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我不再馬虎作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的我不再馬虎作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我不再馬虎作文1
別人是“一失足成千古恨”,而我則是“一馬虎成千古恨”。
馬虎――也成了我的標(biāo)簽。正因?yàn)榻涣恕榜R虎”這個(gè)狐朋狗友,我都數(shù)不清犯了多少次錯(cuò),被家長,老師批評了多少次,什么小數(shù)點(diǎn)沒打,同音不同字,掉題、漏題,已是常態(tài)。
我最揪心的,是那次三年級的期末考試,我的英語,數(shù)學(xué)都是98分以上,爸爸,媽媽答應(yīng)我,如果語文考了100分,就答應(yīng)我個(gè)請求,這可把我高興壞了,要知道我做夢都希望自己能養(yǎng)一只貓咪,為了這次考試,我刷了近年所有的'經(jīng)典題型,沒日沒夜地復(fù)習(xí),我相信這次我定會(huì)奪得桂冠的!
可試卷發(fā)下來,我簡直悲痛欲絕,我竟然把“身體”的“身”少寫了一筆,老師酌情,算我99分。我至今仍忘不掉三年前,我與成功只有一步之遙,可僅因“馬虎”,讓我與它擦肩而過,我真是不甘心,要是我多檢查幾遍,答案也不會(huì)寫錯(cuò),貓咪也不會(huì)打水漂,復(fù)習(xí)那么久,也不會(huì)沒有成就……要是我不再馬虎,那該多好。
想必凡事都有兩面性吧!也正是因?yàn)檫@個(gè)大bug,我重振了學(xué)習(xí)態(tài)度,什么事都再三檢查,尋找紕漏?荚嚕瑱z查兩遍;寫作文,寫一句,讀一句,檢查是否有錯(cuò)字、漏字……
現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上什么粗心之過,一去不復(fù)返,我與“馬虎”也井水不犯河水,老死不相往來。
“馬虎”,再見!
我不再馬虎作文2
我呢,是一個(gè)特別馬虎的人。做事情總是很馬虎,所以大家都叫我“小馬虎”
在一個(gè)大型考試中我是那樣的激動(dòng),因?yàn)槲业膵寢屨f了:“如果你可以考到95分以上,我就請你吃大餐!
。∫幌氲酱蟛偷奈铱谒椭共蛔〉耐铝。第二天考試的時(shí)候,考試卷發(fā)下來了,我一看題,哦!這也太簡單了吧!我拿起筆來就寫了個(gè)神速,不到半小時(shí)我就寫完了。我交了卷子之后就想回到家第一時(shí)間就告訴媽媽這次考試保準(zhǔn)在95分以上!可是還有半個(gè)小時(shí)才放學(xué)。
一分鐘過去了,十分鐘過去了,半個(gè)小時(shí)終于過去了。!終于放學(xué)了,我急忙沖出教室,沖出學(xué)校,跑回了家。到了家之后,我已經(jīng)氣喘吁吁的,臉蛋紅紅的,就好像紅丟丟的蘋果。
我把考試的時(shí)候想說的話告訴了媽媽,媽媽說:“好哦,那就看你的真實(shí)分?jǐn)?shù)了!碑(dāng)天夜里我做夢都夢到我在吃大餐。
到了第二天,激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了,當(dāng)老師走進(jìn)班,我看老師喜氣洋洋的我就知道我考的`很好,就更開心了?墒窃倌95分以上的同學(xué)名單的時(shí)候,沒有我。老師到了最后才念到我,那時(shí),老師的表情來了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎,生氣的念道:“XXX,56分!”啊,不會(huì)吧,我才考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)?
回到家里,我把事情告訴了媽媽,媽媽并沒有生氣,并且語重心長的跟我說:“做事情并不是靠速度,而是靠仔細(xì),做事情一定不能馬虎!眿寢尩倪@句話我深深的記在了腦海里
我不再馬虎作文3
“哎呀,你看你,操的什么心,這都能忘帶!”這種話時(shí)常在我耳邊響起。不是這錯(cuò),就是那錯(cuò)。耳邊時(shí)常有爸爸媽媽在說我的話語。我的馬虎,什么時(shí)候才能治好啊……
一提到“馬虎”這個(gè)詞,我想大家都應(yīng)該很熟悉,這是一個(gè)讓人十分厭惡的缺點(diǎn),一旦誰交上了馬虎這個(gè)朋友,便很難再分開了,而我曾交上了馬虎這個(gè)朋友,發(fā)生的事情,想起來,都會(huì)讓我哭笑不得。
讓我記憶最深的一件事,還是上小學(xué)五年級的時(shí)候。由于爸爸媽媽工作的原因,沒辦法去接我回家,所以我每天都要自己坐公交車回家。以前從沒有自己一個(gè)人坐公交車,第一次自己坐時(shí),我既開心又激動(dòng),從早上開始就一直希望時(shí)間過得快點(diǎn),好讓我可以自己坐車。我早上慌慌張張的爬起來,洗漱后立刻拿了一個(gè)面包后就趕緊去上學(xué)了。時(shí)間一分一秒的.過去了,轉(zhuǎn)眼間就到了下午坐車的時(shí)間。放學(xué)后,我和同學(xué)一起走到車站,等著86路公交車,,不過這條路上的車很好等,沒多久就等到了。上車后,我環(huán)顧四周,開心極了,雖然以前坐過,可是自己坐車卻是頭一次呢!帶著激動(dòng)地心情回到了家,身手準(zhǔn)備拿鑰匙時(shí),我頓時(shí)楞住了,鑰匙沒有帶。離爸爸媽媽回來都差不多還有一個(gè)小時(shí)呢,我該怎么辦啊,著急的心理壓過了剛剛激動(dòng)地心情。想來想去,沒辦法,最后只有呆坐著等著了……
爸爸媽媽終于回來了,爸爸看見我,疑惑地問道:“你怎么在這兒。俊,我說:“爸爸,我的鑰匙忘帶了。”說完,媽媽生氣的說:“哎呀,你看你,操的什么心,這都能忘帶!”我慚愧的地低下了頭,跟著進(jìn)了家門。
通過這件事后,我下定決心,要把“馬虎”這個(gè)壞毛病給改掉。大家可以幫幫我嗎?
我不再馬虎作文4
踏實(shí),是學(xué)有所成的根本;馬虎,是求知的大敵。
——題記
在我的生活中,我總是馬馬虎虎的,因此我經(jīng)歷了許多波折。但這些事卻恰巧促使了我的成長,教肓我做人做事。俗話說的好:“吃一塹,長一智”。
丁零零——伴著悠長的上課鈴聲,化學(xué)老師緩緩地走進(jìn)了教室。我還正沉浸在課間的美好時(shí)光中,一聽鈴聲響了就以八十碼的速度向教室門口沖去,以飛快的速度翻找化學(xué)書和化學(xué)卷子。糟了,早聽說那幾張卷子有很大用處的,但我卻因?yàn)轳R虎不知道扔到哪里了。這下好了,好像找不到了。
剛剛找到化學(xué)卷子,化學(xué)老師就說,“來我們今天繼續(xù)講那道題,昨天講的這道題都會(huì)不會(huì)?”“會(huì)”。大家異口同聲的回答著。好,那我就找個(gè)同學(xué)問問,讓他講講這道題,看看是不是真的`會(huì)了!芭榕椤保芭榕椤蔽业男娘w速地跳著,完了,我連是哪道題都還不知道呢!怎么辦?
不過,還好他沒提問我。這時(shí),他說這個(gè)題的原理是什么再提問一個(gè)人。What?什么原理我根本不知道,問同桌,也不知是因?yàn)闆]有聽到還是討厭我打擾了他學(xué)習(xí),他竟無動(dòng)于衷。
我低著頭,像個(gè)畏罪潛逃的犯人!靶洝,唉,真是怕什么來什么,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的地站了起來,一言不發(fā),像個(gè)雕像似的。老師很不滿意地讓我坐下。我心中像打翻了五味瓶,臉上火辣辣的……
為什么會(huì)出現(xiàn)這次小波折呢?這還不是因?yàn)樽约赫n后沒有復(fù)習(xí),課前沒有提前備課,馬馬虎虎地沒有做好準(zhǔn)備嗎?
經(jīng)歷了這次小波折,使我懂得了培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣是多么地重要!
唉,吃一塹,長一智!下次再也不能這么馬虎了!
我不再馬虎作文5
“你這次數(shù)學(xué)是怎么考的才七十八分?”這是媽媽在責(zé)問我,我說:“唉,有一道題就是漏點(diǎn)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)就扣了我十分,太冤了!眿寢尶戳宋乙谎壅f:“我給你講個(gè)故事:前蘇聯(lián)‘聯(lián)盟一號’宇宙飛船在返回大氣層時(shí),發(fā)生了事故——減速傘無法打開,電視臺(tái)的播音員用沉重的語調(diào)宣布,宇宙飛船將在兩個(gè)小時(shí)后墜毀,觀眾們看著宇航員與他的家人一個(gè)一個(gè)的'對話,最后他對女兒說:‘你學(xué)習(xí)時(shí)要認(rèn)真對待每一個(gè)小數(shù)點(diǎn),‘聯(lián)盟一號’今天做發(fā)生的一切就是因?yàn)闄z查時(shí)忽略了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)……”“一個(gè)小數(shù)點(diǎn),多么慘痛的代價(jià),老師扣你分冤嗎?”
我震驚了,想不到一個(gè)小數(shù)點(diǎn)造成了這么巨大的損失。我平時(shí)從沒把馬虎當(dāng)回事,忘個(gè)書。忘個(gè)本都是家常便飯,找同學(xué)湊合一下就完了,可聽完了這個(gè)故事,讓我認(rèn)識到了馬虎的危害,我就頂要改掉馬虎的毛病。
以前我都是早上整理書包這樣會(huì)非常倉促,容易忘帶書和本,我現(xiàn)在改成晚上整理,并把書桌收拾干凈,我還準(zhǔn)備了一個(gè)備忘錄:比如父母有事不在家,我有帶鑰匙,學(xué)校有填表,交錢等等,我都記下來,睡覺前看一看提前做準(zhǔn)備,作業(yè)或試卷我寫完了認(rèn)真檢查一遍,盡量少出錯(cuò),經(jīng)過一段時(shí)間的努力我終于不再丟三落四,并且每天早上我還提醒爸爸別忘東西。
養(yǎng)成好的習(xí)慣,有利于以后的學(xué)習(xí),工作、生活,習(xí)慣決定性格,我可不愿意成為“小馬虎”。
我不再馬虎作文6
小時(shí)候的我,十分天真,我的童年自然也就總是充滿著歡聲笑語,其中有一件事,使我至今想起來還會(huì)笑掉大牙。
那是在我5歲的那年夏天,一天中午,媽媽做飯時(shí)發(fā)現(xiàn)鹽沒有了,因?yàn)閶寢屵要去買菜,所以就讓我去幫她買鹽。我聽了之后,興奮極了,高興地跑下樓,向商店的方向走去。到了商店,我找到了一袋“鹽”。咦,這鹽怎么這么貴呀?竟然5元錢一袋,找來找去,終于找到了3元一袋的“鹽”。我付了錢,像離弓的箭似的'跑回家。突然,我被一塊石頭絆倒了,“鹽”脫手而出,“啪”的一聲,“鹽”袋掉在地上。我連忙走過去撿起來,“鹽”袋摔破了,白花花的“鹽”撒了一地,變成了灰色的,這可怎么辦?我絞盡腦汁想了又想,突然,腦子里想到了一個(gè)主意:媽媽淘米時(shí),用水一淘就把米掏干凈了,鹽不是也可以嗎?想到這,我收起地上的“鹽”,放進(jìn)了“鹽”袋飛快地跑回家。
回到家后,幸好媽媽買菜還沒回來,我就進(jìn)行了我的秘密計(jì)劃。先找到一個(gè)盆,將里面放進(jìn)水,然后把弄臟的“鹽”放進(jìn)水里,淘著淘著,我心里還想,媽媽回到家后看到我的杰作,一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的。
過了一段時(shí)間,我把水倒出去后,卻發(fā)現(xiàn)“鹽”一點(diǎn)都沒有了。這時(shí),媽媽回來了,我把事情原原本本地告訴了媽媽。媽媽笑著說:“傻孩子,鹽和米不一樣,鹽碰到水就會(huì)融化,米就不一樣了,碰到水是不會(huì)融化了!
這時(shí),媽媽看見了“鹽”袋,上面寫著“洗衣粉”,便說:“孩子,你怎么把洗衣粉當(dāng)成鹽買了回家呀!”我一看,果真是洗衣粉,不是鹽。寢屝ξ艺f:“你真是個(gè)馬大哈。”
從那以后,我再也不天真了,也不像以前那樣馬虎了,希望以后我永遠(yuǎn)不再馬虎了。
我不再馬虎作文7
我是一個(gè)很馬虎的小孩,經(jīng)常會(huì)忘記事情,忘記書在哪啦,忘記題目怎么寫啦。
一天,我要去上學(xué)。由于前一天忘記整理書包,我連帶什么書都不知道!臨出門時(shí),我著急地一把抓起鑰匙,打開我的書柜,看都沒看,又抓起兩本書放進(jìn)書包,背上書包就下樓上學(xué)去了。
結(jié)果你猜怎么樣?上美術(shù)課時(shí),工具雖帶齊了,只是我出門過于匆忙,把美術(shù)書帶成了英語書(因?yàn)橛⒄Z書和美術(shù)書一樣大,不細(xì)看總是弄錯(cuò)。)!我傻眼啦!
除了忘性大,我還有個(gè)大毛病——愛說“差不多”。有一次背課文,我不是背錯(cuò)句子、背錯(cuò)字,就是又把整段背錯(cuò)。老爸讓我先熟悉課文內(nèi)容再背。我的.“差不多”又來了:“背課文差不多就行了,之后總會(huì)背熟的!碑(dāng)然了,最后我還是老老實(shí)實(shí)的把課文背熟,老爸才簽字的。就這樣,我吃飯吃得差不多,背書背得差不多,考試考得差不多,玩也玩得差不多……
有一天,老爸把我叫到房間里,對我說:“你有沒有想過,如果世界上所有人都像你一樣馬虎,差不多,那會(huì)變成什么樣子,好好想想吧!”
我想:如果科學(xué)及發(fā)射衛(wèi)星“差不多”,那衛(wèi)星會(huì)掉下來;如果軍人打仗“差不多”,就會(huì)傷亡慘重……“那怎么行?”我叫了起來。
之后,我不再馬虎了,做事處處認(rèn)真了。我明白了,做事不能“差不多”,要認(rèn)真。
我不再馬虎作文8
我以前特別粗心,經(jīng)常忘記東西。
有一次,老師發(fā)了卷子,讓我們帶回家給家長簽字。我給爸爸簽好字以后,就順手夾在了作業(yè)本里,放在書包里就沒管了。之后就照樣玩,根本就不記得把卷子放在了哪里里。第二天,我把作業(yè)交了之后,小組長就要收卷子了。我一看沒有拿出來,就在書包里翻翻找找,把每本書都翻開來看看,把每個(gè)包都檢查一遍,但是把整個(gè)書包翻了一遍了,還是沒有看到卷子的下落。越來越著急,就只好跟小組長說卷子不見了。組長回來和我說老師說沒事,可還是不放心。又去和老師說。一開始生怕老師罵,但是老師卻笑著說,我把卷子夾在作業(yè)本里面交給老師了,弄的我著急了好一會(huì)兒。這馬虎真的是不好。
有時(shí)候,我還常常忘記帶筆啊什么的,丟三落四,東西老是找不到。后來,我覺得老這樣不好,東西不能隨便放,記性也不能太差。就把東西都整理好,放在一個(gè)地方,出門之前多想想要帶些什么、有沒有東西忘帶了,每天出門都問爸爸媽媽“鑰匙帶了沒有?”
開學(xué)前一天,我把要帶的東西全都拿了出來。鉛筆盒、宋詞、新華字典、報(bào)名時(shí)的作業(yè)、小的語文數(shù)學(xué)書都放在書包里,還想著是不是有什么東西落下了,直到媽媽說這些夠了的時(shí)候我才放心。
整理東西的時(shí)候,書桌上擺著書,其他的存錢罐、筆筒、小娃娃以及隨意放在桌子上的筆、尺子,我都找來幾個(gè)紙盒子,把它們擺在里面,然后疊起來放在桌子邊上。課外書和上過的語文數(shù)學(xué)書、以前的作業(yè)都分開來放,書柜滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)腵。東西用完后都放回原位,努力保持不丟三落四,之前不見的東西找到后就一直放在固定的地方,不亂動(dòng)。每天檢查一下書包,看看有沒有落下東西,養(yǎng)成一個(gè)這樣的習(xí)慣。
以后我不會(huì)再馬虎了。
我不再馬虎作文9
以前我做事總是馬馬虎虎,總是一心二用。在家里做作業(yè)時(shí),一會(huì)兒玩玩具,一會(huì)兒做作業(yè),一點(diǎn)也不認(rèn)真。在家里和朋友下棋,也會(huì)不時(shí)盯著電視看。只有等到朋友提醒,我才反應(yīng)過來,可這時(shí),往往因?yàn)槲业碾S性,最后落敗,好不遺憾!
“你太馬虎了,你這樣會(huì)吃虧的!”爸爸看著我83分的語文試卷,厲聲喝道,“你竟然題都讀錯(cuò)了,以后讀題都要讀兩遍!”說完,爸爸怒氣沖沖地踢了我一腳,頭也不回地摔門而去!翱磥磉@馬虎不行。 蔽液茈y過,“看來今后我要努力一下了。”我暗下決心。
我就這樣給自己制定了一個(gè)目標(biāo):每次做作業(yè)都要在自己的房間里做,每一次下棋都要找一個(gè)安靜的.地方,每一次考試都要把題讀三遍才能開始做題,完了還要檢查兩遍,才能交卷。
雖然制定了這些計(jì)劃,但這只是在“對牛彈琴,”一點(diǎn)作用也沒有。我依舊像以前那樣“馬大哈”,我只好用我的b計(jì)劃了,我讓媽媽守著我做作業(yè),終于,我的作業(yè)效率提起來了。
有一天,媽媽給我說:“在家里媽媽會(huì)守著你,但是在學(xué)校考試時(shí)也不能馬虎,所以你要自覺,不用別人催你,你就可以做好。”“好的,我一定能做到!蔽覉(jiān)定地對媽媽說。
我就這樣堅(jiān)持每一天回到家,自覺地做完作業(yè),仔細(xì)檢查。最后,我的正確率提高了許多,考試的成績也從以前的80多變成90多了……真好!
我終于不再馬虎了!
我不再馬虎作文10
我有一個(gè)朋友,它就是----小馬虎,它讓我的作業(yè)本上經(jīng)常出現(xiàn)死刑般的鮮紅的叉,它讓我的'成績穩(wěn)列全班第倒數(shù)第一名。它時(shí)時(shí)刻刻地跟著我,就好像我的影子一樣,緊緊跟著我。想甩開它也甩不開,我嘗試過甩開它,但每次都以失敗告終?墒,最后一次,我就跟打破了吉尼斯世界紀(jì)錄一樣地戰(zhàn)勝了它。
某個(gè)星期日,我吃完午飯后,來到房間里寫作業(yè),我的書桌上有很多玩具,都是我兒時(shí)的玩具,我舍不得丟,就留了下來。寫了兩個(gè)字,我喵了一眼小猴,它一直在笑,我摸了摸它,然后,我寫完兩個(gè)字就摸摸小雞,再寫兩個(gè)字就摸摸小狗。就這樣,摸這摸哪,半個(gè)小時(shí)過去了,我也沒寫幾個(gè)字,一看鐘,!三點(diǎn)了,再不寫快點(diǎn)就趕不上玩的時(shí)間了。于是,我急匆匆寫完作業(yè)就下去玩了。
第二天,作業(yè)本發(fā)下來了,打開一看,密密麻麻都是紅筆畫的鮮紅的叉,就好像給我判了死刑一樣;丶液螅野炎鳂I(yè)本給媽媽看,我想你們不用猜也知道后果了吧,又被媽媽訓(xùn)了一頓。當(dāng)時(shí)我心想:“以后得仔仔細(xì)細(xì),認(rèn)認(rèn)真真地寫了,不然又要被媽媽罵了。”
拿起筆,我一筆一畫認(rèn)真地寫。我剛寫幾個(gè)字,看了看小猴,它一個(gè)勁地沖我笑,我伸手想去摸,但又想:“你在嘲笑我嗎?你認(rèn)為我做不到嗎?你以為我會(huì)放棄嗎?不,我做得到,我不會(huì)放棄,我一定會(huì)戰(zhàn)勝小馬虎。俗話說:失敗是成功之母,有失敗就有成功。我一定會(huì)堅(jiān)持不懈!
我繼續(xù)寫,大約半個(gè)小時(shí)過去了,我把作業(yè)寫完了。
第二天,作業(yè)本發(fā)下來了,我居然破天荒得了一個(gè)優(yōu)。耶!我終于戰(zhàn)勝了小馬虎。
我不再馬虎作文11
對于我來說,仔細(xì)這個(gè)詞,說起來很簡單,做起來卻要比登天還要難。這是為什么呢?這個(gè)問題,還要從我小時(shí)候說起。
我上幼兒園的時(shí)候,可仔細(xì)、認(rèn)真了!上課時(shí),老師說什么,我的思想就沉浸在什么里。當(dāng)別的小朋友聽厭煩了,在說話時(shí),我依然目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師講的內(nèi)容,似乎把周圍的一切都忘了。日常生活上,我也是個(gè)仔細(xì)的孩子,吃飯時(shí),一滴湯也不許自己弄到桌子上。吃完后,順手把碗捎到廚房的水槽里,桌子上就像新的一樣干凈、整潔。
可是,在一年級時(shí),我到奶奶家吃了一個(gè)月的午飯。到了奶奶家,我當(dāng)起了“小皇帝”,肆無忌憚,想干什么就干什么,吃飯時(shí)想怎么吃就怎么吃,菜撒一桌子奶奶也不會(huì)說我!皼]有規(guī)矩不成方圓”,生活習(xí)慣馬馬虎虎,對待學(xué)習(xí)也不認(rèn)真起來。這時(shí)我養(yǎng)成了壞習(xí)慣——馬虎。
回到家以后,我做什么也不仔細(xì),處處受到爸爸媽媽的數(shù)落:吃飯撒一桌子的'菜,吃完也不收碗筷了;作業(yè)、試卷上的題大多數(shù)都是因?yàn)轳R虎而出的錯(cuò);雖然正在學(xué)書法,可字也寫得“龍飛鳳舞”。這時(shí)候,我才幡然醒悟,從我的“皇帝夢”中回到現(xiàn)實(shí)來,下決心要改掉這個(gè)壞毛病,重新做回那個(gè)老師喜歡、家長也喜歡的認(rèn)真仔細(xì)的孩子。
我不再馬虎,是反省舊的自己,審視和完美新的自己,成長中的我希望越來越進(jìn)步。
我不再馬虎作文12
踏實(shí),是學(xué)有所成的根本;馬虎,是求知的大敵。我不要做小馬虎。
三年前的一天該考試了,語文考完,該考數(shù)學(xué)了,考試卷發(fā)下來先寫上了名字。然后看了一遍題,心里想著:這次的題還挺簡單。于是自信滿滿的開始答題,想這一次一定能考一百分?墒,等考試卷發(fā)下來時(shí),我卻驚呆了。這一次才考了九十五分,我看了一下試卷,發(fā)現(xiàn)前面沒有一道錯(cuò)題?墒牵@五分到底丟在哪兒呢,翻到卷子的'后面這才發(fā)現(xiàn)原來是因?yàn)橐坏李}的單位忘帶而被扣了五分,我看了簡直是欲哭無淚。上課時(shí),老師就看誰是因?yàn)轳R虎錯(cuò)的就打誰的手。當(dāng)老師打我的手時(shí),我并沒有記恨老師。心里想著:都是因?yàn)樽约厚R虎才造成這次考不好。
回家我給媽媽說我因?yàn)橐粋(gè)單位名稱而被扣了五分。媽媽說:“我給你講一個(gè)故事你就知道以后不能馬虎,從前有個(gè)畫家,畫畫的水平很高,畫什么就像什么。他就是有個(gè)特點(diǎn):做事不認(rèn)真。一天,這個(gè)畫家想畫一只老虎。畫完老虎頭后,剛要畫老虎身子,就有人來找他,他隨后便出了門。他回來后又接著畫,竟然在老虎頭下面畫了一匹馬身子。畫家有兩個(gè)兒子,他們都沒有見過馬,也沒有見過虎。他大兒子看見畫,問畫家是什么動(dòng)物。畫家隨口回答:“馬”。他的二兒子看見畫,問他畫什么,畫家隨口回答:“虎!贝髢鹤映鲩T,碰到老虎后以為是馬,準(zhǔn)備抓來騎,結(jié)果被吃掉了。二兒子出門看見了馬以為是虎,嚇得使勁跑,不小心把腿摔折了。那幅“馬虎”圖燒了,以后做事再也不敢不認(rèn)真了。
聽了這個(gè)故事我也知道了馬虎的危害性,于是,我決定以后一定要認(rèn)真不能馬虎。
我不再馬虎作文13
要想學(xué)習(xí)成績好,就必須努力認(rèn)真;要想得到啟示,就必須仔細(xì)觀察;要想創(chuàng)造成就,就必須竭盡全力。要想不馬虎,就必須做到一心一意,培養(yǎng)專心致至的興趣……通過一件事,我再也不馬虎了。
那是一次期中考試,開考時(shí),我漫不經(jīng)寫的寫著,心里還想著電視網(wǎng)絡(luò)里廝打游戲的情景。
數(shù)學(xué)考試時(shí),我放松身心,邊玩邊寫,有時(shí)還發(fā)出怪聲?吹阶詈笠活},我苦思冥想,在驗(yàn)抄紙上畫了半天圖形也沒研究出來。我急得像熱鍋上的螞蟻,可最后,我還是沒想出來......
“發(fā)卷子啦”,一陣陣的長音刺入到我耳邊,我的心怦怦直跳,我擔(dān)心我的成績很差,就在座位上一動(dòng)也不動(dòng)。同學(xué)把試卷放在我面前時(shí),我心中的石頭才落下了地。
忽然,一道題映入我的眼簾,這道題的第二問我竟然沒寫。我大驚失色,悲壯的訴說這幾分之苦。我的馬虎讓我把這五分遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,沒有再見之日。
回到家,媽媽問我考的怎么樣,我只說了句還好,就進(jìn)屋了。在屋中,我向窗外看去,窗外是白茫茫的一片,沒有月色,沒有星光。
吃飯時(shí),我和媽媽都不吭聲,過了好一會(huì)兒,媽媽才說:“做事要專心致志,不要分心,要認(rèn)真,不能馬虎”。我聽了這句話后,頓時(shí)開朗起來,臉上有了笑容。窗外的天空像是明白了什么,立刻就把白云喊過來變成一個(gè)笑臉。望著窗外的.笑臉,媽媽也情不自禁的笑了出來。
從此,我不再馬虎,我做什么事都很認(rèn)真。在下次的考試中爭取取得優(yōu)異成績。
夜空,藍(lán)的深邃,星光,亮的迷人。在這彌漫著紫丁花氣息的夜空下,我明白了許多許多......
從此,我不再馬虎。
我不再馬虎作文14
“考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根!边@句話說的一點(diǎn)兒也沒錯(cuò),如果沒有考好回家又有好受的了?墒悄阌袥]有想過為什么考不好,就是兩個(gè)字——馬虎。
我以前也十分馬虎,所以在考試上吃了大虧。本以為這張?jiān)嚲韯菰诒氐,可又考得一塌糊涂。本以為這道題百分之百會(huì)對,可又偏偏算錯(cuò)。本以為這張?jiān)嚲砜梢钥?0分,可有只考了89。5分……這都是馬虎造成的結(jié)果,所以我下定決心要改掉這一個(gè)壞毛病,要細(xì)心,不能馬虎。
想著想著,又一次考試要降臨了,而且還是最容易出錯(cuò)的數(shù)學(xué)。
試卷發(fā)下來了,我一眼掃過,心里想:這張?jiān)嚲硖唵瘟,肯定?huì)考98分的.。想著想著,心里美滋滋的。我不用吹灰之力,只花了20分鐘就把試卷完成了。試卷完成之后,我的老毛病又犯了,又開始東張西望了。當(dāng)我看見班長在一遍又一遍的檢查,我才想起我下定決心要改掉這個(gè)壞毛病。于是,我也認(rèn)真地檢查起來。我一直檢查到收卷,我檢查出了一道應(yīng)用題、一道計(jì)算題、一道判斷題。這可是整整8分啊,如果我沒有檢查,那別說98分,90分都有危險(xiǎn)。
過了一陣子,試卷發(fā)下來了,我得了一個(gè)滿意的成績。在以后的日子里,我也漸漸地改掉了這一個(gè)毛病,干什么都不馬虎了,干什么都容易多了。
我不在馬虎了,我終于改掉馬虎這一個(gè)毛病了,我十分高興。馬虎會(huì)使人落后,所以大家也要改掉這一個(gè)毛病,要進(jìn)步。
我不再馬虎作文15
說到馬虎,這可是我以前的“強(qiáng)項(xiàng)”了,我以前總是丟三落四的。
記得在老家光山讀小學(xué)一年級上學(xué)期的有一天,我吃完了火鍋唱著歌去學(xué)校。在路上我總是感覺少了什么東西,因?yàn)槲夷_步比以前邁地輕盈多了,可我又想不到什么,于是我繼續(xù)唱著走著,到了學(xué)校,我正準(zhǔn)備交作業(yè),把手往背后一抹。咦,我的書包呢?糟糕,肯定是落到家里頭了。幸好,我?guī)Я藥妆菊n外書和一張語文書的.皮,我把語文書的皮蓋在課外書上,假裝正在讀語文書,實(shí)際上正在看同桌的語文書,充當(dāng)“偽君子”。然而“若要人不知,除非己莫為”。這樣的事當(dāng)然瞞不住了,不一會(huì)兒,爺爺騎著自行車忽忙到了學(xué)校,然而他不懂學(xué)校的規(guī)矩,剛一開門就大喊:“孫子,你的書包落在家里了,快過來拿啊!”話音剛落,全班老師和同學(xué)都哈哈大笑起來了。我的臉?biāo)查g變得通紅,不知道該怎樣面對了。
嘿嘿,我連書包都能丟,我夠馬虎的吧!別急,下面還有一個(gè)讓人啼笑是非的故事呢。
這天是星期一,我早早的吃完了早飯,在檢查過作業(yè)本都帶齊沒有后就去學(xué)校了,我高高興興地走到了學(xué)校,然后把作業(yè)交上了。過了一會(huì)兒,老師突然神情嚴(yán)肅的進(jìn)入教室宣讀了一條名單,開頭就是:“張靈犀,兩篇作文通通重寫!”我瞬間呆滯了,心想:厄運(yùn)又要來了!我本來以為是寫的字?jǐn)?shù)少或者是跑題了呢,沒想到結(jié)果卻是那樣的“變態(tài)”,我把那兩本作業(yè)本拿出了一對兒,原來剛好交反,在那之前我還挨了好幾次批評呢,我給蔡老師講了故事的來龍去脈,他提醒我說:“以后可要多注重細(xì)節(jié)呀!”
再后來,我馬虎的習(xí)慣慢慢改正了,我覺得,在不久的將來我會(huì)徹底改掉這個(gè)陋習(xí)的。
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