(通用)我相信作文15篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的我相信作文，希望能夠幫助到大家。

我相信作文1

　　明天是怎樣的呢？是晴空萬里？或許是狂風(fēng)暴雨？我們都不知道，無論是晴天，還是雨天，我們都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的走下去。 有些人用大量筆墨去描繪自己的一生，完成了一幅五彩斑斕的水粉著作；有些人卻輕描淡寫，完成了一幅暗淡平凡的國(guó)畫圖。人的一生沒有拼搏沒有努力，怎能知道自己是無價(jià)之寶還是一毛不值 也許生活就是一場(chǎng)十分真實(shí)的夢(mèng)，一場(chǎng)美好的夢(mèng)。等一切的事都做完了，爭(zhēng)享受著溫暖的陽光，和煦的春風(fēng)，清新的.空氣……這時(shí)才發(fā)現(xiàn)這一切的一切都是一個(gè)夢(mèng)，這時(shí)夢(mèng)醒了，一切都得重來，美好是假，殘酷是真。

　　也許你和我一直一直都沒有為自己活過。沒有為自己的夢(mèng)想去拼搏過，沒有為自己的失敗去傷心過，沒有為自己的未來去著想過。一直都以一個(gè)傀儡的身份而活著，并沒有拋下一切，拋下煩惱。拋下已有的，而真真正正的做一次自己，自己的命運(yùn)，自己的未來，自己的一切全部都在你的一念之間，也許壞也許好，就看你自己。 也許一輩子平平凡凡的活著，沒有過激動(dòng)，開心，快樂和傷心，每天就過著一樣的生活，有意思嗎？沒有，一點(diǎn)也沒有，人的一生就這么平平凡凡的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的過完了，那豈不是白白來人間走一遭了呀。要有人記住你，這樣有可能就會(huì)流芳百世，也有可能遺臭萬年，那也不枉費(fèi)走這一遭啊。 如果想讓自己的未來看到希望，那么人生的選擇必須認(rèn)真作答，人生的選擇之多，可能性之大，一定要好好把握。相信明天會(huì)更好，因?yàn)樗�又是新的一天�?/p>

我相信作文2

　　信念如人生中一道亮麗風(fēng)景，在最深邃，最動(dòng)情的地段，點(diǎn)綴出人生的絢麗。

　　——題記

　　寒風(fēng)吹卷著落葉，在天空中飛舞著，最后劃出一道道優(yōu)美的弧線，我不禁裹緊了衣裳，我知道，冬日已悄然而至。走在路上，耳畔樹葉嘩嘩作響之聲已然逝去，裸露著的樹疏疏落落地默立在路旁，早已沒有夏日的盛妝。這些盡收眼底的畫面使得我心中泛起一層層惆悵的漣漪。房屋墻角處的一盆蘆薈還冒著綠，枝伸葉展著，但我想這不會(huì)持續(xù)太久，枯萎，也許就在明天。這是它來到我家的第一個(gè)冬天，但也許也是最后一個(gè)冬天。

　　可是，直到臘月，它還綠著，有點(diǎn)出乎我的意料。厚厚的葉子像堅(jiān)強(qiáng)的手臂一樣筆直地伸向四周，始終保持著精神抖擻的姿態(tài)。

　　一天，寒冷的風(fēng)從早就吹了起來，天空被烏云占領(lǐng)著。不久，下雨了，一滴兩滴，越來越多，越下越大，門前的水泥地成了暗灰色。無意中，我瞥見了那盆蘆薈，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的忙碌，我已遺忘了它。冰冷的雨水和刺骨的寒風(fēng)擊打在它的葉子上，已有點(diǎn)發(fā)黃、低垂，當(dāng)初的.飽滿已漸漸在逝去，死亡在呼喚著它，而我則以寒冷為由，不愿冒著雨將它搬進(jìn)屋里。雨停了，但出門還是冷風(fēng)扎手，望著那憔悴的蘆薈，我有點(diǎn)遲疑，但最終還是將它捧回了家。我想哪怕它沒有緩過來，也算是我對(duì)它的補(bǔ)償。

　　一個(gè)多星期后，它活了過來。而且越發(fā)的青綠、充滿生機(jī)，使屋內(nèi)提前洋溢著春的氣息。原來，一棵盆栽的力量是那么的絢麗，它以春天為信念，堅(jiān)定地等待著，努力朝著它進(jìn)發(fā)。春天，就是它持之以恒的信念。

　　其實(shí)，我們就像蘆薈，總要有一個(gè)信念浸潤(rùn)在我們的血液中。所以，我相信信念的力量，只要有它的存在，生命就會(huì)郁郁蔥蔥，就會(huì)百折不撓，最后走向人生的春天。

我相信作文3

　　“想飛上平和太陽肩并肩，世界等著我去改變。大聲吹笑讓你我肩與肩，何處歡樂無限……”不知從什么時(shí)候，開始喜歡上這首《我相信》，一遍又一遍聽，一遍又一遍地哼唱。

　　《我相家》是哈爾濱工業(yè)大學(xué)的大學(xué)生們作詞并作曲，演唱的一首歌，表現(xiàn)出大學(xué)生們無限的自信。

　　從小學(xué)升入中學(xué)意味著你邁出了人生新的一步。在適應(yīng)的過程中，可能會(huì)遇到各種各樣的困難和煩惱。你可以接受別人的幫助，但想要真正戰(zhàn)勝困難、擺脫煩惱，必須要相信自己，學(xué)會(huì)靠自己的力量解決學(xué)習(xí)或生活上的難題。

　　記得初一第一次英語測(cè)驗(yàn)，我考得十分差。發(fā)現(xiàn)試卷時(shí)候，我不以置信地看著測(cè)驗(yàn)上老師用紅筆寫了個(gè)大大的“61”，這張測(cè)驗(yàn)卷總分120分，也就是要到72分才算及格，我不及格啊!這鮮紅的“61”就像一支利箭，毫不留情地直射向我的心中，好痛，心想：“哎呀，怎么辦?”第一次英語考試就不及格，那以后怎么辦?我肯定沒希望了，哎——

　　“你英語測(cè)驗(yàn)幾分啊!”一個(gè)好聽的聲音打斷了我的思緒，哦，已經(jīng)下課了。我抬頭一看，原來是她，她得知我的苦惱后說：

　　“不要灰心哦，這次沒考好，下次還可以再努力嘛!”，“可是我第一次就沒有考好，下次肯定也考不好的.�！蔽业吐曊f道�！澳氵@次沒考好，就要吸取教訓(xùn)，要相信自己�！彼�說完就走開了，我心里暗暗下定了決心：下次考試一定要考好!

　　經(jīng)過從那天起的不斷努力，第2次考試卷取得了好成績(jī)。

　　再一次走在回家的路上，心情格外好�！拔抑�道，做任何事情都一定要相信自己，再付諸于努力，就一定能成功!”我抬起頭，看著蔚藍(lán)色的天空，肯定的說。

我相信作文4

　　夢(mèng)想是什么？是自己從小到大最渴望的東西，既不是愿望，也不是祈求就可以得到的，那是人一生中最單純的東西，沒有欲望，沒有骯臟的念頭。是伴隨我們一生的，和我們一起成長(zhǎng)的……

　　你們問我:“為什么相信夢(mèng)想？”因?yàn)椤�—�?mèng)想是讓我們前進(jìn)的動(dòng)力，會(huì)去追逐，會(huì)去努力，而不是坐吃山空，顯的人生無價(jià)值。

　　這世界上有許多例子，比如武則天，因?yàn)橄嘈艍?mèng)想而成了一代女皇。再比如朱元璋，相信夢(mèng)想最后成為了明的開國(guó)皇帝。還有魯迅先生，因?yàn)橄嘈艍?mèng)想最后用文章喚醒了全中國(guó)人……這些例子數(shù)不勝數(shù)。就算你再窮再苦，但是你有了夢(mèng)想，也會(huì)向著它挺進(jìn)，永不停歇�！坝袎�(mèng)想嗎”“有”“告訴我你的夢(mèng)想？”我的夢(mèng)想究竟是什么？這應(yīng)該是大家現(xiàn)在最想問的事，夢(mèng)是什么？這是一個(gè)只有自己才知道的問題，你有你自己的道路，我只能給你引路卻不能和你一起走完，只能不停的告訴你，相信夢(mèng)想，相信自己……

　　我們小時(shí)候有許多的夢(mèng)想。比如——“我長(zhǎng)大了要拯救世界！”“我要飛上外太空！”“我要去海里玩�！薄�…再等你大一點(diǎn)時(shí)，你會(huì)說“我以后要當(dāng)富翁，賺很多的'錢”“我會(huì)買很多我想要的東西”會(huì)變的比以前更物質(zhì)，這就是我們一直都無法確定的原因——野心越來越大。但是你還是要相信它萬一實(shí)現(xiàn)了呢？

　　夢(mèng)想，是一種撲朔迷離的東西，時(shí)而有，時(shí)而消失不見。你會(huì)找到他擁抱它，但是你也會(huì)忘記它，遠(yuǎn)離它，把它變成成為影子，所以說我們都應(yīng)該記得它，記得我們的初心。

我相信作文5

　　自信是人生中不可或缺的力量，許多人因自信而強(qiáng)大，因膽怯而軟弱。就拿我自己來說，之前我也是個(gè)不自信的孩子，但發(fā)生了一件事，使我徹底的發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

　　小時(shí)候因?yàn)樾愿駜?nèi)向，怕與生人接觸。于是媽媽考慮再三，決定讓我通過學(xué)習(xí)舞蹈，來樹立自信。當(dāng)時(shí)盡管我才4歲，但老師的耐心輔導(dǎo)，舞蹈的魅力以及同年小伙伴的陪伴，讓我忘記了每天重復(fù)練習(xí)基本功的枯燥與辛苦，再苦再累我也從沒想過要放棄，就這樣堅(jiān)持了一年的時(shí)間，功夫不負(fù)有心人，我被老師選上參加文演。

　　不久就到了演出的那天，當(dāng)時(shí)我緊張的手心出汗，四肢完全不聽使喚，雙腿直哆嗦，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，幾乎都不想?yún)⒓友莩隽�。媽媽看出了我�?緊張，蹲下身子安慰我道：“寶貝，不用擔(dān)心，就當(dāng)做像平時(shí)排練時(shí)一樣，大膽跳出來，拿出你的自信，媽媽相信你是最棒的，就當(dāng)?shù)紫碌挠^眾都是“白菜”！”聽完媽媽的話，我撲哧一聲笑了出來，緊張的情緒瞬間消失。上臺(tái)后，我憑著熟練的動(dòng)作，以及刻苦練習(xí)打下的扎實(shí)的基本功，向觀眾展現(xiàn)了舞蹈優(yōu)美的肢體語言，換來了觀眾熱烈的掌聲。

　　媽媽的鼓勵(lì)和觀眾的掌聲讓我倍感自信！這是我第一次相信自信的力量，從此，我不在懼怕陌生環(huán)境，并樹立了強(qiáng)大的自信心。現(xiàn)在的我，已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了，認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，取得了一次又一次優(yōu)異的成績(jī)，同時(shí)也不斷增強(qiáng)了我的自信心！自信改變了我，讓我受益匪淺；自信是指南針，指引我向正確方向前進(jìn)；自信是一朵花，讓我永醉芬芳！

　　我相信，未來成長(zhǎng)的道路上，自信將讓我的人生更加精彩！

我相信作文6

　　我能行是什么？是戰(zhàn)勝困難，是相信自己能行……我相信，我能行！

　　有句名言這樣說：“最弱的人，集中精力于單一目標(biāo)，也能有所成就，反之，最強(qiáng)的人，分心于太多事物，可能一無所成�！�

　　“我能行！”是留給勇敢，不屈不撓的人。

　　原來，我是一個(gè)超沒自信的人，可是，現(xiàn)在的我是一個(gè)很有自信的女孩了！

　　我七歲那年，爸爸給我買了輛自行車。當(dāng)時(shí)的我還不會(huì)騎，我就總是推著它。爸媽讓我自己勇敢騎起來，不要推。我心想：那肯定是不可能的，我坐都不敢坐，怎么可能會(huì)騎呢？我很膽小。爸媽對(duì)我說：“女兒，你一定能行，相信自己！”

　　想起爸媽對(duì)我的期望，我坐到自行車上，還沒來得著騎，就一下子摔了一個(gè)四腳朝天。我傷心地哭著，可一想起爸媽信任地對(duì)我說的“你能行！”，我頓時(shí)靜下心來，擦干了眼淚，目光中露出堅(jiān)定的神色。用雙手扶著車的.把手，腳放平在踏板上，說了一聲：“我能行！”，開始顫顫巍巍地向前移動(dòng)。我再次摔倒了，心里有種想放棄的沖動(dòng)，但一想起爸媽對(duì)我的期望，就有了勇氣。我重新站起來，騎上車，但又摔倒了……經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的站起來又摔倒，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。我欣喜若狂，跑去對(duì)爸媽說：“爸爸，媽媽，我會(huì)騎自行車了！”爸媽聽了我說的話，很高興，還表揚(yáng)了我，我就自豪的對(duì)他們說：“我能行！”

　　經(jīng)過這一次學(xué)騎自行車的經(jīng)歷，讓我明白了，希望之“橋”就從“信心”這個(gè)詞引來的——而這時(shí)一條把我們引向無限博愛的橋。

　　從此，“我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊。幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說：“我能行！”

我相信作文7

　　我相信黑暗中總會(huì)有一線陽光，絕望中總會(huì)有一線希望，世界上總會(huì)有一些美好的東西。

　　我和他同桌，成績(jī)不好，偷東西名聲不好，但我一直覺得他還不錯(cuò)。

　　前幾周我偷偷把學(xué)習(xí)機(jī)拿到學(xué)校放在抽屜里。他碰巧看到了，但他轉(zhuǎn)過身，繼續(xù)做他的生意，好像什么也沒發(fā)生。在老師的講課中，整個(gè)上午很快就過去了。午飯后，我回到教室，習(xí)慣性地摸了摸桌子，桌子是空的�！皩W(xué)習(xí)機(jī)被偷”的想法在我腦海里聽起來像晴天霹靂，我頓時(shí)慌了。把桌子里的東西都倒出來，仔細(xì)看，還是什么都沒有。我該怎么辦？

　　可能是我焦急的樣子引起了同學(xué)們的注意，很快這個(gè)消息就像翅膀一樣飛到了老師的耳朵里。經(jīng)過一番調(diào)查，確定最大的嫌疑人就是他！

　　面對(duì)我們的提問，他抿著嘴唇，一言不發(fā)。最后他忍不住了，大喊一聲“我沒投他的東西�！比缓笏�回到座位上，像花瓶雕像一樣坐在那里，教室陷入了沉默。就像暴風(fēng)雨前的寧?kù)o夜晚，人們感到平靜和極度沮喪。

　　我看著他，突然覺得對(duì)不起他。沒有人相信他，也沒有人喜歡他。雖然他平時(shí)總是調(diào)皮，傻笑，但我覺得他只是想掩飾自己的孤獨(dú)，希望引起別人的注意。既然沒人信他，我就信他一次！我拿出筆記本，在上面寫道：“我相信你，但你能幫我找到嗎？”如果可以，那我就謝謝你了�！彼�看見了，仍然沉默著，但他的.眼睛沒有焦距地掃視著前方，好像他很困惑。

　　晚上放學(xué)回家，拿起書包發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)重。我伸手進(jìn)去摸了摸。果然被他“發(fā)現(xiàn)”了。我笑著對(duì)自己說：“你看，他還不錯(cuò)！”

　　我相信世界上總有好的東西。我相信就像這首歌唱的那樣：“只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的地方，”

我相信作文8

　　打開記憶的相冊(cè)，腦海中接連閃過一幅幅圖片，卻只有一幅讓我記憶猶新。

　　小時(shí)候，常常跟哥哥一起玩，哥哥是個(gè)自信的人，從小他的話也總是說到做到，也正是因?yàn)楦绺绲恼�確認(rèn)識(shí)自我，因?yàn)樗�的自信，我特別崇拜他。我會(huì)把他說的每句話當(dāng)做我的座右銘。我印象最深的一句話是：“我相信我可以，我就一定可以�！蔽耶�(dāng)時(shí)還小，不懂的是什么意思，哥哥當(dāng)時(shí)的回答是這樣的：“相信是一種信念，是一種必勝的信念，只有相信自己，相信自己把這件事做好，甚至是更好，那么這件事便等于成功了一大半�！�

　　是的，有些事往往只在人們的一念之間。正如你現(xiàn)在面前有兩條路，一條是通向草原的光明之路，一條是通向懸崖的死亡之路，這時(shí)的你會(huì)選擇哪一條路呢？這個(gè)選擇事關(guān)生死，必須要慎重選擇。如果是我的話，我覺得其實(shí)結(jié)局并不是最重要的，最重要的是在選擇時(shí)候?qū)ψ约旱男湃�，只要相信了自己，相信自己的選擇不會(huì)錯(cuò)，其余的都不重要。

　　“我愛您關(guān)心我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線……”“相信自己”在生活中的'分量何其重要。我記得我看過一篇報(bào)道。有個(gè)記者問劉謙取得成功的秘訣是，劉謙的回答讓所有人都很震撼，他：“我玩魔術(shù)因?yàn)槲蚁矚g它，我相信魔術(shù)可以給我?guī)�來快樂，而且我更相信，我相信我可以做到最好，我�?huì)用我的生命來演繹魔術(shù)�！辈恢�道您從劉謙老師這句活體會(huì)到了什么，但我知道了，相信自己，無論何時(shí)，都要相信自己。相信自己，哪怕自己最終的選擇是錯(cuò)誤的，哪怕選擇錯(cuò)誤的懲罰是失去全世界，那也沒什么可怕的，至少。你沒有輸?shù)糇约�。�?/p>

　　在未來的成長(zhǎng)道路上，我會(huì)一直謹(jǐn)記著“我相信�！币�?yàn)橹挥邢嘈�，才可以�?chuàng)造奇跡，只有我相信，才可以邁向成功。

我相信作文9

　　“想飛上天，和太陽肩并肩，世界等著我去改變，想做的夢(mèng)，從不怕別人看見，在這里我都能實(shí)現(xiàn)……”

　　時(shí)值十點(diǎn)，黑沉沉的夜，仿佛天邊的濃墨重重地涂抹在天際，連星星的微光也沒有，我枯坐在書桌前，哼唱著《我相信》，盯著風(fēng)油精在紙上洇出綠色的圈，有濃有淡。我借著微黃的燈光，靠在窗旁，細(xì)細(xì)地品讀著《再塑生命》。

　　海倫凱勒是這篇文章的'作者，一場(chǎng)大病，讓幼年的海倫成為了盲聾啞人，她憑著自強(qiáng)不息的毅力和不屈不撓的精神，在一個(gè)無光、無聲、無色的黑暗世界里不斷摸索，而永遠(yuǎn)屬于她的專屬拐杖則是一直在她背后默默付出的太陽女神——莎莉文老師。莎莉文帶她感受大自然，教她什么是“愛”，讓她體會(huì)大自然，體會(huì)宇宙萬物，讓海倫感悟到生命的可貴，找到指南針，使她重新明確方向，讓她更堅(jiān)強(qiáng)。

　　然而，蒼天給了我健全的四肢，我卻在干什么呢？繼續(xù)渾渾噩噩地度過光陰嗎？不，我要堅(jiān)持，我要奮斗，去追求我的夢(mèng)想！

　　我愿當(dāng)一名孤兒院老師，做孩子們的朋友，不再讓他們感到孤獨(dú)，給予他們力量，做他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，讓他們感受到生命的美好。

　　我愿做夜空中最亮的星，擁有一顆透明的心靈，和會(huì)流淚的眼睛，給我再去相信的勇氣，指引你前進(jìn)……關(guān)上燈，睡夢(mèng)中，我盼望著明天的到來，明日的朝陽迎來的必定是一個(gè)嶄新的自我。

　　“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線，在日落的海邊，在熱鬧的大街，都是我心中最美的樂園……”

我相信作文10

　　夢(mèng)是一滴露，清澈短促。

　　人生似一場(chǎng)夢(mèng)，美麗的夢(mèng)，直至生命盡頭的前一秒猛然覺醒，才發(fā)覺這場(chǎng)夢(mèng)又如此短促。夢(mèng)中的燕語呢喃，落花飛絮，是否如同昨日？潺潺的小溪，靈動(dòng)的跳躍，或漫步于庭前籬下�；厥走^去，那僅有的一場(chǎng)夢(mèng)中，幾多遺憾，幾多愁？

　　都無從明白。因?yàn)槲覀円廊辉趬?mèng)中。

　　我們是芳華初綻的少年，懷著天真爛漫的情愫。僅有到之后，我們才明白那點(diǎn)點(diǎn)滴滴或優(yōu)或劣的事情，僅有回首往事，才知曉其中的秘密，我們也僅有回憶是，才能發(fā)自內(nèi)心的發(fā)出感慨。或許，到最終，才發(fā)現(xiàn)自我這一生做了些什么，珍惜了些什么，實(shí)現(xiàn)了童年時(shí)的哪些憧憬，才會(huì)因遺憾而長(zhǎng)嘆一聲。

　　那我們能不能改變這，如夢(mèng)似幻的人生呢？

　　很肯定的告訴你，能夠。

　　你完全懂，這一切都是你的一場(chǎng)美夢(mèng)，你就要相信，這場(chǎng)夢(mèng)是由我來控制的，我是自我人生的主宰。要明白，這個(gè)夢(mèng)是屬于你的，獨(dú)一無二的。

　　相信吧！

　　我能經(jīng)過努力，來改變未來，我能經(jīng)過勤奮，來改變?nèi)松�，我能用我的意志和信念，來改變�?mèng)，來創(chuàng)造新的夢(mèng)。

　　我明白這并不簡(jiǎn)單，因?yàn)榧热贿x擇了遠(yuǎn)方，奮斗的路上就要風(fēng)雨兼程，改變也不是那么容易的'事，可是僅有先相信，才能改變。

　　你的付出總會(huì)和你的回報(bào)成正比，從此刻開始，要相信，此刻的努力、汗水，都是為夢(mèng)醒時(shí)的欣慰與歡喜，為了將來。只要你這樣做了，相信你會(huì)做出一場(chǎng)蕩氣回腸的夢(mèng)。

　　我相信，我能改變自我的未來和人生。

　　掬一水悠揚(yáng)的清夢(mèng)，灑在落英繽紛的年華。

　　只因，我相信。

我相信作文11

　　聽，這人世間最有詩意的聲音，他悄悄在我們期待的時(shí)候，攜來了春天的回憶，來溫暖一顆顆蒙上冰霜的心靈，細(xì)心的照料著他們。

　　冬天的河干涸了，我相信春水還將來臨，那時(shí)，我相信，白帆就是我們心中的偶像；風(fēng)中的樹葉凋零了，我相信，泥土的夢(mèng)將在枝頭開花、結(jié)果。

　　滿樹的繽紛謝了一地，我相信在一年又一年重復(fù)的歲月中，他一次又一次明媚的微笑；空中的烏云散走了，我相信他在無限的天空中會(huì)永遠(yuǎn)潔白、純潔、簡(jiǎn)單。

　　雪花飄起，大地單薄、蒼涼，我相信家鄉(xiāng)的花就是這干凈的潤(rùn)白的顏色，如一首無韻的小詩；秋千在雨中淋濕，我相信，旋的風(fēng)兒會(huì)擦干秋千的淚花，秋千上的青春還在燃燒。

　　斷線的.風(fēng)鈴不再動(dòng)聽，我相信心心相連也能搖響叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)暮诎�，那是屬于雨點(diǎn)、樹葉和花朵的傾訴；夕陽西沉了，我相信這斑駁的陽光恰是最燦爛的金黃，又昭示著佛曉時(shí)的希望。

　　痛苦像一塊巨石，緊壓歌唱的心胸，我相信，痛苦是快樂的源泉，它將化為穿越巖石的力量；磨難使人千瘡百孔，我相信，這記憶恰像荊棘叢中上網(wǎng)花枝，縈繞成歲月美麗的花冠。

　　我相信失敗是對(duì)成功的問候，失望是希望的鋪墊，我寧愿頭破血流，也要扣鳴理想的編鐘；破碎的心緒，難以愈合的傷口，我相信朝霞與彩虹會(huì)讓你重做美麗故事的主人，伴著深深的欣喜和自己跳舞。

我相信作文12

　　眼淚，也許動(dòng)人心弦，也許可以博得轉(zhuǎn)瞬即逝的同情，而不是平等的尊重。我不相信眼淚，一如不同命運(yùn)屈服的人們。

　　司馬遷說：“我不相信眼淚。”

　　日出之前，他必須做好選擇。是死，用一腔熱血去控訴昏君的無道，用高貴的頭顱去證明自己的清白？還是活著——當(dāng)然是有條件地活著，從此他將成為不完全的男子。他突然就想到了死，想到了屈原的投江；想到了孤竹君的兒子們?cè)谑钻柹降倪z�。核�想拋棄這個(gè)世界，這個(gè)昏暗、污濁的世界�？墒歉赣H的夙愿還言猶在耳。那雙憂郁的眼睛，指著案上的書，哽咽著，“想好了，我選擇腐刑。”兩滴清淚滑落臉頰，司馬遷無聲地哭了。多年后，他無聲地出走了。背影后，一陣秋風(fēng)嗚咽著，吹起《史記》發(fā)黃的紙頁。

　　奧斯特洛夫斯基說：“我不相信眼淚�！�

　　他早早地投身于革命，由一名熱血青年成長(zhǎng)為共青團(tuán)員，帶病參加鐵路搶修。在病痛的'折磨中，他并沒有頹廢，以自己的毅力，一次又一次掙脫死神的擁抱。經(jīng)歷常人難以想象的重病折磨后，雙目失明，雙腿癱瘓，在病榻上仍然筆耕不輟。“當(dāng)回憶往事時(shí)，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因碌碌無為而羞愧�！辈恢�一滴眼淚，但也感人至深。

　　我說：“我不相信眼淚�！�

　　學(xué)不會(huì)走路時(shí)，哭；學(xué)不會(huì)使筷子時(shí)，哭；學(xué)不會(huì)寫字時(shí)，還是哭。但這之后，我總會(huì)要振作精神，揩干眼淚，繼續(xù)努力下去。

　　成功者找方法，失敗者找理由。我不相信眼淚，我只相信失敗后的拼搏與奮斗，那不懈的努力比無用的眼淚更真實(shí)、更可信！

我相信作文13

　　3歲時(shí)，我一直都很羨慕那些大哥哥、大姐姐們?cè)谖枧_(tái)上翩翩起舞的樣子。媽媽每次見我在電視前，癡癡地望著電視里那些舞蹈演員，都欣慰地笑著。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，媽媽把我?guī)У搅宋璧赴�。我走進(jìn)教室，哇！環(huán)境好棒呀！教室里都被老師們精心布置了。粉紅色的的壁紙，紫色的'地板，大紅色的沙發(fā)，讓人贊嘆不已。走進(jìn)舞蹈教室，一群大姐姐們正在練舞，還有一位和藹可親的老師正在指導(dǎo)著。老師走過來，笑瞇瞇地問我：“小姑娘，你好呀！我姓潘，叫潘攀，是這里的舞蹈主教，你叫什么名字？”我十分害羞，連忙躲到了媽媽的身后，媽媽轉(zhuǎn)過身來，對(duì)著我說：“沒事的。你想不想來這里學(xué)舞蹈呀？”我聽了，一個(gè)勁點(diǎn)頭，從此，我便與舞蹈結(jié)下了緣。

　　第二個(gè)星期，我背上小書包，和媽媽一起來到了舞蹈班。上課了，我們向老師問好，便開始了學(xué)習(xí)的道路。老師讓我們做準(zhǔn)備活動(dòng)，我看著別人的姿勢(shì)，也跟著做了起來。開始十分輕松，我心想：這也不難呀！準(zhǔn)備活動(dòng)做完了，課程才正式開始。第一個(gè)動(dòng)作是下豎叉，本來以為很簡(jiǎn)單！可當(dāng)我要做的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)并沒有我想象的那么簡(jiǎn)單，怎么也下不去，老師看見了，便讓我“趴青蛙”，我按照老師的要求做好，老師就來給我壓胯，幫助我下叉，老師剛壓下去一點(diǎn)點(diǎn)，我就疼得哇哇大哭，跑出了教室，媽媽在沙發(fā)上等我，看見我跑出來，連忙問我怎么呢？我哭哭啼啼地說：“媽媽，我不想學(xué)了，太痛了！”媽媽頓時(shí)板下了臉，說：“你怎么能灰心呢？你不是想上舞臺(tái)嗎？你必須堅(jiān)持呀！”我不知哪來的一股勁兒，走進(jìn)教室，重新開始。

　　如今，我已登過了許多大舞臺(tái)，也獲得了很多榮譽(yù)。我相信堅(jiān)持，就一定會(huì)有很好的成果。

我相信作文14

　　人之一生，得無其真情：友情﹑親情﹑感情。

　　我相信真。我相信友情。友情像兩個(gè)相離的圓，雖然相距很遠(yuǎn)，沒有交匯點(diǎn)，但能流露出濃濃真情�！皠窬�更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人�！笔怯亚��！疤一ㄌ端�深千尺，不及汪倫送我情�！笔怯亚椤！澳�愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君�！笔怯亚椤Ｓ亚槭侨伺c人心靈之間碰撞擦出的火花，是真的體現(xiàn)，是真的流露。相信友情，相信會(huì)有友情陪伴踏遍漫漫人生之路，相信會(huì)有知己陪伴人生路途。

　　我相信善。我相信親情。親情好比兩個(gè)相切的`圓，有相交的一點(diǎn)，流露的是真摯感情�！按饶甘种芯�，游子身上衣”是親情，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”是親情。我相信親情，親情是血緣編織成的善良之花，是點(diǎn)滴的愛，是真情呵護(hù)。親情如一杯茶，越泡越濃，散發(fā)出沁人心脾的花香。無論我們面臨怎樣的艱難困苦和無依無靠。親情永遠(yuǎn)是我們心靈的棲息地，是愛的港灣�！胺榛疬B三月，家書抵萬金”相信親情，相信親情陪伴人生，無所畏懼。

　　我相信美，我相信感情。感情好似兩個(gè)相交的圓，彼此相融，彼此依靠�！耙酝鶞婧ｋy為水，除卻巫山不是云”是感情�！霸谔煸缸鞅纫眸B，在地愿為連理枝”是感情。我相信感情，感情是人與人心靈相融為一體時(shí)的感情迸發(fā)。感情很美，戀人相依，花前月下，共賦深情，牡丹亭旁，心靈相融，如飲美酒，沐甘露，撥一根兩情相悅動(dòng)心弦，奏一曲比翼雙飛感情美篇章。

　　以善良的親情為船，架起真的友情之帆。收獲美的感情，我相信真善美，我相信人間有真情。

我相信作文15

　　相信？相信這一詞我很是輕蔑，相信別人那只是一種懦弱而已，相信自己那只是一種虛偽而已！

　　“接下來，我為大家表演魔術(shù)，袁逸敏同學(xué)可以上臺(tái)來一下嗎？”原來，我們學(xué)校表演節(jié)目，拍成節(jié)目，給同學(xué)欣賞，現(xiàn)在在練習(xí)，“1、2、3、”主角——魔術(shù)師把我催眠，他們讓我假裝有一種想睡的樣子，我微閉著眼睛，走到了最高樓層，“袁逸敏同學(xué)在半空時(shí)會(huì)化做蝴蝶！”主角（魔術(shù)師：我們學(xué)校的一位愛好魔術(shù)的男同學(xué)）假惺惺的說道，我似乎有一絲期待：在接住時(shí)，魔術(shù)師真的可以變出蝴蝶來……

　　我繼續(xù)微閉著眼睛，跳了下去，那種感覺令人想不到，那種感覺讓我知道了什么叫做刺激……被接住了，被網(wǎng)接住了，我睜開了眼，冷淡的走到了原地，魔術(shù)師的助手（魔術(shù)師的老師）說：“好！接下去變成蝴蝶的鏡頭用cd做！”助手說完，看了一看魔術(shù)師，見到魔術(shù)是一副愁眉苦臉的樣子，嚴(yán)厲了起來：“怎么，這么一副表情！”魔術(shù)師沒說話，我淡漠的說了一句：“哼，這是魔術(shù)？可笑！”我見助手的臉紅了，繼續(xù)說：“我還期待著魔術(shù)師怎樣變出一只只蝴蝶來，可以符合我在學(xué)校廣播里的.歌《迷宮蝴蝶》，沒想到竟是這樣子的，早知這樣子，又何必要來吶？”說完，我斜視了助手一眼，助手的頭已經(jīng)低下去，魔術(shù)師也不例外，坐在一角……

　　說了也白說，這是最后一次練習(xí)，是要被拍下來的。

　　我竟相信了他們的話，我竟相信了助手那寵愛的魔術(shù)師會(huì)變出蝴蝶，我的歌，是由不得你們來編得！

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