我的學(xué)藝之路作文【優(yōu)秀15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的我的學(xué)藝之路作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的學(xué)藝之路作文1
葫蘆絲——是一種古老的傣家藝術(shù)。它那優(yōu)美的音韻,能使人原本躁動(dòng)不安的心沉靜下來,使人陶醉于它所發(fā)出的動(dòng)人旋律。在二年級(jí)時(shí),我有幸接觸到了這種動(dòng)人心弦的樂器,從此踏上了我的學(xué)藝之路。
第一次見到葫蘆絲,我就被它優(yōu)美的外表吸引住了:葫蘆絲由一個(gè)葫蘆和三根竹管組成,上面的葫蘆經(jīng)過打磨,變得十分圓潤、平滑,握在手上手感相當(dāng)?shù)煤;在葫蘆下面的三根竹管,一長二短,長的那一根上有著前六后一的七個(gè)精巧的小孔;兩根短的竹管上,分別有一個(gè)塞子。把它拿在手上,我興奮地一揮,葫蘆絲差點(diǎn)就掉在了地上,把我心疼得說不出話來。
學(xué)習(xí)葫蘆絲,最開始學(xué)的是音階,對(duì)準(zhǔn)葫蘆絲上的吹嘴,往里面吹氣。同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試,有的漲紅了臉,像個(gè)紅柿子;有的吹出了一點(diǎn)兒聲音,但卻斷斷續(xù)續(xù)的;還有的.甚至根本吹不出聲音來……在老師和藹地指導(dǎo)下,我們才終于吹出了聲音。
上了第一節(jié)課以后,我便對(duì)葫蘆絲產(chǎn)生了興趣。從此,每天晚上,小區(qū)里就都回蕩著我那葫蘆絲優(yōu)美柔和的聲音……
時(shí)間飛快地過去,轉(zhuǎn)眼間我便從二年級(jí)升到了四年級(jí)。這年暑假,我們來到了葫蘆絲的故鄉(xiāng)——云南,來參加我人生第一次全國性的比賽。兩年來,我的技術(shù)突飛猛進(jìn),盡管與從全國各地選拔出來的同齡人中比賽,我還是獲得了金獎(jiǎng)!
雖然在葫蘆絲這方面上,我已經(jīng)取得了不錯(cuò)的成績,但我卻始終深深地明白,我的學(xué)藝之路,永無止境!
我的學(xué)藝之路作文2
我從小就很喜歡畫畫,小時(shí)候,我喜歡在紙上涂鴉,現(xiàn)在長大了,我還是喜歡在紙上畫些自己喜歡的東西。
今年暑假,我參加了素描興趣班,教我們畫畫的是王老師,第一節(jié)課,他教我們畫線條,因?yàn)楫嬀條是學(xué)素描的第一步,等我們練熟后,王老師開始教我們畫立體圖形,在老師生動(dòng)、詳細(xì)的講解下,我基本掌握了畫立體圖形的技巧。
我們學(xué)會(huì)了這些基本方法之后,就進(jìn)入了一個(gè)更高的'階段,寫生!寫生,是學(xué)習(xí)素描的重要環(huán)節(jié),王老師說:“只有學(xué)會(huì)了寫生,才算學(xué)會(huì)了素描。"老師還說:“寫生首先要觀察物體的形狀,物體的高低,物體的大小,物體間的距離等等,觀察好了再畫,會(huì)事半功倍!”王老師示范過幾次之后就讓我們自己去練習(xí),王老師只要看到我們哪里畫錯(cuò)了,哪里畫得不好了,就會(huì)單獨(dú)指導(dǎo)我們,直到我們明白為止。
記得有一次,老師講解后就輪到我們自己畫了,但我面對(duì)著白紙,腦子里一片空白,不知道從何處下手,金老師看見了,就對(duì)我說:"你只要大膽地把自己所看到的東西畫出來就可以了,只要敢動(dòng)筆,你一定能畫好的!我按照金老師的話去做,第一步用長直線確定物體的外形特征,完成畫面構(gòu)圖及基本形的塑造。第二步確定光源,給暗部上調(diào)子,投影背景鋪上大色調(diào)。第三步觀察物體各個(gè)面及背景的深淺變化,并運(yùn)用輕重、粗細(xì)、虛實(shí)不同的線條刻畫,加強(qiáng)幾何體的體積感,空間感。第四步加強(qiáng)形體面與面之間的明暗關(guān)系,調(diào)整主次、虛實(shí),協(xié)調(diào)整體關(guān)系。果然畫出了一幅很漂亮的素描畫。
從此,我一有時(shí)間就苦練素描,掌握了許多素描方面的技巧,我越來越喜歡畫素描了!
我的學(xué)藝之路作文3
我有一兒興趣愛好:跆拳道。這個(gè)興趣愛好我堅(jiān)持了很久很久,他有時(shí)候給我了榮譽(yù),有的時(shí)候給了我痛苦,有的時(shí)候給了我快樂。
我從小就喜歡跆拳道,我有一個(gè)老師,很厲害。獲得了很多的獎(jiǎng),不止一個(gè)兩個(gè),我們也都見過,有第一名、第二名、第三名、團(tuán)體獎(jiǎng)、單打獎(jiǎng)……等等。讓我們刮目相看。很讓我們佩服,他教的也很好,交出了很多的武打?qū)W生。
有一次,我有一個(gè)動(dòng)作怎么也學(xué)不會(huì)林老師單獨(dú)的教我,可是還不會(huì),林開始發(fā)現(xiàn)了問題說:“你不會(huì)這個(gè)動(dòng)作,不是你不會(huì),而是你不用心,東看看西看看。認(rèn)真點(diǎn)兒,不要一心二用,不專心。”我認(rèn)真了起來,不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)這個(gè)對(duì)我剛剛很難的動(dòng)作。林老師把我拉到面前說:“你要好好的練習(xí)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。以后老師叫我的時(shí)候,一學(xué)就會(huì)每一個(gè)動(dòng)作,甚至很難很難的動(dòng)作。林老師經(jīng)常關(guān)注我的一舉一動(dòng),我的等級(jí)在一次一次的升。我的學(xué)藝之路有的時(shí)候令我非常的高興、快樂,他讓我在一天天中成長。讓我在成長中成長,我的成長的不僅僅是個(gè)子,而是道理。
老師的話我深深的記住了,我的愛好的老師,他教會(huì)了我很多,所以我喜歡跆拳道。我的.學(xué)藝之路是醬菜的,他讓我等的了很多的道理,他有時(shí)候給我了榮譽(yù),有的時(shí)候給了我痛苦,有的時(shí)候給了我快樂。
我的學(xué)藝之路作文4
我從小就喜歡音樂,小時(shí)候我一直想學(xué)習(xí)演奏樂器,但因各種原因,我只能在家里自學(xué),在家自己隨便吹吹小笛子。
后來,我進(jìn)入了博愛小學(xué),參加了一個(gè)葫蘆絲社團(tuán),我知道自己離夢想進(jìn)了一步,激動(dòng)得幾天睡不著覺。
剛開始學(xué)習(xí),我還什么都不明白,因?yàn)楸热思疑偕狭藥坠?jié)課,為了能跟上大家的節(jié)奏,所以老師叫一個(gè)姐姐教我指法和音階,或許是天賦好,或許是記憶好,我一節(jié)課就掌握了指法和音階,用剩余時(shí)間學(xué)習(xí)了《小羊羔》這首小曲。剛上第一節(jié)課就會(huì)吹曲子的我心中充滿了自豪感。
學(xué)習(xí)新本領(lǐng)的新鮮感給了我很大的'鼓勵(lì),這使我以后學(xué)習(xí)吹葫蘆絲更加起勁了,沒事就拿出來吹吹,吹音階也好,小曲也好,雖然當(dāng)時(shí)只會(huì)吹《小羊羔》,但也會(huì)試吹一下其他簡單的小曲。就這樣,我學(xué)習(xí)了幾年。
記得是三年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)習(xí)的曲目越來越復(fù)雜了。我不禁感到有些緊迫感,就像陷入了朦朧的霧靄,由于同時(shí)參加了合唱團(tuán),所以我落下了幾節(jié)課,就好比跌倒了跟不上步伐,老師講的重要段落我都沒學(xué)到。
后來,我不恥下問,請(qǐng)教同學(xué),眼睛的霧靄漸漸散開。我時(shí)不時(shí)在家練習(xí),眼前逐漸清晰,仿佛看到了光,微小卻明亮,我便迎著路口的微光奔去。
現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)吹了許多曲子,《竹林深處》《美人吟》《月光下的鳳尾竹》我都能輕松演奏出來,我也經(jīng)常上臺(tái)表演,無論是小舞臺(tái)還是節(jié)目匯演,都有我的身影。每當(dāng)站在舞臺(tái)上,大家的目光像是我的興奮劑,全身投入,陶醉其中。每次表演完,掌聲經(jīng)久不息,心充滿了收獲的喜悅。
“跌倒后奔跑的方向,迎著路口的微光,終于找到,掌聲繁華與你合唱,陪著你成長!边@首歌唱出了我的心聲……
學(xué)習(xí)葫蘆絲也有一段時(shí)間了,但我相信學(xué)藝路漫漫,這條路還會(huì)很長……
我的學(xué)藝之路作文5
我喜歡玩兒球,什么球都會(huì)玩,而且玩的很厲害,但是,要想擁有這樣的成功,那可是需要汗水,來一滴一滴的積累。
我記得一開始的時(shí)候,我對(duì)球沒有什么興趣,跟玩具沒有什么區(qū)別。
可就在我八歲的時(shí)候,我在樓下的籃球架下玩了起來,突然看見到了一個(gè)球向我飛過來,砸中了我,我哇哇的大哭,后來,有一個(gè)伯伯跑過來,安慰我說:“小弟弟,沒事吧!”我眼含淚水,“恩”了一聲。然后伯伯把我拉到旁邊的草地上,說:“你在這里玩吧!這里安全”然后那位伯伯又拿著球到旁邊的籃球架旁,打籃球,我看著那位伯伯打球的`姿勢,還有他投球的技術(shù),真是讓我羨慕,從那時(shí)我就喜歡了籃球,我仔細(xì)地端詳著他姿勢;氐郊依铮覍(duì)媽媽說:“媽媽,你給我買個(gè)籃球吧!”媽媽疑問的看著我說:“哦!你不是有很多皮球嗎?”我說:“不是,我只想那個(gè)要籃球,今天我在樓下玩的時(shí)候,看見鄰居家的伯伯打籃球很厲害,所以我想讓你給我買個(gè)籃球,讓我來練習(xí)!眿寢屨f:“好!”
媽媽知道我喜歡打籃球,就把多數(shù)的時(shí)間花在陪我打籃球的時(shí)間上了,每天,我早早的起床,就上媽媽,就繞著籃球場邊拍球,邊跑步,然后,我就練習(xí)三步上籃,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)不是很高,所以每次投的時(shí)候,總得用上渾身的力氣來投,那時(shí)候,我每次都沒有投中,那時(shí)候,我很煩惱,還想過放棄,但是,我想,堅(jiān)持就是勝利。
終于,經(jīng)過我一暑假的努力,我已經(jīng)會(huì)三步上籃、胸前投籃,胸前投球……往后的大部分時(shí)間我都用于練習(xí)打籃球,我知道,堅(jiān)持就是勝利。
我的學(xué)藝之路作文6
"這次惠州市兒童圍棋13路季軍是來自東湖雙語學(xué)校的馮澤宇同學(xué)!甭犕炅诉@句話,我高興地跳了起來,然后沖向了講臺(tái),在沖向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的路中,我哭了。
在我幼兒園大班的時(shí)候,我們班上的許多小朋友都已經(jīng)會(huì)一門藝術(shù)了,所以媽媽就給我報(bào)名了圍棋班,一是為了讓我學(xué)一門藝術(shù),二是可以讓我下圍棋的時(shí)候能靜下心來。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)還小,感覺每天拿著的黑子和白子很好看,所以就去了圍棋班。
剛到圍棋班的時(shí)候,我一開始很喜歡,但是過久了就覺得很沒意思。每次都是同一個(gè)動(dòng)作,但我又怕媽媽說我半途而廢,學(xué)什么都學(xué)不好,所以我就硬著頭皮去上圍棋課。一學(xué)期的圍棋就要接近尾聲了,我既高興又擔(dān)心,因?yàn)轳R上我們就要面臨我們的第一次大賽考級(jí),我很怕我一下子就被ko了。果然在進(jìn)16強(qiáng)的比賽中,我真的就被ko了下來,更讓人沒有想到的是,這次考級(jí),我們圍棋班所有人中竟然只有我是沒有進(jìn)級(jí)比賽,我聽了這個(gè)“新聞”,默默地流下了眼淚,然后我自言自語地說:“我一定可以強(qiáng)過你們,你們等著吧!”說完,我抹掉了眼淚,眼里、心里都冒出了熊熊的`烈火。
第二年我要媽媽又給我報(bào)名了圍棋班,我一直在給自己加油,在這學(xué)習(xí)的過程中,我又參加了兩次比賽,第一次我獲得了惠州市第16名的成績;第二次我奪得了惠州市第七名;這兩次一次比一次好的成績,讓我學(xué)習(xí)圍棋的信心更堅(jiān)定,我的眼里又流出了激動(dòng)的淚,并給自己打氣說:"我一定會(huì)更好!”
于是,在一次比賽中,我過五關(guān)斬六將,終于殺進(jìn)了四強(qiáng)。因?yàn)樵诘谝粓龅谋荣愔校疑倭藘深w子,所以無緣進(jìn)入決賽,但我沒有放棄,所以拿到了第三名。
這件事讓我明白,只要你加油,“功夫不負(fù)有心人”,必能取得成功。
我的學(xué)藝之路作文7
藝術(shù),是生活中必不可少的一部分,而且藝術(shù)的種類很多。我讀四年級(jí)的時(shí)候,在媽媽的勸說下,接觸了我的第一門藝術(shù)——繪畫。
我第一次上的課是水彩課,講課老師何老師一步步教我繪畫技巧。接著何老師告訴我,我要畫的圖是一幅森林里的夜景圖。于是我在調(diào)色板上擠出藍(lán)色顏料,就開始進(jìn)行初步的上底色,初來的我并不懂美術(shù)界的困難。我拿著畫筆在紙上一頓亂涂,何老師見了,大笑起來,然后又拿起筆幫我改,我尷尬極了,只能在一旁呆呆地坐著。再次拿起筆的我顯得十分拘謹(jǐn),只能小心翼翼地上色。洗筆的水灑到我心愛的白襯衣上,衣服上藍(lán)一塊黃一塊,我十分心痛!
我心里想到:繪畫真難!
回到家的我,立刻把我的想法告訴了媽媽,媽媽耐心地勸告我:“如果畫畫這么難,成為你學(xué)藝中的高山,難以攀爬,那你就要更加努力,爭取爬過去。"我聽了之后,只好再次嘗試。
第二次課,我又拿起畫筆,跟著何老師的指導(dǎo)在畫紙上作畫,我畫出了我想要的東西,雖然,我畫得沒有其他同學(xué)那樣逼真,但是我努力了,向何老師展示出了我的水平。我累得滿頭大汗,豆大的'汗珠從我額頭上冒出來。課后,何老師表揚(yáng)了有進(jìn)步的同學(xué),而我也在其中。我高興極了,頓時(shí)手舞足蹈起來,班上同學(xué)都很驚訝,我一下子又尷尬起來了。
現(xiàn)在,我愛上了美術(shù),我的繪畫水平比之前增長了許多,家里衣柜掛著一件件色彩斑斕的衣服已經(jīng)成為了我努力的象征。
如今,我懂得了一個(gè)道理:在通向成功的道路上,一定有坎坷,一定有高山在攔著我們,我們只要跨過這道坎,翻越這座山,定能通向成功的大門!
我的學(xué)藝之路作文8
從小,我就被媽媽拉著報(bào)名學(xué)習(xí)各種東西。我第一次學(xué)書法的時(shí)候心中充滿了好奇,你以為一定會(huì)十分有趣,認(rèn)為一定會(huì)給我?guī)頋M滿的收獲與快樂。
我剛開始練習(xí)書法時(shí),不出所料,我的字參差不齊簡直就不是人寫的字,黑黑的擠成一團(tuán),一點(diǎn)也不整潔,跟被雞爪子抓過似的,龍飛鳳舞,甚至連我自己也看不懂。
一次,老師讓我們大家一起練字,當(dāng)作課后作業(yè),我寫的很快,“唰唰”幾下就好了。我把它交給了老師,老師見了,剛剛那笑嘻嘻的臉頓時(shí)陰沉了下來。他問我:“這是你寫的?”我說:“是的.”。他開始嚴(yán)肅了起來,把我訓(xùn)了一頓。當(dāng)時(shí)我心情很不好,快要哭了出來,所以我立下決心一定要把字寫好。在家中,我不再像往常一樣游手好閑的了,一有時(shí)間就開始練字,天天擠出時(shí)間來練字,只為了把字練好給老師看。漸漸地,我發(fā)覺自己變了,字寫得更好看了,更會(huì)支配時(shí)間了。媽媽也常說:“這孩子經(jīng)過練書法后,都不浪費(fèi)時(shí)間了,字也寫好了,還改掉了,“三天打漁兩天曬網(wǎng)”的壞習(xí)慣,聽話了很多呢!多虧了那位老師!庇幸淮危野褜W(xué)習(xí)作業(yè)交給了老師,老師表揚(yáng)了我。他高興地說:“看吧,只要你努力,字就會(huì)寫好了!”這些贊美,給了我很大的鼓舞,我再也不會(huì)被老師批評(píng)了,我心中再也不會(huì)感到委屈了。
學(xué)無止境,要精益求精,不能一知半解、自以為是。要知道人外有人天外有天。
我的學(xué)藝之路作文9
“沒有百分之九十九的汗水怎會(huì)成功?”這是一位名人所說過的話,它一直鼓舞著我在我的學(xué)藝之路上火力全開,走向成功。
從我讀二年級(jí)時(shí),便喜歡上了舞蹈,媽媽便依著我的興趣讓我去學(xué)習(xí)舞蹈。那時(shí),我原本以為跳舞很簡單,就是擺個(gè)手,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,跳這跳那就行了,誰知道,要想學(xué)好舞蹈就必須扎實(shí)好基本功。
剛上課第一天,我來到舞蹈室便看見了慘不忍睹的場面。剛想轉(zhuǎn)身回去算了,但又不想打退堂鼓,只好咬著牙堅(jiān)持了下來。當(dāng)老師來壓我的腿時(shí),我心驚膽戰(zhàn)的,心里如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下。她用腳把我的腿往后又叉開了幾步,疼得我想號(hào)啕大哭,但我還是忍了下來。當(dāng)冷汗已經(jīng)流到我下巴時(shí),我的腳便開始顫抖了,正在一直不停地往后滑,看到別人偷懶,我便把腳也向前移了幾步,可我又想到那位名人說的話,便又把腳移回了原位!跋乱粋(gè)動(dòng)作是下腰!”老師大聲地喊著。我不知所措,以為初出茅廬的我怎么可能會(huì)做得到呢?我剛要下腰時(shí),又趕緊把手縮了回來,心里不由想到:“這么危險(xiǎn),頭萬一摔破了怎么辦?”我越想越怕,可是又不想半途而廢,只好又一次把手伸向了地面。
經(jīng)過幾個(gè)月后,我的`基本功大有長進(jìn),爸爸媽媽和老師都在不停地夸獎(jiǎng)我,我心里樂開了花。之后,學(xué)習(xí)這門藝術(shù)也煉就了我的勇氣和毅力。
我不曾退縮,是因?yàn)槲矣杏職。我之所以能學(xué)好這門藝術(shù),是因?yàn)槲矣幸懔。它使我悟出了一個(gè)道理:小草的生命是脆弱的,但只要挺過風(fēng)雨,就能見到彩虹!
我的學(xué)藝之路作文10
只要堅(jiān)持,就可以到達(dá)成功的彼岸。——題記
這天,馬上就要到畫畫課的時(shí)間了,可我卻還坐在地上看書,媽媽走過來,驚訝道:"你怎么還沒去上畫畫課?快遲到了!”我放下書看了看媽媽,說:“媽媽畫畫太累了,我不想去了!眿寢屄牶罂戳丝次,她的眼神好像在思考,又好像在疑問。愣了愣,沒有生氣,而是心平氣和的對(duì)我說:"畫畫,是你從小學(xué)到大的.,別的興趣我也有讓你嘗試,但到頭來你都放棄了,只有畫畫堅(jiān)持到了現(xiàn)在!眿寢屚A送#脧(fù)雜的眼神看著我!翱墒,難得堅(jiān)持了這么久,為什么要放棄呢?我知道,畫畫是很枯燥,而且需要非常大的耐心,你學(xué)了畫畫,就有一項(xiàng)拿的出手的特長。畫畫是你自己選著的,你要不要堅(jiān)持學(xué)下去就看你自己了。”媽媽說完就離開了我的房間。我沉默了,是啊!畫畫是我的選擇,我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就放棄!從此以后,我對(duì)每次畫畫都很認(rèn)真,終于有了今天會(huì)畫畫的我。
現(xiàn)在我有了一手隨時(shí)可以拿出來秀一秀的技能——畫畫。我不是天生就會(huì)畫畫的,而是后天的堅(jiān)持和努力,才讓我擁有了這一技能。這件事讓我明白了:在通往成功的道路上,有許許多多的挫折與困難,但是,你必須勇敢的面對(duì)困難,走出荊棘叢,向著自己夢想的冠冕奔去!
我的學(xué)藝之路作文11
大家都可能學(xué)過一種藝術(shù),比如畫畫、剪紙、彈鋼琴,拉大提琴……我也學(xué)過一種藝術(shù),它是一種很老的民間樂器——二胡。
在二年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槲业暮闷嫘奶と肓怂囆g(shù)的大門——二胡特色班,當(dāng)時(shí)我報(bào)著個(gè)特色班,并不是因?yàn)槲蚁矚g,而是因?yàn)楫?dāng)時(shí),我覺得這個(gè)名字我沒聽過,對(duì)我產(chǎn)生了好奇心,我的手緩緩的舉起,所以我,報(bào)上了特色班,但是還有一個(gè)理由就是,我想在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì)上為同學(xué)們演奏,所以我就義不容辭的選擇了二胡這個(gè)特色班。
在學(xué)習(xí)二胡的.過程中,我受盡了不少的挫折,而且有許多次退班的念頭號(hào)出來過,但是并沒有達(dá)到我的決心,有一次上特色班,當(dāng)時(shí)我還小,注意力不集中的緣故,導(dǎo)致了我沒有好好聽課。收到了老師的批評(píng),也正是這樣讓我受到了皮肉之苦,有一回,我正在拉一首曲子,可是拉的時(shí)候,一切都很正常,覺得簡單的不能再簡單了,后來我的手指不知怎么的開始了疼痛,皮都破了,后來我請(qǐng)教老師才知道,正是因?yàn)槲业哪枪?jié)課沒有好好聽講,正是因?yàn)槲业奈展藙莶粚?duì),導(dǎo)致了我的手指滑破。后來我就再也不敢不認(rèn)真聽課了,后來的時(shí)光里,我就專心致值得拉二胡,后來我的夢想實(shí)現(xiàn)了,我可以在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì)上為同學(xué)們演奏。
這就是我的學(xué)藝之路,既讓我感到快樂,也讓我感到了痛苦。
我的學(xué)藝之路作文12
小時(shí)候,媽媽就想把我培養(yǎng)成一位藝術(shù)家。才剛上小學(xué),媽媽就帶我去少年宮報(bào)班,媽媽讓我自己做選擇,我看了看,沒有我喜歡的,所以我們失望的回家了。
慢慢地,這件事就這么拖了下來,一直等到我上三年級(jí)也沒有著落。幾年后,學(xué)校里組織興趣班,我被選到了“版畫”班里。版畫也是一種藝術(shù),媽媽聽了后,馬上給我準(zhǔn)備材料,我也覺得挺有趣的,便答應(yīng)了下來。版畫一開始要畫稿,然后刻板,最后拓印。一開始畫稿的時(shí)候我以為很簡單,三下五除二就把稿畫好了,然后我就去給老師看,一開始老師說我畫的.太復(fù)雜,不好刻,我馬上去改,改了之后老師又說畫的太簡單,我又去改了一下,可最后老師還是說不行,我回去之后就把那張稿給撕了。媽媽問我怎么了,我把我的困擾給,媽媽說了以后,媽媽就找了一些資料讓我看,并讓我繼續(xù)努力。終于畫好了稿,我該刻板了,刻板的時(shí)候要用刻刀,老師千叮嚀萬囑咐讓我們小心,可我還是因?yàn)榧夹g(shù)不精練,把手給扎傷了,我說什么也不學(xué)了,最后在爸媽的鼓舞下,我還是去學(xué)了。我硬著頭皮把那張板刻完了,畢竟是新娘子上花轎――頭一回,我把那張板刻得特別爛。我又準(zhǔn)備拓印,可能是墨放多了,印出來之后就全看不見圖了,我又印了一張,這一張比那一張效果好多了,老師也夸獎(jiǎng)了我,說我進(jìn)步了。我十分高興,因?yàn)槲医K于努力做出來了。
我的學(xué)藝之路作文13
滄海桑田,歲月變遷,只有它永恒,這就是藝術(shù)。藝術(shù)是我們生命中不可或缺的伴侶,走進(jìn)藝術(shù)的世界,你將從無知走向豐富,從淺薄走向深刻,從浮躁走向和平。
我從二年級(jí)開始練鋼琴,其實(shí)我喜歡上鋼琴的過程很離奇。有一次偶爾聽到了一首著名的鋼琴曲《致愛麗絲》,將我聽得如癡如醉,我覺得這首鋼琴曲非常的動(dòng)聽,然后我就從那時(shí)候起開始了學(xué)習(xí)鋼琴。
剛開始,我覺得學(xué)鋼琴非常的有意思,只用兩只手彈一彈那些白鍵就可以了,像我學(xué)的第一首曲子《爺爺?shù)拇箸姟肪褪亲詈唵蔚囊皇浊恿,一共只有四個(gè)音符,而且都是do,但后來我發(fā)現(xiàn)這個(gè)鋼琴樂器之王并沒有我想象中那么簡單。
我學(xué)了四本《湯姆森》之后,換了一位鋼琴老師。本在這之前,我以為我終于不用練琴了,因?yàn)槲抑皫缀趺看稳W(xué)鋼琴,都是在等老師對(duì)我一通劈頭蓋臉的怒罵,次次都是怎么了又彈錯(cuò)了,這個(gè)音我跟你強(qiáng)調(diào)過多少遍,是xi不是do……;你的手型怎么又成這樣子了?你的手指骨是釘了一根鋼針嗎?手繃得那么直,想當(dāng)僵尸嗎?我終于可以逃離那個(gè)老師的魔抓了,本想著就此可以解放了,但沒想到媽媽又重新給我找了一位老師。
不過,不得不說這位老師比那位老師好多了,雖然有時(shí)候也會(huì)訓(xùn)人,但比那個(gè)老師溫柔多了,而且教學(xué)方法要比那位老師好許多,從接觸這位老師開始,我也就開始了考級(jí)的生涯,我第一次考了三級(jí),三級(jí)還蠻輕松的.?墒俏业诙我贿B考了七級(jí),因?yàn)橐淮慰缂?jí)跨得太高,我那一個(gè)暑假,可真算是瘋狂了一把,我拼命了勤學(xué)苦練了整整一個(gè)暑假,好在順利考級(jí)。通過考級(jí)訓(xùn)練,我彈奏的鋼琴更好聽了,我的指法也更嫻熟了,給我增加了很多信心。
我愛藝術(shù),不愿意放棄它。我愛藝術(shù),愛的不能用語言來表達(dá)。
我的學(xué)藝之路作文14
我從小就學(xué)舞蹈,因?yàn)槲蚁矚g跳舞。跳舞能培養(yǎng)身材,鍛煉氣質(zhì)。
幼兒園媽媽就給我報(bào)了舞蹈培訓(xùn)班,每節(jié)課都在練基本功:壓腿、踢腿、撇叉、下腰。當(dāng)時(shí)是第一次練,每次都被老師壓的特別疼,幾乎每次出來都是哭著出來的。就這,我也堅(jiān)持著練到上小學(xué)。
到了英華小學(xué),聽說也有好多特色班,只能二年級(jí)上,我就盼望著,盼望著,盼到了二年級(jí)。可是媽媽又上我上英語特色班,我只能報(bào)了英語特色班。三年級(jí)在一次偶然的機(jī)會(huì)中,我來到了舞蹈小班。
練基本功時(shí),別人都是壓腿挨到身子,下叉下到地面,唯有我和后面的幾個(gè)同學(xué)撐著高高的身體,真是疼死我了。老師說,你要每天都?jí)和龋刻斓膱?jiān)持練習(xí),才能下好叉。于是我就每節(jié)課跟著老師的'拍子壓腿,下叉。四年級(jí)來到了中班,我已經(jīng)可以下叉了,但是還不能下腰。老師偶然一次讓下腰,別人都摸到地,就我和個(gè)別同學(xué)在半空中控著。我就非常害羞。
我通過自己的努力,考上了大班,那是上特色班的最后一年。下叉對(duì)我來說就是小菜一碟,可是下腰嗎……倒是能下去了,就是起不來。老師說是腰使勁兒往上挑,可就是找不到感覺?粗硒Q宇下腰都能倒抓腳脖子,我就特別羨慕。每次下腰,我都在找感覺,最后終于找到感覺,不用別人扶就能起來。
我的學(xué)舞之路真是艱苦,我一定不會(huì)忘記我對(duì)舞蹈的付出。
我的學(xué)藝之路作文15
生活中遇到困難,有的人可以堅(jiān)持,而有的人受到一點(diǎn)挫折就泄了氣,如果沒有人來鼓勵(lì)和幫助,他們就很難持之以恒。
我喜歡畫畫,于是我的媽媽就幫我報(bào)了一個(gè)課外興趣班,專門學(xué)習(xí)畫畫。而我在學(xué)習(xí)期間,也體會(huì)了各種酸甜苦辣。
甜時(shí)
第一次去學(xué)畫畫時(shí),我覺得老師特別溫柔。上課了,老師開始講課,我興致勃勃地聽課,剛好這天上的內(nèi)容我提前做了準(zhǔn)備,有點(diǎn)研究,所以就答出了一半的.問題。老師也稱贊我:“太棒了!你可以回答這么多,說明你有著對(duì)美術(shù)的探索之心,你是一塊學(xué)畫畫的料,加油!”我聽了這樣的夸獎(jiǎng),心里十分高興,像打了雞血一樣,活蹦亂跳,感覺都可以開心得飛上天了。
苦時(shí)
之后去上輔導(dǎo)班,聽老師講完課,我就想自己來畫一下,可是我好像不在狀態(tài),無論怎樣都畫不好,到了真正開始畫時(shí),我果然畫不出來,老師繃著臉來單獨(dú)輔導(dǎo)我,有一個(gè)聲音一直在我耳邊徘徊:“不,不對(duì)!顏色不對(duì)!”我心里都要絕望了。
酸時(shí)
后來在老師的輔導(dǎo)下,我連下課休息的時(shí)間也沒了,一直在練習(xí),畫著畫著,我感覺我的手都不聽使喚了,老師見我這個(gè)樣子,讓我自己休息一下,我垂頭喪氣地去找老師,想請(qǐng)她打電話給我的媽媽來帶我回家?晌易叩睫k公室門口,看到老師在做課件,我的心一酸,老師為了我們這么辛苦,我怎么能放棄呢?那一刻,我決定學(xué)下去。
學(xué)習(xí)畫畫的過程和經(jīng)歷,如一爐火,練就了我現(xiàn)在的技術(shù),也練就了我對(duì)抗挫折的堅(jiān)強(qiáng)毅力!
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