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放風(fēng)箏作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文,希望對大家有所幫助。
放風(fēng)箏作文1
今天,雖然陽光明媚,但風(fēng)卻刮得時斷時續(xù),放風(fēng)箏的難度極大。唉,好不容易盼個星期天能去放風(fēng)箏,風(fēng)卻那么不穩(wěn)定,真不給我爭氣!
到了體育場,許多人都在那兒放風(fēng)箏,一個個五顏六色的風(fēng)箏映入眼簾。有的已經(jīng)飛向了高遠的天空,有的還在半空中徐徐上升,還有的仍然在小主人的手中停留。那些飛起來的風(fēng)箏爭先恐后地向上飛去,像是在為小主人爭光。
我迅速拿出風(fēng)箏,把線理好,就迫不及待地放了起來。剛把風(fēng)箏甩出去,還沒跑幾步,風(fēng)箏就來了個“倒栽蔥”,栽在了地上。
爸爸走過來,笑著拍了拍我的肩膀:“傻女兒,像你這樣放風(fēng)箏,怎么放也放不起來,那邊才有風(fēng)。”聽爸爸這么一說,我一拍腦門,恍然大悟。
拾起了風(fēng)箏,我疾步向那邊走去!皣W嘩”風(fēng)又起來了,風(fēng)箏從我手中滑出,向天空飛去。我奔跑起來,像田野上飛馳的駿馬。風(fēng)箏越飛越高,在我的眼里,它不再是沒有生命、用布做成的風(fēng)箏,而是一只自由自在、無拘無束的小精靈,它要到月亮上的.嫦娥家做客,它要到火星的火焰城去逛街……如果我的體重能輕點兒,再輕點兒,就可以坐上風(fēng)箏,陪它一起去旅行,去看一看世界的風(fēng)光。
看,我的風(fēng)箏只剩下一個黑點兒了!它要去哪里?天空不知道,我也不知道。
放風(fēng)箏作文2
春天來了,陣陣微風(fēng)吹過,吹綠了小草,吹開了小花。
當(dāng)然,在春天里,也正是放風(fēng)箏的最好時節(jié)。這不,爸爸、媽媽,姐姐和我拿著兩個風(fēng)箏:一個是威風(fēng)凜凜的“大老鷹”,一個是大腹便便的“企鵝”。我們準(zhǔn)備去公園放。到了那里,我看見已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏了。風(fēng)箏千姿百態(tài):有號稱百鳥之王的“鳳凰”,有俊俏的“小燕子”,還有可愛的國寶“熊貓”……
“爸爸媽媽,姐姐,快讓我們的大老鷹和大企鵝也飛上天吧!”我迫不及待地說,“姐姐,你和媽媽一起放企鵝風(fēng)箏,我和爸爸一起放大老鷹風(fēng)箏。看看我們誰的風(fēng)箏飛得高。”“好的`!苯憬阏f。我拿著線軸,把風(fēng)箏塞到爸爸手里,“爸爸放!”爸爸把胳膊舉過頭頂,使勁向上一投。我一邊放線,一邊跑,累得滿頭大汗,還是沒有把風(fēng)箏放上去。這樣一連好幾次,也沒有把風(fēng)箏放上天去。我噘著嘴心里想:唉,放風(fēng)箏太難了,我不放了。我賭氣地說:“不放了,太難了!”爸爸就用激將法激我:“誰不把風(fēng)箏放上天去,誰就是小狗狗喲!”我一聽,說:“好,今天不把風(fēng)箏放上去,我就不回家了!”這次我吸取了之前的教訓(xùn),一邊跑,手一邊不停地抖動線軸放線。終于,我的大老鷹飛上了天。我高興地一蹦三尺高。就在這時,風(fēng)箏突然掉頭向下,直直地向下掉,我立馬調(diào)整方向,緊拉了兩下線繩。終于,風(fēng)箏又安全地飛上了天,比姐姐的還高呢!
!放風(fēng)箏真有趣,我喜歡放風(fēng)箏!
放風(fēng)箏作文3
“草長鶯飛二月天”,二月正是放風(fēng)箏的黃金期。這天,陽光明媚,許多小朋友都來到兒童公園的草坪上放風(fēng)箏。張振凱和馬曉藝也興沖沖地帶著燕子風(fēng)箏來了。
馬曉藝可是放風(fēng)箏的高手呀!他把風(fēng)箏遞給了張振凱,并叮囑道:“等下我叫你放,你就使勁地向上一扔!睆堈駝P信心滿滿地說:“這也太簡單了吧,對我來說簡直就是小菜一碟!”馬曉藝向他豎起了大拇指,然后拿著線軸說:“我準(zhǔn)備好了,你可以放了!睆堈駝P立馬松開手,然后往上一拋,燕子風(fēng)箏就慢悠悠地飛上了天。馬曉藝眼疾手快,趕緊把線放長。
這時,杜瑩瑩站在一旁,一臉羨慕地看著高飛的燕子風(fēng)箏,心想:要是有個小伙伴跟我一起放風(fēng)箏,那該有多好!她嘗試著自己放風(fēng)箏,可屢試屢敗,還被風(fēng)箏線劃破了手指。馬曉藝見杜瑩瑩有些泄氣,便對她說:“我來幫你吧!”在馬曉藝的熱心幫助下,杜瑩瑩的.蜻蜓風(fēng)箏終于飛上了蔚藍的天空。人們看見了,紛紛議論起來。有的贊嘆道:“哇,那只蜻蜓風(fēng)箏飛得好高!”有的拉著身邊的小伙伴說:“看,那只蜻蜓風(fēng)箏真美!”杜瑩瑩害羞地低下了頭。
這時,天空中的風(fēng)箏漸漸多了起來,有長長的蜈蚣風(fēng)箏,有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏,有瞪大了眼睛的金魚……各式各樣的風(fēng)箏把天空裝點得像一個美麗的萬花筒,讓人看了眼花繚亂。
遠處的一個小男孩在大聲地炫耀:“看,我的風(fēng)箏飛得最高呢!”他的爸爸媽媽看見了,夸獎這個小男孩:“寶貝,你真能干!第一次放風(fēng)箏就能放這么高!”小男孩認(rèn)真地說:“謝謝爸爸媽媽的夸獎,我覺得只要我認(rèn)真,什么事情都能做好。”
啊,放風(fēng)箏真是一件有趣的事!它給我們的童年帶來了數(shù)不清的歡樂。
放風(fēng)箏作文4
周末,陽光燦爛,天空晴朗得好似一張藍色的卡紙,連一絲浮絮都看不見。幾朵白云無憂無慮地四處飄蕩,就像海面上徐徐前行的扁舟。葉子翔、王祖豪和雷楚翎手牽著手,開開心心地去五一廣場放風(fēng)箏。
一到五一廣場,他們就聽到一陣歡樂的笑聲。抬頭一看,許許多多的風(fēng)箏飄來飄去,有老鷹風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏……
葉子翔興沖沖地拿出美麗的燕子風(fēng)箏,對王祖豪說:“你拿著風(fēng)箏的頭,我等會兒說放,你就放,好嗎?”王祖豪爽朗一笑,說:“當(dāng)然可以,快開始吧!”葉子翔轉(zhuǎn)過身,向前跑出一段很遠的距離。然后,他對王祖豪說:“放吧!”王祖豪馬上松手,這時,一陣大風(fēng)吹來,風(fēng)箏就順順利利地飛上了天。高飛的風(fēng)箏還把一只小鳥引來了,小鳥很想和燕子風(fēng)箏一決高下?墒,葉子翔是個放風(fēng)箏的高手。他一會兒放線,一會兒拉線,一下就把小鳥甩得遠遠的了。小鳥只好悶悶不樂地飛走了。
這時,葉子翔看到雷楚翎怎么都放不起來自己心愛的蝴蝶風(fēng)箏,就走過去告訴她:“想讓風(fēng)箏飛起來,要先把風(fēng)箏往上扔,然后邊放線邊往有風(fēng)的地方跑。”雷楚翔聽完后,立馬按照葉子翔說的方法做,果然成功了。雷楚翎嘴角露出微笑,心里也美滋滋的'。她感激地對葉子翔說:“謝謝你,是你教會了我怎樣放風(fēng)箏!
突然,遠處傳來一個聲音:“我的風(fēng)箏終于飛起來了。”原來是一個小男孩放飛了五光十色的三角形風(fēng)箏,三角形風(fēng)箏在陽光下閃閃發(fā)光,吸引了無數(shù)人的目光。碧藍的天空也在各種各樣的風(fēng)箏的努力下,構(gòu)成了一大幅彩色的圖畫。這些畫家可了不起!誰看了這幅畫不想掏錢買下呢?
二月天里,只要有美麗的風(fēng)箏高高飛起,歡樂的笑聲便會連綿不絕。
放風(fēng)箏作文5
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”。春天來了,它帶著花草的芳香來到了我們身邊,令人忘掉所有的煩惱。看,那蔚藍的天空中飄著幾朵雪白的云,就像棉花糖那樣誘人。小草從夢中蘇醒,花兒露出了美麗的笑臉,大樹抽出了新的枝條,那么嫩,那么綠。溪水又重新唱起了美妙的歌,春天真美啊!
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。二三月的春日里,正是放風(fēng)箏的最佳時節(jié)?,草地上,小朋友們正在放風(fēng)箏呢!小紅拿著一個蝴蝶形的風(fēng)箏,那蝴蝶的身子是紅白相間的,翅膀上有紅、藍、黃的花瓣,可漂亮了。
小明和小剛正在放一個燕子似的風(fēng)箏,它有白色的身體,紅色的.頭,那綠色和白色相間的翅膀上面還有一朵紅色的小花呢!風(fēng)吹來,小剛就把手中的風(fēng)箏拋了出去。只見小明的手緊緊地握著拉住繩子,時不時回頭,努力地往前跑。這時,小明把線放長了些,不時還拉一下線,風(fēng)箏越飛越高,載著他們的夢想,飛上天空,飛上九霄,這時,一朵白云飄過來,風(fēng)箏和它們玩起了“捉迷藏”。一會兒躲進了云里,一會兒又出現(xiàn)了。小明開心地叫道:“我們的風(fēng)箏飛得最高了!毙傄苍谝慌员闹、跳著、歡笑著。他們的風(fēng)箏加入了高空的風(fēng)箏家族里,天空簡直成了風(fēng)箏的樂園,蜈蚣風(fēng)箏,老鷹風(fēng)箏,金魚風(fēng)箏……它們,在空中飄著,蕩著……
遠處,爸爸媽媽帶著小金也放著風(fēng)箏,小金開心地笑了起來,爸爸媽媽看了,也笑了。
天上的風(fēng)箏越來越多,草地上人們的歡笑聲也越來越多呢。
放風(fēng)箏作文6
一個萬里無云,碧空如洗的早上,我讀著“兒童歸來散學(xué)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!边@首詩,也好想去放風(fēng)箏!
我迫不及待地跑出了家門。咦?那里有好多人啊,我也擠進了人群。哦,原來大家都在買風(fēng)箏!看著各種各樣五顏六色的風(fēng)箏,我也動了心,興奮地買了一只“小燕子”。我馬上跑到了小廣場,那里熱鬧非凡,天空也成了風(fēng)箏的天堂。有一只“老鷹”正在天空中盤旋呢,眼睛又大又圓,像葡萄,又像空中最明亮的星星。還有一只“小金魚”,大大的尾巴像前子似的,搖搖擺擺,可愛極了。
看著天空上自由翱翔的風(fēng)箏,我也把“小燕子”送上了天。我一手托著風(fēng)箏,一手拉著線。起風(fēng)了,我高高舉起“小燕子”,拼命地向前奔去。那時候,我覺得自己仿佛就是一只風(fēng)箏,在陽光下隨風(fēng)飄動。忽然我覺得手越來越輕,我抬頭一看,“風(fēng)箏飛起來了!”我又驚又喜。而“小燕子”好像活了一樣,搖著剪刀似的尾巴。烏黑的羽毛在陽光下黑得發(fā)亮,格外引人注目。就在我欣賞“小燕子”時,忽然一陣大風(fēng)吹過,把空中的.風(fēng)箏吹得東倒西歪。有的風(fēng)箏飛到了地上,有的風(fēng)箏栽進了樹叢里。我牢牢抓住風(fēng)箏線,在大風(fēng)之中,只有我的“小燕子”還在空中飛行。
很快,太陽公公依依不舍地下了班,月亮姐姐和星星妹妹悄悄出來了,對著我眨了眨眼睛。我收回了“小燕子”,戀戀不舍地與天空告別。
放風(fēng)箏作文7
春天,萬物復(fù)蘇,爸爸帶我和妹妹去五一廣場放風(fēng)箏。
五一廣場上好熱鬧呀!天空中有許許多多的風(fēng)箏,有兇猛的老鷹風(fēng)箏,有可愛的燕子風(fēng)箏,有漂亮的金魚風(fēng)箏……真是讓我眼花繚亂。
我們找到了一片空地,鋪好墊子,放下了手上的東西。然后,爸爸拿出了風(fēng)箏,指導(dǎo)我和妹妹該怎么放風(fēng)箏。
就在這個時候,我聽到了一個熟悉的聲音:“!這是誰的風(fēng)箏,怎么掉下來了?”我扭頭一看,這不是我的.同學(xué)黃子杰嗎?原來,他和林杰浩也在這兒放風(fēng)箏呢。可是,一只風(fēng)箏卻落到了黃子杰的腳下。他們不知道這是誰的風(fēng)箏,就決定去尋找失主。他們拿著風(fēng)箏四處詢問,不一會兒便找到了失主,原來是個小妹妹,他們把風(fēng)箏物歸原主之后就繼續(xù)去放風(fēng)箏了。
黃子杰和林杰浩商量著一個拋風(fēng)箏,一個放線。黃子杰說:“快跑!等你說放手我就往上拋風(fēng)箏!绷纸芎普f:“好的。”說完,他就開始奮力地奔跑起來!胺攀!”林杰浩大聲地說。于是,黃子杰趕緊使出吃奶的力氣,把風(fēng)箏往天上扔。只見風(fēng)箏像一架飛機一樣,穩(wěn)穩(wěn)地飛上了藍天。我跟著抬起頭,仰望天空,發(fā)現(xiàn)他們的風(fēng)箏飛得越來越高了。那個小妹妹見狀,也露出了羨慕的神情。
林杰浩看到了,就湊過去問:“小妹妹,你想讓自己的風(fēng)箏飛那么高嗎?我們可以教你!薄昂冒!”小妹妹高興極了。他們就開始教她該怎么放高風(fēng)箏,教她如何拿線、收線,很快她就學(xué)會了。我看見他們那么認(rèn)真地在練習(xí),心想,我和妹妹也要多加練習(xí)才行。最后,在爸爸的耐心指導(dǎo)下,我和妹妹終于把風(fēng)箏放起來了!
夜幕降臨,我們收拾好東西回家去了。放風(fēng)箏真有意思,我和爸爸約定下次還要再來玩兒。
放風(fēng)箏作文8
春天來了,草長鶯飛,花紅柳綠,到處都是一片生機勃勃。小朋友雙手抱著自己心愛的風(fēng)箏,聚集到草坪上,準(zhǔn)備用這高高飛翔的風(fēng)箏迎接這無比美麗的春天。
草坪上,小草剛剛從地下探出頭,碧綠碧綠的,蔚藍的天空婉如一塊巨大的藍寶石,上面還飄著幾朵潔白的云朵,仿佛是軟軟的棉花糖,可愛極了!好像就連天空中飛翔的小鳥也不禁歌唱,好像也在期待漂亮的風(fēng)箏呢!
草坪那邊,東東一手持線軸,一手抓著線,準(zhǔn)備把美麗的大風(fēng)箏放飛。那邊明明把手中的風(fēng)箏高高舉起,心里美滋地想:“我們漂亮的大雁風(fēng)箏一定是所有風(fēng)箏里飛得最高的那個!”“一,二,三”明明大聲喊,東東就向前奔去,一邊跑,還一邊激動地對明明說:“快看,咱們的大雁風(fēng)箏要起飛了!”只見大雁風(fēng)箏緩緩向天上升去,不一會兒,大雁風(fēng)箏就像獲得了自由一樣沖破云霄,飛到了最頂端。明明高興地一邊拍手,一邊激動地喊著:“太好了,太好了,我們的風(fēng)箏飛起來了,而且還飛在最上面呢!”草坪的另一邊,有位可愛的.小姑糧興致勃勃地抱著自己又可愛又美麗的大蝴蝶風(fēng)箏,準(zhǔn)備放飛……!
不一會天空就成了風(fēng)箏的海洋。上面有可愛的金魚風(fēng)箏,鼓著大大的眼睛,甩著長長的尾巴。還有兇猛的老鷹風(fēng)箏,在天空中展翅高飛。看,還有一條長長的蜈蚣風(fēng)箏在天空中扭來扭去……!
天色漸漸暗下來了,大家都戀戀不舍地收起風(fēng)箏,準(zhǔn)備回家,但大家對春天的熱愛,對放風(fēng)箏的喜愛并沒有減少。
放風(fēng)箏作文9
星期六,小明小剛和小紅來到了美麗的公園,他們約好了今天一起放風(fēng)箏。他們選了一個開闊的草地,雖然人山人海,但是晴空萬里,讓人心曠神怡。
公園里人山人海,藍藍的天上飄著各種各樣的風(fēng)箏,有長長的蜈蚣風(fēng)箏,數(shù)不清的腳看起來就像是在天上游走,隨意自然。威武的老鷹風(fēng)箏,就像是一位將軍在天空巡視它的士兵,還有在陽光的'照射下閃閃發(fā)光的金魚風(fēng)箏,不遠處有一家三口,他們的風(fēng)箏是一個大大的三角形,還拖著兩條長長的尾巴,飛的已經(jīng)很高很高了!拔覀円瞾硪黄鸱棚L(fēng)箏吧!”小明提議到。“好嘞!”,于是,小明拿著線筒,小剛兩手高高舉起美麗的燕子風(fēng)箏,小明迎著風(fēng)飛快的向前奔跑,還不時回頭提醒小剛:“我說1、2、3的時候,你一定要趕快把風(fēng)箏拋起來。”小明和小剛配合得很默契,不一會,燕子風(fēng)箏就在天空中飛快地翱翔。小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏,笑著說:“等一會兒,你們也來幫我放吧!笨墒牵驮谒麄儾蛔⒁鈺r,燕子的風(fēng)箏線和其他的風(fēng)箏線纏在一起了,小明小剛和小紅急得團團轉(zhuǎn),就在這緊急關(guān)頭,聰明的小紅想出了一個絕妙的主意,她不慌不忙地收起了風(fēng)箏線,慢慢地讓風(fēng)箏一會忽左,一會忽右,終于解開了纏繞的地方。
大家松了口氣,又開開心心的放風(fēng)箏去了。
放風(fēng)箏作文10
下午外面一陣吵鬧,“走嘍!走嘍!去放風(fēng)箏嘍!”在屋里寫作業(yè)的我也按耐不住了。這是,爸爸好像也看出了什么,對我說:“我看你也寫不下去了,走吧,我們也去放風(fēng)箏!”我心想:爸爸可真是我肚子里的蛔蟲!我開心得跳了起來。
我們來到一片曠地上,抬頭一看,。∵@么多漂亮的風(fēng)箏,有章魚、孫悟空、老鷹……各式各樣、五彩繽紛的風(fēng)箏看的我眼花繚亂。我們也不甘落后,說放就放。
我拿起風(fēng)箏,向天空拋去,并迅速的飛奔起來。不好!有一只美麗的蝴蝶要和我的風(fēng)箏“撞”起來了,可是我也無濟于事。接著,兩只風(fēng)箏同時緩緩落下。我拿起風(fēng)箏準(zhǔn)備走了,可是兩根風(fēng)箏線纏在一起了。沒辦法,只好掉頭來解繩。我剛回頭,就有一位老奶奶竟然開口罵了起來,我想爭辯一下,但是老奶奶不給我說話的機會,所以我只好不停地點頭,嘴里還不停的說著“嗯”。好不容易老奶奶說完了。我沒有放棄,接著又放了起來,快要飛上藍天了,我高興地忘乎所以,沒有看見前方的蘋果核,結(jié)果摔了個“狗啃泥”。還好爸爸眼疾手快,拉住了風(fēng)箏線,不然我辛苦的成果就這么白白的沒了,怪可惜哦!爸爸一邊在拉風(fēng)箏線一邊卻在哈哈大笑,這樣我就更加生氣了,把小皮鞋跺地“咯咯”響。風(fēng)箏越飛越高,看著在天空翱翔的`風(fēng)箏,我心想:長大以后,我也要像風(fēng)箏一樣在碧藍碧藍的天空中自由自在的翱游、飛翔!
今天,我成功把風(fēng)箏放起來了很是開心!早把難過的事拋到九霄云外去了!
放風(fēng)箏作文11
春天來了。今天風(fēng)和日麗,晴空萬里,輕風(fēng)微微地親吻著大地,是個放風(fēng)箏的好時機。
同學(xué)們約好在公園的草坪上放風(fēng)箏。寬闊的草坪綠油油的,天上的白云像棉花糖似的漂移在空中。同學(xué)們開始放風(fēng)箏了。小明扯著風(fēng)箏線,邊跑邊喊:“小雷,把風(fēng)箏舉得再高一點,緊跟著我往前跑,看準(zhǔn)時機放飛手中的風(fēng)箏!币慌缘男〖t也加入他們隊列,想看看他們是怎么放風(fēng)箏的,終于風(fēng)箏飛飛上了天空,小明開心的釋放著手中的風(fēng)箏線,讓風(fēng)箏自由的在天空中越飛越高。他們盡情地歡笑著。
遠處有一對夫婦,也帶著孩子來踏青放風(fēng)箏了。小鋒拉著風(fēng)箏,在父親的指導(dǎo)幫助下,終于成功的放飛了手中的風(fēng)箏,父親看見他高興的樣子,欣慰地把胳膊搭在妻子的肩膀是說:“小峰長大了,學(xué)會放風(fēng)箏了!”妻子回答道;“對呀!”看著開心的`孩子一家人沉浸在幸福歡樂中。
蔚藍的天空中飛舞著五顏六色的,形態(tài)各異的風(fēng)箏,其中最引人注目的是一條“金魚”風(fēng)箏和“蜈蚣”風(fēng)箏,它們像是在一起游戲,遠處還飛著一只“老鷹”,一會兒俯沖向下,一會兒直上云霄。時而盤旋不定,真是好玩極了。
天上的白云也不甘寂寞,也要和這些可愛的風(fēng)箏嬉戲互動,一會在前面,一會又在后面……調(diào)皮的讓人琢磨不定,一會兒掠過頭頂,仿佛要和風(fēng)箏來個親密對話。
放風(fēng)箏作文12
昨天,聽到語文課要帶風(fēng)箏,我們興奮得手舞足蹈。
下午天氣晴朗,操場兩邊綠樹成蔭,微風(fēng)吹來,同學(xué)們臉上高興地咧開了笑容,因為這天氣正適合放風(fēng)箏。我拿出風(fēng)箏仔細攤開,并將一根支架撐在它們之間。這時開始起風(fēng)了,我們的風(fēng)箏都調(diào)整好了,和我最好的搭檔錢睿哲一起放風(fēng)箏。首先他拿著風(fēng)箏的底部,我說:“跑”,他就跟隨我一起跑,快跑到盡頭,我大聲的一喊:“放”,他就立刻放手。我們的風(fēng)箏飛起來啦!
我開始不斷地放線風(fēng)箏漸漸地飛起來了,為了不讓它掉落,我唯一的辦法就是不斷地奔跑。因為地面的風(fēng)小于空中的風(fēng),所以我要不斷放線,讓風(fēng)箏飛得越來越高,風(fēng)斷斷續(xù)續(xù),江語瀟指導(dǎo)我說:“你不用再放線了,你直接就一拉一扯,這樣風(fēng)箏就不會掉落!蔽乙宦牳吲d極了,風(fēng)箏掛在天上,真漂亮啊!事情有好也有壞,就在這緊要關(guān)頭,線忽然打結(jié)了,喻老師看見了這一幕,慢條斯理地把我的'風(fēng)箏線解開了,又開始了放風(fēng)箏的過程,看著自由翱翔的風(fēng)箏。我不禁自言自語地說:“我的風(fēng)箏!請把我的心帶到天上,和你一起漫游天空吧!
時間不早了,我看著高飛的風(fēng)箏,依依不舍地把長長的風(fēng)箏線收好。意猶未盡地把取下風(fēng)箏支架,折好風(fēng)箏,開心地走回了教室。
今天的風(fēng)箏能飛上去,都是我和同學(xué)配合得好,放風(fēng)箏需要有耐力和支配力。缺少其中一點,你的風(fēng)箏就永遠地貼在了地面上。
放風(fēng)箏作文13
今天老師上作文課,給我們布置了一個作文題——“放風(fēng)箏”。可我手上連風(fēng)箏都沒有,這可怎么辦呢?幸好我的“大救星”——爸爸,他來了!一切都不是問題了。
我們走進專賣風(fēng)箏的店鋪,里面的風(fēng)箏可真是琳瑯滿目。有蜜蜂、蝴蝶的,有卡通人物的,有三角形、正方形的,還有那長著千足的蜈蚣形狀的,讓人眼花繚亂。我最喜歡的是那只美麗的“蝴蝶”,她有著潔白的身體,金黃的外套,紫紅的圓圈點綴著它美麗的花衣裳。
風(fēng)箏要飛得高、飛得遠,必須要有開闊的空間。我們選擇了屋后的大草地,四周一片開闊,青草綠油油的,一眼望去猶如一張大大的地毯。我看著心愛的風(fēng)箏,腳下便撒開花地跑,想讓自己的風(fēng)箏早點飛翔在藍天白云之間?刹还芪以趺磁,風(fēng)箏始終都飛不過我的`頭頂。
這時,爸爸氣喘吁吁地跑了過來,說:“放風(fēng)箏,也是有技巧的!像你這樣,怎么能飛得起來。俊苯酉聛戆职直阕屑毜馗嬖V我放風(fēng)箏的要領(lǐng):首先,要迎風(fēng)跑,利用風(fēng)的推力讓風(fēng)箏飛上天去;其次,要有助跑距離,方便風(fēng)箏飛升的緩沖;最后,就是要有助飛高度,爸爸還說了什么大氣壓、空氣動力學(xué)等等,就是風(fēng)箏直接從地面是很難飛起來得,必須要將待飛的風(fēng)箏抬高點。
其他的我不敢說,迎風(fēng)跑的事,我最在行,在爸爸的幫助下,我跑著跑著,風(fēng)箏便飛起來了!我慢慢地放線,風(fēng)箏慢慢地飛升。風(fēng)箏越飛越高,越飛越高。看著在空中飄飄悠悠的風(fēng)箏,我心里開心極了。同時,我也明白了,只要堅持努力,一切都有可能!
放風(fēng)箏作文14
一個陽光明媚,風(fēng)和日麗的下午,我和幾個同學(xué)不約而同地來到廣場放風(fēng)箏。是呀,微風(fēng)習(xí)習(xí),春風(fēng)吹拂著我們的臉,正好可以放風(fēng)箏呀!我看見有廣場上有各式各樣的風(fēng)箏:有胖胖的小企鵝,可愛的小豬,有趣的烏賊和兇猛的老鷹……一陣風(fēng)吹過,它們好像在說,快點把我放上天吧!
看見天空中的風(fēng)箏飛得好高,我真羨慕呢!于是,我們也趕忙行動起來。我拿起風(fēng)箏,先松松線,把它拉得長長的。開始放風(fēng)箏了,我拉著線軸,媽媽端端正正地托著風(fēng)箏,一陣風(fēng)吹過,媽媽使勁往上一托,我趕忙揪揪線,風(fēng)箏就迎風(fēng)翩翩起舞了。慢慢的,風(fēng)箏飛得越來越高,我正美著呢,不好!風(fēng)一下子變小了,風(fēng)箏垂頭喪氣地直往下降,我想風(fēng)箏會不會落下來砸在人的頭上呢?風(fēng)箏會不會摔傷呢!然后我就輕輕一揪線,哈哈,風(fēng)箏又飛了起來。我高興得直跳。
這時候,我的同學(xué)溫棫婷來了,她也拿上了自己喜歡的'風(fēng)箏——小企鵝。我和溫棫婷一起放風(fēng)箏。我慢慢放線,突然一下風(fēng)太大了,線繃斷了,它落在了花壇下面,幸好沒落在樹上,如果它落在樹上,我又不是猴子,這可怎么辦呀!溫棫婷的企鵝還在飛,而我的落了下來,哎,你這個懶蛋呀,怎么不肯飛了呢!
天空上的風(fēng)箏各式各樣,有美麗的公主,有長尾蛇,還有快樂的粉紅豬,他們好像在說話,在一起游戲呢!
風(fēng)箏帶著我的好心情越飛越高,今天真開心呀!
放風(fēng)箏作文15
芳菲四月,正是放風(fēng)箏的好時光,今天我和媽媽就去多藍湖滑雪場參加了華夏逸陽作文學(xué)校組織的放風(fēng)箏活動,現(xiàn)在回想起上午放風(fēng)箏的情景,我依然激動不已。
走進多藍湖滑雪場,蔚藍的天空上白云朵朵,波光粼粼的湖水在陽光下閃閃發(fā)光,春風(fēng)從臉頰輕輕吹過,讓我感受到春天的溫暖與美麗?吹饺A夏逸陽作文學(xué)校的旗子后,我興奮不已,想快點跟老師去領(lǐng)風(fēng)箏。我們排著整齊的隊伍來到領(lǐng)取風(fēng)箏的地方,我領(lǐng)上風(fēng)箏后,迫不及待地打開包裝,拿出風(fēng)箏準(zhǔn)備開始放。
我們來到滑雪場外圍的場地,把風(fēng)箏向空中一扔,風(fēng)箏就飛起來了,因為當(dāng)時的風(fēng)很大,線一會兒就放完了。我放著放著,突然有一個風(fēng)箏和我的風(fēng)箏纏住了,我緊張地一收一放,好不讓風(fēng)箏落下來。正當(dāng)我想辦法時,另一個放風(fēng)箏的叔叔說:“把線軸從我的風(fēng)箏線上繞過去!蔽依@過去后,風(fēng)箏就不再纏繞了。我的媽媽又去領(lǐng)風(fēng)箏那里領(lǐng)了一截兒線,媽媽把領(lǐng)來的線和原有的線接住,現(xiàn)在,線長了,我又把風(fēng)箏放了起來。因為當(dāng)時的`風(fēng)不是很穩(wěn),一會兒大,一會兒小,我時而輕松自如地放線,時而心急如焚地收線,看著我的風(fēng)箏慢慢地飛上天空,在天空中自由自在地飛翔,我的心情無比快樂。
快樂的時光總是過得很快,不一會兒,兩個小時就過去了,我們看完華夏逸陽作文學(xué)校的幾位同學(xué)表演節(jié)目后就回家了。
回家的路上,我推開車窗,感受著春風(fēng)的輕柔,心想:我每年都放風(fēng)箏,不過像這樣大型的放風(fēng)箏活動我還是第一次參加。這次放風(fēng)箏活動真好!
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