我們的教室作文(合集)
在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的我們的教室作文,希望能夠幫助到大家。
我們的教室作文1
走進教學樓,往右走首先你會看到一張碩大的知識板,接著你就會看到一個干凈整齊、寬敞明亮的屋子,這就是我們的教室了。
踏進教室門,首先映入眼簾的是那一排排整整齊齊的桌椅,每張課桌上都整齊的擺放著我們的課本,這時你的'心情頓時會感到舒暢了許多。在門的左邊有一個小型書架,書架上擺放著同學們向大家推薦的課外書。教室的的東邊掛著一塊長方形的大黑板,黑板的正上方掛著一塊鐘表,每次在學校寫作業(yè),都是這塊鐘表向你報送時間。鐘表的兩邊貼滿了我們班獲得的榮譽——獎狀。往西邊望去,你就會看到我們班的黑板報,黑板報的上方貼著八個黃色的大字:團結有愛,共同進步。這八個顯眼的大字仿佛時時刻刻都在提醒我們:要團結有愛,這樣才能共同進步!在我們教室的南邊是三個明亮的窗戶,每天早上,同學們?yōu)榱吮3挚諝馇逍,都會按時的打開窗戶,在每個窗戶之間還貼著一些關于奮斗學習的名言名句,窗戶外面是一片綠草地,春天草地上會開出許多五顏六色的小花,每當這時,下課后同學們總會去欣賞一下這些美麗的花朵。屋子的北邊是我們的讀書情況牌,牌子上寫著六個大字:我讀書,我快樂。正是這句話讓我們班同學都愛上了讀書,每一個同學都深刻的感受到:讀一本好書,是我們一生的財富。
這就是我們的教室,一個充滿快樂,充滿溫馨的大家庭。
我們的教室作文2
我們教師位于牡丹區(qū)實驗小學北面教學樓的二層,第四個門就是我們四四班了。你想來參觀嗎?如果想就讓我來給你介紹介紹吧!
打開四四班的門,你就會聞見一股清香,那就是菊花香。之后,映入你眼簾的就是一排排整齊的桌椅了,它們像一個個士兵站著井井有條的隊伍在向你招手呢!往下看,地面被同學們掃的一塵不染,干凈極了!往前看,就是黑板了,它就像我們的.老師,天天把知識傳授給我們,讓我們在知識的園地里快樂學習。黑板上面有好好學習,天天向上八個耀眼的大字,就是它時刻提醒我要好好學長,長大了為祖國爭光!黑板后面就是多媒體講桌了。它也是我們的老師,每當老師把文件放映出來,我們又能看著精美的畫片學習了。最后面是評比欄,上面記著我們各組的分數,我們組第三名,還不錯嗎,我曾說過不給組抹黑,只給組爭光!旁邊就是同學們展示自己的舞臺了,貼著好的作文好的字,我也在心里默默的努力,希望我的字和作文被貼上!
教室的東南角有一個愛心小書櫥,我們把書放在書櫥里,讓同學們看,我們的寫作能力可是緣于他呢!我們墻上有幾塊玻璃,在陽光的映照下一閃一閃的,讓人看了覺得很刺眼。墻上還有名人名言。我最喜歡門旁邊的。
下課了,有不少同學在那里看書。怎么樣?你羨慕嗎?
我們的教室作文3
九月,還沒能走出炎熱。金燦燦的太陽用最灼熱的日光殘酷地射向人們,無情又堅定,大地都是滾燙的。我們就仿佛置身在蒸鍋里,無時無刻不在冒汗,滴下的汗水又給大氣增添了一份悶熱,好多人都“熟”了——中暑了。
我們班也是如此,溫度漸漸升高,一來教室就得先打開風扇。但是,電風扇好像沒吃飽似的,慢悠悠地轉動著,根本解不了這悶熱?粗鴽]勁的'電風扇懶洋洋地轉著,真是沒勁極了。但,我們只能整整齊齊地坐在教室里,像排列整齊的小籠包。
晚自修,因為我們已經升級為六年級的學生了,便去了更高級的班級進行自習。晚上六點,我們滿懷期待地來到602班。不料,602班的風扇比我們班的速度還慢,我們只不過是換了一個蒸籠,繼續(xù)蒸著。
我們大家都受不了這不給力的風扇,坐班老師就帶我們到了三樓的502班。一打開風扇,扇葉就開始高速地旋轉著,送來一陣陣清爽的風,絲毫不比空調差。想起我們教室的那幾盞風扇,那簡直遜爆了!
哎,真羨慕502班,有這么給力的教室!
我們的教室作文4
我是五年級四班的學生,班級里有42位同學,我們班是一個快樂的大集體。我們在一個明亮寬敞的教室里生活和學習。
教室位于教學樓的三樓,走進教室的第一感覺——明亮、寬敞、整齊。窗明幾凈,玻璃窗好似透明的,干凈極了,桌椅也擺放整齊,像一排排正在等待檢閱的士兵。走上講臺,講桌里有先進的教學設備 ——電腦、實物投影儀,它們幫助了我們的學習,使我們學知識更加方便。站在講臺上向左上角望去,你會發(fā)現在一臺帶有黑色框架的大彩電,大彩電可以把電腦和實物投影儀上面的圖象顯示出來。電 視機下面是圖書角,圖書角里面有兒童畫報和各類圖書。一下課,同學們就圍在圖書角旁,津津有味地看著書或報。講臺正面前方,擺放著42個整齊的桌椅,平時,我們在椅子上聽老師講課,聽老師傳 授給我們知識。講臺左面墻上貼著“蓓蕾飄香”,里面展示著同學們精彩的`作文,它激發(fā)了我們對寫作的興趣,都想貼在上面。右面墻上有四個大字“果實累累”,上面記載著同學們的榮譽。、
最吸引我們的是講臺后面的黑板報,這期黑板報是板報小組精心設計的,這美麗的圖案,這工整的字跡,是板報小組隊員辛辛苦苦做出來的。板報隊員每一期都會出新的黑板報,它們五顏六色、各式各 樣,非常美麗!
我們的教室就是一個明亮、寬敞、整齊的大屋子,里面的物品裝飾了它。我愛這個大集體,我愛我們的這個美麗教室!
我們的教室作文5
我們的教室很獨特,它與其他學校的教室截然不同,其他學校的教室都是長方形或正方形的,而我們的教室是正六邊形的,這樣的.設計好處是不管學生坐在那里,都能清楚的看見黑板。我們的教室還很大,最多可容納一、二百人同時上課。在我們教室的前方,是講臺和長方形的磁鐵黑板,黑板上方是激勵我們成長與學習的標語——樂觀自信,樂學善思。黑板的旁邊貼著小組評比表與班級學校的管理制度。教室的中間擺放著一排排整齊的桌椅。教室的左右邊墻上掛著一塊大黑板兩塊小黑板,這便于上課時小組展示。我們教室有五扇明亮的窗戶,這使我們的教室采光性、通光性好。在教室的東南角,有一個書柜,上面擺放著同學們捐來的課外書,大家把它叫做“圖書角”,課余時間同學們可以借書看,既豐富了我們的課余時間,又拓寬了我們的視野。尤其是到了春天,我們的教室就顯的更美了,綠色的爬山虎葉爬滿了教室后方的整扇窗,多像是一塊天然的綠色背景,透過白色的紗簾望去,讓人心曠神怡。
我們的教室是多么美麗、寬敞!這樣的教室為我們提供了很好的學習環(huán)境,在這樣的教室里學習是多么幸福!我們一定要好好學習、天天向上!
我們的教室作文6
我有一個神奇有趣的教室,它充滿魔力,像一個神秘的童話世界。
剛進到教室,就可以看到墻壁上的一大幅“畫”。墻上的一棵楓樹上長著五彩冰紛的楓葉,美麗極了!樹上有一只穿著藍色外套,長著褐色翅膀的小鳥,似乎在焦急地等待著什么。樹邊有兩只和它長得差不多的小鳥,它們嘴里叼著一片綠油油的樹葉,似乎在給那只小鳥,讓它給大樹添上美麗的色彩。樹冠上有一只小松鼠在爬,還有一只靜靜地蹲在大樹上,看著這只正在爬行的松鼠。
樹下有一只小刺猬站在蘑菇旁,似乎在躲起來,生怕被狐貍看到?墒呛倽M臉壞笑,似乎看見了刺猬。樹的那一邊有一顆黃橙橙的蘑菇,它們上面長滿了白色的斑點,美麗至極。有一只小鳥落在上面,似乎想要把它帶回去吃,一只浣熊跑來,好像要對小鳥說:“這蘑菇不能吃!
另一面墻上有一大塊黑板,有橙白相間的門,有一塊烏黑油亮的'電腦,它能帶領我們走向知識的殿堂。
有一面墻空空如也的,似乎在說:“等我們長大,也要給我涂上色彩哦!”
最后一面墻有窗戶,能看見遠處的房子。
這就是我那“童話”教室。
我們的教室作文7
我的學校叫公園小學,有24個班級,每個年級在不同的樓層,我是三年三班的小學生,從校門口旁邊的樓梯上去,我們是在二樓的第一間。
走進教室,我們的教室既美觀、又明亮。教室前面是一面黑板,老師經常用粉筆把知識和課文內容寫在上面,黑板上方是五星紅旗,只要一看到它,我就在心里悄悄地對自己說:“要好好學習,天天向上”。黑板的.左邊是圖書角,里面放著小朋友們的圖書,上面放著作業(yè),圖書角的正上方是一臺大型電視。黑板前面是老師用的講臺桌,左邊是投影儀,右邊是電腦。講臺桌的前面是一排排整齊的桌椅,我們經常在桌子上讀書、寫字、做作業(yè)。左邊的墻上貼著我們收集的關于中國傳統(tǒng)文化的資料。后面的黑板上寫了孔子的故事。上方有八個大字:一分耕耘一分收獲。它告訴我們只要努力,就有收獲。后黑板左邊是“花兒朵朵開”這五個大字被同學們穿上了鮮艷的衣服。里面貼著許多與眾不同的小花,都是同學們努力得來的。右邊是學習園地,里面貼著同學們的畫,同學們的作品把教室打扮的絢麗多彩。
教室的兩邊各有兩扇窗戶,早上窗簾一拉開,窗戶一打開,教室馬上亮堂起來了,天花板上有九盞日光燈,這九盞日光燈經常給教室?guī)砉饷鳌?/p>
我喜歡我美麗而又明亮的教室。
我們的教室作文8
我們的教室是一個快樂的地方,也是學習的好地方,F在就讓我來給你介紹一下吧!
一走進教室教室,正前方就是老師的講臺和那大大的黑板。黑板的左邊有同學寫的鋼筆字,那些字寫得可好了!他們是我們學習的榜樣。再旁邊有我們的兵屬,這些都是我們平時一點一滴的努力才收獲的。在教室的后面就是我們班的隊角了,那上面布滿了許許多多的小魚、海草、水母每一條小魚身上都有一張照片,記錄著我們的歡歌笑語。上面就是我們的`班風:凈、靜、競、敬,這是老師對我們的要求和希望,第一個凈是希望我們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,做到個人衛(wèi)生過關,班級干凈整潔,讓我們擁有一個更好的學習環(huán)境;第二個靜是讓我們懂得教室是學習的地方,一定要靜得下心來,認真學習,才能有收獲;第三個競是讓我們在學習上要學會競爭,跟同學比一比,賽一賽,爭取更上一層樓;第四個敬是讓我們成為一個有禮貌的好孩子,尊敬師長、團結同學,讓我們成為一個個學習好、衛(wèi)生習慣好、品質好的優(yōu)秀學生。在隊角的旁邊就是我們班的榮譽榜,上面有我們班參加學校各類活動的獎狀,也是我們小選手們認真努力的結果。再右邊看,就是我們的小鬼當家了,上面是我們班班干部的照片,瞧!我們的小干部們可神氣了。
我們的教室明亮又整潔,而且還有許許多多的花草和課外書,那是我們每個孩子在開學初從家里帶來的,這給我們班又增添了許多生氣,來到教室,花香習習,書香陣陣。這就是我們的教室,一個快樂、美麗的地方。
我們的教室作文9
我們的教室位于三迪小學教學樓三樓,一上三樓,從東往西數,第三個教室,門上掛著一個金色的牌子,上面寫著“五年級三班。
你只要一走進我們的教室,呈現在你眼前的便是一個明亮、干凈又寬敞的教室,大約有四十多平方米,里面的物品擺放得整整齊齊。那我就從前往后給你們介紹吧!
教室的最前面是一個講臺,老師經常站在講臺上給同學們講課。講臺的后面便是黑板了,老師用粉筆在這張黑板上灑下了多少汗水?而老師又用這些汗水來澆灌著我們心田中播下的知識的種子。
在講臺的左邊,是一個白色的柜子,柜子里放著老師給我們上課用的多媒體,在柜子旁邊還有一個大屏幕,是播放課件用的,在電腦里面放著老師辛苦做的課件,
我在教室的兩面墻上,各有兩個明亮、寬廣的窗戶,在講臺右邊的窗臺上,放著我們捐的書,成為圖書角。在圖書角里面,有各種各樣的書:有四大名著、科技書、笑話書……。
在教室后面的墻上,有兩個柜子,是鑲嵌在墻上的,上面柜子放著掃把、簸箕,下面的柜子放的則是拖把了。
而在柜子的.旁邊還有一個巨大的空調,他是在炎熱的夏天,為我們送來冷氣的。我們的教室里整整齊齊的擺放著九列桌子,總共有八排。
這就是我們的教室,它給我們提供了優(yōu)美的學習環(huán)境,我一定要在這么美的環(huán)境中,好好學習。
我們的教室作文10
我們的教室真漂亮!教室四周的墻上貼了一幅幅美麗的圖畫。有“小博士樂園、隊角、圖書角、展示臺、小小雛鷹展翅飛”等等。這些都是我們陳老師精心設計制作的。
最漂亮的要數“小博士樂園”了。這里有46顆星星,每顆星星上貼著小朋友的照片。如果誰表現好,老師就把五角星貼在誰的上面。老師剪貼的動物好可愛,有長頸鹿、獅子、小熊、小老虎和小松鼠, 它們在陪伴著我們的照片。我想,我們就不會孤單了。
“小小雛鷹展翅飛”也很美麗!上面貼著8只展翅欲飛的小鳥,代表我們8個小組,看那組表現好,得到的五角星就多?粗@些展翅飛翔的小鳥,我的心也好象在飛。
展示臺上貼著我們同學的.優(yōu)秀作品,有書法、圖畫和作文。衛(wèi)生角上貼著一顆大大的愛心,上面還寫著“學校是我家,我們都愛她”。我想:老師肯定在教育我們要愛護學校,保護環(huán)境吧。
教室里有一個圖書角,那是老師和同學們共同建立的。圖書角里有許多課外書,都是老師和同學從家里帶來的。在那里可以學到平時書上學不到的知識。這不,你瞧,我每天回家東拉西扯的,媽媽就說,你還懂得挺多的么。我就得意到說,那當然,這些呀都是從課外書上學到的。
教室的四周還擺著許多的花花草草。有些是同學從家里帶來的,有些是老師從市場上買來的。這些美麗的小生命,不僅美花了我們的環(huán)境,還給我們的教室?guī)砹瞬鷻C,使我們的教室不再沉悶,讓我們的學習不再乏味。
我們的教室真美!它是我學習的樂園。
我們的教室作文11
今天是我們作文特長班開班的第一節(jié)課,進了這個陌生的教室一切顯的又是那么的熟悉,因為我們也曾經在這個教室學習過。
現在的這個班級,使我眼前一亮。首先映入眼簾的是8個閃閃的紅字:“博學博愛,求真求成”這就是我們的學風,它每天都在不斷的鼓勵我們取得一次又一次的好成績。其次是一面紅星閃閃的中國國旗。當看到這面國旗我想到每周一次的升旗儀式,當看到這面國旗我想到抗日英雄用鮮血的染紅它,這是多么莊嚴圣神!旁邊,一個設計新穎的書柜,在陽光的照射下,發(fā)出耀眼的`光芒。窗臺上擺放著生機勃勃瓊花玉葉的君子蘭,陽光照上去,盛開的花朵閃著神奇的光澤,還似乎在輕輕的顫動,用無形的手撩撥你的心,一陣風吹來還能聞到清清的花香。每朵花都爭芳斗艷。后面,一個色彩斑斕的板報已經悄悄進入了我的視線,板報上的畫栩栩如生令人嘆絕!
隨著科技的不斷發(fā)展,新一代教學設備已經進入了我們的教室,我們應該在這么美麗而有科技化的教室里認真學習。讓我們擁有這么科技化的教室而感到高興吧!
我們的教室作文12
我們的教室不大,坐北朝南。一進門,便可以看見西墻的黑板上有許多紙制的小動物。有調皮的箭魚,;兇猛的 鯊魚;可愛的鯉魚;善良的海豚。每一條魚的身上都寫著它的主人的資料,一條條用雙面膠粘好了,貼在墨綠色的黑板上。遠遠看去,好像是一群群活潑可愛的'海洋總動員。黑板上面有我們班的班風;自主善學,實踐探索。板報旁邊有一個英語角,里面有五只可愛的小動物,他們的底下有它們各自的名字。
北墻上開了四扇窗戶,窗戶旁有一副貝多芬的畫像,只見畫像上的他昂起他那獅子般的頭怒視著前方,下面是他的簡介。
東墻上也有一塊黑板,那是老師教書用的,每當上課,黑板便默默地為我們奉獻著。黑板上方有振興中華,立志成才八個大字,它們的旁邊還裝有一臺電視。電視右邊裝了一個大屏。黑板右邊還有一個生活總表,有課程表、值日表、作息時間表等。黑板前面有一個電腦桌,里面配有一臺電腦,大屏就是由這臺電腦控制的。講臺前面就是我們的座位,一至星期五,總能聽到我們朗朗的讀書聲。
屋頂上裝了四個電風扇,八盞燈,還有一個投影儀。
這就是我們的教室,我們求知的天堂。
我們的教室作文13
大家好!我叫周浩正,今天就由我?guī)ьI你們參觀我們美麗的教室!
我們的教室位于學校一進大門的右邊一樓第一間教室,上學放學非常方便。一進教室,你會覺得眼前一片明亮,似乎進入了一片藍色的海洋,這是因為我們教室的主色調是藍色,藍色代表知識,意思就是我們整天都在知識的海洋里遨游。
再往里走,首先映入眼簾的是一排排墨綠色的桌椅,它們被我們收拾得整整齊齊,一塵不染,光滑的桌面上擺放著同學們的課本和文具盒。教室左邊的墻面上有“露一手”和“光榮榜”!奥兑皇帧笔琴N同學們畫的畫,給其它同學欣賞;“光榮榜”是貼獲得學習之星、進步之星、金話筒和勞動之星的同學的照片的`,它時刻提醒我們要以他們?yōu)榘駱,向他們學習。右邊的墻上有“公告欄”和“英語角”!肮鏅凇笔琴N同學們的優(yōu)秀作為和學校的一些通知;“英語角”是貼我們制作的英語作品。教室正前方是黑板,在這里我們學到很多知識。黑板的右手邊有一個花草園地,那里種植著各種各樣的花花草草,有仙人掌、吊蘭、海棠......一到春天,這就是我們的“私家花園”了。教室后方是制作精美的黑板報,上面書寫著許多課外知識。黑板報正上方墻面上醒目地寫著“態(tài)度決定一切、習慣成就未來”的大標語,它激勵著我們要認真學習,培養(yǎng)好習慣,將來為祖國做貢獻。
這就是我們的教室!美麗、寬敞、明亮!如果你來到這里,你也會喜歡上它!
我們的教室作文14
我們的教室在學校第四樓東邊走廊的第一間屋子,它十分的干凈、美麗、整潔,因為我們班只有二十一個人(其中一人受傷了,在家養(yǎng)生體),二十一套桌椅,所以我們的教室顯得比別的班級的教室寬敞得多,同學們活動的空間也寬敞得多。
走進教室,第一眼看到的便是一塊很大的黑板,里面隱藏著一個掛在墻上用于上課電腦彩屏。彩屏正前方便是老師教學用的講臺,這個講臺可是和別的學校的不一樣,它可以像抽屜那樣拉開、關上,里面原本空空如也,取而代之的是一個控制黑板里的彩屏的電腦。講臺西面便是那二十套擺放整齊的書桌,同學們經常在那里讀書、寫字、做作業(yè)。教室的東北角上是同學們擺放各種各樣的習題本的'地方,西北角上就是同學們常常借書看的地方——圖書角。教室的東南角和西南角就是任同學們進進出出的門。南面的陽臺上常常放著盛開花朵,有火紅的芭芭拉,綠油油的仙人掌球,和粉紅色的小桃花……這些可愛的小花小草,經常受到我們班“護花天使”劉璇精心呵護,茁壯成長。西面的墻壁上,掛著一個巨大的黑板報,同學們經常會把一些自己制作的關于學習、健康、自理等話題用畫畫、文字寫在紙上,貼在這個黑板上。
這就是我們的班級,一個很樸素卻又不簡單的小班化班級。
我們的教室作文15
我們的教室是那么明亮,那么整潔。
教室正前方是一塊烏黑發(fā)亮的長方形的黑板。老師就在黑板上教我們寫字、畫畫、學知識。這里好像是一方土地,就像老師帶領我們在這兒播撒希望的種子。黑板正上方是一面鮮艷的五星紅旗。這一顆大星就代表著老師,四顆小星就代表著我們,老師在辛勤地教育我們。再上方有“進步、團結、健美”這六個剛勁有力的大字,它們激勵我們成為一名品學兼優(yōu)的好學生。黑板左側是一臺精美的電視機。中午,有時我們能看見書本上沒有的東西,能學到課本上學不到的知識。黑板右側是一塊投影儀屏幕。上課的時候,老師打開投影儀,文字圖片就在屏幕上出現了,這樣,我們就能很快地了解課文的`意思。教室的中間,擺放著整整齊齊地課桌椅,課桌上的最前面有咖啡色的講臺,上面擺放著許多東西。教室的側面是明亮的玻璃窗。夏天,涼爽的風從窗戶里吹了進來,我們感覺非常涼快。冬天,溫暖的陽光從窗戶里射了進來,讓我們感覺十分暖和。教室后面是一塊黑板報。這里畫著迷人的圖畫,登著優(yōu)秀的作文、好人好事。下課了,我們圍在黑板報前欣賞著,有的同學說:“這里的作文寫得真好”,有的說:“對呀!這篇作文還要好”,還有的說:“哇!這幅畫好美呀!”
我們在教室里學習文化知識,它將伴隨著我們渡過快樂的時光。
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