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我的好朋友作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的我的好朋友作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的好朋友作文1
我的好朋友是大雙。
他的個子很高,頭發(fā)翹翹的,眉毛彎彎的,眼睛像個玻璃珠子。對了,他的鼻子有點(diǎn)扁,嘴巴有點(diǎn)小,但是卻能說會道。
現(xiàn)在我要跟你們講講我們倆之間發(fā)生的故事。有一天,我們放學(xué)的時(shí)候,大雙買了一些炮竹,就約我去放炮。大雙放炮的時(shí)候,我就趕緊跑開,“砰”一聲,響完之后他就問我:“你是不是不會放炮?”我說:“是的!”沒想到大雙竟然說:“我來教你放炮吧!”我感動地說:“好!”大雙認(rèn)真地教我,不一會兒,我就學(xué)會了放炮。我對大雙說:“謝謝你,大雙!贝箅p說:“不用謝!”眼看天色漸漸晚了,我們倆就依依不舍地回家了。
我真想對大雙再說一聲謝謝,是他教會了我放炮,這一天我很開心。
還有一次,我們正在玩游戲,我在跑步的'時(shí)候不小心踩到了一塊大石頭,然后摔倒了,大雙見我摔倒了,他就連忙把我扶起來,我說:“謝謝你,大雙!”大雙說:“不用謝!”在和大雙成為好朋友的這段日子里,大雙幫了我很多,我發(fā)自心底地感謝他!
你喜歡大雙嗎?反正我喜歡大雙,因?yàn)樗麡酚谥恕?/p>
我的好朋友作文2
我有許多的好朋友,和我玩過的小伙伴都愛跟我做朋友,就連書法班和英語班都有我的好朋友。今天我要給大家介紹的好朋友是吳齊昊,他還是我的同桌呢!
他和我同歲,個子不高也不矮,但看起來瘦瘦的。他有一雙明亮的`眼睛,嘴巴不大。他經(jīng)常把頭發(fā)剪得短短的,顯得兩只張開的耳朵像兩把小扇子。
他不愛說話,但很愛折紙。每當(dāng)下課有空時(shí),他便拿出自帶的彩紙折起來。只見他輕輕一壓、一折,又一按,一張紙?jiān)谒窒聛砘胤w,各種各樣的物品就折出來了。他最擅長的就是折紙鶴了,每次折好,他都會送我一只。每當(dāng)看到那栩栩如生的紙鶴,我都羨慕不已。
他不僅愛折紙,還樂于助人。有一次,我上學(xué)忘記帶筆了,可是課上正好要用,急得我像熱鍋上的螞蟻。他見我心急如焚,便把他最愛的那支筆借了給我,我也很是感激地對他說:“吳齊昊,謝謝你!”而吳齊昊笑容滿面的對我說:“不客氣,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,更何況我們還是好朋友呢!”就這樣,我們倆在學(xué)習(xí)上經(jīng);ハ鄮椭。我為有這樣的好朋友感到驕傲和自豪。
這就是我的好朋友,他多才多藝,從不調(diào)皮搗亂;他學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,演講更是一絕。怎么樣?聽了我的介紹,你們是不是也想見見他的廬山真面目呢?
我的好朋友作文3
每位同學(xué)必須都有一個好朋友,他或許是你學(xué)習(xí)的榜樣,或許是和你游戲的最佳人選,或許是在困難時(shí)向你伸出援助之手?傊,你和他做朋友,總是有原因的。俗話說得好“近朱者赤,近墨者黑”,我認(rèn)為我的朋友是“朱”,這朋友就是天真活潑的陸陸。
他有許多優(yōu)點(diǎn),但那里面,有些異常閃亮的總是像光環(huán)一樣,圍在我心底,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),不會離去。
我和他跆拳道是一個班的,剛開始學(xué),我輪踢做得不到位,陸陸總是走到我身旁,對著沙袋說:“看,應(yīng)當(dāng)這樣踢!”只見他突然一個轉(zhuǎn)體連貫動作,再用腳面用力一踢,沙袋被踢得來回?fù)u動,真怕倒下來。于是,我也明白怎樣做了,還在搖晃的沙袋又被我一踢,踢出了一個真情的.詩篇。
還有一次,休息的時(shí)候,我忘了帶水,他說:“要不要來喝果汁?”我說:“看你啦!彼f:“不給!”我掃興地說:“那就算了,我找別人去。”他急忙說:“怎樣可能不借你,今日是反義詞日。”我笑了,他也笑了,他的笑臉真天真啊!像一個燦爛的太陽。
在空中,聽著歡樂的鳥叫;在地上,看著茵茵的綠草。啊,友誼,比這些美景更美,更令人倍感溫馨。
我的好朋友作文4
這學(xué)期我又交了一位新朋友,她叫王玥。
她長著一頭烏黑的披肩長發(fā),風(fēng)一吹起來,她的頭發(fā)就像絲帶一樣飄在空中,她還有一雙明亮的大眼睛,像兩顆又黑又大的珍珠,美麗極了。
她非常幽默搞笑,每次老師讓同學(xué)們講故事,她總是第一個舉手,有一次,她給我們講起了《水滸傳》里“武松打虎”的故事,她講得有聲有色,還時(shí)不時(shí)帶點(diǎn)兒動作。
在講到武松打了老虎,老虎想反擊卻沒有碰到武松的時(shí)候,只見他一臉怒氣,裝作老虎的口吻道:“哼,我第一下沒撲著你,我還可以來第二下!”說著還露出虎視眈眈的眼神,似乎要猛撲過去。當(dāng)講到老虎第二第三下都沒碰到武松時(shí),又轉(zhuǎn)換了角色,站在一旁,以武松的口吻得意洋洋地說:“哈,你老虎不過就是一撲,一甩,一掃,你的`招用完啦,下面該我發(fā)威了!”與此同時(shí),他蹲起馬步,一手緊緊握起拳頭,一手用勁抓住前面不遠(yuǎn)處,一記重拳落下,好像要把地球打穿似的……故事講到一半,同學(xué)們就被逼的哈哈大笑。
這就是我的朋友王玥。
我的好朋友作文5
回首六年小學(xué)生活,忘不了的朋友很多,唯獨(dú)她讓我忘不了,她就是我的好朋友吳燕燕。
五年級上學(xué)期,我倆發(fā)生過吵架,事情是這樣的:一次,她的筆不見了,她認(rèn)為是我拿了,因?yàn)槲液退峭,她在我書包里面沒有找到,我怎樣解釋她也不聽,還要我給她賠一支,讓我情緒很激動,我倆炒得不可開交。我姐姐看見我在跟她吵架,就問:“干什么?”她說:“你妹妹拿我的筆。”姐姐問我:“你拿她的筆沒有?”我生氣地說:“我沒有。”姐姐勸我們:“為這點(diǎn)小事爭吵,傷了友誼,傷了和氣,值嗎?我給你一支好不好?”姐姐便從他的書包里拿出一支筆。她說:“我不要,我要跟我原來一模一樣的筆。”就這樣過了三天,她在自己的抽屜里面找到了,便走到我身邊向我道歉“:對不起,是我錯怪了,請你原諒我。”我說:“沒關(guān)系,找到就好!闭媸遣淮虿幌嘧R,從此,我倆互相關(guān)心,互相幫助,成了最好的朋友。
她性格很開朗,很喜歡笑,跟誰都合得來。我經(jīng)常和她一起玩游戲,一起做作業(yè),一起跳繩,一起打乒乓球,一起聊天,一起讀書。學(xué)習(xí)上、生活上有了困難,互相幫助,儼然像親姐妹一樣。我對她說:“我希望我倆能做一輩子的好朋友!彼舐暤卣f:“沒問題啊!”我和她的友誼就更深了。
她很會做家務(wù),經(jīng)常幫她奶奶做家務(wù),做飯、洗衣服、拖地,樣樣都會,讓我佩服不已,成了我的`偶像。
她是我最好的朋友,我永遠(yuǎn)忘不了她。我相信我們的友誼一定會地久天長。
我的好朋友作文6
我有一個好朋友,她的名字叫韋蔓琳,在平常的生活中,她和我是一對親密無間、形影不離的好朋友。韋蔓琳比我瘦,個子嘛,當(dāng)然是和我一樣高啰!她呀,特別喜歡剪學(xué)生頭。她的視力不錯,但常常戴著一副眼鏡,把她那圓圓的眼睛擋了起來。我一說起她的.眼睛,就會立刻想起她眼睛上那又彎又翹又黑又長的眼睫毛,可真讓人嫉妒!她的性格很開朗、活潑。
她特別喜愛的運(yùn)動是溜冰和打羽毛球。她非常不喜歡穿裙子,一天到晚都和褲子形影不離,只要你給她買裙子,她肯定會犯在柜子里,百年不穿。韋蔓琳喜歡英語。據(jù)我了解,他每次學(xué)完一篇英語課文是,她都會背給她媽媽聽,有一次。我去她家玩,她悄悄告訴我,她已經(jīng)背得了三千六百二十個英語單詞,并能與外國人交流。一開始我還不信,可就在那天下午,我和韋蔓琳出去吃肯麥基,在半途中,我們由于走得太快,一不小心撞到了一個外國女人,韋蔓琳用英語說了一聲:“很抱歉,由于我們走得太快,不小心撞到了您,請您原諒我們!睆哪且院,我就對韋蔓琳刮目相看。現(xiàn)在,雖然韋蔓琳已經(jīng)不在來賓讀書了,但是,我們常用電話保持聯(lián)系,所以我們?nèi)匀皇且粚门笥选?/p>
我的好朋友作文7
我有許許多多的好朋友,但是我最好的朋友是歐 !
她是一個留長發(fā)的女孩,小小的`眼睛,小小的嘴巴,小小的鼻子,小起來有兩個小酒窩。這樣一個相貌平常的女孩子就是我最好的朋友,為什么呢?看看下面,你就會明白了。
我和她算是老同學(xué)了,同窗了三年,。想起我們剛見面的情景,還真好笑!有一天,我很想上廁所,一下課就沖出教室,直跑向廁所,可是,我卻沒帶紙巾,啊!我大叫一聲,差不多全不人都看著我,我覺得很尷尬。這時(shí),我們班剛剛轉(zhuǎn)學(xué)來的歐 ,好象知道了我沒有帶紙巾,就拿來了兩張紙巾給我。等我洗完手,看到她在門口等我,我們兩個都撲哧一聲笑了。她問我剛剛怎么回事,怎么上廁所也不帶紙巾啊,我不好意思的低下了頭,‘‘下次可別忘記了’’她說。‘‘恩’’不知道為什么,我很高興的回答。一個剛剛轉(zhuǎn)學(xué)來的同學(xué),和我素不相識,卻幫了我一個大忙。經(jīng)過這件事以后,我們兩個就成形影不離的好朋友。我和她還發(fā)生了許多好笑的故事呢!
這就是我的好朋友-歐 !我非常喜歡她!
我的好朋友作文8
提起我的好朋友,一種敬佩之情便油然而生。他,就是彭博朗。個頭不高的他長著一個大大的腦袋,一對大大的耳朵,一雙大大的眼睛,每天總是笑呵呵的`,好像有說不完的開心事似的。他有“三大特征”,現(xiàn)在就由我來介紹介紹吧。
說起這第一大特征,那就是“學(xué)習(xí)優(yōu)秀”!他的成績總是名列前茅,每封表揚(yáng)信里都有他的名字。他不僅學(xué)習(xí)好,工作能力也強(qiáng),同學(xué)們都非常喜歡他。因此“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的桂冠就歸他了。
第二大特征,就是“酷愛看書”!他非常喜歡看書,不論是少兒讀物,還是科技探險(xiǎn),他都愛不釋手。記得有一次,他來找我玩,因?yàn)槲疫在寫作業(yè),就讓他先玩一會。等我寫完作業(yè)叫他時(shí),半天都不見回應(yīng),找了一圈,原來他正縮在沙發(fā)下面看書呢。唉,這個“小書蟲”!
第三大特征,就是“節(jié)約糧食委員長”!就拿上次我和他吃雞腿來說吧。因?yàn)橥砩弦W(xué)圍棋,所以我胡亂地咬了幾口雞腿就放在桌子上,“這個雞腿還沒有吃干凈,要吃得一點(diǎn)肉渣都沒有!”“好好好,煩死人啦”我不耐煩地說!扒笄,一粒糧食一滴汗,要吃干凈哦!”我沒辦法只好又撿起桌上的雞腿咬了起來。但心里還是蠻佩服他的!
瞧,這就是我的好朋友彭博朗,你喜歡他嗎?
我的好朋友作文9
每個人一生中都會遇到對自己至關(guān)重要的人,這個人是朋友。朋友,是你在黑暗中的一盞燈。我的朋友,她善良、勇敢、活潑、正直,令我敬佩。
有一次早上,我一如既往地讓爸爸送我上學(xué)。沒想到,由于我的粗心大意,我的作業(yè)竟然忘帶了!但是,唯一令我高興的是,我的組長是我的朋友。我馬上去找她,希望她能幫助我。而她卻嚴(yán)肅地說:“在別的事上,我會義不容辭地幫助你。但是在這方面上,我不能包庇你!如果我包庇了你,對我們兩個都沒好處!”于是,后果可想而知,我被老師批評了一頓。我起初很生氣,可是后來,她的一番話打動了我:“別生氣了,你想啊,如果我包庇了你,反而是害了你!我是真心誠意的.為你好啊!”我們這才和好如初。
還有一次,快要考試了,我才發(fā)現(xiàn)我的筆壞了。我向四周的同學(xué)借筆,可他們也沒有多余的筆。沒辦法,我只好向我的朋友借筆?墒撬睦镉卸嘤嗟墓P呢?我急的鼻尖上沁出了細(xì)細(xì)的汗珠。沒想到,她把手一伸:“你拿去用吧!”我吃了一驚,很是感動,但我知道她也沒有多余的筆,邊說什么也不肯要。她卻執(zhí)意要借給我,還說:“你不要,就不跟你做好朋友了!睕]辦法,我只得接過了她的筆,害得她到處借筆。
這就是我的好朋友張晨熙。她嚴(yán)肅認(rèn)真,珍視友誼。我的好朋友就是這樣,你們覺得呢?
我的好朋友作文10
我愛和藹可親的媽媽,也愛談笑風(fēng)聲的爸爸,但我最愛形影不離的好朋友——王驕蕾。小朋友們,今天我就讓我為她“話”像吧。ㄊ闱槭介_頭,注意運(yùn)用優(yōu)美詞匯,為防止文章跑題,請將題目帶進(jìn)來,注意老師的劃紅線部分。)
王驕蕾是個落落大方的女孩,看上去十來歲的樣子。她喜歡穿一件帶紫色碎花的薄紗連衣裙。一頭烏潤的頭發(fā)梳成平頭,濃眉大眼,一張如桃花的鵝蛋臉上,尖尖的鼻子小巧玲瓏,唇紅齒白的小嘴笑起來嘴角上揚(yáng),一看就十分有個性。(人物肖像描寫觀察細(xì)致,文法運(yùn)用自如,同時(shí)注意了優(yōu)美詞匯的運(yùn)用,很好!)
王驕蕾是一個勤勞好學(xué)的女孩。(中心句概括段落內(nèi)容,文章結(jié)構(gòu)清晰。)有一天,我們在寫英語作業(yè),作業(yè)留的.非常多——把所有單詞和句子寫兩遍,然后默寫一遍。我們的英語書上共有200個句子和400個單詞,我們覺得非常多,老師似乎也了解到了我們的痛處,就讓我們寫一半。王驕蕾說:“我把所有作業(yè)都寫完,回家就可以盡情的玩了!”說完,她拿起筆,打開書本,快速地埋頭寫起來。一節(jié)課過去了,王驕蕾已經(jīng)把第二模塊寫完了。我勸她別寫了,可她還是再寫像沒聽見一樣。下課了,我們在操場上玩,王驕蕾還是在班里寫作業(yè)。等我們回來,王驕蕾已經(jīng)把所有作業(yè)寫完了。(今后作文要圍繞中心,注意選材。注意:樸實(shí)、典型、感人。)
這就是我的好朋友王驕蕾,她給我的生活帶來了無數(shù)的歡笑與快樂!
我的好朋友作文11
如果要說我最好的朋友,那就是悅悅了,她的大名叫聞嘉悅。
她有著一雙明凈清澈、燦若繁星的大眼睛,還有兩條細(xì)細(xì)的眉毛,就像彎彎的月牙。悅悅的臉圓圓的`下巴又有些尖,像大寫的英文字母U,哈哈…,她長著一頭烏黑濃密的秀發(fā),皮膚不白反而有點(diǎn)黝黑,因?yàn)樗偸窍矚g暑假的時(shí)候在廣場上奔跑,是一枚名符其實(shí)的“風(fēng)”一樣的女孩子。
雖然我們有時(shí)候會有一些小爭執(zhí),但我們的關(guān)系依然很要好,她是一個活潑好動的女孩,經(jīng)常在我們想著要玩什么的時(shí)候,不知道她又想到了什么,笑得像朵迎春花,我感覺她的身上有一種可愛的魅力,會讓人很喜歡她,她還會編各種笑話,她鬼馬精靈的樣子經(jīng)常把我逗樂了。
一次,我們和別的小伙伴相約來到廣場上玩丟手絹,我們決定用“剪刀、石頭、布”的方式來決定勝負(fù),只見她很輕松的出幾個拳就贏了別人,最后連我也敗給她,她真是猜拳小能手呀!她拿著手絹,其他人圍坐一圈開始了,再睜開眼看到大家都在盯著我,我回頭一看果然手絹在我身后,我抓起手絹趕緊追出去,悅悅飛一樣地跑起來,我在后面也不甘示弱地追著,廣場上一片歡聲笑語,好開心呀,也不知過了多久,到了回家的時(shí)間,就這樣我們意猶未盡的各自回家了。
這就是我的好朋友——聞嘉悅,你們喜歡她嗎?
我的好朋友作文12
有人說,朋友像光,耀眼晶瑩;有人說,朋友像風(fēng),清新涼爽;有人說朋友似浪,跌宕起伏;還有人說,朋友如雨,洗去心靈的憂傷?晌疫是覺得朋友像一位知音,總伴在我的身旁。
記得有一次,同桌上課掐我的腿,我大叫了一聲,老師聽到了,回過頭來看了看我說“張恩民,你站起來,要是不愿意聽就出去,出什么怪聲。”我有點(diǎn)兒著急,剛要向老師解釋,老師說到:“我不愛聽人解釋,你別說了。”我的心受到了沉重的打擊,流下了眼淚,我狠狠的瞪了同桌一眼,可同桌沒有一點(diǎn)兒歉意,而且還在偷偷的笑,我更難受了,為什么老師不聽我解釋?為什么老師沒弄明白就一口咬定我是故意的呢?想到這,我的淚水又一次奪眶而出。
下課了,我靜坐在自己的座位上,一直回想著上課時(shí)的情景,這時(shí),我的好朋友走了過來,他用溫柔的手撫摸著我的頭,和氣的對我說:“我相信你一定是有苦衷的,你不會無緣無故叫的,這是怎么回事,你告訴我吧!我?guī)湍悖 蔽谊幱舻男谋凰囊环挻蚱屏,我告訴了他事情的經(jīng)過,他點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“我就知道你不是故意要叫的`。”我臉上也寫著“笑”了。那抑郁的心情頓時(shí)全部消失了。他帶著我去找老師,告訴了老師原因,老師聽了很慚愧,還當(dāng)面想我道了歉,不用說,我肯定會原諒老師的。我也原諒了我的同桌,這次可多虧了我有一位“知音'。
生活因有朋友而精彩,學(xué)習(xí)因有朋友而進(jìn)步,有朋友真好。朋友,我的知音。
我的好朋友作文13
她是我的好朋友,像條變色龍。我可不是說她壞話。我是說她表情變來變?nèi)ィ蠲撁摼褪且粭l變色龍。
“哼,我不想吃土豆!哼,我不想見到你了!哼,我……”這不,她的老毛病又犯了,剛才還陽光燦爛,現(xiàn)在卻瞬間變臉:兩條眉毛本來平平直直的,突然像睡醒的毛毛蟲一樣,向中間緊皺著“身體”,兩眉中間立刻出現(xiàn)了三條“豎線”,像三把小火炬。臉上的肌肉都繃得緊緊的,鐵板一樣。一對笑眼也被瞪得像銅鈴似的,眼神像點(diǎn)燃的鞭炮,“啪啪啪”噴射著火花。這還不夠,她還鼻子一抽,牙一咬,腳一跺,狠狠地甩出來一個“哼”字。
我見了,偏偏火上加油,“生氣吧,生氣吧!氣一氣,十年老,早點(diǎn)成為老太婆!”我也不甘示弱地回答。不出所料,她使出殺手锏,“哇”地一聲哭起來,淚水像小溪一樣流淌著,還不時(shí)地瞄我?guī)籽邸N矣X得很好笑,就不由自主地“撲哧”一聲,笑了。
誰知,她也隨著我笑了,“大雨天”一眨眼變成了“大晴天”。
現(xiàn)在的她和剛才完全是換了一個人:水汪汪的眼睛笑得瞇成了兩條縫兒,像兩彎毛嘟嘟的月牙兒,紅潤潤的'小嘴巴也開心地向上翹著,仿佛一條小紅船,在月空下?lián)u啊搖,搖出一串串銀鈴般的笑聲。
——不用揉眼睛,我保證,這就是剛才的丁明瑜。因?yàn)樗,真的就是一條變色龍——貨真價(jià)實(shí),如假包換!
我的好朋友作文14
我有一個好朋友,他的名字叫汪澤峰。
他個子小小的,萌萌的,上課的時(shí)候經(jīng)常戴著一副黑框倒梯形的眼鏡,儼然一副小博士的'樣子。他最近矯正了牙齒,他現(xiàn)在的樣子是:牙齒上裝了一根鐵絲。再仔細(xì)一看,他左臉頰上有一個小痦子呢!這難道是小汪同學(xué)私人訂制獨(dú)家專有的標(biāo)志嗎?
星期一至星期五的中午,我和小汪就要累死了,有的時(shí)候還會白費(fèi)力氣,平均每個中午,我和小汪都需要執(zhí)行兩次快跑任務(wù)。就說周三中午吧,我們大約下去了半小時(shí),還沒找到兩個人,我們都累癱了,還沒有找到。于是,我們繼續(xù)找啊找,在離站隊(duì)還有五分鐘時(shí),我們實(shí)在累得不行了,就上了樓,這時(shí),我們發(fā)現(xiàn)要找的兩個人,竟然在樓上,我們當(dāng)時(shí)都?xì)獾民劚沉耍?/p>
在間操剛開始走路的時(shí)候,我經(jīng)常會問汪澤峰:“你想不想去廁所!蓖魸煞褰(jīng);卮鹞遥骸拔叶家飰牧!”當(dāng)我們一起去廁所時(shí),我們說:“五年五班是間操歌曲班!币?yàn)槲覀兟愤^他們班時(shí),前面就有幾個同學(xué)在放歌曲。所以,我們稱他們班為間操歌曲班。這就是我可愛又調(diào)皮的朋友,汪澤峰。
我的好朋友作文15
我有一個好朋友,他有一雙閃著光的眼睛,個子不高也不矮,身體瘦瘦的,跑起來似乎所有人都追不上。他就是我的愛起外號的好朋友李簫宇。
他給別人起的外號可多了!有“禾苗”苗子成,“王玉米”王禹銘,“甲殼蟲”賈浩文……
記得有一回,我和幾個好朋友在一起玩“貓抓老鼠”的游戲。我不幸當(dāng)上了“貓”,正當(dāng)我抓“老鼠”時(shí),響起了一個熟悉的聲音:“不良少年,來抓我呀!不良少年……”我聽見了之后,不禁憤怒起來,回頭一看,是李簫宇,我想:他這起外號也太太(為了不浪費(fèi)讀者時(shí)間,此處省略)厲害了吧,連玩一個游戲都可以起外號,看來這神功修煉很久了吧!想到這里,我不管三七二十一,上去三步并做兩步,上去一把抓住了這只可惡的'“老鼠”敢給我起外號看我怎么收拾你。為了復(fù)仇,不善給別人起外號的我給他起了個外號“李小魚,來抓我呀!”因?yàn)槲以凇笆蠖础崩铮缓眉壬鷼庥譄o奈的看著我。
這就是我的好朋友——李簫宇,雖然他愛給別人起外號,但他還是我的好朋友。
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