(精華)蠟燭
蠟燭 篇1
說(shuō)起蠟燭,我想起了一句格言:“生產(chǎn)到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!毕嘈糯蠹覍(duì)蠟燭都不陌生,他有一個(gè)筆直而又潔白的身子。是她在黑暗中給我們帶來(lái)一絲絲的光亮。
記得那一天晚上,天空被黑絲絨般的煙幕染上一絲靜謐,我正坐在房間里安詳?shù)膶?xiě)著作業(yè),突然眼前一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指——停電了。這是,我身邊出現(xiàn)了一個(gè)微弱的光芒——蠟燭。雖然它的光亮十分微弱,但它卻幫助了我們?cè)S多。我呆呆地盯著蠟燭,不知為什么他越燒越少了。頓時(shí),我明白了,并被他這種默默付出無(wú)私奉獻(xiàn)的精神震撼了,感動(dòng)了。
蠟燭將自己的身體燃燒,卻給人們帶來(lái)光芒與明亮。他將一生奉獻(xiàn)給了人們,留下的卻只有灰燼。這多像我們的環(huán)衛(wèi)阿姨呀,他們?nèi)紵约旱臅r(shí)間,為人們清掃大街,給人們更舒適的生活環(huán)境。這多像我們的'老師啊,他們?nèi)紵约旱那啻,為我們傳授知識(shí),讓我們學(xué)會(huì)做人的道理。這多像我們的快遞員,那他們?nèi)紵俗约旱捏w力,只為把快遞送到人們的手中,讓人們可以露出幸福的笑容……
蠟燭就是如此,那么平凡卻又那么偉大,雖然它的外形平平無(wú)奇。卻有一種難能可貴的精神。他從不計(jì)較,不爭(zhēng)名,不論地位,只為在黑暗中燃起一絲光亮。
蠟燭 篇2
蠟燭是一種很常見(jiàn)的物品,它雖然普普通通不出眾,但我要贊頌它,因?yàn)樗欠N愿為大家服務(wù)的精神值得我學(xué)習(xí)。
蠟燭從它被生產(chǎn)出來(lái)的`那一刻就注定逃不掉被燒掉的命運(yùn)。當(dāng)電燈、臺(tái)燈、手電筒走進(jìn)千家萬(wàn)戶,蠟燭便漸漸被遺忘,躺在了黑暗的角落里,但它們從不抱怨,只是靜靜地等待著時(shí)機(jī)。
“啪”的一聲,停電了,電燈全部滅掉,手電筒也不能長(zhǎng)時(shí)間使用,怎么辦?這時(shí)人們想到了蠟燭,他們欣喜地把蠟燭點(diǎn)燃,一絲絲微弱的燭光散發(fā)了出來(lái),帶來(lái)了光明。蠟燭忍著痛,用自己短短的身體照亮一片地方。又是“啪”的一聲來(lái)電了,可是蠟燭已不見(jiàn)了蹤影,只留下一片蠟淚。
默默無(wú)聞,甘于奉獻(xiàn),我們的老師不也是如此?有時(shí)備課改作業(yè)忙到深夜不得休息,有時(shí)連續(xù)幾節(jié)課在臺(tái)上講得口干舌燥,他們?yōu)榱藢W(xué)生們奉獻(xiàn)了自己的青春!但我們有時(shí)還調(diào)皮搗蛋,讓老師傷心。有一首詩(shī)寫(xiě)道:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@不正是形容我們敬愛(ài)的老師嗎?
老師無(wú)私奉獻(xiàn)地把知識(shí)教給學(xué)生,就像蠟燭燃燒自己,照亮別人。
蠟燭 篇3
夜晚,四周一片靜寂。勞累了一天的人們漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我點(diǎn)了一支蠟燭。窗外,一陣風(fēng)吹過(guò),跳動(dòng)的火苗閃了幾下,蠟燭油像一串?dāng)嗔司的珠子流下來(lái)。我停下手中要做的事,不由得凝視著蠟燭,想到許多許多。
蠟燭在燃燒時(shí),蠟油滴滴,火苗閃閃,消耗著自己,無(wú)聲無(wú)息的把光明送給人們,直到生命的最后一息。這是何等高貴的獻(xiàn)身精神。√瞥幸晃辉(shī)人曾寫(xiě)到:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!
這不正是贊美蠟燭這種無(wú)私的獻(xiàn)身精神嗎?
這種精神在我們這個(gè)時(shí)代里處處可見(jiàn)。我們敬愛(ài)的周總理,在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,南征北戰(zhàn),出生入死,為革命做出了杰出的貢獻(xiàn)。解放后,他當(dāng)了總理,仍然全心全意地為人民服務(wù)。有一次,他審閱了一個(gè)文稿,整整工作了一夜,卻叫別人去休息。
周總理休息時(shí)間很少,經(jīng)常整夜工作,身體累垮了,累病了,直到生命的最后一息。他的一生不正像燃燒的蠟燭嗎?
我深情地看著漸漸縮短的蠟燭,它渾身潔白,光亮照人。我又想起那些教育我,培育我的老師,為了黨的教育事業(yè),為了下一代的成長(zhǎng),把自己掌握的'知識(shí),毫無(wú)保留地傳授給我們。他們有的早來(lái)晚歸,批改作業(yè),直到深夜;有的節(jié)假日不休息,給學(xué)生補(bǔ)課;有的帶病堅(jiān)持上課,甚至?xí)灥乖诮淌依铩?/p>
這種園丁精神不也像這燃燒自己、照亮別人的蠟燭嗎?
蠟燭,它可真是無(wú)私奉獻(xiàn)的代名詞。
蠟燭 篇4
同學(xué)們,蠟燭你們應(yīng)該都很熟悉吧,但蠟燭的精神你們能體會(huì)到嗎?我認(rèn)識(shí)了好多好多的蠟燭,有長(zhǎng)有短,有紅有白的蠟燭。
我從小就結(jié)識(shí)了我的朋友——蠟燭。它好似一個(gè)亭亭玉立的姑娘。閃爍的火光在黑暗中跳躍著,就像一個(gè)個(gè)小天使帶來(lái)了希望。蠟燭是那么樸素,它沒(méi)有打火機(jī)那樣堅(jiān)硬的外殼,更沒(méi)有精美的'紙盒當(dāng)屋子。其實(shí)它有美麗的外衣,但它從不炫耀,從不驕傲,從不埋怨,只會(huì)默默無(wú)聞地奉獻(xiàn),用生命給我們光明。
停電了,爸爸拿來(lái)一些嶄新的蠟燭,以前剩下的短蠟燭就被新蠟燭取代了,多么可惜呀!但它們卻覺(jué)得很光榮,完成了自己的使命。新的蠟燭擠在一堆,那是一個(gè)大家庭,是一個(gè)多么幸福美滿的大家庭呀!有多少兄弟姐妹都挺身而出,要犧牲自己,給大家?guī)?lái)光明。
爸爸拿出一根好長(zhǎng)好新的蠟燭,是蠟燭姐姐被請(qǐng)了出來(lái),它勇敢地站了出來(lái),為我們提供光明,它的兄弟姐妹們盡管戀戀不舍,但毅然支持它站出來(lái),照亮整個(gè)房間。
一天、兩天、三天......過(guò)去了,當(dāng)初那些嶄新的蠟燭已經(jīng)煙消云散了。蠟燭這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、永無(wú)怨言、為別人犧牲自己的精神,不正像我們的老師嗎?把青春、知識(shí)奉獻(xiàn)給了我們,自己卻無(wú)怨無(wú)悔。
蠟燭 篇5
紅燭,是為我們照亮黑暗的明燈,是為我們指引道路的方向標(biāo),教師也是如此。他們就象溫暖的紅燭,教給我們做人的道理和知識(shí)。老師們總是犧牲著自己,照亮著別人。
紅燭總是默默為人們奉獻(xiàn)。紅燭一點(diǎn)都不張揚(yáng),它雖然不像鉆石一樣美麗,不像太陽(yáng)一般有燦爛的光芒,但在黑夜里,它給人們帶來(lái)了光明、溫暖和希望。使人能看清周圍的東西,在黑暗中,不再跌跌撞撞。紅燭獻(xiàn)上了自己的生命,只為了發(fā)出那一縷微弱的光芒。它的獻(xiàn)身精神是多么的可貴!偉大的紅燭!我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)它的無(wú)私品格,它雖然不是多么好看,可是它卻很有實(shí)用價(jià)值。
那么,人要做有用的人,助人為樂(lè),勇于獻(xiàn)身、無(wú)私奉獻(xiàn)的人,應(yīng)該做不圖虛名的人。
生活中,也有許多具有紅燭精神的`人,比如老師、消防員等。老師用辛勤的汗水灌溉著我們,滋潤(rùn)我們的心靈。老師總是用精煉、生動(dòng)的語(yǔ)言,帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,領(lǐng)我們走進(jìn)奇妙的書(shū)的世界。老師用他們的靈魂和精神,哺育了一代又一代少年人成長(zhǎng)。老師傾其一生,教會(huì)了我們做人的道理。他們總是用生命保護(hù)著我們的安全。
老師就像蠟燭一樣,犧牲的是自己,照亮的是別人!
蠟燭 篇6
有人喜歡默默無(wú)聞的橋,有人喜歡勤奮勞作的小蜜蜂,還有人喜歡團(tuán)結(jié)友愛(ài)的螞蟻。而我卻鐘愛(ài)舍已為人的蠟燭。
蠟燭圓柱形的“身體”每天都穿著純白色的“大袍”,頭上頂著一根“麻花辮”,看起來(lái)像一根天線。
蠟燭的作用可大喲!當(dāng)停電的時(shí)候,蠟燭就能派上用場(chǎng)啦!,把它拿出來(lái),用打火機(jī)點(diǎn)燃,它不是拿別的在開(kāi)玩笑,而是拿生命幫我們照亮。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的飛逝,蠟燭終于堅(jiān)持不住了,開(kāi)始流眼淚,但它始終沒(méi)有“反抗”,還在默默的.燃燒自己的生命,把光明獻(xiàn)給別人。
每當(dāng)看到蠟燭時(shí),我都會(huì)情不自禁想到日夜默默為我們批改作業(yè)的老師。
在我們的心里,老師是討厭的,嚴(yán)格的,但有件事讓我不再討厭老師了。那是一個(gè)烈日炎炎的下午,太陽(yáng)炙熱的烤著大地,知了不停的叫:“熱死了﹑熱死了”,每個(gè)人都不愿出來(lái),想吹空調(diào)。我和幾個(gè)同學(xué)大掃除。5點(diǎn)左右,我們完工了,我就去扔垃圾,忽然我看到班主任劉老師正在值日,便不覺(jué)的停下腳步,看著老師,只見(jiàn)劉老師的額頭不停地冒出豆大般的汗水。但依舊還在檢查那座教學(xué)大樓,她似乎沒(méi)發(fā)現(xiàn)有人在觀察她,或許是太認(rèn)真了吧。待我回過(guò)神來(lái),老師已走遠(yuǎn)了……
我喜愛(ài)蠟燭的精神,更佩服老師無(wú)私奉獻(xiàn)﹑默默無(wú)聞的品質(zhì)。
蠟燭 篇7
蠟燭是最平常的東西,但我還是很喜歡它。
蠟燭雖然很平凡,但如果你仔細(xì)觀察它,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它還是挺漂亮的,白蠟燭像一根潔白的玉柱,紅蠟燭像一顆紅瑪瑙,而那些五顏六色的生日蠟燭,則像一條條美麗的'彩帶,人我們帶來(lái)喜悅,帶來(lái)歡樂(lè)。
蠟燭點(diǎn)然時(shí),一滴滴蠟油順流而下,像一顆顆寶石。只見(jiàn)它放射出一束束光芒,把光明帶給了人類,將漆黑的夜晚照亮。而蠟燭卻一點(diǎn)點(diǎn)的變短,直到燃盡為止。人們說(shuō):“蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!毕灎T不正是這樣的嗎?
每當(dāng)我們坐在燭光下讀書(shū)時(shí),總會(huì)感到溫暖,感到明亮?墒俏覀儧](méi)有想到蠟燭這種無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞、不圖回報(bào)的精神,更不用說(shuō)去感謝它,贊美它,并向它學(xué)習(xí)了。
現(xiàn)在,我們家家戶戶都用上了電燈,再也沒(méi)有人用蠟燭了,因此蠟燭漸漸淡出了人們的腦海。但是到了停電的時(shí)候,人們又會(huì)想起它,翻箱倒柜地找到它、點(diǎn)然它。默默無(wú)聞的蠟燭雖然受去冷落,但卻毫無(wú)怨言,仍然一心一意地為人類服務(wù)。它多么偉大。∪紵俗砸,照亮了別人,直到走向了生命的盡頭,這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)的精神難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?
!蠟燭,我愛(ài)你!
蠟燭 篇8
在寒冷的冬日,蠟燭是一絲溫暖;在黑暗中,蠟燭是一線光明,在生日里,蠟燭只是自己心愿的寄托?赡銈?cè)脒^(guò),蠟燭更是我們的榜樣。
在假期中的一天傍晚,我正忙著寫(xiě)作業(yè),可突然停電了,在一片漆黑里,我小心翼翼地在黑暗中摸索,尋找家里現(xiàn)有的蠟燭。點(diǎn)燃蠟燭,我全神貫注地盯著,看的這微弱的燭光,仿佛在說(shuō),燃燒吧!把光明帶給黑暗中的孩子們。我似乎看到它那小小的的身軀所蘊(yùn)含的生命力。
它沒(méi)有婀娜多姿的身軀,而是一根直直落落的`曲線;它沒(méi)有令人羨慕的點(diǎn)綴,而是一身光溜溜,但它有的是我們從未有過(guò)的默默奉獻(xiàn)的精神,燃盡自己的一身,去照亮別人!溫暖別人!
照亮別人,犧牲自己,這不是我們值得學(xué)習(xí)的嗎?默默奉獻(xiàn),不求回報(bào),這不是值得我們敬佩的嗎?
燃燒的蠟燭——“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是它人生的真實(shí)寫(xiě)照,更是我們前進(jìn)的指路人。
蠟燭 篇9
在人們眼里,臘燭就是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的、圓圓的。而我卻有一個(gè)與眾不同的臘燭。
這個(gè)臘燭的外形是一個(gè)小酒杯的形狀,杯里裝著臘,在臘的.中心插著一根線,只要用火在線上一點(diǎn),線就會(huì)發(fā)出噼哩叭啦的聲音及金光閃閃的火花美麗極了,這酒杯里的臘不但是透明的,而且還可以看到隱隱約約的桃紅色,可吸引人呢!在杯的偏中下方有一個(gè)紅彤彤的海星,在海星的對(duì)面,站著一個(gè)手握著海螺的小士兵,像是在保衛(wèi)著這海底世界。在杯底部,鋪蓋著一顆顆小鉆石,為精致的小臘燭戴上一圈漂亮的花環(huán)。如果將整個(gè)臘燭點(diǎn)燃起來(lái),就像來(lái)到了一個(gè)美麗而神奇的魔幻仙境。只要風(fēng)一吹,這仙境般的燭光就會(huì)隨著風(fēng)左右搖擺,就像小仙女在翩翩起舞,整個(gè)燭光的仙境倒影在桌面上的圖形千變?nèi)f化,一會(huì)變成扭曲式的圓形,一會(huì)兒變成倒三角形……這個(gè)臘燭雖然小,但它還可以為人照明,也可以裝飾房間。你可別小看它喲!
羨慕吧!這可是我通過(guò)努力得來(lái)的贈(zèng)品喲!雖說(shuō)贈(zèng)品,我是不會(huì)把這精致的小臘燭送人的。
蠟燭 篇10
蠟燭,它雖比不上臺(tái)燈的光線,電燈的方便,但它卻有自己的內(nèi)在精神。
記得有一天晚上,家里突然停電,無(wú)奈之下,只好借蠟燭來(lái)幫忙做功課。可寫(xiě)了一會(huì)兒,我便因?yàn)樵谙灎T那微弱的燈光的照耀下,能瞧得清楚的也沒(méi)幾個(gè)字,不僅如此,我的字體還因此寫(xiě)的歪歪扭扭,況且,當(dāng)我想將它來(lái)回移動(dòng)時(shí),會(huì)很麻煩。我因此氣得抓耳撓腮。正當(dāng)我這么想時(shí),無(wú)意之間,看到了這樣的一幕:那看似微不足道的蠟燭流下的',卻是滾燙的淚水;它燃燒的,卻是稀有的生命,它在黑暗中盡情揮灑自己全力以赴創(chuàng)造出來(lái)的光芒,不去抱怨人們的譴責(zé),只在感激中度過(guò)自己的一生,即使自己被燃盡了,卻還是將那些不恭敬的言語(yǔ)當(dāng)做天邊的浮云一樣。真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”啊。
于是,我就對(duì)我剛才所想的感到羞愧:明明我在生活中只想著我自己,從來(lái)不未他人做出貢獻(xiàn);而蠟燭卻不一樣,即使別人對(duì)它說(shuō)三道四,它還是默默地向人們付出。
我贊美蠟燭,是因?yàn)樗臒o(wú)私奉獻(xiàn)。它燃燒自己,只為照亮別人。
蠟燭 篇11
蠟燭的樣子非常普通,紅色的身子,上面頂了一根“天線”,細(xì)細(xì)瘦瘦,非常苗條,然而蠟燭不僅僅是蠟燭,它還帶給我許多或喜或悲的事。
我十歲生日時(shí),家里人就把東西準(zhǔn)備好了,買了一個(gè)大蛋糕舉辦了一個(gè)生日聚會(huì),在聚會(huì)上,家人祝我生日快樂(lè),還希望我長(zhǎng)大一歲能夠比以前更乖巧懂事。那蛋糕上亮著的.蠟燭讓我非常高興,因?yàn)槲疑钪胰税盐业纳湛吹煤苤亍?/p>
我老家一個(gè)老奶奶病而死,這也是我第一次參加葬禮。原來(lái)葬禮是那么令人傷心,每個(gè)人看著蠟燭上的火光,都想到以前和老人相處的時(shí)候,再看到她靜靜的躺在棺材里,忍不住流下了眼淚,并祝她一路走好……
看到蠟燭一點(diǎn)一點(diǎn)的矮下去,我又不禁想到了默默點(diǎn)燃自己,照亮別人的人——老師。有句話說(shuō)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師把知識(shí)傳給了我們,而自己卻不求回報(bào)。同樣,樹(shù)葉也是。它們從樹(shù)上掉下來(lái)后,不忘是大樹(shù)養(yǎng)育的自己,然后掉到大樹(shù)下,給大樹(shù)做養(yǎng)料,把營(yíng)養(yǎng)給了給留在樹(shù)上的葉子。
蠟燭是平凡的,但它那微弱的光芒,卻照亮了世界,照明了我的雙眼。
蠟燭 篇12
晚上,我和媽媽回到家中,家中烏黑一片。媽媽翻箱倒柜找出一根蠟燭,點(diǎn)燃,家中立刻亮亮堂堂的,我打開(kāi)書(shū),津津有味地讀了起來(lái)。
媽媽盯著蠟燭對(duì)我說(shuō):“孩子,你能說(shuō)說(shuō)蠟燭的好處嗎?”“能照亮唄!”我脫口而出。媽媽便又啟發(fā)我:“再好好想想,它有沒(méi)有一種值得我們學(xué)習(xí)的精神?”“精神?”我有點(diǎn)琢磨不透!扒扑兊迷絹(lái)越短了”我恍然大悟,“蠟燭燃燒了自己,照亮了別人!老師給我們講過(guò),這是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的'精神!”媽媽也興奮起來(lái),“沒(méi)錯(cuò),孩子,你看,那些清潔工人,盡管他們很普通,但是他們就像這蠟燭一樣,不圖虛名,默默無(wú)聞!
爸爸接著說(shuō):“還有教育你們的老師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話用在老師的身上再恰當(dāng)不過(guò)了。老師默默無(wú)聞地傳授給你們知識(shí),帶你們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。作業(yè)本上的每一次批改都凝聚著老師的汗水……老師是一枝不起眼的蠟燭,在關(guān)鍵時(shí)刻默默奉獻(xiàn)的蠟燭,他們犧牲了自己寶貴的青春年華,為國(guó)家培養(yǎng)出一批批的棟梁之材……所以孩子,你一定要做一個(gè)有蠟燭精神的人!”“嗯!”我使勁地點(diǎn)著頭。
蠟燭 篇13
"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干",每次吟誦這句詩(shī),我有就想起普通又偉大的蠟燭。
那一天,我正在解答一道非常難的應(yīng)用題,家里突然停電了,黑漆漆一片。我只好在柜子里翻出了一個(gè)蠟燭。
蠟燭把整個(gè)房間點(diǎn)亮了,那一瞬間,仿佛一個(gè)沉睡的黑巨人被一個(gè)小精靈喚醒了。微弱的燈光在空中盡情搖擺,仿佛自己幫助了別人而感到高興。這下,我可以繼續(xù)開(kāi)始我的解題思路。
"作業(yè)終于寫(xiě)完了。⑽腋吲d地大喊。正當(dāng)我快要離開(kāi)房間下樓時(shí),我驚奇的發(fā)現(xiàn),原本完整的蠟燭已經(jīng)燒掉一大半了,我不禁走坐下去仔細(xì)觀察起來(lái)。
我發(fā)現(xiàn),蠟燭的生命仿佛已經(jīng)到了老年時(shí)期,它的蠟油正在一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒往下滴,仿佛這是它傷心而流下的眼淚。漸漸的',燈光微弱了,蠟燭的生命仿佛已經(jīng)到了盡頭。
蠟燭的一生也短暫的結(jié)束了,它不亮了。
我想,這大概是人的一生吧。蠟燭默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神使我感動(dòng),這仿佛也是環(huán)衛(wèi)工人,他們也在無(wú)私奉獻(xiàn)。我要學(xué)習(xí)蠟燭,學(xué)習(xí)蠟燭這種可貴的精神!
蠟燭 篇14
天色已經(jīng)暗了,屋子的主人拖著疲憊的身子回到家中,順手打開(kāi)了電燈。黑暗的房間一下子亮閃閃的。
這時(shí),電燈得意洋洋地對(duì)躺在角落里的蠟燭說(shuō):“我的.光最亮,我能把整個(gè)房間照得跟白天一樣,我最厲害了!”蠟燭一聽(tīng),忙搶著說(shuō):“你不要自以為是了!每個(gè)人都有各自的長(zhǎng)處,只是各自的作用不同罷了!彪姛艋瘟讼履X袋,不服氣地說(shuō):“你有什么用處,還不是用完了就被主人丟棄到角落里去了。你有膽量敢跟我比一比嗎?讓你知道一下輸?shù)淖涛!毕灎T絲毫沒(méi)有理會(huì)電燈的挖苦,還是默默無(wú)聞地躺在那里,等待主人的召喚。
這時(shí),突然電燈泡燒了,主人站起身來(lái),拿出蠟燭,用打火機(jī)點(diǎn)著。房子又亮起來(lái)了,主人說(shuō):“唉,用電燈很方便,可是經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn),蠟燭急用時(shí)最給力!
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),也有自己的弱點(diǎn),我們應(yīng)該像蠟燭那樣謙虛、踏實(shí),發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),正視自己的缺點(diǎn)。我們不應(yīng)該像電燈一樣只看到自己的優(yōu)點(diǎn)就沾沾自喜,驕傲自大,這樣自以為是、不聽(tīng)勸告是要吃虧的。
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