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這里也是我的舞臺作文

時(shí)間:2024-01-27 10:20:39 好文 我要投稿

【優(yōu)】這里也是我的舞臺作文15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的這里也是我的舞臺作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【優(yōu)】這里也是我的舞臺作文15篇

這里也是我的舞臺作文1

  輕倦雕窗娟娟月,夜舉清香澹澹風(fēng)。

  月無聲,心悲涼。

  “別再忙著不務(wù)正業(yè)的繪畫了,該想想你的期中考試了吧!你要是考的不好,就把你的畫板扔了!蹦赣H嚴(yán)厲的話語依舊回蕩在我耳邊。放棄嗎?放棄這堅(jiān)持了五年的繪畫嗎?我不甘心,可又能怎樣?也許,那就不是我的舞臺。

  月光涂白了玻璃窗,就連電燈光也黯淡下來了。忽然,一抹潔白映入我的眼簾,是曇花。

  一片片純白的花瓣微微綻開,嫩黃的花蕊似嬌羞的少女,不好意思地躲著。樹影招搖,有風(fēng)吹來,似水中仙子,又如輕風(fēng)流水。那抹如玉的色彩,完美地綻放著,我驚奇地望著那位月下美人,它舞動著青春的彩帶,歌頌著生命的贊歌。在一片慘白的月光下,唯有溫婉的花瓣襯著青紫的花托,米黃色的花蕊是一點(diǎn)星辰,點(diǎn)亮了曇花勾人的清純。

  漸漸,花瓣往里聚了聚,最后已完全閉合了。我眉間一皺,無奈地嘆氣,僅僅那短暫的綻放,曇花就足夠了嗎?

  是的。僅僅是那短暫的一刻,曇花用盡全力地去綻放,她要把貯藏了整整一晝的純潔全都綻放出來,她隨風(fēng)扭動,盡情地展示著她曼妙的身姿,那怕只是那短暫的一刻,曇花就已站在屬于她的舞臺上了。

  長舒一口氣,捧杯香茗,立起畫板,執(zhí)筆蘸色。一抹米黃的色彩映在畫紙上,我自信地?fù)]動著畫筆,愈畫愈激動,將自己沉淀已久的'心緒全部釋放出來。頓時(shí),一朵潔白如玉的曇花浮現(xiàn)在畫紙上,若隱若現(xiàn)。她身后,一片荒寂的黑暗,唯有這高雅的白,無聲地綻放著,她是那樣優(yōu)美,那樣迷人,雖然只有這一刻,卻深深烙進(jìn)了我的腦海里。

  何必抓住一時(shí)的失敗不放呢?何必要放棄自己所熱愛的事情呢?放下心中的浮躁,唯有繪畫一直陪伴我,走了五個(gè)春夏秋冬。

  我堅(jiān)信,如曇花那樣堅(jiān)守初心,方能始終。這里,開滿曇花的小園,也是我的舞臺。

這里也是我的舞臺作文2

  在人生這條軌道上,一趟趟列車呼嘯而過,與歲月的腳步同行,迎接那一個(gè)個(gè)屬于我的舞臺。享受這舞臺的美好,享受這屬于自己的美好。

  小時(shí)候,最喜歡黃昏時(shí)刻,喜歡籠罩在余暉下,喜歡迎著夕陽奔跑,與小伙伴們嬉戲玩耍。伸出雙手擁抱這片天地,金黃的雛菊映著余暉的魅力。我稚嫩的童聲,在這最喜歡的時(shí)刻,繚繞。這是讓我盡情享受的時(shí)刻,黃昏時(shí)刻,也是我的舞臺。

  歲月的腳步不停,那個(gè)夕陽下奔跑的身影開始漸漸模糊。

  一串音符劃過寂靜的夜空,“細(xì)數(shù)繁星閃爍,細(xì)數(shù)此生奔波,原來所得所獲不如一夜的星空”。我低頭哼唱著《星空》,今晚的繁星點(diǎn)點(diǎn)交織著。我仰望星空,享受這屬于自己的一方天地。

  摩挲著手中的琴竹,感到一份親切,一絲典雅。坐在窗前,月光灑在揚(yáng)琴上,手中的琴竹敲擊著。柔和的節(jié)奏,起伏的旋律,在心中緩緩淡開,似浩瀚星空中漂浮過的薄云,輕撫點(diǎn)點(diǎn)繁星,如一泓明亮的清泉環(huán)繞在耳邊,讓人沉醉。我深深迷戀著,迷戀這璀璨的星空,迷戀這一百二十四根琴弦奏出的`風(fēng)采;秀遍g一曲終了,在星空下遐想在月光下彈奏,悠揚(yáng)的旋律奏響在星空下,融進(jìn)漂浮的云彩里。靜夜中、星空下、揚(yáng)琴旁,這里,也是我的舞臺。

  思緒在時(shí)間的沙漏中流逝……

  點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨落在繁華的城市街道上,天氣像是走了音的弦。你閑適的靠在椅子上聽著雨聲滴答,笑著示意我開始。我小心地用勺子從鐵罐中舀出一勺茶葉,放入洗凈的白瓷杯中。淋入開水,一片氤氳水汽中飄出縷縷清香,舒展開來的茶葉如耳邊流淌的琴音,頓時(shí)讓我感到無比的快樂、滿足。輕抿一口,緩慢咽下,唇齒留香。在課余之下,輕拿茶杯,細(xì)細(xì)品茗。這,也是我的舞臺。

  “心有多大,舞臺就有多大,每個(gè)人都是自己生活的主角”,輕捧書籍,緩緩念出。歲月的腳步永遠(yuǎn)都不會停下,每一刻,都要成為自己的舞臺。

這里也是我的舞臺作文3

  童年在鄉(xiāng)村的時(shí)光總是令人難忘的。不僅因?yàn)樗嵌嗝礋o憂無慮的,還因?yàn)樵谌缃裉幱谇啻浩诘奈覀兠鎸Ψ敝氐膶W(xué)習(xí)壓力時(shí),對這種無憂無慮生活的向往,更因?yàn)槟抢镆彩俏业奈枧_。

  夜晚,剛剛寫完一篇由許多方塊字組成的作文,又鉆進(jìn)那彎彎曲曲的幾何題之中。突然,看著面前堆積如山的作業(yè),我又不自覺的陷入了對童年鄉(xiāng)村生活的回憶,也再次登上了那個(gè)舞臺。

  田間小曲

  吃完午飯,我和小伙伴偷偷地從家里溜出來。奔向那金黃色的田野,田野上全都是即將收割的小麥,那小麥比我們高了很多,由于我們體形可以躲進(jìn)那一堆堆的小麥。于是,我們便玩起了我們常玩的游戲---捉迷藏。我們都各自分散開來,等那個(gè)抓我們的人來抓。

  腳步聲越來越近,我朝著腳步聲那邊看去,看到了那個(gè)來抓人的人。我心想:祈禱他找不到我(因?yàn)槲覀兌愫昧撕蟛荒軇樱V灰娝c我擦肩而過。我想:太棒了!他竟然沒有發(fā)現(xiàn)我!可沒想到,他竟然回過頭,看見那一片黃色中有一點(diǎn)白色,他便發(fā)現(xiàn)了我(因?yàn)槲业囊路前咨模?/p>

  小溪的詩

在我家旁邊,有一條一米左右的小溪,里面有不計(jì)其數(shù)的小魚和小蝦。下午,氣溫有一些炎熱,我便叫上我的小伙伴去小溪游泳。我們踮起腳,目不轉(zhuǎn)睛地盯著小溪中的一切?吹揭粭l類似小魚的.東西,我的手迅速地抓住它。果然,一條小魚在我手上跳動,在跳動時(shí)還甩出許多極其微小的水滴。

  捉知了

  吃完晚飯后,知了躲在樹上不停地叫,爸爸和我走進(jìn)我家背后的小樹林里。爸爸捉知了的速度極快,兩三分鐘,他就可以捉三四只知了。父親告訴我:“捉知了是要練習(xí)的,做任何事情都要勤加練習(xí),才能獲得成功。”因此,捉知了成了我每天最開心的事情。

  如此美好的童年,像一首清婉和悅的小曲,帶著詩情畫意和質(zhì)樸,就這樣留存于我的記憶之中,這個(gè)舞臺,除了美好還是美好……

這里也是我的舞臺作文4

  “我愿擷取一枚紅葉,你卻給了我整個(gè)楓林!

  相距千里,一句淡淡的鼓勵(lì),讓期待成真。明白,這里,也是我的舞臺。

  英語網(wǎng)課臨近結(jié)課,也卷來令人“危言聳聽”的口語練習(xí)!白詈笠惶谜n我們練!口!語!”齊肩的黑直發(fā),說話頗有孩子氣的是我的英語老師!鞍?不會吧!”我在屏幕前坐如針氈,幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)趁機(jī)退出教室。我小心地翻閱藏在桌下的筆記,忐忑尋找有用的詞匯,我盡量挺直腰板,用余光偷瞄老師,生怕背發(fā)現(xiàn)。

  我在心底默默祈禱,我不被當(dāng)作示范,可躲不過老師那雙能洞察心靈的眼,偏偏是我打頭陣,“嗯……”我努力翻動大腦中的記憶,周圍的氣溫逐漸升高,即使坐在空調(diào)下,也悶熱的叫我喘不過氣,臉火辣辣地疼,老師突如其來的襲擊打的我措手不及。

  一直期待與同學(xué)英語交流,層出不窮的想法競相涌上心頭,卻始終被我的羞怩阻斷!皺C(jī)會都候在門外了,今日不做何時(shí)做?“只覺得身體在發(fā)燒,糾結(jié)不已。跟老師編個(gè)理由,先觀察其他同學(xué)的表現(xiàn)?不!明日復(fù)明日,明日何其多!我猛然推開心中的門檻,狠下心”Well,Ithink……”吞吞吐吐,道出幾句也算是流利的`話,背后濕了一片,低頭尷尬地胡亂翻著書。

  “很好啊,平時(shí)再多注意些細(xì)節(jié)就更棒啦!”老師燦爛的笑帶給我自豪的喜悅,自信驅(qū)趕了膽怯,照亮了英語的舞臺。隨后的同學(xué)大多同我一樣,但老師的鼓勵(lì)好似一朵浪花奔上寧靜的海岸,一枚紅葉染盡了整片林木。

  我試著打開心扉,從默默聆聽變得暢所欲言,從羞怯變得活潑,我緊握英語的金鑰匙跨越向前,途中發(fā)現(xiàn)這里既是英語口語課堂,這里,也是我的舞臺!

  “走得最急的都是最美的時(shí)光”,最后一堂課比剎那還短,比時(shí)光還長,盡管老師坐在電腦的另一端,相距千里,透過的暖卻讓我的口語舞臺始終點(diǎn)亮!

這里也是我的舞臺作文5

  放學(xué)后,回到家,輕放書包,走進(jìn)書房,關(guān)上門窗,取出筆墨紙硯,筑起我獨(dú)自一人的舞臺。

  攤開一張有細(xì)細(xì)密密暗紋的白色宣紙,提起那枝早已烏黑光亮的羊毫筆,輕蘸小碟中的黑墨,看干燥的羊毫在水墨的滋潤下,逐漸飽滿,散發(fā)出一股淡淡的墨香。

  刮去多余的墨,左手按紙,右手執(zhí)筆,開始了我的表演。

  我略提起筆,一邊漸漸向下壓手腕,一邊緩緩向右拖動筆尖,最后輕輕往回收筆。這一橫,前尖后圓,筆畫的`粗細(xì)變化,甚是婀娜。又一橫,用筆尖輕畫一個(gè)小小的弧,輕輕下按,再漸漸抬起,再慢慢下按回筆。這一橫前面部分微微翹起,好似一個(gè)驕傲冷艷的公主高高昂首,中間部分仿佛是一根琴弦,正欲彈奏出美妙的樂章,右邊的收筆圓潤豐滿,充盈著歡快。提起筆,將筆尖輕觸紙面,從第一橫偏右處,筆直均勻豎下,過第二橫,向左畫弧,手上力度逐漸加大,果斷撇出。最后一筆,從撇與第二橫交點(diǎn)開始,由第一條細(xì)細(xì)線條引出,逐漸下按,頓一下再蓄力向右平捺,完成了“天道酬勤”的第一個(gè)字!這就是行書,既不像楷書那么端莊秀麗,又不似隸書那樣溫婉舒展,它如行云流水般變幻莫測,又如海闊天空般氣勢磅礴,時(shí)粗時(shí)細(xì),錯(cuò)落有致,讓人賞心悅目。

  筆的舞動愈發(fā)加快,仿佛已不再依賴于手指。她已然有了靈性,在與紙張的摩挲中傾訴著自己的心靈。提筆,落筆,都似我在這個(gè)沒有燈光、沒有伴奏、沒有胭脂、沒有喝彩的舞臺上的舞步。薄薄的紙,最絢麗的舞臺,橫和豎,是這支舞曲中最基本的腳步;撇而捺,是這支舞曲中最華麗的旋轉(zhuǎn);而那一點(diǎn),則是這支舞曲中的靈動與跳躍了。

  一小時(shí)過去,舞畢,放下手中的紙筆,認(rèn)真地落款、蓋章,欣賞著自己的作品,一種暢快充斥全向,每一個(gè)細(xì)胞都在歡快雀躍。我徜徉在書法的世界里,享受著濃濃墨香帶給我的無窮樂趣和滿足。

  我的舞臺不多,卻很精彩。作為學(xué)生,我的舞臺在考場,但,書房,也是我的舞臺。在這里,我揮毫潑墨,展示自己獨(dú)特的舞姿,追尋自己的夢想。

這里也是我的舞臺作文6

  落日的余暉漸漸地消失在地平線,窗外的樹漸漸穿上了青黛色的外衣。我久久地望著面前的曲譜,心底不禁涌起一陣失落。

  白居易在《琵琶行》中寫到:轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情。一首曲子的靈魂便是情感,可還有一個(gè)星期就要比賽了,我卻依舊彈不出《楓橋夜泊》中濃濃的.憂愁,無論我怎樣努力,重復(fù)幾十遍仍是平淡如水。我該怎么辦……我趴在古箏上默默哭泣。

  “你若是想彈出情感,倒也不是不可能,回去了解一下楓橋夜泊這首詩的作者當(dāng)時(shí)是什么樣的情況,或者多讀一些類似的詩歌,仔細(xì)感受當(dāng)中的憂愁,自然而然就能彈出來!崩蠋煹脑捳Z回響在耳邊,令我猛然醒悟。對啊,讀詩!

  我急忙坐到書桌前,搜尋起一切和憂愁有關(guān)的詩句。于是,在接下來的幾天里,我在余光中的《鄉(xiāng)愁》中細(xì)細(xì)品味赤子的情懷;在龍應(yīng)臺的《關(guān)山難越》中,慢慢咀嚼游子的情愫。當(dāng)看到“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”時(shí),我不再匆匆略過,而是試圖體會少陵野老的那份失意;當(dāng)讀到“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”時(shí),我不再有口無心,而是試圖感悟青蓮居士的那份愁苦。漸漸的,我體會到了《楓橋夜泊》中作者的無限憂愁。

  轉(zhuǎn)眼倒了比賽那天, 我深吸一口氣,坐到了椅子上。開始演奏時(shí),我的腦海里不再是復(fù)雜的節(jié)奏,不再是高難的技巧,而是一首首字里行間透出憂愁的詩詞。箏音時(shí)而低沉厚實(shí),時(shí)而婉轉(zhuǎn)清澈,每一個(gè)樂章,每一個(gè)音符的背后都傾注了一份情感。

  古有嵇康于竹林中彈奏,王摩詰?yīng)氉捏蜷L嘯哦,今有我端坐箏前抒發(fā)真情。我不在乎這回是否能夠獲獎(jiǎng),我只想將這段時(shí)間的辛苦努力全都化作情感在曲中表露出來。

  一曲彈完,臺下掌聲雷動。當(dāng)我興奮地從椅子上站起時(shí),我才意識到,我成功了!

  任何展示自我的地方都是一個(gè)舞臺,而這真情流露之地,便是我的舞臺!

這里也是我的舞臺作文7

  我的舞臺很大,大得能將我的才華展現(xiàn)給所有人;我的舞臺又很小,小得只容得下我一人。

  “沒有一個(gè)人的才華是與生俱來的!睕]錯(cuò),每個(gè)人都知道。所以面對同一起跑線,每個(gè)人都得靠自己的勤奮努力。可運(yùn)氣,往往是在經(jīng)歷挫折后才能到來。好比,朗朗,他能成為世界著名的鋼琴演奏家,你可知他一首譜子彈了多少遍,你可知達(dá)芬奇畫一只滿意的.雞蛋畫了多少回?你又可知,馬云為了考上大學(xué)考了多少次?

  春天總會來的,可它必須經(jīng)過冬天,沒有誰可以逃避。而我,就一直在面對它。

  從小,我就比同齡的活潑好動。剛上幼兒園時(shí),看到比我大得多的哥哥姐姐都在玩滑輪鞋,我便向家人吵吵著要玩。可買回來后,家里人卻從不同意我玩。一天下午,家里沒人,我小心翼翼地捧著鞋出門。離家不遠(yuǎn)處有個(gè)大圓盤,于是那里便成了我的“訓(xùn)練營”。

  我那時(shí)實(shí)在是太小了,而且別的小孩都有家長陪著。我慢慢地由走到滑,由慢到快,到跑,不止一次地摔倒,可我沒有哭,一直到了天晚。當(dāng)家里人匆忙出來找我,看到我一個(gè)人滑行自如的時(shí)候,我感受到了,那是我的舞臺。

  上了初中后,為了中考做準(zhǔn)備,開始學(xué)鋼琴、聲樂,我是很喜歡音樂的,可我是第一次接觸鋼琴,也從不了解美聲。剛開始學(xué),甚至有好幾次想放棄,而改變我想法的,便是一次演出。當(dāng)我一邊彈奏,一邊唱歌,臺下觀眾為我發(fā)出陣陣掌聲時(shí),我便感受到,這是屬于我的舞臺。

  一次游玩的機(jī)會,在南京的紅山動物園里面,有一種在高處的比較難的項(xiàng)目,就憑一根繩子走過去,但我嘗試了所有項(xiàng)目,包括成人組的。周圍人都在為我的表現(xiàn)感慨,當(dāng)我從最后一道繩索滑下來的時(shí)候,我感受到,這,是我的舞臺。

  湖南的玻璃棧道我沒有害怕,從山坡上滑雪我沒有害怕,不只是膽量,當(dāng)我從班級倒數(shù)第一又成為班級第一的時(shí)候,我知道哪里都是舞臺,都可以是我的舞臺。

  就像蝌蚪成長成青蛙,或許過程并不華麗,可春天來了,它會披上綠色衣裳,發(fā)出悅耳的鳴叫,整個(gè)池塘都會成為它的舞臺。

這里也是我的舞臺作文8

  人生即舞臺,每一時(shí)段都有不同的表演。兩次游學(xué),提供了我另一領(lǐng)域的展示平臺,有著獨(dú)屬于我的精彩,這里也是我的舞臺。 被張老師找到要我為游學(xué)配音時(shí),我很震驚。我雖然發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)口齒清晰,但音色不佳也沒有受過專業(yè)訓(xùn)練,對比這一方面頗有天賦與經(jīng)驗(yàn)的竇婧涵,我更顯得單薄無力。我想推脫,可不能辜負(fù)了張老師的信任,同學(xué)的殷切期盼,只能硬著頭皮應(yīng)下。上過許多舞臺,卻對于配音這舞臺經(jīng)驗(yàn)為零。該如何在不熟悉的領(lǐng)域精彩展示,我心里暗暗給將到來的配音下了一個(gè)定義,從零開始學(xué)習(xí)、訓(xùn)練,以自己最好的.配音,走上配音最初的舞臺!

  學(xué)習(xí)配音兩不誤,利用一切機(jī)會練習(xí)。我暗搓手掌,在每天背英語時(shí)大聲讀出來,爭取能一次流利過關(guān),讀語文時(shí)也一樣,句句鏗鏘,字字?jǐn)S地有聲。語音語調(diào)也努力向“名嘴們”靠近,每晚將配音的解說詞朗讀一遍。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,連父母都說我的朗讀水平大有進(jìn)步。

  終于等到配音的那一天了!我有些興奮又有點(diǎn)慌張,我緊張卻渴望著能看到另一個(gè)的我,在朗讀配音這個(gè)舞臺上,殺出一條血路,有著獨(dú)屬于我的舞臺與精彩!一下午我和竇婧涵反復(fù)錄音,錄好后試聽,不滿意的再抹去重錄,這樣反反復(fù)復(fù)、不厭其煩直至滿意。配音

  結(jié)束,音頻上傳,又坐等了幾個(gè)月視頻出爐后,當(dāng)老師把配好音的視頻上傳網(wǎng)上,我和竇婧涵的聲音在好多家庭播放得到同學(xué)家長的贊許聲,我發(fā)現(xiàn)我成功了!成功在朗讀配音這個(gè)舞臺上烙上了我的印跡!“這是屬于我的成功,有我的精彩”,我心潮澎湃著。

  從此,我愈發(fā)自信。我自由地?zé)o拘地在我的第二個(gè)舞臺上表演著,奔跑著,嘗試著跟外國原汁大片讀臺詞,模仿著新聞直播間的語音語調(diào)??我深深懂得舞臺表演的成功,一定來自于平時(shí)的刻苦訓(xùn)練,“十年寒窗苦,臺下十年功??”無論什么舞臺,都需要勤奮努力。配音成了我喜歡的舞臺。第二次游學(xué),我還和竇婧涵又一次合作主持聯(lián)歡會,主持節(jié)目也成了我的舞臺,事后我們被老師同學(xué)稱為“主持一姐”。而第二次游學(xué)結(jié)束,我對于接下配音這項(xiàng)任務(wù)再無排斥,再無慌張,又一次從容不迫地登上了屬于我的配音舞臺!

  我將繼續(xù)拓展我的舞臺,,因?yàn)橹灰舷鹿Ψ,哪里都是我的舞臺!

這里也是我的舞臺作文9

  風(fēng)透過紗窗,掀動書頁,“嘩嘩”作響。此時(shí),我所有的情思都能貫注于筆端,頓挫流轉(zhuǎn)。而紙業(yè)之上,便是我的舞臺。

  升入初中的第一堂課,就是作文課。那時(shí),基礎(chǔ)薄弱的我,思路就如一口枯jie的井,找不到半點(diǎn)靈感,急得滿頭大汗。等到勉強(qiáng)湊夠了字?jǐn)?shù),又聽到老師下節(jié)課要講評作文的消息,瞬間后脊發(fā)涼。那時(shí),每一節(jié)作文課,對我來說都是一種煎熬,恨不得鉆到地洞里,更害怕老師讓我讀作文。有幾次運(yùn)氣不好,下被點(diǎn)了名,我只好吞吞吐吐地讀著自己的流水賬,就像等待受審一般,臉也憋得像要滴出血來。與其聽到全班小聲議論和輕聲嗤笑,我寧愿聽到老師對我說聲“你簡直差極了”,那起碼可以讓我覺得,我還是一個(gè)值得被批評的人,而老師卻總是在那種時(shí)刻,對我付之一笑,溫柔的說聲“坐”。

  終于,有一次老師找我談話?蓪τ谧魑牡氖聟s只字未提,只送我一支包裝精美的鋼筆,里面附了一張紙條,寫有12個(gè)字:“用眼去看,用心去悟,妙筆生花。”我不知受了何種鼓舞,決定拋開雜念,用心去寫一篇真正的作文。

  那天的作文題目,是《一個(gè)令我感激的人》,我在文中再現(xiàn)了母親關(guān)愛和影響我的兩件事。那種女兒對母親的`理解和感激之情,像潮水一般激蕩著我的心,筆尖而在紙端行云流水般運(yùn)轉(zhuǎn),一氣呵成。幾天后的作文講評課上,我又一次被點(diǎn)名。這次,我驕傲的站起來,感情飽滿的讀出了那篇傾注我全部心血的文章。

  聽著同學(xué)們的稱贊聲,看到老師眼里流露出來的贊許目光,我不再覺得以前那些諷刺的笑聲,有多么不堪入耳,而像是一曲催人奮進(jìn)的歌。感謝那支筆,又或許要感謝我自己。因?yàn)槲乙焉钪,沒有什么成功是一蹴而就的,臺下所有的努力,都是為了這一刻的綻放。

  也許我并不完美,但我愿意在這舞臺上舞出自己,炫出我的風(fēng)采,因?yàn)椋哼@里也是我的舞臺!

這里也是我的舞臺作文10

  人的一生,不知要經(jīng)歷多少坎坷。我們?nèi)松穆猛,又曾?chuàng)造過多少輝煌。在某個(gè)地方,你留下過什么痕跡?是否努力超越過自我的平淡?人們,在人生中是否展現(xiàn)了自我?是否,將自己的優(yōu)秀與潛能像孔雀開屏一樣展示給他人?我就曾將自我展現(xiàn)給大家。

  晴空萬里,炎陽高照的時(shí)候,我參加了一次才藝展示。也是那次展示,讓我發(fā)揮出了自己的優(yōu)秀,實(shí)現(xiàn)了一次自我超越。

  那是我第一次參加表演。我早已下定決心,要發(fā)揮出最好的水平——邊彈琴邊唱歌。來到臺下,我的心如沸水般怦怦亂跳,手腳不受拘束地跳起了舞,腦海中一片空白,將歌詞與五線譜忘了個(gè)精光。手中拿著書在看,頑皮的蝌蚪符卻總跟我捉迷藏,怎么也看不進(jìn)去……

  很快,表演開始了,看著他們的舞姿,優(yōu)雅柔軟;一位小姑娘的'古箏悅耳動聽;小男孩手中笛子發(fā)出清脆的音符,使人仿佛仰望天空中一群飛鳥在賣弄婉轉(zhuǎn)的歌喉……我不僅失去了自信,還失去了上臺表演的勇氣。

  二十九位、三十位、三十一位同學(xué)都已經(jīng)出色地完成了自己的表演!跋乱粋(gè)是……”主持人念到了我的名字。我顫抖著上了舞臺,喉嚨里像卡了一塊石頭,說不出話。但我看到了臺下一個(gè)人的微笑與加油——我的朋友在鼓勵(lì)我。大約三秒鐘以后,我冷靜了下來,坐在椅子上,手指開始了靈巧地彈跳,喉嚨里唱出動聽的音樂。

  時(shí)間如流水一般閃去了,我站起身。臺下傳來響雷般的掌聲,還有人喝彩:“厲害,這場表演讓我聽到了此生中最真誠的旋律!蔽倚α耍且凰,我發(fā)現(xiàn)自己根本不需要緊張。我的朋友告訴我:“你是最優(yōu)秀的,全場只有你做到了同時(shí)表演兩個(gè)節(jié)目,而且還做好了!

  我感到無比自豪,我展現(xiàn)了自我,超越了自我。

  在許多展示自我的機(jī)會中,我沒有放棄任何一次,我都抓住機(jī)遇,發(fā)光發(fā)熱,鍛煉自己。

  人生就是一個(gè)舞臺,只有經(jīng)過磨練,奮力拼搏,才能成功。羅曼·羅蘭曾借約翰·克利斯朵夫的口說過:“我們之中最優(yōu)秀的都給封鎖在了自己的土地上!痹谌松穆贸讨校挥胁粩嗟谋硌,才能發(fā)掘自己的優(yōu)秀。

這里也是我的舞臺作文11

  春花如水,花色盡染。淺唱低吟,輕勾我心。一方舞臺,停駐在這里。

  臨近考試,無奈、痛苦與失落都無限放大,汪洋恣意在心頭。失去了人生方向和自我的舞臺。

  清風(fēng)裹挾著真味,暈染著記憶的波瀾。拐進(jìn)家門前的小巷,推開家門,奶奶正在夕陽下挑著米。“丫頭回來啦!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。記得兒時(shí)奶奶在我歸來時(shí)熬上我最愛的白米粥!澳棠蹋裉煳襾碜屘婺局喟!蹦棠堂冀巧蠗睿矔r(shí)的溫暖環(huán)成溫柔鄉(xiāng)。

  白米粒劃過我的手掌,我學(xué)著奶奶,攜取顆粒大的,飽滿圓潤,晶瑩剔透的米。米落在陶瓷罐中,如珠璣滾盤,落地有聲。夕陽斜射,院落里充盈著米香,營造了舞臺的'氣息。

  奶奶煮粥素用陶瓷罐兒,我也學(xué)著。你濃,春色也濃;你滿,春色也滿。記得奶奶常說,米本從泥中生,自當(dāng)也應(yīng)從泥中熟,忘根不忘本,才是佳上品。用蒲扇搖著旺爐火,用稻草熬制粥,最是香。裊娜的霧氣蒸騰,我看著奶奶,深邃的眸底閃著智慧的光芒。不知是否成功,可那份暖意早已撣去內(nèi)心的塵埃。

  夕陽如同飲了老酒的醉漢,泛起酡紅的笑臉,在一上一下燒制過程中,粥熬好了,我拿起木勺,盛著放入碗里,溢出的米香與蒲香交織在一起。

  我小心翼翼地端給奶奶,內(nèi)心早已波瀾壯闊,害怕失敗,在這舞臺上,我付出了用心。奶奶無話,只投來了贊許的目光,那便是最好的支持。我也輕盛一碗,咂一口,陽光滿膛,暖愛芬芳,展開別樣的味道。原來這里也是我發(fā)揮的舞臺,那味道,融入了我的情與心,那么人生又何嘗不是這樣呢?

  人生平平仄仄,只要心大,舞臺就大,如果時(shí)光的藤蔓攀爬著光陰的故事,那么舞臺正是千回百轉(zhuǎn)的一枝。記得周國平曾說:“如果心中藏著永不枯竭的愛的源泉,最荒涼的沙漠也化成了最美麗的風(fēng)景!笔茄剑灰羞@份用心,那自信的舞便會在心中常駐。

  舞臺沒有燈火燭光的絢爛,沒有寬廣無際的華麗,投入真情,足矣。

  在希望的舞臺上漸行漸遠(yuǎn)……

這里也是我的舞臺作文12

  自幼,成績便算是中等,在學(xué)校被成績頂尖的學(xué)生壓一頭,在家里也被兩位意氣風(fēng)發(fā)的堂姐們壓一頭,而大人們都喜歡優(yōu)秀的孩子,所以我總是那個(gè)不被任何人關(guān)注的孩子,上臺展示也從來輪不到我。

  小時(shí)候急于展示自己的欲望被壓制了下去,長大了被推上“舞臺”卻羞于展示,大人們總說我不爭氣,但我想說,我,擁有自己的舞臺。

  電腦、手機(jī)、魔方都是我的舞臺,雖很普通但在身邊人中也算出眾。但,寫作,也是我的舞臺。

  五年級時(shí),讀完了沈石溪的所有動物小說,想去網(wǎng)上找找有沒有其他人寫的動物小說,偶然就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)帖子,點(diǎn)進(jìn)去一看,原來是一個(gè)學(xué)生寫的沈石溪某本書的后續(xù)。雖然文筆生澀但語言也很通暢。便突發(fā)奇想,何不自己也去寫呢?畢竟我也是看了這么多動物小說的人嘛,便在暑假的時(shí)候,開了個(gè)帖子,開始寫后續(xù)的生涯。

  一開始倒真的新鮮,很多人都來支持我,也給我提供很多思路,我非常喜歡大家一起熱熱鬧鬧的認(rèn)真討論寫作,新奇的思想一個(gè)接一個(gè)噴涌而出。但漸漸地,開學(xué)了,每天來看我寫文章的人越來越少,自己也沒了什么耐心。終有一天看見自己的帖子沉在最下面時(shí),我停止了寫作,棄了文,封閉專心學(xué)習(xí)。

  后來有一天,偶然翻到那個(gè)帖子,看到很多人都在下面留言表示可惜,都是那群當(dāng)初的`人,看著熟悉的ID,我忽然覺得自己傻,是啊,我寫文章是為了自己的快樂,而不是有人看就寫,沒人看就停筆,這是我要做的事情,哪怕無人支持也要自己獨(dú)自一人完成。

  我重新回了“坑”,每周都會更新,日復(fù)一日的堅(jiān)持下來,那群曾經(jīng)的網(wǎng)友也會偶爾回來給我加油打氣。有時(shí)也會有人批評我的文章,我每次都會虛心接受,自己再回去慢慢改正。畢竟,這里是我自己的舞臺,我要展示給大家的舞臺。不因無人支持而放棄舞臺,不因批評而對自己的舞臺失去信心。

  因?yàn),寫作是屬于我自己的舞臺。

這里也是我的舞臺作文13

  生活像是一盞耀眼的聚光燈,無時(shí)無刻不打在我身上,而我畫筆所在的地方啊,就是我最遼闊的舞臺。

  夏日的白光依然泛濫滔天,頭頂?shù)乃{(lán)天永遠(yuǎn)是一張溫柔的臉。浮云渲染上的明媚釉質(zhì)是那么自然,給予人觸手可及的幻覺。鉛筆在紙上來回摩擦,粗細(xì)不一的線條清晰地在紙上跳躍,悅耳的“沙沙”聲在整個(gè)房間無限回放——快了,就快了,就快成形了!

  我不禁加快了速度,但仍舊每一筆都認(rèn)真仔細(xì),畫紙上的人物逐漸清晰,筆尖肆意享受著摩擦帶來的`快樂,心中的期待隨著過堂風(fēng)緩緩上升,畫紙啊,也越來越精彩了。

  我如同深海中的游魚,緩慢地浮游穿梭在整個(gè)奇妙多彩的繪畫世界,從最簡單的火柴人起,到現(xiàn)在的素描,那種筆尖造就世界的感覺在我心中每時(shí)每刻都似野火,愈燒愈烈。我喜歡這種安靜自由的表達(dá)方式,對自然的熱愛,對生活的記錄,對人物的仰慕,對生活的憧憬,無一不在紙上展現(xiàn)出來。有時(shí),我也有畫不達(dá)意的煩惱,也會因失望而想放棄,但總會有那么水草肥美落英繽紛的一天,像是蜻蜓點(diǎn)水一般醒悟,再重新拿起畫筆,紙張的溫度仿佛和筆尖融在一起,再次將一切注入于畫紙上,由淺入深,細(xì)膩勾畫,將靈魂置身在這場盛大的嘉年華中。

  每當(dāng)握緊畫筆時(shí),總會不自覺展開笑意,像是春風(fēng)拂面,幾多洶涌澎湃的思緒,瞬間化成了紙上的畫像,曾經(jīng)出現(xiàn)在記憶中的景象,是平緩舒適的空氣在心間小心翼翼游走,慢慢的,初具規(guī)模。

  誰的,在夢中徘徊的影子,終于定格了。

  頭頂上的,只剩下徹底的純粹的藍(lán),張狂的渲染,像是不經(jīng)意間打翻的墨水瓶,暈染開的,是千絲萬縷的藍(lán)。

  濃郁的樹蔭依然擋不住太陽,絲絲縷縷的光投射到心上,紅熱滾燙,那筆尖與畫紙的摩擦,是我一生的向往。

  這啊,就是我的舞臺,夾雜著藍(lán)天的明朗。

這里也是我的舞臺作文14

  那五彩繽紛、五顏六色的霓虹燈的照耀,大大小小的花瓣裝點(diǎn)著舞臺,站在舞臺上的人在那響徹云霄的尖叫聲、掌聲中展現(xiàn)他們的才藝。而在幕后,成千上上萬的人渴望有一個(gè)屬于自己的舞臺,無數(shù)的觀眾為自己喝彩。

  但競爭是多么的.激烈,不努力的人只能永遠(yuǎn)得不到自己的舞臺,而我的心中也有一個(gè)舞臺。

  小學(xué)的時(shí)候,根本沒感覺競爭是多么的激烈,以為只要考個(gè)好學(xué)校就萬事大吉,當(dāng)時(shí)我天真的想:我成績還算不錯(cuò),考個(gè)好中學(xué)也沒有大的問題。果然,奧數(shù)考試成績出來了,第三名,還算不錯(cuò),爸爸應(yīng)該會表揚(yáng)我。

  興高采烈回到家中,等著爸爸表揚(yáng)我,但爸爸卻一本正經(jīng)的問我,說:“你知道世界最高峰是哪個(gè)嗎?”“知道呀”雖然心中感到有些奇怪,但還是回答了。“第二高呢?”爸爸繼續(xù)問道!邦~……”我答不上來了,只聽見爸爸說:“看吧,只有第一人們才會記在心上,只有小部分人會繼續(xù)關(guān)注其它的,你考了第三名,老師雖然會表揚(yáng)你,但老師和同學(xué)稱贊的大多還是第一名,你雖然取得了好成績,但不能滿足于此,要百尺竿頭更進(jìn)一步,沒有最好只有更好”

  剛開始我還沒有放在心上,我該怎么樣還是怎么樣,但漸漸我卻發(fā)現(xiàn),我的成績依舊是那樣,但是名次卻下降了不少,我意識到我雖然沒有退步,但是別人發(fā)奮追上來了,學(xué)習(xí)如逆水行船,不進(jìn)則退啊。我終于意識到了問題的嚴(yán)重性,重新反思爸爸說的話,下定決心要做到更好。

  步入初中,在某次培訓(xùn)機(jī)構(gòu)考試考了第一名,老師的家長會上特別表揚(yáng)了我,旁邊的人都在稱贊我,這次,我感覺終于站上了屬于我自己的舞臺,感受到了舞臺的魅力,真想一直站在上面,有了這種力量我一定會更努力的。

  想想暑假的補(bǔ)課,每節(jié)課都聽的特別認(rèn)真,課堂筆記都做得工整,作業(yè)每次都優(yōu)質(zhì)完成 ,想想看也并不是特別難的。

  站在舞臺上的那種自豪感,是我一生難忘的,我要繼續(xù)前進(jìn),要站在更大更華麗的舞臺上,更好展現(xiàn)出自我。

這里也是我的舞臺作文15

  教師在人們眼里可能算不上什么舞臺。但這里在我的眼里是最大的舞臺。

  星期三,在同學(xué)們的吵鬧聲老師慢慢慢步走了進(jìn)來,老師用手拍了兩下同學(xué)們立刻靜了起來!靶瞧谒南挛缥覀円谌嗯e行一個(gè)演講,請同學(xué)們推薦一下!崩蠋煖睾偷恼f。頓時(shí),全班像蜜蜂一樣的嗡了起來比菜市場還要熱鬧!摆w剛我們選趙剛。”西邊的同學(xué)喊到。我有些盲目用手掐了臉一下,“。『猛!”我沒做夢這是真的.老師堅(jiān)定的喊了一句:“好,就趙剛吧,你下去準(zhǔn)備一下!

  我并沒有因被推選為演講者而感到慶幸反而更有些心情復(fù)雜!拔议L這么大還沒有上過一次舞臺今天給我來這么大個(gè)的驚喜,有點(diǎn)兒接受不了!”我在心里念叨著。心里對那個(gè)推選我的人感到厭惡是誰那么這么壞,那么多好學(xué)生不選,選我個(gè)壞學(xué)生。

  我回到家?guī)е@個(gè)沉重的壓力走到房間。媽媽見我這個(gè)表情對我說:“你整天嬉皮笑臉一副自由自在的樣子,怎么今天有些悶悶不樂,難道遇見妖魔鬼怪了?”“我們班同學(xué)推選我當(dāng)這一次的演講者,你也知道我從來都沒有上過舞臺,今天給我來這么大的壓力我能高興嗎?”我雙手捂著臉委屈的說道。媽媽不僅沒有安慰我還笑著說:“我還以為怎么了不就是一次演講,至于那么難過嗎?”我沒有回答媽媽躺在床上睡著了。

  到了第二天下午,我的情緒有些激動,心臟好像快跳到嗓子眼兒上面了。我有些擔(dān)心我沒有做那么多的準(zhǔn)備,只是按照平時(shí)在電視上看的主持人演講為例子去做。

  我拿著稿頭低著走到講臺中間,隨后我抬起頭臉上露出微笑并向同學(xué)們,鞠了個(gè)躬開始演講:“親愛的同學(xué),敬愛的老師大家好今天由我為大家主持本次演講……”演講完然后同學(xué)們?yōu)槲夜钠鹆苏。我胸有成竹地回到座位上想?地方雖小,但也是我的舞臺是我人生中第一次的舞臺。我看過一個(gè)視頻有個(gè)人說過:“人生的舞臺不到謝幕的時(shí)候你永遠(yuǎn)不知道后面有多精彩。”正是這句話激勵(lì)著我走向人生的第一次舞臺。

  不管在哪里演講都要把這個(gè)地方看成一個(gè)舞臺,舞臺不論小還是大重要的是精彩。

  這一次的演講使我受益深淺,我也明白了舞臺后的精彩。

  教室這個(gè)地方是我人生中第一次的舞臺,我會更加珍惜每一個(gè)舞臺的演講。

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