我相信作文精華【15篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我相信作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我相信作文1

　　“想飛上平和太陽(yáng)肩并肩，世界等著我去改變。大聲吹笑讓你我肩與肩，何處歡樂(lè)無(wú)限……”不知從什么時(shí)候，開(kāi)始喜歡上這首《我相信》，一遍又一遍聽(tīng)，一遍又一遍地哼唱。

　　《我相家》是哈爾濱工業(yè)大學(xué)的大學(xué)生們作詞并作曲，演唱的一首歌，表現(xiàn)出大學(xué)生們無(wú)限的自信。

　　從小學(xué)升入中學(xué)意味著你邁出了人生新的一步。在適應(yīng)的過(guò)程中，可能會(huì)遇到各種各樣的困難和煩惱。你可以接受別人的幫助，但想要真正戰(zhàn)勝困難、擺脫煩惱，必須要相信自己，學(xué)會(huì)靠自己的力量解決學(xué)習(xí)或生活上的難題。

　　記得初一第一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，我考得十分差。發(fā)現(xiàn)試卷時(shí)候，我不以置信地看著測(cè)驗(yàn)上老師用紅筆寫(xiě)了個(gè)大大的“61”，這張測(cè)驗(yàn)卷總分120分，也就是要到72分才算及格，我不及格啊!這鮮紅的“61”就像一支利箭，毫不留情地直射向我的`心中，好痛，心想：“哎呀，怎么辦?”第一次英語(yǔ)考試就不及格，那以后怎么辦?我肯定沒(méi)希望了，哎——

　　“你英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)幾分啊!”一個(gè)好聽(tīng)的聲音打斷了我的思緒，哦，已經(jīng)下課了。我抬頭一看，原來(lái)是她，她得知我的苦惱后說(shuō)：

　　“不要灰心哦，這次沒(méi)考好，下次還可以再努力嘛!”，“可是我第一次就沒(méi)有考好，下次肯定也考不好的�！蔽业吐曊f(shuō)道�！澳氵@次沒(méi)考好，就要吸取教訓(xùn)，要相信自己�！彼�說(shuō)完就走開(kāi)了，我心里暗暗下定了決心：下次考試一定要考好!

　　經(jīng)過(guò)從那天起的不斷努力，第2次考試卷取得了好成績(jī)。

　　再一次走在回家的路上，心情格外好�！拔抑�道，做任何事情都一定要相信自己，再付諸于努力，就一定能成功!”我抬起頭，看著蔚藍(lán)色的天空，肯定的說(shuō)。

我相信作文2

　　夢(mèng)想是什么？是自己從小到大最渴望的東西，既不是愿望，也不是祈求就可以得到的，那是人一生中最單純的東西，沒(méi)有欲望，沒(méi)有骯臟的念頭。是伴隨我們一生的，和我們一起成長(zhǎng)的……

　　你們問(wèn)我:“為什么相信夢(mèng)想？”因?yàn)椤�—�?mèng)想是讓我們前進(jìn)的動(dòng)力，會(huì)去追逐，會(huì)去努力，而不是坐吃山空，顯的人生無(wú)價(jià)值。

　　這世界上有許多例子，比如武則天，因?yàn)橄嘈艍?mèng)想而成了一代女皇。再比如朱元璋，相信夢(mèng)想最后成為了明的開(kāi)國(guó)皇帝。還有魯迅先生，因?yàn)橄嘈艍?mèng)想最后用文章喚醒了全中國(guó)人……這些例子數(shù)不勝數(shù)。就算你再窮再苦，但是你有了夢(mèng)想，也會(huì)向著它挺進(jìn)，永不停歇�！坝袎�(mèng)想嗎”“有”“告訴我你的夢(mèng)想？”我的夢(mèng)想究竟是什么？這應(yīng)該是大家現(xiàn)在最想問(wèn)的事，夢(mèng)是什么？這是一個(gè)只有自己才知道的問(wèn)題，你有你自己的道路，我只能給你引路卻不能和你一起走完，只能不停的告訴你，相信夢(mèng)想，相信自己……

　　我們小時(shí)候有許多的夢(mèng)想。比如——“我長(zhǎng)大了要拯救世界！”“我要飛上外太空！”“我要去海里玩耍”……再等你大一點(diǎn)時(shí)，你會(huì)說(shuō)“我以后要當(dāng)富翁，賺很多的.錢(qián)”“我會(huì)買(mǎi)很多我想要的東西”會(huì)變的比以前更物質(zhì)，這就是我們一直都無(wú)法確定的原因——野心越來(lái)越大。但是你還是要相信它萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？

　　夢(mèng)想，是一種撲朔迷離的東西，時(shí)而有，時(shí)而消失不見(jiàn)。你會(huì)找到他擁抱它，但是你也會(huì)忘記它，遠(yuǎn)離它，把它變成成為影子，所以說(shuō)我們都應(yīng)該記得它，記得我們的初心。

我相信作文3

　　打開(kāi)記憶的相冊(cè)，腦海中接連閃過(guò)一幅幅圖片，卻只有一幅讓我記憶猶新。

　　小時(shí)候，常常跟哥哥一起玩，哥哥是個(gè)自信的人，從小他的話(huà)也總是說(shuō)到做到，也正是因?yàn)楦绺绲恼�確認(rèn)識(shí)自我，因?yàn)樗�的自信，我特別崇拜他。我會(huì)把他說(shuō)的每句話(huà)當(dāng)做我的座右銘。我印象最深的一句話(huà)是：“我相信我可以，我就一定可以。”我當(dāng)時(shí)還小，不懂的是什么意思，哥哥當(dāng)時(shí)的回答是這樣的：“相信是一種信念，是一種必勝的信念，只有相信自己，相信自己把這件事做好，甚至是更好，那么這件事便等于成功了一大半。”

　　是的，有些事往往只在人們的一念之間。正如你現(xiàn)在面前有兩條路，一條是通向草原的光明之路，一條是通向懸崖的死亡之路，這時(shí)的你會(huì)選擇哪一條路呢？這個(gè)選擇事關(guān)生死，必須要慎重選擇。如果是我的話(huà)，我覺(jué)得其實(shí)結(jié)局并不是最重要的，最重要的`是在選擇時(shí)候?qū)ψ约旱男湃�，只要相信了自己，相信自己的選擇不會(huì)錯(cuò)，其余的都不重要。

　　“我愛(ài)您關(guān)心我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)……”“相信自己”在生活中的分量何其重要。我記得我看過(guò)一篇報(bào)道。有個(gè)記者問(wèn)劉謙取得成功的秘訣是，劉謙的回答讓所有人都很震撼，他：“我玩魔術(shù)因?yàn)槲蚁矚g它，我相信魔術(shù)可以給我?guī)��?lái)快樂(lè)，而且我更相信，我相信我可以做到最好，我會(huì)用我的生命來(lái)演繹魔術(shù)�！辈恢�道您從劉謙老師這句活體會(huì)到了什么，但我知道了，相信自己，無(wú)論何時(shí)，都要相信自己。相信自己，哪怕自己最終的選擇是錯(cuò)誤的，哪怕選擇錯(cuò)誤的懲罰是失去全世界，那也沒(méi)什么可怕的，至少。你沒(méi)有輸?shù)糇约骸！?/p>

　　在未來(lái)的成長(zhǎng)道路上，我會(huì)一直謹(jǐn)記著“我相信�！币�?yàn)橹挥邢嘈牛�才可以�?chuàng)造奇跡，只有我相信，才可以邁向成功。

我相信作文4

　　藍(lán)色的憂(yōu)郁天空，掛著由淚凝結(jié)成的純白的云。慢慢的天暗了，黑了，再往天空看去看到了雪花。

　　雪花白白的純潔得可愛(ài)，在路燈下忽明忽暗的飛舞著，就像滿(mǎn)天閃爍的星星，這是因?yàn)樾切侵�道�?/p>

　　星星知道？這是迷迷蒙蒙的錯(cuò)覺(jué)，抑或是……

　　不懂，我死勁的搖頭，淚如雨下……

　　去年今天的夜空是有星星的，我總愛(ài)看著天上的星星，因?yàn)槲乙恢毕嘈判切侵�道�?/p>

　　我喜歡這樣，獨(dú)自享受著夜的寧?kù)o，享受著夜的孤獨(dú)。慢慢的不知是什么打濕了我的眼，我木然的呆望著天空中每一顆閃爍的“星星”。又是這個(gè)季節(jié)，轉(zhuǎn)眼間你走了已有一年。我不知該說(shuō)些什么，我……

　　好想大聲的對(duì)這天空喊：我真的好想你，愿做你一輩子最好的朋友�？墒�，我怕，怕驚到星星，怕星星不再閃爍。

　　你的好我通通都忘不掉，我知道我是那么喜歡活在過(guò)去里的人，活在遺憾里。

　　我沒(méi)有兌現(xiàn)你和我的承諾，然而你卻悄然走開(kāi)，梅花就這樣消失在冬季的泥土里了。

　　我記得去年的這天，我紅腫的.眼望著被白色包裹著的你。我啞然，我們的最后一面就這樣隔著厚厚的白布，我多想把它揭開(kāi)，多想看到你臉上淡淡的酒窩，可能個(gè)世界已經(jīng)不屬于你；可能你沒(méi)有留下笑容的必要；可能是我沒(méi)有兌現(xiàn)好朋友的承諾不配看到。

　　一陣像是千年的寒穿進(jìn)我的心臟，隨著血液布滿(mǎn)了全身，我已經(jīng)被凍僵了，思維凝固成一片慘白，身體似乎僵得不能動(dòng)彈，我似乎快要忘記呼吸……

　　對(duì)不起，沒(méi)能做好你最好的朋友。我知道我的聲音是那樣的渺小，但我相信星星知道。

我相信作文5

　　我不相信天是藍(lán)的，我不相信雷的回聲，我不相信夢(mèng)是假的。

　　物體的樣子不光取決于它本身，也取決于觀(guān)摩的角度，時(shí)間以及觀(guān)察所帶的情感，哪怕一顆石頭，也可以從中發(fā)現(xiàn)不一樣的生命本源。

　　天色朦朧著，山里的霧色還沒(méi)有完全散開(kāi)。太陽(yáng)的.光芒在山的那一頭還未出現(xiàn)，為了鍛煉身體的我，在山間小路慢跑。“哎喲，”我一個(gè)踉蹌向前傾，差點(diǎn)兒沒(méi)穩(wěn)住，是一塊石頭將我絆了一下。

　　我俯下身，拾起它，莫名地有了一種追根求源的沖動(dòng)。石頭的外表是橢圓的，光滑中又帶有些粗糙的質(zhì)感，褐色的條紋順著表面在米白的底色上蔓延開(kāi)來(lái)，讓人感覺(jué)順從、貼切�？晌覅s另有想法。

　　不知多少年前，或是數(shù)百年亦或是上千上萬(wàn)年前，石頭它還在山頂?shù)哪骋唤锹�，無(wú)數(shù)的它構(gòu)成了巍峨的雄山�？墒窃诼�長(zhǎng)的時(shí)間長(zhǎng)河中，雨水的沖刷，狂風(fēng)的怒號(hào)使石頭離開(kāi)了這座山，這座它待了不知多少年的山，這片哺育了它不知多少年的自然，一開(kāi)始的它是狂躁的，認(rèn)為舍棄了它的自然界是可恨的，于是它用尖銳的棱角去擊刺自然，用他頑強(qiáng)的毅力去奮勇抵抗。徒然，無(wú)果。

　　很快，它又變得無(wú)所適從，因?yàn)檫@浩瀚世界竟沒(méi)有一處需要它的地方，而后慢慢地，它的棱角被自然的洗禮所磨鈍，它的凹凸在日行之人的腳下消失。石頭它變了嗎？可能它變了，它那抗擊生活不平的武器被磨鈍�？赡芩鼪](méi)變，因?yàn)槭�頭的本質(zhì)依然在它身上體現(xiàn)，堅(jiān)硬！不屈！

　　綠葉的背后暗藏青蟲(chóng)，某天的清澈也會(huì)變得渾濁，石頭的本質(zhì)還是堅(jiān)硬，可外表卻又溫潤(rùn)。沒(méi)有人知道眼前的事物就是什么。也許并沒(méi)有想象的那樣完美或是卑微。

　　正如石頭，也許它也很美。

我相信作文6

　　我相信黑暗中總會(huì)有一抹陽(yáng)光，絕境中總會(huì)有一線(xiàn)希望，而人世間也總會(huì)有些美好存在。

　　他和我算是同桌，成績(jī)較差，還有過(guò)偷東西的惡名，但我總覺(jué)得他并不壞。

　　幾周前，我將學(xué)習(xí)機(jī)偷偷帶到學(xué)校并放在抽屜里，他恰好看到了，卻又若無(wú)其事地轉(zhuǎn)過(guò)有繼續(xù)干他的事。在老師的講課聲中，一上午很快就過(guò)去了。吃過(guò)午飯回到教室，習(xí)慣性的往課桌里一摸，空空如也。“學(xué)習(xí)機(jī)被偷了”這個(gè)念頭宛如晴天霹靂一般在我腦里響起，我頓時(shí)驚慌失措起來(lái)。一股腦地將課桌里所有的東西倒出來(lái)，仔細(xì)地找，依然沒(méi)有，怎么辦？

　　可能是我焦急的.樣子引起了同學(xué)們的注意，很快這個(gè)消息就像長(zhǎng)了翅膀飛到了老師的耳里。經(jīng)過(guò)了一番調(diào)查確定最大的嫌疑人就是他!

　　面對(duì)我們的提問(wèn)，他緊抿著嘴唇，不言不語(yǔ)。終于他忍不住了，大吼一聲：“他的東西我沒(méi)投�！彪S后便回到了座位上像樽雕像定定地坐在那，教室里陷入了沉默。像暴風(fēng)雨前寧?kù)o的夜晚，讓人感到平靜而又無(wú)比壓抑。

　　我看著他，忽然覺(jué)得他很可憐。沒(méi)有人相信他，也沒(méi)有人喜歡他，雖然他平時(shí)總是調(diào)皮搗蛋，嬉皮笑臉的，但我認(rèn)為他只是為了掩飾心里的寂寞，希望引起別人的注意罷了。既然沒(méi)人相信他，那么我相信一次吧！我拿出本子在上面寫(xiě)道“我相信你，但你能幫我找到它嗎?如果能的話(huà)那么我就謝謝你了。”他看了，依然沉默，只是眼睛像沒(méi)有了焦距掃視著前方，好似有些迷茫。

　　晚上，放學(xué)回家時(shí)，拿起書(shū)包，我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)重，手伸進(jìn)去一摸，果然，“它”被他“找”回來(lái)了。笑了笑，我對(duì)自己說(shuō)：“看看，他不壞吧！”

　　我相信，人世間總有美好存在。我相信正如歌里所唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”

我相信作文7

　　科學(xué)，我們生活中無(wú)處不在！智能手機(jī)，讓人們聯(lián)系更加方便；航天飛船，讓人類(lèi)與太空拉近距離；電力汽車(chē)，減少了空氣中的污染；科學(xué)發(fā)展在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，更是得到了廣泛運(yùn)用。

　　前幾天，爸爸的科室新到了兩位客人—上肢康復(fù)機(jī)器人和下肢康復(fù)機(jī)器人。我異常好奇，不停地問(wèn)爸爸它們的功能，為什么要用這個(gè)機(jī)器人？爸爸說(shuō)，前段時(shí)間遇到了一個(gè)病人，病人脾氣暴躁，在科室里經(jīng)常大吼大叫，不服從醫(yī)生的治療安排，吃飯時(shí)把飯弄得滿(mǎn)地都是；吃藥時(shí)，把藥放到嘴里就是不肯吞下去，每次都需要醫(yī)護(hù)人員安慰才肯吞下去；做康復(fù)運(yùn)動(dòng)時(shí)，因?yàn)橛械膭?dòng)作會(huì)有一點(diǎn)痛，他就大發(fā)脾氣不配合治療，有一次還把重要設(shè)備弄壞了。醫(yī)護(hù)人員都十分生氣，家人也無(wú)可奈何，出院后也不愿意再去做康復(fù)運(yùn)動(dòng)。

　　機(jī)器人到了后，爸爸又見(jiàn)到了他，他每一天坐在上頭，把手臂綁在機(jī)械手臂上，再用電腦輸入病人的情景，讓病人選好自我喜歡的游戲，調(diào)整好時(shí)間，就能夠開(kāi)始玩游戲了。在游戲中做康復(fù)，再也不用醫(yī)護(hù)人員苦口婆心的勸說(shuō)他了，他自我能夠主動(dòng)的去玩游戲，玩一次不夠還要多玩幾次呢！此刻，他的手臂已經(jīng)基本康復(fù)，能夠做上下擺臂那樣有難度的動(dòng)作了，只是力量還差一點(diǎn)，不能拎太重的`東西。

　　這個(gè)機(jī)器人讓很多人在歡樂(lè)中得到了康復(fù)，此刻的科學(xué)越來(lái)越發(fā)達(dá)，我相信，以后的手術(shù)都能夠由機(jī)器人來(lái)完成，能夠大大的降低手術(shù)中的死亡率呢！

　　我相信，科學(xué)會(huì)把許多個(gè)可能變成現(xiàn)實(shí)，這就是科學(xué)的力量！

我相信作文8

　　當(dāng)自己心壤干旱的時(shí)候，用一瓢水滋潤(rùn)自己的心田，相信自己有起死回生的余地；當(dāng)自己的心壤貧瘠的時(shí)候，鏟除惡根，播下新的種子，相信終有累累碩果的一天。這一切源自于對(duì)自己的信任，唯有相信自己，才能夠收獲成功的`喜悅。相信自己，上帝即使為你開(kāi)錯(cuò)了窗，也會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗。

　　小時(shí)候，上課時(shí)我不愛(ài)舉手發(fā)言，因?yàn)楹ε禄卮疱e(cuò)后遭到同學(xué)們的嘲笑。有一次老師上課時(shí)突然叫了我的名字，讓我回答問(wèn)題。我從座位上悠悠的站了起來(lái)，懷里像抱了一只小兔子一般呆呆的望著老師。老師以為我沒(méi)有聽(tīng)清楚問(wèn)題，微笑的望著我，用親切的話(huà)語(yǔ)重復(fù)了問(wèn)題，靜靜地等待著我的回答。老師慢慢地走到了我的座位前，鼓勵(lì)著我說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，說(shuō)出來(lái)�！比�班同學(xué)都望著我，仿佛我想一個(gè)陌生人一樣；四周的同學(xué)小聲地告訴我答案。我抬起了頭，對(duì)上了老師那雙期待的目光，便說(shuō)出了答案。老師聽(tīng)見(jiàn)我的答案后，滿(mǎn)意地一笑，說(shuō)；“恩，坐下吧，以后回答問(wèn)題要好一些哦�！北慊氐搅撕诎迩�，繪聲繪色的繼續(xù)上著課。我坐了下來(lái)，心像一塊懸著的大石頭終于放了下來(lái)。下課后，老師叫住了我，親切的撫摸了我的頭，告訴我人活著要相信自己，才可以得到別人的認(rèn)同。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。以后，老師也會(huì)叫我回答問(wèn)題，我再?zèng)]有了當(dāng)初的膽怯，響亮地說(shuō)出了自己的答案。

　　相信自己，不是意味著要克服如水深火熱般的不安，不是意味著自己要有面對(duì)風(fēng)霜的勇氣，只有堅(jiān)定了自己的步伐，才能收獲人生的喜悅。

　　相信自己，即使不能像雄鷹一般自由自在的翱翔于天空，但也能像蝸牛一樣一步一步腳踏實(shí)地的走向自己的夢(mèng)想。

我相信作文9

　　社會(huì)上，總有一些人守信或失信�！熬�誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”成為了我小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)到的一句名言，父母從小教育我要誠(chéng)實(shí)守信，更要真誠(chéng)待人。

　　那是在一個(gè)看上去風(fēng)和日麗的周末。說(shuō)著風(fēng)和日麗，只是開(kāi)始的場(chǎng)景罷了。我就和我的一個(gè)朋友約好去公園騎自行車(chē)。

　　老天爺似乎非常不留情面，才沒(méi)玩多久，噼里啪啦的`小雨就下起來(lái)了，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫天公不作美呢？只要掉頭回去就好了。路上有一條小溝，我沒(méi)大注意，又加上里面有水。我沒(méi)看到，又加上和朋友的嘻嘻哈哈，一不小心，滑倒了。雨大了起來(lái)。

　　我的朋友立刻把衣服脫了下來(lái)，扶我到旁邊小店休息，把我的車(chē)牽到店里，騎上車(chē)走了。我嘗試的站起來(lái)，還沒(méi)等喊出他的名字，又軟軟地坐了下去，我看了一下，我的腳竟然骨折了！而他，丟下我走了？我非常生氣，之后也特別憤恨他，咒罵著，也不知道我怎么交了這么一個(gè)朋友！看來(lái)還是我看錯(cuò)了他！不管了，還是等雨小點(diǎn)再出去打電話(huà)吧。

　　大概過(guò)了半小時(shí)左右，我看到一輛三輪車(chē)緩緩駛來(lái)，在店門(mén)口停下了。我好奇地往外看了一眼，是我的朋友？他來(lái)了？只見(jiàn)他下了車(chē)，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起哈，我剛才只是想回去找輛車(chē)來(lái)的，這里有點(diǎn)偏僻，告訴別人也不一定找得著�！薄芭��！蔽艺f(shuō)。緊接著，他把我扶上車(chē)，還有我的自行車(chē)。我們就這樣回家了。

　　從那以后，我就再也沒(méi)責(zé)怪過(guò)他，因?yàn)槭撬�刷新了我�?duì)守信的新底線(xiàn)，有聞一多先生“做了再說(shuō)”的新品格。

我相信作文10

　　我從小就愛(ài)哭，一點(diǎn)兒小事眼淚就“嘩嘩”流出來(lái)了，但經(jīng)過(guò)那件事，使我不再“相信眼淚”。

　　八歲那年，我學(xué)會(huì)了騎車(chē)。一天，媽媽帶我出來(lái)散步，我們路過(guò)了一家自行車(chē)店，我的眼睛定在了一輛紅色的自行車(chē)上。這幾年來(lái)，我都沒(méi)有一輛橡樣的自行車(chē)。媽媽見(jiàn)我那么喜歡那輛自行車(chē)，嘆了口氣，陪我走進(jìn)了自行車(chē)店。

　　可一看那自行車(chē)的價(jià)格，媽媽又后悔了。三千塊錢(qián)呀！我很失望，拉著媽媽的'手拼命往外拽�！皨寢�?zhuān)�我不要自行�?chē)了，太貴了！”

　　媽媽猶豫著，最后咬咬牙，“買(mǎi)了！”她掏出手機(jī)，打開(kāi)支付寶，付了三千給店主，推著自行車(chē)，走了。

　　之后，我開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)。當(dāng)時(shí)我還很天真，以為自行車(chē)隨便騎騎就會(huì)了。可沒(méi)想到，學(xué)騎車(chē)這么難。騎上去，要是不注意就會(huì)跌倒的，所以我一開(kāi)始還得有人在后面扶。

　　“媽媽”，“嗯？”“你還在扶嗎？”“在的！”我松了口氣。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，“媽媽?zhuān)俊焙竺鏇](méi)有回答，我往后一看，呀！媽媽沒(méi)有在后面扶！我一不注意，從車(chē)上跌了下來(lái)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己流血時(shí)，我傷心地哭了。媽媽走了過(guò)來(lái)，我還以為她會(huì)安慰我。沒(méi)想到，她卻對(duì)我說(shuō)：“跌倒了，爬起來(lái)�！�

　　我被這句話(huà)止住了眼淚，當(dāng)我抬頭看媽媽時(shí)，她嚴(yán)厲的目光中還有幾分慈愛(ài)。我站了起來(lái)，繼續(xù)學(xué)騎車(chē)，每當(dāng)我跌倒一次，耳邊會(huì)響起了“跌倒了，爬起來(lái)�！辈痪煤�，我便學(xué)會(huì)了騎車(chē)。

　　感謝媽媽充滿(mǎn)力量的這句話(huà)，使我不再相信眼淚。

我相信作文11

　　風(fēng)吹過(guò)我的日記，天很藍(lán)，所以很想安靜的呼吸。

　　聞著盛夏的味道，我跌進(jìn)了它給予我的藍(lán)。好象一切的一切與我無(wú)關(guān)，我，不知道自己在做什么。

　　一月前的今天，并不是這樣。

　　考試，作業(yè)，補(bǔ)習(xí)，友誼，一切都背負(fù)著我，我總是告訴自己，快初三了啊，要學(xué)會(huì)忍耐啊�？墒牵�我還是想哭。

　　天很悶�？煜掠炅�。

　　我在11點(diǎn)的時(shí)候，匆匆在日記上寫(xiě)下，“晚安�！�

　　我是一個(gè)很安靜很安靜的孩子，我不喜歡向個(gè)大男孩一樣沒(méi)有自己的心事。但是，現(xiàn)在，這不是我想要的心事，這是煩惱，巴不得丟掉的煩惱。

　　可是，我又能怎樣？小妮一直沒(méi)有理我，她總是默默地做著她的作業(yè)，不說(shuō)話(huà)，也不找誰(shuí)說(shuō)話(huà)，她總是匆匆地到來(lái)，又匆匆地離校。我很想很想和我的朋友聊聊，可是，我恨自己，我為什么會(huì)害怕，為什么？

　　在考試前天晚上，我一直無(wú)心看書(shū)。于是我想打開(kāi)我的郵箱，和朋友們聊聊。

　　我也很怕。我怕我會(huì)考差，我無(wú)法面對(duì)，但是，我的手指情不自禁地按下啟動(dòng)的.按鈕，于是我想，就聽(tīng)天由命吧。

　　打開(kāi)郵箱，才發(fā)現(xiàn)有一封新郵件，打開(kāi)一看，只有一句話(huà)：

　　“你會(huì)考好的，因?yàn)槲蚁嘈��！?/p>

　　落名，“小妮�！�

　　我笑了，那是期末開(kāi)始的第一次笑。

　　后來(lái)，考試的我不知道為什么，總覺(jué)得做題的時(shí)候得心應(yīng)手。

　　現(xiàn)在，天很藍(lán)�？諝夂軔灍�。

　　媽媽抱怨說(shuō)怎么不下雨。

　　我說(shuō)，一定會(huì)下的。

　　為什么？

　　因?yàn)槲蚁嘈拧?/p>

我相信作文12

　　不是說(shuō)萬(wàn)有引力么，怎么我心里總有太多的石頭落不了地？

　　回望過(guò)去，有還多好多的石頭壓在我心里雖然我嘗試著搬走一些，但是無(wú)濟(jì)于事。因?yàn)槲业淖员�，因�(yàn)槲业乃季S遲緩，因?yàn)槲业膬?yōu)柔寡斷，所以我才會(huì)有那么多的石頭落不了地。

　　在我的內(nèi)心深處我一直都不敢面對(duì)那些微不足道的石頭，一直在逃避他們，正是應(yīng)為這樣才是我現(xiàn)在無(wú)所“成就”。難道這是上天可以安排？難道我就該認(rèn)命嗎？我不相信天命不可違，我相信有一天靠自己會(huì)創(chuàng)出一片天地，終會(huì)成就功名。

　　在一些世事變遷后，我發(fā)現(xiàn)那些石頭并不是堅(jiān)不可侵。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我的那些缺點(diǎn)造就了許多我以前沒(méi)有的性格和品質(zhì)。因?yàn)樽员�，不太�?ài)說(shuō)話(huà)，所以我學(xué)會(huì)了思考；因?yàn)樗季S遲緩，常常錯(cuò)過(guò)或來(lái)不及，所以我只能認(rèn)真和踏實(shí)；因?yàn)槲业膬?yōu)柔寡斷，左顧右盼很累，通常沒(méi)辦法去選擇我想要的'東西，所以我學(xué)會(huì)了執(zhí)著，因?yàn)槲也簧苹顒?dòng)，所以我愛(ài)上了安靜。

　　這才讓我明白：一個(gè)成功的人或者有許多優(yōu)點(diǎn)的人并不是天生就有許多的優(yōu)點(diǎn)，而是在許多的缺點(diǎn)的被迫下造就了一些別人無(wú)法擁有的性格和品質(zhì)。

　　這些在缺點(diǎn)上培養(yǎng)出來(lái)的優(yōu)點(diǎn)便是這些石頭的缺點(diǎn)，我知道了這些缺點(diǎn)后，便可將石頭瓦解，便可心里不再那么沉重。并不是所有的人都可以這樣，在此基礎(chǔ)上，還要有那“相信自己”的信念，才會(huì)有這樣的變化�？倸w一句話(huà)：所有的成功都離不開(kāi)一個(gè)人的自信！

我相信作文13

　　眼淚，也許動(dòng)人心弦，也許可以博得轉(zhuǎn)瞬即逝的同情，而不是平等的尊重。我不相信眼淚，一如不同命運(yùn)屈服的人們。

　　司馬遷說(shuō)：“我不相信眼淚�！�

　　日出之前，他必須做好選擇。是死，用一腔熱血去控訴昏君的無(wú)道，用高貴的'頭顱去證明自己的清白？還是活著——當(dāng)然是有條件地活著，從此他將成為不完全的男子。他突然就想到了死，想到了屈原的投江；想到了孤竹君的兒子們?cè)谑钻?yáng)山的遺骸：他想拋棄這個(gè)世界，這個(gè)昏暗、污濁的世界�？墒歉赣H的夙愿還言猶在耳。那雙憂(yōu)郁的眼睛，指著案上的書(shū)，哽咽著，“想好了，我選擇腐刑�！眱傻吻鍦I滑落臉頰，司馬遷無(wú)聲地哭了。多年后，他無(wú)聲地出走了。背影后，一陣秋風(fēng)嗚咽著，吹起《史記》發(fā)黃的紙頁(yè)。

　　奧斯特洛夫斯基說(shuō)：“我不相信眼淚。”

　　他早早地投身于革命，由一名熱血青年成長(zhǎng)為共青團(tuán)員，帶病參加鐵路搶修。在病痛的折磨中，他并沒(méi)有頹廢，以自己的毅力，一次又一次掙脫死神的擁抱。經(jīng)歷常人難以想象的重病折磨后，雙目失明，雙腿癱瘓，在病榻上仍然筆耕不輟。“當(dāng)回憶往事時(shí)，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧�！辈恢�一滴眼淚，但也感人至深。

　　我說(shuō)：“我不相信眼淚。”

　　學(xué)不會(huì)走路時(shí)，哭；學(xué)不會(huì)使筷子時(shí)，哭；學(xué)不會(huì)寫(xiě)字時(shí)，還是哭。但這之后，我總會(huì)要振作精神，揩干眼淚，繼續(xù)努力下去。

　　成功者找方法，失敗者找理由。我不相信眼淚，我只相信失敗后的拼搏與奮斗，那不懈的努力比無(wú)用的眼淚更真實(shí)、更可信！

我相信作文14

　　這學(xué)期數(shù)學(xué)第一單元測(cè)試，我只考了七十六分。試卷一發(fā)下來(lái)，我呆若木雞，這不是我的水平呀！平時(shí)都在九十分以上，從沒(méi)得過(guò)七十幾分，我怎么向媽媽交代呀！

　　放學(xué)路上，我們都在討論父母會(huì)怎樣對(duì)自已。好一點(diǎn)，破口大罵一頓；更糟的'打一頓。不外乎是這個(gè)結(jié)果。我一路上忐忑不安。

　　回到家，我拿出試卷，小心翼翼地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�簽字�！眿寢尶戳嗽嚲碇�后，臉色馬上由晴轉(zhuǎn)陰，有些灰暗。我不敢看媽媽的眼睛，小心瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)媽媽眼里寫(xiě)著遺憾和擔(dān)憂(yōu)。我補(bǔ)充一句：“對(duì)不起，只考了這么幾分……”“沒(méi)事的，知道錯(cuò)就好了，來(lái)，我給你分析分析�！眿寢屪旖菕熘�微笑。

　　媽媽說(shuō)：“你看，這里是不是計(jì)算錯(cuò)誤？以后要注意，要學(xué)會(huì)驗(yàn)算檢查。這是因?yàn)閷忣}不仔細(xì)吧！你看，半圓算成整圓，結(jié)果白白扣掉六分，可不可惜？這里……”媽媽一道一道題幫我分析，讓我重做，花費(fèi)了不少時(shí)間媽媽終于講完了，幫我簽上了“粗心加不懂，該好好補(bǔ)課”幾個(gè)字。

　　從頭到尾媽媽連一句批評(píng)的話(huà)也沒(méi)講，只鼓勵(lì)我說(shuō)“好好復(fù)習(xí)，一定能拿一百分的。我相信你！”

　　就是“我相信你”這四個(gè)字，使我抬起了頭，堅(jiān)定了我的信心。有了這四個(gè)字我會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取考一個(gè)好成績(jī)。

　　誰(shuí)能說(shuō)這四個(gè)字不是一種愛(ài)呢？

我相信作文15

　　眼睛是心靈的窗戶(hù)，但日子久了，眼睛也會(huì)騙人。那么，眼淚會(huì)不會(huì)騙人呢？經(jīng)過(guò)一件事后，我知道了眼淚也會(huì)騙人。

　　記得那是一個(gè)暑假，我和弟弟從姥姥家步行去蛋糕店買(mǎi)蛋糕，在路上碰見(jiàn)了一個(gè)“乞丐”，只見(jiàn)他全身趴在地上，昂著頭，臟兮兮的臉上有弟弟晶瑩的淚珠。他的頭前用四塊石頭壓著一張紙，上面寫(xiě)著“我窮，媽媽死了，沒(méi)錢(qián)埋葬，請(qǐng)各位好心人發(fā)發(fā)慈悲，借我一些錢(qián)吧！我謝謝你們的！”我看見(jiàn)不少的人圍在青年人身邊，我和弟弟站在最前面。他似乎從眼睛里看出了我們的猶豫，看出了我們的不信任。于是嚎啕大哭起來(lái)，心軟的我和弟弟為之動(dòng)容了，把要買(mǎi)蛋糕的五十八元錢(qián)放在了他的面前。我們沒(méi)錢(qián)買(mǎi)蛋糕了，只好沿著回家的路走。大約兩分鐘后，從身后的巷子里傳來(lái)了一陣笑聲，我們覺(jué)得聲音很熟悉，便貓著腰走了過(guò)去。不久后我們又回到了離那個(gè)乞討的地方不厭的巷子里。我只模糊聽(tīng)見(jiàn)，“今天運(yùn)氣真好，遇見(jiàn)了兩個(gè)小孩子，一下子給了我五十八元錢(qián)�！卑。∥覀兩袭�(dāng)了，一次出于好心竟然把買(mǎi)蛋糕的五十八元錢(qián)都給了他——那個(gè)乞丐，而、而且這人還是個(gè)騙子！

　　哎，我的一次好心，竟然讓一個(gè)騙子的`眼淚給騙了！啊，好氣憤！回姥姥家的路上，我和弟弟一直在討論這件事。

　　那天，那時(shí)，那人，那景，將永遠(yuǎn)印在我的心里！那次，我明白了：人的眼淚未必是真的，它像眼睛一樣，日子久了，一樣會(huì)騙人。我不再相信眼淚了！

【我相信作文】相關(guān)文章：

我相信作文03-02

我相信作文【經(jīng)典】09-17

我相信作文06-27

我相信09-10

我相信，我能行作文12-08

加油，我相信作文07-15

(精)我相信作文07-17

我相信作文【必備】08-30

我相信作文(薦)07-27

我相信作文【優(yōu)選】12-05