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我愛(ài)我班作文

時(shí)間:2024-01-22 14:02:39 好文 我要投稿

我愛(ài)我班作文精選12篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的我愛(ài)我班作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我愛(ài)我班作文精選12篇

我愛(ài)我班作文1

  正是因?yàn)槲覀儾皇莿e的班,我們是八班。

  怎么可以看到八班砸到我們手上,怎么可以讓八班由好變壞。

  遲暮的老人,在生與死的邊緣徘徊,而我們,卻也在好與壞之間徘徊。

  這開學(xué)一個(gè)月以來(lái),扣分、違紀(jì)的同學(xué),漸漸多了起來(lái)。

  尤其是跑步,我們班是第一個(gè)跑步的,卻跑得最糟糕,別說(shuō)螞蟻,就連蝸牛也被我們踩的'滅絕了。大家都好像沒(méi)吃飽飯似的,悠哉悠哉的走了一圈又一圈,惹得黃老師不生氣也不行。黃老師是那么相信我們,我們卻和合起伙來(lái)欺騙她。

  黃老師,對(duì)不起。

  我們不可以再接著墮落下去了,大家應(yīng)該擰成一團(tuán),齊心協(xié)力的把8班變得更好,更行。

  努力起來(lái),我們,絕對(duì)不會(huì)比任何一個(gè)班差。

  沒(méi)有最好的班,只有更好的班集體,集體要和諧,班級(jí)才能更加好。

  所有不可能的事情,也正是在等著我們轉(zhuǎn)變?yōu)榭赡艿氖隆?/p>

  班上的同學(xué),雖說(shuō)沒(méi)認(rèn)識(shí)多久?稍谑畮變|的中國(guó)人中,能認(rèn)識(shí),也是一種殊榮。同在一個(gè)班,怎么忍心眼睜睜的看著這個(gè)班朝著差班前進(jìn)。既然已經(jīng)聚集在這個(gè)班了,是愿意走出去別人看見你說(shuō)是八班的一臉羨慕的神情,還是愿意一臉唾棄。只要我們?cè)敢,我們一定可以?/p>

  班干部的力量?jī)H僅是大海中那一朵小小的浪花,需要我們大家一起團(tuán)結(jié)努力,才可能成為汪洋大海。班規(guī)是自己制定的,卻又不遵守,老是違背,難道自己就不覺(jué)得自己自相矛盾么。既然制定了,就應(yīng)該執(zhí)行,老是空頭支票,那還不如不說(shuō)的好。建設(shè)一個(gè)好的班集體,不是光喊喊口號(hào)便可以了,是要全班共同努力,才可以。

  我們班的同學(xué),怎么說(shuō)呢,不大自覺(jué)吧。雖然很想努力好好的學(xué),可老是走神,這點(diǎn),我自己也是一樣的,意志力太薄弱。但是,我們可以試著集中注意力,一次要走神,下次再試試,持之以恒,總有一天,這個(gè)壞毛病,會(huì)被我們通通打敗。

  每個(gè)人都要約束好自己,在學(xué)校,我們代表著八班。在外面,我們代表著實(shí)驗(yàn)。每一個(gè)小細(xì)節(jié),也許都代表著以后的成功與否。只有從小好好做起,才可能長(zhǎng)大有前途......

  真的不想,黃老師再失望了。

  大家,都加油。我們,是8班。

  我們,一定可以。

  相信我,相信自己,只要我們?cè)敢,我們一定可以做到最好?/p>

  進(jìn)步是今天的目標(biāo),明天的成功。

  八班,加油吧。我們,一起努力。黃老師,我們?cè)僖膊蛔屇。?qǐng)您一定不要放棄八班,放棄我們。

我愛(ài)我班作文2

  有一個(gè)集體,它是由一個(gè)55名活潑熱心的小精靈組成的;在過(guò)去的五年中,他們一起經(jīng)歷了許多難忘、有意義的事情,有成功的喜悅,也有失敗的淚水;他們之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助,每個(gè)人都十分愛(ài)這個(gè)集體,渴望為他增光添彩。這個(gè)集體就是五年級(jí)二班。

  還記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)?它充分體現(xiàn)了五年級(jí)二班強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上的精神。

  在運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕,許多同學(xué)都犧牲了休息、讀書的時(shí)間,利用早晨和下午,自告奮勇來(lái)到田徑場(chǎng)鍛煉,為的就是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取的好成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光。同學(xué)們珍惜每次的訓(xùn)練,把老師講的要點(diǎn)都能牢牢的記到腦子里,汗水順著臉頰流淌下來(lái)、腳上已磨出好幾個(gè)泡,他們?nèi)徊活,為的就是“更快,更高,更?qiáng)!”

  在運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上,我們班的運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏、勇往直前;啦啦隊(duì)員們做好了“五、二加油,五、二必勝”的牌子,并高舉牌子,大聲的給運(yùn)動(dòng)員們加油助威;還有許多同學(xué)擔(dān)任了學(xué)生義工,協(xié)助老師做好核對(duì)、記分等工作?傊课煌瑢W(xué)都為班級(jí)、為學(xué)校、為運(yùn)動(dòng)會(huì)做出了一份貢獻(xiàn)。

  更讓我難忘的是自己參加的4×400米的比賽。賽前我們四個(gè)人仔細(xì)觀察了其他比賽的選手,發(fā)現(xiàn)其他運(yùn)動(dòng)員都人高馬大的,唯有我們四個(gè)既不高有不壯,心里便多了幾分擔(dān)憂。不過(guò),我們很快又調(diào)整情緒,4×400米是一項(xiàng)考驗(yàn)體力支配和團(tuán)結(jié)合作的項(xiàng)目,并不是誰(shuí)高誰(shuí)壯就會(huì)占優(yōu)勢(shì),鹿死誰(shuí)手還未可知,我們認(rèn)真的做著準(zhǔn)備活動(dòng),互相給隊(duì)友打氣。

  槍聲響了。韓藝卓飛奔了出去,只是她太想遙遙領(lǐng)先,把其他對(duì)手都甩在后面,導(dǎo)致前面跑得太快,后面200米都沒(méi)了力氣,漸漸地,其他對(duì)手都迎頭趕了上來(lái)。就在韓藝卓快要摔倒的時(shí)候,五、二班同學(xué)們的加油聲驟然響起,這仿佛給了韓藝卓無(wú)限的力量,她拼盡全力,把接力棒穩(wěn)穩(wěn)地交給了我。我吸取了韓藝卓的教訓(xùn),前200米保持體力,后面再逐步加速。就在剩100米時(shí)我開始沖刺的`時(shí)候,大風(fēng)突然襲來(lái),我只好逆風(fēng)而上,但其難度可想而知,我的速度放慢了許多。就在這時(shí),我聽到了響徹云霄的“五、二加油,孫藝萌加油”的加油聲和王老師在跑道旁的鼓勵(lì),我堅(jiān)定了信念,一咬牙向終點(diǎn)跑去,直到把棒交到了徐佳楠的手中,才稍稍松了一口氣。徐佳楠猶如一只輕快地小鹿飛快的跳躍奔馳著,到底是跑四百米的好手,我真是自嘆不如。第四棒齊春蕓是我們班的跑步小健將,可這次運(yùn)動(dòng)會(huì)肚子突然疼了起來(lái),盡管這樣,她還是出色地完成了比賽。最終,我們班獲得了第二名。

  我愛(ài)我班,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了許多美好的回憶;我愛(ài)我班,因?yàn)樗屛艺J(rèn)識(shí)了辛勤的老師和可愛(ài)的同學(xué)們;我愛(ài)我班,因?yàn)樗谖矣仔〉男撵`里埋下了一顆愛(ài)與責(zé)任的種子,讓我收獲知識(shí)、收獲快樂(lè),飛向蔚藍(lán)的天空!我愛(ài)我班!

我愛(ài)我班作文3

  我是 601 的一名成員,我愛(ài)我的班級(jí),這里有家的感覺(jué)。

  我是 5 年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)到這個(gè)班來(lái)的,一開始我不太和同學(xué)們接觸。在和同學(xué)們相處下來(lái)后,我發(fā)現(xiàn),大家都是很熱情的。漸漸地,我就在這種熱情的氣氛中和大家混熟了。同學(xué) 們經(jīng)常和我說(shuō)起班中以前的情況,我對(duì)這個(gè)班的了解漸漸多了起來(lái)。 經(jīng)過(guò) 5 年級(jí)一年的相處,我已經(jīng)對(duì)這個(gè)班,對(duì)這個(gè)班里的成員非常了解了。 現(xiàn)在我是六年級(jí)的'學(xué)生了,我已經(jīng)快畢業(yè)了。照理說(shuō),六年級(jí)是小學(xué)最緊張的一個(gè)階段因?yàn)榇蠹乙x初中了,得抓緊學(xué)習(xí),考一個(gè)好一點(diǎn)的初中。奇怪的是,我們班 卻一點(diǎn)都不受這種氣氛的影響。 601 班總是充滿了歡聲笑語(yǔ),令我感到很溫馨,讓我的緊張和疲憊都隨著陣陣歡笑,消失在了空氣中。

  記得那一次,中午社團(tuán)開展活動(dòng),正準(zhǔn)備默寫的我,急急忙忙的就跑上了會(huì)議室。午自習(xí)下課,我們會(huì)也開完了,我急忙回到教室。剛進(jìn)教室的門,我的好朋 友就用幽怨的眼神看著我,然后說(shuō): “ 你真好哎,不用默寫了! ” 我沖她微微一笑,便回到了位置上。我同桌突然拍了拍我的肩,從我抽屜里拿出一張紙,遞給我,說(shuō): “ 這是我們中午做的,蔡老師說(shuō)你來(lái)了要把它補(bǔ)好。 ” 說(shuō)完忍不住笑了起來(lái)。我一頭霧水,搞不明白發(fā)生了什么事。這時(shí),我的好朋友趴在我的桌子上,對(duì)我說(shuō): “ 你快點(diǎn)寫呀,這個(gè)是要交的! ” 我低下頭看了一眼上面清清楚楚、明明白白的寫著《實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)測(cè)試卷》我用還以的眼神看了一眼他們,半響,才說(shuō): “ 蔡老師中午真的叫你們寫這個(gè)的? ” 坐在我后面的兩個(gè)同學(xué)急忙應(yīng)聲到: “ 是啊是啊,我們中午都寫了! ” 在這么多人的證實(shí)下,我還是半信半疑的拿起筆寫了幾道題目。正當(dāng)我在寫第四 題的時(shí)候,同桌、好朋友、前后的同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。我停下筆,直覺(jué)告訴我,絕對(duì)有問(wèn)題!正當(dāng)我想不通是怎么回事的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)告訴我: “ 你寫啦?你怎么這么傻!他們是騙你! ” 我這才恍然大悟,原來(lái)這只是同學(xué)的一個(gè)惡作劇而已!我生氣的看著同桌,問(wèn)她為什么騙我,她卻用抱歉的眼神看著我,仿佛在說(shuō): “ 對(duì)不起了啦,我不是故意的! ” 我卻沖著他們一笑說(shuō): “ 這次,我被你們整慘了,當(dāng)心點(diǎn),可別讓我逮著機(jī)會(huì),不然我會(huì)狠狠地惡整你們一頓! ” 說(shuō)完,我們都開心地大笑起來(lái)!

  我愛(ài)我們的班級(jí),愛(ài)我們班級(jí)的所有成員!

我愛(ài)我班作文4

  班級(jí)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的重要的集體,而學(xué)校正是孕育這些集體的沃土。作為學(xué)生的我們,應(yīng)該熱愛(ài)我們的班級(jí),熱愛(ài)我們的學(xué)校,使班級(jí),學(xué)校形成一個(gè)良好的氛圍,讓我們身心各方面健康地發(fā)展。

  愛(ài)班級(jí),要樹立培養(yǎng)我們的班級(jí)榮譽(yù)感,努力為班級(jí)做出應(yīng)有的奉獻(xiàn),并對(duì)待同學(xué)要像對(duì)待我們的兄弟姐妹一樣,形成班級(jí)凝聚力,從而團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí),和諧共處,努力搞好班集體。并且要確定目標(biāo),激發(fā)我們?yōu)榧w奮斗努力的熱情,在班級(jí)的各方面工作都要爭(zhēng)取良好的成績(jī),展示出我們良好的班風(fēng)與班貌。為集體,更是為我們自己,努力向上,把學(xué)習(xí),紀(jì)律等各方面搞好,只要每個(gè)同學(xué)都有這種觀念,那么,我們的班集體就會(huì)不斷地成長(zhǎng),形成一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

  愛(ài)學(xué)校,學(xué)生要愛(ài)護(hù)學(xué)校的各種設(shè)施,愛(ài)護(hù)花草樹木,遵守學(xué)校各方面的規(guī)章制度,認(rèn)真地去執(zhí)行,要心存學(xué)校,以學(xué)校為重,著顧大局,會(huì)懂得替學(xué)校著想,維護(hù)與創(chuàng)建學(xué)校的良好形象,為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)。我們要愛(ài)班集體,那么就更要熱愛(ài)學(xué)校了,學(xué)校不就正是由許許多多的班集體而組成的么?

  熱愛(ài)班集體,熱愛(ài)我們的學(xué)校,要實(shí)際行動(dòng),最基本的要做到三點(diǎn):敬愛(ài)老師,熱愛(ài)自己,關(guān)愛(ài)同學(xué)。敬愛(ài)我們的老師,因?yàn)槔蠋熓俏覀兊膸熼L(zhǎng),培育我們健康地成長(zhǎng),傳授給我們更多的`知識(shí)。使我們充實(shí)了自己的頭腦,懂得思考,懂得學(xué)習(xí)。我們要尊重老師,敬愛(ài)老師,他們的出發(fā)點(diǎn)一切都是為了我們。

  熱愛(ài)自己,要會(huì)為自己著想,搞好自己的學(xué)習(xí),讓自身不斷地提高;并且,從衛(wèi)生,行為,品德修養(yǎng)等各方面,都要以審視眼光開待著自己,彌補(bǔ)自己的不足,要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,不恥下問(wèn),虛心學(xué)習(xí)。關(guān)愛(ài)同學(xué),同學(xué)之間要架起一架友誼之橋,要彼此溝通,和諧相處,互相了解,做到誠(chéng)實(shí)、守信。并且要給予需要的幫助,在別人最需要關(guān)懷時(shí)雪中送炭,并且共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,共同努力。

  新的學(xué)期,我們又面臨了更多更重的學(xué)習(xí)任務(wù),會(huì)碰到更多的大小困難。但是,只要我們團(tuán)結(jié)一心,并確信每個(gè)人的心中都印有“我愛(ài)我班,我愛(ài)我校”這八個(gè)字,就會(huì)激發(fā)我們前進(jìn)的動(dòng)力,使我們一一地克服。

  我們的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù),同學(xué)之間親如兄弟姐妹。我們的班級(jí)很溫暖,我們的學(xué)校是人才的搖籃;文明的舉止,感恩的心情,坦蕩的胸懷,創(chuàng)新的品質(zhì),善意的微笑,禮貌的問(wèn)候,友愛(ài)的眼神,溫和的話語(yǔ),我們的校園生活是美好而溫馨的!

  同學(xué)們,讓我們以嶄新的面貌去創(chuàng)造我們和諧團(tuán)結(jié)的班集體,處處開滿溫暖之花的校園吧。

我愛(ài)我班作文5

  我們的班集體是一個(gè)溫馨又團(tuán)結(jié)的大家庭。四年多的學(xué)習(xí)生活中,在這個(gè)集體里發(fā)生了許多事情,讓我覺(jué)得非常有趣。

  有一次,在學(xué)校舉行的校際運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班的李勝濤是長(zhǎng)跑項(xiàng)目的主力選手?墒牵(dāng)他超過(guò)了許多的選手快要到終點(diǎn)時(shí),他卻被旁邊的一個(gè)選手絆倒在地,只見他眉頭緊皺十分痛苦,怎么也爬不起來(lái)了。我們趕緊圍上去把他扶起來(lái),給他補(bǔ)充礦泉水和巧克力,他終于帶傷一瘸一拐地堅(jiān)持走完了全程。當(dāng)他非常遺憾地回到方隊(duì)時(shí),同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人埋怨他,而是紛紛關(guān)切地詢問(wèn)傷勢(shì),讓他感受到班集體的無(wú)比溫暖。

  申雪穎同學(xué)摔斷腿住院了,全班同學(xué)都非常掛念她的病情。同學(xué)們特地派出幾個(gè)得力的班干部,買了鮮花和禮物到醫(yī)院探望她。當(dāng)我們來(lái)到她的病房時(shí),她真是大吃一驚,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我們把禮物送給她,并祝愿她早日康復(fù),回到溫馨的集體中來(lái)。申雪穎的母親非常感動(dòng),旁邊的病友都十分羨慕她。這是我們班一個(gè)約定俗成的規(guī)矩,只要有同學(xué)住院,我們都會(huì)委派同學(xué)去探望,帶給他全班同學(xué)的溫暖和祝福。

  為了鍛煉我們的口才,沈大俠策劃了一次我們班與五班的辯論會(huì)。雖然我們經(jīng)過(guò)了層層選拔,派出了四個(gè)強(qiáng)有力的精兵強(qiáng)將,還經(jīng)過(guò)一周的充分準(zhǔn)備。但是,我們還是以微小的差距敗北,沒(méi)能取得這次大戰(zhàn)的勝利。比賽場(chǎng)上,我們班的同學(xué)發(fā)言積極,爭(zhēng)先恐后地舉手,向?qū)Ψ桨l(fā)起一輪輪的進(jìn)攻。整個(gè)賽場(chǎng),我們班臺(tái)上選手顯風(fēng)采,臺(tái)下同學(xué)熱情高,表現(xiàn)了我們“剛毅班”集體的'團(tuán)結(jié)拼搏精神,給大家留下了深刻的印象。

  但是,我們的班集體卻有一個(gè)十分大的缺點(diǎn),那就是清潔衛(wèi)生總也做不好,讓班主任沈大俠頭都大了。不管老師想出什么錦囊妙計(jì),總是沒(méi)一點(diǎn)點(diǎn)效果,仍然江山依舊本性難易也。不知被沈大俠教訓(xùn)了多少次,可我們依舊我行我素,還是那個(gè)可惡的老樣子?磥(lái),這是我們班最大最大的難題了!但是,人還是會(huì)慢慢長(zhǎng)大的,我們也會(huì)慢慢改變的。這學(xué)期,清潔問(wèn)題終于不是問(wèn)題了,我們的清潔衛(wèi)生不再被沈大俠責(zé)備,而且還可以又快又好地完成任務(wù)。這真是發(fā)生了翻天覆地的巨變呀!但是,同學(xué)們,革命尚未成功,同志還需努力,不能驕傲自大喲!

  看,這就是我們的班集體,一個(gè)讓人向往的地方,一個(gè)讓人難忘的所在。你喜歡我的班集體嗎!

我愛(ài)我班作文6

  我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:你愛(ài)你的班嗎?也許有的人會(huì)說(shuō)愛(ài),有的人會(huì)不屑地說(shuō),不愛(ài)。

  其實(shí)一開始,我也不愛(ài)我的班。開學(xué)初,有個(gè)男生特別苦惱地跟我說(shuō),他覺(jué)得我們班好無(wú)聊,他待不下去,特別想轉(zhuǎn)班。之前,他對(duì)他的同桌很是嫌棄,所以一節(jié)課,就洋洋灑灑寫了《我的同桌》,不是因?yàn)樗煜,而是滿懷憤懣。不僅僅是他,包括我,包括我周圍的同學(xué),都對(duì)我們班滿是失望。論成績(jī)、排不前,論管理、居倒數(shù),說(shuō)老師、不滿意,說(shuō)同學(xué)、不認(rèn)識(shí)。我們想著,今天坐在這里,明天不知會(huì)在哪個(gè)角落。連班級(jí),我們都懶得去布置。

  可是,就是最近,我們班有了很大的變化。就在我們議論隔壁班與我們班的時(shí)候,這個(gè)差點(diǎn)就要轉(zhuǎn)班的'男同學(xué),說(shuō)了一句特別暖心的話:“我們班比他們班好!”話語(yǔ)里,是那么開心,那么知足。看著他自豪的神情,我真想忍不住“咦”他一下。我想說(shuō),你會(huì)不會(huì)覺(jué)得以前的你好白癡呢?我們這么好的班,你竟然還想轉(zhuǎn)?其實(shí)不用問(wèn)也知道。相處是一件很奇妙的事,從之前的排斥,到試著去理解、到接受、到喜歡、到習(xí)慣,這個(gè)過(guò)程,想來(lái),好親切。

  我們習(xí)慣了語(yǔ)文課前3分鐘對(duì)同學(xué)的調(diào)侃,習(xí)慣了上數(shù)學(xué)課全體挪揄班主任,更習(xí)慣了只有8個(gè)男生的十三班,習(xí)慣了他們男生說(shuō),他們要努力為我們女生撐起一片天!會(huì)因?yàn)槟硞(gè)人一句奇葩話而哄堂大笑,會(huì)喜歡跟大家一起朝夕相處。盡管大家的缺點(diǎn)和星星一樣多,優(yōu)點(diǎn)和太陽(yáng)一樣少。但你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),當(dāng)太陽(yáng)一出來(lái),星星全都不見了?盡管我們不是高富帥,盡管我們不是白富美,但我們每一個(gè)人,都是無(wú)可替代的!

  我們很知足,有個(gè)愿意為我們熬夜通宵排版、校對(duì)、裝訂一本小冊(cè)子的小y老師,她愿意花費(fèi)心思去改變我們班,讓我們多點(diǎn)溫暖,用熱情潛移默化地感化大家。如果沒(méi)有她,我想,我們還是一樣,急著拆班、冷漠告別。

  我們很慶幸,他是我們親愛(ài)的東北籍老師。我們無(wú)法體會(huì),他身處異鄉(xiāng)、沒(méi)有家人、無(wú)依無(wú)靠的酸楚。他把青春大好的年華都貢獻(xiàn)在了這里,我不知道,他得到了應(yīng)有的工資后還收獲了什么,我也不知道,他在這里是否孤單,這里沒(méi)有下雪,沒(méi)有東北菜,也沒(méi)有地道的東北話!

  以前我們不知道,那是因?yàn),我們不愿意去了解。我們都是涉世不深的少年,卻那么自以為是,以為自己深思熟慮,以為別人不懂。其實(shí),是我們自己,不曾敞開真心,去擁抱別人。時(shí)刻記得那個(gè)東北籍老師粗獷的聲音:“當(dāng)然要去啦,這是咱班第一次集體活動(dòng)啊!”我們要懂得感恩,他為我們做了很多很多,剩下的,就靠我們給他長(zhǎng)臉了!

  親愛(ài)的同學(xué),不妨努力地認(rèn)識(shí)你的老師,好好地愛(ài)你的班級(jí)吧!

我愛(ài)我班作文7

  我們中一班就像一棵挺拔的大樹,五十名學(xué)生舊像是五十片葉子,老師就是我們的主干,我們每天都在吸取著老師給予我們的知識(shí)和力量以及營(yíng)養(yǎng),我們都為自己是青鳥班的學(xué)生而感到自豪與驕傲。

  我們班的的凝聚力很強(qiáng),一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)又要開始了,我們班的成員也針對(duì)自己的強(qiáng)項(xiàng)加緊的賽前訓(xùn)練,未參與項(xiàng)目的同學(xué)也忙得不可開交,跳繩的有同學(xué)幫著測(cè)數(shù),投籃的也有同學(xué)喊著加油拿著水助陣,百米跑的也有同學(xué)追著測(cè)時(shí),他們累了、有同學(xué)讓座,渴了、有同學(xué)遞水,受傷了、不能參賽了、有同學(xué)申請(qǐng)做候補(bǔ)……整堂體育課大家又累又渴,但我們開心我們快樂(lè)我們甚至陶醉于此。因?yàn)槲覀兪谴蠹彝ハ衽笥迅裼H人,所以為之付出我們?cè)敢,我們團(tuán)結(jié)不只因?yàn)榘嗉w的榮譽(yù),更因?yàn)槲覀冇袗?ài),因?yàn)槲覀兯腥硕际乔帏B班的一份子,為集體爭(zhēng)光是我們每個(gè)人的目標(biāo)與驕傲,顯然我們青鳥班是最強(qiáng)的。不僅僅因?yàn)樗捻?xiàng)第一一項(xiàng)第二,而是我們團(tuán)結(jié)我們友愛(ài)、戰(zhàn)斗力強(qiáng),所以才能使我們的班集體踏上了一勝利的新臺(tái)階。

  在運(yùn)動(dòng)會(huì)的期間我們不只是在賽項(xiàng)中奪得了優(yōu)異的成績(jī),同時(shí)在氣勢(shì)上也把其他班集給壓下去了,我們不僅僅是想做給全校的師生看;并且也要大聲的喊給所有的師生聽,我們用盡全身的力氣在咆哮著,為我們班每一位運(yùn)動(dòng)健將在喝彩,給予他們力量,就在此刻我自豪我驕傲,因?yàn)槲覀冇执蝽懥藙倮囊慌冢丝涛覀兯械耐瑢W(xué)都在走向我們班的運(yùn)動(dòng)健兒一方,集體緊握右手舉過(guò)頭頂、我們歡呼、我們吶喊、我們?yōu)橹偪,雖然一部分同學(xué)嗓子都叫啞了,但依舊吶喊著依舊歡笑著。這就是我們高一年級(jí)的第一次評(píng)比,很明顯我們打了漂亮的一仗,當(dāng)然—我相信這只是起步而已,精彩的.過(guò)程還未開始,我們的目標(biāo)是希望拿全能優(yōu)秀獎(jiǎng)而不是單方面的優(yōu)異,我們將會(huì)像草原的駿馬一樣向前飛奔,我們以后將更懂禮儀、更守紀(jì)律、更愛(ài)學(xué)習(xí)、更愛(ài)勞動(dòng),讓我們爭(zhēng)取在各個(gè)方面做到更好更強(qiáng),最后做到最好最強(qiáng)。 趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,我才深刻體會(huì)到班級(jí)就是我們快樂(lè)的源泉,我們班里的故事太多太多了,運(yùn)動(dòng)員帶傷上賽場(chǎng),老師不辭晝夜看完每個(gè)同學(xué)每周的心情,在緊要關(guān)頭免費(fèi)為同學(xué)門提供本子和筆等。我們青鳥班是一到風(fēng)景,一道雖然不迷人但不可復(fù)印的風(fēng)景,我們用最火熱的心抒寫美的青春,我愛(ài)我和睦、溫暖、歡樂(lè)的班集體。

  選擇陽(yáng)光高山會(huì)擁有綠色,選擇奉獻(xiàn)我們會(huì)擁有輝煌的明天,青鳥班——加油!

  讓我們一起擁有更輝煌的明天。

我愛(ài)我班作文8

  從無(wú)知變得懂事,從膽小變得勇敢;仡^望望六年的成長(zhǎng)足跡,那難忘的一幕幕又浮現(xiàn)在眼前……

  我記得,那一天,我哭著鬧著不讓爸爸離開學(xué)校,可是后來(lái)爸爸還是悄悄的走掉了。我知道后怎么也不肯回教室上課,這時(shí),班主任張老師來(lái)了。我的心里頓時(shí)忐忑不安[注:忐忑:心神不定。心神極為不安。]:“老師平常最不喜歡愛(ài)哭的小孩了,他一定會(huì)批評(píng)我的!背鋈艘饬系氖,班主任拿出一包紙巾,他輕輕的擦去我眼角的淚水,說(shuō):“張帆,爸爸過(guò)幾天會(huì)再來(lái)看你的,都這么大了怎么還哭鼻子呀?你看,一年級(jí)的小朋友都笑你呢,你應(yīng)該做他們的榜樣小姐姐啊!”我聽后破涕而笑,把小手放在老師的那雙溫暖的'手上,抬頭望天空,天空是那么蔚藍(lán);低頭看看花朵,花朵是鮮艷;回頭看看老師,老師是那么親切。

  我還記得,五年級(jí)的詩(shī)歌朗讀比賽。那天,我和同學(xué)們站在舞臺(tái)上,臺(tái)下黑壓壓的一大片人。雖然,詩(shī)歌的每一個(gè)題目都背的滾瓜爛熟[注:形容讀書或背書流利純熟。],但是面對(duì)全校同學(xué)、領(lǐng)導(dǎo),腿不禁有些發(fā)抖。還是張老師,她坐在我們班的位置,張老師向我打了一個(gè)勝利的手勢(shì),她的目光仿佛在告訴我:不要害怕,什么都不要管,只要照老師說(shuō)的做就可以了。我定了定神,用洪亮的聲音,和我們班的同學(xué)一起。搏得了暴風(fēng)雨般的掌聲,為三班奪得了一張鮮紅的獎(jiǎng)狀。

  我更記得,六年級(jí)上學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)。那天,老師們拿著五顏六色

  [注:形容色彩復(fù)雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的旗,走出了校門,我知道那是做“路牌”的。我們班的運(yùn)動(dòng)員也積極準(zhǔn)備著。隨著一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣消失在大家的眼簾之中。我們的“后勤”也是忙得熱火朝天[注:形容群眾性的活動(dòng)情緒熱烈,氣氛高漲,就象熾熱的火焰照天燃燒一樣。]:有人拿著水盆,讓運(yùn)動(dòng)員回來(lái)之后洗把臉;有的去借幾瓶水,好為他們解渴;有的正抱著衣服,個(gè)個(gè)站在校門口,探著腦袋來(lái)回張望著。近了,近了,更近了,李勝豪第一個(gè)沖到了終點(diǎn),我們班同學(xué)不由得大聲呼叫,水盆,水杯,衣服,一股腦地向他塞去,班主任笑著說(shuō):“不能休息先走一會(huì)兒!”“對(duì),對(duì)!走一會(huì)兒!”同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地跟在李勝豪背后,我在心里默默地祈禱:“希望永遠(yuǎn)這樣!”

  再一次回頭望望這熟悉的不能再熟悉的教學(xué)樓;再一次聽著朗朗的讀書聲;再一次在橡皮筋上嬉戲玩耍。卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己早已淚流滿面。

  老師,再見!在您的懷抱里,永遠(yuǎn)溫暖永遠(yuǎn)安心。把您的生氣寫在沙灘上,把您的高興刻在石頭上,老師,祝您永遠(yuǎn)快樂(lè)!

  同學(xué)們,再見了!快樂(lè)的初識(shí),困難的是相識(shí);恐懼是無(wú)語(yǔ)的,后悔的事錯(cuò)過(guò);哭泣的是分別,高興的是相聚。最值得慶祝的,也無(wú)過(guò)于——認(rèn)識(shí)了你們這些朋友!

我愛(ài)我班作文9

  我們的班級(jí)像溫馨的家,讓我們感到快樂(lè)美好;我們的班級(jí)像美麗的花園,讓我們彼此競(jìng)相綻放;我們的班級(jí)像一艘巨輪,載著我們不斷前行……我愛(ài)我們的班級(jí)。我們班發(fā)生過(guò)許多有趣的事。下面就讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)我們的班級(jí)吧!

  在班級(jí)里,有我們快樂(lè)的笑聲。

  去年年底,我們班舉行了一場(chǎng)元旦晚會(huì)。興奮的我們,從下午就開始準(zhǔn)備,在教室的里里外外,都掛滿了五顏六色的氣球;在前后的黑板上,掛上閃閃發(fā)光的彩帶。我和兩位好朋友,不僅要充當(dāng)主持人的角色,還要準(zhǔn)備我們的兩個(gè)節(jié)目。晚自習(xí)的鈴聲終于打響,也就意味著元旦晚會(huì)馬上就要開始了!等全班同學(xué)都到齊了以后,我們鄭重宣布,元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始!先聽了幾個(gè)女生的歌,唱得很不錯(cuò)。接著,一個(gè)男生表演了魔術(shù),雖然我沒(méi)看到,但聽著同學(xué)們的笑聲,一定很精彩吧!終于,輪到我們了,我們演唱了《花都開好了》這首歌,表演很成功。后面還有走秀節(jié)目,等等。就這樣,元旦晚會(huì)在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。我愛(ài)我們的班級(jí)!

  在班級(jí)里,有我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)。

  上學(xué)期期末時(shí),楊老師帶領(lǐng)我們舉行了“感動(dòng)班級(jí)十大少年”活動(dòng)。由每位班干部站起來(lái)說(shuō),這一學(xué)期班級(jí)里有哪些同學(xué)表現(xiàn)出色,提名在黑板上。然后再由各位同學(xué)給自己認(rèn)為出色的十名同學(xué)投票,先寫在紙上,再由班干部統(tǒng)計(jì)票數(shù),最終選出十名票數(shù)最高的同學(xué)。之后,楊老師給我們頒發(fā)了榮譽(yù)證書。我有幸入選了,感謝投我票的同學(xué),感謝他們對(duì)我的信任。我愛(ài)我們的班級(jí)!

  在班級(jí)里,有我們美妙的歌聲。

  前不久,我校舉行了一場(chǎng)“校園之聲”合唱比賽。我們班排練演唱的歌曲是《紅河谷》《國(guó)家》。臺(tái)下,我們努力練習(xí),還特意上網(wǎng)搜了關(guān)于《國(guó)家》的手語(yǔ)。比賽那天,我們信心滿滿地上臺(tái)表演。我們演唱的`第一首歌是《國(guó)家》,由我和蕾在臺(tái)上做手語(yǔ),自我感覺(jué)良好。第二首歌是《紅河谷》,這首歌我們分了兩個(gè)聲部,雪姐當(dāng)指揮,由于我們排練了很久,同學(xué)們唱得不錯(cuò)。最后,由于我們之前班得了第一名。全班同學(xué)都開心地歡呼起來(lái)。我愛(ài)我們的班級(jí),我以我們的班級(jí)為榮!

  我們的班級(jí)就像一道亮麗的風(fēng)景線,我們的班級(jí)就像我們的家,我愛(ài)我班!我們所擁有的青春年華,將在學(xué)校里度過(guò),也將在班級(jí)里度過(guò),那就讓我們像七彩陽(yáng)光一樣,在班級(jí)里散發(fā)出燦爛、閃耀的光芒吧!

我愛(ài)我班作文10

  我愛(ài)我的班級(jí),正如愛(ài)我的家一樣,這不僅僅是因?yàn)槲沂瞧渲幸粏T,還因?yàn)槲覀兪仟?dú)一無(wú)二的。

  我愛(ài)我班·班號(hào)

  也是這樣一個(gè)美麗的秋天我迎來(lái)了自己的初中生活,一切欣欣然,我也幻想著著那是怎樣的一個(gè)新的集體。再分班的榜單上我看到“250”班赫然印著我的名字。什么?“250”,好滑稽啊,這讓人情何以堪,無(wú)論如何不能這樣捉弄我吧。以防萬(wàn)一,又看了一遍,沒(méi)有重名的。老天!我知道它將伴隨我三年的生活。說(shuō)不出的懊惱蔓延著,如果別人問(wèn)起時(shí),我該怎么說(shuō)。然而從陌生到熟悉,新的學(xué)習(xí)生活很快吸引了大家的精力,在后來(lái)的大考小考中在我們班還真有一股不服輸?shù)摹?50精神”,幾乎次次是年級(jí)第一。如今“250”已成為強(qiáng)者的符號(hào),我們不再怕別人的譏笑,反而很享受這份殊榮。我愛(ài)我們的班號(hào)。

  我愛(ài)我班·老李

  “老李”是我們對(duì)班主任李老師的稱呼,她好像對(duì)這個(gè)名字一點(diǎn)都不在意,甚至很享受的'樣子,好像這就是她該有的稱呼。雖然稱作老李,但我們很尊重她。她一點(diǎn)也不老,充滿了活力,比我們還積極幾分。她還十分的細(xì)心、負(fù)責(zé),我們每一個(gè)小小的錯(cuò)誤,比如一個(gè)小符號(hào)、一個(gè)小筆畫,都會(huì)被她發(fā)現(xiàn)。在每周一次的小測(cè)試中,分?jǐn)?shù)不達(dá)標(biāo)的同學(xué),會(huì)被她留下來(lái)重新背寫,一遍一遍,一個(gè)一個(gè)的過(guò),直到滾瓜爛熟才會(huì)被“放行”!安幌敫闪税伞笔抢侠畹目陬^語(yǔ),在我們懈怠時(shí)總會(huì)聽到這句不溫柔的警告,于是一切進(jìn)入有序狀態(tài)。老李“管的寬”也是有了名的,哪科成績(jī)有問(wèn)題,哪些老師有反映她都主動(dòng)參與,有一次全班數(shù)學(xué)成績(jī)不理想,她甚至每周小考一次我們,為了不給科任老師添負(fù)擔(dān)自己還加班閱卷。在她的全方位管理下我們班不僅成績(jī)突出,各項(xiàng)活動(dòng)開展的也積極有效。我愛(ài)我們的老李

  我愛(ài)我班·同學(xué)

  我們班,不僅僅在班號(hào)上“標(biāo)新立異”,同學(xué)們也個(gè)個(gè)身懷絕技。有“飛毛腿”——毛同學(xué),“跳遠(yuǎn)高手”——李同學(xué)……在每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯神威,為班級(jí)獲得一次次榮譽(yù)。我們班不僅僅有“武將”,還有“學(xué)霸”。年級(jí)名列前茅的劉同學(xué),不僅學(xué)習(xí)厲害,還闖進(jìn)了漢字聽寫大會(huì)。每一位都不可小覷,有的畫畫擅長(zhǎng),三下兩下傳神的人物已躍然紙上,有的樂(lè)器玩得好,十八般樂(lè)器樣樣通,還有的寫作是強(qiáng)項(xiàng),報(bào)紙雜志發(fā)表無(wú)數(shù)……,優(yōu)秀的每一位組成了這個(gè)大家庭。每日與他們相伴,我們快樂(lè)的競(jìng)爭(zhēng)著。我愛(ài)我的同學(xué)們。

  世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹葉,也不會(huì)有完全相同的我們,我愛(ài)這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的“250”班。

我愛(ài)我班作文11

  俗話說(shuō):經(jīng)典永流傳。不錯(cuò)的,我們初二一班的班級(jí)文化就是如此。從初一開學(xué)至今,“鷹的個(gè)人,雁的團(tuán)體”就是我們班的座右銘!苞椀膫(gè)人”激勵(lì)著我們要像鷹一樣獨(dú)立,自強(qiáng),因?yàn)橐粋(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏,才能譜寫出自己的華美篇章。而“雁的團(tuán)體”則指引著我們要像大雁一樣團(tuán)結(jié)互助,齊心協(xié)力,不讓任何一個(gè)人掉隊(duì)。

  "一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨",我們班每天早上都會(huì)有振奮人心的晨讀。當(dāng)你踏著清晨的陽(yáng)光走進(jìn)教學(xué)樓,穿過(guò)三樓的走廊時(shí),一定會(huì)被我們班傳出的朗朗讀書聲所吸引:同學(xué)們神采奕奕,澄澈明亮的雙眼透出一種對(duì)知識(shí)的渴望。而這之中的英語(yǔ)早讀則更具特色——站立式自由朗讀,這個(gè)方法是模仿被稱之為“高考工廠”的衡水中學(xué)。它大大提高了我們的早讀效率,也讓我們?cè)谠缱x之中尋得一份徜徉其中的愜意與享受。

  我們班值得稱道的地方可不僅于此,課堂上的我們更是讓人大開眼界。我們的課堂采用小組合作的學(xué)習(xí)管理模式,這極大地激發(fā)了同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),同時(shí)也提高了我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。七個(gè)小組,組外競(jìng)爭(zhēng),組內(nèi)合作,量化考核,獎(jiǎng)罰分明。43雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著老師、黑板,活潑有序積極地參與到課堂學(xué)習(xí)中,既提高了當(dāng)堂學(xué)習(xí)消化知識(shí)的容量,也確保了班級(jí)全員不掉隊(duì)。

  我們是一個(gè)人,我們有一條心,我們的目標(biāo)沒(méi)有最好只有更好。在剛剛舉行完的校藝術(shù)節(jié)大合唱比賽中,就驗(yàn)證了這一點(diǎn)。賽前準(zhǔn)備時(shí)間極為緊張,同學(xué)們由于太看重這次的`展示機(jī)會(huì),以至于在選歌環(huán)節(jié)遲遲拿不定主意,焦急的神情浮現(xiàn)在大家臉上。到底要唱哪一首?歌曲準(zhǔn)備不充分怎么辦?唱得不如別的班好怎么辦?似乎所有的問(wèn)題都集于一點(diǎn)撲面而來(lái)。終于在班主任張老師的一錘定音下,我們才明確方向。"你們能唱好嗎?""能!"同學(xué)們?nèi)f眾一心的回答讓我震撼。

  當(dāng)天下午,我們一鼓作氣,在操場(chǎng)上一遍一遍地練習(xí),一直排練到六點(diǎn)多才結(jié)束,連校長(zhǎng)都被我們吸引了過(guò)來(lái)。俗話說(shuō):一份耕耘,一份收獲。成功的結(jié)果來(lái)源于點(diǎn)滴的過(guò)程。在最終比賽中,我們班以行云流水般的表演取得了最佳演唱獎(jiǎng),這是全班同學(xué)和張老師的努力結(jié)果!這是雁的團(tuán)體的最好體現(xiàn)!

  我們以年華作筆,以汗水為墨,從一張又一張白紙上揮灑出紅橙黃綠藍(lán)靛紫,我們是在陽(yáng)光下折射的班級(jí)——初二一班。四十三張發(fā)自內(nèi)心的笑臉,熱情洋溢,綺麗的季節(jié)里盛開出燦爛與光華。四十三聲來(lái)自心靈的呼喊,充滿活力,廣闊的天空中可與雷聲媲美。我們不是最好,但我們力求更好!

我愛(ài)我班作文12

  我愛(ài)我班,我愛(ài)這歷經(jīng)滄桑卻又永不言敗的九班,因?yàn)榫虐鄨F(tuán)結(jié),堅(jiān)持,有夢(mèng)想。因?yàn)樵谑?4級(jí)九班只有一個(gè)。九班獨(dú)一無(wú)二。

  溫暖的九班

  教室是我們的藍(lán)天,是我們自由翱翔的空間,我愛(ài)九班。九班充滿愛(ài),是那么溫暖。記得那在教室里的熏醋,濃濃的醋味和那報(bào)廢的鍋;記得那冰糖雪梨水,雖然不是很甜,卻融入了老師的愛(ài);記得那雙黃連口服液,雖然我不怎么喜歡那個(gè)味道,但還是全都喝光了,因?yàn)槟鞘抢蠋煹囊环蓐P(guān)心;記得那平安夜的橙子,還有那每個(gè)橙子上的笑臉和“加油”兩個(gè)大字;記得那在上“戰(zhàn)場(chǎng)”前的香蕉,黃黃的香蕉橫過(guò)來(lái)像對(duì)勾,豎起來(lái)像數(shù)字1,黃色象征著冠軍。

  奮斗的九班

  每天早晨5:35我們起床,下樓整隊(duì)集合跑操,望著那還沒(méi)亮燈的'住房樓,我們已經(jīng)開始努力,開始提高我們的精氣神,保證我們學(xué)習(xí)狀態(tài),九班的跑操激情澎湃,氣勢(shì)震撼了許多人,那嘹亮的口號(hào)響徹在十三中的上空。跑完操就該是我們這一天學(xué)習(xí)的開端——早讀。早讀時(shí),每個(gè)學(xué)生都用手舉著書,揚(yáng)起頭,大聲背誦,黑板上寫著放開你的喉嚨就是成功。沒(méi)錯(cuò),我們相信,我們對(duì)每一件事情都有天賦的才能,并且,無(wú)論付出任何代價(jià),都要把這件事情完成,當(dāng)把事情結(jié)束的時(shí)候,我們能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō):“我已經(jīng)盡我所能!蓖砣沁@一天的結(jié)束,在這學(xué)校安排好的自習(xí)時(shí)間,我們爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),搶老師,爭(zhēng)老師,不放過(guò)每一個(gè)漏洞。直到打了下課鈴走出教學(xué)樓,抬頭望望天空,我才知道什么叫披星戴月。為了20xx年的高考,我們努力奮斗,堅(jiān)持不懈,為了成功與榮耀奮進(jìn)、奮進(jìn)、奮進(jìn)。

  多彩的九班

  元旦晚會(huì)盡顯九班的風(fēng)采。那一首首動(dòng)聽的歌在教室里響起,還有說(shuō)相聲,說(shuō)笑話的,三個(gè)晚自習(xí)的時(shí)間玩的真嗨,估計(jì)這是在十三中這段時(shí)間最放得開的一回。還有每天中午的國(guó)歌、唱歌、宣誓。班歌唱出來(lái)了我們九班的力量,宣誓宣出了我們的氣勢(shì),一首勵(lì)志歌,幾句宣誓詞,展示了我們九班的斗志。還有那考前的祝福帖,帶著老師的祝福,我們?cè)凇皯?zhàn)場(chǎng)”上全力以赴。

  我相信九班會(huì)創(chuàng)造奇跡,憑借著這信心,我們能夠把絕望的大山,鑿成希望的石塊;憑著這信心,我們可以一起奮斗,一起努力。

  我慶幸我在九班,因?yàn)榫虐嗒?dú)一無(wú)二,我愛(ài)我班,愛(ài)它的所有。

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