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神奇的教室作文【精品15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的神奇的教室作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
神奇的教室作文1
穿越時光，來到未來。今天由我來介紹一下未來我們神奇。
我們走到教室門口，抬起頭就會看見一個方形的預(yù)報天氣的屏幕。它可以顯示出15天的天氣（包括當(dāng)天），告訴同學(xué)們明天可以穿什么衣服、褲子，需不需要帶雨傘、手套、口罩、圍巾。進(jìn)入教室按下開關(guān)，整個教室便進(jìn)入“工作狀態(tài)”。所有燈都開了，所有窗戶也開了，講臺上的大屏幕也立刻進(jìn)入“工作狀態(tài)”。
每個桌子上都會有一臺電腦。這臺電腦可以減輕同學(xué)們書包的重量，還可以告訴小主人下節(jié)是什么課，需要準(zhǔn)備什么書。只要輸入電腦，馬上就可以得到你想要查詢的東西；另外你可以在這臺電腦上查資料、做作業(yè)。
教室里的.墻壁是智能的，它可以隨著氣溫的變化，總是能調(diào)節(jié)成最讓人愉悅的色彩。它還有一個特殊的功能：如果語文老師在上有關(guān)萬里長城的內(nèi)容，墻壁上就會出現(xiàn)萬里長城的畫面；如果數(shù)學(xué)老師上課，墻壁上就會出現(xiàn)數(shù)字和圖形。離開講臺，往前走，映入眼簾的不是一張張桌子，而是花花綠綠的鮮花和小草，還有輕盈的秋千和清澈見底的小溪，小溪里還有幾只小船停著。你肯定會以為這是公園而不是教室，不，你錯了，這就是未來的教室。上課時，我們可以坐在各處聽課。你不用擔(dān)心課堂筆記做不了，只要你往教室后面走，就能看見一個個平板電腦擺在那里，它會通過聲音的振動，透過墻壁自動為你記下重要內(nèi)容。如果你上課只顧著蕩秋千而沒在聽課，電磁波會傳輸?shù)侥愕亩�，提醒你專心致志地聽課，不能一心只顧玩耍！
未來的教師可真完美，希望能早點(diǎn)建造出來！
神奇的教室作文2
以前我看過《神奇校車》的動畫片，神奇校車可以帶著小朋友去世界各地，學(xué)到各種各樣的知識。校車紅色按鈕一按，就可以把小朋友變成小魚潛水艇；把小朋友變成大樹和樹葉，讓他們體驗風(fēng)吹過來，枝干和樹葉哪個更堅固；把小朋友變到冰川查看冰川的年齡......，那么教室會不會像校車一樣神奇呢？我心中的教室是好玩的、變化莫測的，總之是神奇的，它到底神奇在什么地方呢？
上語文課的時候，當(dāng)學(xué)到《觀潮》這課時，我們心里都想去海寧市鹽官鎮(zhèn)觀錢塘江大潮。神奇教室就突然把我們變到了錢塘江旁，我們看到了錢塘江大潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩，飛奔而來，這與我們課本上寫的一模一樣。上音樂課的時候，老師讓我們聽中國民樂，我們都想看看誰唱，神奇教室就把我們變到了藝術(shù)中心，我們坐在了藝術(shù)中心的座位上，看著臺上的歌唱家演唱者經(jīng)典的名曲，我們聽的入了神。上美術(shù)課的時候，老師讓我們畫罐子上的紋飾，神奇教室就把我們帶到了博物館，我們看到了幾千年前大河村的彩陶雙連壺，我們拿起筆在畫板上畫了精美的彩陶紋飾。上科學(xué)課的'時候，老師講到風(fēng)力，神奇教室就會把我們變到科技館現(xiàn)場學(xué)習(xí)風(fēng)力的原理。上體育課的時候，神奇教室就會把我們變到了亞運(yùn)會現(xiàn)場，我們看到了孫楊在游泳比賽中像箭魚一樣，游的超級快，最終他獲得了冠軍......。
神奇的教室真是不一般啊，它會像孫悟空一樣七十二變，變成我們各個科目想要的。
神奇的教室作文3
20xx年的教室神奇而又有趣，你一定想去參觀吧？那就請隨我來吧。
來到學(xué)校門口，你會看到門兩邊各站著臺機(jī)器人，那就是“保安”。它們像正常保安一樣會和人們打招呼，還會自動掃描進(jìn)行身份驗證。當(dāng)然，當(dāng)遇到危險時，它們也會采取措施。
進(jìn)校后，我們來到教室參觀�！巴叟�，這里真是太漂亮了！”你會不由感嘆道。白色的墻壁變成了綠油油的草地，配合星星點(diǎn)點(diǎn)的彩色花朵。遠(yuǎn)處，有幾只動物在玩耍，美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，讓人身臨其境。原來墻壁里有一種感應(yīng)器，它會根據(jù)外面的溫度來判斷季節(jié)，在墻壁上變幻出虛擬動態(tài)的四季風(fēng)景。
窗戶本領(lǐng)也很大，它可以探測到室內(nèi)外的'溫度差別自動開關(guān)，并把室內(nèi)溫度調(diào)到人體最適宜的環(huán)境，冬暖夏涼，就像一臺空調(diào)。
課桌上有一個類似遙控器的物品，它上面有紅、黃、藍(lán)、綠、紫五個按鈕，中間還有一個細(xì)細(xì)的長方形口。紅色按鈕是上課按鈕，你只要按下它再抬起頭，就會看見今天的課程都從投影口里放映出來了。為了不打擾大家，課桌上還準(zhǔn)備了一對耳機(jī)。黃色按鈕是作業(yè)按鈕。如果你按下它，就會掉出一根筆，你盡管拿著這支特制筆在空中寫就好了。如果寫錯了只需聲控一下。藍(lán)色按鈕是聲控裝置。綠色按鈕是提供給殘疾人使用的。而紫色按鈕是開關(guān)鍵。
怎么樣？你想不想在這樣的學(xué)校上學(xué)呢？最重要的是它可是12小時開放的，就不用怕遲到啦！
我相信隨著時代的發(fā)展，我們一定會坐進(jìn)神奇的教室。
神奇的教室作文4
20xx年的教室是一個能去往各地，里面又有神奇功能子桌的教室。我們一起來看看吧！
一進(jìn)門，你會發(fā)現(xiàn)教室和平常的教室沒什么兩樣。但你沒有注意，每一個課桌右上角都有三個按鈕，分別是紅、藍(lán)、綠。紅色是關(guān)閉課桌，只有在課桌左上角，找到輸密碼的鍵盤，輸上自己設(shè)的密碼就能開啟課桌。如果自己忘記了密碼，在輸密碼的旁邊有一個指紋鍵，將自己一個手指放在指紋鍵上，就能開啟課桌。藍(lán)色按鈕是課前準(zhǔn)備，只要一按，課本、學(xué)習(xí)用品就會整齊地擺放在你課桌上。綠色按鈕是清理課桌，會把你沒有用的垃圾扔進(jìn)你準(zhǔn)備的垃圾袋。
講桌上有五個按鈕，分別是紅、藍(lán)、綠、黃、紫。前三個和同學(xué)們的課桌功能一樣。黃色按鈕可以讓黑板上出現(xiàn)字、圖片等。還可以讓黑板清空，一點(diǎn)字跡也沒有。紫色按鈕是：如果老師想帶我們?nèi)ケ本┕蕦m，只要按下紫色按鈕，我們立刻到了北京故宮。
教室如果需要通風(fēng)，窗戶就會自動打開；如果地板太臟了，會有自動吸塵器清理。環(huán)境美美的！
怎樣才能進(jìn)入這神奇的教室呢？教室的門上記錄了同學(xué)們和老師的指印。如果沒有到上學(xué)的時間，有人要進(jìn)來是不會開的。門上還有感應(yīng)系統(tǒng)。上課的.時候，等同學(xué)們都到齊了門就會自動關(guān)上。
時代的進(jìn)步，科技的發(fā)達(dá)，期望能早日在這神奇教室里快樂的學(xué)習(xí)！
神奇的教室作文5
“快起床了，我們該出發(fā)了。”來自果果星球的卡卡叫醒了我，我趕快穿好了衣服，背上智能書包，和卡卡一起坐著飛船去了果果星球。
到了果果星球，我們直奔到果果小學(xué)，“哇！真神奇呀！”我一到那兒就情不自禁地說道，只見操場是用彩色果凍做成的，教學(xué)大樓是用紅色果凍做成的，教室里的桌子和椅子是用黃色果凍做成的'，大樹和小草是用綠色果凍做成的......
“叮叮叮.......”上課鈴聲響了，這時由紅色果凍做成的教學(xué)樓突然就變成了一塊一塊的，“這每一塊就是一個教室，這些教室是可以隨意移動的�！笨ǹǜ嬖V我說，“��？要是這樣可怎么上課呀？”我驚訝地問道，“哈哈哈，你弄錯啦，它們隨意移動就是在上課�！边�沒等我反應(yīng)過來，卡卡接著說“我們有很多課程，海洋課，太空課，土地課，鳥兒課，魚兒課......，每個教室會按課程表來上課，比如：一個教室現(xiàn)在要上海洋課，那這個教室就會變成潛水艇潛到大海深處去，同學(xué)們可以親身體驗在大海的感覺了，還可以觀察海里的生物呢。如果上土地課，教室就會自動變成鉆地機(jī)，鉆到深深的泥土里，觀察小蟲子和小蚯蚓的生活習(xí)性，要是趕上冬天還可以看到一些冬眠的小動物呢!如果是太空課，教室就會自動變成火箭，飛到銀河系里，讓同學(xué)們一起探討銀河里的秘密：火星上有沒有生物存在，嫦娥和玉兔一直在月宮里會不會很無聊，土星上面有土壤嗎？......這樣同學(xué)們就會學(xué)到更多的知識。”哦，太棒啦！
這就是我的神奇教室，你喜歡嗎？
神奇的教室作文6
未來的教室是一個神奇而又有趣的教室。你一定想去那兒上課吧？那就跟隨我一起去吧！
來到學(xué)校門口，把手按在機(jī)器人指紋鎖的胸部，它就會禮貌地向你問好：“早上好，歡迎來到‘神奇小學(xué)’�！比绻闶峭饷娴娜讼脒M(jìn)入學(xué)校探個究竟，就會因為指紋屢次認(rèn)證失敗引發(fā)整個學(xué)校的報警系統(tǒng)，讓心懷不軌的壞人抱頭鼠竄。如果壞人心有不甘，再次接近學(xué)校，就會被學(xué)校里的保安叔叔毫不留情得驅(qū)趕。
來到教室，你會不由贊嘆道：“哇！這里的景色真美��！”白色的墻壁變成了一幅幅美麗的畫卷，畫面變幻出動態(tài)的四季美麗的景色，小鳥唱著悅耳動聽的歌，花兒爭芳斗艷，個個露出動人明艷的臉龐，孩子們自由自在愉快做自己喜歡的事。
窗的.本領(lǐng)也很大，它可以根據(jù)天氣探測到室內(nèi)室外溫度的差別，會自動開啟關(guān)閉，并且把室內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)到人體最舒適的環(huán)境，冬天暖和，夏天涼快，就像一個大空調(diào)。
黑板上紅藍(lán)黃三種顏色，上課的老師提前一天都把課件做好，準(zhǔn)備第二天生動活潑的講解。紅色是每課重點(diǎn)和必須要加強(qiáng)記憶理解的內(nèi)容。藍(lán)色就是易錯的，粗心大意馬虎的內(nèi)容。黑板右下角黃色是每天家庭作業(yè)的寶座，雷打不動的方便我們記憶不出錯。
我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們一定能坐進(jìn)“神奇的教室”！
神奇的教室作文7
在我心目中隱藏著一個神奇的教室，想知道它的神奇之處嗎？那就隨我來吧！
它有很多神奇之處，首先能容納我們七十多個同學(xué)，南北長著許多的眼睛，擁有無數(shù)條腿提供我們可以坐著和寫字用，有時它也需要我們的幫助，我們會分成不同的時間段、不同的人員來給它打掃衛(wèi)生，當(dāng)然遇到重大的節(jié)日是它最神氣的時候，因為我們會群策群力的對它進(jìn)行策劃，裝扮成我們最理想的模樣，然后大家在隆重的氛圍中盡情的展現(xiàn)自己最拿手的節(jié)目。
它還留出一塊土地供我耕耘，我們會把好的文章和圖畫帖在上面，讓所有人都來欣賞我們的杰作。它還長著一張能說會道的'嘴巴，我們都叫它班班通，每當(dāng)上課的時候它就張開大嘴，在老師的帶領(lǐng)下開始不停地給我們發(fā)送新知識，下課的時候它就關(guān)閉了智慧的大門開始休息。神奇的教室里還有一雙響亮的喇叭，每次上課都會提醒我們大家做好課前準(zhǔn)備，每學(xué)期散學(xué)典禮時，我都能感受到來自它的溫暖，它用它特有的聲音親切的為我們送行。我喜歡教室里一切神奇的東西，包括我的朋友們。
從神奇的教室里，我獲得過讓我欣喜若狂的徽章、也獲得過珍貴的友誼，最重要有我可敬可愛老師們的伴隨，所以我下決心要在神奇的教室里，聽從老師的教導(dǎo)，天天向上、好好學(xué)習(xí)，爭取各科成績得優(yōu)秀，長大為社會和國家做貢獻(xiàn)。
神奇的教室作文8
今天，我們的校園一夜之間變得煥然一新，爬滿爬墻虎的教學(xué)樓變成了一個個嶄新又漂亮的大飛機(jī)。懷著驚喜，我連忙朝五四班教室趕了過去。
走進(jìn)教室，我眼里頓時閃起了金光，嘴也不由自主地張得好大！原來教室里全是高科技，這時一只烏龜助手向我走來并大聲喊道：“曾同學(xué)，我是你的助手，今天由我來給你講解！”聽完小烏龜?shù)闹v解，我明白了一切。早上講臺邊有個取餐口，里面是哆啦A夢在做美食；還有個神奇按鈕讓教室切換成各種場景。每個人有一套會變形的桌椅，桌子就是屏幕，桌前有個書柜，只要輸入自己想看的書，它就會自動出現(xiàn)；這個書柜還有個抽斗可以變出你想要的學(xué)習(xí)用品和小道具。桌上有個會變形、說話和走動的收音機(jī)，每次課堂筆記和課外講解都會被自動記錄，甚至匯編成書放在書柜里供自己復(fù)習(xí)或查看。課堂采用了先進(jìn)的虛擬技術(shù)，讓課堂中的各種事物跨越時空呈現(xiàn)在我們眼前。
課間大家還可以把收音機(jī)變成飛毯，在云層間飛來飛去；科學(xué)家畫像也活了起來，坐在椅子變成的沙發(fā)上和我們一起交談；神奇按鈕還能把教室變成游樂場呢，那是大家最愜意的時刻！中午，書桌和椅子等變成了一個擁有柜子、臺燈、衣柜和床的`私人小房間，衣柜里的機(jī)器手還幫著穿衣服呢，餐桌上則會準(zhǔn)時出現(xiàn)美味的午飯。
這真是一個神奇的教室�。�
神奇的教室作文9
昨天，我做了一個奇怪的夢，夢中，我來到了一個神奇的教室。
一走進(jìn)教室門口，一扇隱形門就自動打開了，雖然沒有窗戶，但有一種走進(jìn)春天的感覺，一切都是那么美麗。同學(xué)們正在上課，我隨便找了個座位坐下來，突然，椅子動了一下，把我嚇了一跳，原來，這椅子可以根據(jù)人的身高、體重，自動調(diào)節(jié)高度。我松了一口氣。
教室的四周都有大屏幕。這節(jié)課講的是《海底世界》，只看見老師輕輕按下了一個鍵，霎時間，大屏幕就出現(xiàn)了海底世界的景象：海底的動物可多了，有鯨魚、海豚、章魚......
突然，一頭鯨魚想我游來，它張大了嘴巴，仿佛要把我吃了，我嚇了一身冷汗，坐在那里一動不動。鯨魚剛剛走，一只可愛的海豚就朝我又來，它搖擺著身子，可愛極了。不知不覺，這節(jié)課就結(jié)束了。
下節(jié)課是英語課。老師的'講臺上這一臺微型電腦，每個同學(xué)的課桌上都有這一臺液晶顯示器，老師用手輕輕點(diǎn)了一下電腦，突然我的眼前就出現(xiàn)了一個大本鐘，呀！我來到了英國倫敦，我按捺不住心中的激動，猛地跳了起來，大聲地叫了起來。正在這時，以為帥氣的英國男士朝我走來，對我說：“hi”我愣住了，不知道說什么好，他用疑惑的眼神看著我，我慌張地說：“hi”漸漸地，我和他熟了，他教我英語，我教他語文。漸漸地我英語越來越好了，突然我聽到了一聲哨音，就像著了迷似的，盡管有多不愿意，都控制不住自己，眼前的那個英國男士也突然沒了影。
我猛地一睜眼，我回到了教室，看見所有的人都看著我，我尷尬地回到了座位。“叮叮叮......"我的美夢被鬧鐘聲吵醒了，我懶洋洋地睜開眼睛，看看周圍才知道那是夢，不過我相信那不會永遠(yuǎn)是夢，遲早有一天它會變成現(xiàn)實。
神奇的教室作文10
我夢想有一個神奇的教室，我們教室寬敞而明亮、潔凈而有序；教室四周墻面上布置的溫馨而大方、科技又環(huán)保，坐在教室里，同學(xué)們心情愉悅，個個精神十足。我們的教室多功能、多媒體、多變化、綜合化一體。
教室里每個同學(xué)課桌上有七彩虹顏色按鍵：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。
紅色代表語文課、橙色代表數(shù)學(xué)課、黃色代表英語課、綠色代表品德課、青色代表閱讀課、藍(lán)色代表體育課、紫色代表美術(shù)和音樂。為什么紫色代表美術(shù)和音樂兩個課，因為彩虹有七種顏色，而語文、數(shù)學(xué)、英語、品德、閱讀、體育用了六種顏色，所以紫色只能代表美術(shù)和音樂兩種課了。
上語文課，如果老師不在課堂上，我們可以按紅色鍵，我們的課桌有神奇功能，可以使老師進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)。另外，哪位同學(xué)忘記帶書或本子，神奇的.課桌里會出來小型機(jī)器人，超速回到家里取來書或本，用時兩分鐘；還有能夠自動批改作業(yè)或卷子。
上數(shù)學(xué)課，有不會做的題，按橙色鍵，會幫助我們解答。同樣也可以利用小型機(jī)器人幫我們?nèi)|西，但不能取玩具或零食。
上英語課，遇到不會的單詞，按黃色鍵，神奇課桌會自動讀出單詞，幫助我們。
上品德課，如果老師不在，按綠色鍵，神奇課桌能給我們自動講解：為什么要環(huán)保，不能亂扔垃圾等等知識。
上閱讀課，按青色鍵，它能主動辨別我們喜歡的書籍，讓我們盡情閱讀。
上體育課，如果外面下雨或雪，按藍(lán)色鍵，教室會變成足球場。我們可以踢球，并且誰犯規(guī)了，它會自動判斷。
上美術(shù)和音樂課，按紫色鍵，它會投影給我們畫畫，自動教我們唱歌。
這就是我們求知、成長的神圣殿堂；這就是我未來想要的神奇教室。
神奇的教室作文11
歷經(jīng)50年后，我走進(jìn)教室看了看，一盞燈也沒有，我迷迷糊糊的坐到座位上，用手電筒照著課桌上觀察了一下，一共有三個按鈕，有一個黃色的，有一個綠色的，還有一個紅色的按鈕。為了沒有什么稀奇古怪的東西跳出來，我一個都沒有碰。不一會兒，老師和同學(xué)們都來了。
老師來講課了:“由于是第一節(jié)課你們還不知道教室里的設(shè)備使用，所以第一節(jié)課，就上關(guān)于教室設(shè)備使用課。請同學(xué)們按黃色的按鈕。我一按，我的座位上，一圈都亮的不得了，整個班都按了那個按鈕。班里面亮的像太陽的`光。之老師讓十幾個同學(xué)把按鈕關(guān)了，教室里才好一些。
教室里面還有一個非常先進(jìn)的黑板，老師在一旁說什么字，黑板上就出現(xiàn)什么字，講臺讓還有一個黑色按鈕，按一下，黑板上的字都沒了。老師說:“請把電子書翻到38頁�！薄袄蠋熡须娮訒鴨幔俊崩蠋熣f:“有呀！按紅色的按鈕就可以了。我一按還真有，電子書就不用自己翻書了，說讓他翻到幾頁，它就翻到幾頁。
“最后一個內(nèi)容是關(guān)于綠色按鈕的，按一下就會有一個棉被按兩下就會出現(xiàn)一個永遠(yuǎn)不化的大冰塊兒�！蔽野戳艘幌�，出現(xiàn)一個棉被，��！熱死我了，我趕緊按了兩下，出現(xiàn)一個大冰塊兒，��！太涼爽了吧！咦？不對呀，怎么感覺屁股有點(diǎn)兒濕，不是說永遠(yuǎn)不化的嗎？突然從背后傳來一聲“耿子垚起床啦！”這時候才知道我是在做夢，可還是不對呀。屁股還是濕的，我一掀開被子，原來是我在夢中太激動了，結(jié)果尿床了！
雖然剛才只是做夢，但是可能50年之后，教室還真會變成這個樣子呢！一起期待吧！
神奇的教室作文12
轉(zhuǎn)眼間，快樂的暑假結(jié)束了。明天就要開學(xué)了，我做好了準(zhǔn)備，上床睡覺了。
早晨，我的機(jī)器人管家把我叫醒了是，我穿上校服，洗漱完后，吃了它為我準(zhǔn)備的營養(yǎng)早餐，便出發(fā)了。
我坐著飛船來到學(xué)校，因為霧霾，學(xué)校在校園上方設(shè)計了一個可以透光的保護(hù)罩，每個班還配有空氣凈化器。
到了班里，同學(xué)們正在交作業(yè)，那里有一個專門收作業(yè)的機(jī)器，把作業(yè)放進(jìn)去后，綠燈亮起時，說明作業(yè)過關(guān)了，它就把作業(yè)“咽”了進(jìn)去；紅燈亮起時，說明作業(yè)不過關(guān)，它就把作業(yè)“吐”了出來。
開始上課，老師讓我們做測試。一會兒，b同學(xué)的課桌，突然響了：“b同學(xué)作弊，零分。”原來，課桌上的防學(xué)生作弊系統(tǒng)開啟了，我們要誠信考試！
開始講課，老師準(zhǔn)備的教案會在黑板上浮現(xiàn)。如果老師身體不適，黑板可以換幻燈片的形式播放。老師準(zhǔn)備的教案并會在重要的板書出現(xiàn)時停頓提醒我們記錄。如果上科學(xué)課教師會變成3d影院，你仿佛在大自然里聽老師講課；上語文課時教室還會營造出當(dāng)時的意境讓同學(xué)們在意境中體會作者的心聲。
下課了，操場熱鬧起來這時就是飲水機(jī)器人的.表演時間了它會走進(jìn)教室，為同學(xué)的空杯子注水如果他它“體內(nèi)”沒有水了，它還會自動到供水處接水，以便讓每個人得到充分的水分。
開學(xué)第一天就這樣結(jié)束了……
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”鬧鐘響了，哦，原來是一場夢��！不過，我多希望這是真的，我會在未來讓它實現(xiàn)！
神奇的教室作文13
未來的神奇教室長什么樣？有多高科技？讓我們一起穿越到20xx年去看一看吧！
一進(jìn)教室，迎面而來的還是整齊有序的一排排課桌，只不過加大加寬了。但是可別小看了這些課桌，這可不是普通的課桌。如果你沒有做到“三個一”，或者是上課時交頭接耳做小動作，課桌就會用振動的方式來提醒你。
咦？課桌上怎么只有筆筒和水杯呢？課本哪里去了？哦，原來課本知識都轉(zhuǎn)化為4D輸出了。4D虛擬立體電腦環(huán)繞你的四周，你只需用手指輕輕撥動、點(diǎn)擊就行了。并且在你學(xué)習(xí)時，會有身臨其境的`感覺。比如學(xué)習(xí)《廬山的瀑布》，你會看到一條氣勢磅礴的瀑布就在面前，四周云霧繚繞，耳邊是“轟隆隆”的瀑布流水聲，夾著水露的清新空氣撲到你的臉上，涼涼的，就像敷了一層薄荷葉一樣……
開始考試了，同學(xué)們答完試題后，一個倒U型的掃描器直接閱卷，老師只需批改作文、寫話等靈活運(yùn)用的題目。幾分鐘后，同學(xué)們就知道考試結(jié)果了，再也不用等好幾天了，老師也不那么辛苦了。
“叮鈴鈴”，下課了。誰來維持我們的課間秩序呢？我們有一位逼真的虛擬老師，要是有學(xué)生打鬧或是玩危險游戲，他會馬上前來制止并且連線真的老師來管理……
唉！我是看不到這樣的教室了，到時候等我的孫子去體驗吧！
神奇的教室作文14
在科技非常發(fā)達(dá)的未來的20xx年，一座繁華的大城市里有一所奇妙的學(xué)校，因為在那所學(xué)校里只有一間巨大的教室，，所以人們都叫它“神奇的教室”。
這個“神奇的教室”到底有多么神奇呢？讓我們一起來看看吧！
因為這個城市規(guī)模是很大的，我們?nèi)ソ淌疑险n的時候，需要乘坐學(xué)校安排的“空中小車”，小車全是用奇特的安全玻璃做的，只有在這間教室上課的學(xué)生才能通過智能芯片掃描乘坐，每個小車?yán)锩嬷荒茏粋�學(xué)生，只要我們按時出發(fā)，就不會遲到，還不會堵車。到了學(xué)校教室的時候，你會發(fā)現(xiàn)，原來學(xué)校是沒有門的，我們可以通過小車直接到教室門口下車上課。
在神奇教室上課的時候，小學(xué)生，初中生，高中生是一同在這個教室上課的，小學(xué)生使用一面墻壁，初中生使用一面墻壁，高中生使用一面墻壁，每面墻壁都是高科技的電磁顯示屏，總共有三個老師分別給小學(xué)、初中、高中來上課。是不是大家一起上課，課堂就會變得亂哄哄的呢？實際上是不會的，教室由四面不同的高科技玻璃光束來分隔，既隔音又看不過去，學(xué)習(xí)起來是互不影響的。老師講課時，用的是微小的`藍(lán)牙擴(kuò)音器，它通過無線傳播，連接一個在課桌上圓圓的類似于吃飯的碗似的發(fā)音顯示設(shè)備，同學(xué)們就能聽的非常清晰了，而且還很好地保護(hù)了老師的嗓子。
怎么樣，在未來，無論我們?nèi)ソ淌业穆飞希�是在教室上課，都是那么的奇妙，神奇的教室神奇吧！
神奇的教室作文15
昨天，我做了一個奇怪的夢，夢中，我來到了一個神奇的教室，
一走進(jìn)教室門口，一扇隱形門就自動打開了，雖然沒有窗戶，但有一種走進(jìn)春天的感覺，一切都是那么美麗。同學(xué)們正在上課，我隨便找了個座位坐下來，突然，椅子動了一下，把我嚇了一跳，原來，這椅子可以根據(jù)人的身高、體重，自動調(diào)節(jié)高度。我松了一口氣。
教室的四周都有大頻幕。這節(jié)課講的是《海底世界》，只看見老師輕輕按下了一個鍵，霎時間，大頻幕就出現(xiàn)了海底世界的景象：海底的愛的海豚就朝我又來，它搖擺著身子，可愛極了。不知不覺，這節(jié)課就結(jié)束了。
下節(jié)課是英語課。老師的講臺上這一臺微型電腦，每個同學(xué)的課桌上都有這一臺液晶顯示器，老師用手輕輕點(diǎn)了一下電腦，突然我的.眼前就出現(xiàn)了一個大本鐘，呀！我來到了英國倫敦，我按耐不住心中的激動，猛地跳了起來，大聲的叫了起來。正在這時，以為帥氣的英國男士朝我走來，對我說：“hi”我愣住了，不知道說什么好，他用疑惑的眼神看著我，我慌張地說：“hi”漸漸地，我和他熟了，他教我英語，我教他語文。漸漸地我英語越來越好了，突然我聽到了一聲哨音，就像著了迷似的，盡管有多不愿意，都控制不住自己，眼前的那個英國男士也突然沒了影。我猛地一睜眼，我回到了教室，看見所有的人都看著我，我尷尬的回到了座位�！岸６６�......"我的美夢被鬧鐘聲吵醒了，我懶洋洋的睜開眼睛，看看周圍才知道那是夢，不過我相信那不會永遠(yuǎn)是夢，遲早有一天它會變成現(xiàn)實。
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