風(fēng)波的作文13篇(優(yōu)選)

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的風(fēng)波的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　風(fēng)波的作文 篇1

　　哦！太好了，過(guò)生日嘍，如果，如果每天都過(guò)生日還有多好��！

　　星期天早上我七點(diǎn)鐘起來(lái)。伸了個(gè)懶腰，嘿嘿嘿……真好，今天全天都沒(méi)有課。爽！

　　我走到樓下看見(jiàn)爸爸媽媽正在布置房間，我有些疑惑，咦！今天是什么日子？爸爸媽媽都在家里，而且還……我輕聲地問(wèn)媽媽：“你們布置家里干什么？”“一會(huì)有親戚來(lái)我們家，我們布置布置。”媽媽微笑著說(shuō)�！芭�！原來(lái)是這樣��！”我自言自語(yǔ)的說(shuō)。隨后媽媽小聲地跟爸爸說(shuō)：“幸虧沒(méi)有說(shuō)漏嘴，要不然就糟了。”媽媽用手拍了拍心臟部位�！斑�！到底有什么事？搞得這么神秘？”

　　中午媽媽出門(mén)了，我扭頭看了一眼餐桌上有一個(gè)蛋糕，“咦！今天誰(shuí)過(guò)生日��！”隔著透明盒子看到蛋糕上面寫(xiě)著“祝你生日快樂(lè)，還有一行英語(yǔ)happy birthday�！鞍ι厦嬷皇菍�(xiě)了祝你生日快樂(lè)，卻不知道是誰(shuí)的生日。”心中又多了幾分疑惑。媽媽差不多出去有一個(gè)小時(shí)了，終于是面帶微笑的'進(jìn)來(lái)了�！斑祝�媽媽去了什么地方呢？又是誰(shuí)過(guò)生日讓媽媽這么高興呢？”

　　這時(shí)大姑、二姑都來(lái)了。大人們?cè)谡勈虑��！鞍�！根本就沒(méi)有我什么事？好無(wú)聊��！”咦！大姨、二姨也來(lái)了，個(gè)個(gè)臉上都帶著笑，今天這是怎么了。我只有無(wú)聊的去樓上看最近熱播的《親愛(ài)的，熱愛(ài)的》。這時(shí)聞到了一股紅燒肉的香味。還別說(shuō)真的餓了。“寶貝，下來(lái)吃飯了！”媽媽在樓下喊我，“真好，有好吃的了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。

　　走到餐桌前，媽媽捧著生日蛋糕唱到“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”大家都看著我唱了起來(lái)“啊！今天是我的生日��！真開(kāi)心，原來(lái)是他們給我的驚喜。”“笑纖生日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成……”大家齊聲說(shuō)。

　　吃著好吃的生日蛋糕，看著大家的笑容。心中不由得想“過(guò)生日真好，真想每天都過(guò)生日。”

　　風(fēng)波的作文 篇2

　　最近，班級(jí)里突然掀起一陣“外號(hào)風(fēng)波”。這件事的起因還在我的好友劉紫櫻和她弟弟呢。

　　有一次我們上五樓玩，劉紫櫻失口把我們的另一個(gè)好朋友張樂(lè)旋叫成了“老旋”。這個(gè)詞讀起來(lái)有點(diǎn)像“討嫌”，所以張樂(lè)旋立刻叫了起來(lái)：“什么？老旋？你這個(gè)老櫻婆竟敢把我的名字念錯(cuò)！”沒(méi)想到，她話音剛落，喻巧靈也叫了起來(lái)：“老鷹？哈哈哈！……”我瞬間明白了，原來(lái)劉紫櫻就是整天在天上飛的老鷹啊！

　　我們發(fā)出了一陣爆笑。劉紫櫻紅了臉，大聲說(shuō)：“老靈！老彭！”“什么！竟敢叫我們老靈和老彭！你給我等著！”我和喻巧靈像獅子一樣猛撲過(guò)去，嚇得她連滾帶翻地落荒而逃。

　　還有就是劉紫櫻弟弟了。

　　有一次放學(xué)的時(shí)候，她弟弟指著我大叫道：“彭希皮！你好！”本來(lái)如果他只是小聲地說(shuō)一句，那也就算了。他的聲音可不小，而且剛好我周圍的'人都聽(tīng)到了。

　　雖然那時(shí)候同學(xué)們嘴上沒(méi)說(shuō)什么，但我還是有了一種不祥的預(yù)感。果不其然，第二天我下課時(shí)跟一位女同學(xué)聊天，中途發(fā)生了一點(diǎn)小小的爭(zhēng)吵。當(dāng)我略占上風(fēng)時(shí)，那位同學(xué)氣急敗壞地嚷道：“討厭的彭雞皮！”“啥？你敢叫我彭雞皮！”我憤怒地說(shuō)，同時(shí)舉起手，做出一副要打人的樣子，那同學(xué)趕緊走了。

　　唉！真是一對(duì)愛(ài)打鬧的姐弟。不僅如此，班里也掀起了“外號(hào)風(fēng)波”。有人的外號(hào)是根據(jù)名字相仿而起的；有人的外號(hào)是根據(jù)名字里的一兩個(gè)字而起的……反正，只要你肯想，就一定能想出一個(gè)搞笑的外號(hào)。

　　真希望這股“外號(hào)風(fēng)波”早點(diǎn)過(guò)去，否則我還得被同學(xué)們叫外號(hào)不可！

　　風(fēng)波的作文 篇3

　　話說(shuō)早上“AA”級(jí)“保姆”--媽媽在給我曬被子時(shí)，發(fā)現(xiàn)：新?lián)Q不久的藍(lán)白相間的床單上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)灰白色的小點(diǎn)。她把眼睛瞪得老大，好像是貓頭鷹用“電燈泡”尋找著獵物。“母熊”伸出一只膘肥肉壯的“熊掌”微微一剝，出人意料的事發(fā)生了：媽媽的手指易如反掌地穿過(guò)了床單。我看了剛剛發(fā)生的一畝，頓時(shí)驚得莫名其妙，呆若木雞。

　　由于發(fā)生的那一幕出現(xiàn)在我小床上的床單上，所以我成了“頭號(hào)嫌疑人”。接下來(lái)我遭到了“敵軍”的一陣“狂轟亂炸”：“這是怎么搞的？這好端端的床單竟然被你糟蹋得這么慘……哎……”說(shuō)真的，我一時(shí)半會(huì)兒也不知怎么回答，真是“啞巴吃黃蓮--有苦說(shuō)不出”�？磥�(lái)只能“溜之大吉”了。于是，我便悄悄地躲到唯一的“避難所”--姥姥家去了……這一“逃”還真躲過(guò)了一“劫”。晚上，老爸的歸來(lái)才是我洗清了“罪名”。只見(jiàn)，“老逗”看了看媽媽遞過(guò)來(lái)的'“千瘡百孔”般的床單，往床上“掃視”了一遍。當(dāng)他把“雷達(dá)”停落在枕邊一只紅色充電式電筒時(shí)，不由自主地念叨：“噢，原來(lái)如此……”老爸見(jiàn)我和媽媽還是“蒙在鼓里”，便揭開(kāi)了謎底：“‘罪魁禍?zhǔn)住��?-電筒哇！你倆知道嗎？由于是充電電筒，所以，電筒內(nèi)部裝有--‘電解液’--‘稀硫酸’。

　　蓋子密封不良，使其溢出。況且床單是全棉織品，它耐堿不耐酸，所以，當(dāng)床單上滴到‘稀硫酸’時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)破損現(xiàn)象！”……這時(shí)，我和媽媽才茅塞頓開(kāi)。一場(chǎng)“風(fēng)波”最終被“歇洛克-福爾摩斯”“降伏”了�？磥�(lái)，時(shí)時(shí)處處關(guān)心身邊某每一樣?xùn)|西或每一件事是有百利而無(wú)一害的！

　　風(fēng)波的作文 篇4

　　一日，天無(wú)風(fēng)而云自動(dòng)。同桌日觀天象曰：必有大事現(xiàn)。

　　號(hào)外號(hào)外——小靈通同學(xué)李展，剛進(jìn)教室就抓起門(mén)后某同學(xué)的課本卷成筒狀，扯開(kāi)小嗓子吼道，操場(chǎng)有大事啦！快去買(mǎi)書(shū)啊！那折扣是刷刷的下�。∵^(guò)了這村就沒(méi)這店了�。�

　　一石激起千層浪，同學(xué)們開(kāi)始了目光的交談。一時(shí)間原本埋頭奮筆疾書(shū)的教室里 議論之詞不絕于耳。不一會(huì)兒，書(shū)展宣傳單人手一份。

　　看啊看啊這本玄幻小說(shuō)以前外面賣(mài)的`時(shí)候比這個(gè)高出一倍的價(jià)呢！

　　這本自然與科學(xué)好便宜啊這么厚一本才15塊錢(qián)！

　　嘖嘖嘖，雖然我不覺(jué)得這有什么好的，不過(guò)姑且陪你們起看看吧。

　　平常讀書(shū)怎么不見(jiàn)你們這么興奮？一下子變成書(shū)蟲(chóng)了！死黨不屑的說(shuō)道，但后來(lái)還是被我拉著去了。

　　下課鈴打響的瞬間，我們?nèi)�班集體發(fā)動(dòng)眼神光波。老師似乎看出了我們的央求意思，取下擴(kuò)音器便說(shuō)：現(xiàn)在知道去買(mǎi)書(shū)看了？算了去吧去吧，正好我也去買(mǎi)幾本給我兒子看

　　我們相視一笑。然而到了操場(chǎng)便笑不出來(lái)了。天啊——好多的人。黑壓壓的人群雖然不像壓境的烏云，但也擠滿了柜臺(tái)兩三層。各年級(jí)段的學(xué)生摩肩接踵，挑書(shū)挑得不亦樂(lè)乎。我觀察形勢(shì)，暗道不好。一向自詡為擠人之王的我此刻也怯了陣。死黨則直接呆若木雞了。

　　等我義無(wú)反顧地、死皮賴臉地?cái)D進(jìn)去挑好書(shū)之后，已是半小時(shí)后。

　　要遲到了啊——

　　我們一邊欲哭無(wú)淚一邊以百米沖刺的速度奔跑。

　　報(bào)告唉？我氣喘吁吁的看著空無(wú)一人的教室，哪有半個(gè)人影！我嘆了一口氣，只覺(jué)虛驚一場(chǎng)。幾分鐘后，同學(xué)們才一臉擔(dān)驚受怕的回來(lái)了，手上都抱著三五本書(shū)，甚至更多。而班主任呢，優(yōu)哉游哉的在最后拿著一摞書(shū)碼在門(mén)后。

　　你們都遲到了�？丛谫I(mǎi)書(shū)的份兒上就單單警告一次。下次就直接記名字了啊。

　　班長(zhǎng)悄悄地把書(shū)放進(jìn)抽屜，與我們心有靈犀的默契一笑。

　　回想著這次的書(shū)展風(fēng)波，我默默想到：天下之大，無(wú)奇不有。五折起價(jià)，學(xué)富五車不用愁！

　　風(fēng)波的作文 篇5

　　新的一周開(kāi)始了，我的心情也好了許多。但是，我還是一樣的倒霉，不是打球受傷，就是和別人打架。幸好老師及時(shí)制止了，不然后果不堪設(shè)想。

　　那是星期五上午課間時(shí)，我正準(zhǔn)備找出生物書(shū)來(lái)上下一節(jié)課。但翻來(lái)翻去也沒(méi)找著，卻發(fā)現(xiàn)了一本包得很好的書(shū)，我生來(lái)就很邋遢，除了語(yǔ)數(shù)外這三本書(shū)草草包了幾下外，其余的不要說(shuō)包，連找都找不著了。這本書(shū)怎么會(huì)是我的呢？正好這時(shí)江蘭說(shuō)她的生物書(shū)不見(jiàn)了，我恍然大悟，原來(lái)這本書(shū)是她的，是誰(shuí)放的呢？對(duì)，王愿，一定是他崽崽，他平時(shí)最喜歡搞惡作劇，一定是他！我把書(shū)還給了江蘭，跑過(guò)去質(zhì)問(wèn)他：“王愿！是不是你把江蘭的書(shū)放在我書(shū)包里了？”他竟理直氣壯地說(shuō)：“是我，怎么嗎！”他不但把別人的書(shū)放在我書(shū)包里誣陷我，口氣還那么兇，我心情壞到了極點(diǎn)，心里的怒氣剎那間爆發(fā)出來(lái)，沖到他面前，一下子把他摁在地上，準(zhǔn)備給他一拳，但轉(zhuǎn)念一想，我們平時(shí)挺好的，不必為了這點(diǎn)小事就傷了和氣。我就把他放了。

　　可誰(shuí)知他卻追了上來(lái)，我問(wèn)：“你要干什么？”“打架！”他上前就朝我臉上打了一拳，我徹底被激怒了，心想：“你自己不對(duì)還敢來(lái)打我！”我揪住王愿就一陣猛打，他個(gè)子沒(méi)我高，力氣沒(méi)我大，被我打得只有招架之功，沒(méi)有還手之力。正在這時(shí)，生物老師來(lái)了，把我倆拉開(kāi)。班主任費(fèi)老師了解情況后，把我倆都批評(píng)了，她對(duì)我說(shuō)：“韓馳，雖然王愿有錯(cuò)在先，但你也不該動(dòng)不動(dòng)就打呀！像上次我們學(xué)校發(fā)生的殺人事件，還不是由于一時(shí)沖動(dòng)，所以你以后不要這樣了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，老師又轉(zhuǎn)過(guò)去對(duì)王愿說(shuō)：“這就是你的`不對(duì)了，你把別人的書(shū)放在韓馳的書(shū)包里，別人就會(huì)認(rèn)為他偷了別人的書(shū)，我知道你可能是開(kāi)玩笑，并沒(méi)有惡意，但開(kāi)玩笑也要有個(gè)限度，下次不要這樣了，好嗎？”王愿也點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師就放我們回教室了。

　　就這樣，一場(chǎng)風(fēng)波平息了，我也從中吸取了很多教訓(xùn)。我知道了做什么事都不能沖動(dòng)，該忍則忍，不要得理不饒人，這樣很容易引起“激情犯罪”。具統(tǒng)計(jì)，“激情犯罪”占全國(guó)犯罪率的70、80%。這些犯罪的特點(diǎn)是當(dāng)事人一時(shí)失去理智，一時(shí)沖動(dòng)造成的。既害了別人又害了自己。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谂�不可遏時(shí)，頭腦一定要保持冷靜，否則很可能一失足成千古恨。

　　風(fēng)波的作文 篇6

　　早上，我到了學(xué)校，看到語(yǔ)文老師已經(jīng)早早的就在教室里等著我們�？催@架勢(shì)，莫非真要聽(tīng)寫(xiě)？天空仿佛沒(méi)有原來(lái)那么藍(lán)了，太陽(yáng)也仿佛不像原來(lái)那么亮了，全班同學(xué)的呼吸聲仿佛沒(méi)有了，教室里靜得出奇。

　　沒(méi)過(guò)多久，全班同學(xué)都到齊了。不出我的預(yù)料，語(yǔ)文老師說(shuō)：“好，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出聽(tīng)寫(xiě)本子，現(xiàn)在聽(tīng)寫(xiě)第一、二課詞語(yǔ)�！痹捯魟偮洌�頓時(shí)，教室里一片唉聲嘆氣的聲音�？磥�(lái)，很多同學(xué)是真的沒(méi)有準(zhǔn)備好呀！我心里暗暗竊喜，還好我提前溫習(xí)了一下。老師照舊不理他們，就開(kāi)始一個(gè)接著一個(gè)的報(bào)著詞語(yǔ)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，老師念到：“細(xì)膩”。糟糕！“膩”字我忘記怎樣寫(xiě)了，心臟一下提到了嗓子眼，額頭冒出了一顆顆細(xì)密的汗珠，心里默默祈禱著：老天爺啊！請(qǐng)你發(fā)發(fā)慈悲吧！求求您了！讓我的聽(tīng)寫(xiě)變成一百分吧！我心急如焚，暗暗告誡自己：“不要慌！不要慌！”慢慢地我緊張的心情緩解了下來(lái)，想起來(lái)了，但是膩到底有沒(méi)有那一撇呢，我又開(kāi)始心亂如麻，想：“算了，就這樣吧！唉！”我憂心忡忡的把聽(tīng)寫(xiě)本交了上去。不一會(huì)兒，語(yǔ)文老師把收起來(lái)的聽(tīng)寫(xiě)本子立刻批改起來(lái)了。這次，語(yǔ)文老師批改的速度可真神速，難道江南老師想要看我們出丑的樣子嗎？我又翻了翻語(yǔ)文書(shū)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一撇！OHMYGOD！

　　一節(jié)課過(guò)去了，老師也沒(méi)發(fā)聽(tīng)寫(xiě)本，我心里一直有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，一個(gè)說(shuō)“你要有信心，要相信自己，不要總覺(jué)得自己錯(cuò)很多�！绷硪粋�(gè)說(shuō)“你想想吧，你的聽(tīng)寫(xiě)怎么可能只錯(cuò)一個(gè)字，免不了一頓皮肉之苦�！睍r(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去了，終于，老師說(shuō)：“聽(tīng)寫(xiě)成績(jī)出來(lái)了”。我忐忑不安的領(lǐng)過(guò)本子，坐回自己的`位子上。我久久地凝視著錯(cuò)字，呆呆地坐在那里，不敢相信自己的眼睛。我揉了揉眼睛，定睛一看，并沒(méi)有看錯(cuò)！我發(fā)自內(nèi)心大喊：No！為什么！天吶！看著錯(cuò)字“膩”就仿佛看見(jiàn)了自己跌下懸崖。我覺(jué)得我的靈魂出竅了，身體軟綿綿的，連動(dòng)也動(dòng)不了了。

　　唉，幻想，是美好的，可事實(shí)，卻是殘酷的。誰(shuí)叫我粗心大意地把“膩”寫(xiě)成了多一撇的呢？我恨不得乘上時(shí)光機(jī)，回到報(bào)聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候。可是我還是只能乖乖地把詞語(yǔ)抄八遍。

　　看來(lái)，我一定要把粗心的壞毛病改一改嘍！

　　風(fēng)波的作文 篇7

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，翠綠的小草從地里探出頭來(lái)，睡眼惺忪地伸著懶腰。茂盛的大樹(shù)也傲然挺立，猶如一個(gè)高聳入云的巨人頂天立地。燦爛的陽(yáng)光撒向大地，仿佛是潺潺的溪水輕柔地傾瀉于天空。忽然，一陣曼妙的歌聲流瀉于寂靜的天空，只見(jiàn)一只小巧玲瓏的小麻雀放聲歌唱，烏黑的大眼睛如同一對(duì)玲瓏剔透的寶石，在陽(yáng)光下舒展著自己蓬松的翅膀。

　　只聽(tīng)一陣陣輕盈的腳步聲，賈聰明邁著輕盈的步伐走進(jìn)了教空。他的臉上揚(yáng)溢著歡快的笑容，欣喜的眼神中流露出無(wú)限的歡喜。用那雙機(jī)靈的眼睛環(huán)顧著教室，突然卻吐露出一絲愁容——喔喔頭竟占了他的座！只見(jiàn)喔喔頭坐在賈聰明的座位上，十分享受地看一本漫畫(huà)書(shū)，他仿佛徜徉在刀光劍影之中，殺得昏天黑地、水深火熱。突然，一個(gè)聲音打破了他的美夢(mèng)：“嘿！這是我的座位，請(qǐng)你讓開(kāi)�！笨舌膏割^竟只投去輕蔑的一瞥：“座位是可以變動(dòng)的，我想坐哪就坐哪，反正也沒(méi)人管我。而且，我先來(lái)我就坐這，聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)過(guò)要講先來(lái)后到呀！”喔喔頭心有不甘，于是不屑一顧地對(duì)他說(shuō)：“這怎么就是你的位子了！”

　　賈聰明也是氣急敗壞，他的'臉漲得通紅，瞪的溜圓的眼睛仿佛更是燃燒著無(wú)窮無(wú)盡的怒火。他緊皺著眉頭，仿佛是兩把鐵鎖囚禁了心中的快樂(lè)。他猶如一頭獅子向喔喔頭怒吼：“你……你趕快讓開(kāi)！快回你的位子上去！”可喔喔頭卻毫不在意，還向賈聰明反駁：“這個(gè)座位寫(xiě)你名兒了嗎？”

　　他們的臉色都變得鐵青，猙獰的臉上寫(xiě)滿了怒火，賈聰明用充滿仇恨的眼神凝視著喔喔頭，向他大喊：“還我座位！”最后只得到一個(gè)詞，給錢(qián)。

　　他忍無(wú)可忍，心中的怒火生根發(fā)芽，越長(zhǎng)越大。他開(kāi)始和喔喔頭搶座位。他使出九牛二虎之力瘋狂向外拉，拼命地爭(zhēng)奪著那個(gè)座位，卻被老師發(fā)現(xiàn)，繩之以法。

　　風(fēng)波的作文 篇8

　　“蒼天啊！大地啊，饒了我吧！”我嘆息著，同時(shí)，教室里也是怨聲一片。為啥？就是因?yàn)槟切┌滓绿焓箓円獊?lái)我校給大家打針啦！哎，可憐的手臂兄弟呀，你又要遭受扎針之苦啦，盡管大家有千萬(wàn)個(gè)不情愿，但校命難違，只好乖乖的去招待室排隊(duì)，靜候打針。

　　我剛踏入招待室，便看見(jiàn)前方同學(xué)打針時(shí)齜牙咧嘴的痛苦表情。我暗自慶幸：還好還好，前面還有長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，我可以晚點(diǎn)打。同時(shí)，我又默默哀求道：上帝啊，讓他們慢點(diǎn)打吧，讓我有時(shí)間做心理準(zhǔn)備呀！于是，停頓了0.001秒后，我開(kāi)始閉目養(yǎng)神。大約過(guò)了2分29.99秒后，我再次睜開(kāi)眼睛，眼前的景像使我大吃一驚，長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍不見(jiàn)了，只剩下十多人�！鞍パ綃屟�，不會(huì)吧，眼睛一閉一睜，這么快就輪到我們組打了。”我忐忑不安的說(shuō)。望著前方，有些同學(xué)打針時(shí)嘻皮笑臉，有些則痛苦不堪，我的心也隨著他們的表情而緊張起來(lái)。輪到我了，我不知哪來(lái)的勇氣，竟將一只手伸給了白衣天使，另一只手握住了后面的同學(xué)。白衣天使為我綁上了止血帶，然后在要打針處擦拭了酒精，一股涼意襲遍了我的.全身。最可怕的一幕到了，白衣天使將針頭扎入了我的皮膚，那種感覺(jué)，就一個(gè)字——疼！我想叫卻沒(méi)叫出來(lái)，臉上露出了比哭還難看的笑容，我把后面同學(xué)的手握得更緊了，疼得她哇哇大叫。謝天謝地，這種疼痛并沒(méi)有持續(xù)多久，不一會(huì)兒，針打完了，我懸著的心終于落地了。原來(lái)，這次打針并沒(méi)有想象中的那種特別疼啊!

　　通過(guò)這次打針，我悟出來(lái)一個(gè)道理：只要你足夠勇敢，就能戰(zhàn)勝所有困難！

　　風(fēng)波的作文 篇9

　　五月的陽(yáng)光，格外燦爛，沐浴在陽(yáng)光下，我們感受到正在燃燒的青春熱火！我們聽(tīng)見(jiàn)悅耳的歌聲，繚繞耳際。我們心中的激情澎湃，一起相約，共同唱響那一曲盛世歡歌。北京市石油附中“紅五月歌唱”比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

　　這次的比賽我們班要演唱的是本校的校歌《追逐夢(mèng)想》還有紅歌《國(guó)家》，看著前面兩個(gè)班比賽要快要結(jié)束了要到我們?nèi)�班了，我心里萬(wàn)分的緊張。因?yàn)檫@次我是大家的指揮，也就是說(shuō)如果我打的拍子錯(cuò)了同學(xué)們也就跟著錯(cuò)了，可以說(shuō)是牽一發(fā)而動(dòng)全身，所以我的任務(wù)非常的艱巨。

　　深呼吸，自己告訴自己你可以的加油！伴奏響起我還是像往日練習(xí)那樣聽(tīng)著伴奏打起了拍子，不知怎么回事剛一開(kāi)始唱快了到了后面就無(wú)法收?qǐng)隽嗽絹?lái)越快，這時(shí)讓我很擔(dān)心本班的`分?jǐn)?shù)是否會(huì)落后。我們中間還有一段大家一起學(xué)習(xí)的國(guó)家手語(yǔ)，雖然我面對(duì)的是觀眾但是我可以想象到每一位同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真的做好每一個(gè)動(dòng)作。到了最后每個(gè)同學(xué)的手都高高舉起表示做手語(yǔ)家的意思，當(dāng)時(shí)掌聲一片。我們唱完了指揮給手勢(shì)退場(chǎng)。

　　當(dāng)時(shí)比賽下臺(tái)之后就回到觀眾席上就坐有幾個(gè)老師跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)指揮的真好，當(dāng)時(shí)心里不知有多么的高興驕傲自豪老師夸贊我了，我也心虛的說(shuō)了一句一般吧。

　　六個(gè)班都演唱完畢現(xiàn)在要公布結(jié)果了，這是最激動(dòng)的時(shí)刻。獎(jiǎng)項(xiàng)一共分為一二三等獎(jiǎng)，念到三等獎(jiǎng)五班，我當(dāng)時(shí)很驚訝三等獎(jiǎng)既然不是我們班，那二等獎(jiǎng)肯定是我們的了但結(jié)果不理想是二班和六班，最后就只剩下一等獎(jiǎng)了最終獲得一等獎(jiǎng)的是一班管樂(lè)班。

　　當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)結(jié)果的時(shí)候簡(jiǎn)直就是五雷轟頂，因?yàn)槲矣X(jué)得我們唱的是最好的，無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)，無(wú)法接受我們半個(gè)月以來(lái)的辛苦卻一點(diǎn)回報(bào)也沒(méi)有，當(dāng)時(shí)不經(jīng)掉下了眼淚。

　　這場(chǎng)合唱讓我明白了很多了，讓我知道了什么是成長(zhǎng)什么是風(fēng)波。

　　風(fēng)波的作文 篇10

　　名字，也是我們?nèi)松�的一種顏色，有些人是藍(lán)色的，念起來(lái)朗朗上口；有些人是灰色的，總是令人捉摸不透；有些人是紅色的，極為明顯，令人所有注意力都在他身上。

　　我們班的一個(gè)名字，可真是古里古怪，一看，保準(zhǔn)你會(huì)開(kāi)懷大笑，再看這人，就會(huì)情不自禁地捧腹大笑，那就是——吳超仁。都說(shuō)人如其名，可他，卻與名字迥然不同，一張雪白得沒(méi)有一點(diǎn)黑乎乎的臉，令女孩子們羨慕無(wú)比，那一雙手，簡(jiǎn)直就是纖纖玉手呀！這更讓女孩子們羨慕嫉妒恨呀！這樣的豪言壯志之名，怎能配給這樣一個(gè)男生女相的人呢？

　　他的名字，真是搞笑，而且，他是我們的第一號(hào)(學(xué)號(hào))，可真是“超人”無(wú)敵，天下“第一”呀！也是這樣的.一個(gè)小小的風(fēng)波，使我們的“船”有些顛簸。——也許你們很想知道事情起因吧，那可有趣了。

　　今年，我們班的體育老師又換新的了，上第一節(jié)課就問(wèn)名字�！澳銈儼嗟�1號(hào)叫什么名字？”“超仁�！薄拔覇�(wèn)你們班的1號(hào)叫什么名字？”“超仁。”結(jié)果，一場(chǎng)激烈的對(duì)話毫不留情地開(kāi)戰(zhàn)了。對(duì)話的內(nèi)容我相信你們可想而知吧！最后，還是一個(gè)膽大的同學(xué)直接給老師寫(xiě)了出來(lái)。當(dāng)時(shí)，最流行的超人就是“萊特”，調(diào)皮搗亂的學(xué)生直呼吳超人叫“萊特超人”，說(shuō)的他臉上青一陣紫一陣的。

　　一次書(shū)寫(xiě)比賽，在吳超仁的堅(jiān)持不懈下，吳超仁獲得中段組軟筆一等獎(jiǎng)，老師宣布這個(gè)比賽結(jié)果時(shí)，瞿望濤在班級(jí)上直接叫嚷：“吳超仁，超人永第一！”老師也沒(méi)有批評(píng)他，對(duì)超仁說(shuō)：“超人永第一！”這樣，吳超仁的名字風(fēng)波又加了一級(jí)，險(xiǎn)些成為臺(tái)風(fēng)。

　　那次比賽，我們都很期待獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)狀首先到了吳超仁的手中，吳超仁開(kāi)始還挺自在的，后來(lái)，簡(jiǎn)直就是一瞬間，他的神情立刻緊繃了起來(lái)，跑去結(jié)結(jié)巴巴地跟老師說(shuō)了幾句，就回到位置上了。一下課，同學(xué)們一窩蜂地圍在了吳超仁身邊，死死拽出了他的獎(jiǎng)狀，哈哈，不看不知道，一看“笑”一跳！那個(gè)上面，寫(xiě)的竟是，是……哈哈，我還是忍不住笑了，——那上面寫(xiě)的是“吳超人”，大膽的同學(xué)直接拿著獎(jiǎng)狀，大“笑”一通。這下，吳超仁，可真成名副其實(shí)的“超人”了！

　　這樣，一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)向這個(gè)班一次次襲擊著，可是，我仍然愛(ài)著一場(chǎng)場(chǎng)劇烈的臺(tái)風(fēng)……

　　風(fēng)波的作文 篇11

　　每當(dāng)?shù)揭粋�(gè)新組時(shí)，就感覺(jué)到對(duì)周圍環(huán)境很陌生，當(dāng)自己適應(yīng)這個(gè)組時(shí)，就會(huì)感覺(jué)到這個(gè)組像一個(gè)小家一樣，把我們的快樂(lè)和悲傷都放入這個(gè)小家，才會(huì)感覺(jué)到這個(gè)小家的溫暖。

　　在上星期五上班會(huì)的時(shí)候，老師說(shuō)要換位，把每一個(gè)小組都要拆開(kāi)。老師讓得分最高的小組先選同學(xué)，第二個(gè)得分高的小組再選依次排下去，每次只能選一名同學(xué)，就這樣每個(gè)小組都選完了，每組都有新的組員。老師讓新的小組討論一下有什么問(wèn)題，結(jié)果回報(bào)的時(shí)候，有很多組員想要回到自己原來(lái)的小組，不想在現(xiàn)在的小組，可是老師的答案卻是“不行”這兩個(gè)字，有很多同學(xué)看到老師不同意，就心里很難受。

　　在課上，有的同學(xué)就哭了，不想在這個(gè)新組，可是都沒(méi)有辦法回去，還有的同學(xué)和原來(lái)的那個(gè)組的同學(xué)吵了起來(lái)，說(shuō)為什么不告訴老師把自己換回來(lái)，等等，每一個(gè)組都安安靜靜的沒(méi)有一點(diǎn)聲音，可是我們都很清楚自己要離開(kāi)有過(guò)歡笑，有過(guò)悲傷的這個(gè)小家，都很依依不舍，眼睛總不由自主的盯過(guò)去看，看自己曾經(jīng)坐過(guò)的位子，腦海里仿佛還浮現(xiàn)出我們這個(gè)組在一起的美好回憶，這些只能屬于我們的過(guò)去了。

　　整個(gè)下午，同學(xué)們都一言不發(fā)，教室里死氣沉沉的，有的.同學(xué)坐在自己的位子上發(fā)呆，有的同學(xué)抬頭望著窗外的白云和湛藍(lán)的天空，其實(shí)每一個(gè)人都感覺(jué)心里酸酸的，澀澀的，有種酸甜苦辣的感覺(jué)，此時(shí)，我心里也非常難受，很舍不得我所在的這個(gè)小組，幾乎我們組被老師選的或有同學(xué)自愿來(lái)的各自小組，我想我在這個(gè)小組有過(guò)太多的回憶了，離開(kāi)這個(gè)小組心里還真的不好受，從陌生到一點(diǎn)點(diǎn)熟悉，到最后融入這個(gè)組，一點(diǎn)一滴都印在我的心里。永遠(yuǎn)不能忘掉。

　　珍惜現(xiàn)在吧，好讓自己有一個(gè)美好的回憶，回憶這不能忘記的場(chǎng)面，這些美好的東西，那一些酸甜苦辣咸的事情，有許多事情會(huì)永遠(yuǎn)讓我們忘不掉，感動(dòng)的事情，快樂(lè)的事情等等，讓我們?cè)谝黄饸g笑，一起傷心，一起生氣，一起高興，一起一起的事情太多太多了，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　風(fēng)波的作文 篇12

　　每到那個(gè)四人小組值日，四班教室都會(huì)傳出一些怪聲，有人傳聞是老師在打人，有人傳聞是同學(xué)之間在打架而那個(gè)四人小組就是我，姚梓月，貢培源和哈裕喆。

　　等到同學(xué)們一走光，我們就得開(kāi)始值日。今天我就要為大家揭曉在那個(gè)神秘”教室里，我們都在干些什么。啊又要值日��！”一般情況下我都這樣喊。一喊完，在我們教室窗外的那棵梧桐樹(shù)上的鳥(niǎo)兒就要飛走，因?yàn)樗鼈冎�道：一�?chǎng)災(zāi)難”即將來(lái)臨。

　　啦啦啦”二哈一邊唱著一邊跳著騷氣怪異的'舞蹈，再加上臉上那奇怪的表情，我忍不住罵了二哈一句：你有病呀！”他總會(huì)立即回一句：你有藥啊！”我有，你吃多少？”我不甘示弱地回答道。

　　我和二哈鬧完后，我看到講臺(tái)后面有一個(gè)拖把，我跟二哈和姚梓月說(shuō)：要不我像魔法師一樣坐在拖把上，你倆抬著我。”他們都覺(jué)得這樣好玩，于是我坐上了拖把，結(jié)果他倆一抬，我大腿被杠得好疼，但我裝作若無(wú)其事很開(kāi)心的樣子。因?yàn)槲蚁雸?bào)復(fù)二哈，坑他一把。二哈看我很開(kāi)心，以為非常有趣，于是他把我放下說(shuō)：我也要玩，讓我試試！”

　　我為了挑起二哈的好奇心，我說(shuō)：不行，不給，怎么可能給你玩！”我知道有句話叫：越得不到的越想要。我越不同意二哈就越想玩，在他的軟磨硬泡下，也看在他喊我好幾聲姑奶奶”的份兒上，于是我同意讓他玩，結(jié)果他一坐，我和姚梓月一抬，只聽(tīng)二哈一聲慘叫��！好疼！”惹得我們一陣狂笑。

　　其實(shí)我們還有更多的趣事，因?yàn)檫^(guò)于秘密就不再向外透露了，以后等我心情好了再跟大家透露一二哦！

　　風(fēng)波的作文 篇13

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們就像熱鍋上的螞蟻涌向教室。

　　突然，在教學(xué)一樓的門(mén)口，有兩位同學(xué)吵起來(lái)了�！澳悴荒苈�點(diǎn)？疼死我了！”“你呢？不長(zhǎng)眼睛��！看見(jiàn)前面有人還跑得那么快！”

　　這件事的一切，都要從我下樓倒垃圾說(shuō)起�？焐险n了，老師來(lái)到教室，看見(jiàn)垃圾桶滿了，便讓我去倒垃圾，當(dāng)我走到一樓門(mén)口時(shí)，上課鈴響了。隨后，“砰”地一聲，我尋聲望去，原來(lái)是一個(gè)胖同學(xué)上體育課往外面跑，另一個(gè)瘦一點(diǎn)的同學(xué)往里跑撞在了一起。

　　胖同學(xué)趕忙上前道歉，不料，那個(gè)瘦一點(diǎn)的同學(xué)卻不領(lǐng)情，隨手就推了他一把，空氣里頓時(shí)充滿了火藥味兒。胖同學(xué)打了個(gè)趔趄，正要說(shuō)話，瘦一點(diǎn)的同學(xué)再一次發(fā)起了進(jìn)攻，他一抬腳，竟然踢到了胖同學(xué)的腿上。瘦一點(diǎn)的同學(xué)眼睛瞪得圓溜，他說(shuō)：“你干嘛撞我�。　�

　　胖同學(xué)這時(shí)火藥味十足，他叉著腰，梗著脖子說(shuō)：“我都跟你說(shuō)了對(duì)不起了，你還想咋樣？”

　　兩人的眼睛都瞪得如銅鈴一般，他們相互對(duì)視著。胖一點(diǎn)的同學(xué)翻了翻白眼，嘴一瞥，把身體撞向了瘦一點(diǎn)的同學(xué)，瘦一點(diǎn)的同學(xué)一閃，便躲開(kāi)了。胖同學(xué)一看撲了個(gè)空，便大動(dòng)肝火，脖子上的青筋都暴露出來(lái)了。而瘦一點(diǎn)的同學(xué)不甘示弱，也怒氣沖沖地指著胖同學(xué)謾罵著，嘴里和鼻子里吐著陣陣粗氣……

　　眼看雙方要撕打起來(lái)，政教處的'李主任路過(guò)此地，看見(jiàn)這一幕，了解了一下事情的起因與經(jīng)過(guò)，并教育了他們：“這一次就不扣你們的素質(zhì)分了，下一次再出現(xiàn)這樣惡劣的事情，你們就有大麻煩了�！彼麄兿嗷サ狼负�，各自都去上課去了。

　　這樣的風(fēng)波，在我們生活中是屢見(jiàn)不鮮的，教室里，操場(chǎng)上，大街上……但都是因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)造成的。俗話說(shuō)：“沖動(dòng)是魔鬼。”其實(shí)，我們發(fā)生沖突時(shí)，都可以用友好的方式解決，只要相互理解，有一顆寬容的心，一定能化干戈為玉帛。

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