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你去哪兒了作文

時(shí)間:2024-01-28 16:11:39 好文 我要投稿
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你去哪兒了作文(合集)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的你去哪兒了作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

你去哪兒了作文(合集)

你去哪兒了作文1

  逝水東流,日子的小舟隨波即流一天天遠(yuǎn)去。童年的斑斕離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),兒時(shí)的記憶也終究磨滅。青春,你去哪兒了?

  花樣的年華,激情的青春,一個(gè)個(gè)漂亮的形容詞修飾著這如花的年齡,正處在豆蔻年華的我們,青春,你去哪兒了?

  曾有人說(shuō):”青春是不朽的,我們會(huì)有像自然一樣不朽的信念!暗覅s要說(shuō),青春是不朽的,但青春也是易逝的。時(shí)光輪回,春去秋來(lái),繁花去了落葉,舞榭吹了舞臺(tái)。似乎轉(zhuǎn)眼間,一年年,一季季,就這樣悄無(wú)聲息地離去,不想?yún)s也不敢回憶,青春易逝,容顏易老。

  而處于青年時(shí)代的我們,就任憑這激情的青春悄然逝去嗎?不,不是的。讓我們采摘這朵青春之花戴在胸前,融入心中,珍惜這段美好的時(shí)光。并非所有人都敢于放棄自己已鋪好路的人生,并非所有人都可以瘋狂地堅(jiān)持一個(gè)信念,從而邁向成功。她的青春,她瘋狂過(guò),拼搏過(guò),因而她無(wú)悔。莎士比亞曾說(shuō):"人的青春是短暫的,但如果卑劣地度過(guò)這短暫的青春,那就顯得太多了。"此刻,我呢?我的煩惱又如何呢?我想,我已無(wú)言以對(duì),我愧對(duì)這即將逝去的青春,我愧對(duì)這不曾經(jīng)歷卻也即將逝去的青春。驀然回首,青春已剝奪了我們多年的光陰,從告別滿(mǎn)腦子天真的自己,從離開(kāi)那充滿(mǎn)懵懂的小學(xué),青春就這樣輕輕地走來(lái)。

  我又經(jīng)歷了些什么呢?我又有什么煩惱呢?無(wú)從談起。是一張張寫(xiě)滿(mǎn)成績(jī)的答卷,一次次折磨而殘忍的考試?所回憶的,卻是無(wú)盡的汗水與淚水。

  激情與瘋狂的青春,怎能任它無(wú)聲逝去?平庸,干燥的生活,怎能任它踐踏我們的青春?

  不,絕不。青春需要激情,更需要拼搏和努力。此時(shí),我的煩惱不再煙霧繚繞。縱使青春路上再多的跌倒,我也要毫無(wú)畏懼地奔跑,只有這樣才可以對(duì)得起彌足珍貴的.青春,這樣的青春才能不畏衰老,青春永存。

  有什么可嘆息的呢?煩惱只不過(guò)是過(guò)眼云煙。青春不曾離我們遠(yuǎn)去,即使無(wú)法阻擋它的腳步,可是倘若鎖住記憶的沙漏,那么青春便會(huì)永垂不朽。懂得珍惜青春,生命的長(zhǎng)河便會(huì)畫(huà)上最美的一筆。

  此刻,我的煩惱早已煙消云散。我明白了,記憶不會(huì)使時(shí)間風(fēng)化,青春不朽,聆聽(tīng)它的腳步,讓我在它的世界追溯漫舞,完成一曲動(dòng)人的華爾茲,成就一次夢(mèng)里繁花,成為一枝舞獨(dú)秀。

你去哪兒了作文2

  時(shí)光飛逝,世事變遷,有一種執(zhí)著叫著亙古不變,有一份感情在心里沉淀,生成一種莫名的傷感和懷戀……

  淅瀝的雨,它像一把六弦琴總是如此動(dòng)聽(tīng),彌漫整個(gè)潮濕的季節(jié),開(kāi)啟塵封的記憶,憶起充滿(mǎn)陽(yáng)光和雨露的曾經(jīng)……

  小時(shí)候,總是和姥姥一起仰望星空,很美,很美。但隨著時(shí)代加快的步伐,人們生活的環(huán)境,不復(fù)從前。最后,出現(xiàn)了“霧霾”,它的出現(xiàn),也敲響了人們心中的警鐘。

  “搖啊搖,搖到外婆橋……”稚嫩的童聲伴著飽經(jīng)滄桑的沙啞聲,慢慢地卻又開(kāi)心地唱著這樣一首動(dòng)聽(tīng)的童謠,這便是我和姥姥。我和姥姥、姥爺住在美麗的鄉(xiāng)下,每一個(gè)夜晚,不論是下雨還是刮風(fēng),我們都會(huì)在院子的花圃里看星星,看月亮,或是看深邃的天空。鄉(xiāng)下的夜晚是美麗的,純潔的,寧?kù)o的……不知在城市里工作的爸爸媽媽怎么樣?那里的星星比這里美嗎?這時(shí)外婆說(shuō):“我給你講一個(gè)故事吧!”年幼的我不再想這想那,一雙小手托著腮幫,專(zhuān)心致志得聽(tīng)姥姥講故事!皬那俺鞘欣镉蟹浅C赖腵星空,人們也都很善良。直到有一天,一幫有錢(qián)人帶著汽車(chē)等高科技走進(jìn)了這個(gè)城市,人們都拼命賺錢(qián),想將這些東西帶回家,城市一天一天在變化,空氣再也沒(méi)有像從前那樣干凈過(guò)!蔽艺(tīng)的入迷,姥姥停下了,笑著問(wèn)我:“你明白什么道理了嗎?”此時(shí)的姥姥,一頭烏黑的短發(fā),從耳邊落到了臉頰,那明亮的眼睛緊緊地盯著我,我不知所措地玩弄著頭發(fā),姥姥緩緩地說(shuō):“做人吶,要知道保護(hù)環(huán)境,只有擁有好的環(huán)境,才能快活的過(guò)一輩子!薄拔颐靼琢耍 蔽姨ь^看了看天上的星星,滿(mǎn)天繁星,美麗的像一幅畫(huà),印在了我的心中。

  小時(shí)候的星空是多么美麗,不要說(shuō)現(xiàn)在的淮安,就連我的故鄉(xiāng)高家堰的星空都不再美麗。如今的淮安,連垃圾箱都臟得一塌糊涂,人們紛紛掩鼻而過(guò);河水不再清澈,霧霾悄然降臨。

  我看著如絲般的霧霾,美麗而又危險(xiǎn)。

  霧霾,如絲,如煙……我看著模糊的樹(shù)影,人影,久久不語(yǔ)。一滴滾燙的淚水劃過(guò)我冰冷的臉頰,回望過(guò)去,展望未來(lái),一絲絲霧圍繞著我的心房,讓我變得迷茫、無(wú)助。驀然回首,眼前突然出現(xiàn)了小時(shí)的情景,很模糊……

  親愛(ài)的同學(xué)們,淮安的人們,讓我們手拉著手,一起拯救淮安的環(huán)境。

  我希望,我還能見(jiàn)到從前那么美麗的星空。

  美麗的星空我來(lái)找你了……

你去哪兒了作文3

  我跟隨著你的腳步,來(lái)到屋外。

  “我們玩捉迷藏的游戲吧。”我這樣對(duì)你說(shuō)。你笑而不語(yǔ),我便跑向你,想要拉著你的手去玩。正要抓住你時(shí),眼前卻沒(méi)了你的身影。我著急地轉(zhuǎn)過(guò)身,尋找你的蹤跡,一抹白色從我的眼前掠過(guò),襯著青石板顯得格外好看。我心一喜,急忙跟住你。當(dāng)我剛踏上你踩過(guò)的地方時(shí),青石板卻如同變法戲般的化成了僵硬的水泥路。我的`雙腳仿佛被磁石吸住了一般,一動(dòng)也不動(dòng),愣愣的看著腳下的路。

  一雙白鞋的鞋尖正對(duì)著我的鞋尖,我如夢(mèng)驚醒了一樣猛地抬起頭,你笑得一臉燦爛。我想牽住你的手,可你又一下躲開(kāi),繼續(xù)你的路程,我也追了上去。

  “你去哪兒?”我大聲喊道。你沒(méi)有回頭,一個(gè)拐彎就不見(jiàn)了你的蹤影。我匆忙跑去,四處尋找著你,不經(jīng)意的一轉(zhuǎn)頭,看見(jiàn)了一件洗得發(fā)白的舊襯衫和你的笑容,我追了過(guò)去。那有一座石拱橋,你在橋的那頭笑著望著我。我滿(mǎn)心歡喜地跑上橋,快要追到你的時(shí)候,我像是被驅(qū)使著回頭望了一望,哪里還有橋的影子?我放慢了腳步,又一次呆呆的站在那兒,望著被填平的河面,不知道到底發(fā)生了什么。一輛自行車(chē)從我身后飛快的掠過(guò),我這才回過(guò)神來(lái)。你在不遠(yuǎn)處向我招了招手,示意我跟上去。我又一次追了上去。

  “等等我!”可你越跑越快,眼看著就要追不上了。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)身邊飛過(guò)的事物一樣一樣的改變著它們?cè)械哪印l(xiāng)村農(nóng)家屋倒塌后立起了高樓大廈,家家都不一樣的石板路轉(zhuǎn)眼化成了油柏大道,蒼天大樹(shù)倒下后取而代之的是巨大而繁俗的噴泉……我像是意識(shí)到了什么似的,瘋了一般地朝著你消失的方向跑去。

  “別走!”我不好容易才用盡力氣追上你,可怪異的是,你卻好像被施了定身法一樣,站在那一大塊空地上,像一塊石頭一樣一動(dòng)也不動(dòng)。我顫顫巍巍地向你走去,每走一步,心中的酸楚便莫名的更添幾分,幾十分,無(wú)數(shù)分……我輕輕地抱住你,手下的觸感分明是冰冷的粗糙。你突然變大,變大,大到我再也抱不住你了——你化作了一座高樓,無(wú)情的聳立在我的眼前。我伸長(zhǎng)脖子想要看清你的樣子,但一切的努力都是徒勞,你落得和那些曾經(jīng)的回憶一樣的下場(chǎng)。我雙腿一軟,癱坐在地,絕望地靠在你冰冷的墻上,仰起頭望著你那仿佛看不到的頂端。

  許久,我慢慢地站起身,走向了一個(gè)角落,把身體縮成小小的一團(tuán),大聲喊道:

  “嘿!我藏好了!”

  可是,你去哪兒了。

你去哪兒了作文4

  墨藍(lán)天空,星雨留下淡淡光痕;淺藍(lán)天空,蒲公英飛出淺淺輕柔。煙云覆雨霜,時(shí)光如古老的唱盤(pán),低吟淺唱,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。一切安好,而你眉眼彎彎,一種不留任何余地的美。歲月靜好,然君于何處?

  妖艷的紅,柔媚的紫,清新的藍(lán),蓬勃的綠,空氣中緩和交融,一抹悠長(zhǎng)的色彩,隨著點(diǎn)點(diǎn)金光,微微地笑;疖(chē)依舊慢慢地行進(jìn),望著窗外的景色,嘴角不禁勾起了一抹弧度。低下頭,重又翻起了那本相冊(cè),耳邊卻想起了軟綿綿的聲音:“我們一起哭過(guò),一起笑過(guò),世界如此之大,我們牽起了我們的宇宙……”纖細(xì)的手指輕輕撥彈著一把木質(zhì)吉他,干凈的側(cè)臉,一個(gè)溫暖的少年。眉眼彎彎,那些嘟嘴的你、大哭的你、微笑的你、奔跑的你、認(rèn)真洗洋娃娃的你,現(xiàn)在去了哪兒?我應(yīng)該與你越來(lái)越近了吧。

  稍稍有些翻新的院子,連著的是變了很多的幼兒園。熟悉的陽(yáng)光依舊從綠油油的樹(shù)葉中傾瀉而下,親吻著那片你踩過(guò)的土地。你兩頰的酒窩若隱若現(xiàn),你穿著奶白色的連衣裙,你拉著我光著腳丫踩在這樹(shù)下柔軟的一方土地,你眉眼彎彎,一股腦兒地把懷里的棒棒糖全塞給我……我傻呵呵地盯著你,戳了戳你的酒窩,說(shuō)道:“小涼,你應(yīng)該叫小暖,因?yàn)槟阈ζ饋?lái)像太陽(yáng)一樣!蹦懵(tīng)了,仍是眉眼彎彎。點(diǎn)滴往事,駐足間竟?jié)駶?rùn)了眼眶。

  拜訪了幼兒園時(shí)的老師,現(xiàn)在的'她已有淺淺的皺紋,但依舊有那像糖果般甜甜的笑容!澳銈兪俏医痰牡谝慌⒆影,前幾天小涼還來(lái)看我,我們還談起了你,只可惜啊,我忘了問(wèn)她要電話(huà)號(hào)碼。她啊,還是那么可愛(ài),兩個(gè)小酒窩晃啊晃的,聽(tīng)說(shuō)她要搬離石家莊了……”老師的雙眸里,浸滿(mǎn)了還念。但這一刻,我終于還是只能問(wèn)一句,你去哪兒了?

  還記得初來(lái)石家莊,當(dāng)我怯生生地站在你們面前的時(shí)候,只有你笑得眉眼彎彎,牽起了我這個(gè)外鄉(xiāng)孩子的手,男孩欺負(fù)我的時(shí)候,只有你嘟著小嘴,替我擦干眼淚;我發(fā)燒但父母不在的時(shí)候,只有你拉著我的手,不知所措地大哭……后來(lái),大班結(jié)束,我離開(kāi)了這兒,也離開(kāi)了你這個(gè)可愛(ài)的朋友。再后來(lái),等我重回這個(gè)城市尋的時(shí)候,你卻不知去了何處。

  你去哪兒了?我眉眼彎彎,我知道你在哪兒。星雨的光痕,是美好的印記,蒲公英的紛飛,是充滿(mǎn)希望的未來(lái)。一切安好,唯有你眉眼彎彎,一種不留余地的美麗。

  歲月靜好,然君于何處?眉眼彎彎,歲月靜好,然君于吾心。

你去哪兒了作文5

  人生就是一段不斷展現(xiàn)自我,迷失自我,找回自我的過(guò)程。

  ——題記

  閑極無(wú)聊,對(duì)鏡自視,卻不由地大吃一驚。這個(gè)頭發(fā)凌亂,眼底藏著深深疲憊的女孩,真的是我嗎?記憶里,仿佛還留有童年?duì)漫的身影,與那一份初生牛犢不怕虎的無(wú)畏?涩F(xiàn)在卻不禁要讓我捫心自問(wèn),你去哪兒了——

  你去哪兒了,那個(gè)天真無(wú)邪的你,去哪了?

  童年的我,仿佛是大地吹徹而來(lái)的風(fēng),心里住了一位不羈的自由精靈,催促著我向廣闊無(wú)垠的自然出發(fā)探尋。那時(shí)的目光如積水,也如月光般澄凈透明,折射在眼中的自然也有如一部詩(shī)章那般精致浪漫。春有花朵折枝粉黛綻詩(shī)三百,夏有朗月移走寂空星云中開(kāi),秋有清風(fēng)自息自生攏袖弄擺,冬有積雪日出消融檐下落白,真可謂“四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也”!可是,那般無(wú)憂(yōu)無(wú)慮真摯浪漫的我,去哪兒了呢?

  你去哪兒了,那個(gè)勇敢無(wú)畏的你,去哪了?

  也許是因?yàn)槲业纳ぞ褪腔,在那神秘圖騰里深蘊(yùn)著的執(zhí)著與勇氣,也曾在我身上體現(xiàn)得淋漓盡致。我呱呱墜地時(shí)的第一聲嘹亮啼哭,就堅(jiān)韌無(wú)懼地向世界宣告:我來(lái)了!我永遠(yuǎn)記得那一幕,在四周寂靜中,在老師驚訝的眼神中,我主動(dòng)站起來(lái),推薦自己成為新一任的班長(zhǎng),成個(gè)那個(gè)班的領(lǐng)頭雁。因?yàn)槟菚r(shí),我也曾無(wú)懼于爭(zhēng)議,無(wú)懼于獨(dú)特,無(wú)懼于這充滿(mǎn)了眾生的世界!可是,現(xiàn)在的我,那一份驕傲去了哪兒呢?

  你去哪兒了,那個(gè)青春靈動(dòng)的你,去哪了?

  十四五歲活潑的年紀(jì),我也曾在花海里奔走,發(fā)出“一日看盡長(zhǎng)安花”的宣言;十四五歲驕傲的年紀(jì),我也曾爬上高樓,吟著“手可摘星辰”的`自信;十四五歲豪情滿(mǎn)懷的年紀(jì),我也堅(jiān)定不移地相信著終有一天我能“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼”。那時(shí)我仍不曾被打磨過(guò),露出自己獨(dú)有的崢嶸,霸道張揚(yáng)地宣告自己的存在。當(dāng)哭則哭,當(dāng)笑則笑,不掩飾,不做作,痛覺(jué)與歡樂(lè)一樣是青春的佐證。可是,那樣張揚(yáng)不羈青春的我,去哪兒了?

  去哪兒了呢?我似乎可以為自己找出一千個(gè)理由:是過(guò)重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)吧?是日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)吧?或許是這個(gè)殘酷的世界吧?但不要忘了,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,一顆圓潤(rùn)的珍珠,要經(jīng)蚌體醞釀百年之久,一塊溫潤(rùn)的美玉要經(jīng)歲月打磨千年之長(zhǎng)。所以我相信,一切天真無(wú)畏和青春都被制成一塊玻璃,雖然你難以察覺(jué),但只要有一絲陽(yáng)光透過(guò),它就比一切事實(shí)更雄辯地主張自己的存在!

  所以,我心有猛虎,仍可嗅薔薇!

你去哪兒了作文6

  只是歲月兜轉(zhuǎn),便有了太多的物是人非。有太多的人隨著時(shí)間和地點(diǎn)的變遷,從我們身邊悄悄離去。難道只是因?yàn)橐粋(gè)人身邊的位置只有那么幾個(gè),一些人進(jìn)來(lái),必定有一些人要出去?

  每個(gè)人在走路的過(guò)程中,或多或少都會(huì)因犯一點(diǎn)小迷糊而跌倒。還記得當(dāng)初那位損友說(shuō):“等會(huì),讓我笑完!”可我如今再次跌倒,伸開(kāi)抓住空氣的手,抬頭再也望不見(jiàn)那位笑彎了腰的人,只能自己起身,拍拍塵土,孤獨(dú)地繼續(xù)上路,忍不住想問(wèn):朋友,你去哪了?

  我們?cè)谇髮W(xué)的路上,總會(huì)因?yàn)橐恍├щy而傷心,也難免會(huì)為一些事兒而哭泣;蛟S依舊有人會(huì)安慰你,會(huì)開(kāi)解你,可再也沒(méi)有一個(gè)人會(huì)像她那樣霸道地說(shuō):“三分鐘,快點(diǎn)哭,哭完就擦干眼淚,堅(jiān)強(qiáng)地走下去!”如今你學(xué)會(huì)了承擔(dān)堅(jiān)強(qiáng),卻再也沒(méi)有了那人的陪伴。忍不住要問(wèn):朋友,你去哪了?

  我們的人生路上,有大大小小令人開(kāi)心的事。你依舊會(huì)像朋友分享這些,可曾經(jīng)那張明媚的笑臉,哈哈大笑著的人已不復(fù)存在。你如今分享的或許是你的'老師,或許是你的同學(xué),有時(shí)甚至是陌生人。你想分享的那個(gè)人,或許因?yàn)榉N種原因已經(jīng)和你斷了N年的聯(lián)系。我忍不住要問(wèn):朋友,你去哪了?

  每一個(gè)日常的角落里,或許都有你和朋友的小秘密。在丟失了許多朋友的現(xiàn)在。有時(shí)站在樹(shù)蔭下,看著樹(shù)枝和枝葉間往下樓者的碎碎陽(yáng)光,我總覺(jué)得,那時(shí)光是停滯的。當(dāng)陽(yáng)光打在身上,暖暖的,就覺(jué)得他們還在我的身邊,從未離開(kāi)過(guò)。覺(jué)得我們還是那群孩子?蛇@些都抓卻又抓不住,想放又覺(jué)得不是自己的。

  有人說(shuō),人生就是一個(gè)圈,失去的人總會(huì)在你隨后到來(lái)的歲月里出現(xiàn)。他們依舊會(huì)是你的朋友,會(huì)是你傾訴的對(duì)象。所以我還是相信那句憂(yōu)傷而又充滿(mǎn)希望的句子:每個(gè)曠日以久的離別都是在為日后的久別重逢而作準(zhǔn)備。

  所以,每當(dāng)我再次站在那往日和你們嬉笑的地方,站在往日和你們分別的地方,站在往日有你們每一份氣息的地方,我總會(huì)忍不住自己的眼淚,也總會(huì)覺(jué)得委屈。想問(wèn)問(wèn)你們:朋友,你去哪了?可也每次會(huì)壓下所有的情緒,等待著那久別的重逢以及那久違的笑臉。這時(shí)腦?傆幸皇自(shī):

  別后音書(shū)兩不聞,預(yù)知謠諑必紛紜。

  只緣海內(nèi)存知己,始信天涯若比鄰。

  歷難了無(wú)悲喜念,經(jīng)霜方顯傲寒心。

  冬風(fēng)盡折花千樹(shù),尚有幽香放上林。

你去哪兒了作文7

  你去哪兒了?美麗如你,溫柔似你,熱情像你。但同時(shí)你又丑陋、暴躁、冷淡。真實(shí)的你到底去往了哪里?我在漫漫長(zhǎng)途中尋找……

  四月的春顯然是微冷的,打哪兒都有寒風(fēng)襲過(guò),引得一身瑟瑟。神速地踩著自行車(chē),我走上“漫漫”上學(xué)路。公路上雖不及車(chē)水馬龍卻也非寥寥無(wú)人。遠(yuǎn)望前方,一個(gè)單薄而蒼老的身影在微微顫抖,風(fēng)中的他就像一個(gè)流浪漢,孤寂、傷懷。忽然,他的身體向右倒去。我驚于眼前這一幕,腳慢慢地改變了節(jié)奏。

  越來(lái)越近,一時(shí)之間,我不知如何是好。我不想多管閑事,萬(wàn)一他賴(lài)在我身上怎么辦?可望著這背影,我觸動(dòng)了。老人雙手支地,雙膝抵地,欲起卻無(wú)力為之,再一次沉重地?fù)湓诹说厣。我清晰地看?jiàn),他的褲腳破了,褲膝處滲出淡淡的紅。幫一把吧,下定了心,我快速向前。可從眾心理又來(lái)作亂,這么多車(chē)輛,卻沒(méi)有一輛停下,反而更快了。是冷漠,還是糾結(jié)錯(cuò)失后的羞愧?越來(lái)越近,越來(lái)越快,擦身而過(guò),不想駐足。交錯(cuò)的瞬間,蒼亂的發(fā)絲在風(fēng)中譜寫(xiě)銀灰的樂(lè)章。心口處猛地一揪,疼得熱烈、挖心。心臟跳動(dòng)的音律似乎很失望地說(shuō):“我去哪兒了?”我想抓住卻像老人一樣無(wú)能為力,腳踏車(chē)也不向前了。

  懷著羞愧,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,卻刺痛了眼。太陽(yáng)升起了,帶著強(qiáng)勢(shì)的光芒升起了。一個(gè)年輕人面帶旭日的'微笑,彎下身,用那雙強(qiáng)壯的手挽起了那瘦弱的胳膊。一高一矮,一富一貧,一小一老,太多的不同集聚此處,卻異常地唯美和諧。深深地刺痛了,憤怒、羞愧、傷懷。良心,你到底去哪兒了呢?難道我的懦弱成就了你的離去?我不要……

  當(dāng)今社會(huì),有太多的冷漠。心冷了,還有什么是值得追求的?捫心自問(wèn),你這里還有它的存在嗎?你對(duì)于它的離去只問(wèn)過(guò)“你去哪兒了”嗎?伸伸手都做不到,那你還有什么可以做的!良心沒(méi)了,什么也就隨之而逝了。金錢(qián)、名利只能讓你記在別人腦海里,但良心能讓你住進(jìn)他人的心里。要知道,風(fēng)會(huì)記得一朵花的香,人會(huì)記得你一顆芬香的心。

  我沒(méi)有資格評(píng)判他人,但下一次我不想再只是擦身而過(guò)。踏著自行車(chē)我走了,好像暖了,不知是不是太陽(yáng)的緣故……

  心,我不想再問(wèn)你去哪兒了,也不會(huì)再讓你去我找不到的地方了!

你去哪兒了作文8

  隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,越來(lái)越多的共享資源在不斷興起,例如共享單車(chē)、共享書(shū)店、共享雨傘……她們是一滴滴甘露,減少了社會(huì)運(yùn)行成本,給人們生活帶來(lái)了便利。我們已經(jīng)漸漸地走進(jìn)入了共享時(shí)代。在我們享受便利的同時(shí),共享理念是共享資源運(yùn)行的前提。然而,卻有人視之為塵土,將她從眼中生生撤消,以致掩埋!

  還記得共享單車(chē)初次出現(xiàn)時(shí)嗎?人們爭(zhēng)先恐后地去試騎。包括我,也與父母駕著它,趁著金秋十月,感受大自然的魅力,體味共享之快樂(lè)。那時(shí),在街上總會(huì)有它們光鮮亮麗整齊排列的身影。我每看到它們,一種幸福從心底悄然升起,那是“共享”給予的便利,可見(jiàn)它的魅力不可小覷。

  可逐漸地,共享單車(chē)淡出了我的視線。放學(xué)路上,我正準(zhǔn)備尋求它的幫助,可放眼望去,在茫茫車(chē)海中,卻不見(jiàn)它的身影。抱著滿(mǎn)腔希望,我向前走了兩個(gè)路口,卻毫無(wú)發(fā)現(xiàn)。不由自主地,我微微低下了頭,現(xiàn)實(shí)像一盆冷水澆滅了內(nèi)心期待的.火花,只得步行而歸。共享單車(chē),你去哪兒了?這是一路上我一直糾結(jié)的問(wèn)題。

  去哪兒了?究竟去哪兒了?走進(jìn)小區(qū)后,答案已浮出水面。只見(jiàn)往日嶄新的它們猶如被折斷翅膀的鳥(niǎo)兒隨意停放在樓梯口,湊近一看,車(chē)輪處被牢牢地綁縛著私人用鎖。它輕盈的身軀上,一處處雜亂無(wú)章的刮痕攀附著,似猛獸的爪痕,又似被惡意戳出的坑洼,無(wú)不彰顯著它們歷經(jīng)的凄風(fēng)苦雨。而這一切的始作俑者,是那些不遵守共享理念的人,那些疤痕數(shù)落著罪證,無(wú)法抹去。這一幕直沖入我的眼簾,刺激著神經(jīng),一股憤怒、悲傷像開(kāi)了閘的洪水涌入心田,狠狠地撞擊著,似是一次又一次的警醒:有人非但不遵守共享理念,甚至惡意破壞,才會(huì)導(dǎo)致共享單車(chē)的減少?粗蓱z的共享單車(chē),人們?cè)撔研蚜恕?/p>

  相似的場(chǎng)景曾出現(xiàn)在鄉(xiāng)間。我當(dāng)時(shí)坐在車(chē)?yán)铮蕾p著在金黃的葉子下,歡快流動(dòng)的河水,在樹(shù)梢,那豐滿(mǎn)的果實(shí)。秋天,本是豐收的季節(jié)。】墒,與之格格不入的一幕打破了和諧:那一輛輛共享單車(chē)奄奄一息地倒在雜草間,落葉覆蓋著它們,似是無(wú)聲的安慰,又是樹(shù)木悲涼的眼淚,帶著寒氣的風(fēng)不斷卷起殘葉,難道不是在為它們宣泄憤怒嗎?

  共享單車(chē)啊!原來(lái)你并未消失,你去了哪兒?應(yīng)該問(wèn)問(wèn)那些自私的人。你的離去,標(biāo)志著共享單車(chē)不再公共化,暗暗反映著個(gè)別人群素質(zhì)的低下,這難道不可悲可嘆嗎?所以,我們都要重視起來(lái),摒棄那些唯己方便不管他人的錯(cuò)誤想法。愛(ài)護(hù)共享資源,堅(jiān)持共享理念,才能創(chuàng)造出和諧美好的“共享時(shí)代”。