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我的好兄弟作文

時(shí)間:2024-01-24 01:32:41 好文 我要投稿

我的好兄弟作文實(shí)用(15篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的我的好兄弟作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的好兄弟作文實(shí)用(15篇)

我的好兄弟作文1

  我有一個(gè)從一年級(jí)到六年級(jí)的兄弟,我們手足情深,但是發(fā)生了一件事使我很后悔認(rèn)識(shí)他。

  他喜歡一個(gè)女孩子,但是不敢說出口,我做為他的好兄弟是應(yīng)該替他的,我在網(wǎng)上替他說,反而他還罵我,罵我多管閑事,這時(shí),我以為他只是口中說說的,我又繼續(xù)替他說,想不到他又來(lái)罵我。

  后來(lái),我問他你還要不要,他說不要了,我原以為他不要了,我泡了不會(huì)傷害我們的兄弟感情。事實(shí)是我想錯(cuò)了,我本以為他是我的'好兄弟才發(fā)我們的聊天記錄給他看的,叫他不要傷心了,想不到他既然發(fā)給別人,還到處說,我知道后,他已經(jīng)變了一樣,我見到他,他就來(lái)罵我,我是不想打他的,這是他逼我的,我打了他,他又叫人來(lái),那個(gè)人也是壞了,我六年的兄弟要走上不歸路了。

  有一次我去勸他,他既然還打我,我應(yīng)該是自作多情了。明天,我去跟他劃地絕交了,他既然那么爽快,我從此不認(rèn)識(shí)這人了,他叫許自澤,誰(shuí)跟我提起他,我跟他急。

  我們六年的兄弟情就這樣了,從此,你跟什么人,做什么事,走什么路,都不關(guān)我的事了,我們就這樣了。

我的好兄弟作文2

  我有一個(gè) “好兄弟”,它端坐在我的書桌上,身高23CM,腰圍33CM,體重2.1公斤,長(zhǎng)著一只大大的會(huì)發(fā)光的眼睛, 我要描寫的可不是一只小貓和小狗兒,而是我的 “好兄弟”--電腦小伙兒。

  這臺(tái)電腦是我爺爺送給我的,他希望我能用這臺(tái)電腦好好學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在和這臺(tái)電腦已經(jīng)是分不開的好伙伴了。我每天拿著這臺(tái)電腦瀏覽網(wǎng)頁(yè)、查閱資料、聯(lián)系好朋友一起玩游戲,F(xiàn)在我還通過它把自己寫的作文傳到老師的博客上。下一步我還要注冊(cè)自己的博客,隨時(shí)更新自己的網(wǎng)頁(yè),記錄下自己的小心情和美好回憶,同時(shí)也鍛煉自己的寫作能力和打字速度。

  其實(shí)我最喜歡用它play CF。這是我喜歡的電腦游戲,在我把作業(yè)和要完成的'任務(wù)做好以后,爸爸會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我游戲時(shí)間,并會(huì)給我充些CF點(diǎn),這是我最喜歡的事情。

  我還是我們家的電腦小醫(yī)生,遇到它有點(diǎn)“頭痛腦熱”的時(shí)候,我就會(huì)給它“打吊瓶”,很快就會(huì)把它治療好。說著說著,爺爺又喊我了,他那臺(tái)電腦打不出字叫我去幫忙看看,“好啦,來(lái)啦來(lái)啦!”,不寫了,我得去忙了!順便說一句:“電腦兄弟,I LOVE YOU!”

我的好兄弟作文3

  黑皮是我的“好兄弟”。

  黑皮和我一樣都是“男孩子”,是爸爸在幾年前的冬天買回來(lái)的一條小狗。才到我家的時(shí)候,它整天只和它的火爐“大哥”在一起,那樣子,很好玩!

  黑皮是一只普通的小笨狗。一雙不大,但很精神的.眼睛,一對(duì)小扇子似的耳朵乖乖地耷拉著,機(jī)靈又可愛。

  黑皮是一只渾身長(zhǎng)著白毛的狗,你肯定會(huì)問那為什么叫“黑皮”?且聽我慢慢道來(lái)。

  一次我和黑皮捉迷藏。它去藏,我來(lái)捉它。它跑到了堆煤的屋里,調(diào)皮的它給自己換了一身黑色的“衣服”,讓我一頓好找。找不到它的我于是乎擔(dān)心起了它的安危,萬(wàn)一跑到外面再給丟了咋辦?眉頭一皺,計(jì)上心來(lái)。我趕緊進(jìn)屋拿來(lái)一些餅干,又端來(lái)了水,開始“引誘”它。果然,不一會(huì)兒,就走來(lái)了一只小狗,可令我失望的是眼前是只小黑狗。我急急忙忙轉(zhuǎn)身尋找我家小狗時(shí),不小心打翻了手里的水,恰巧一些水灑到了狗身上,那一片毛成了白色,我才發(fā)現(xiàn)了它。之后,我就給它起名為“黑皮”。

  黑皮一直陪著我現(xiàn)在,它的樣子已經(jīng)深深地印在了我的心里。我不會(huì)忘記它,我相信,它也不會(huì)忘記我!

我的好兄弟作文4

  在人生長(zhǎng)河中,會(huì)有很多與你結(jié)識(shí)的人。感情淺的吧,一兩年也就忘了;而感情深的,也會(huì)變成像劉、關(guān)、張三兄弟那樣,出生入死,“有福同享有難同當(dāng)”,“不求同年同月生,但求同年同月死”。哈哈,雖說夸張一些,但我和張晨就這個(gè)樣,誰(shuí)叫我倆是好兄弟呢!

  要說張晨這個(gè)人吧,說他笨也不笨,說他聰明,也不聰明,也就是半斤八兩。我倆說話的時(shí)候,總是他說東,我說西,他說南,我說北,總說不一塊。不過,只要一玩起來(lái),那可來(lái)勁了,不過也只能玩“警察抓小偷”。而玩到最后,就會(huì)變成“小偷擒警察”。怎么,不信?瞧瞧吧。

  “開始了!”游戲開始。他總會(huì)倒數(shù)三秒,不過,他也會(huì)賴皮,經(jīng)常不數(shù)就抓。唉,由他去吧,反正他也抓不到我,我邊跑邊想。每次,我都以迅雷不及掩耳的速度從前門跑到后門。而他,總會(huì)笨手笨腳到前門來(lái)堵我,想打我個(gè)聲東擊西。當(dāng)他探出頭來(lái)看看我在哪兒時(shí),我便野驢打滾似的滾到桌子下面。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)上當(dāng)時(shí),我已經(jīng)藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。他又回到教室時(shí),也看不到我的身影,只得在教室走動(dòng),看看能否找到我,并把我抓住。當(dāng)他靠近我時(shí),我就猛地起身,大叫一聲,嚇得他趕忙往回跑,忘掉了他是警察。我也忘掉了身份,也就起身抓他。就這樣,一場(chǎng)“小偷擒警察”的'快樂戲劇就開始了……

  “小偷擒警察”的戲劇,每天都在延續(xù)著,張晨和我的友誼也在每天延續(xù)著……

我的好兄弟作文5

  我有一個(gè)好哥們,他是我小學(xué)的同學(xué),我們每天放學(xué)都一起回家。他長(zhǎng)著小眼睛、小耳朵、黑頭發(fā)、黝黑的皮膚,還有一張?zhí)咸喜唤^的嘴。你別看他小,他的頭腦可是很靈活的,悠悠球、象棋、羽毛球……樣樣絕頂。還有他的學(xué)習(xí)也比我出色,班里不是第一名就是第二名,我真佩服得五體投地。

  尤其是他那一張?zhí)咸喜唤^的嘴,總是愛吹牛。什么“我是神童”……都吹出來(lái)了。上課時(shí),只要老師一走出教室的門,他的'話就來(lái)了。每當(dāng)他講了一個(gè)笑話,全班就會(huì)哈哈大笑。

  雖然他樣樣完美,但人是不會(huì)十全十美的。因?yàn)樗谂懿綍r(shí)就很糟糕了。他跑步時(shí)特別慢,因?yàn)樗砼粥洁降,才跑了一圈時(shí)就氣喘吁吁了,使我們笑得肚子都痛了。

  可是使我們悲傷的是,他在快要期末考試時(shí)的了病,在醫(yī)院治療了許多天才來(lái)學(xué)校。但使我另想不到的是,他的學(xué)習(xí)成績(jī)還是跟原來(lái)的一模一樣。那使我很佩服。

  而現(xiàn)在我聽別人說,他已經(jīng)轉(zhuǎn)到勤建中學(xué)去了。不知他有沒有想我們這些哥們。不過,我相信他一定會(huì)想我們的。

  他就是我的哥們——莊煥發(fā)。

我的好兄弟作文6

  在六年級(jí)時(shí),我最好的兄弟走了,他轉(zhuǎn)去了別的學(xué)校。我在他臨走之時(shí),對(duì)他說:“我們是永遠(yuǎn)的兄弟!”

  在這學(xué)期,我和他整天形影不離,用一句話形容就是:有福同享,有難同當(dāng)!我們一起上學(xué),每天不是我等他,就是他等我,我倆的身影總是同時(shí)出現(xiàn)在校門口。放學(xué)的時(shí)候,我倆就要分開了,在分開之時(shí),我們一定要來(lái)一個(gè)擁抱。在學(xué)校時(shí),我倆只要有一個(gè)人受欺負(fù)了,另一個(gè)人就會(huì)站出來(lái)為他撐腰;有一個(gè)人受傷了,另一個(gè)人就會(huì)上去安慰;有一個(gè)人學(xué)習(xí)遇到了問題,另一個(gè)人就會(huì)上去耐心講解。

  還記得那次放假,我和他一起出去玩,當(dāng)我們快要回去的時(shí)候,他突然發(fā)現(xiàn)他的手機(jī)不見了。我就和他一直找一直找,這時(shí)一個(gè)電話打到我的手機(jī)上,原來(lái)是一個(gè)拾金不昧的阿姨撿到了他的電話,我們找到了那位阿姨,拿回了手機(jī)。而這次,就是我和他最后一次在外面玩了,因?yàn)樗麤]過多久就轉(zhuǎn)學(xué)了。

  我和兄弟在一起的`日子是最快樂、幸福的!雖然他已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但在我心中他永遠(yuǎn)是我的兄弟!

我的好兄弟作文7

  我有一個(gè)朋友名叫強(qiáng)獄驍,外號(hào)強(qiáng)子。我和他之間發(fā)生過很多事情。先說說我們是怎么認(rèn)識(shí)的吧。

  在我三歲時(shí),媽媽給我買了一個(gè)蜘蛛俠圖案的滑板,輪子是紅色的。就是這么的巧,他也有一個(gè)小滑板,圖案也是蜘蛛俠的,輪子卻是綠色的。我一看見他的滑板就說:“你的滑板和我的一樣,都是蜘蛛俠的,不過我們輪子的顏色不一樣”。我們兩個(gè)就是這樣認(rèn)識(shí)了。

  再說說他的長(zhǎng)相吧,他的臉圓圓的眼睛大大的嘴巴小小的`,身材跟我差不多,個(gè)子高高的,都有一點(diǎn)胖。我們兩個(gè)還有一個(gè)共同點(diǎn),都愛和別人打著玩兒。我記得小時(shí)候有一次爸爸問我:“你和強(qiáng)獄驍是不是朋友?”我說:“有些人只能當(dāng)朋友,但是就比如我和強(qiáng)獄驍就必須當(dāng)好兄弟”。我們兩個(gè)還搭過一個(gè)小木屋,這個(gè)小木屋是我們的“避難場(chǎng)所”,也是我們兩個(gè)的秘密基地。

  我還了解他不少,他有很多興趣班,也有很多補(bǔ)習(xí)班,但是他的成績(jī)一般般。我倆一樣都愛哭,媽媽說我們兩個(gè)是水做的男人。我每次都把他叫弟弟,因?yàn)樗任倚∪,但是他現(xiàn)在上四年級(jí)了,因?yàn)樗耐邪鄾]有上就直接跳到了小班,別人都說他應(yīng)該把我叫弟弟,可是我不在乎。

  想到他六年級(jí)就要去西安上學(xué)了,我就覺得不開心,所以,我要好好珍惜這幾年和他在一起的時(shí)光。

我的好兄弟作文8

  我的兄弟我的兄弟——吳邁,他雖然人長(zhǎng)得不怎么帥氣,但是他的身邊每時(shí)每刻都會(huì)發(fā)生一些有趣的事情,比如:我班的`女同學(xué)的鉛筆盒中多了只毛毛蟲或突然被別人拉了馬尾辮,還有男同學(xué)突然被人打了一下頭。我一想就可知這些都是吳邁干的。

  吳邁14歲,個(gè)頭矮,一雙炯炯有神的小眼睛,直直的鼻子,愛笑的嘴巴。他學(xué)習(xí)雖然不好卻天真活潑,好奇心強(qiáng)。常常去外面捉一些不知名的昆蟲拿來(lái)玩或捉弄同學(xué)。他幽默風(fēng)趣常常惹出許多笑話,上課捉弄女老師引得同學(xué)哈哈大笑,與同學(xué)講笑話,自己還時(shí)不時(shí)鬧出笑話。有時(shí)他反而被笑話而惹禍上身。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,吳邁和我一起哼著小曲,一蹦一蹦地進(jìn)了教室,但是今天教室顯得格外安靜。同學(xué)們聚在一起嘀嘀咕咕的,我心想:"一定有陰謀!惫,阿邁出事了,他一下課出了教室就被幾個(gè)同學(xué)跟著,到了樓下草叢中,阿邁跟往常一樣在那捉昆蟲,突然他遭到暗算被一塊大石頭擊中頭部,昏倒在草叢上頭上的血不停地往下流,那幾個(gè)同學(xué)頓時(shí)驚慌失措。但一看原來(lái)是同班的壞學(xué)生,他用石頭把吳邁給砸了。他們急匆匆地走掉了,幸好醫(yī)生及時(shí)趕到把吳邁送進(jìn)醫(yī)院。過了好幾天,我坐在教室的位子上心里一直想著這事,突然一雙熟悉的手拍了一下我的肩膀,我轉(zhuǎn)過頭頓時(shí)熱淚盈眶,吳邁終于回來(lái)了?墒沁z憾的是那個(gè)壞學(xué)生逃走了,沒有賠錢給吳邁。但是我的心里還是很開心。

  他就是我的好兄弟——吳邁。

我的好兄弟作文9

  我有一個(gè)好哥們兒,叫劉漢慶。他很胖,胖胖的小臉上鑲嵌著兩顆珍珠似的眼睛,個(gè)不高,愛搞笑,很討人喜歡。

  要說我倆的關(guān)系,那可是一個(gè)字:鐵。我們?cè)谝黄饡r(shí)不是我?guī)湍,就是你幫我,不信?看看下面的故事你就知道了?/p>

  暑假時(shí),我們倆一起到農(nóng)村里玩,有一天,我看到鄰居張奶奶家的'西瓜地里結(jié)滿了西瓜,水靈靈的,真惹人喜愛。于是,我叫住劉漢慶,說:“我們?nèi)埬棠碳彝祹讉(gè)西瓜來(lái)吃吧!”他一聽,直流口水,說:“要得要得,我們現(xiàn)在就去,要不一會(huì)兒張奶奶回來(lái)了,就沒有希望了!”說走就走,我倆以最快的速度沖了進(jìn)去!巴坂,有好多個(gè)西瓜呀,吃上一年也吃不完劉汗慶”咽著口水說?删驮谶@時(shí)一只大狼狗走了出來(lái),“完了,一定是張奶奶家的狗!”我說。這時(shí),我們倆都故不上對(duì)方,一個(gè)勁的往外跑,可是我不小心踩了一塊石頭摔倒了

  我做在地上,不知所措地看著那只大狼狗,我閉上眼,心想:這下死定了,就在這時(shí),傳來(lái)了幾聲殘叫,我想:是哪位武林高手救了我?轉(zhuǎn)過身時(shí),看見劉漢慶正拿著幾塊石頭仍那只大狼狗,我趕緊跑過去,和他一起“作戰(zhàn)”,大狼狗最終敗下陣來(lái)。

  這就是我的歌們兒―劉漢慶。

我的好兄弟作文10

  下了課,只感覺一個(gè)人瘋瘋癲癲地向我跑了過來(lái),不用說,一定是我的好哥們兒——周斯人來(lái)了。看他臉上掛著節(jié)沒擦完的鼻涕,咯咯咯地向我傻笑,就知道他是一個(gè)大大咧咧、馬馬虎虎的`人。

  他總是忘帶作業(yè),因此,也沒少挨罰。沒帶作業(yè)也就罷了,還老不帶錢。記得有一次,學(xué)校組織出去游玩,早上,我們的生活委員殷千然收錢時(shí),發(fā)現(xiàn)少一個(gè)人的錢,問了好幾遍,沒有一個(gè)人承認(rèn),把她急壞了。后來(lái)他想到周斯人經(jīng)常不交錢,便去問他。周斯人糊里糊涂,好半天才承認(rèn)忘了交錢,來(lái)找我借錢。我糾結(jié)了很久,最后決定借他錢。周斯人樂呵呵的,保證明天就還。我心想:周斯人答應(yīng)地這嘛爽快,一定還得了。第二天我滿懷信心地來(lái)到學(xué)校,看見周斯人正無(wú)所事事地坐在椅子上,我就走過去,問他帶錢了沒有。誰(shuí)知道他竟然說了句:“什么錢?”后來(lái)才恍然大悟。我對(duì)他真的很無(wú)奈!

  記性不好是記性不好,但它是一個(gè)聰明又熱愛科學(xué)的人。他喜歡天文方面的書,經(jīng)常和我們聊“宇宙”,每次天文社團(tuán)組織活動(dòng)他準(zhǔn)參加。我想,他上課老走神,也是因?yàn)樗在宇宙中飄蕩吧?

  我認(rèn)為,他是我很好的一個(gè)朋友,我應(yīng)該吸取他熱愛科學(xué)的優(yōu)點(diǎn),并幫助他改掉馬虎的壞毛病。

我的好兄弟作文11

  相識(shí)是我們的緣----有緣千里來(lái)相會(huì),無(wú)緣對(duì)面不相逢;攜手一同走過4個(gè)春夏秋冬驗(yàn)證了我們的緣分有多深!

  從我們一起軍訓(xùn)到一起學(xué)習(xí)再到一起回家。我們不知一同經(jīng)歷了多少磨難,彼此間產(chǎn)生了深厚的友誼,默契和信任。我由衷的想說一聲“兄弟,謝謝你”。你對(duì)我的恩情,恰似滾圓剔透的鵝卵石,靜立在我記憶的小溪里,永不消失,永遠(yuǎn)閃光。你教會(huì)我做任何事都要有責(zé)任心,讓我懂得學(xué)習(xí)是要“不達(dá)目的,誓不罷休”的。

  每次輪到你打掃衛(wèi)生,不管老師留得有多晚,哪怕晚上作業(yè)做到11點(diǎn)多,你都要把這事做完,做好。使我敬佩不已。這就是你堅(jiān)定的責(zé)任心。

  每次你遇上難題,老師講解了,你過程會(huì)了可不懂理由,你總是追根究底的問原由,我卻一次又一次地誤導(dǎo)你:“過程會(huì)了背出來(lái),理由還要它干嗎?”可一次又一次的成績(jī)驗(yàn)證了你是對(duì)的。題目那么“活”,可我的“死”腦子永遠(yuǎn)不開竅。使我深感愧疚。因?yàn)槟恪笆牟涣T休”的學(xué)習(xí)精神使你的成績(jī)步步攀升。

  我的感恩是真實(shí)的,感動(dòng)是永恒的.,我們間的友誼是永存的。不管將來(lái)我們離得有多遠(yuǎn),我們永遠(yuǎn)心連心,手牽手。

  兄弟,謝謝你,是你教會(huì)了我那么多為人處事的道理。讓我們一同爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),為我們的初中生涯畫上圓滿句號(hào)。

我的好兄弟作文12

  我的好兄弟,他是我班最搞笑的人物。每次和他在一起,都能給我?guī)?lái)無(wú)限的歡樂。他就是――楊洋。

  記得上音樂課時(shí),老師叫他亮一亮喉嚨,給大家唱一首歌,而他卻要出去化一下妝。我心想:楊洋又要逗大家樂了,我期待著他的回來(lái)。只看門外出現(xiàn)一個(gè)身影,拿著吉他,斜挎著一個(gè)小包。他進(jìn)屋后,我才注意到他拿的不是吉他,而是掃把。他彈著掃把當(dāng)吉他在演唱。

  他挺著肚子,唱到高潮時(shí),兩只眼睛閉著,臉向上仰著,皺著眉頭,好像已經(jīng)自我陶醉了。

  他也很愛說。每次上語(yǔ)文課時(shí),只要他一張嘴,就說個(gè)沒完,好像滔滔江水連綿不絕。但是有老師聽課時(shí),或在嚴(yán)肅的場(chǎng)合中,他都能管住自己的嘴,不再多言多語(yǔ)。

  楊洋還愛鬧,有時(shí)做一些惡作劇,可是,他對(duì)惡作劇似乎沒有天份,每次都沒有成功,只是享受著惡作劇中的快樂。

  一次,中午我沒有吃飯,楊洋知道了,給我買了面包和腸,此時(shí)我心里滴下了幾滴感激的淚水。這淚水在我心中深深地扎了根,在那里發(fā)了芽。天空中飄來(lái)幾朵五彩繽紛的云,映在了我的心上。暖風(fēng)襲來(lái),讓我沉浸在幸福的'時(shí)光中,享受著快樂和友情。

  朋友的情誼,兄弟的感動(dòng),都化成了快樂與歌聲,它們比黃金還貴重,深深地在心頭蕩漾、蕩漾……

我的好兄弟作文13

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明不小心把我的摔壞了,爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船……“那我也把你的摔壞了!”我一沖動(dòng)就把手中的'小木船狠狠的甩了出去。“你,你……”陳明氣的,指著我的手指動(dòng),發(fā)抖了,掄起拳頭往我臉上砸。

  我因?yàn)闊o(wú)故砸了他的小木船有點(diǎn)兒底氣不足?墒,看到他這樣,心里那股無(wú)名火又竄了起來(lái),迅速地扭打在一起。

  果不其然,我倆被老師請(qǐng)到辦公室,喝了個(gè)下午“茶!

  第二天我來(lái)到教室,看到他和別的同學(xué)在一起,有說有笑,心底有一種名為難過的情緒蔓延開來(lái)……

  我一直以為我們倆的,關(guān)系會(huì)一直這樣僵下去,沒想到他……“這位同學(xué),這是陳明讓我,給你的,”我認(rèn)出了這是那已經(jīng)破碎被扔到垃圾桶的小木船。但是,現(xiàn)在他被人拼了起來(lái),在他那丑陋的“傷疤上,”用一種更為絢爛的色彩掩蓋了。

  我潸然淚下,心中有個(gè)聲音在說:“去道歉吧,去道歉吧……!贝藭r(shí)此刻,我再也忍不住心中的愧疚,跑到他面前,沖著他說:“陳明,對(duì)不起!我們和好吧!”

  陳明靜靜地站在那里,一言不發(fā)的凝視著我,我有些不知所措了,正當(dāng)我打算退縮的時(shí)候,他伸手過來(lái),緊緊的抱著我“好兄弟!”

  我心里最后那點(diǎn)隔閡蕩然無(wú)存,用更加鏗鏘有力的話語(yǔ)回答他“好兄弟,一輩子!”

我的好兄弟作文14

  人們看到這個(gè)題目都一定會(huì)認(rèn)為題目里的兄弟是不是同一個(gè)父母生的,還是很好的伙伴?晌覅s不這樣認(rèn)為,我認(rèn)為只要感情好就可以做一對(duì)好兄弟。

  我的'好兄弟是——我家的臺(tái)燈。為什么這樣說了,就讓我來(lái)細(xì)細(xì)解說。

  在我小學(xué)的六年來(lái),是它每個(gè)夜晚陪伴著我做作業(yè),如果沒有它我還怎么在漆黑的夜晚里做作業(yè)了,所以從我知道它對(duì)我的用處以后,我就很珍惜它,不舍得去碰壞它,把它當(dāng)成我的兄弟。也不舍得別人去弄壞它,不管是誰(shuí)。

  記得有一次,我媽媽在晚上把它打開。一夜沒關(guān),第二天早上竟然被嚇壞掉了,我傷心透了,躲在房間里痛哭,媽媽見此情景不知如何是好,她好象知道這件事上她做錯(cuò)了,就趕緊把臺(tái)燈拿去修理,等臺(tái)燈修理好后被媽媽拿回來(lái)給我,我才不哭,我看著媽媽手上的臺(tái)燈仿佛覺得它傷痕,在痛哭。我跑去把它拿回來(lái),小心翼翼的放在了桌上,到了晚上我又讓它陪伴著我做作業(yè),我看著它,仿佛聽到了它說;“小主人真好!”我笑了。

  臺(tái)燈,你永遠(yuǎn)是我的好兄弟!

我的好兄弟作文15

  我有個(gè)兄弟,驕傲自大,目中無(wú)人,從不把人都放在他的眼里。他性格非多變,如同狐貍。

  他喜歡打人,像家常便飯一樣。只要有人稍微碰他一下,他就大發(fā)雷霆,聲震云霄,別人怎么勸,他也聽不進(jìn)去。他追著人打,打贏為止,導(dǎo)致大家都怕了他。

  他雖然喜歡打人,但他的學(xué)習(xí)沒得說。在我們班,他可是一個(gè)名副其實(shí)的.“頭名”。只要是我們目之所至,他都在學(xué)習(xí),非常的積極。語(yǔ)文課文背得滾瓜爛熟,數(shù)學(xué)題目做了千道萬(wàn)道,英語(yǔ)呢,時(shí)時(shí)口頭都在練。對(duì)于他來(lái)說,學(xué)習(xí)就像游戲,輕松面對(duì),輕松通關(guān),輕松得第一。我們呢,一個(gè)個(gè)愁眉苦臉,叫苦連天。

  語(yǔ)文考試,我們難于登天,對(duì)他而,像捏死一只小蚊子一樣容易。分?jǐn)?shù)下來(lái),他又是全班第一:九十九分。要知道,現(xiàn)在已是五年級(jí);要知道,這次考試全班平均分才70多;要知道,連老師都對(duì)他豎起大拇指。

  數(shù)學(xué)題目,我們解出來(lái)就ok了,他卻要思考再思考,一道題用多種方法解答。

  他就是我們班的才子,也是我的好兄弟——曹俞燁。

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