身邊最親的白衣天使――我的爸爸。

  爸爸是一名胸外科的醫(yī)生,他幫助了身邊許多的病人,無意之中看見他辦公室紅艷艷的錦旗題“妙手回春”,打那時我的心底開始有點崇拜他。他的紅本榮譽證書,家里有一摞不得不讓我敬佩三分。

  爸爸很隨和,總是面帶微笑,一雙炯炯有神的眼睛總是從不厚不薄的鏡片里流露出慈愛的光芒。在同事病人的眼里,爸爸是一個對工作一絲不茍,嚴謹認真的人。

  在我的記憶中,爸爸的身影總是忙碌的,有很多個春節(jié)因為值班而不能和我們在一起跨年,半夜常常因急診手術被電話吵醒又匆忙趕去醫(yī)院。記得有一次病房里有一位重癥病人,用爸爸的話是這樣形容的“他那雙肺像修不好的輪胎既沒彈性,又會漏氣,真是個辣手的疑難雜診。就因為這個特殊的病人也受到了爸爸特殊的”待遇”,每天的查房時間他總比其他病患花上更多,并把每個人的病情一一記錄在公工作手冊上,揣在工作服袋里隨身攜帶著。為了盡全力拯救這位病人,爸爸主動聯(lián)系上海的教授請教并探討治療方案。

  很多次因到家剛捧上飯碗?yún)s被急促的.電話又拉回醫(yī)院。媽媽不耐其煩的說:“每次吃飯總會電話響起,你吃上幾口再去吧。”爸爸一本正經(jīng)的說:“這個病人情況不穩(wěn)定,怎么能行,你們先吃。”話還沒說完,人已經(jīng)出門了。所以對爸爸來說沒有規(guī)律的吃飯也是家常便飯,不足為奇了,但他從沒一句怨言。他把病人的病歷還區(qū)分顏色,紅色是重癥,黃色是中度,綠色是康復中的標志。每次延遲的下班前還叮囑護士阿姨嚴格把關。爸爸常和我開玩笑說:“我們是生命的代言人,鬼門關的克星,來不得半點馬虎的”每每望著你匆忙的背影敬佩之情油然而生……

  爸爸還是個聰明無比,極有耐心的人。利用寒假他教會我數(shù)學中的難題。他常常鼓勵我不會要多問,題目學會觀察。對于一個接受能力不太好的我,每一次他的講解總會不厭其煩。把我的錯題讓我反復做,每一次復雜的幾何題總會被爸爸剖析的簡單順手。他為了讓自己更專業(yè)居然還會“備課”,拿上數(shù)學書研究半晌。現(xiàn)在我的數(shù)學做起來比原來得心應手多了,還多次評到了“優(yōu)秀作業(yè)”。我總會情不自禁瞥上爸爸幾眼,心中默想“好聰明,什么都懂”。

  你們說這樣的人能不讓我敬佩嗎?

這樣的人讓我敬佩作文8

  他是這個世界上我最愛的人,是他把我?guī)У竭@個世界上來的。他用他寬闊的臂膀撐起我的一片天。

  他長相普通,身材也不算高大,臉上有很多青色的小胡茬——他總是那么不修邊幅。我小時候經(jīng)常拿手去摸,他也不煩,便來逗我玩,經(jīng)常逗得我咯咯笑。他在我的印象中是那么幽默、親切。

  直到有一天,我和奶奶說話間爭論了起來,頂撞了奶奶。他走過來拽著我到臥室。他的手抓得很緊,步子很堅定。他把我甩到屋里,砰的一聲關上門,我恍惚覺得門框穿了幾下,他的臉色很難看,平時溫和的五官擰在一起。臉上那些青色的胡茬,此刻是這張臉變得更加嚇人了。我害怕極了,這是我第一次看見他發(fā)那么大火。

  反正經(jīng)過這次他對我的教育,“尊老”深深地刻在了我的心里,也讓我知道了他的“禁區(qū)”。

  似乎除了我的道德行為出了問題,他才會嚴厲批評我。

  一次數(shù)學考試不及格。我忐忑不安,怕激怒他心里叫做“憤怒”的怪獸。當他看到卷子,我看到他的神情凝重了一下,眼睛里閃過一絲憤怒。他咳嗽了一下,緊閉了幾下眼睛。再睜開時已經(jīng)沒有了凝重,開始用輕松的語氣為我講題。我很奇怪,他怎么會不生氣?可一會兒就被他拉回了卷子,講題到了夜里十點。

  睡前,我懷著不安的心情去問他為什么沒有生氣,我考的這個分數(shù)連自己都無法面對。他說:“不要為打翻的牛奶而哭泣,已經(jīng)過去了,不如樂觀看它,正是它把它當做一面鏡子反映出漏洞……”燈光下他的臉被襯得很溫和,青色的小胡茬更顯出了他的.沉穩(wěn),也讓我情不自禁的想要聽他給我的諄諄教導。“人生不免遇到挫折站起來繼續(xù),頭也不回的,往前走就好,也不能因為這事就不能繼續(xù)明天的生活,不是嗎?”我似懂非懂的聽完后給他了一個擁抱,他也回以我擁抱:“睡吧,不早了!

  他怎么可能不生氣,我真佩服爸爸能沉得住心,給我講題又講道理。懷著五味雜陳的心情漸漸入睡。也不知是什么,使爸爸的形象在我心中逐漸高大起來。

  這就是我的爸爸,我最敬佩的人。他教我做人的道理,讓我懂得尊老的美德;他控制自己的情緒,給予我無條件的愛與教育。

這樣的人讓我敬佩作文9

  與大多數(shù)普通人一樣,她長相普通,身材普通,在人群里一點都不顯眼。但平平凡凡的她,卻學習勤奮,做事認真。這樣的人,讓我敬佩!

  在學習的道路上,她奮發(fā)前行,永不滿足,從未停下求知的腳步?窗桑灰_始學習,她就目不轉睛,聚精會神。她用筆刷刷地寫著字,算著題,心無旁騖,一絲不茍。除了翻動書本或作業(yè)本的聲音,四周一片靜寂。她總是如此專注地撲在學習上,任誰都打擾不了她。只有在她停下筆休息時,我們和她搭話,她才聽得見,并回以溫柔的應答。俗話說得好,“功夫不負有心人”,她的成績一直在穩(wěn)步提升。

  她除了認真學好課本上的知識,還閱讀了許多課外名著。她如一棵生命力旺盛的`種子,在不斷汲取知識的營養(yǎng),經(jīng)過時間的積淀,不知不覺間已經(jīng)長成了一棵令我仰望的參天大樹。

  她做事認真,非常講究,從不馬虎。每到周末,同學們都歸心似箭,背上書包就飛出了教室。等周一到校時,大家的課桌上滿眼狼藉,課本,練習冊,作業(yè)本,橫七豎八地躺在桌面上,擠在桌兜里。有的文具還可憐兮兮地被扔在了地板上,同學們踢上一腳,就滾來滾去,轉眼便找不到了。再看她的桌子,桌面上干干凈凈,什么東西也沒有。桌兜里的課本作業(yè)本都分類擺放地整整齊齊,一目了然。需要哪一本書,很快就能找到取出來,老師總是表揚她做事認真,效率高。

  對自己的事講究,為集體做事,她也從不應付。

  有的同學在掃地時總是三心二意。他們一邊掃地一邊東張西望,不是和同學聊天,就是看窗外的風景,心不在焉。掃過去的地,這邊掉一塊,那邊掉一塊,看上去和沒掃差不多。還有的同學,地沒掃完就扔下掃帚要走,還得組長大呼小喝,才勉強留下來馬馬虎虎掃完。她就不一樣了。對待掃地,就像對待重大事情似的,她雙手握著掃帚,彎著腰,低著頭,一步一步向前掃,每一個死角都不放過,極其認真。凡是親眼見過她掃地的人,就知道灰塵在她面前一定沒有藏身之處,大掃除時,大家都愿意和她一組。她正是用這種極其認真的做事風格讓我們心服口服,還無比佩服的。

  她就是這樣的普通人。外表普通如路邊的野花,小徑上的草,平平凡凡,但卻用一顆執(zhí)著求知、做事認真的心把我征服。這樣的人,怎能不讓我敬佩!

這樣的人讓我敬佩作文10

  在我的記憶里有許許多多讓我敬佩的人,其中最讓我敬佩的人是環(huán)衛(wèi)工人,為什么說他們讓我最敬佩呢?因為他們常常默默無聞,無私奉獻的為人民、為社會做出了貢獻。

  環(huán)衛(wèi)工人像勤勞的蜜蜂,總是不辭辛勞、兢兢業(yè)業(yè);環(huán)衛(wèi)工人像馬路天使,總是保持著街道的整潔;環(huán)衛(wèi)工人又像燃燒的蠟燭,總是默默無聞、無私奉獻。

  夏天,炎熱的太陽炙烤著大地,小鳥、螞蟻都不知躲到了什么地方,知了趴在樹枝上叫個不停,人們紛紛躲進了房子里打開了空調?蛇@時,只有環(huán)衛(wèi)工人還在大街上打掃衛(wèi)生。她一個勁兒地掃起地面上的垃圾,濺起一地的灰塵,大豆般的汗水不住的往下流,汗水弄濕了她的衣裳,她一邊打掃,一邊用袖子擦擦額頭上的汗珠。

  秋天來臨了,樹葉們飄飄揚揚,很快就給大地鋪上了一條厚厚地毯。景色是很美的,可也給環(huán)衛(wèi)工人帶來不小的麻煩,他們拿著個大掃帚反復地清掃著地面,亮麗著每一條街道。

  冬天,寒風凜冽,北風呼嘯,路邊、馬路上、人行道上到處都堆滿了枯枝敗葉。清冷的大街上偶爾開來幾輛車,人們都穿得厚厚的,而環(huán)衛(wèi)工人穿得很單薄,卻在瑟瑟冷風中干的熱火朝天。有時大雪紛飛,許多人拿起手機拍照,許多人玩起了堆雪人、打雪仗?墒,大學帶給他們的,是辛苦的清理勞動,他們又得拿起鏟子鏟雪,又得拿起掃帚掃地……他們在寒冷的天氣里累得滿頭大汗,在寒風中也不覺得寒冷,因為她們在歡樂中忘記了疲憊和寒冷。

  到了除夕的時候,每家每戶都團聚在一起吃年夜飯,有的放起了炮竹,而環(huán)衛(wèi)工人呢,他們卻在外面打掃,無暇顧及自己……

  春天呢?新生的樹枝嫩葉,更換下那些秋冬季節(jié)還未落下的舊葉,這時正在環(huán)衛(wèi)工人的掃帚下歡快地舞蹈。

  就這樣,年復一年,日復一日,世界因你們的'勤勞而更加整潔,世界以你們的汗水而更加美麗,世界以你們的勞作而更加璀璨……

  當你呼吸著新鮮的空氣,漫步在干凈的道路上,你會覺得這個世界很美,而這一切都歸功于環(huán)衛(wèi)工人。是環(huán)衛(wèi)工人每天清晨奏響了勞動樂章的第一個音符,是她們用一把掃帚掃出了世界的文明。

這樣的人讓我敬佩作文11

  一年365天,你們每天最早迎接第一縷陽光,無論是酷暑還是嚴寒,每天在天剛亮時就聽到了沙沙的掃地聲,這就是我們的城市美容師——環(huán)衛(wèi)工。

  ——題記

  在很小的時候,我非常的貪玩。記得那天非常的熱,我和媽媽走在大街上,那時正有一個環(huán)衛(wèi)工人滿頭大汗的在打掃街上的衛(wèi)生,媽媽問我:“冰冰,你覺得那個老爺爺干這個工作累不累呀?”我說:“又累又熱,那這個老爺爺為什么要干這個活呢?”媽媽說:“因為這個老爺爺小時候不好好讀書,為了養(yǎng)活自己,他現(xiàn)在在這只能干這種活了,所以,冰冰你要好好讀書哦,為了長大自己能不這么累!蔽亦帕艘宦,從此環(huán)衛(wèi)工人在我的心里便是不好好學習,沒有出息的`人。

  可是到了現(xiàn)在,我改變了我以前內心的那個想法。

  每天早上我去上學,經(jīng)過街上的垃圾池旁時,總會看見有兩、三個環(huán)衛(wèi)工人在那里清理著垃圾。那里面散發(fā)出一陣陣令人惡心的臭味,旁邊還圍繞著一大群的蒼蠅,街上的人們到那里總是掃到而行。而環(huán)衛(wèi)工人們都仿佛聞不到那股臭味一般,仍然繼續(xù)的清理著垃圾。而當我中午回家時,那個垃圾池已經(jīng)變得干干凈凈的了,再也沒有那股刺鼻的臭味了,取而代之的是一種淡淡的清潔劑的香氣。

  在秋天,街道兩旁總有數(shù)不清的落葉,環(huán)衛(wèi)工人們總是不厭其煩,一次又一次的打掃著街面,為我們留下最干凈、整潔的路面。還記得有一次,爺爺送我上學。在車上,我隨手將喝完的飲料瓶扔向路邊的垃圾桶,可是由于在車上扔,有一股慣性,所以我沒有扔進去,不僅僅是這樣,我還很巧的砸到了垃圾桶旁邊那個清理垃圾的環(huán)衛(wèi)阿姨。當時我萬分的不好意思,迅速地把頭深深埋在胸前,來等著那個阿姨來訓斥我?墒沁^了許久,我才聽到那個阿姨對我說:“小朋友,以后扔垃圾盡量走到垃圾桶旁再扔,如果實在不方便就扔在地上吧!我們會來清掃的,這樣扔如果把路上的行人砸到就不太好了!甭牭搅诉@番話后,我對那些環(huán)衛(wèi)工人的看法完全變了。

  是啊,是你們改變了我們的生活,是你們用掃把一點一點掃出了我們城市的整潔,是你們用辛勞的汗水使我們的城市空氣更加新鮮。你們,城市的美容師——環(huán)衛(wèi)工人,你們是我最敬佩的人!

這樣的人讓我敬佩作文12

  我的小學數(shù)學老師——崔老師,是名普通的教師。她沒有做過轟轟烈烈的大事,也沒有太多的光榮稱號,她不年輕,不漂亮,也沒有美妙的嗓音,但我卻十分敬佩她。

  她接手我們班時,全班學生成績爛得一蹋糊涂,每逢考試必墊底。崔老師為了提高同學們的成績,著實費了一番工夫。

  她十分嚴厲,常常占副課、拖堂、發(fā)很難的卷考試,管理又嚴格,使大家叫苦不迭,也使我對她沒有什么好感。

  但是,她的用心使我改變了看法。她對我們要求嚴格,每次作業(yè)必須改錯,還要加注理由,不改完錯,就不能下課。很多差生想要糊弄過去,只能收獲一個白眼和一句“重改”!改了三番五次,同學早就不耐煩了,崔老師也累得全身都松了下來,但她仍不妥協(xié)。就算是成績不錯,和她相處融洽的我,也曾被“駁回”好幾次。她還鼓勵我們這些好學生為差生講題,使差生理解題目,使好學生加深記憶。讓我們“知其然”,還“知其所以然”。為了監(jiān)督同學改錯,她常常是晚下班一兩個小時,犧牲自己的休息時間來輔導差生。直到最后一個同學都改完錯,她滿是疲倦的臉上才綻開一個舒心的微笑,放心地回家了。如果因為特殊情況,有的同學沒按時改錯,三天五天她也要把改錯追到手。好像那學生的改錯是極稀奇的寶貝,赴湯蹈火也要得到它。

  在她的努力下,我們班很快從數(shù)學倒數(shù)第一變成了正數(shù)第一。很多同學的成績直線上升,大家學習數(shù)學的熱情空前高漲。我從對數(shù)學冷冷清清到喜歡上了奇妙的數(shù)學;從對概念模模糊糊到每題要追根究底;從思維混亂到有邏輯性……如今看來,崔老師真是有先見之明,她培養(yǎng)了我的邏輯性、思維的多樣性;她繁多的考試鍛煉了我的.思維和良好的心態(tài);她的“講題”政策還使我的表達能力有了提高……這一切的一切,都為我初中數(shù)學的學習打下了堅實的基礎。

  我敬佩她的教導有方,我敬佩她的用心良苦,我敬佩她的堅持不懈,我敬佩她的無私奉獻!

  像崔老師一樣的老師還有千千萬萬個,他們?yōu)閷W生嘔心瀝血,無私地奉獻了自己的光明,只為點亮學生的未來。

  這樣的老師,值得我用一生去敬佩!

這樣的人讓我敬佩作文13

  那是一顆歷史悠久的梧桐樹,樹上那一片片翠綠的梧桐葉,有時隨著微風的拂動,慢慢飄灑下了,那我讓我敬佩的人就被遮蔽在這高大的梧桐樹下。

  穿著一身洗得發(fā)白的舊軍衣,上下整潔得體。那是位賣麻團的老人,可他身上顯出得干煉精神。也完全不像那些年過半旬的老人。

  梧桐葉一片一片隨著風飄散下來。落在老人賣麻團的籃子邊。一旁的小孩,也在津津有味地品嘗著老人的麻團。

  老人的生意很好,每天清晨,天空還在朦朧當中,霧色籠罩著整個大街。老人的叫賣聲卻已經(jīng)響起了“賣麻團嘞,賣麻團嘞!”每當這時,幾個饞嘴的小孩就會一咕溜地跑到老人前,老人也只是笑笑,將麻團遞給孩子們。

  在我的印象中,我對這位老人記憶最深刻的一次,便是那次。

  每天看到老人,他的`生意都很好。原本就喜愛甜食的我,也就開始饞嘴了。

  我去的時候老人的麻團,賣的也差不多了。“兩個謝謝!薄昂绵!”老人將麻團熟練地用袋子裝好。打了個結,遞給了我!暗每禳c吃了,涼了就不好吃了!”我伸手將錢遞給老人。邊走邊嘗了一口麻團,也真是讓人回味無窮。

  突然,老人叫住了我,我正當疑惑,老人忽然將四元錢塞進我的手中“小姑娘,你是不是忘了點什么?”我連忙打開錢包一看,原來是我將五元,錯看成五角了。

  再抬頭,老人已經(jīng)開始收攤了。這時早晨的太陽才剛剛升起,老人將放麻團用的籃子用繩子捆起來,放到電瓶車上,又邁開腿進了電瓶車,電瓶車慢慢駛走,老人的身影也在我的視線中逐漸模糊。

  又有幾片梧桐葉飄落了下來。落在了老人賣麻團的地方。起風了,一陣陣微風拂過,樹葉滿天飛舞,拂過老人賣麻團的地方。將老人的蹤跡隱匿,仿佛從來沒有人來過一樣。

  回家的路上,我看見附近有一個花展,我在好奇心的驅使下走了進去,各色各樣的花朵映入眼簾,但我清楚,我要找的那花不在這兒。再往里走,我終于一片樹叢中發(fā)現(xiàn)了它。它的花朵不過指甲蓋般大小,但它散發(fā)出的香氣卻是這無數(shù)的花中獨一無二的,但也是最平凡的,它不跟那些嬌艷的花爭奇斗艷,只在最平凡的角落默默地,貢獻出自己存在的價值。

  沒錯,它就是——桂花。

  在這個花香彌漫的季節(jié),我遇到了比花,更美的人。

這樣的人讓我敬佩作文14

  古木蒼翠,房檐流翠,大山里,翠得一片嬌羞。大山,讓我敬畏。

  說走就走,背上行囊,走上那條熟悉的路,回了老家。到了老家,發(fā)現(xiàn)似乎老家不再是那么的老家里換了家具,早已變得煥然一新真氣派!

  可是這樣的場景不禁讓我有些感傷,小時候路邊的小攤小鋪,都去哪了?那孩子們擠在一塊吵著買糖畫的沸騰的場面去哪了?那各琳瑯滿目的手工玩具,把小時候的我惹迷了眼的,都去哪了?

  原來科技帶來的,不僅僅是便捷,還有毀滅。

  在木楞之余,我猛然想起,他,還在否?又是否早已與山林融為一體?又或者,被科技給消化了

  七拐八彎,我來到小時候經(jīng)常爬的一座山,這里,還未被開發(fā),鶯依舊歌唱,燕依舊舞蹈,桃花也還在笑弄著春風。邁著輕捷的步伐,沿著花木織起一片天的小道,走啊走

  回首看見,一個小小的平房里,春煙徘徊,落花鋪著屋檐,不愿離去。大伯?我試探,只見屋里走來一個白須飛舞的老人,令人感到一股敬畏。他衣冠素樸,卻整齊,頭發(fā)胡須也打理得一絲不茍,步伐輕捷,宛若一陣風,朝我吹來。

  你是他認出了我,笑容爬滿了老臉。他向我揮手,示意我進去坐坐。小屋雖小,卻有家的氛圍,暖暖的,像大山的心臟,活力十足。沒想到你還記得來看我,在一墻的剪紙前,他一股欣慰和感動。

  小時候,我常去爬山,為的,不過是讓父親買幾張劉大爺?shù)募艏,剪紙圖案精美,古風猶存,帶給同齡人炫耀一下,酷極了。如今,我著實沒想到他還在這里,像是大山的守護神,堅守這一分地。

  您寂寞嗎?我笑問。怎么會,天天鳥語花香,嘿,你知道嗎,附近孩子有好幾個,都來看我了,他們可愛極了唉。不過,最近,他們也不常來了,有的進城了就再沒回來。他嘆息了,飽經(jīng)風霜的臉上以不帶有從前的精神了,幾塊黃斑慵懶地趴在臉上,甩也甩不掉。

  也是,現(xiàn)在這古色古香的大山已經(jīng)比不過科技了。孩子長大,抱著對未知的喜悅進城打工,也很正常,對大都市的.向往,誰不會有呢?像劉大伯這種剪紙技藝,慢慢就會消失了吧?這種堅守的工匠精神,已經(jīng)慢慢稀少,而劉大爺?shù)謸踝×丝萍嫉恼T惑,默默地,在山里,與山相伴一生。

  這樣的人,這樣的與世無爭,這種的工匠精神,怎能不讓人敬佩?科技永遠代替不了工藝人,本是最高端的科技。

  世界上,許多的工匠在消失。而剩余的,在默默著,我們敬佩他們,可最終等待他們的,也是消亡。這種技藝與精神不能消失!這是我們一個民族的文化,我們真心敬畏這樣的人,保護這種精神,是我們的職責!

這樣的人讓我敬佩作文15

  他一直佇立在那里,從綠色的希望爬滿柳的枝條一直到梅花綻開散發(fā)出幽香?傆羞@樣一個身影,堅定地站在湖邊。

  初次來到這個公園,就發(fā)現(xiàn)了這里儼然沒了城市里的喧囂,只有一份鄉(xiāng)村的寧靜祥和。野花遍地開,簇擁著,紅的黃的紫的,融在了一塊,形成了一道靚麗的風景。翩翩彩蝶,在花旁舞蹈,在花枝間穿梭,起伏在田野的翠綠里,好一派生機勃勃。然而一位老人的出現(xiàn)立刻打破了這祥和的氣氛。

  我離他很遠,只能模糊地看見他的身影。老人站在湖邊,手持一根木棍,將長棍伸到湖里,似乎在奮力撥弄著什么東西。那不斷激起的浪花聲讓我的內心不再平靜。望著湖泊旁豎立的那塊牌子,上面“禁止捕魚”幾個大字刺痛了我的雙眼。我向他的身影留下了一個鄙夷的神情,便加快腳步走上前去一探究竟。

  不知不覺中,我已走近了老人,他的舉動也漸漸清晰起來。一雙皸裂的手,飽經(jīng)風霜的臉龐,佝僂的背,便勾勒出了老人的模樣。他腳尖著地,腳跟緩緩抬起,瘦弱的腿似乎還在風中微微顫抖。他的那雙骨瘦如柴的手緊緊地攥著長棍的一端,老人的肘關節(jié)因用力而微微泛白,手臂上青筋條條綻出,他的手臂不斷地向他的“獵物”揮動,激起的水花打濕了他的衣服,但他毫不在意,他的汗水早已與這水花融合在了一起。

  終于“獵物”撈了上來,他揚起嘴角,臉上的皺紋條條突起。他看見了我,笑著對我說:“小姑娘,可以幫我把那個桶拿過來嗎?”我瞥一眼那個桶,無比潔凈,一如他泛白的袖口。我神情復雜地將桶遞給他,重新打量起了他。這才發(fā)現(xiàn)他并沒有那么破爛不堪,他的'衣服很白,是那種漂白后的舊色,衣角皺巴巴的,這件衣服不大,但穿在他身上似乎大了整整一圈。他的皮膚黝黑,顴骨突出,看上去很瘦弱。

  他忽的將“獵物”放進桶里,原來他的獵物并不是活蹦亂跳的魚,而是被游人扔進湖里的垃圾,我為之前對他的誤會和鄙夷感到愧怍,更是對他產生了空前的敬意。他就是這樣奮力用木棍清理湖面垃圾,一趟又一趟,一天又一天……此時波光粼粼的湖面亦如老人的精神閃閃發(fā)光。

  之后,我一有空就會來到這個公園,這里一如既往,祥和寧靜,只是這個老人的身邊多了一個拿木棍的孩子,陽光下一老一小的笑聲在湖面漾開……

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