秋葉靜美作文集錦(4篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的秋葉靜美作文，歡迎大家分享。

秋葉靜美作文1

　　生與死本來(lái)就沒(méi)有什么必然的聯(lián)系，生得好，死不一定絕美；死得高尚的人，生得不一定絢爛奪目。是否會(huì)被人記住，在于生的時(shí)候做了些什么。如秋葉般靜美的生就像是梧桐樹(shù)上的落葉，詩(shī)意而又朦朧，但會(huì)被整個(gè)秋所銘記，那葉子也會(huì)深深刻在紅土里。

　　如秋葉般的生，是充滿(mǎn)詩(shī)韻的`生。雖然古代已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，雖然黛玉葬花并不屬于我們，但詩(shī)意不只是體現(xiàn)在那種生活的多愁善感，那種無(wú)限的飄零，而是有品味，高質(zhì)量的生活。生活的房子不需要很大，但是在這樣的一個(gè)狹小的空間里，我們應(yīng)該填入我們所熱愛(ài)的藝術(shù)，能夠體現(xiàn)我們的思想水平。比如喜歡讀書(shū)的人可以在家里擺上幾本詩(shī)集字畫(huà)，幾瓶梅蘭竹菊，香案上一縷檀煙飄然而起。喜歡工藝的人可以?huà)焐厦耖g藝術(shù)作品：幾個(gè)陶瓷娃娃，幾襲中國(guó)結(jié)，玻璃上貼上幾片剪紙。只要不是全部都是世俗名利的東西，只要能讓自己置身其中能忘卻煩惱憂(yōu)愁，能夠超然灑脫一些，能夠做一回自己，不必掩飾什么，就是有品味的布置。待人處世之中，一種優(yōu)雅氣質(zhì)，舉手投足之間體現(xiàn)一種溫文爾雅，就是充滿(mǎn)詩(shī)韻的生活。

秋葉靜美作文2

　　秋天是個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)，樹(shù)葉就是秋天的化身。今天，老師帶領(lǐng)我們?cè)谛�園里欣賞秋葉的靜美。

　　瞧！那火紅火紅的，遠(yuǎn)看像燃燒的火焰，就是楓葉。它是樹(shù)葉中的“精品”，顏色引人注目，使它顯得既高貴又大方。撿起一片楓葉，捧在手心，仔細(xì)端詳，它像一顆紅五星，又像小孩拍紅了的小手。我把楓葉貼近臉頰，感受到了它的柔軟。送到鼻尖聞了聞，有一股淡淡的的清香。我小心翼翼地把它夾進(jìn)書(shū)里，要把楓葉美美珍藏。

　　一陣秋風(fēng)吹過(guò)，幾片樹(shù)葉在風(fēng)中翩翩起舞，慢慢地落到地上，“這是大葉楊的葉子。”老師撿起一片向我們介紹到。我們紛紛圍上去細(xì)看，有些枯黃，形狀個(gè)大手掌，又像三座緊靠在一起的山峰。它的葉脈密密麻麻的，像許多血管，輕輕地摸了一下，感覺(jué)有些粗糙。“夏天，它默默地為我們遮擋了夏季的烈日，秋天完成了任務(wù)又要默默地離開(kāi)，回到大地媽媽?xiě)驯��！崩蠋熞馕渡铋L(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)讓我想起了“落葉歸根”的.成語(yǔ)。

　　印象最深的是銀杏葉。銀杏葉有的青，有的黃，青得那樣蔥翠，黃得那樣燦爛。一片片葉子，像一把把小扇子，又像一個(gè)個(gè)小蝴蝶，更像一位位美麗的仙女，優(yōu)雅地在樹(shù)上展示自己的秋裝。然而美麗的故事，也有結(jié)束的時(shí)候，老師告訴我們，最終，銀杏葉都會(huì)告了大樹(shù)，回到泥土，化作肥料，滋養(yǎng)來(lái)年新的樹(shù)葉。

　　多姿多彩的樹(shù)葉裝扮，秋天才顯得格外美麗。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉！

秋葉靜美作文3

　　漫步在小區(qū)里，一陣陣瑟瑟的秋風(fēng)迎面吹來(lái)，我不由得縮著脖子，用雙手抱緊自己，低著頭快步走著。突然，不知道什么東西輕輕地落在了我的頭上，伸手摸了摸，硬硬的，薄薄的，像一片卡紙。我將它拿了下來(lái)，原來(lái)是一片梧桐樹(shù)葉，巴掌一樣的樹(shù)葉，手掌中間完全是金黃色的，周?chē)�的手指逐漸加深著顏色，橙的，棕的.，最邊緣的指尖是深灰色的。它的葉脈從底部開(kāi)始向上延伸，旁邊分出三條，五條，八條……一點(diǎn)一點(diǎn)變細(xì)消失，脈絡(luò)凸起，就像老人手上暴起的條條青筋。是呀，已經(jīng)是深秋了，葉子老了……

　　抬起頭來(lái)，頭頂樹(shù)冠上的葉子隨著風(fēng)慢慢地?fù)u動(dòng)著，時(shí)不時(shí)地落下幾片，落葉們?cè)诳罩酗h蕩一會(huì)兒，再打兩個(gè)旋，然后慢慢地飄到地上，和它的伙伴們匯集到一起，靜悄悄地躺著，鋪成了一條彩色的路。我望向遠(yuǎn)方，路兩旁全是高大的梧桐樹(shù)，樹(shù)干筆直，樹(shù)冠像傘一樣撐開(kāi)，一片片葉子好像已經(jīng)完成了使命，靜靜地待在枝頭，隨時(shí)準(zhǔn)備撲入大地母親的懷抱。我不由得心中一動(dòng)，春天，它們也曾經(jīng)身著碧綠的盛裝，裝點(diǎn)著美麗的世界；夏天，它們茂盛繁密，為人們遮風(fēng)擋雨；秋天，它們燦爛輝煌，盡情綻放；如今，它們靜靜飄落……

　　轉(zhuǎn)眼望去，一位環(huán)衛(wèi)工人正在把這些落葉掃入樹(shù)坑。它們將在幾天后融入土壤，化入泥土，變成養(yǎng)料，回報(bào)自己的母親。這一刻我突然明白了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”這句詩(shī)的含義。

　　秋葉靜美……

秋葉靜美作文4

　　不知何時(shí)已經(jīng)泛黃的舊書(shū)柜里的書(shū)，某一頁(yè)還夾雜著樹(shù)葉，彌漫著熟悉和親切。倏地，回憶如葉脈般在腦海里散開(kāi)。

　　恍惚間，又走進(jìn)了那間小小的教室，紅漆發(fā)脆脫落的木窗把陽(yáng)光一片片碎開(kāi)，透在一排排整齊的褐木桌椅上，桌上刻滿(mǎn)了小抄、涂鴉，還有描了幾遍的歪歪扭扭的“三八線”。不禁一笑，從前的我，總是不經(jīng)意的在發(fā)呆時(shí)把胳膊肘移到同桌桌上，自然又是一通罵。此時(shí)想起，竟多了一份惆悵與思念，那桌子還在，那椅子還在，那使我呆看著的窗外的老樹(shù)還在，可是曾經(jīng)的我呢？曾經(jīng)與我同桌的你呢？曾經(jīng)不知厭煩的括噪著的蟬呢？還有那些隨風(fēng)逝去了的歲月呢？恐怕，那張寸長(zhǎng)的桌子此時(shí)也容不下我的身子了吧？還記得昨天的我，會(huì)折各式各樣的紙飛機(jī)。折成平著頭的，或是尖著尾巴的，又或是折著翅膀的，然后一只一只的塞在抽屜里，耐著性子，盯著窗外，一遍又一遍的倒數(shù)下課鈴聲。鈴聲響起，便呵著紙飛機(jī)，看晴空微瀾�？墒牵�此時(shí)此刻，我卻已然忘卻了這折紙的'技法。而我，只能在這個(gè)時(shí)間，這個(gè)地點(diǎn)，這個(gè)無(wú)人問(wèn)津的角落，默默希冀昨天的我，昨天的你，昨天的一切，在開(kāi)門(mén)時(shí)原封不動(dòng)的再次重來(lái)。可是……一切的一切，絕美得不可再來(lái)�；秀遍g，昨日的秋葉竟化作了滿(mǎn)樹(shù)秋華，鳴著悠長(zhǎng)的詠嘆調(diào)，在風(fēng)中飛舞。如零散的雨點(diǎn)，止住了時(shí)間，打濕我的回憶，我的臉頰。聽(tīng)說(shuō)人的腦子像一張慢慢消磁的硬盤(pán)，記憶會(huì)在時(shí)間的磨洗中一點(diǎn)一點(diǎn)模糊�？墒怯行┯洃洀涀阏滟F。不容忘卻。

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