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校園一角作文優(yōu)秀(15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的校園一角作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園一角作文1
我以前校園里的金魚(yú)池美上加美，讓我給你們介紹一下吧！
金魚(yú)池里池水清澈透明。金魚(yú)池里的中間有一座高大的假山，大約有兩層樓高吧。假山上有一盆盆美麗又小盆的'盆景，里面有菊花、牡丹花等等。假山下是一個(gè)個(gè)大約一個(gè)拳頭大的小洞。，穿著漂亮又美麗衣服的小金魚(yú)們都在這些小洞里游來(lái)游去，從這個(gè)小洞快活地游到那個(gè)小洞，里面是不是安了它們的家，要不為什么小金魚(yú)常常快活的游過(guò)來(lái)游過(guò)去呢？洞里美不美呢？大不大呢？黑不黑呢？可是沒(méi)等到我把這些問(wèn)提都解開(kāi)時(shí)，這間學(xué)校就以經(jīng)淹沒(méi)在了一堆堆的磚頭里、瓦片里。小金魚(yú)現(xiàn)在在哪里呢？在大海里嗎？是在人們的肚子里呢？還是在其它的地方呢？
我愛(ài)這間學(xué)校，更依依不舍得這個(gè)美麗金魚(yú)池。
校園一角作文2
我們的校園有許多地方。有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有教學(xué)樓等等。但我最喜歡的地方是美麗的操場(chǎng)。
走進(jìn)操場(chǎng)，首先映入眼簾的是我們的升旗臺(tái)，它挺拔、堅(jiān)強(qiáng)，風(fēng)雨吹著它，它也不怕，像一位鋼鐵衛(wèi)士一樣。主席臺(tái)的正前方是四塊方方正正的籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)的'前面是被“紅地毯”包圍著的綠毛毯一樣的足球場(chǎng)�！岸ｂ忊彙斌w育課時(shí)間到了，同學(xué)們?cè)谕饷媾胖R的隊(duì)伍，準(zhǔn)備去操場(chǎng)上鍛煉身體。在籃球場(chǎng)上，有體育老師正在教高年級(jí)的哥哥姐姐們投籃的技巧，哥哥姐姐們正在認(rèn)真地學(xué)習(xí)著。在紅地毯般的跑道上，有鍛煉身體的同學(xué)們?cè)诒寂苤�。看！有校足球�?duì)的小隊(duì)員們正在足球場(chǎng)上進(jìn)行著激烈的比賽呢！好多同學(xué)在足球場(chǎng)邊上為他們加油喝彩！�。《嗝从谢盍Φ男@�。�
我們一定要好好地愛(ài)護(hù)校園，好好守護(hù)這美麗的校園一角——操場(chǎng)！
校園一角作文3
穿過(guò)教學(xué)樓，就能看見(jiàn)一片紅色纏繞綠色的場(chǎng)地——操場(chǎng)，它是我們玩耍嬉戲、鍛煉身體的樂(lè)園。這片場(chǎng)地留有我們刻苦訓(xùn)練的汗水、開(kāi)心嘻戲的童年，還有我們成長(zhǎng)的足跡。
操場(chǎng)是由兩種顏色組成的，一條鮮紅的'環(huán)形跑道圍繞著一片碧綠的草坪，活像一個(gè)“夾心口香糖”，草地其實(shí)是一片人工草坪。跑起來(lái)非常舒服，跑道很長(zhǎng)，足有四百米呢，上面還有五個(gè)明顯的數(shù)字。操場(chǎng)的左邊有五顆參天大樹(shù)，到了夏天，同學(xué)們就到樹(shù)下乘涼。下小雨的時(shí)候，還能避雨呢。
課間，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲、打籃球、嘻戲。到處都是大家的歡聲笑語(yǔ)。
操場(chǎng)的右邊有兩個(gè)乒乓球臺(tái)，一有時(shí)間，同學(xué)們就去那打球，還有很多同學(xué)觀戰(zhàn)。四周不時(shí)傳來(lái)喝彩聲和鼓掌聲。
在這個(gè)生機(jī)勃勃的校園里，我們努力學(xué)習(xí)、盡情玩耍，快樂(lè)成長(zhǎng)。這片操場(chǎng)增添了校園的活力，帶給了我們快樂(lè)我愛(ài)這片操場(chǎng)，我們的校園。
校園一角作文4
我們的學(xué)校是一座美麗的大花園，我們每天在這兒花園里學(xué)習(xí)、玩耍。
走進(jìn)校門(mén)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的綠化帶，就來(lái)到花園�；▓@的邊上，種有一些青青的小草和一些不知名的小花。清晨，小草上的小水珠在陽(yáng)光的照耀下，像一顆顆晶瑩透亮的珍珠，漂亮極了�；▓@里有許多樹(shù)，它挺立著高高的身姿，長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子，就像豬八戒的耳朵，有的.伸長(zhǎng)著，有的耷拉著�；▓@里還盛開(kāi)著許多大紅花，火紅火紅的，就像我們燦爛的笑臉。一陣風(fēng)吹來(lái)，就像一團(tuán)團(tuán)紅色的火焰在跳躍。
花園不僅美麗，還是我們的樂(lè)園。下課了，同學(xué)們都喜歡來(lái)到這里，有的玩游戲，有的看書(shū)，有的聊天……
我最愛(ài)學(xué)校這片綠色的天地——花園。
校園一角作文5
花草樹(shù)木和小鳥(niǎo)，給我們的校園增添了幾份生機(jī)，我們的校園就像一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的樂(lè)園。
我們校園的中央花壇是最引人注意的，特別是那四棵令人陶醉的桂樹(shù)和四周香氣撲鼻的小花，還有一棵棵枝繁葉茂的大樹(shù)。鮮花盛開(kāi)的季節(jié)來(lái)了，一朵朵花兒像是帶上了發(fā)夾，十分美麗，好像在跟桂樹(shù)比漂亮，花兒說(shuō)：“你看我多漂亮，哪像你光禿禿的，”桂樹(shù)說(shuō)；“那到秋天就看我大顯身手吧！”花兒回答道：“好�！憋L(fēng)兒一吹，花兒就翩翩起舞，像穿著紫衣服的少女在那跳舞。
秋高氣爽的'季節(jié)來(lái)臨了，只有桂樹(shù)媽媽?xiě)焉狭撕⒆樱渌麐寢尪紱](méi)懷上孩子，桂樹(shù)說(shuō)：“花兒你我誰(shuí)漂亮呀！花兒回答：”你我一樣漂亮，因?yàn)槲覀兌加凶约旱奶攸c(diǎn)�！肮饦�(shù)說(shuō)：”對(duì)，我們一樣漂亮，“桂樹(shù)媽媽那些孩子真香呀！香得能把十里外的蜜蜂們引來(lái)采蜜，那些孩子們真小呀！小得那么機(jī)靈。那些孩子們真美呀！橘黃色的皮膚看著那么的優(yōu)雅。
鳥(niǎo)語(yǔ)花香的樂(lè)園美嗎？希望有空來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的樂(lè)園參觀。
校園一角作文6
進(jìn)了學(xué)校大門(mén)，穿過(guò)智行樓，往右拐一個(gè)彎，你就會(huì)看到我們學(xué)校的籃球場(chǎng)。我們上體育課的地方，我們最喜歡的地方。
籃球場(chǎng)特別寬闊，是長(zhǎng)方形的，上面分為六個(gè)小籃球場(chǎng)。我們?cè)诨@球場(chǎng)上做過(guò)許多活動(dòng)，比如：跳繩、打籃球、做操……籃球場(chǎng)周?chē)詽M了樹(shù)，有萬(wàn)年青、銀杏樹(shù)、桂花樹(shù)。早晨，來(lái)到籃球場(chǎng)就會(huì)感到空氣清新，老師們都會(huì)在這個(gè)時(shí)候來(lái)打籃球做運(yùn)動(dòng)呢。尤其是籃球場(chǎng)右邊的`幾棵桂花樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，像一把把大傘，我們?cè)谏象w育課的時(shí)候，上累了就在桂花樹(shù)下休息，可涼快了！在我們休息的旁邊，就有乒乓球桌，同學(xué)們有時(shí)就在那里打乒乓球，打得可激烈了，這里常常會(huì)傳出同學(xué)們的笑聲和歡呼聲。下課了，回到教室，在潤(rùn)澤樓五樓的走廊上看籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)就變小了，同學(xué)們仿佛一只只小螞蟻，在籃球場(chǎng)上游來(lái)游去，真有趣。
你們看我們的籃球場(chǎng)可是又美又有趣。我們學(xué)校除了籃球場(chǎng)還有很多美麗的地方，歡迎你來(lái)參觀！
校園一角作文7
我們學(xué)校的西南角——操場(chǎng)，那里是同學(xué)們上體育課、課間活動(dòng)、嬉戲、玩耍的地方。整個(gè)操場(chǎng)布局得井井有條，看上去干凈整潔，美麗大方。
操場(chǎng)的西側(cè)是籃球場(chǎng)。場(chǎng)地上幾處高高大大的籃球架，像巨人一樣立在那里，顯得十分威武。操場(chǎng)的`南側(cè)擺放著幾張木質(zhì)的乒乓球臺(tái)，臺(tái)面上架著球網(wǎng)，風(fēng)兒從她們的身上掠過(guò)，發(fā)出低低的淺唱。操場(chǎng)的中間是工人伯伯匠心制作的草坪，它像綠色的毛毯鋪在地上，踏上去軟綿綿的，草坪周?chē)屈S澄澄的精致塑膠跑道，像哪吒的乾坤圈套在操場(chǎng)的跑道上。成群的同學(xué)跑在上面，發(fā)出唰唰地聲音，非常悅耳。
下課了，整個(gè)操場(chǎng)一下子一下子熱鬧起來(lái)了。他們有的在籃球場(chǎng)上打籃球，有的在乒乓球臺(tái)上的打乒乓球，有的在草地上你追我趕地嬉戲，有的在跑道上跳繩、踢毽子…… 整個(gè)變成了歡樂(lè)的海洋。
校園一角作文8
我們學(xué)校里的每一個(gè)位置、每一個(gè)角落都很美，尤其是那操場(chǎng)上的小草。有人認(rèn)為小草是一種再平凡不過(guò)的`植物了，但我不這樣認(rèn)為，它雖然沒(méi)有牡丹花那樣清麗淡雅，沒(méi)有牽牛花那樣令人陶醉，沒(méi)有荷花那樣亭亭玉立，但是它有別的花都比不上的生命力。
冬天，操場(chǎng)上的小草鉆到土里去了，你可能會(huì)以為它在睡覺(jué)吧，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。它是在土地里汲取養(yǎng)分，準(zhǔn)備有一天能夠破土而出。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草也悄悄地探出頭來(lái)，為春光增添了許多生趣，也為我們操場(chǎng)增添了許多綠意，小草也是最知感恩的，只要給它一點(diǎn)陽(yáng)光，一陣春風(fēng)，它就能夠茁壯成長(zhǎng)。
夏天，驕陽(yáng)像個(gè)火球一樣炙烤著大地，樹(shù)木長(zhǎng)得很茂盛，小草也不懼怕，仍然和以前一樣，直挺著身子，任由日曬雨淋，風(fēng)吹雨打。
秋天，丹桂飄香，百葉凋零，大雁南飛，小草也將要回到“土地神”的懷抱中了。
��！我愛(ài)我們的校園，但我更愛(ài)校園操場(chǎng)的小草，愛(ài)它那頑強(qiáng)的生命力。
校園一角作文9
在我們的校園，有數(shù)不清的植物：有雀舌黃楊、蠟梅、鐵樹(shù)、紫藤花架……。
先說(shuō)香樟吧，香樟樹(shù)高大極了，像一個(gè)威武的衛(wèi)兵，下雨的時(shí)候，它也筆直挺撥地聳立在那兒，每天盡職盡責(zé)地站立著，看著同學(xué) 們?nèi)ド象w育課、做體操、玩耍、嬉戲……
桂花樹(shù)也不錯(cuò)哦！在十月的時(shí)候，桂花慢慢地、慢慢地飛下來(lái)，像翩翩飛舞的蝴蝶。桂花飄落到地上，引得同學(xué)們連忙去撿桂花！
蠟梅也不甘示弱，它的風(fēng)采就像元代詩(shī)人王冤的《墨梅》一樣，多姿多彩：“我家洗硯池頭樹(shù),朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤 ”。
紫藤花架是我們校園最明顯的一處植物，C型的鐵絲上牢牢纏繞著數(shù)不盡的`紫藤。我們?cè)谀莾鹤x書(shū)，它就可以讓我們?cè)谙旅娉藳�。我們還繞著紫藤架你追我趕，玩著“鬼抓人“的游戲，紫藤花架留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。
我們的校園有著數(shù)不清的植物，在每一片的植物花草間都留下了我們每一個(gè)同學(xué)的珍貴回憶，只要你細(xì)心，你就能發(fā)現(xiàn)！
校園一角作文10
三月的湘鄉(xiāng)，陽(yáng)光燦爛，炎熱的太陽(yáng)把我們送到了東方紅學(xué)校。
走進(jìn)校門(mén)，一眼看到的是五顏六色的旗子，旗子下方寫(xiě)著五個(gè)金光閃閃的大字：東方紅學(xué)校。下方是一個(gè)拱形的門(mén)洞。最引人注目的是那兩根像巨人的柱子。
穿過(guò)校門(mén)就來(lái)到了紅白相間的'塑膠跑道，每天早晨有許多大哥哥大姐姐在上面晨跑。中間是一片綠色的海洋，旁邊有兩個(gè)籃球架。鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在塑膠跑道和籃球場(chǎng)中間。
在內(nèi)草坪里有我們的學(xué)習(xí)地。教師里面噶干凈凈的玻璃，整整齊齊的桌子。在后面還有綜合樓，一樓是梯形教室，二樓是電腦室，三樓是實(shí)驗(yàn)室，四樓是舞蹈室。
這就是我們美麗又可愛(ài)的學(xué)校。
校園一角作文11
我們的校園可美了！有漂亮的教學(xué)樓，有鋪滿草坪的大操場(chǎng)，有郁郁蔥蔥的植物。但是今天我要給大家介紹的是我們校園的“名人”們，那就是栩栩如生的名人雕像。
一走進(jìn)校園，你就在教學(xué)樓前面的小廣場(chǎng)兩側(cè)看到好幾位名人雕像，有教育家孔子、數(shù)學(xué)家華羅庚、音樂(lè)家聶耳、物理學(xué)家居里夫人、鋼琴家貝多芬、戲劇家莎士比亞等等，他們都是非常優(yōu)秀的人，其中我最喜歡的是數(shù)學(xué)家華羅庚。
記得二年級(jí)的時(shí)候?qū)W過(guò)一篇課文《回自己的祖國(guó)去》，講的就是數(shù)學(xué)家華羅庚舍棄國(guó)外優(yōu)越的生活條件，毅然決然地回到自己的祖國(guó)，為祖國(guó)建設(shè)。他那句“把學(xué)識(shí)獻(xiàn)給自己的祖國(guó)才有價(jià)值，我是一個(gè)中國(guó)人，我要為祖國(guó)盡力”的深情話語(yǔ)深深的.印在我的腦海中。我要向他學(xué)習(xí)，心中時(shí)刻裝著自己的祖國(guó)，好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
校園里這些“名人”，就像一盞盞明燈，為我們指引著前進(jìn)的方向。我愛(ài)我的校園！
校園一角作文12
一進(jìn)入我的學(xué)校，就可以看見(jiàn)許多可愛(ài)活潑的小朋友在追逐嬉戲。向遠(yuǎn)方望去，可以看見(jiàn)三棵茂密的大樹(shù)，在樹(shù)后面花園，就是這個(gè)校園中，最優(yōu)美也最神秘的地方。
每天下課，我和我最好的朋友蔡蔡都會(huì)到那里去聊天、嬉戲，因?yàn)槟抢餆o(wú)時(shí)無(wú)刻都有五彩繽紛的色彩。春天時(shí)，百花盛開(kāi)，一朵朵色彩繽紛的花朵隨著輕風(fēng)舞動(dòng)；夏天時(shí)，那理處處綠意盎然，長(zhǎng)滿綠葉的樹(shù)木像是在邀請(qǐng)我去它的樹(shù)蔭下乘涼；秋天時(shí)，火紅的.楓葉飄落下來(lái)，看起來(lái)是那樣的優(yōu)美；在冬天，樹(shù)上開(kāi)滿著粉紅櫻花，掉落下來(lái)，把地上鋪成一條美麗的櫻花大道。每當(dāng)我在這里和蔡蔡聊天時(shí)，總會(huì)不小心恍神，因?yàn)檫@個(gè)地方真的很漂亮，讓我不禁贊嘆它那迷人的美景和幽靜的環(huán)境。
我很喜歡這個(gè)地方，不單單只是因?yàn)樗拿谰�，更因�(yàn)檫@里充滿著我與朋友共同的美好回憶，希望我以后上了初中、高中，仍然不會(huì)忘記這么棒的“校園一角”。
校園一角作文13
我愛(ài)去的地方很多，但我最愛(ài)去的地方是校園東南角的那個(gè)花壇。春天，花壇邊的幾棵柳樹(shù)發(fā)出嫩黃色的新柳條。柳條細(xì)細(xì)，長(zhǎng)長(zhǎng)的'，軟軟的。微風(fēng)一吹，柳條隨著調(diào)皮的春風(fēng)姑娘輕輕的飄逸。仿佛是帶著一群穿著嫩黃色衣服的小女孩在翩翩起舞。
花壇里，小花一茬接一茬長(zhǎng)出來(lái)了，有的像火焰般火紅的，有的像雪花一樣潔白的，還有像月亮般清高的黃色.....花兒們有的像害羞的小姑娘，躲在后面，有的像美麗的蝴蝶停留在碧綠的小草上。五顏六色的花兒各有各的姿態(tài)�？纯催@一朵，很美，看看那一朵，也很票亮�；▋簜冞�不時(shí)發(fā)出一陣陣幽香，給校園帶來(lái)芳香。花壇中的草兒們也默默生長(zhǎng)著，在誰(shuí)也沒(méi)注意到之時(shí)，草兒們長(zhǎng)綠油油的，嫩嫩的。清晨，我漫步在一片天然的綠地毯上，也好像無(wú)聲地走在遼闊大草原上。突然感到精神煥發(fā)，精神飛揚(yáng)。
這個(gè)花壇不僅給校園增添了光彩，也為春天帶了一份美麗的綠色時(shí)光。
校園一角作文14
我喜歡我們校園的花池，因?yàn)樗荒晁募痉浅Ｃ利悾?/p>
春天，我們把種子埋到土地里。我們認(rèn)真地澆水、捉蟲(chóng)、施肥。在我們的培育下，校園里所有花池里的花都開(kāi)始發(fā)芽長(zhǎng)苗。
夏天，花池里的花開(kāi)了，美麗極了。老師告訴我們不要摘花，說(shuō)：“愛(ài)護(hù)花草，人人有責(zé)！”而有的小朋友不懂事，亂摘花草，就連我自己也沒(méi)忍住，摘完以后又非常的后悔�；ǘ湮孱伭惓Ｃ利�，惹來(lái)了蜜蜂和蝴蝶，她們?cè)诨▍仓酗w來(lái)飛去。
秋天，花池里的花凋落了，花池變得冷冷清清的，這讓我感到很傷心，有時(shí)我會(huì)自言自語(yǔ)的說(shuō)：“那么燦爛無(wú)比的花怎么說(shuō)落就落了呢？”它們就像美麗的.彩虹沒(méi)有了顏色，又像嬰兒斷了奶一樣那么難受。
冬天，花池里什么都沒(méi)有了，下雪以后，雪花落到了花池里，我們就在花池里打雪仗、堆雪人，花池就成了我們游玩的天地了。
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)這個(gè)給我快樂(lè)與憂愁的花池。
校園一角作文15
我就讀于風(fēng)景秀麗的曉師附小，它坐落于寬闊的和燕路上。
校園里，一排排教學(xué)樓拔地而起，辛勤的校工把校園打扮得五彩繽紛。紅的`花、綠的葉、高的樹(shù)、矮的草，其中最吸引我的是那些參差不齊的樹(shù)，有法國(guó)梧桐、鐵樹(shù)、桂花、香樟、紅楓，還有好多我叫不上名字的。有的樹(shù)高，有的樹(shù)矮，有的樹(shù)細(xì)，有的樹(shù)粗，一棵棵長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。圍墻邊還種植著一排冬青樹(shù)，高大挺拔，就像一個(gè)個(gè)士兵保衛(wèi)著學(xué)校。我最愛(ài)的是法國(guó)梧桐，每一棵都枝繁葉茂，也不知道長(zhǎng)了多少年了，粗得兩個(gè)人都抱不過(guò)來(lái)，樹(shù)干有的像雞爪，又似孔雀開(kāi)屏，沖天而起�！扒叭嗽詷�(shù)，后人乘涼。”大樹(shù)們無(wú)私為我們遮風(fēng)避雨。
我愛(ài)我的學(xué)校，身為其中的一員，我感到無(wú)比自豪，將在這度過(guò)美好而難忘的校園生活，是我一生的幸福。
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