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就這樣埋下一顆種子作文

時(shí)間:2024-01-25 23:42:39 好文 我要投稿

(集合)就這樣埋下一顆種子作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的就這樣埋下一顆種子作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(集合)就這樣埋下一顆種子作文15篇

就這樣埋下一顆種子作文1

  每個(gè)人心里一畝一畝田

  每個(gè)人心里一個(gè)一個(gè)夢(mèng)

  一顆啊一顆種子

  是我心里的一畝田

  這是三毛寫的一段歌詞。小時(shí)候,老媽就想在我的一畝田里種下藝術(shù)的種子——學(xué)習(xí)樂器、舞蹈,她說那是她小時(shí)候的夢(mèng)想。甚至未經(jīng)我同意,就從她的朋友那里買了一把小提琴。可惜那天去琴行打算選一種樂器時(shí),我聽到了古箏清脆的流水聲,一弦一弦彈到我的心底,從此便與古箏結(jié)緣。六個(gè)春秋過去,我已考過了十級(jí)。就這樣,在我生命里,埋下了一顆音樂的種子。

  無論風(fēng)雨還是寒暑,我們是“蜜蜂”,在音樂的百花園里采擷,利用一切可以利用的時(shí)間,包括國(guó)慶節(jié)、元旦,連排時(shí),每次都要排練六個(gè)小時(shí)以上。這期間,繁重的學(xué)業(yè)如鞭子抽打著我們,有時(shí)真是累到崩潰,雖然不斷地重復(fù)著那幾個(gè)旋律,可是老師還是說我們的音準(zhǔn)有問題。同學(xué)們?cè)谙旅姹г怪骸翱禳c(diǎn)下課吧,說那么多有什么用?作業(yè)還有一大堆呢,不知道會(huì)做到幾點(diǎn),昨天我十二點(diǎn)才睡啊!蔽矣只仡^看了一眼我小學(xué)同學(xué)的`座位,她比我進(jìn)樂團(tuán)更早,可是她已經(jīng)兩天沒來了。我開始懷疑我加入樂團(tuán)是對(duì)還是錯(cuò)。

  那一天我們團(tuán)請(qǐng)來了越南著名指揮家童光榮先生。他指揮樂隊(duì)演奏時(shí)會(huì)隨著音樂搖擺,有時(shí)像黑夜里的一道閃電,有時(shí)像夜色里靜靜盛開的花,有時(shí)像一個(gè)圣斗士。當(dāng)音樂到達(dá)最高潮時(shí),他跳了起來,我的心隨之變得興奮無比,也和音符一起跳起了舞。童老師一站就是幾個(gè)小時(shí)甚至半天,但他始終神采奕奕,他帶領(lǐng)我們體會(huì)了什么是真正的藝術(shù)魅力,讓我們?cè)谝淮未涡β暲飳W(xué)會(huì)如何琴人合一,如何奏出最美的音樂。

  從此,我雖累卻不再抱怨,因?yàn)椴皇钦l(shuí)都可以隨隨便便看到最美的風(fēng)景。我一天天堅(jiān)持著,手臂累得舉不起來,手指磨得酸痛,那又算什么?我在乎的是我要在上海交響樂團(tuán)音樂廳里演奏屬于我們的民樂。終于來到上海交響樂團(tuán)音樂廳,穿上美麗的演出服。音樂響起,我們?cè)凇段鞅苯M曲》中感受音樂的雄渾,在《詩(shī)雨江南》中感受琴弦的柔美,在《絲綢之路》中感受大漠異域之風(fēng)情……那感覺,不僅喚醒你的耳朵,更敲打著你的靈魂。

  就這樣,埋下一顆音樂的種子,在風(fēng)和日麗、狂風(fēng)暴雨的日子里,它努力地向上伸展著,最后終于破土而出,發(fā)出最美的聲音。

就這樣埋下一顆種子作文2

  在生活中,一個(gè)榜樣、一件事,都可以在我們的心里埋下一顆種子,它可能是有益的、也可能是有害的,它可能無法發(fā)芽、也可能會(huì)長(zhǎng)成一棵能影響我們一生的大樹,F(xiàn)在,在我心中有一顆名為“自律”的種子,這顆種子就是媽媽為我種下的。

  播種

  我的媽媽是一個(gè)非常自律的人,無論是在工作上還是生活上,她都有自己的要求。記得有一段時(shí)間,媽媽下定決心要減肥,制定了一系列的減肥計(jì)劃,包括少吃、健身、鍛煉,我本以為這么辛苦的計(jì)劃她堅(jiān)持不了多久,可媽媽做到了。就算再想吃也不會(huì)吃一口垃圾食品,就算再累也堅(jiān)持跑步、騎單車。因?yàn)閶寢尩淖月,她在沒有報(bào)任何減肥課或是請(qǐng)教練的情況下,她依然能成功減肥。

  媽媽為我樹立了一個(gè)好榜樣,讓我看到好多不可能的事情,因?yàn)樽月啥兂煽赡。不知不覺地,我心中便埋下了一顆自律的種子。

  灌溉

  有一段時(shí)間,我非常貪玩,每天都玩到很晚才寫作業(yè),所以,每天都很晚才睡覺。父母每次進(jìn)房間看我的學(xué)習(xí)情況,我就裝作是在寫作業(yè)。后來媽媽對(duì)我說:“其實(shí)我早看出來你是在裝模作樣的,只是我說你,你也不肯承認(rèn),我當(dāng)時(shí)只是想怎樣讓你學(xué)會(huì)自律。”

  媽媽為改變我這種貪玩、拖延的壞習(xí)慣,默默地實(shí)施一個(gè)計(jì)劃。

  一天下午,我回到家想玩電腦,可電腦怎么都開不了,我打電話問媽媽,她說她回來再修。我沒辦法,為了消磨時(shí)間,我決定寫作業(yè)。寫完作業(yè)媽媽也剛好回來了。媽媽邊修電腦,我邊復(fù)習(xí)功課,做課外練習(xí),還預(yù)習(xí)了第二天的課程。我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)效率很高,心里感到很愉悅。這時(shí),媽媽把電腦修好了,我接著玩,感覺沒有了原來的不安,心里踏實(shí)了許多,玩到九點(diǎn)半就睡覺,第二天早上起來精神也很好。我開始認(rèn)識(shí)到先寫完作業(yè)的好處了。后來媽媽告訴我:“其實(shí)那天我是故意讓電腦開不了,目的是讓你先寫完作業(yè)再玩,讓你感受完成作業(yè)再玩的踏實(shí)和安心,讓你感受到自律的樂趣,讓自律的`種子在你心中生根發(fā)芽!

  萌芽

  此后,我一直努力克制自己,做完作業(yè)再玩電腦,還逐漸減少玩電腦的時(shí)間。終于,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也慢慢提高了,我看到媽媽為我的進(jìn)步而綻開的笑臉。悄悄的,我心中的那顆種子萌芽了。

  就這樣,媽媽幫我埋下了一顆自律的種子,在媽媽的精心灌溉下,在我的不懈努力下,這顆種子發(fā)芽了。我相信,有一天,這顆種子定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹。

就這樣埋下一顆種子作文3

  人這一生中,總會(huì)有許多經(jīng)歷,去讓我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng);總會(huì)有一些美好的品質(zhì),成為我們成功的階梯。而在那么多的經(jīng)歷中,那一次最動(dòng)人,也是那一次,最深刻!

  那是一個(gè)傍晚,由于那天媽媽跑了許多業(yè)務(wù),不得不很晚才來接我回家。望著頭發(fā)散亂,累的話都說得斷斷續(xù)續(xù)的.媽媽,我很心疼,所以當(dāng)媽媽告訴我她必須再去三環(huán)以外跑一個(gè)業(yè)務(wù)時(shí),我態(tài)度強(qiáng)硬地表示一定要和她一起去,媽媽無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭,帶我一起去坐公交車。

  工作日的晚上六七點(diǎn)鐘,總是高峰期,車內(nèi)擠來擠去,擠得我氣都喘不上來了,再看看媽媽,她正靠著一根欄桿不住地“點(diǎn)頭”?粗鴭寢屵@么疲倦,連在這樣擁擠的、喧嘩的車廂里都能打盹,我更加心疼了。媽媽眼瞼下的“黑眼圈”以及她的一臉倦容都在表示著她已經(jīng)非常累了,可她勞累了一天都不能找個(gè)座兒歇會(huì)兒,我得找個(gè)座位讓她休息會(huì)兒。

  終于等到了機(jī)會(huì),在一個(gè)人流量大的站,車上下了不少人,我眼疾手快地迅速拉著媽媽與我一同坐下,心想著媽媽可以舒服一點(diǎn)兒了,本就想這樣坐到終點(diǎn),誰(shuí)知道過了幾站,上來了一對(duì)老年夫婦,互相攙扶著上來了。但他們?cè)谖铱磥恚皇峭饶_不方便;身體應(yīng)該還是比較健朗的,可是媽媽醒來看見他們就站在我們位子前,趕緊小聲讓我快起來讓座,我可不愿意把這辛辛苦苦搶來的座讓給別人啊,所以我對(duì)媽媽說:“媽,您今天已經(jīng)很累了,睡會(huì)兒吧,別管他們了,說不定他們馬上就下車了,而且他們也沒什么不便啊!鼻莆疫@話,說得有憑有據(jù)的,沒什么不妥,連媽媽也沒想到辦法與我講道理,但媽媽見說不過我,就直接動(dòng)手一把把我扯起來,把那兩位老人讓到座位上,動(dòng)作一氣呵成。我除了生氣,更疑惑媽媽這么做究竟是為了什么,這個(gè)時(shí)候,最需要坐的就是媽媽呀。

  媽媽仿佛看穿了我,下車以后幽幽地說:“我沒有想過這樣有什么意義,如果做事都需要意義、好處,那很多人一定會(huì)不幸福。人都是會(huì)老的,包括我和你,當(dāng)我們老了的時(shí)候,當(dāng)我們對(duì)很多事無能為力的時(shí)候,說不定有幸被幫助一下,那就是一種幸福吧。”

  就在這樣,一個(gè)無風(fēng)的夜里,和媽媽并排走在路上,我突然覺得久違的幸福感來臨了,而這樣的幸福會(huì)依靠著這樣的形式,傳遞下去,就像一粒種子,歷經(jīng)千千萬(wàn)萬(wàn)人的呵護(hù),終有一天會(huì)長(zhǎng)成大樹,我們將在這棵大樹下,繼續(xù)幸福下去。

就這樣埋下一顆種子作文4

  “每個(gè)人心里一畝一畝田

  每個(gè)人心里一個(gè)一個(gè)夢(mèng)

  一顆呀一顆種子

  是我心里的一畝田”

  這是三毛的一首歌。小時(shí)候,老媽就想在我的一畝田里種下藝術(shù)的種子,學(xué)習(xí)樂器、學(xué)習(xí)舞蹈,她說那是她小時(shí)候的夢(mèng)想。甚至未經(jīng)我同意,就從她的朋友那里買了一把小提琴。可惜那天去琴行門樂器,聽到了古箏清脆的流水聲,一弦一弦彈到我的心底,從此便與古箏結(jié)緣,六個(gè)春秋過去,我已考過了十級(jí)就這樣,在我生命里,埋下了一顆音樂的種子。

  無論風(fēng)雨,還是寒暑,我們是“蜜蜂”,采擷在音樂的百花園,利用了一切可以利時(shí)間,甚至國(guó)慶節(jié)、元旦,連排時(shí),每次都要排練6個(gè)小時(shí)以上這期間,繁重的字業(yè)如鞭子抽打著我們,有時(shí)真是累到崩潰,抱著沉重的大阮,不斷地重復(fù)著那幾個(gè)旋律,可是老師還是說我們的音準(zhǔn)有問題。同學(xué)們?cè)谙旅姹г怪嚎禳c(diǎn)下課吧,說那么多有什么用?作業(yè)還有一大堆呢,不知道會(huì)做到幾點(diǎn),昨天我十二點(diǎn)才睡啊。我又回頭看了一眼我小學(xué)的同學(xué),她比我進(jìn)樂團(tuán)更早,可是她今天居然沒來,已經(jīng)兩天沒來了。我開始懷疑我來到樂團(tuán)是對(duì)還錯(cuò)。

  那一天我們團(tuán)請(qǐng)來了越南著名指揮家童光榮先生,他會(huì)隨著音樂搖擺,有時(shí)像黑夜里的一道閃電,有時(shí)像夜色里靜靜盛開的花,有時(shí)像一個(gè)圣斗士,當(dāng)音樂到了最高潮時(shí),他跳躍了起來,我的心變得興奮無比,也和音符一起跳起了舞。童老師一站也是幾個(gè)小時(shí)甚至半夭,但他始神采奕奕,他帶領(lǐng)我們體會(huì)了什么是真正的藝術(shù)魅力,讓我們?cè)谝淮未涡β暲飳W(xué)會(huì)如何琴人合一,如何奏出最美的音樂。

  從此以后,雖累卻不再抱怨,因?yàn)椴皇钦l(shuí)都可以隨隨便便看到最美的風(fēng)景,所以我堅(jiān)持著每一天,手臂累得舉不起來,手指磨得酸痛,那又算什么?我在乎的是我要在上海交響樂團(tuán)音樂廳演奏屬于我們的.民樂。

  終于來到上海交響樂團(tuán)音樂廳,穿上美的演出服,當(dāng)音樂響起,我們?cè)凇段鞅苯M曲》中感受音樂的雄渾,在《詩(shī)雨江南》中感受琴弦的柔美,在《絲綢之路》中感受大漠異域之風(fēng)情……那感覺,不僅蘇醒你的耳朵,更是敲打著你的靈魂。

  就這樣,埋下一顆音樂的種子,在風(fēng)和日麗,狂風(fēng)暴雨的日子里,它努力地伸著腰,最后破土而出,綻放出最美的聲音。

就這樣埋下一顆種子作文5

  春天來了,東教學(xué)樓前甬道兩側(cè)的玉蘭花也從睡夢(mèng)中醒來。前兩天才見樹梢只有幾朵半開的花,今天又從東樓前走過,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一樹樹的玉蘭開滿了花朵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像藍(lán)天上的一朵朵白云那么潔凈,那么耀眼。我駐足樹下,癡癡地想,大自然實(shí)在太奇妙了,一棵樹居然能開出這么多的花;更奇妙的是,這些花朵連同這些樹木,都源于一顆顆小小的種子。

  是啊,玉蘭花是這樣,杏花呢?桃花呢?梨花呢?絕大多數(shù)植物的花朵和植株不都是源于一粒小小的種子嗎?

  其實(shí),不僅植物是這樣,人生的事業(yè)也是如此。所不同的是,事業(yè)的種子人們看不見、摸不著而已,因?yàn)樗侨藗兙駥用娴臇|西,大家給它起了一個(gè)好聽的名字,叫理想。

  理想就是事業(yè)的種子,再偉大的事業(yè)也是源于起初的一個(gè)理想。

  為全人類的幸福而工作,是馬克思的理想。有了這顆理想的種子,馬克思才有耐力攻讀前人留下的煌煌巨著,以至把大不列顛圖書館的地面磨出一道深痕;有了這顆理想的種子,馬克思才忍受得了貧窮和饑餓,寫出了《資本論》這一曠世杰作;有了這一理想的種子,馬克思才有勇氣和智慧,戰(zhàn)勝了來自各方面的敵人?傊,正是因?yàn)橛辛藶槿祟惖男腋6ぷ鬟@一理想的種子,馬克思才能構(gòu)建出偉大的馬克思主義學(xué)說,并成為為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的`第一位巨人;也正是因?yàn)橛辛斯伯a(chǎn)主義這一理想,才有了我們今天千樹萬(wàn)樹為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的花蕾。

  成為一個(gè)發(fā)明家,為改善人類的生活方式而工作,就是愛迪生的理想。有了這顆理想的種子,愛迪生就能在他賣報(bào)的火車上作實(shí)驗(yàn),就能在被人打傷耳朵留下殘疾的情況下堅(jiān)持不輟,就能在幾百次幾千次的失敗后繼續(xù)探索,就能在工廠和實(shí)驗(yàn)室被大火吞噬后從頭再來。正是有了這種理想的種子,他才能搞出兩千多項(xiàng)發(fā)明;正是有了這顆理想的種子,世界各地的街道兩旁,才能在夜空里開滿火樹銀花。

  朋友,人類的理想是一顆更加神奇的種子,只要有了它,我們身邊就可以開出數(shù)不盡的花,結(jié)出數(shù)不盡的果,人類社會(huì)就會(huì)成為一個(gè)更美麗的大花園,一個(gè)四季飄香的大花園,你說對(duì)吧?

就這樣埋下一顆種子作文6

  小事改變?nèi)松?xì)節(jié)影響未來。我們總在不經(jīng)意間,心中的夢(mèng)想悄然改變。也許你會(huì)知道,也許你未曾察覺。而我也是一件細(xì)微的小事中,在心底了埋下一顆種子。

  就在畢業(yè)的那個(gè)暑假,我早早地便出了門,前往一個(gè)貧困的山區(qū)——小區(qū)中組織愛心捐款,為山區(qū)孩子送去文具。我剛到那里,入眼的便滿是泥濘的道路以及破舊的房屋。在這里,不要說小車,便是自行車都少見。對(duì)比我生活的環(huán)境,內(nèi)心不禁通起一陣復(fù)雜。我很快,我很快來到了要幫助的孩子的屋前,我往里看去,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瘦弱的身影一一是一個(gè)小男孩,六七歲了。他急忙迎我進(jìn)還給我底倒了一杯水。他的目光緊緊地盯看我手中的文具,我感受他如此熱切的眼神,把文具遞給了他。他小心翼翼地接過,高興地笑著,臉上,眼里盡是喜沉他拿出筆和書本,如視珍寶般一頁(yè)頁(yè)翻閱著,忽然,他抬頭,指著書中的課文:大姐姐,這些都是什么字?”我愣了愣,想到這些山區(qū)的孩子都沒有讀過書,自然不認(rèn)識(shí)字。我說:“這兩個(gè)字是‘善良’拼音拼寫就是‘shàn,liáng’,意思就是要有愛心!薄芭丁!彼贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。我拿起筆,在作業(yè)本上寫下了“善良”這兩個(gè)字,他看得極為認(rèn)真,眼睛都沒有眨一下。我停筆,手把手地教他握筆,寫字。后來我讓他自己練習(xí),他便不停地練著、他咬著牙,來目光炯炯,極為認(rèn)真地一筆一畫寫著,雖然寫得歪歪扭扭,但他毫不厭倦,一次又一次地寫了幾十遍也不嫌累。終于,他停下筆,指著本子上善良兩個(gè)字,欣喜若狂地說:“看!大姐姐,我會(huì)寫‘善良’了!”我剛想開口夸他,但看到他的神情后,我愣住了:他笑著,笑得那么燦爛!睛眼睛中滿是奕奕的神采和明亮!

  我的眼眶被浸濕了:一個(gè)貧困的山區(qū)兒童,對(duì)知識(shí)是多么地渴望!當(dāng)你在埋怨學(xué)習(xí)的辛苦時(shí),何不想想他們?他們那一雙雙渴求真理的眼睛,一雙雙為上學(xué)而辛勞的'手!他們的身上,有著比同齡人更重的負(fù)擔(dān),同時(shí)也擁有著更可貴的精神!

  那一次我在山區(qū)待的時(shí)間不夠兩小時(shí),甚至于我連他的名字都不知道。但這一次經(jīng)歷,在我心中埋下一顆種子一為貧困孩子做貢南獻(xiàn),為祖國(guó)的明天的希望盡自己的一體份力!

就這樣埋下一顆種子作文7

  夜幕,如海,天空中綴綴點(diǎn)點(diǎn)的繁星,如同鋪滿了滄海碧穹的鉆石,熠熠生光。微風(fēng)輕輕拂過。窗簾在微風(fēng)中擺動(dòng)。隱隱約約,若隱若現(xiàn)的月色的從窗簾中穿透過來。寂靜的夜晚可是缺少了點(diǎn)什么?

  我邊胡思亂想邊又漫不經(jīng)心地拿出畫筆隨便的涂鴉幾筆。好苦惱!其實(shí),我從二年級(jí)就開始學(xué)畫畫,已經(jīng)學(xué)了三年了。但是我自認(rèn)為我的畫技并沒有得到多大的提高,畫畫水平也勉勉強(qiáng)強(qiáng),偶爾也能得到老師的贊賞。但是,我并不喜歡畫畫,盡管我努力讓自己愛上畫畫,但是也許是天生骨子里對(duì)畫畫的不喜歡,我怎么也不會(huì)愛上畫畫的。

  意境優(yōu)美的夜晚,可我卻干著自己覺得無聊的事情。本來用銀白色的顏料涂畫天空中的星星,可是在我眼中卻變成灰白色、變成了黯淡無光的星星,我生氣地拽下那幅還未完成的畫。將它揉成紙團(tuán),恨恨地砸向了房門。

  此時(shí),房門開了,是媽媽,我見是她,扭過頭背對(duì)著她。媽媽在門口僵了一會(huì)兒,撿起那幅畫,輕聲地對(duì)我說:“璇璇來了,她邀請(qǐng)你去她家玩,你去不去?”我站起身來,整理畫筆,媽媽帶上門出去了。我收拾好東西很快出來了。汪璇是我的.好朋友,我怎么好意思拒絕她的邀請(qǐng)呢?

  就這樣,我?guī)е稽c(diǎn)煩悶的心緒來到了她家。她的熱情款待讓我忘掉了剛才的不愉快。我在她房間中發(fā)現(xiàn)了一架古箏。我只是猜測(cè),還不知道是不是呢。因?yàn)檫@是我第一次見到古箏。我向她詢問,沒想到真的是。我立刻跑過去,用手輕輕的觸摸,想像著怎樣有趣的方法可以在古箏上彈下優(yōu)美動(dòng)聽的曲子。我立刻肯求她可否彈一曲?她答應(yīng)了我的要求。

  她彈的時(shí)候,我是個(gè)門外漢,自然不敢評(píng)價(jià)她彈的是否優(yōu)美。但是我十分靠近的看著她的手指在琴上舞動(dòng),時(shí)而緩時(shí)而急。雖眼花繚亂,但我看的如癡如醉。忽然,琴聲停止了,我疑惑地看著汪璇!拔乙呀(jīng)彈完一首了!彼f!斑@么快?”“你呀!從來沒見你這么認(rèn)真過!眼睛珠都要掉在我的琴上了!”她點(diǎn)著我的頭說,我揉著頭說:“好奇嘛!”那天晚上,我玩了三個(gè)多小時(shí)才回家。大多數(shù)都是在那架琴邊度過的,恨不得把琴拆開看看。

  之后,我一直吵著要學(xué),媽媽被我磨的沒辦法,只得帶我去。從那以后,我就一發(fā)不可收,積極練琴、學(xué)譜。古箏老師對(duì)我大加贊揚(yáng),說我是彈古箏的好苗子。

  就這樣,在我的心中埋下一顆種子,一顆藝術(shù)的種子,一顆對(duì)古箏滿懷希望的種子。并且我要對(duì)這顆種子不斷地澆水、松土、施肥、除蟲,使它發(fā)芽,讓它長(zhǎng)成參天大樹!

就這樣埋下一顆種子作文8

  每一個(gè)人的心中,都有一粒關(guān)于夢(mèng)想的種子;蛟S你離夢(mèng)想還有一段距離,但你只要有夢(mèng)想的種子,下決心去好好地培育它,種子終會(huì)開花,終會(huì)花團(tuán)錦簇,終會(huì)讓世界陽(yáng)光明媚。

  絲帶般柔軟的樹葉在微風(fēng)的吹拂下舞蹈,在陽(yáng)光的照射下,葉片披上了一層朦朧的淺金色。就在這風(fēng)和日麗的天氣里,我和媽媽懷著期待與興奮,去看畫展。我望著那原來潔白無瑕的紙被明艷活潑的一抹抹的.色彩填滿,繼而形成一幅幅令人身臨其境的作品。我突然對(duì)水彩產(chǎn)生了濃厚的興趣,充滿了好奇與期待。我便下定決心試一試,這時(shí),我心中的要成為畫家夢(mèng)想的那顆種子,開始悄然埋下……

  一回到家,我便拿起工具,準(zhǔn)備奮斗。

  期初,在打草稿時(shí)并不十分順利,有些比較難畫的地方,就是快把紙擦破了也畫不成。畫了就擦,擦了又畫,如此循環(huán)往復(fù),心情開始變得煩躁,我放下鉛筆,深吸一口氣,想到:“我選的這幅風(fēng)景畫也不算太難,為什么就畫不成呢?是不是我的水平還沒有那么高?是不是我不適合畫水彩?”我的心中掠過一絲沮喪與失望,望著躺在書桌上的畫筆和顏料,我還是不畫了吧……嗯,不行,畢竟我是立下決心的。

  我試著讓自己平靜下來。嗯,放松,調(diào)整心態(tài),即使我畫不到那么好,即使沒有杰作誕生,我起碼付出努力了。慢慢地,有一團(tuán)希望的火焰竄上心頭。

  我重新拿起畫筆,用一種平靜放松的態(tài)度去面對(duì)這幅畫。我開始有條不紊地用深藍(lán)色去勾勒天際,用天藍(lán)色去漸變地填滿天空。瞬間,我仿佛身臨其境,來到畫中世界。站在小溪邊,聽著小溪演奏美好的樂曲,抬起頭,望向深不見底、變幻莫測(cè)的天空。一片櫻花瓣正打著轉(zhuǎn),飄落在少女的發(fā)際間,而少女搖曳著裙擺,展現(xiàn)優(yōu)美的舞姿……

  望著完成的畫作,我終于領(lǐng)悟,原來是我太過于心急,才導(dǎo)致事情適得其反。原來用一顆真誠(chéng)的心,去體會(huì)藝術(shù)的魅力,去感受無窮的快樂,是那樣的美好!原來懂得享受藝術(shù)的過程,品味期間的美好,比繪畫更重要。

  就這樣,我十分有幸找到了藝術(shù)所在的意義,是那樣美好。我心中的這顆種子,也在畫中世界,茁壯成長(zhǎng)……

就這樣埋下一顆種子作文9

  四月的和風(fēng)帶著柳絮雪白的種子款款而來,靜靜的,悄悄的。左右蕩著,緩緩地飄落在了一片微微濕潤(rùn)的土地上。時(shí)間遷移,層層的土壤覆蓋了它。就這樣,埋下一顆種子。

  那一天,我也不知被什么風(fēng)吹到了它的面前。

  踏進(jìn)圖書館,匆匆地在排排書架之間穿行,左顧右盼著,密密麻麻的書從我眼前掠過,在匆匆地行走之中,我看到了它閃閃發(fā)光的書脊。我就注定向它緩緩走去,不回頭,不猶豫。用手指輕輕取下,坐在周圍的板凳上,翻開它,心無旁騖地細(xì)細(xì)地品味著。

  我沉浸在詩(shī)詞的世界中。它是千古的絕唱,是花間的細(xì)訴。

  這是范仲淹的《漁家傲》。讀著讀著,畫面躍然紙上。秋風(fēng)蕭瑟,枯草被馬蹄踏得歪向一邊。零星的落葉,散在草叢中,不見了蹤影。塞外的秋景,十分凄涼。在大雁的悲鳴中,他孤身一人,待在那兒,進(jìn)行在荒蕪的.草原之上。跟著毫無留戀之心的大雁,他緩緩地走到了山頭。遠(yuǎn)處,原來蒼青色的起伏的群山,一座疊著一座,像大海的波濤,無窮無盡地延伸到遙遠(yuǎn)的盡頭,消失在茫茫煙霧的深處。目光移向腳下,是西下的夕陽(yáng)籠罩的一座孤城,如今連當(dāng)初的軍號(hào)聲也沒有了。寒霜滿地,時(shí)不時(shí)還有悠悠的羌笛,盡顯悲涼。那塞外的秋景,那心境的悲涼。

  這是李煜的《虞美人》。夏夜,臺(tái)邊,滿池荷花,亭亭玉立,競(jìng)相開放。一輪明月,升入空中,格外耀眼。在黑色的幕布上,撒下如水的月色。美麗的倒影在水中宛若水中央。獨(dú)自一人,踏上前去,遙望那銀盤似的月亮,身后的影子漸漸拉長(zhǎng),憶往事,不禁淚流滿面。春花秋月不斷循環(huán),小樓昨夜又刮起了東風(fēng),在這皎潔的月光下,從前的情景歷歷在目。華麗的宮殿依舊,只是自己已經(jīng)憔悴。那滔滔不絕奔流的江水,才能寫盡他的離愁。那雕梁玉砌,那江邊長(zhǎng)嘆。

  這是……

  合上書,回到現(xiàn)實(shí)中來。我感到了詩(shī)詞的魅力,找到了我的黃金屋,我的顏如玉。

  也不知是什么風(fēng),將它吹進(jìn)我的心中,如種子一般,生根,發(fā)芽。

  回家的路上,看著天邊的晚霞,詩(shī)詞又涌入腦中,就這樣,埋下一顆種子。

就這樣埋下一顆種子作文10

  凡·高,一個(gè)傾盡半生只為了作畫的“瘋子”,一個(gè)終身不斷被拋棄的“孤獨(dú)者”,在他的時(shí)代,他只是一個(gè)被強(qiáng)迫關(guān)進(jìn)精神病院的“神經(jīng)病”,世人無法理解他的獨(dú)特創(chuàng)作與暗沉筆觸,哪怕他那幅火熱而耀眼的“向日葵”也不被人們接受。但他不曾放棄那沒有被贊賞過的創(chuàng)作,而是堅(jiān)守自己內(nèi)心的聲音,直至以決絕的方式離開這個(gè)世界,他看似不幸的一生和創(chuàng)作,卻在我的心中埋下了一顆生命的種子。

  與我之前看過的《莫奈之美》一書中的莫奈畫作比較,我不能不承認(rèn),凡·高畫畫的技術(shù)并沒有其他畫家那么精湛,他對(duì)繪畫純線條的關(guān)心顯然不夠多,石膏像的臨摹更是一塌糊涂。他的叔叔為了幫助他學(xué)習(xí)更多的技巧,讓他與印象派的畫家學(xué)習(xí)交流,但回來以后,除了更鮮艷亮麗的色彩使他的畫更富有情感之外,就沒有什么實(shí)質(zhì)性的變化了。畫作里的情感是永遠(yuǎn)屬于他自己的,在他眼里,他根本就沒法畫那些沒有自我靈魂的東西,如同他無法勾勒只會(huì)僵硬模仿機(jī)械動(dòng)作的漂亮模特兒。

  他并不是簡(jiǎn)單地在畫像,而是將自己的`情感與被畫對(duì)象的靈魂雜糅在一起,然后都宣泄于紙上,用最原始的方式和亙古不變的自我精神,鑄就了永恒的、有思想的藝術(shù)!就這樣,凡·高在我心中埋下一顆富有生命力的種子!

  除去創(chuàng)作之外的其他時(shí)間,凡·高是孤獨(dú)的。因?yàn)樯,某些他愿意為此?jiān)持的自我無法被他人理解,更是讓從未見過如此激烈情感的同行們感到懼怕,他只能將時(shí)間與情感擠壓在畫布上。因此,他才如此渴望愛與被愛。他的愛是激烈的,如夏天熾熱的驕陽(yáng)般熱情、猛烈。但如此純粹的自我使他周圍含有雜質(zhì)的人們無法承受。晶瑩剔透的愛,在現(xiàn)實(shí)中同玻璃一樣脆弱,如同那些信誓旦旦的愛,總會(huì)有消磨耗盡、直至土崩瓦解的一天。他,只是想找一位能夠理解他的知音,于是他把這種渴望書于畫布之上,這種如孩童渴望夸贊與禮物一樣急迫的心理,使他的畫有了某種兒童般稚氣的筆觸。

  正是這種毫無顧忌的自我意志和無須懼怕他人眼光的勇氣,成就了凡·高那無限接近于純粹的生命。他超越了時(shí)代的那份純粹的愛的情感,在我的心中埋下了一顆生命的種子。

就這樣埋下一顆種子作文11

  種子,預(yù)示著希望;種子,預(yù)示著茁壯成長(zhǎng)的力量;種子,更是預(yù)示成功的收獲。

  記得剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí),離開了幼兒園的天真浪漫,我還不適應(yīng)“飛”飛一般的學(xué)習(xí)模式,尤其討厭數(shù)學(xué)。什么一加一減,只聽得,老師在那里如講“天書”一般,還津津樂道。我一臉迷茫地聽著,好像聽得懂又好像聽不懂。當(dāng)時(shí);我就想著,快點(diǎn)下課吧!但我心中仍不甘心,我想問問題,卻又不敢問。

  有一天,數(shù)學(xué)老師給我們做了一個(gè)“擊鼓傳花”游戲:老師背對(duì)我們敲鼓,我們快速傳一支粉筆,當(dāng)鼓聲停的時(shí)候,粉筆傳到誰(shuí)手里,誰(shuí)就上臺(tái)做一道數(shù)學(xué)題。我暗自祈禱;千萬(wàn)別傳到我手上!老師開始敲鼓了。“咚咚咚”,那“鑼鼓”的聲音越來越響,我心中的小鹿越發(fā)橫沖直撞了。粉筆傳到我手上了。我想盡快地傳到后桌手上,可是,就在那一剎那,老師的鼓聲忽地停了,空氣仿佛凝結(jié)了,所有同學(xué)都在關(guān)注粉筆究竟落到誰(shuí)那里。

  我的心臟撲通撲通地跳。懷著忐忑不安地心情,我拖著腿慢吞吞地走了過去。老師已經(jīng)在黑板上寫上了計(jì)算題,這些題目仿佛正在對(duì)我張牙舞爪。我抬抬眼看了看它們,又立刻低下了頭。我已經(jīng)不敢再去看那些數(shù)字了。老師在一旁為我加油?晌疫是打不起精神來。悄悄地在黑板上寫上了一個(gè)不確定的答案。

  我又埋著頭下去了。悄悄地望著老師,老師仍然微笑著,說了一句:“有些小問題,差點(diǎn)就能正確了!蔽翌D時(shí)被全班的目光直視,這目光燒紅了我的臉。我怕說自己不會(huì),會(huì)讓同學(xué)們笑話?墒,我既然已經(jīng)懂了大半,只有一個(gè)知識(shí)點(diǎn)兒不會(huì)了,為何不問問清楚呢?我鼓起勇氣,嘀咕地問了老師。我本以為老師的`臉色會(huì)馬上晴轉(zhuǎn)陰。同學(xué)們會(huì)不停地發(fā)出“咯咯咯”的笑聲。然而他們沒有像我想的那樣。教室里反而有同學(xué)愿意舉手幫我。老師仍細(xì)致耐心,還是那樣溫柔,微笑著講清了我的困惑。

  突然間,那一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)符號(hào),一個(gè)個(gè)數(shù)字,仿佛“小精靈”飛舞著,給我?guī)砹遂`感和智慧。我一下子明白了,我第一次聽懂一道數(shù)學(xué)題。而老師的話語(yǔ)仿佛是在講述一個(gè)優(yōu)美的童話故事。就在過幾分鐘美妙的時(shí)光,我的心中覺得仿佛是被春雨滋潤(rùn)。老師那年輕的面龐,同學(xué)們那可愛的笑容,深深地映在我的腦海中。我的心中似乎有那么一顆種子發(fā)了芽,萌發(fā)了一抹新綠。

  現(xiàn)在,回味往事,那美妙的感覺仍然在我心中每一個(gè)角落。仿佛剛剛才發(fā)生,F(xiàn)在這顆種子早已生根發(fā)芽。

就這樣埋下一顆種子作文12

  我走在一條小街上,忽然被一陣悅耳的聲音吸引住了。走進(jìn)一看,原來是一家新開的古箏店?粗且患芗芄派畔愕墓殴~,思緒隨著悠揚(yáng)的樂聲飄回到了幾年之前……

  依稀記得我還是四年級(jí)的時(shí)候,我同樣是被一陣清脆的聲音吸引住了。順著聲音,我看見店里的大姐姐披著秀發(fā),端坐在古箏前,優(yōu)雅地?fù)軇?dòng)著琴弦,那琴弦發(fā)出的聲音深深打動(dòng)了我,就像投入平靜湖面的一滴水,泛起陣陣漣漪,一圈圈,不斷在心頭蕩漾。那時(shí),我就央求著媽媽給我報(bào)了名。從此,我每天放學(xué)就來到這典雅的琴房,享受這段美好的時(shí)光。一顆種子就這樣埋進(jìn)了我的心田。

  剛開始,我對(duì)待古箏的態(tài)度非常認(rèn)真,老師教我的東西,包括每一個(gè)細(xì)節(jié),我都會(huì)盡力做到。老師也總夸我彈得很好,天資不錯(cuò)?墒沁^了一段時(shí)間,我開始覺得自己對(duì)古箏已經(jīng)掌握得差不多了,再加上老師的`夸獎(jiǎng)和同學(xué)的羨慕,我更加飄飄然了。漸漸地,我練古箏就越來越松散了,甚至還有點(diǎn)不耐煩,對(duì)待古箏也是一副無所謂的樣子,更沒有當(dāng)初那份熱愛了。這時(shí),老師對(duì)我的態(tài)度也有了轉(zhuǎn)變,她看到我這個(gè)樣子,便對(duì)我說:“你在學(xué)任何一種東西都要堅(jiān)持不懈。你看看那位學(xué)姐,她剛來的時(shí)候并沒有你彈的好,但是她一直沒有放棄,而是拼命練習(xí),現(xiàn)在也彈得很好呀。”看著那位學(xué)姐,她的手上已磨出老繭,整個(gè)人卻因?yàn)楣殴~而變得更有氣質(zhì)了。此刻,她正閉目輕輕撥動(dòng)著琴弦,整個(gè)人仿佛融于音樂之中。聽著那溫婉動(dòng)人的琴聲,我沉默了,心中的種子好像急切地想要破土而出。我又重新振作精神,更加地努力,回到了當(dāng)初那個(gè)對(duì)古箏充滿熱愛的我。

  到現(xiàn)在,我回憶這段美好的時(shí)光,老師那段話至今令我難忘。不管做什么事,一定要堅(jiān)持不懈,千萬(wàn)不要驕傲自滿,因?yàn)橹t虛就是成功的一半。古箏本身也充滿了魅力,它陶冶情操,沉淀浮華的同時(shí),也讓我學(xué)會(huì)了如何更加優(yōu)雅端莊。它有一種獨(dú)特的江南女子的溫柔典雅,有時(shí)候又像高山一樣巍峨挺拔,它是剛與柔的完美結(jié)合。

  思緒回到眼前,那一陣陣動(dòng)人的琴聲,仍縈繞在我耳邊。傍晚最后的一束暖陽(yáng)好像又照在了我曾經(jīng)彈過的古箏上。

  我喜愛古箏的那顆種子正漸漸生根發(fā)芽。

就這樣埋下一顆種子作文13

  如果我們沒有能力在自己生命的歲月里營(yíng)造一片郁郁蔥蔥的園林,那么至少也要播下一粒種子,讓它未來的果實(shí)永遠(yuǎn)地展示著我們?cè)?jīng)有過的存在.

  我在上小學(xué)的時(shí)候第一次回鄉(xiāng)下老家,正是棗子成熟的時(shí)節(jié),伯母把從門前的一棵棗樹上打下的很多又大又甜的紅棗遞給我,并對(duì)我說:“這是你的爺爺親手植下的棗樹”.爺爺早喪,我從沒有見過他,可這誘人的棗子,卻非常強(qiáng)烈地喚起了我想了解爺爺?shù)目释?非常想聽與他有關(guān)的曾經(jīng)發(fā)生的故事……是的,爺爺在我的心靈里不就是通過一枚枚甜美的棗子又一次復(fù)活的嗎?

  隨著年齡一歲歲地增加,心靈一點(diǎn)點(diǎn)地成熟,我終于感悟到在這個(gè)世界上還有一種更偉大的種子——精神與智慧的種子,這種子不僅僅會(huì)使我們?cè)谧约旱?子孫的心靈里復(fù)活,還可能會(huì)使我們?cè)谡麄(gè)民族的心靈里、在這個(gè)世界上獲得永生.

  前蘇聯(lián)的奧斯特洛夫斯基在自己信仰的土地里,為這個(gè)世界孕育了一粒凝結(jié)著他的人生歲月和價(jià)值觀的種子——《鋼鐵是怎樣煉成的》,凡是讀過這本書的人,誰(shuí)能從心靈深處忘掉保爾那永遠(yuǎn)威武剛毅英氣勃勃的身影?誰(shuí)能忘掉他不愿向命運(yùn)屈服、不愿向死神妥協(xié)的充滿進(jìn)取精神的聲音:“不因碌碌無為而羞恥,不因虛度年華而悔恨!”他這粒精神的種子已經(jīng)在人類精神的原野里開滿了鮮花,而他也正站在這鮮花中向我們微笑……

  1945年底,美國(guó)的科學(xué)家莫奇利和埃克脫兩人共同制作世界上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)——埃尼阿克,雖然埃尼阿克重達(dá)30噸,運(yùn)算次數(shù)才不過5000次,但它卻是人類智慧所孕育的一粒最偉大的種子.如今這粒種子已經(jīng)開出了最美的花,結(jié)出了最甜的果實(shí).當(dāng)我們用手敲擊鍵盤輕松高效地工作的時(shí)候,當(dāng)我們的思想乘著計(jì)算機(jī)的坐騎在信息的高速公路上馳騁的時(shí)候,莫奇利與?嗣撟鳛殡娮佑(jì)算機(jī)之父不是已永載史冊(cè)了嗎?

  是的,我們生活的這個(gè)世界正是因?yàn)橛辛藷o數(shù)這樣的播種者,人類的文明之花才開放得愈來愈絢麗……

  朋友,用我們辛勤的勞動(dòng)在腳下的土地里播種,我們就能在子孫的心靈里復(fù)活;用我們卓越的智慧在精神的原野上播種,我們就能在歲月里獲得永生!有的人把自己的名字刻在游人涌動(dòng)的山崖上,試圖以這種簡(jiǎn)單的方式獲得永恒,然而人們記住的只是這個(gè)名字所代表的愚蠢和空虛;只有默默地播下一粒粒種子并重其一生為它耕耘的人,才能真正收獲具有不朽的人生價(jià)值的果實(shí).

  年青的朋友,你為自己播下了這樣一粒種子里嗎?

就這樣埋下一顆種子作文14

  在這詩(shī)歌的殿堂里,我忽而愁腸百結(jié),忽而喜形于色,忽而悲天憫人,就這樣我心中埋下了一顆種子,一顆神奇的、生命力超強(qiáng)的種子。

  詩(shī)詞如畫、如歌、如夢(mèng),在歲月的洪流中四海翻涌。

  唐詩(shī)或浪漫或雄渾,宋詞或豪放或婉約,元曲小令或率直或淺白,亦詞亦曲,然而,我卻更喜歡另一種詩(shī)歌。

  課堂上我們學(xué)習(xí)了戴望舒的《我用殘損的手掌》這首詩(shī),在這和平年代里,我們抑揚(yáng)頓挫,反反復(fù)復(fù)的朗誦著:“我用殘損的手掌摸索著這廣大的大地……”

  書聲朗朗,我好像忽然走進(jìn)了那個(gè)戰(zhàn)火紛亂的時(shí)代,目堵了遍地狼煙,聽到了炮聲隆隆,我甚至還看到了那個(gè)被折磨得遍體鱗傷的詩(shī)人,飽含深情地望著這片土地,痛心疾首。

  后來老師又給我們朗讀了戴望舒的《雨巷》,那昏暗的雨巷,那個(gè)丁香一樣結(jié)著幽怨的姑娘,不斷浮現(xiàn)在我的腦海中,我想:現(xiàn)在詩(shī)人一定是找到他的丁香姑娘了吧。

  鄭愁予在《錯(cuò)誤》中說:“我噠噠的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤,我不是歸人,是個(gè)過客!庇谑俏矣稚钌畛两谶@首詩(shī)中,體會(huì)著那東風(fēng)不來,柳絮不飛的.意境。

  江南連雨,雨碎荷塘。翻開林徽因的《你是人間的四月天》,我在書卷中與林徽因相逢。書卷中,她輕輕吟著“我說你是的四月天,笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)”,我望著她,淺笑安然。

  就這樣,現(xiàn)代詩(shī)成了我的最愛。

  就這樣,心中這顆愛的種子慢慢破殼。

  課間與同學(xué)一起說笑,脫口便吟出了顧城的《門前》:“草在結(jié)它的籽,風(fēng)在搖它的葉,我們站著什么都不說,就十分的美好!

  一個(gè)人靜想浮生時(shí),又不由想起了海子和他的《面朝大海,春暖花開》,一顆浮躁的心,瞬間便得以平靜。

  種種如歌如夢(mèng)的詩(shī)情,在我心中翻涌。就這樣,心中的種子在慢慢萌發(fā)。

  繁重的學(xué)業(yè)之余,我常常翻開一本本的詩(shī)集,細(xì)細(xì)品味著“面朝大海,春暖花開”的感覺,抓住零星時(shí)間學(xué)習(xí)這些文字,領(lǐng)悟字里行間的深情,也借以充實(shí)自己的課余生活。我漸漸學(xué)會(huì)將這些詞句運(yùn)用到寫作中去,讓我的作文也因此多了一絲色彩。

  就這樣,被埋在我心中的那顆種子正在慢慢成長(zhǎng)。

就這樣埋下一顆種子作文15

  春雨滴滴答答的落下,滋潤(rùn)著世間的萬(wàn)物,地上的花草含苞待放,在這個(gè)無比美麗的春天,我的心中埋下了一顆種子。

  “一天之計(jì)在于晨,”那么一年之計(jì)就是在于春了,春天是播種的季節(jié),農(nóng)民伯伯會(huì)在春天埋下種子等待秋天收獲豐富的果實(shí),我的心中也暗暗的埋下了一顆種子,那就是努力。

  為了自己的目標(biāo)去奮斗,為了以后美好的生活而去努力,為了能出人頭地而去拼搏,常常能聽到老師說你可以成績(jī)不好,但你一定要認(rèn)真去學(xué),有一個(gè)上進(jìn)心,那樣才是一個(gè)好孩子,所謂尺有所短寸有所長(zhǎng),每個(gè)人都有自己好的一面,也有不足之處,有時(shí)會(huì)聽到別人說我,你要是把跑步的勁兒用到學(xué)習(xí)上,你不上清華也得上北大了,每逢聽到這些話我也只能躲避過去。

  但要是說我學(xué)不會(huì)我也不開心,基礎(chǔ)不一樣,當(dāng)初別人學(xué)的'時(shí)候我在玩,這就導(dǎo)致了現(xiàn)在上某些課的時(shí)候根本就是在聽天書,我內(nèi)心的種子開始蠢蠢欲動(dòng)了,它開始生長(zhǎng)出萌芽了,他告訴我只要堅(jiān)持下去,沒有過不去的坎兒。我要想有進(jìn)步那就要付出,只有那樣才會(huì)有收獲,它也一樣要想生長(zhǎng)成一個(gè)參天大樹,那就不能畏懼風(fēng)雨,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。

  雨淅淅瀝瀝的下著,花草享受著雨的沐浴,得意洋洋的樣子,我內(nèi)心的那個(gè)種子要想它成功發(fā)芽生長(zhǎng),那就要去努力去養(yǎng)育它,讓它茁壯成長(zhǎng),只要不放棄總會(huì)有成功的那一刻,“故天將降大任于是人,也,必先苦其心志,勞其筋骨!彼谐晒Σ豢赡懿粍诙@,必定會(huì)吃盡苦頭,所以一定要堅(jiān)持下去,上課要認(rèn)真聽講,獨(dú)立完成作業(yè),不能玩了,要該學(xué)習(xí)了!半m然努力不一定會(huì)成功,但是不努力你絕對(duì)不會(huì)成功!碧焐喜粫(huì)掉餡兒餅,機(jī)會(huì)和成功都是留給有準(zhǔn)備的人的。

  努力,哪怕不會(huì)成功,但她也不會(huì)遺憾。最起碼自己努力了也不會(huì)去后悔也會(huì)心甘情愿,總有適合自己的一條路,不能讓以后的自己來責(zé)怪現(xiàn)在的自己,因?yàn)榭傆幸惶炷阋媾R真實(shí)的自己。

  在這個(gè)春天,那顆種子它會(huì)給我?guī)硐M,它也在時(shí)刻的提醒著我,你要為了夢(mèng)想而去奮斗,就這樣我埋下了一顆種子。

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